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介绍漫画假文盲及漫画的启示五年级(汇总15篇)

时间:2023-12-28 03:22:06 作者:薇儿

优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。

五年级漫画的启示假文盲作文【】

寒冬的风呼啸着,吹散了每一片厚实的黑云。天空中,那轮浑圆的月亮,把凛冽而凄冷的白光洒向客运站。我裹着棉衣,呼着冷气来客运站等待公交车。在我们的上车处旁,立着一块红牌子,上面有五个引人注目的大字“母子上车处”。一位抱着孩子的母亲来到母子上车处等车。她身上的衣服很单薄,她的孩子全身用被子包裹着,母子两人站在这凛冽的目光和寒风中颤抖着。

这时,四位身强力壮的男人插队进了母子上车处,把那位抱着孩子的母亲挤到了一边。这四位男人每个都闭着眼睛。第一个男人最强壮,挺着个肚子,身穿貂皮大衣,脚上一双亮闪闪的名贵皮鞋,手插在口袋里,一副全天下老大般的样子。第二位是个年纪轻轻的小伙子,个子很高,足有一米八,鼻梁高挺着,头微微低下,半边脸被月光打着,显得特别英俊。第三位个子最矮,长得没第二位男人好看,带着军用迷彩帽,穿着军用大衣,脸还有一处刀伤。年纪看上去有六十多,有花白的头发。可他还是一副傲气的样子。第四位男人长得特别胖,带着白色口罩,拎了一大口袋物品。瘦弱的母亲和她的孩子,就这样被这四位男人挤在了外面。

在生活中,也有许多假文盲。比如在超市卖芒果的地方,都写着禁止乱碰,可还有一些会去捏芒果,捏到汁出来为止。在一些公共场所,有好多写着“禁止吸烟”的牌子。可是还有许多大叔会一支一支吸着烟,呛的盘人直咳嗽。许许多多的人都不会遵守规矩,都很自私,不想着别人。如果世界上全是这样的假文盲,对这些规矩视而不见,那这个社会岂不乱套。

假文盲漫画的启示五年级作文

十字路口一辆气派的越野车停泊于路边。一位体态富样的妇人一手领着小儿子,一手大包小包的拎着满载而归的购物袋。看样子是刚从百货商城回来。小儿子手中拿着一只小刀样式的玩具。见到如此帅气的越野车,欢呼雀跃地将妈妈引到车边,用玩具在越野车上涂画。“撕拉——”原本乌黑发亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。妇人视而不见,任由孩子边走边画,而车主则黑脸的瞪着这对母子。不难猜测,车主此时心中又惊又气。惊的是天下还有这样的母亲,对于孩子的教育疏忽,对于孩子的劣行视而不见;气的是自己的爱车被刮得不像样子,这样的情况他肯定不止碰见过一次了,跟这样的人理论定会被斥责斤斤计较。

这是一幅漫画。漫画中的母亲对自己的“熊孩子”做的坏事视而不见,这是多么可悲啊!

这“视若不见”的背后,是家庭教育的缺失,是母亲没有尽到教育的责任。

这样的情况在社会上并不罕见,我也深受其害。就在几天前,邻居家的熊孩子来我家玩。她的母亲拉着妈妈聊些闲事。于是这陪熊孩子玩的重担便落在了我头上。开始这小子乖巧可爱,中规中矩,我就拿起本书来看了。过了一会儿,“当啷”一声巨响充斥了整个房间。定睛一看,好家伙!这小子一手拿着一个ipad一手拿着一只手机,直直摔在地上,屏幕一下子碎了。她妈妈二话不说拉着熊孩子冲出家门。我本想上前抓住的她理论,却被母亲用眼神威胁着委屈地退回房间。

我想,那些家长看到这幅漫画一定会脸红的。

我希望:每个家长好好教育孩子,将家庭教育当作头等大事来抓!

介绍漫画《假文盲》及漫画的启示五年级作文【】

一个冬天的早晨,在一个狭小的公共汽车站,挤满了不少男女老少。靠在栏杆旁边的牌子上明确地标着“母子上车处”,而站在这里的不是抱着孩子的母亲,竟然是几位风度翩翩的男士。

你瞧,第一个男士个子较高,他身穿一件大皮袄,脚蹬一双锃亮的皮鞋,显得特别神气。他眼睛看着对面,好像知道这是“母子上车处”,而不敢朝上看似的。第二个是个高个子男人,他身穿一件毛领皮衣,头上戴着帽子,向前看着,微闭的眼睛,好像在思索着什么,又好像在闭目养神。第三个,是个满头银发的老大爷,个子很矮,穿着一件羽绒服,一副眼镜搭在鼻子上,快滑下来了。第四位是个高个子男子,他身穿高领大皮衣,戴着大大的口罩,好像要把脸全部遮住似的。看,他们穿得多么华丽呀!但是,表面上的华丽怎么遮掩得了丑陋的内心呢?他们主要是想早点上车找个座位,却对那立着的牌子不屑一顾,竟违背着良心做出此等缺德的事情,而旁边的一对母子却迎着寒风颤抖着,心凉了一大截。

这些假文盲,都是为了自己的利益做出一些违背良知的事情,早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,要遵守社会公德。”

假文盲漫画的启示五年级作文

也许有人说,假文盲是一些人;也许有人说假文盲是一些事件。但我所说的假文盲却是一幅漫画的名字。画的是在公共汽车站的一个上车口,上车的口的右边立着一个大牌子,上面写着5个醒目的大字:母子上车处。可是四个身材魁梧的男子却站在上车口内。他们闭着眼睛,手插在口袋里,一脸冷漠,扬着头一副不可一世的样子。但是却对那“母子上车处”五个大字,却视而不见。而一个年轻又廋小的母亲,只能抱着孩子躲在这个牌子的后边,一脸无奈。旁边有的人指指点点,说了一些风凉话;有的则露出了讥讽的面容。而那几个男子却好像不认识那几个字似的,对这些议论也充耳不闻,仿佛是四根电线杆子,一动不动的“立”在那里。这些就是假文盲。

如果社会的人再不提高公德心,那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲,在这道生活中并不亮丽的“风景线”,在新世纪可以绝迹。

五年级漫画的启示假文盲作文

我喜欢看漫画,画面虽然是静止的,但是它却能给人无限的遐思,默默无言却给人启迪。

漫画家华君武的一幅《假文盲》就令人深思。画面描述了一个寒风凛冽的早晨,在一个公交车站旁立着一个醒目的牌子,上面写着五个大字:母子上车处。站牌下站着四个衣冠楚楚的大男人。第一个男人眯着眼睛,旁若无人的样子,显示出一幅他什么也没看见什么都不知道的神情。再看第二个男人,高高的个子,头戴军帽,身着军大衣,两手插进衣兜,闭着眼睛,难道这样别人就认为他是盲人了吗?真是掩耳盗铃。第三个男人皮鞋擦得锃亮,嘴巴撅着往鼻子上吐气,眼镜片被蒙上了一层雾气,为啥不能擦擦镜片?我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四个男人,为了不让别人认出,戴着一个大大的口罩,可是眼神却掩饰不住内心的不安。在离站牌不远的角落里站着一个瘦弱的妇女,怀里抱着一个婴儿,依靠在栏杆旁,她无奈地望着那四个男人,心想:他们难道不识字吗?可是她敢怒却不敢言,只能眼巴巴看着本该属于自己的位置。

这四个男人真的是不认识站牌上醒目的字?没看见这对母子吗?绝对不是!他们在装晕,在视而不见。在生活中也有许多这样的现象:公共场所明明写着“禁止吸烟”,可偏偏有人理直气壮地吞云吐雾;图书馆明明写着“禁止喧哗”,可偏偏有人若无其事地大声接打电话;草坪上明明写着“禁止踩踏”,可偏偏有人问心无愧地欢蹦乱跳。

希望读书能让我们明理,希望身边“假文盲”的现象越来越少。只有越来越多的人讲社会公德,才会真正推动社会的发展和进步,让我们的生活更美好!

漫画的启示《假文盲》五年级作文

一个寒风刺骨的早晨,在一个公交站上,立着一个大木牌,上有几个显而易见的大字——母子上车处。可这“母子上车处”却被几个身强力壮的大男人占据。而一边是被挤得无处站脚怀抱婴儿的瘦小妇女。

倘若你再认真地看看他们,你会发现:第一个人穿着皮大衣,眯着眼睛,旁若无人,再加上胖胖的身材,活脱脱一个“大腹贾”;第二个人头戴一顶皮帽,闭着眼睛,盛气凌人,目中无人的态度简直就是个“地主”;第三个人脚蹬皮鞋,裹着羽绒服,他斜视着,大嘴向下撇着,一副“伪君子”的模样;第四个人戴着一副大口罩,眼睛滴溜溜地转,似乎怕人认出来,心虚得就像一个“贼”。

看完后,你也许明白他们站在这儿的原因吧!那就是——没公德心。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,可这几个人的行为不仅妨碍了别人,还沾污了自己的学位、官位和一身的阔气。在我看来,他们与那些假文盲,小人是同流合污的。这么表里不一的人岂能成大器?此时此刻,我仿佛听到了那婴儿撕心裂肺般的哭声,这分明就是在谴责他们啊!

当文盲不可怕,当“假文盲”却很可怕。但愿大家都有点公德心,少一些“假文盲”,社会就多一点“阳光”。

假文盲漫画的启示五年级作文

今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫画。

在一个寒冷的冬天,寒风呼呼地吹刮着,似乎要将树拔地而起。天空飘着鹅毛般的大雪,天地一片银装素裹,地面更像是铺上了一层厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地响。一位母亲抱着孩子,急急忙忙地赶到火车站,准备回家过年。她穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟瑟发抖。可火车站“母子上车处”的队伍,已经被四位穿着大衣手插口袋的壮汉“占领”。母亲走上前去,提醒四位壮汉这是“母子上车处”,可四位只是斜眼瞟了母亲一眼,依然旁若无人地站在“母子上车处”,一副理所当然的样子。

他们,不就是假文盲吗?

这样的“假文盲”在生活中还有很多。如公园的草坪上,明明竖了保护小草的告示牌,却依然有很多人放着大马路不走,偏偏踩着草地走;在电影院、购物中心等公共场所明明有禁止吸烟的标志,可偏偏还是有那么一部分人在抽烟;在图书馆、医院等场所明明有保持安静的指示牌,可偏偏有人大声喧哗。

由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交车上,总会有几个椅子的椅背上写着“爱心专座”的字样。但我有几次放学坐公交车,就坐在了爱心专座上面。就算有老人孕妇站在我面前,我也不以为然,理所当然地坐在那里一动不动。有一次,还因为我坐在座位上,奶奶因为没位置站我旁边,而被另外的一个老奶奶批评了。现在想来自己就是那个“假文盲”,对自己的行为感到羞愧。

为了让世界变得更加美好,让我们播种文明的种子,做遵守规则的人吧!

【2】五年级作文漫画的启示假文盲。

语文课上,老师给我们看了一幅漫画——《假文盲》。

在一个寒风凛冽的早晨,一位瘦弱的母亲抱着一个正在哭泣的孩子,正快步走向车站。当走到母子上车处时,发现在上车处已站着四位身材高大魁梧的男人。他们眯着眼睛,站在上车处的通道上,假装没有看见牌子上面的字。一位乘客说:“你们这些男的也太不懂规矩了!这是母子上车处,你们是男人,又没有带小孩,站在这儿会影响到带着小孩的乘客上车。”他们却当作没有听见。

牌子上明明写着“母子上车处”,那些“假文盲”就当作没有看见,还照样站在上车通道那儿,不遵守规矩,真是可耻!

看着这幅漫画,我不禁脸红了。记得有一次,我在上课的时候,我转过去跟一位同学讲悄悄话,而且讲的东西和上课的内容一点关系都没有。我们俩讲得还特别开心,老师讲的课,我们俩一点也没有听到。今天,老师给我们看《假文盲》这幅漫画时,我想起了那天的场景,发现我的做法和漫画里的“假文盲”一样,都是违反规矩,不遵守纪律。

看了《假文盲》这幅漫画,我明白了,在平时的学习和生活中,一定严于律己,做一个遵守社会公德的好学生。

【3】五年级作文漫画的启示假文盲。

著名漫画家华君武有一幅题为《假文盲》的漫画,带有深深的讽刺意味,引人深思……。

一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸。一位衣饰单薄的妇女,抱着一个不足一岁、嘴里还塞着奶嘴的孩子,在寒风中瑟瑟发抖。好不容易找到了“母子上车处”,谁料标志牌下早已站了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹,对这母子俩也置之不理。那位妇女也只好无可奈何地站到一边,并用无助而又惊讶的眼神望着那四个“大男人”。

那四个人是文盲吗?不,他们是假文盲!他们年纪轻轻,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不识字。但他们就是为了自己获得的一点利益,而使真正需要便利的人无奈地站在一边。他们眯着眼睛,是因为不敢看标志牌上那醒目的字和那对在寒风中瑟瑟发抖的母子。这幅画深刻地讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

在我们身边,这样的人和事比比皆是——。

随着现代文明的发展,真文盲几乎已不存在,但是假文盲却没有绝迹。他们不是真文盲,而是“真自私”。他们只顾自己的一点利益,而不守公德,破坏规则,使原本整洁有序的城市变得“面目全非”。“已所不欲,勿施于人”。

“假文盲”们,快醒醒吧!

【4】五年级作文漫画的启示假文盲。

今天,我看到一幅漫画。

这张漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。母子上车处本是为了照顾带着孩子的母亲。而那些男人装成假文盲站在母子上车处,无视了规则,公然破坏规则,扰乱了社会秩序。如果人人都像那些男人那样,那么整个社会将是一片混乱。

看到这幅漫画,我不禁想到了生活中类似的现象。在我们上学的路上,有一条应急车道,专供紧急车辆行驶。可有一次,我清清楚楚地看到一辆普通车为了图方便而从紧急车道上过去。我想,如果此时有一辆救护车要去救人,要从这条道路上过去,肯定会被这车给挡住,病员不能及时到达医院会有危险的。

当然,也有很多人还是严格遵守规矩的。有一年,我和爷爷奶奶坐公交车去外面吃年夜饭。车上除了一个老年座,其余都做得刚刚好,人不多也不少。这时上来一位青年和一位老人,那位青年先进来,本可以占据老年座的,却把老年座让给了那位后来的老人。

那些“假文盲”看到这幅漫画,难道不会脸红吗?希望人人都遵守规则,让我们的世界更美好。

【5】五年级作文漫画的启示假文盲。

有价值的漫画是值得一看的,但有些漫画又极具讽刺性,就像我下面描述的一幅漫画:一个寒冷的冬天,四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服,走到了母子上车处,理所当然的排队候车,旁边的母亲穿着一件单薄的衣服,怀里抱着孩子,用无助的眼神望着那排魁梧的男人,然而,男人们却若无其事地闭着眼睛。

难道他们不认识那几个醒目的大字:母子上车处吗?不!他们不敢正视!他们也不敢面对旁边的母子,他们只能闭上眼睛掩饰自己的过错,他们可能会想:“我是文盲,这不能怪我!”可他们是真的文盲吗?不,他们明明识字,只是想在这里图个方便,优先乘车,他们是假文盲!

生活中像这样没有公德心,没有爱心,没有道德的假文盲比比皆是。比如:公共场所,写着不要吸烟,总有人还是吐着缕缕青烟,不管周围人的感受,只顾自我陶醉;名胜古迹处,标注不要乱涂乱画,但总有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破坏着我们社会的文明!我们要阻止这一切不文明的假文盲!

这幅漫画给了我太多的启示,它告诉我们要从自我做起,遵守社会公德,用一颗善良和热情的心,去帮助一些需要帮助的人,让这个世界变得更美好!

漫画的启示《假文盲》五年级作文

朋友们,告诉你们,我见过假文盲,我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。

在这幅漫画中,我看到这样一副景象:在一个普通的车站里,一对母女正准备乘上公交车去人民医院看望奶奶,突然过来一位健壮的男子,他似乎没有什么很重要的事,但还是把那对母女无情地推到了一边,就差把她们推倒在地,可他竟然连一声对不起都没说,母女俩很是伤心,竟然遇到这种不讲文明的人!她们正准备上车,又冲上来一位戴着眼镜的男人,他一手推开母女俩,一手把别的乘客推开,两只脚已经稳稳当当地站在了阶梯上,母女俩都快哭了!本来,年迈的奶奶就生病了,现在又被这两个不讲文明的人给挤到了一边,病情可能会变重,这可如何是好?紧接着,又冲上来两人,直接把她们到了一边。

我想:这些人怎么能这样子,竟然忽视那可怜的母女俩,甚至还去剥夺他人的权利,世界上竟然还有这种不讲文明的人?其实,社会上这样的人还很多,比如,谩骂别人、随地大小便、不排队、随意插队等等等等。

我个人认为自己应该是比漫画里的那四个男子要讲文明有素质,至少我不会像他们那样,把别人撞倒连一声对不起都没有,甚至不去把别人扶起来,而是在光天化日之下“光明正大”地去挤,简直太没公德心了吧!

文明对于我们来说其实很简单,不需要你去刻意学习,只要你懂得遵守社会秩序,不再自私自利,那么你就是一个既讲文明又有素质的人了。

“假文盲”漫画的启示五年级作文

文盲,就是不识字,不懂学问的人。如今文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地,可有些人本不是文盲,却甘愿做文盲。

母子上车处,一个个大男人手插着兜,挺起胸膛,脸不红心不跳的像大丈夫一般站在那。栏杆外,一个女人吃力地抱着孩子可怜巴巴地盯着栏杆里那些身高体重的男人看,可那些男人就像文盲一样,在众目睽睽下“稳如泰山”,即使告示牌上清清楚楚地写着“母子上车处”,他们也绝不动一下身。

其实在生活中,类似的“假文盲”比比皆是。例如,公交车上有很多老弱病残专座,可上车的老弱病残连座位的边儿都碰不到,因为上面做得群是年轻力壮的人,他们对那些真正不方便的人熟视无睹。又比如一块地毯似的绿色草坪上,明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子,但一眼望去,不还是有许多人在草坪上玩耍、奔跑?再说,一些公共场合的墙上明明挂着“禁止吸烟"的指示牌。可偏偏有些不自律的人甘愿做文盲,丝毫不顾忌别人的感受。

他们为什么要这么做呢?没错,因为自私,他们光想着自己方便,哪怕是违规、犯法,也要去做。他们假装不识字,借着文盲的名义,占别人的便宜,给社会带来极大的危害。

如果社会上的人再不提高公德心,那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成为一道并不亮丽的风景线,在新世纪中可以绝迹。

五年级漫画的启示假文盲作文精选

今天,老师给我们欣赏了著名漫画家华君武先生笔下的《假文盲》,仔细审视画面,不禁心潮起伏,画中贬斥的不道德现象时有发生。在我的脑海里,渐渐浮现出这样的故事:

又是一个寒冷的冬季。寒风再一次肆虐着这个城市。每一个人似乎都逃脱不了寒风的摧残。寒冷,已成为这个城市的主旋律。

我来到了车站,望见了这里拥挤的人流,车还没有来,这里已是人山人海。少数人坐着。多数只能站着。

我看了看表,时间还没到,便傻傻的站着。眼睛往四处打量着。各个上车处已排满了长龙。周围拥挤的人群给了我一个压迫感。

我又开始张望,眼前是清一色一片。没发现什么新奇之处。视野里除了人群还是人群。我只能看着表,看着时间的飞去。寒风仿佛无视车站的保护。一阵阵微弱的风在我身边吹过,给了我阵阵寒意。我心里不禁渴望着:车,快点来啊!

时间还是像蜗牛般流着,我开始无聊了。眼睛又开始四处张望。在远处,我发现了甚是奇怪的一幕:在正前方有一条巨大的人流。人流中都是男人,与其产生反差的是一块牌子,一块经历风霜的牌子。上面清楚地写着“母子上车处”。

可是,母子上车处怎么会有如此多的男人。难道是我看错了?难道这真的是一些粗犷的妇女?我不相信男人会在这里,这里明明清清楚楚地写着“母子上车处”,怎么可能有男人。难道我眼花了,近视度数太高了。我不禁怀疑自己。

我拿出了自己的眼镜,仔仔细细地看了一遍。居然真的是些男人。这大大超出了我的意料。人流旁边的一个角落,一个妇女抱着孩子,无奈地看着这些男人。我不禁十分愤怒,这些人到底有没有公德心。我真得有种想冲上去一个个教训过来的欲望。但理性制止了我。

不一会儿,我的车来了,我急忙拿起东西挤进了人群,那个妇女的身影淹没在了人群中……。

华君武先生似乎在呼喊:“社会公德,真的很重要”。我也很想呐喊:“做人,要有公德心啊!

五年级漫画的启示假文盲作文

今天我在语文书上看到了一幅漫画,这副漫画是著名画家华君武的《假文盲》,它具有强烈的讽刺意义。

这副漫画描述了这样的画面:凛冽的寒风里,人们都在车站等车回家。可是,在“母子上车处”却站着四个壮汉。第一位是个胖壮汉,他头上涂着发胶,手插在口袋,一副满不在乎的样子。胖壮汉后边站着一位身穿大棉袄的壮汉,他戴着大棉帽,干脆闭上眼睛假装没看到旁边的母子。第三位是一位戴着眼镜的矮个子男人,他也闭着眼睛,大概在想:“这么冷的天,我这要赶快回家过年去,普通通道上人那么多,估计要三四辆车才能到我,还是站在这里又快又省事!”第四位壮汉,戴着口罩,眯着眼睛,身体挺得笔直,感觉自己就是应该站在这里的。旁边一位母亲,抱着哇哇大哭的孩子,已被无奈地挤到旁边去了。

这些人是不认识“母子上车处”的标识吗?不!这些人只是假装看不见,只是为了自己的方便!我们的现实生活中,也经常可以看到这样的情况。公交车的“老弱病残孕”专座上,经常坐着低头玩手机、听音乐的年轻人,旁边的老人和小孩却只能站着。地铁上明明写了“禁止饮食”,可还是有人吃着味道很大的葱花饼,有人吃着牛肉面、热干面,让人不由得想躲开!人行道上明明写着“请礼让行人”,可偏偏有些车在人行道开得飞快,更别说礼让行人了!

中国是礼仪之邦,我们是华夏儿女,如果我们都不像漫画中的“假文盲”那样不讲道德,遵守规矩,多做对社会有益的事,那我们的国家也会越来越文明,越来越美好!

五年级漫画的启示作文

一个寒风刺骨的冬日车站,车站的候车室中,立着一块十分醒目的标牌,“母子上车处”五个大字格外耀眼,可牌子下面,却占着四个身材魁梧的大男人,他们一个个面无表情,那牌子旁边还站着一位头包围巾,身材矮小,身上都发着抖,看起来弱不禁风的妇女,她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子,她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个,双手插在自己的大衣口袋里,看起来一副悠闲的样子,紧接着便是一位身子高大,精精神神,站在那里一动不动,第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜,看起来很有学问,知识渊博,最后一位文质彬彬,仪表堂堂,带着口罩,遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见,对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙,挡住了寒风,也挡住了他们的眼睛。

难道他们是真的不识字吗?不,不是的。他们只为了自己的利益,不为别人着想。

社会上还有许多这样的人:在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语,却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾,图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语,却还是有人在嘻笑打闹,在公园里、草坪上处处有着“小草青青,脚下留情”这些标牌,却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。

如果每个人都能做到讲文明,懂礼貌,不那么自私,那么我们身边就会少一些这样的事情,其实文明离人们仅有一步之遥,一臂之长,一念之差。

漫画的启示五年级作文

笼中的鸟,羡慕笼外的自由;笼外的鸟,羡慕笼内的安逸。

两者皆有优点,也皆有缺点。两者皆看表象,却忘了代价。天下没有免费的午餐,你以为的免费早已被命运标好了价码。

你羡慕那些成功者们的财富,羡慕他们美好无虑的生活,却忘了他们是否在暗中小心翼翼、如履薄冰;在夜晚挑灯夜战,筚路蓝缕。他们每天关心政治动向,时时顾及客户感受,活得并不比谁容易,但你看到的却只是他们光鲜亮丽的外在——“面具”。

中国第一颗卫星“东方红1号”,发射时引起了很大的轰动。这颗卫星的创始人们自然获得了无上的荣誉。但是,卫星创造时,没有先进的`计算机,卫星的每一位数字都是用算盘打出来的。荣誉的背后肯定会有无数的牺牲,成功的背后肯定有无数的付出。他们不是命运的宠儿,不是天赋异禀,他们和你我一样,只是一个普通人。你看到的是他们的成果,羡慕的也是他们的“面具”,却忘记了他们的付出与汗水。

是他们给自己戴上了面具吗?不,是你自己。他们从来没有为自己掩饰半分,是你在幻想毫无努力的成功,毫无汗水的成果,给他们套上了一个又一个的“面具”。你把他们当作偶像崇拜不已,却没有领悟他们成功的真谛。

不要盲目艳羡了,请看向他们面具的背后,请从现在开始努力。

漫画的启示作文五年级

漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。今日,我看完漫画《劳动》,才明白此话的含义。

这幅漫画的内容十分简单。父亲拉着孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的劳动。父亲边让孩子看他们劳动,边指着他们,说他们劳动的脏、苦、热。只见,那位阿姨戴着口罩,清理着地上臭气扑鼻的垃圾。那位叔叔头顶安全帽,拿着一把锤头。他无力地砌着眼前那面尚未砌完的墙。那位奶奶头顶烈日,身着布衣。她气喘吁吁地锄着地。看完,父亲便让孩子好好学习,不要再干家务了。

在画中,父亲的做法有着很大的错误。从中可说明有些人认为脑力劳动比体力劳动高贵,觉得体力劳动是很低贱的。

在生活中,这种高低等级分明的人不是有很多吗?可他们却没有想过如果没有体力劳动者,生活会怎么样。如果没有了清洁工,马路就不会如此干净,而是脏乱至极。人们走在马路上,一股股垃圾的臭味便会扑面而来。如果没有农民,桌上就不会有如此多的美食了。桌上可能什么都没有,人人饱受饥饿的痛苦。不消几年,人类可能会因解决不了食物问题,而在世上灭亡。

这种人看似和蔼可亲,实际是贵贱分明的可耻之人。我们绝对不能做贵贱分明的可耻之人,而是要做认为人人平等的人。这就是我看完漫画《劳动》而感到的启发。

漫画的启示五年级作文

今天上课时,王老师给我们看了一幅,非常有意思。

漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗,有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜,发现自己非常高大强壮,另外一只小狗照了凹面镜,发现自己非常矮小瘦弱。有一次,两只狗再次相遇,“强壮”的狗趾高气扬,下巴都要快抬到天上去了;而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气,没精打采。

那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的`身体后,觉得自己与生俱来比别人厉害,在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击,觉得自己处处不如别人,变得越来越自卑。

在中的我,也是一样。当我取得一些好的成绩时,受到了老师的表扬,的肯定,的赞许,我就像照了凸面镜的小狗一样,顿时充满了自信,也会出现一些自满,仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时,我就像照了凹面镜的小狗一样,瞬间像泄了气的皮球,受到了沉重的打击,有时候我连续好几天都垂头丧气,没精打采。

生活学习中,我还是那个我,变化的是像凹凸透镜般的评价。一个小小的评价就了内心中自己的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己,更不要做那个“哈哈镜”,随意片面地评价别人。

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