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最新儒林外史读后感初二(优秀6篇)

时间:2023-10-02 05:53:19 作者:温柔雨 最新儒林外史读后感初二(优秀6篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

儒林外史读后感初二篇一

放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有老妈直奔超市。爸爸和老妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“老妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸和老妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!

小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午,因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,老妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!

三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放烟花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我和表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!

儒林外史读后感初二篇二

历史是一门让人们了解过去、掌握现在、规划未来的学科。在八年级的历史课程中,我不仅学到了诸多知识,更重要的是学会了如何使用历史的智慧来审视当下和未来的发展方向。

第二段:知识收获

在八年级历史课堂上,我学到了中国古代历史、世界近代史、中外文化交流史等课程内容。其中,我最喜欢的是近代中国史。通过学习近代中国的历史,我了解到了中国在近代所经历的屈辱历史和辛酸泪。当今中国的强盛国力不是从天而降的,而是历史的沉淀和努力的汇聚。近代中国以独立、自主、自强为主旨,不断寻求发展和进步,这也对我个人的成长产生了深远的影响。

第三段:历史学习的好处

历史学习不仅可以丰富人的知识面,更是能够开拓人的思维方式和思考深度。历史是过去到现在的一条时间之河,历史唤醒我们去了解那些历史事件的背后蕴藏的历史意义,让我们更好地看待和评价现实问题。通过历史知识的学习,我们能够做出精准的推断和判断,拥有历史的智慧和透彻的历史认知,也就更能有效地分析历史现象,有效地预测未来发展趋势。

第四段:对学习历史的看法

历史学科对我而言是一门充满着挑战的科目,需要大量翻阅历史资料、了解历史事件和背景、理解当时的思想动态,但同时也正因为历史有着无穷的诱惑,让我始终沉浸其中,不断去领略历史的神奇之处。历史不仅需要深入学习和研究,更需要我们在思考时秉持客观的态度。对待历史,我们必须要有一种宽容的心态和一种开拓的思维方式。

第五段:结语

学习历史是让我感到无穷魅力的一门学科。不仅丰富了知识储备,更在不知不觉中对我的人生产生了深远的影响。历史不仅提醒着我们不忘过去、珍惜现在,更告诉我们无限可能。我相信,在我们八年级历史的学习中,我们已经懂得了用历史的智慧来理解当下、规划未来。我也期待着在未来的人生经历中,用历史的智慧来塑造更加优秀的自己。

儒林外史读后感初二篇三

学习历史可以帮我们了解过去,认识现在,预见未来。在八年级的历史学习中,我学到了很多知识,也体会到了历史对现实生活的影响。在这篇文章中,我将分享自己八年级历史读书的心得体会。

第二段:学习历史需要多角度思考

历史不仅仅是简单的时间线和事件,更是一个复杂的社会现象。在历史学习中,我们需要从多个角度去思考,了解当时的政治、经济、文化、宗教和人文环境等,才能真正深入地理解历史。此外,对于历史人物的评价也需要全面考虑他们的成就和缺点,不能一味的崇拜或者贬低。例如,在学习中唐太宗、李世民等人物时,我们需要看到他们的卓越成就,同时也不能忽视他们的残酷手段。

第三段:历史与现实生活的联系

学习历史不仅仅是为了考试,更是为了了解我们身处的社会和世界,理解当今世界的形成和进程,以及对未来的展望。历史中的许多思考、决策和纷争依然在当今社会中存在着,正是历史给予我们的启示和警醒。举个例子,学习文化大革命的时候,我感受到了当时决策错误和人民承受的巨大痛苦,反思当今社会的多元文化和言论自由的重要性。

第四段:学习历史培养人的思考能力和人文素养

学习历史永远不是记忆历史上的时间、事件、人物等,而是要运用所学知识进行反思、思考、探究。在学习历史的过程中,我们需要依据我们的知识和理解自己的看法。而这个过程就是人类的批判性思考。此外,历史还能帮我们提高人文素养,也就是人的自我意识、审美能力和道德感受。历史文化总是蕴含人类的智慧和人类的情感体现。

第五段:学习历史的意义

历史是一个宝贵的财富,我们通过学习历史不仅仅是为了了解我们的民族文化和历史发展进程,更是为了提高自己的学习和思考能力,成为一个具备人文素养的人。简单来说,学习历史可以拓宽我们的视野、提高我们的认识能力、培养我们的德行修养,帮助我们更好地适应和面对现实生活。

结论:

当我们在学习历史时,不要仅仅默默地背诵历史,而是要关注历史背后的本质和意义,从中汲取经验教训,逐渐拓宽我们的视野、提高我们的思考能力、增强我们的人文素养,成为一个具备独立思考和批判性思维的人,能够更好地理解这个世界和自己。

儒林外史读后感初二篇四

历史是一门非常重要的学科,它探究着人类文明的发展历程,并通过史实为我们指引前进的方向。八年级历史课上,我读了不少历史书籍,从中获得了许多真知灼见和启示。在这篇文章中,我将分享我的历史读书心得和体会。

第二段:书籍的选择

读历史书是一件非常有趣的事情。对我来说,我通常从别人的推荐、书店的分类和老师的建议中挑选适合我的书籍。我对中国历史特别感兴趣,在这方面我读了不少有关于明清时期的书籍。我发现,我对皇帝们的喜怒哀乐、宮廷内幕以及历史事件的影响和启示都很有兴趣,这些书籍让我更好地理解了历史,也激发了我对现实社会的思考。

第三段:历史故事的感受

在我的历史读书中,最让我难忘的是一些历史故事。例如,我读过聂荣臻将军的自传,他的故事让我深深地感受到一个人的决心和毅力可以战胜任何困难,这激励着我努力不懈地去实现我的梦想。另一个让我印象深刻的是《辞海》,里面收录了数以千计的词语和知识点,我从中学到了很多以前不知道的知识,对我的汉语运用和突破更是有很大帮助。

第四段:历史对我人生的影响

在我的人生旅程中,历史读书帮助我更好地了解了人类社会,同时也让我更好地了解了自己,提高了我的思维和分析能力。而且,通过读书,我还学到了很多为人处世的道理,让我人生路上更加明白,做事更加谨慎,也更有自信心去迎接未来的挑战。

第五段:结论

友谊是另一本书,人生也是一本大书。我们需要敢于探索人类的宝库,用阅读的力量扩展知识的视野。八年级的历史教会我,不只是通过一些书籍了解过去,更是理解当今的世界。历史是人类的镜子,我们可以从历史中得到很多智慧。我真正了解到,历史的过去没有被固定下来,而是可以被重新发现、重新解释。历史的真正意义,是通过它的反思和探讨,促进我们的成长和进步。

儒林外史读后感初二篇五

我今年已经八年级了,但我同样是童心未泯。老天似乎听见了我内心的呼唤,派老师来告诉我们,3月份进行春游活动,听到这消息,我已经是非常惊讶,之后,又听老师说去达蓬山主题公园,我更是激动难耐,放学就开始为春游而准备。

在那超市中,我格外兴奋,健步如飞,不等妈妈,已经拎着篮子去购物了。第二天早上,我已被那清脆的鸟叫声催醒,穿着校服,整装待发,出发去学校,一进教室,看见一大堆的“不良少年”正吃着口香糖,戴着帽子,拿着手机,听着音乐,不久,我也加入这行列。

直到听到铃声一响,站在操场,听完王老师训话,就像个小姑娘似的蹦蹦跳跳地走向车子,向目的地进攻。

在车上,我们都有说不出的激动,而我旁边坐的已经开始玩起了游戏,在这漫长的路程中,我们不禁犯了困,似乎皇天不负有心人,刚要睡,就在我的一句“到了”,全车的人都向窗外看,似乎到了他们心中的天堂。

那里,在那小小的亭子中,挤满了人,不过一轮,就轮到了我们。我们坐在那上面,心里很平静,等到那机器用那护肾似的“扣”住了我们,保卫人员过来帮我们把安全带扣好,保护我们的安全。

不同了,第一次我们怀着疑惑和不安的心情,但是这一次,我们都会不禁的担心那条看似不安全的安全带,生怕出错误。

但是刺激的不止这一个,在这旁边,还有一个升降机,每次只能上十几个人,所以队伍不会那么短,不过幸亏我的人品好,在我们班同学的帮助下,直接玩了这一轮,刚玩过扭转乾坤的我,心情格外好,却不知一山还有一山高,我信心满满地上了台,乘上这来之不易的一个座位,开始了,这机子先上升在上面停了一会,这时,我却皱起了眉头,因为这没有使我感到惊奇,因为它并没有使我心跳的感觉。

我刚这么想,后脚就以风速向下降,我睁着眼睛,立马又闭上眼,它那种速度,是我的心不禁的忐忑起来,都不敢睁开眼,而身为大哥哥的我,却没有我旁的那位之小朋友勇敢。我已经快不行了,他却开口大笑,说好玩。为了我的尊严,我也只好耐着头皮,颤巍巍的说“我也是~~~”。后面,我都情不自禁地闭上眼,知道这机器停下来,我才维诺不惊地走下台去。正当我看时间时,一发现,已经到了两点钟,离集合还有25分钟,心想还有这么多时间,就又去跟结缘玩巴西漂流。

我一个以最快的速度跑去,幸运不得不说有多幸运。从头到尾飘流下来,我不觉得有多好,幸亏不花钱,不然我就亏大发了。在这想法之后,就到了门口去了。

经历了一天的玩耍,身心不由得累了,在车上呼呼大睡的我们,不知有多少可爱,一看时间,不到三点。这真是有意义,又有趣的一次春游了。

儒林外史读后感初二篇六

当飒爽的秋风轻轻托过我们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,我便知道秋姐姐来了。

我漫步在公园里,感受着秋风的凉爽,欣赏着秋姐姐的杰作,心里不停地赞叹道:“秋天真美呀!”

你看在我身旁,有棵高大的枇杷树,树上虽然还没有结出果子,但树叶都黄了。这时,我发现地上有一篇嫩绿嫩绿的枇杷叶,我心想这么美丽的叶子掉在地上真可惜。我用双手将它轻轻捧起,仔仔细细地观察一遍,又与树上那些绿中带黄的叶子做了比较,惊奇的发现:它们除了颜色与纹路、叶脉不同,其它都是几乎完全一样的。我捡起的叶子一面十分光滑,色泽油亮,而另一面呢,虽然色泽不艳丽,但摸起来的质感是舒服的。这叶子纹路清晰,令人一眼就能看清楚。我凑近鼻子闻了闻。呀!气味是那样清新。淡淡的,有点桂花还没完全绽放时的香味。

这时,我抬起头来,一片耀眼的红,吸引了我的注意。这红似火在熊熊燃烧着,我加快了脚步,赶往这团“火焰”。

来到这“火”前,我发现原来这是棵枫树,只是枫叶的颜色仿佛火一样,像一个个小巴掌。这让我不禁想到了古人说的那句诗“霜叶红于二月花”。秋风扫落叶,随着一阵秋风吹来,地上那金灿灿的树叶翻了个筋斗,摇摇晃晃,飘飘停停地把小道点缀的跟天空一样,星星点点。树上的落叶举行了“舞林大会”,它们有的身穿暗红衣,有的身穿明黄衣,还有的身穿墨绿衣,像芭蕾舞演员一样,旋转起来,宛如数只蝴蝶翩翩起舞。一只、两只、三只……蝴蝶飞入泥土化作了肥料,看到这我感慨道:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”过了许久,我抓起一片落叶,小心翼翼地放进口袋中,准备做永久的收藏。

我爱美丽的秋天,爱无私奉献的落叶。

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