当前位置:首页>演讲稿>我身边感人肺腑的演讲稿(模板17篇)

我身边感人肺腑的演讲稿(模板17篇)

时间:2023-12-04 05:36:07 作者:QJ墨客

通过演讲稿的规划和组织,可以使演讲内容结构清晰、层次分明,更容易被听众接受和记住。以下是一些现实生活中应用的演讲稿范文,它们通过具体的案例和数据提高了演讲的可信度。

身边的演讲稿

亲爱的同学们:

法国雕塑大师罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起,《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中,难道不让人感受到她那遥望地球之美吗?从奥运冠军焦刘洋那自信登场中,难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗?从普通司机吴斌的壮举中,难道不让我们感受到他那传递温情之美吗?也许有人会说,那是极少数人的行为,是可遇不可求的。是啊,每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以,只要我们每个人都怀揣梦想,只要我们脚踏实地地去努力,就能笑到最后,就能展现出自身的美!

其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?清晨,当我们迈步走向学校,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不感受到这也是一种美吗?r22;r22;美需要我们去发现!

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;为大地添上一份绿色,是一种美;随手捡起一片纸屑,是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造!

同学们,美来源于生活,它无处不在,让我们带上一双发现美的眼睛,在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

身边好人演讲稿

尊敬的各位来宾、同学们:

我身边的好人好事人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。

正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。

打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师!为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。

每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。

是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间也是我们的老师!是谁挽起胳膊掏粪池还是我们的老师!老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。

汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。教师,您的爱是对学生不求回报,但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。

在此,我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声:

“您们辛苦了!”

感恩身边演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《用感恩之心去听听身边的'欢笑》。

同学们,俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”但你可曾知道,是谁在早晨为你收拾了书包?是谁在你出行前总要送上一句提醒?又是谁在雨中打开的伞却常常偏向你?你听多了唠叨总会烦,但他们何尝不是?你收到了批评心里自然难受,但他们面对每一次责备,心中也总会一怔。用感恩之心去发现,你会明白,他们所做的一切,都是为了鞭策你的成长,指引你的方向。

然而,能够感恩的不需要是轰轰烈烈的大事,其实生活中的一点一滴都是可以用心去体会与感恩的。

其实这个故事中的杨儿便是我,小时候要是没有爷爷奶奶与邻里乡亲,我决是不能站在这个讲台上演讲的,但是既然我接受了他们的帮助,就应该以我现有的一己之力,好好学习,天天向上,去报答那些曾在我身边时时刻刻陪伴着我的人们!

记得前阵子,老师发下来一册《中华美德颂》,其中给我印象最深的,莫过于为他人建立基金会的贫困生——白云苹了。白云平自小家境便很是不好,母亲病后又背上了许多债务。到大学之后,一群同学为她集款了六百多元,而她却执意不受,并用这六百元钱建立了“白云苹贫困生基金会”……起初,我只觉得白云苹好傻,一种连顿饱饭都吃不到,为何还要拿好好的六百元钱建立基金会?后来对到深处,渐渐明白,白云苹建立基金会是为了感激这个社会,感激那些热心的同学与老师,她固然明白自己生活艰苦,但却知道有许多人也与她一样,他若收下了钱,也多不住自己的良心,说到这里,小时候乡里乡亲如此的爱护我,难道我就不应该用自己的行动报答他们吗?其实,我们不妨想想,若果我们生在战乱时期,那决算你一心求学都没有办法,那还谈什么幸福的生活呢?因而,面对这个和睦的社会,亲爱的家人,我们还不该去感激吗?至少我们摔倒后有人搀扶,失败后有人安慰,成功时你知道是大家为你铺垫了走向成功的路,收获时你知道是大家在想的春天为你播下幸福的种子。

就是这样,我从小便学会了去发现身边值得的感恩的事,它也就成就了我的现在。诚然,懂得感恩的人与不会感恩的人差别不大,只是懂得感恩的人听到一声声玲响,会想到做出这一串串铃铛的工匠,看到一朵朵鲜花,会想到栽培他们的园丁,看到一个个低头捡拾垃圾的背影,会为他们而骄傲……所以让我们静下心来,静静地看,静静的聆听,一起去发现发现身边的一点一滴,去感恩身边的爱与温暖!

我的演讲完毕,谢谢大家。

身边的演讲稿

同学们,老师们:

大家好!

听到“法治”这个词,你一定不陌生吧,没错,主席提出的社会主义核心价值观二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么吗?其实,法治很简单,法治就是在学校时遵守校规,上课认真听讲,听老师的话,认真完成作业;法治就是人人遵守交通安全规则,红灯停绿灯行;法治就是比赛时遵守比赛规则,输就输赢就赢;法治就是社会有秩序,我为人人,人人为我。法治就在我们身边,只要你仔细观察,你就能发现我们身边的法治。

接下来,就让我来给大家讲讲我身边关于法治的小故事吧!

第一个故事:张先生是一名出租车司机,有一次,他为了抢一笔生意而闯了红灯,结果生意抢到了,但是根据最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》,闯红灯应记6分,罚100元,可是因为当时交警不在,所以当时没有实行相应处罚。过了几天,王先生接到了一个从公安局打来的电话,原来,当地的警察通过附近的摄像头发现了王先生闯了红灯,要求王先生拿出罚款金100元,并记了王先生6分。王先生辩解了一番,但最后还是无奈地拿出了100元罚款金。这个故事告诉我们:我们不能乱闯红灯、违反交通规则,就算有再急的事也不能。如果违法了交通规则,但警察没有看见,我们应该自己去告诉警察。做到社会主义核心价值观中的法治、诚信这两条。

第二个故事:一名男子因家里没有钱,又没有工作,所以吃不起饭,经常被人瞧不起。时间长了,那名男子受不了了,心中便有了恶念头:决定去超市偷菜。但他第一次偷就被当场抓获了,超市的营业员打了110,警察不仅罚了他很多钱,而且还把他带到警察局拘留了一个月。这个故事告诉我们:要靠自己的能力来获取我们应得的东西,不能偷偷摸摸,要做一个遵纪守法的人。

亚当·斯密曾经说过:只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。没错,只要我们遵纪守法,每个人都有属于自己的自由。

谢谢大家!

身边的演讲稿

我有一个乐于助人的朋友,他叫邓博文。

有一次,他说他爸他妈不来接他,让他乘公交车回家。不一会儿,来了一辆公交车,他迅速上车了,他看见一位老爷爷摔倒在地,连忙下车扶起老爷爷,便搀扶老爷爷上公交车,他还把刚才自己的座位让给了老爷爷,那位老爷爷十分感动,连忙夸他是个好孩子。

还有一次,邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体。在路上,我看见水龙头没关,灯博文连忙去关水龙头,另一个朋友阻止他说:“这个水龙头没关是大人的事,跟我们没关系。”邓博文生气了:“水是多么重要你应该知道,而且我国又是极度缺水的国家,浪费一滴水,都是很可耻的行为,难道我们连几秒钟是时间都没有吗?”我和另一个朋友惭愧的低下了头。

我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人,非常懂事的学生。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

感恩身边演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。

父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

让感恩走进我们每个人的心灵吧!因为,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

谢谢大家。

身边好人演讲稿

尊敬的各位来宾、同学们:

我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清。就拿上个星期来说吧。

星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃。中午,我买好了午饭,在回学校的路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了,血马上流了出来。这时,一位大姐姐看见了我,她连忙跑过来,把我扶起来,又把我扶去医务室,医生帮我清洗了伤口,要涂红药水了,大姐姐安慰我:“别怕,一会儿就好了。”涂红药水时,她还在旁边给我吹气,使我疼痛减少,医生帮我包扎好伤口,大姐姐又扶我回教室,她问:“你还有钱吗?”我说:“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱,你拿去买饭吃吧。”说着,她把两元钱给了我。

还有一件事,是发生在我们班的:

星期五,是小明值日,可是他有事,不能扫地了。这件事被小红知道后,她主动帮小明扫地,小明说:“不用了,我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久,小明也不肯,最后,小红叫小明和她换值日,小明才同意。

我们校园还有许多的好人好事,下次在慢慢告诉你。

不求回报的老师

身边的美演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

身边的许多人都认为:生活太忙了,以至于各种美丽都丢失了。事实并非如此,美是到处都有的。雕塑家罗丹曾说:“对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,只要你懂得欣赏,任何东西都有它美的一面。

生活大潮中,我们只顾向前看,只顾向伟大的、闻名世界的人和事去看,却忽略了自己身边最本质的东西。他们或许是亲友、师长,或许是素不相识却默默关心着你的人,或许曾经是与你有过摩擦与误解的人,又或许是与你毫不相干的人……但他们每个人身上都有自己的美丽和可爱之处。然而你,却因为忙而遗忘了他们,却因为忙而没有发现他们所具有的闪光点。

你错过了他们的美丽,也忘记了从他们身上汲取一些有用的东西,你因此失去了很多。所以,当你匆匆在路上走过,千万不要忘记去偶尔看一看自己身边的人的美丽。这样,你会更懂得把握人生。

青春短暂,可我们要做的事却似乎永无尽头。可是,人生并不只有匆匆走过的岁月,并不是只有劳累和枯燥乏味。青春四射的我们,更不应该只懂得在繁忙的学业中悲观叹息,而错过一切值得我们珍惜的美丽。人生的乐曲也并不是时刻都紧张而高昂的。放慢生活的节奏,偶尔把它变成柔和的小调,你会发现身边的人和事,都是美的。

人生不就是这样丰富多彩吗?

爱在身边演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱,像母亲的手抚摸着你,爱,像温暖的阳光照着你,像一首飘荡在夜空的歌谣,慰藉着你,爱在身边。下面就来听听如何是爱。

爱,我认为她需要支持与理解,关怀与问候。

记得那是我十三岁的一个冬季。当天晚上,由于一点小矛盾和妈妈闹翻了。但我还是非常怕她那发货的样子。

那是的我正读小学六年级。由于我数学考试不是很理想。老师让我们把错误的题在重新做一遍。不了被妈妈发现了。她像老虎一样,真想要我一口,便又打了我骂了我。当时我气急败坏,心想妈妈真的不会支持理解他人的感受。气得我没心思写作业,没心思吃饭,所以就没有吃饭。

等妈妈上床之后,悄悄地将书包提到堂屋,点起灯写作业。我一直写到十点多才睡,刚上床,有可能动静太想,吵醒了妈妈,她有可能太累。我了解她,因此她没说什么。

第二天,妈妈起得很早,为我做好了早饭,我起床后,洗罢脸,梳好头,刷好牙准备去上学。“兔兔,生气啊?来吃点早饭,热热心,外面很冷的”这句关心和爱的后是我感受到爱就出现在我的面前。“只要以后多努力就行了,来吃点稀饭啊。”妈妈已经帮我准备了一晚热盛盛的稀饭端到了我面前。我吃了,感觉暖和多了。

因此,我获益匪浅,爱就在我们的身边,同学们,要记住,爱永远在我们身边流逝着,我们一定要把握好,珍惜好。

随着生命的增长,发现这时的爱总比以前捎了,因为我们大了。因为是我们对父母孝心,但在父母的眼里,我们永远是小孩,永远有爱,爱在身边。

感人肺腑师德演讲稿

所谓师德,就是教师在从事教育教学活动中必须遵守的基础道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念,道德情操,道德意志和道德品质等。他的构成要素主要有:

1.师品,教师的思想觉悟和品格素养。

2.师爱,教师对教育事业,对学生的热爱。

3.师能,教师教育教学和科学研究的才能。

4.师风,教师的学风,教风和作风。

其中师爱是师德的灵魂,这是因为,热爱教育事业,是搞好教育工作的前提,热爱学生是教育的基础,没有对学生的爱就没有教育,师爱是一种强大的力量,是发挥学生主观能动性的动力。师爱犹如春雨,不论滋润什么样性格的学生的心田,都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。

爱是教师最美丽的语言,是一道美丽的音符,可以在学生的心田上,弹奏起和谐温馨的篇章。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!作为我们这种寄宿制学校的老师,给孩子多一点关心和爱护,这就是爱。关心学生的生活,让学生养成良好的生活习惯和作息时间,不浪费粮食,不挑食,让他们茁壮成长:天暖了教他们脱下厚衣服,天冷了让他们穿得暖和,培养他们的独立能力,保证他们健康成长;课间指导他们玩有意义的游戏,教会他们遇到危险时学会安全自救,保障他们的生命安全。让我们娇嫩的花朵们,远离父母的雏鹰们,仍感受到家庭般的温馨,渐渐成长为独立自信的,展翅翱翔的雄鹰。

给孩子多一点鼓励和称赞,这就是爱。如今,在市场经济的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个肯定的微笑,一个鼓励的眼神,一句真挚的赞美,就能拨动一个个美妙的.心弦,就能带给他们无限欢乐?!不要吝啬我们的微笑,孩子稚嫩的脸庞会因为有了赞美而变得灿烂,不经意的一个肯定,会使他变得积极乐观,改变他的态度和行为。“你的字越来越工整漂亮了。”这句话,让我们可爱的傲楠再也不会因为离开父母而难受哭泣,而是端正了学习态度,产生了浓厚的学习兴趣,一心一意的学习。对于管理班级工作的肯定,让在宏渐渐成长为一名优秀的班长,公平公正的主持班级工作,充满自信的站在讲台上主持每日夕会,得到同学们的认可。像这样的例子举不胜举,整个班级的班风有了明显的转变,积极向上了,乐观自信了,每个孩子在三班都找到了自己举足轻重的位置,发挥着主人翁精神,为三班这个大家庭散发着自己的光和热。

给孩子多一点帮助和支持,这就是爱。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。经常帮助孩子们总结优点,找到缺点,取长补短,不断完善自己。给孩子们指出一道错题,耐心的帮他解答;利于课余时间给后进生辅导功课,搬掉他们学习中的绊脚石。纠正孩子们的坐姿,写字姿势,培养他们良好的学习习惯。告诉他们学会宽容待人,严于律己,如何与同学们相处,互相帮助,若不小心伤害到同学了,要诚恳的道歉,赢得对方的原谅,尽量减少矛盾。

罗兰说过,“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光”。也就是说,教师须德才兼备,智慧如泉水喷涌,道德、言行可以作别人的榜样。

让我们都来爱学生,都拥有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,用爱与孩子们一起分享成长的快乐,一起畅谈未来的理想,陪伴他们扬起人生的风帆,一同前行,驶向理想的港湾。

美在身边演讲稿

大家好:

有人曾说过,我们在出生之前就是天堂里的一颗颗苹果,上帝偏爱于你就会咬大一点,所以缺陷不是一种遗憾,反之,缺陷是一种美的体现。

世界上最棒钢琴表演者是谁?一个名字清晰的浮现出来,没错,就是贝多芬。

贝多芬双耳失聪,无法领略音乐的美妙。但贝多芬并没有去放弃人生,从此一蹶不振,与之相反,他坚持不懈,他用了常人无法想象的毅力,付出了比常人多一百倍、一千倍甚至一万倍的努力。最终,他成功了。他弹出来一首首的名曲:《欢乐颂》、《命运》、《第九交响曲》……他经过了他的努力令他的人生变得辉煌。

弹钢琴都是用手弹,但你可曾想过,有人能够用脚弹,是谁?不错,那就是断臂钢琴师——刘伟。刘伟,因一次车祸,而双手截肢。但他热爱音乐,既然没有了手,他就苦练用脚弹钢琴,学过钢琴的人都明白,即使是一个健全人,学习钢琴都很不容易,何况刘伟一个双手截肢的人,难度可想而知。但刘伟退缩了吗?没有,放弃了吗?没有,他凭借努力成功了。

生活中也不乏这样的例子,有的人有手有脚,却不靠劳动赚钱而是每一天装出一副可怜兮兮的样貌。去利用别人的怜悯心乞讨,这种人多么可耻啊﹗有的人则不一样。

有一次我看到一位瘸腿的人,没有乞讨,而是拿着乐器演奏,我向那人投去赞赏的一眼,那人虽然有缺陷,却是用自我的努力来丰衣足食,比一些有手有脚但游手好闲的.健全人强多了。所以缺陷也是一种美。

不要因为大或小的缺陷而否定一件事或一个人,更不要因为缺陷而自暴自弃,只要你肯努力,化缺陷为动力,必须能够释放属于你独一无二的光芒。

朋友们,当你惊叹圆月的完美,可曾发现半轮残月的独具风韵?人们往往追求完美,却殊不知,缺陷亦是一种美的体现。而那些有缺陷的人,其实是一颗承载着上帝之爱的苹果的苹果。他们并不丑,反而有一种别样的美。

法在身边演讲稿

当今社会人们对法律不甚了了。导致妇女、儿童等社会人物受到了许多不平等的对待。

法律就像一件盔甲,在危险的时候保护自己,也能让父母尊重我们的选择,更能让我们贴近生活。不说行法;就说说隐藏在我们生活中的法吧。《法在我身边》就是集法律为一体的一本书,我们来看看有些内容。

就像第一章我的人生我做主,现在孩子被父母过于压迫补习班数不胜数,比如最近热播的电视剧《虎妈猫爸》中由赵薇饰演的虎妈一角色,她认为如果孩子不能在学龄前做好准备,否则以后孩子的潜力就不能被发掘;而她的教育观念就与佟大为饰演的猫爸产生分岐,他的教育观念是孩子人生可以分成许多阶段,到了某个阶段就得就得做自己该做的事,孩子还小,过多的压力会让孩子有不快乐的童年,就比如我,我的父母从来就没有让我上过补习班,我照样优秀。但在我的心里永远都清楚学习不是补的,只要认真听讲,给自己定下目标一定会取得成功的。

其实双方父母都是想人孩子拥有幸福,一个是以后为孩子有较好的前途做准备,另一个是让孩子有快乐的童年,可真正受伤的是孩子。生活中许多素才都能借以运用,第一课就让我有如此彻底的感悟,可见法律多么重要,书中还有许多知识和闪亮点等待我们去发掘。

法律就像一把保护伞,如果有人故意破坏它,那么必定会受到法律的制裁!

身边的美演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们升旗主题,是寻找身边的美。可能很多同学都会说,我们的生活每天都是三点一线,哪有什么美可寻。实际上,同学们,美并不神秘,并不难以寻找。可以说,在我们身边处处皆是美。它们是五彩的颜料,是多姿的音符,把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

下面我就和大家分享一下我们身边的美:

一个学生在周记中写道:记得上次,坐定点包车,回到家才发现自己的书包落车上了。当时已经8点多了,但妈妈并没有责怪我,反而在不停的安慰,同时给班主任打电话,联系司机师傅,忙着向司机师傅诉说情况,不停请求司机师傅能不能帮忙送到老校区,一通电话下来,已经9点多,而妈妈又骑着电动车跑到了老校区,帮我拿到了书包。在接过书包的那一刻,我觉得沉甸甸的。

同学们,这不就是亲情之美吗?

同学们,这不就是奉献之美吗?

记得有次课间操结束,张平主任公布了一则寻物启事。同学们听了之后议论纷纷,认真一听:原来是一个学生,在校园里拾到了一个钱包,里面有一串钥匙,还有几百块钱。面对这样大的诱惑,同学却把钱包交给了老师,通过老师辗转归还了失主。甚至,这位捡钱包的学生都没有留下姓名。这位同学的行动使我觉得无比的温暖与敬佩。

同学们,这不就是拾金不昧之美吗?

再看看我们朝夕相处的老师们,同学们。上课时,老师总会一点一点地传授给我们知识,然后为我们解答疑惑,那专注的眼神,不厌其烦的讲解,总能是令我们豁然开朗,或者用轻松幽默的语言,让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务,并在这种氛围下,使我们真切的感受到这门课程的魅力;运动会时,运动员们努力拼搏,争取拿到最好的成绩,即使不参加的同学,也会一直为班级呐喊助威,大家团结一心,携手共进,不断超越自我。

这不就是和谐之美吗?

当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊,但对方并不因此介怀。宽容,是一种美;

无微不至的关怀,是一种美;

怀有梦想的期待,是一种美……。

美来源于生活,它无处不在。亲爱的同学们,带上你们那一双双会发现美的眼睛,现在就出发,在今后的生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

感人肺腑师德演讲稿

大家好!

带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,我踏入了幼儿园着片孕育着希望的园地。都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,当我透过这些赞美的光环,真正置身其中时,才切实体会到作为幼儿教师的真正含义:工作与琐碎兼容,责任与压力并重忙碌与疲倦并行。我困惑了:难道我的青春将在这吵闹中褪色?我思考着,我找到了答案,在一位位幼儿教师春风般的笑容里,在孩子纯真的眼睛里,我找到了答案。

而我又何尝不被这样的平凡所感动呢?毕业班汇演结束了。这意味着这群叽叽喳喳的小麻雀就要从这一个舞台向另一个舞台进发了,他们还会记得我吗?一种失落感油然而生。当我收拾好东西走出后台时,却意外看见小演员和家长们都坐在舞台边上,一个家长对我说:“曾老师,你可出来了,我们等你老半天天了。孩子们想和你合影留念,快来快来呀。”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽闪着,一种被肯定,被承认的幸福感从心中升腾起来。我终于明白了:我愿意用我的青春去换取这平凡中的幸福,在这平凡的幸福中我的清春将永不褪色。

这就是我平凡中的工作,这就是平凡中不平凡的感动。生活对于每个人来说都是忙碌的,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养“乐善,乐学,乐健,乐思”的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

身边的美演讲稿

亲爱的同学们:

美是什么?我想这个问题的答案一定是见仁见智,各不相同吧。

杜鹃说:“动听的歌声是最美的!”

孔雀说:“漂亮的外衣是最美的!”

蔬菜说:“长得鲜嫩是最美的!”

法国雕塑大师罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起,《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中,难道不让人感受到她那遥望地球之美吗?从奥运冠军焦刘洋那自信登场中,难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗?从普通司机吴斌的壮举中,难道不让我们感受到他那传递温情之美吗?也许有人会说,那是极少数人的行为,是可遇不可求的。是啊,每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以,只要我们每个人都怀揣梦想,只要我们脚踏实地地去努力,就能笑到最后,就能展现出自身的美!

其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?清晨,当我们迈步走向学校,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不感受到这也是一种美吗?……美需要我们去发现!

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;为大地添上一份绿色,是一种美;随手捡起一片纸屑,是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造!

同学们,美来源于生活,它无处不在,让我们带上一双发现美的眼睛,在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

谢谢大家!

爱在身边演讲稿

大家好!

今天,我演讲的题目是《爱,在身边》。

(音乐响起:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”)每当听到这首歌曲,我的脑海里总是会浮现出雷锋叔叔的形象。看病路上,他不顾身体不适,帮建筑工人搬运砖块,干得满头大汗;一双袜子补了又补,他却把所有的积蓄,捐给他人;雨夜里,为了送一对母子回家,他摸黑冒雨走了两个多小时……雷锋叔叔,用自己的爱心温暖着周围每一个人。

2008年512汶川地震,是多么的惨不忍睹啊!但,地震无情人有情,多少战士,伸出他们那充满爱的援助之手,挽救了一个又一个的生命;多少白衣天使,在危难面前救死扶伤,用医术呵护爱的神圣!

2010年的春天,我国西南地区被干旱无情地笼罩着。我清楚地记得,那天我掏空了心爱的熊猫储蓄罐,当我把积攒了好久的钱全部投进捐款箱时,我的心是那么快乐。我仿佛看到,我的爱心化作了一瓶瓶矿泉水,飞向旱区,飞到干渴的小朋友手中。

同学们,让我们感受身边的善良与感动,一起手拉手,把一颗颗向善向美之心送给身边的人,让爱的阳光洒满人间!

谢谢大家!

身边的演讲稿

亲爱的老师同学们大家好:

我是三年三班的张xx。今天我演讲的题目是《美,在我们身边》。

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你我心中!

其实,美是画家的画笔,是音乐家的小小音符,是组成壮观美景的一个部分,乃至一棵小草。有时,美,就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的'东西。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!试着看看鱼儿在水里舞蹈,听听知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲——是他们给你以美的滋养!

其实,美就在我们身边。只是我们不善于观察,如果你细心品味,就会发现,在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。

是的,美,就在我们身边;美,无处不在。

我的演讲完了,谢谢大家!

相关范文推荐
  • 12-04 军训学生个人总结参考(模板22篇)
    个人总结是一种学习和成长的方法,它可以帮助我们发现自己的问题并加以改进。下面是一些可供参考的个人总结样例,希望对你的写作有所帮助。为期十五天的军训生活终于结束了
  • 12-04 机关党支部书记述职报告(模板18篇)
    通过撰写述职报告,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以及不足之处。请大家在阅读以下述职报告范文时,注意借鉴其中的写作结构和表达方式。按照县委的要求和保持共产党
  • 12-04 中职学生自我陈述报告(精选17篇)
    在工作和学习的过程中,我们常常需要写报告范文来总结自己的成果和经验。以下是小编为大家收集的报告范文,希望对大家写报告有所启发和参考。热情、性格活泼开朗的我,心理
  • 12-04 小学消防疏散演练总结讲话(模板14篇)
    在演讲稿中,我们可以用生动的语言描述问题,引发观众的共鸣,体现自己的个性和魅力。以下是小编为大家汇总整理的一些经典演讲稿范文,希望能够给大家提供一些启示和参考。
  • 12-04 成功人励志演讲稿范文(19篇)
    演讲稿是一种需要充分准备、深入研究话题并进行针对性写作的文本形式。下面是一些瞩目的演讲稿范文,它们通过真挚的情感和生动的语言,打动了大量听众的心灵。
  • 12-04 烟草局长表态发言稿烟草局长表态发言(模板12篇)
    发言稿的语言应该简明扼要,同时注重用词精准,避免使用太过华丽或晦涩的词汇和表达方式。掌握了一些发言稿的写作技巧,我们就可以发挥自己的优势,并做出一份令人称赞的发
  • 12-04 儿科重症监护实习体会心得(优质18篇)
    实习心得是对实习阶段中所遇到问题进行反思和总结,并找到解决办法的有效途径。接下来是一些关于实习心得的范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和指导。指导家长正确用
  • 12-04 泵站门卫个人工作总结(模板22篇)
    在这个月工作总结中,我们将对过去一个月的工作目标、完成情况、问题和反思等进行全面梳理。在这里,我为大家整理了一些优秀的月工作总结案例,希望能够为大家提供一些写作
  • 12-04 公司部门员工个人总结(模板18篇)
    个人总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优点和潜力。现在,让我们一起来阅读一些成功的个人总结案例,从中学习如何更好地总结和概括自己的经验和成就。
  • 12-04 小屁孩日记读书心得体会(通用12篇)
    心得体会是对我们所面对的挑战和困惑的一种思考和总结。如果你正在写心得体会的过程中遇到困难,或许下面这些范文可以给你提供一些帮助。自从我会认字以后,妈妈就给我买了