学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
消防改革心得体会篇一
消防意识的提高是当代社会的重大需求。近年来，火灾频繁发生，给社会带来了巨大的财产损失和人员伤亡。作为普通公民，我们不仅要学习消防知识，还应提高消防意识，时刻保持警惕，在实际生活中积极参与消防工作。下面我将从个人的角度，阐述我的消防体会和感悟。
首先，消防意识的形成离不开良好的消防知识教育。在学校和社区等地方，我们接受了一系列的消防安全知识的教育。学习这些知识，使我对消防有了基本的认识，我知道了消防器材的种类和使用方法，火灾的分类和应急措施等。这些知识让我受益匪浅，也提高了我的自我保护能力。同时，我还转告家人朋友，让大家都知道如何预防火灾和在火灾发生时应该怎么做。
其次，我深刻体会到了消防意识是预防火灾的关键。在日常生活中，我时刻保持着警惕，严格遵守消防安全规定。比如，我从不将电器设备长时间挂在插座上，防止短路引发火灾；我定期检查电线电源的安全，避免因老化出现隐患；我坚决不使用假冒伪劣的电线电器等。这些小小的举动看似微不足道，但却能够有效预防火灾的发生，保护自己和他人的生命财产安全。
再次，消防逃生演练是提高消防意识的重要方式。为了增强学生们的自救能力，学校定期组织消防逃生演练。通过这些实际的演练，我亲身体验了火灾逃生的过程，懂得了如何正确快速地逃生。在演练中，我们学会了如何选择安全通道，正确使用湿毛巾、浸水布等保护呼吸，还学习了疏散行动的规范和要领。这些演练提高了我们的应变能力，让我们在真实火灾发生时能够冷静应对，保护好自己和同伴。
最后，消防意识的提高需要持之以恒的坚持努力。消防工作不能松懈，而应成为我们生活中的一部分。在家里，我经常检查燃气、电路等设备的安全性，保持良好的用电习惯；在学校，我时刻关注教室的安全状况，及时报告和处理问题；在公共场所，我养成了扫描逃生通道的习惯，以便在火灾发生时能快速脱险。有了这些坚持和努力，我相信我能够更好地保护自己和他人，减少火灾事故的发生。
总之，消防意识的提高是每个人应有的责任。通过接受消防知识教育，保持警惕，参与消防工作，进行逃生演练，而且在日常生活中坚持消防意识，我们可以预防火灾事故的发生，减少人员伤亡和财产损失。消防意识的提高需要每个人的积极参与和努力，让我们一起投身到消防工作中，共同营造一个安全、和谐的社会。
消防改革心得体会篇二
古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中，发现并利用了火。火的发明与利用，改善了人类的生存条件，促进了人类社会的进步和发展。
《易经》里有一句话：“相对的双方，一定共同存在。”的确，从照明、取暖、煮饭做菜到推动航天火箭上天，都离不开火。但是，火也是一把“双刃剑”。如果火失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大的损失。我曾看到过这样一则报道：“在某地的海山路37号，一天家长外出后，两个孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火窜到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻拨打“119”电话，当消防队员到达时，大火已烧毁了一大片房屋，消防队员以1个多小时最快时间，网/冒着生命危险才扑灭了火。这场大火使许多人无家可归，两个小孩也被大火烧成重伤……这难道不是“水火无情”吗?我们常常可以耳闻目睹这样的事件：
一场大火吞噬了山林，苍翠的山头变的光秃秃，元凶就是一根烟头;由于忘了关煤气，结果屋毁人亡;学校、工厂由于点蚊香、蜡烛管理不当引起火灾……不用再举了，只要还有人防火意识薄弱，消防隐患就无法排除，火灾的发生也就再所难免，同样的悲剧仍将重演。
当你面对火魔肆虐后的惨状，你真的还能无动于衷吗?你会发现，其实我们只要事前多小心一点，多想一步，灾难或许就不会发生，所以我们要从生活中的小事做起，预防为主，防治结合，牢固树立消防安全意识，积极准备好消防器材，做好应对措施，一定可以扼住火魔的咽喉。
作为青少年，我们除了学习科学文化知识，更要有消防安全的观念，努力掌握科学知识，做好宣传者。
为了我们美好的明天，携手行动起来吧!
消防改革心得体会篇三
当前基层大多数单位“双休日”安排的工作相对比较松散，组织集体活动少，时间大多由官兵自由支配，造成了性格活泼好动的官兵容易聚集在一起娱乐活动；而性格内向的部分官兵，无形中会感到自己被疏远了，随之而来会产生一种莫名其妙的抑郁情绪，在“双休日”和节假日表现的特别突出。其行为表现孤独烦躁，心神不宁，或昏昏欲睡，或独自吸烟沉思，或无目的的在营区彷徨。这种现象被心理学家称为“星期天抑郁症”。
“星期天抑郁症”产生的心理根源，是他们内心深处产生无法解决星期天“想要做什么和应该做什么”的心理冲突。
主观原因：一是基层官兵来自五湖四海，个人性格和文化素养不同，自我支配休息时间方式方法不同，适应环境，心理自我调控能力不同，当他们看到别人安排“双休日”的活动形式多样，轻松快乐时，往往会产生敌对心理，焦躁心理会尤为突出。如平时我们会遇到这样的现象：几名战友在一起说说笑笑，娱乐游戏，旁边有的同志会故意弄出较大的不和谐声响，或以干扰自己休息为由大声制止，或以表情愤怒的起身离去等等。二是“双休日”习惯上是同家人和朋友相聚的时间，但消防部队执勤任务繁重这一特点，使得官兵无法与家人朋友团聚，时间一长，思念之情无处宣泄，最后形成心理重压。三是部分官兵性格内向，不能正确对待批评，经受不住挫折，对自己进步考虑比较多，思想放不下，压力大，遇到一点小困难，就表现闷闷不乐，没有食欲，严重者表现为头痛，失眠，导致工作无法开展。四是理解知识缺乏，即不知自己是否有心理障碍，更不会在自己情绪低落的时候进行自我调节。
客观原因：一是“双休日”部队人员相对较少，组织集体活动少，安排的工作相对比较松散，时间大多由官兵自己支配，造成了性格活泼好动的官兵容易聚集在一起娱乐活动，而性格内向的官兵，本身就比较敏感，无形中会感到自己被疏远了，因而造成更严重的心理负担。二是干部也大多利用“双休日”处理个人事务、精力容易分散，与战士在一起的时间相对减少，使部分士兵感到暂时失去了可信赖、可依靠的对象，心中无底。三是少数单位干部、骨干存在与战士玩不到一起的不良现象，不能落实与官兵“同娱乐”要求，只有一些老兵或部分文化品位高的士兵一起玩，冷落另一部分士兵，使自卑心理加重。四是部队对开展心理健康教育的力度不够，但由于周围带兵人只是凭经验、按套路去教育管理部队，把官兵暴露的复杂心理现象，混于一般的思想问题或躯体疾病来处理，效果不突出。
患上“星期天抑郁症”的官兵，会严重妨碍自身智能、体能发挥、同时也是诱发其它多种心理疾病的根源。部队心理疾病的存在，不仅削弱了部队的战斗力，而且会对部队安全稳定造成严重影响。由此，要想较好地解决这一问题，保证官兵的身心健康，笔者认为可以从以下几方面着手。
消防部队时刻处于战备状态，人员少，灭火救援任务繁重给部队“双休日”活动开展带来一定影响，这就需要我们基层部队精心筹划、科学安排。一方面可充分发挥官兵的集体智慧，根据官兵不同的性格、兴趣、爱好、特长，组成不同的兴趣小组，充分调动官兵参与活动的积极性。并指定负责人定时间、定目标地开展活动；另一方面要联系实际搞结合，统筹兼顾有招数。干部要舍得费心思、花精力，提高“全盘监控”的能力。即：处理好“小组活动”与执勤战备工作的时间、内容、方式的具体安排，又要处理个别官兵确实有急事需办理的实际难题。真正把“双休日”变成官兵求知、求乐、求美、成才的摇篮和阵地，力求使之经常化、制度化、规范化。我们在“双休日”即使是完全休息，也应该让官兵知道一天某段时间干什么，由谁具体负责组织，不能放手不问。这样可以使条令条例的各项要求得到落实，又可以使一周工作秩序得以连续，从而培养官兵自觉的养成良好的生活习惯，时刻都知道自己在干什么，该干什么，既知道自己有民主支配休息的权利，又知道每一时段、每项工作、每项活动都时刻有人督促落实，使官兵自觉地抛去私心杂念，融入部队生活的大环境中。
一是提高官兵文化素质，努力培养健康向上的生活情趣，自觉抵制“酒绿灯红”和腐朽思想文化的侵蚀。比如有计划地在周末组织官兵观看爱国主义优秀影视片及优秀书籍，开展书评、视评、影评、辩论会、演讲会等活动，对官兵进行爱国主义、优良传统教育，增强自觉抵制不良社会风气、文化思潮的免疫力，提高爱军习武、保家卫国的责任感、使命感。同时加强官兵科学文化知识的学习，通过文化学习、心理常识教育，增长知识，开阔视野，健全官兵的心理素质；通过娱乐活动，克服自身个性不足，完善健全的人格。特别是要根据每名士兵的个人爱好，有针对性地开展活动，组织者要有目的的让他们积极参与，多给他们锻炼的机会。同时要充分利用驻地优势，积极开展“双拥共建”活动，组织官兵外出参加一些有益的社会公益和联欢活动，增加他们接触社会、与陌生人多交流的机会，克服胆趋退缩心理。二是增强体能锻炼意识，主要是以提高官兵体能为主，让官兵在周末文体活动中，增强体能。比如，我们立足现有体育器材，开展篮球、足球、羽毛球、乒乓球等比赛活动，提高官兵活动参与率，以达到增强体能的目的。
在精神上安逸舒适、宽平中和、豁达大度，是保持青年官兵心理卫生的一个重要方面。可是要做到这些并非容易的事。在部分青年官兵中间会由于平时紧张的训练工作、抢险救援、突发事件或个人愿望的实现等压力引起那些经过休息或睡眠后仍得不到缓解的精神疲劳。精神疲劳的形成与人的心理状态有关，人的不健康的心理状态，诸如焦虑、紧张、苦恼等不良情绪是导致精神疲劳的原因。往往这些不健康的心理状态和不良情绪所导致的精神疲劳很容易促使青年官兵产生“抑郁症”，产生违法违纪、消极或激情的行为。因此对青年官兵精神疲劳的治疗消除不容忽视，我们不妨在部署任务、开展活动时要有意识地把不同性格的官兵，安排在一起，使他们在长期的工作生活中建立相互信任、相互帮助、相互关心的朋友关系。发挥“三互”优势，因为任何人都不能完全防止不良情绪的产生，关键是如何发现和调控，进行正确的引导，预防心理疾患的发生。要做到这一点，就要经常给他们营造在一起相处的机会。
抑郁情绪的正常与异常之间的界线是难以截然划分的。一般来说，处于抑郁状态的人，如能对其所遭遇的现实和自身的处境作出恰当的分析，对自身行为的控制与调节符合社会常规，并有足够的自信与自尊，虽然体验到抑郁，但无行为异常，即属于正常的情绪反应。对此我们可采用谈心的方法，尽量缩短谈心，咨询和被咨询人之间的距离，开展双方互动式讨论，彼此之间加深了解，通过交谈和咨询，使他们获得一种被人尊敬、理解、接纳和帮助的塌实感，帮助他们摆脱不良情绪的困扰，卸下精神包袱，尽快消除心理疾患。这种一对一的谈心交流有助于解开心理疙瘩，使患者精神舒畅。
消防改革心得体会篇四
消防战是一项极为危险而又光荣的工作，尤其在救火的过程中，消防员需要冲入火海，用自己的身体去抵抗熊熊烈焰，以保护人们的生命和财产安全。在消防战中，我参与了不少次实战，积累了一些心得和体会。以下是我对消防战的一些思考和感悟。
首先，消防战需要具备坚定的意志和临危不惧的勇气。面对火势的蔓延和燃烧，消防员必须经历心理和生理的考验。在火灾现场，火焰闪耀、浓烟弥漫，形成恶劣的工作环境。但是，作为消防员，我们必须保持冷静、镇定，不得惊慌失措。只有这样，我们才能做到居安思危，把握好救火的时机。
其次，消防战需要具备团队协作和相互配合的能力。在火灾现场，消防员不仅要独立作战，还要与其他队员紧密配合，形成合力。只有团结一致，相互配合，才能最大限度地保护火场周围的人们的生命和财产安全。在实战中，我时刻认识到团队的力量是无穷的，只有紧密团结、相互协作，我们才能取得胜利。
此外，消防战需要具备科学的救火方法和技巧。消防战并不是一种简单的工作，它需要消防员掌握一定的理论知识和实践经验。例如，在灭火过程中，我们要根据不同的火势和火场环境，选择合适的灭火器材和灭火方法，以最小的损失来获取最大的效果。同时，我们还要注意自身的安全，确保不会成为火灾的牺牲品。
最后，消防战需要保持迅速反应和冷静应对的能力。在火灾发生时，每一秒都是宝贵的，对我们来说尤为重要。因此，我们必须保持充分的准备和积极的心态，随时准备投入战斗。同时，我们还要根据火势的发展，迅速做出反应和决策，以确保救火工作的顺利进行。
总之，消防战是一项非常重要和危险的工作。保护人们的生命和财产安全是我们的责任和使命。通过参与消防战，我深刻体会到了坚定意志、团队协作、科学方法和迅速反应的重要性。我相信，只要我们不断学习和提升自己，不断总结经验和教训，我们一定能在消防战中取得更大的成就，为社会做出更大的贡献。让我们携手并肩，共同建设一个更加安全和美好的社会！
消防改革心得体会篇五
5月11日上午，幼儿园举行家长开放日活动。与往年相比，今年中班的'家长开放日以"消防安全教育"为主题，我们中班的小朋友在老师和爸爸妈妈们的带领下一同前往消防基地参观学习，与消防队员来了一次"零距离"的接触。
来到消防基地，我们首先来到了二楼消防队员的的寝室，在官兵宿舍里，当我们看到卧室里一张张整洁的床铺上叠得方方正正的象豆腐块一样的被子时，孩子们都发出了惊叹声"好整齐啊--"，消防员叔叔现场示范了如何把被子叠得那么整齐的方法，让我们大家都受益匪浅，小朋友们都决心回家练习，把我们自己的被子也叠成像消防员叔叔的一样!接下来我们来到了四楼的展示厅观看消防知识图片以及报警系统装置，在消防队员的讲解下，小朋友们看得很认真，爸爸妈妈也时刻抓住机会给我们介绍图片上的消防常识;我们还见到了一些消防防爆服装，面对防爆服装，我们都想试一试，比试下来，我们都连连说"消防服真的好重啊"，让大家对消防员的敬佩又加深了一层，在穿着那么重的消防服的同时还要进行复杂的救火工作，消防员的工作还真不简单呢。
更令人赞叹的是，我们还亲眼见到消防队员们从警报铃响起到整齐着装，准备出发的全过程只用了一分钟，他们一个如同天兵，从天而降，他们的用时之短、动作之快，使我们和爸爸妈妈们瞠目结舌。
消防员叔叔还给我们现场演示了消防云梯车的升降，大家还记得吗?云梯车最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去尝试一下，可惜的是，从时间和安全角度考虑，我们没有机会爬到云梯车的最顶端去，不过，相信等孩子们大了，一定会有更多体验的机会。
最后消防员叔叔还为我们表演了云梯高压水枪远喷水的演习，大家都为消防叔叔的精彩表演热烈掌声。
此次走进消防基地，孩子们有了近距离了解消防、体验消防的机会。在参观的过程中，孩子们进一步了解消防员的工作任务、消防时用到的消防用具、了解了消防出警的整个过程，可以说孩子对消防工作有了全面而整体的了解，对丰富孩子的消防知识、提高孩子的消防安全意识有了全面的经验铺垫，为后期联系实际生活所要开展的消防演练奠定了基础。相信，有了这次参观体验，孩子们的消防安全意识也能得到相应的提升，"学消防、懂消防、用消防"的思想也会在孩子们幼小的心灵里留下深刻的印象。
在此，我们也要特别感谢各位家长朋友的大力支持!今天全班40位幼儿和家长全部到齐，全程没有出现任何安全事故和哭闹的情况，一方面我们在感叹孩子们长大了、懂事了，另一方面也感谢家长朋友的教育和配合!谢谢大家的理解!如果此次开放活动给您留下了深刻的印象，欢迎大家把您的感谢记录下来反馈给我们!时间截止周四晚!谢谢!活动的精彩照片，在走廊北墙栏目中张贴，请大家欣赏交流!
消防改革心得体会篇六
消防是一项重要的职责，消防员是城市中的英雄。他们在火灾中冲向危险的场所，为了保护人们的生命和财产付出了巨大的努力。在这篇文章中，我想分享一些我对消防战心得体会的思考。
首先，面对火灾，冷静是最重要的。在火灾发生时，情况往往会变得混乱和危险。作为消防员，首先要保持冷静，准确判断情况，并迅速采取行动。冷静是在火场中保持自我安全并组织救援的关键。我记得有一次我们接到了一起大火的报警，当我们到达时，火势已经很大。但是，我们冷静地分析了现场的情况，迅速制定了行动计划，并成功地将火势控制住。如果我们当时没有冷静而慌张，结果可能会是灾难性的。
其次，团队合作对于成功的消防行动至关重要。消防不是一个人的战斗，而是一个团队的努力。在面对火灾时，每个消防员都有自己的角色和任务。我们必须密切合作，相互协作，共同努力，以确保我们的行动有效。团队合作可以防止任何遗漏或错误，并增加我们的成功率。我曾经参与过一次多层住宅楼火灾的扑灭行动。团队的每个成员都履行了自己的职责，并密切配合。我们通过相互之间的沟通和支持，将火势控制住，并确保没有人员伤亡。
另外，不断学习和磨炼自己的技能是一个消防员必备的品质。火灾的情况千变万化，技能的熟练程度直接影响到我们的应对效果。因此，作为一名消防员，不仅要接受基础培训，还要不断学习和提高自己的技能。在我从事消防工作的过程中，我意识到在提高自己技能的过程中要坚持不懈。我参加了各种培训和演习，尝试了新的技巧和方法。这些经验让我更加熟练地面对火灾，并提高了我的工作效率。技能的磨炼是成功的关键，我们需要时刻保持警惕，并不断努力。
此外，保持身体健康和心理健康非常重要。消防员的工作环境非常恶劣，火灾和烟雾对身体有很大的影响。因此，我们必须保持良好的体力和健康状态。定期体检和锻炼是必不可少的。此外，心理健康同样重要。面对火灾的残酷现实，我们必须面对压力和紧张。因此，我们应该学会释放压力，寻求心理支持，并保持积极的思考方式。我曾经参与过艰难的灭火行动，但我通过坚持锻炼和积极的心态，保持了良好的体力和心理状态。
最后，作为一名消防员，我对这项工作充满了自豪和责任感。虽然工作艰辛，但我们的工作直接关系到人们的生命和财产安全。在每一次扑灭火灾的行动中，我都深深地感受到了自己的价值和意义。我确信，只要我们继续努力，团结合作，我们将能够更好地履行我们的使命，保护人们的生命和财产。
总而言之，消防战是一项关乎生命安全的重要任务。在这篇文章中，我分享了我的一些心得体会。冷静面对火灾，团队合作，不断学习和提高技能，保持身心健康以及对工作的自豪感和责任心，都是成功的关键。我相信，在各级政府和社会的支持下，消防行业将在不断进步中更好地履行职责，为人们创造一个更安全的生活环境。
消防改革心得体会篇七
消防曰是每年的7月1日，是为了纪念中国共产党的诞生日。这一天，继承党的红色基因、传承火焰传统的消防员们，以一场场消防演练，展示了他们卓越的技能和高度的责任心。作为旁观者的我们，从消防曰中汲取了很多宝贵的经验和体会。下面我将从参观消防演练、宣传教育、应急处置等几个方面，对消防曰的心得体会进行总结。
首先，消防曰展示了消防员们的职业素养和技能水平。在消防曰现场，我们亲眼目睹了消防员们在危险环境下的高超表现。他们迅速组织人员疏散、灭火救援，展现出快速反应和冷静应对的能力。特别是在高空作业和火场控制方面，消防员们展示了他们过硬的体能和技术水平。他们迅速而准确地完成了各项任务，让我们深刻体验到了他们辛勤训练和无私奉献的精神。
其次，消防曰加深了对消防安全的宣传教育。在消防曰期间，我们不仅零距离接触了消防设备，还参加了针对不同年龄段的消防安全知识宣传教育活动。通过幻灯片展示、演讲、互动问答等形式，我们全面了解了火灾事故的原因、防范方法以及逃生自救技巧。同时，在展览馆内，还设置了消防知识科普展览，通过图文并茂的展板和实物展示，让我们更加直观地了解到消防安全的重要性和实际操作。
再次，消防曰提醒了我们应对突发情况的能力。在消防演练中，面对火势蔓延和烟雾弥漫，消防员们利用适当的灭火器材和逃生装备，展现出了应急处置的能力。观察现场，我们深刻认识到作为普通群众，我们应具备灭火逃生的基本常识和技能。譬如，如何正确使用灭火器、如何迅速疏散、如何选择合适的逃生通道等。通过观摩消防曰的演练，我们加深了对火灾发生时应对的心理和行动准备，提升了自身的安全意识。
最后，消防曰唤起了社会参与消防工作的重要性。在消防曰期间，消防部门积极组织志愿者参与各项宣传活动，并通过展板、演示等方式向公众展示消防员们的工作场景和辛勤付出。通过亲身体验和参与，志愿者能深切感受到消防员的危险工作和面临的风险。这不仅唤起了志愿者们参与到推动消防工作中的意识，也提升了全社会对消防工作的关注和支持。只有全社会共同努力，才能将火灾事故最小化，保护好人民群众的生命财产安全。
综上所述，消防曰是一次宝贵的学习机会，通过参观消防演练、宣传教育和应急处置等环节，我们从中感受到了消防员们的辛勤付出和高超技能。同时，消防曰也向我们普通市民提供了丰富的消防安全知识和实践技巧，使我们增强了应对突发情况的能力。最重要的是，消防曰呼吁全社会的参与和关注，唤起我们每个人对消防工作的责任与担当。希望通过这次体验，我们能把消防曰的精神植入日常生活，争做一个有责任、有策略、有危机应对能力的公民，为创建平安和谐社会做出贡献。
消防改革心得体会篇八
在全国第xx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。