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供应侧改革心得体会和感想(实用15篇)

时间:2023-12-21 00:09:10 作者:GZ才子

心得体会的写作过程可以促使我们思考和总结,提高我们的表达和思维能力。通过这段时间的学习和实践,我意识到自我管理的重要性,只有合理规划和管理好时间和任务,才能更好地提高自己的效率。

供应侧改革心得体会总结

供应侧改革是我国近年来的一项重要改革举措,旨在转变经济发展方式,提高供给效率,促进经济结构优化升级。近年来,我国经济增长进入了新常态,需求端的瓶颈问题逐渐显现,供求结构不合理阻碍了经济的可持续发展。为了解决这一问题,我国开始了供应侧改革,通过优化供给侧结构,加大供给能力,努力推动经济实现高质量发展。

第二段:供应侧改革取得的成果及积极意义(200字)。

供应侧改革取得了一系列积极成果。首先,通过降低企业负担,加大减税降费力度,促进了企业发展和创新。其次,通过破除行政壁垒、简化审批程序,提高了营商环境,激发了市场活力和创新动力。再次,通过优化中国制造,加快转型升级,提升了产业链水平和附加值。此外,供应侧改革还促进了就业增长、农村发展、高质量发展等方面,在经济社会发展中起到了积极的推动作用。

第三段:供应侧改革中存在的问题及挑战(200字)。

然而,供应侧改革也面临一些问题和挑战。首先,改革推进过程中,一些利益相关方难以适应和接受改革带来的变革,产业结构调整存在阻力。其次,一些地方和企业对改革的理解和落实不够到位,执行力仍然不够。再次,改革的重点还需要落实到底层,中小企业和农民工等群体的利益保障问题仍然存在。只有克服这些问题和挑战,才能使供应侧改革取得更好的效果。

第四段:个人心得体会及建议(300字)。

作为一名普通的市民,我认为供应侧改革对于改善人民生活质量有着重要的意义。首先,供应侧改革推动了一系列消费升级举措,提高了居民消费能力和品质。其次,改革提高了市场竞争力,促进了商品与服务的创新与升级。我个人在购买商品和享受服务时,感受到了品牌质量的提升和多样化选择的增加。此外,我认为改革还应加强对教育、医疗等领域的供给侧调整,提升基础设施建设,更好地满足人们的生活需求。同时,也希望改革能更加注重生态环境保护,推动经济、社会和生态的协同发展。

第五段:对供应侧改革的展望(300字)。

供应侧改革是一项长期而复杂的任务,只有不断进行改革试点、总结经验,才能不断优化制度、完善政策。未来,我期待供应侧改革能够进一步深化,解决好改革中存在的问题和矛盾。希望改革能够更多关注普通人的利益,提高全民的获得感。同时,更加注重创新驱动发展和绿色发展,使供给侧的结构更加合理,推动经济持续健康发展。我相信,在党中央的坚强领导下,供应侧改革会取得更加显著的成果,为新时代中国特色社会主义建设作出更大贡献。

供应侧改革心得体会范文

供应侧改革是中国社会主义市场经济体制的重要组成部分,旨在通过结构性改革和创新,提高生产力和供给质量,推动经济发展的转型升级。在这一过程中,我有幸亲身参与和见证了一些改革措施的实施和成效。下面是我的一些心得体会。

首先,供给侧改革是我国经济发展转型的必然选择。随着经济的日益发展和社会需求的多元化,传统的需求侧管理已经难以满足市场的需求。供给侧改革强调的是加快产能优化升级,发展高新技术产业和新兴产业,并积极推动企业创新创造,把握市场需求的变化趋势。通过深化供给侧改革,我国经济将不再仅仅依赖于投资和出口,而是通过提高供给质量使得经济结构更多样化,创新驱动发展,进一步实现高质量发展。

其次,供给侧改革对于解决经济结构不均衡、产能过剩等问题至关重要。在过去的发展中,我国经济结构存在重工业多、轻工业少、服务业相对落后等问题,产能过剩也成为制约经济发展的瓶颈。供给侧改革通过优化产业结构和提升企业竞争力,推动产业升级和转型,解决了产能过剩的问题。例如,通过淘汰落后产能和无效供应,加快优化升级传统产业结构,我国钢铁、煤炭等行业的产能不断减少,产业结构逐渐优化,经济发展逐渐由过去依赖投资和出口转向更多地依靠内需。

再次,供给侧改革进一步推动改革开放的深化,为市场注入更多活力。供给侧改革强调市场在资源配置中的决定性作用,鼓励市场主体创新和创造,涌现了很多新的技术、产品和服务。例如,在创新驱动方面,我国的互联网+、人工智能、大数据等新兴技术产业蓬勃发展,带动了新的经济增长点。与此同时,供给侧改革也推动了市场化改革的推进,通过简化行政审批、降低市场准入门槛等措施,减少了企业的经营成本和制度性障碍,激发了市场主体的创新热情。

最后,供给侧改革促进了经济持续健康发展的良性循环。过去的发展中,我国经济往往是通过大规模投资和扩张实现的,但这种模式已经难以为继。供给侧改革注重提高资源的利用效率和质量,避免产能过剩和低水平重复建设,推动经济结构升级和创新发展,保障了经济可持续发展。例如,通过推动节能环保产业的发展和节能减排技术的应用,我国能源消费效率不断提高,环境质量得到明显改善。同时,高质量供给也对于实现我国经济的高质量发展具有重要意义,通过提供优质产品和服务,提高人民群众的生活水平和幸福感。

总之,供给侧改革是我国经济发展的必然选择,通过优化产业结构、提升供给质量和效率,以市场为导向推动经济持续发展。在供给侧改革中,我们看到了改革举措的成效,也认识到改革的道路是充满艰辛的。但相信在党中央的坚强领导下,我国的供给侧改革将继续向前推进,实现经济高质量发展的目标。

供应侧改革心得体会

在过去的几年里,供应侧改革已经成为中国经济转型升级的主要战略之一。作为一个普通的工作者,我也深深地感受到了改革的深入和力度。在这篇文章中,我将分享我个人对供应侧改革的心得体会。

供应侧改革是为了解决困扰中国经济发展的体制性矛盾和结构性矛盾。通过针对产业结构调整、优化企业布局、提升生产力和技术创新等方面的改革措施,以供给端的改革促进消费、投资和生产的启动,并调整供给和需求的平衡关系。这种改革,可以有效地深入推进经济转型升级,推动经济发展方式实现由传统的资源密集型、劳动密集型向技术密集型、智能型升级。

三、改革带来的挑战。

供应侧改革的实施过程中,也面临了不少的挑战。首先是结构性调整的难度。要实现产业方向的转型,就需要各个领域的深入调查和分析,同时还需要政策的配合和各方面的动员。然后是市场化水平的提高。改革的过程中,市场化程度的提高是非常重要的,只有市场化的运作能给企业带来更大的发展空间,以及更多的新机遇和挑战。最后,就是人才的引进和培养问题。不同的产业对各类人才的需求不同,各地也需要根据人才的特长和优劣势进行针对性的人才培养和引进。

四、改革的启示。

作为一个普通百姓,如何在供应侧改革中看到hope?首先,我们需要在日常生活中认识到产品和服务的本质价值,以更多的消费促进优质服务和产品的供给;其次,我们应该进一步理解供需关系,树立服务企业、服务市场和服务人民的价值观念;还需要保持对新兴产业的持续关注,了解和掌握相关的新技术和新机遇,积极向新领域开拓。以我们的实际行动为支持,在供应侧改革的过程中,实现我们自己的新跨越,为融入世界经济发展做出积极贡献。

五、结语。

供应侧改革是一项系统性的改革。它既需要国家和政府的智慧和扶持,也需要地方和民间的支持和参与了。正是这种以改革为动力的社会合力,使得中国创造了属于自己的发展历程和成功经验。供应侧改革的推动,不仅仅是只说改革,更是一种全方位的自我提升和改进,是中华民族实现伟大复兴的新开始。

供应侧改革心得体会范文

近年来,供应侧改革成为了中国经济转型的重要抓手,取得了一系列的重要成绩。作为一个普通的中国公民,我对供应侧改革进行了深入思考和研究,从中获得了一些心得和体会。以下是我的一些观点,希望能够与大家分享。

首先,供应侧改革强调的是结构调整和转型升级。在过去,中国经济主要依靠数量扩张和规模扩大来推动发展,但这种模式已经不能适应当前的经济形势。供应侧改革的核心是通过优化供给结构,提高供给质量,增强供给能力来推动经济增长。这意味着我们需要进一步发展创新型、绿色型和高技术产业,提高产品质量和品牌竞争力。只有从源头上提高供给能力,经济才能够持续健康发展。

其次,供应侧改革强调的是创新驱动。在当前全球经济竞争日趋激烈的背景下,单纯靠劳动力成本优势和规模效应已经不再足够。中国必须依靠科技创新和技术进步来推动经济增长。供应侧改革在促进创新方面提供了一系列的政策和措施,包括加强基础研究、强化知识产权保护、加大对科技企业支持等。通过创新驱动经济发展,中国可以在全球经济竞争中获得更大的优势和影响力。

第三,供应侧改革注重的是需求侧的引导和激发。在供给侧改革的同时,我们不能忽视需求侧的作用。实际上,供需两侧是相互作用的,只有通过引导和激发有效需求,才能够实现供给侧的改革目标。供应侧改革强调需要通过扩大内需、改善消费环境、提高人民收入水平来增强需求侧的支撑。只有供需两侧同步发展,中国经济才能够稳定增长。

第四,供应侧改革注重的是企业创新和市场竞争。过去的供给侧改革主要依靠政府行政手段来进行,效果并不明显。供应侧改革强调市场在资源配置中的决定性作用,鼓励企业进行技术创新和管理创新,在市场中实现竞争优势。只有通过市场竞争,企业才能够不断提高自身实力和竞争力,才能够实现持续的创新和发展。政府的作用应该是提供公平竞争的环境和制度保障,引导产业发展,而不是过多干预市场。

最后,供应侧改革需要持续推进。供应侧改革是一项系统工程,需要全社会的共同努力和不断的改进。我们不能抱着一蹴而就的心态,而是要坚持持续推进,不断总结经验教训,不断完善政策措施。同时,我们也要认识到供应侧改革是一个长期的过程,不能急于求成,需要耐心和毅力。只有持续推进,才能够实现供应侧改革的目标,让中国经济迈向更加健康、可持续的发展路径。

总之,通过对供应侧改革的深入思考和研究,我认为供应侧改革是中国经济转型的必经之路。只有通过结构调整和转型升级,创新驱动和需求侧激发,企业创新和市场竞争的共同推进,才能够实现中国经济的持续健康发展。在这个过程中,政府的作用是提供制度保障和引导,而企业和市场则是推动力量。通过共同努力,中国经济将迎来更加广阔的发展前景。

地铁改革感想心得体会

随着城市化的发展,地铁作为一种快速、便捷的交通工具,已经在各个大中城市中得到了广泛的应用。然而,随着人口的增加以及城市交通的日益拥堵,地铁也面临着压力越来越大的挑战。为了提高地铁系统的运营效率,近年来不少城市开始进行地铁改革。作为乘坐地铁的一员,我有幸亲身体验了地铁改革带来的一系列变化,收获了深刻的感想和体会。

首先,地铁改革给我们的出行带来了更大的便利。在改革之前,地铁上常常出现拥挤、不通风的情况。尤其是在早晚高峰期,往往挤得水泄不通,给人带来很大的不便。而通过改革,地铁增加了列车的密度,提高了运输能力,使乘客能够更加舒适地在地铁上出行。此外,地铁改革还完善了地铁的站点规划,方便了乘客换乘和出行。以往常常会出现一些站点换乘困难的情况,而改革后,我们只需要在标明的地铁站换乘,就可以方便地到达目的地。

其次,地铁改革还提高了地铁的管理水平。在改革之前,地铁的管理普遍存在问题,例如,列车晚点频繁,乘客安全无保障等。而通过改革,地铁公司加强了列车的维护和保养,提高了出行的安全性。此外,地铁改革还引入了更加先进的技术,例如自动售票机、自动查票系统等,使整个出行过程更加方便快捷。而且,地铁公司还加强了对员工的培训和管理,提高了员工的服务水平,使乘客能够感受到更加周到的服务。

然而,与此同时,地铁改革也带来了一些新的问题和挑战。首先,地铁改革可能会导致地铁票价的上涨。随着地铁的设施更新和服务的提升,地铁公司需要更多的资金来支持这些改革措施。而这些资金往往需要通过提高地铁票价来收回,这对于一些经济条件较差的市民来说可能会带来一定的负担。其次,地铁改革也可能会导致地铁的拥挤程度增加。虽然地铁改革让地铁更加便利,但也吸引了更多的乘客,特别是在市区的地铁线路上,拥挤的情况可能会更加明显。

总之,地铁改革给我们的出行带来了很大的便利,并提高了地铁的管理水平。然而,改革也带来了一些新的问题和挑战。作为乘坐地铁的一员,我们应该理解并支持地铁改革带来的变化,同时也要关注和反馈问题,以便改进和完善地铁系统。通过我们的共同努力,我们相信地铁将能够更好地服务于我们的日常出行,为城市交通发展做出贡献。希望地铁改革能够在各个城市推广,让更多的人能够享受到地铁带来的便利和舒适。

地铁改革感想心得体会

随着城市的不断发展,地铁作为一种重要的城市交通方式,在中国城市中扮演着越来越重要的角色。然而,由于城市人口增长和交通需求的提高,地铁系统的问题和不足也逐渐显现出来。为了改善地铁系统的运作效率和乘客体验,地铁改革成为许多城市的重要议题。在我个人的体验和感受中,地铁改革的效果是显著的,但也有一些问题需要进一步解决。

首先,地铁改革在运营方面取得了明显的改善。在过去,许多地铁线路存在拥挤、延误和不安全等问题,给乘客的出行带来了很大的不便。但是在改革之后,地铁线路的运营效率明显提高。通过增加列车数量、优化运行时间和加强安全管理,地铁改革使得乘客能够更加方便、快捷地到达目的地,有效地缓解了城市的交通压力。同时,地铁改革还引入了智能化系统,如自助购票、刷脸进站等,大大提升了乘客的体验,减少了排队等候的时间。

其次,地铁改革在设施配套方面取得了显著的进展。过去,一些地铁车站的设施陈旧、拥挤,给乘客带来了极大的不便。在改革中,地铁不仅进行了车站的整体升级改造,还增加了更多的出入口和换乘通道,使得乘客进出车站更加顺畅。此外,地铁改革还增加了无障碍设施,如无障碍坡道、盲道等,以满足不同人群的出行需求。这些改善措施使得地铁系统更加人性化,让乘客的出行更加舒适和便捷。

然而,地铁改革也暴露出一些问题和挑战。首先,由于城市人口的增长和地铁的普及,一些线路仍然存在拥挤和过载的问题,尤其是在高峰时段。尽管地铁改革增加了列车和车厢数量,但需求的增加仍然难以满足。此外,一些地铁车站仍然存在安全隐患,如逃生通道不畅、消防设施不完善等,给乘客的安全带来一定的风险。因此,地铁改革需要继续关注这些问题,并采取相应的措施来解决。

另外,地铁改革还需要更加注重乘客的出行体验。在过去的改革当中,一些地铁线路的设计和站点规划并不合理,导致乘客需要进行多次换乘和走长时间的步行路程。尽管地铁改革增加了出入口和换乘通道,但仍有一些地铁车站的布局繁琐,给乘客造成不便。此外,地铁的服务质量也需要进一步提升,如车厢内的空调温度、座椅的舒适度等。只有注重细节,提升乘客的出行体验,才能真正实现地铁改革的目标。

综上所述,地铁改革在提高地铁运营效率、改善设施配套方面取得了明显的成效。然而,改革的过程中仍然存在一些问题和挑战,如拥挤和安全隐患等。为了更好地满足乘客的需求和提升出行体验,地铁改革需要进一步解决这些问题,并关注乘客的实际需求。只有不断完善和创新,地铁系统才能更好地为城市的发展和居民的出行提供良好的交通服务。

供应室出科心得体会_供应室出科工作感想

20xx年8月10日,我到z市第三人民医院应聘,怀着复杂的心情走进了消毒供应室,是热情的罗护士长接待了我。她放下了手中的工作,为我介绍消毒供应室的功能、任务,在医院中的作用与重要性,介绍了消毒供应室的建筑、布局,各工作区域的划分,并参观新的消毒供应中心,介绍了各项工作流程、常用的器械的名称、用途、清洗器械的流程、安全防护措施等。

然后介绍了两位都具有过硬消毒专业知识和熟练的操作技术的老师指导我们。经过罗护士长和老师们的细心指导,使我对供应室工作有了初步的了解,也使我复杂的心情放松下来。

在消毒供应室工作和学习中,我了解它是医院内承担各科室所有重复使用诊疗器械、器具、物品清洗消毒、灭菌以及无菌物品供应的部门;医院感染控制的核心部门,是医院消毒灭菌系统的重要组成部分。医院手术器械、创伤及侵入性医疗器械、敷料和无菌物品质量一直是医院感染管理的重点,也是保证病人安全的基础环节。

消毒供应室的有效工作可以最大限度地控制污染扩散,降低医院感染发生率。我们每天经手处理的医疗器械从常用的镊子、剪刀到几十万的医疗器械,每一件都注入了我们消毒供应室员工的情感,如果我们消毒供应室不加强管理,认真学习掌握消毒灭菌知识,没有强烈的责任心,生产不合格的无菌物品,将会危害病人的身体健康,给社会、医院及患者造成不可估量的损失。

一个月来,经过护士长和老师及同事们的耐心指导和帮助下,使我认识到消毒供应室工作的重要性,我们的工作责任心与态度关系到灭菌物品质量的好坏,并直接关系到医院及病人的安全。

经过一个月的学习,使我个人的思想、素质及业务水平有了进一步的提高,我将不断学习消毒灭菌专业知识,为今后的工作奠定基础,全力做好本职工作。

游戏改革感想心得体会

随着科技的不断进步,游戏已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而,长期以来,游戏行业也面临着一系列问题,比如过度依赖、沉迷和暴力等。为了解决这些问题,游戏改革成了当下热门话题之一。在近期参与的一次游戏改革研讨会上,我深感游戏改革对于引导青少年健康成长的重要性,我认为游戏改革需要有针对性的改进,才能真正发挥其促进社会发展的正面作用。

首先,游戏改革需要解决依赖问题。如今,许多年轻人对游戏产生了强烈的依赖,甚至上瘾,严重影响了他们的学习和工作。个人认为,游戏开发商应该加强游戏内部的引导机制,帮助玩家更好地控制自己的游戏时间。同时,社会各界也应加大宣传力度,提高人们对游戏依赖问题的认识,明确游戏的娱乐性质,帮助年轻人正确对待游戏。

其次,游戏改革也应解决游戏暴力问题。暴力游戏一直是引发社会争议的焦点,因为这类游戏容易造成心理扭曲和行为恶化。为了解决这一问题,游戏开发商在游戏制作过程中应更加注重道德教育,减少暴力元素的描绘,并提高游戏品质,以达到积极引导青少年的目的。此外,家庭和学校也要加强对孩子的关注和指导,注重传统文化的教育,增强孩子们的价值观和道德观念。

另外,游戏改革应该注重游戏内容的多样性和教育意义。目前,大多数游戏以消遣娱乐为主要目的,缺乏教育和知识传播的内容。因此,我认为游戏开发商应该积极引入有益的知识元素,设计以教育为主旨的游戏。这样的设计不仅能够帮助玩家扩展知识面,还能够提升他们的思考能力和解决问题的能力。此外,也可以开展一系列的游戏比赛和活动,将游戏与教育紧密结合。

最后,游戏改革不能忽视游戏对于人们的社交功能。虽然一些人认为游戏会让人更加孤僻,但事实上,游戏也是一个重要的社交平台。因此,游戏改革应该鼓励玩家建立积极的社交关系,例如建立游戏团队、参与线上交流等。通过分享游戏经验和情感,玩家们可以更好地与他人交流,并获得更多的友谊和成就感。

总之,游戏改革是当前重要的社会议题之一,它关乎到年轻人的身心健康和学习发展。为了真正发挥游戏对社会的正面作用,我们需要关注游戏依赖、游戏暴力、游戏内容的多样性和教育意义,以及游戏对人们的社交功能。只有通过有针对性的改进,我们才能使游戏成为一种真正意义上的娱乐和教育工具,为青少年的成长做出更积极的贡献。

新课程改革心得体会感想

在课程改革之后,课堂教学更加强调要实施素质教育,从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育,就是典型的应试教育,这在一定程度上扼杀了学生的创造能力,也抹平了学生的个性。而之所以提倡素质教育,原因在于教师需在教学过程中,充分挖掘学生的内在潜能,全面和谐地发展学生的素质,教学过程切忌整齐划一、统一教学,教师应该根据每位学生的实际,实施分层次教学,努力把因材施教发挥到极致。而且,教育是培养人的事业。作为教学对象的学生,他们是一个个活生生的人,不是产品。在教学中要注意:

一.在教学过程中,教师应该平等地关注和尊重每一位学生,给他们以主动参与教学活动及表现、发展能力的机会,尤其对于外语教学来说,在训练学生口语表达能力时,要多予以鼓励、肯定,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。树立学生的自信心,让他们品尝到成功的滋味。

二.在备课过程中,不仅仅要备教材,备教参,而且还要备学生,根据学生的认知能力和心理特点以及具体要实施的教学内容,来设计课堂教学,多思考如何才能用简练的语言,调动学生的思维,充分发挥学生的主体地位;并且在教学过程后,要及时对教学全过程进行反思,找出教学中存在哪些缺点与不足,从中悟出道理,总结经验,以便在以后的工作中能够高屋建瓴地指导自己的工作,做到有所发现,有所创造。

三.深入了解自己的学生,分析学生的学情,尤其教师要正视学生之间存在的智力差异,心理差异和人格差异,实行分层次教学,因材施教。比如:在课堂教学中,对于提问以及布置课后作业等环节要兼顾不同层次的学生,根据不同学生,提出相关一些难易不同的问题,让他们基本都能回答上,从而体验一下成功的滋味。而且,在课前预习,课后辅导以及作业批改中存在的问题都要从层次性出发,提高他们的学习兴趣,尤其对于那些学习困难的学生,提高学习兴趣,培养他们的自信心,这是至关重要的。使他们能够充分参与教学活动中来,真正体现出他们的主体地位。

四.教师除了要传授给学生知识以外,更重要的是教给学生获得知识的方法,逐步培养学生掌握学习方法,引导他们养成良好的学习习惯和自学能力。教师在教学时,要多给学生设置一些问题,培养他们的问题意识,使之能够积极主动地加以思考,并适时加以启发、引导,使学生最终能够积极进行思维活动,并且能够触类旁通。所以,和以往的教师角色不同,在教学实践当中,教师要转变自己在教学过程中作用的转变。也就是说,在教学实践中,教师的作用是导,启发,帮助,指引学生学习,使学生乐学,会学,肯学。教师用自己的巧妙高效的工作开启学生心灵之门,帮助学生建构一生受用无穷的能力乃至生活工作的创造能力。

教师在新的课改形势下,一定要具有课改理念,把学生放在首位,要让学生学得精彩,这样才能达到预期的效果,学生才会不断的进步。让我们共同努力,一起来创造我们教育的美好明天。

改革开放的感想心得体会

改革开放将近40年来,中国发生了巨变。凭借中国人民的努力,中国从相对落后的国家逐渐跻身于世界的前列。中国的发展速度极其惊人,经济总量连续多年位居世界前列。现在,中国既是一个拥有庞大的市场和强大经济实力的国家,也是一个参与全球治理的大国。我深深感受到这些变化,由此对改革开放的深远影响和它为我带来的新机遇有了更多的思考。

第二段:改革开放为个人带来的机遇。

经过40年的发展,“一带一路”、“亚投行”等倡议的实施,各种对外交流交往的增多,这些都为个人提供了更多的发展机遇。不仅国内经济规模变大,国家更加重视教育,逐渐加大对高技术人才的培养力度;同时,知识和文化的交流成为常态,改革开放让中国的文化艺术等领域进入了一个新的发展时期。作为一名小专业的大学生,我能够自由交流想法,受到更多的教育机会,更广的视野,得到更多的社会认可。为了更多的机会,不断努力才是最真的实践。只要付出努力可获得更好的回报。

随着全球化趋势加强和中国在国际社会的地位提高,我们更应该树立全球视野,发掘未来机遇。例如,随着生物技术和信息技术的快速发展,我们可以看到更广阔的发展空间;同时,精准扶贫、健康寿命和可持续发展等民生问题值得我们重视。更重要的是,我们需要考虑到中国的定位在国际社会的未来趋势,不仅是一个经济大国,更是全球治理中的重要参与者。在这个背景下,我感到自己应该努力学习更多的知识,打磨自己,把握机遇。

第四段:改革开放提醒我们的问题和挑战。

在改革开放的历程中,我们也遇到了一些问题和挑战。例如环境污染问题、城乡差距扩大问题以及教育良莠不齐等问题都需要被重视。同时,由于全球竞争和技术进步等原因,我们需要更为积极的开放姿态和对外开放政策,更需要引导和培养有更强文化层次的竞争者。这些问题和挑战,无论是从气候变化到能源安全,都需要更加紧迫和明智地解决。

第五段:未来的努力和期望。

在政策层面,未来可能会出现更多的利益分化,但我们的目标都是一致的,就是要不断地完善数据安全意识、培养数据分析能力、加强基础设施的建设,并加强科技创新等方面。未来也许是时代的变化时期,而这是因为改革开放提出的社会变革开端已然到来。在这个未来中,社会各界都应该持有积极、乐观的心态,为自己的未来加油,同时也为中国的未来做出贡献。

改革开放的40年,对于我们来说是一个跳跃式变革,让我们实现了从贫穷到富裕的转变。而随着全球化、互联网、人工智能发展的加速,竞争越来越激烈。在这个时代,我相信,加强自我提高,积极接纳变化、开拓思路,努力去创造机遇,选择更好的留给自己和家庭。改革开放不仅释放出了巨大的经济价值,更是推动了个人价值的增长。让我们带着热血的激情和信念在未来的更加广阔的发展之路上勇往直前。

游戏改革感想心得体会

随着科技和社会的不断发展,游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,随之而来的问题也逐渐浮出水面,如游戏成瘾、暴力游戏对青少年的影响等。为了应对这些问题,游戏改革应运而生。经过一段时间的推行,我深感游戏改革对社会的积极影响,并从中获得了许多感想和体会。

首先,游戏改革对于青少年的教育有着重要的意义。以前的游戏往往以打斗冒险为主题,对于青少年的价值观形成产生了不小的影响。然而,现在的游戏改革已经纳入了大量的教育元素,如历史、文学、科学等,并通过游戏的形式将这些知识灌输给青少年。这样一来,青少年在游戏中学到的不再仅仅是暴力和冒险,而是更加广泛和全面的知识。我有一个朋友,他在玩古代历史题材的游戏后,对历史产生了浓厚的兴趣并开始主动阅读相关的书籍,这让我深感游戏改革对青少年教育的积极推动作用。

其次,游戏改革以及引入了多元化的游戏形式,使得玩家能够在游戏中实现自己的虚拟自我。以前的游戏往往以主线任务为导向,玩家很难有自主选择的空间。而现在,许多游戏都增加了自由度,玩家可以根据自己的兴趣和喜好来选择自己想要扮演的角色和做的事情。我在玩一个模拟经营类游戏时,可以选择自己的职业、建立自己的家庭和事业,这让我感受到了在现实生活中无法实现的自由。这种多元化的游戏形式不仅增加了游戏的乐趣,还培养了玩家的创造力和自主思考能力。

另外,游戏改革也注重了游戏的社交性。以往的游戏多为单人游戏,玩家很难与其他玩家进行互动和交流。然而,现在的游戏往往具有多人在线功能,玩家可以与全球各地的其他玩家一起进行游戏。通过与其他玩家的互动,不仅可以获得更多的游戏乐趣,还可以交流经验、结交朋友。我在玩一个跨国合作的游戏时,认识了一群志同道合的朋友,我们一起战斗,互相帮助,甚至还在游戏之外相互交流人生经验。游戏的社交性不仅丰富了玩家的社交圈子,还培养了玩家的合作精神和团队意识。

最后,游戏改革对于游戏行业的发展也起到了积极的带动作用。引入了教育元素、多元化的游戏形式以及社交功能,使得游戏的市场需求更加广泛。游戏公司为了满足这些需求,不断创新和改进,推出了更多更好玩的游戏。这不仅增加了游戏公司的收入,也为更多从事游戏开发的人提供了就业机会。与此同时,由于游戏改革的推动,游戏行业也逐渐变得更加重视游戏的社会责任感。他们不仅承担起了游戏对青少年的引导责任,还加大了对游戏内容的审核力度,力求将游戏打造成为纯净、积极的娱乐方式。

总之,游戏改革在促进青少年教育、丰富游戏内容、提升游戏社交性以及推动游戏行业的发展方面发挥了重要作用。通过与游戏的亲密接触,我深感游戏不再是简单的娱乐方式,而是具有了更多的教育、艺术甚至传媒的功能。相信在游戏改革的推动下,游戏行业将会进一步蓬勃发展,为玩家带来更多更好玩的游戏体验。

新课程改革心得体会感想

新课程改革让我体会到了教学的生命过程。新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”,我想这就是评价新课程课堂教学的唯一标准。通过教学实验,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会:

一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。

新课程改革首当其冲的就是一种观念的转变,这种转变不但在于新课程本身,更重要的是让任教的老师真的运用全新的教育教学理念去实施教育教学活动。传统教育模式是以知识传授为主的、单向传输的过程。随着教育实践的发展,这种认识受到了挑战,教学的目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感和价值观的培养熏陶。教师要创造性选择和应用教学材料,而不能跟在资源后面跑,受其所困。新教材大力提倡自主学习和探究性学习。学生理解、学会和掌握新的知识并不是像填鸭般地被填塞,而是一种重构,在他已有知识、经验和观点上的重构。以上这些变化,必然引起教学评价体系的转变,而在现行教育体制下对学生的正确全面评价,又能体现教育的客观性,达到教育的量化标准。因此适时的转变教育教学理念是我们面对新课程改革首先必须理清的关键。

二、开展课改实验、走进新课改。

一种全新的课堂教学形式展现在我们的面前,数学教学采取了提出问题——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。传统的教师泛泛而讲,学生被动听的局面已被生动活泼的讨论式,合作学习的方式所代替,教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。在教学中,还应该充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言。如:说得真好!你懂得真不光少!你想象力非常丰富!真聪明等等!调动了学生积极探求知识的欲望,激发了学生学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心。

课改:要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师;教师如何引导,启发,点拔?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,教具;又要善于把握学生的心理,使学生能够与老师发生共鸣。数学学科与日常生活,生产密切相关,要使学生经历从现实世界中抽象出几何模型的的过程。因此,在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根据学生掌握的情况,创设情境提出问题,激励学生共同参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。具体做法是:

1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做准备”的思想。

学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点,培养学生的创新精神和实践能力。

当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时,他才有动力,有激情,而当他想到的事情准备付诸行动时,那就激活他创新,所以在课改中我们创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。在教学实践中,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学,同时把学习到的数学知识应用到生活实际,使学生亲近数学,感到学习数学的快乐,初步体现与现时生活的联系。

3、进行三个转变。

(1)、教师角色的转变;。

(2)、学生地位的转变;。

(3)、教学手段的转变;。

4、采取四种方法。

(1)、激发学习兴趣,培养学生学习的主动性。

(2)、教会学生学习、发展学生的自主性。

(3)、营造创新教育氛围,培养学生的创造性。

(4)、面向全体,让不同层次的学生都有所得。

1、教师的教育观念开始发生变化,教师认识到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。对于教学课而言,不能光是知识的传授,而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

2、教师意识到课改形势逼人,教师自身知识水平,业务能力的提高,掌握必要的现代信息技术应用于教学等已迫在眉睫。所以教师的自我学习提高的积极性越来越高。教师们都能积极主动地参加在职进修,业务培训或加强教师基本功的自我训练。教师们能积极地开动脑筋,进行富有创造性的工作。如自制课件,集体备课等,迸发出了前所未有的探索、研究热情。

3、课堂教学氛围发生了较大的变化,更注重师生的交流、互动。教师从重知识的掌握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。另外,在我们的课堂教学中还存在许多这样的现象:一些学生在生活中早已熟悉的东西,教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题,教师却将知识点分化,忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问,往往因为老师的“就照我教的来”而扼杀。在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习积极性、创造性,为学生提供从事活动的机会,构建开展研究的平台,让学生成为学习的主人。

让不同的学生都学有所得,充分发挥他们的潜能以此增强学生的学习兴趣。苏霍姆林斯基曾说:“要把给予学习者取得成功的欢乐看作是教育工作的头一条金科玉律”。在教学中,教师要根据不同类型的学生,提出不同的学习要求,给他们展示自己,表现自己的机会,达到要求时给予肯定和赞扬,并不断鼓励他们,要让学生经常体会到成功的喜悦,增强学生的自信心。在课堂上,教师本身应举止庄重、文雅。提问时,要面带微笑,语言亲切,多用礼貌用语。教师良好的素养、专业水平和教学方法,正确的人生观与价值观等各方面的言传身教,直接或间接影响着下一代的成长。十年树木,百年树人。教师应以自己的一言一行,来培养学生的思想品德。

在新课程中,我们深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起,让我们与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为情不自禁的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。

改革开放的感想心得体会

近四十年来,中国在经济、社会、文化等各个领域进行了历史性的变革和发展,成为世界第二大经济体和在技术、人才、创新等方面的重要竞争者。这一切有赖于中国改革开放的成功实施。如今,我们生活在一个国家水平显著提高的时代,上至国家层面的经济腾飞和科技创新,下至民众的生活水平和价值观的变迁。在这个背景下,我们深刻地感受到改革开放所带来的变革,这些变革也影响了我们的生活、思想和行为。在此,我想分享我的感想、体会和思考。

首先,改革开放带来了经济的巨大发展。经济的飞速增长使得整个社会的物质财富得以大幅提高,西方发达国家与中国逐渐拉近了距离。现在我国的大中城市已经几乎没有落后的地方,发达和欠发达地区之间的差距也在缩小。同时,市场的自由化和对外贸易的放开更是让市场的活力得到极大的调动,全球贸易逐步在不均等的情况下对中国进行了大规模的投资。我们的出口额变得雄厚,中国无论是在经济领域还是在政治领域都凭借这些巨大成就在全球发出了响亮的声音。

其次,改革开放也深刻影响了中国的文化和社会生活。随着社会经济的发展和城市化进程的加快,传统的社会道德、领土、经济模式等被逐渐打破,新的文化形式、艺术形态、生活方式和价值观念在不断的产生和孕育。我们的文化也变得更加丰富多元,更好的传承和保护甚至创新和推广了中华文化;同时,社会的生活方式由原来单纯的务农向多元的文明进化,网络的普及把未知的世界带到了人们身边,干净的街道、互联网上富有创造力的内容、多元的生活方式都让街道、文化和我们的思想产生了翻天覆地的变化。

再次,改革开放对我们的个人价值观产生了持久和深刻的影响。改革开放推动了中国社会的开放和包容,并增强了我们的个人选择能力和自主权。我们不再被家庭、学校或社会价值称为“正确答案”。

此外,我们也感受到改革开放所带来的一些挑战,主要是如何在快速发展的过程中维护社会平衡和稳定。发展对于我们每一个人都是重口,但也需要首先保证人民的生活质量和生态环境得到持续的保障。而这是不言而喻对于一个递进发展环节下的大国而言,始终难以避免的问题。因此,我们应该对于有关社会公平、资源分配、环境保护等问题进行深入的调研、分析和判断,根据实际情况不断形成、完善解决问题的方案,以期提高社会的凝聚力和发展的稳定性。

总之,改革开放给我们带来的是经济、文化和社会的变革,是我们国家和我们个人发展进步的有力支撑,也是人们对于美好生活的追求。我们应当深刻地认识到改革开放在中国历史上的重要作用,并不断总结经验、抓住趋势,在坚定不移地走改革开放争取更加光明的未来的道路上努力前行。

新课程改革心得体会感想

实施课程改革以来,我积极地投人到课程改革之中,认真学习钻研,不仅创造性地使用教材,而且积极创设教学情景,改变传统美术教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣,现把一年来的实验心得体会总结如下。

一、教师是活动的指导者,学生是活动的主体。

传统的教学,课堂是教师预设好的课堂,教师在课堂上的地位是非常有权威的。教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识,教学过程忽略了学生的存在。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法,但不管怎么教都必须有利于学生的学习,保证学生的主体地位,因为教学的成功,关键在于让学生主动参与学习的过程,获得成功的体验。让学生在教师的评价中感受到成功的喜悦和自豪感。同时也让学生参与评价,听取学生的意见,让学生在评价和被评价中树立自信心。

二、面向全体学生、尊重学生的自主选择。

三、团结协作,培养学生与人相处的能力。

“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹,无疑给教育提出了新的命题:必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习,不仅增长了学生的技能,提高了课堂效率,更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处,促进了学生之间情感的交流。如今的学生大多是独生子女,在家中唯我独尊。开展合作学习,让他们并肩作战,一起完成任务,这样可以让每个学生都认识到对方的重要性,体会到集体智慧的力量,从而无形中培养了学生团结互助的好品德,让他们乐于与人交往,善于与人交往。

四、让学生“玩”得痛快,在玩中增长知识。

儿童最“喜”的莫过于玩了,我抓住他们的这一特性,让他们玩自己亲手制作的东西,在玩中增长知识。学生在轻松愉快的氛围中善于发现问题,并能究其根源,大大丰富了教学内容,拓宽了知识面。

五、在欣赏中引导学生学习彼此的长处。

在新课程“欣赏·评述”学习领域,欣赏可以是组织学生看展览,也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说,欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于小学生来说,模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近,更易于模仿。在课堂中巧妙地安排一些欣赏,让他们一起讨论、评价,取长补短,能很好地促进学生的发展。这种欣赏可以是课前的,也可以是课后的。我更多的是在课堂中间组织学生观摩,因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧,利于学生及时地对自己的实践进行调整,从而取百家之长,酿自家特酿。这对拓宽思路,培养学生创新精神是极有意义的。

总之,新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

改革开放四十周年心得体会及感悟

你们好!

今天能够站在这里讲一堂改革开放史党课,我感到很荣幸。我们知道,改革开放是我们党历经千难成就的一番伟业。在此期间我们涉过无数险滩、啃下无数硬骨头,这其中无不闪现着“敢想、敢做、敢为天下先”的改革创新精神和特殊时代意义。借此授课机会,恳请该领域领导、专家、学者提出宝贵意见,以对我党改革开放史进行再探讨、再研究、再阐释。那么,接下来我将围绕三个方面来讲授我们党领导下的改革开放史。如有不当之处,希望各位多多批评指正。

一、改革开放的业绩与成就。

在改革开放之前,中国依旧是一个农业人口大国。当时,农村人口占国家总人口的比重高达83%,并且这些人口可以说是属于绝对贫困人口。再加上社会主义经历了艰难的曲折探索阶段,中国当时的社会经济情势不容乐观。正是在这样一种极端困难的状况下,中国领导和人民开始冷静地反思国家的命运及前途。

1978年,一套全新的发展模式应运而生。由此,中国走上了一条不同于以往的探索之路,那便是改革开放之路。对此,习近平总书记曾经指出,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是党和人民事业大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

风雨兼程,砥砺前行。改革开放四十年以来,中国共产党始终坚持社会主义初级阶段的基本路线不动摇,在此前提下,依据国情新变化不断对经济基础和上层建筑进行调整与完善,持续推进改革开放纵深发展。在改革开放之后,中国的经济实现了跨越式发展,跃居为世界第二大经济体。凭借经济总量世界排名第二的身份,改变了世界对我国古老的看法和态度。

——经济质量显著提升。通过创新驱动发展,我国经济以创新、创造、创业联动模式,实现了再升级。在技术创新引擎推动下,已经拥有更多自主知识产权,并成为全球互联网应用业态的领先国家。创新经济的高速发展,使我国经历了从“触电”“触网”到云计算、大数据、人工智能、新基建的巨大变化。

——人民生活水平极大提高。在改革开放后的四十年砥砺奋进中,我们党充分调动全国各族人民干事创业的热情和积极性,既把蛋糕做大又把蛋糕合理分配,以此解决了亿万人民群众的温饱问题。可以说,国民生活水平由贫穷到温饱再到整体小康,实现了质的飞跃。

——社会生产力高速发展。如今,社会的主要矛盾已不再是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,而是转变成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明生产力的高速发展已改变社会矛盾的层次,基础性社会矛盾得以破解。

——科学技术日新月异。在1978年全国科学大会上,邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”。此后,我国深入实施科教兴国战略和人才强国战略,实施科技创新驱动发展行动计划,统筹谋划、加强组织,优化科技事业发展总体布局,不断打造出具有国家核心竞争力的高科技产品,以前所未有的力量和速度日益接近世界发达国家现有科技水平。在材料学、计算机、通信、制造业等方面,已经领先于世界先进水平。通过成功研制航母、无人机、隐形战机等,我国已在世界上成为不可忽视的科技大国。

——文化事业繁荣发展。改革开放助力推动思想文化的开放,中国传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化得到极大繁荣和发展。改革开放四十年来,人民精神层面和文化生活日益丰富充实,社会思想文化包容性与日俱增,国家文化软实力得以极大提升。中国文化在多元多彩的世界文化大舞台上传递出好声音,绽放出华丽色彩。

——民生改革阔步前进。国家进行教育改革,全面普及义务教育。不断加大医疗投入,实施新医疗政策。大力开展新农村建设,施行精准扶贫,彻底改变农村落后面貌。四十年来的民生改革,实现了人民共享改革开放成果,助推人民幸福指数不断攀升。

同志们,习近平总书记曾指出,中国人民今天完全可以自豪地说,改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。在改革开放四十年的伟大实践中,中国特色社会主义不断发展,跻身世界发展圈层。不得不说,改革开放是中国共产党在团结带领全国各族人民探索建设社会主义的进程中找到的适合社会主义中国发展的道路选择,是中国共产党领导全国人民的伟大历史性创造。同时,改革开放也是我们党的历史上一次伟大觉醒。正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。改革开放只有进行时,没有完成时。实践一再证明,改革开放是当代中国发展进步的动力源泉,是党和国家实现中华民族伟大复兴的重要法宝,也是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

二、改革开放成功的原因分析。

四十年来,中国发生翻天覆地的变化,多项经济指标跃居世界第一。总体上来说,中国已从一个农业国转型为世界上最大的制造大国,也基本完成了从农村社会向城市社会的转型。作为一个发展中国家,这些成绩的取得并非空穴来风,而是建立在扎扎实实的基础之上。下面,我就改革开放的成功,主要讲四点原因。

(一)发展道路的正确选择。

中国特色社会主义道路是适合我国国情的独特发展道路,既坚持了社会主义发展方向,又同时兼备中国特色。

其一,在社会主义方向的指引下,中国走共同富裕的发展路子。即使政府鼓励一部分人先富起来、强起来,但最终的奋斗目标依旧是实现共同富裕。由此,国家在扶贫工作上下了很大功夫,制定出台相关政策,采取实施很多举措。旨在通过精准脱贫措施,把中国建成一个没有绝对贫困人口的国家。四十年来,扶贫工作取得巨大成绩。新增就业岗位和受教育机会、改善社会保障、缩小城乡差距等,都是解决民生问题的利好结果。

其二,中国的发展道路显现出鲜明的中国特色。在土地公有制、国有企业发展、政府管理经济活动等方面,国家一方面以人民为中心,另一方面坚持一定程度的调控力。同样是采用民主政治模式,但不同于外国的是,中国从自身历史、文化、传统出发,并未照抄照搬三权分立,而是打造共产党领导、人民当家作主、依法治国有机统一的三位一体民主政治模式。在经济领域,中国始终坚持宏观调控,却也给与市场经济极大宽松发展空间。因而既可以集中力量办大事,又能够发挥市场独特的魅力。另外,中国传统思想文化源远流长,流传下来的治国学说在当前德治与法治的融合治理矩阵中起到了协调平衡的功效,对秩序与规则之间的关系、社会网络与发展之间的关系等具有相当大的影响。这使得中国制度约束和道德规范呈现出地域特色、国家特征。

(二)市场改革取向的坚持。

在经济发展道路上的高速度,取决于中国对市场改革取向的坚持。这是全世界范围内有目共睹的见证和决策。从1978年开始,中国就坚定不移地走上了一条以市场为主导的改革路线。

起初,中国积极发展商品生产和商品交换,努力搞活商品经济。随之,在意识到市场经济的重要性后,逐步建立起市场经济体制与制度。当然,中国并未彻底将计划体制与制度的东西全盘否定。政府一方面推进市场经济,另一方面也极力促使市场经济与计划经济新旧两种经济体制和制度共存,进一步发挥融合经济模式的相互补充作用。如此,通过推行渐进式改革,既推进了改革,又得以在动态过程中使计划与市场达到一种比较均衡的状态,从而有力地维护了经济社会稳定秩序。

当前,中国市场取向改革不断进行深化,形成市场在资源配置中起决定性作用的经济发展格局。随着中国总体的经济自由度逐步提高,国家的经济改革事业同步向好。而且,国人对市场取向改革的方向已经没有异议了。

(三)经济重心工作的发展。

改革开放的重要决策就是把党和国家工作的重点从阶级斗争转到经济发展工作上来,实现了国家工作重点的特大转移。这明确了不论是中国共产党的各级组织,还是中国的各级政府,都要狠抓经济发展工作。而且,其他各项工作都服从和服务于这一重心工作。

面对全国上下普遍存在资金短缺的问题,中国积极研判海外投资形势,主动寻找投资机会。通过引入大量外资,中国当地税收大幅度增加,新增就业机会不计其数。尤其是沿海地区城市,当地人民收入水平不断提高,相应地也同步提升了消费水平和档次。当中国各地掀起争相引进外商直接投资的热潮之后,各个区域的经济增长都极为明显,gdp增速很少有在10%以下的。即使在广大城郊地区,基础设施也很快建设起来。随后,中国的制造业在城市和农村地区得到了快速发展。

(四)全球开放化进程的融入。

在中国改革开放期间,全球的交融程度与日俱增。我国就此不断加强与其他国家的友好交往,积极融入全球开放化的进程之中。

第一融入阶段,引进外国直接投资。从20世纪80年代到90年代初,中国积极引进外来投资,加强中国各地的基础设施建设和工业项目。其中,依托优越的地理位置和人文条件,中国沿海的广东、福建、上海等地发展最快。伴随着工业开发区的大量建立,许多村庄很快就转变为全球的制造基地。较为显著的例子是,东莞成为全球最大的电子产品生产基地。直到90年代末,中国引入的外商直接投资达到高峰,基本确定了“世界工厂”的地位。

第二融入阶段,对接世界贸易规则与产业链。从2001年加入wto开始,经过近十年的发展,中国完成了世界贸易圈层的接纳和就位过程。中国通过将自身贸易规则与世贸规则相接洽和融通,赢得了西方发达国家贸易规则的接纳。这对于中国更好地融入全球贸易圈是极为有利的。同时,中国同世界在价值链上实现了对接,成为全球产业链、价值链的一个重要组成部分。这让世界贸易越来越离不开中国。在全球贸易圈中,中国制造业的真实价值得到了验证和体现。制造业的增加值超过了美国,gdp总量也同时超过了日本。中国终而成为全球最大的制造大国。

第三融入阶段,借助“一带一路”战略主动开放。从2013年开始,中国凭借资金、实用技术和专业人才等方面的优势,与世界其他国家共建“一带一路”战略体系和机制,促进全球在基础设施、贸易投资、金融财经、人文社会等方面的互联互通,实现相互支持与相互促进的联动发展,更好地维护世界和平,促进世界的开放、创新、包容发展,加强文明对话,最终构建起人类命运共同体。这一进程开局良好,效果不错。

三、改革开放的未来思考。

世界的发展形势是波谲云诡的。在座的很多人听到课程这个进度的时候,不禁会想“中国的改革开放下一步如何发展?”当然,这个问题我也不止一次地扪心自问过自己。在我看来,中国的改革只能继续深化,开放的大门也绝对不能关闭,而应越开越大。

第一,中国要向国人、世界表明改革开放的坚定意志决心。中国已不再是近代史上唯唯诺诺、受人摆布的“东亚病夫”,已然是巨型世界发展中大国。我们有理由自豪和骄傲,但也更要有相应的底气和行动。中国要进一步大幅度放宽市场准入,创造出更有吸引力的投资环境,不断加强对知识产权的保护力度,主动增加并扩大进口渠道与途径。中国要以实际行动打开全新升级的对外开放格局,用高度的民族自信推动经济全球化并造福世界各国人民。

第二,中国要通过新一轮扩大开放来为全球经济化树立“中国榜样”。面临世界保护主义“逆流”冲击和封锁,全球经济化和自由贸易亟需国际社会共同坚守。对此,中国要采取高效手段和措施,创造更加开放的条件。正如习近平总书记所指出的,在实施扩大开放重大举措时,要秉持“宜早不宜迟,宜快不宜慢”的精神尽快落实。须知,扩大开放的举措都由中国自主决定,绝不能受第三方因素影响。那么,中国务必要尽快使开放政策“落地开花”,为世界各国升级开放“打样儿”。

第三,中国要勇于打破国际固守保护主义和精致利己主义的“零和思维”战略桎梏。中国基于自身发展需要,自主作出这样的战略抉择:“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大”。这不单单是中国针对自我发展的声音,更是对全球经济化的威胁元素发出的呐喊和警告。针对某些将一国利益凌驾于世界利益之上的竞争对手,乃至敌人或破坏者,中国要敢于发声,呼吁世界他国相互尊重、平等相待对话,增进相互了解,实现文明交流互鉴,千方百计地杜绝对抗与损害。在全球化深入发展的今天,中国要以实际行动推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,坚持开放融通、互利共赢,造福各国人民。

同志们,新时代中国外交的总目标,就是要推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体。这对我国的改革开放提出了更为严格的要求,需要我们国人为人类社会和平与发展重大课题提供“中国方案”;需要我们国人把握和平合作,变革创新的时代潮流;需要我们国人加大改革开放力度,为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,推动构建人类命运共同体。

同志们,习近平总书记曾经说过,我们要逢山开路、遇水架桥,将改革开放进行到底。在新时期新时代,我们要推动对外开放再扩大、深化改革再出发。中国作为世界上最大的发展中国家和全球影响力日益上升的新兴国家,需要打开国门进入世界。同样,庞大的世界市场也需要中国的加入与经营。我们要向世界宣示新时代中国坚定不移深化改革、扩大开放的坚定意志和重大举措。

同志们,新时代中国扩大对外开放的号角已经吹响,与世界交融发展的新画卷已经展开。我们继往开来、与时俱进;我们改革开放的发展永不止步;我们需要同世界各国一道努力,共同参与全球治理,共同分享改革开放成果,共同推动世界大家庭发展进步,共同谱写新时期人类命运共同体新篇章。

这节课就讲到这里,谢谢大家!

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