优秀学生不仅在课堂上成绩优秀，而且在各种学科和综合素质上都有出色的表现。小编为大家收集了一些优秀学生的奖励和表扬，他们的努力和付出值得我们学习和赞赏。
三年级学生作文
小猫咪金蛋觉得云朵面包又好吃有好玩，所以金蛋要开一家云朵面包店。
让我们采访一下金蛋先生吧，金蛋说：“我们准备了牛奶，磨好的面粉。”忽然我们发现外面有好多云，妈妈说：“你们去招聘云朵吧，正好家里的云朵不够了。”
小猫金蛋带着弟弟鸡蛋来到了舞台上，金蛋让鸡蛋管理秩序，金蛋说：“女士们，先生们，有请雷斯克斯特上台演讲，”说着一道闪电打在了舞台上，一个戴着魔术帽的云朵说：“我会魔术。”说着把金蛋推进了一个铁箱子里，3秒钟后，雷斯克斯特打开铁箱，观众一看咦？金蛋呢？雷斯克斯说：“我还要把金蛋变回来。”3秒后金蛋又回来了。金蛋说：“不错，不错。”
金蛋又说：“下一个。”有请阿斯特拉斯上台：阿斯特拉斯说：“我会气功。”说着把自己鼓得像气球一样，金蛋说：“下一个”有请姗姗上场，但是姗姗迟迟没上台，金蛋问：“这是怎么回事？”金蛋说：“姗姗来迟了。”那就下一个，风吉拉斯上场，说着一阵风吹在台上，风机拉斯说：“我跑步很快，我还得过奥运会的奖杯呢。”
金蛋说那你们就轮流做云朵面包吧，金蛋把他们带回家，妈妈还给爸爸做了一份呢！
三年级学生作文
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书可以增长知识，让我们变得智慧;书可以拓宽视野，让我们变得大气;书可以陶冶情操，让我们成为有修养的孩子。我爱读书，读书已经成为我生活的一部分，成了我生活中的一种习惯。
有一次，老师叫我们看《神奇的大自然》这本书。我看了书的封面后，心想：这样的书肯定不好看，于是草草翻阅了几下，就去外面玩了。等我回来时，看到好朋友吴静茹还是捧着书，津津有味地读着，仿佛被磁铁深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被书吸引，看得如此投入，我又重新翻开书看起来。丰富多彩的知识，神奇的自然现象，形象有趣的描述，生动逼真的插图，我很快就就神奇的大自然征服了，舍不得放下书本了。
从那以后，我再也不以看封面轻易判断书的好坏了，我也成了一枚快乐的小书虫。在书的世界里爬行，汲取着知识的养分，我茁壮成长着!
三年级学生作文
一个晴朗的日子，猫医生办公室的电话铃又响了。他拿起电话一听，是小马妈妈打来的，原来是小马得了急病。
正好，一只小松鼠来到河边找小鱼玩，看见猫医生在河边着急地走来走去，就奇怪地问：“猫医生，您在这儿干什么呀？”“小马得了急病，我得马上去给小马治病，可我面前又有一条河，过不去，怎么办呢？”猫医生着急地回答。“原来是这样啊”小松鼠明白地点点头，“我和您一起想办法吧。”于是，小松鼠和猫医生一块儿想起办法来。
兔妈妈叫她的两个孩子去挑水，兔姐姐和兔妹妹拿着桶和扁担来到小河边。她们看见猫医生和小松鼠呆呆地站在河边，就急忙跑到猫医生面前，放下桶和扁担，关切地问：“猫医生，小松鼠，你们站在这里干吗？”小松鼠连忙回答：“猫医生要去给小马治病，可前面这条小河，猫医生过不去，我和猫医生正在这儿想办法呢。”兔妹妹灵机一动，想出了一个不错的办法。只见她拿起水桶，把它放在河面上，然后请猫医生坐进桶里，再把扁担交到猫医生手上。猫医生明白了，他接过扁担，左一下右一下的划着。桶仿佛是船，扁担仿佛是桨，载着猫医生飞快地向对岸划去。
猫医生终于顺利到达了河对岸。小马得救了。小马和妈妈都非常感激聪明的兔妹妹。
小朋友，只要我们肯开动脑筋，奇迹和希望就会发生！
小星星小学三年级作文
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星！挂在天空放光明，好像许多小眼睛。”这是小时候奶奶常唱给我听的歌，也是我童年的美好回忆。
记得当时我读幼儿园小班，住在城西老家，那是个带天台的二层小楼。每当晴天的晚上，奶奶忙完一整天的活后，总喜欢把我拉到天台上看月亮，月亮圆圆的像月饼，我指着月亮问奶奶：“奶奶，那是月饼吗？”奶奶笑了笑说：“不是月饼，是月亮。”我不相信，又说：“是月饼，就是月饼！”奶奶又笑笑说：“好，好，好，是月饼，是月饼。”我得意地笑了。忽然，我看见了一个个小光点，忽有忽没的，我指着小光点又一次问奶奶：“奶奶，奶奶，那又是什么？”奶奶看了看说：“那是星星呀！”我高兴极了，大声地说：“哦！星星！小星星！”我像发现新大陆一样，高兴地用手去抓，蹦跳着东抓西抓，玩累了，奶奶把我抱在怀里，给我唱《小星星》：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星！挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”
我爱这首歌，爱我逝去的童年，也爱我的.奶奶。
三年级学生作文
今天我和爸爸、妈妈一块儿回奶奶家，心里特别高兴。
到了奶奶家，奶奶客气地说：“累了吧？进屋喝杯茶吧！”我一进屋，就看见哥哥在看电视，我和哥哥打过招呼后，就喝了水，然后就和哥哥一起看电视。吃午饭的时间到了，我就和哥哥狼吞虎咽的吃了起来。吃完午饭，我对爷爷说：“我可以和我哥哥下象棋吗？到时候你当裁判。”爷爷笑着说：“当然可以。”于是，爷爷拿出了象棋，我就和哥哥下了起来。刚开始，我哥哥先跳了马，我也紧跟着跳出了马，就这样我们认认真真地下了起来。一会儿，我瞅准机会，我指指他的将说：“将军”他不慌不忙地把象飞了出来。我又敲敲他前面的一个炮说：“将军”他把象退了回去，双手捧着下巴，皱着眉头，咬着嘴唇，歪着头看着棋盘发愣。
望着哥哥这幅模样，我不禁哈哈大笑起来。
最后，胜利的还是我。下完了这盘棋，我对奶奶说：“奶奶这盘棋我赢了。”奶奶听了说：“你真厉害。”我听了，心里美滋滋的。
这一天，过得真有意义。
小星星小学三年级作文
小雪花落在人们的身上，人好像变成了一个大雪人在地上站着，雪花落在地上，积成了一层厚厚的，像一个白色的地毯。小学一年级雪花作文内容如下。
雪花落在树上，把树打扮的。雪花落在人们的身上，人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上，积成了一层厚厚的，像一个白色的地毯。
雪花落在树上化了，落在人们身上化了，落在地上化了然后就变成了水。
我喜欢下雪天!
小学一年级雪花作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
冬天是一个美丽的季节，
小星星小学三年级作文
把悲伤写成协奏曲，在角落里为你弹琴，就算你可能听不清。
——题记。
那年的那天——你的生日。我拿着一个精美别致的许愿瓶——里面装满了我亲手折的小星星。我从小就特喜欢那种装在许愿瓶中的小星星，尤其是那种用管子折的。
还记得在你生日前一天，我仍然想不到送你什么礼物好。于是，我便在各个商店寻找着。当走到许愿瓶跟前的时候，突然，我灵机一动，想到了一个好点子：“就折星星送给她吧。”我小声对自己说道。接着，我对老板说：“老板，我要买这个许愿瓶，还有这些折星星的纸条和管子。”“哦，好的，我马上帮你装进袋子里。”随后，我付了钱便回家了。那已经是傍晚了。
回到家后，我便开始不停地折星星。那种管子的星星超级难折的，一不小心散掉，也就前功尽弃了。一个小时过去了，可是我还只折了十颗。折得少不说，我的手指头更是可怜，都变红了，而且很痛。但是一想到是为你折的，什么痛不痛的都忘到九霄云外去了。于是，又开始“埋头苦干”。
不知不觉，到了吃晚饭的时间，我吃了晚饭后，又回到房间里，开始折星星。折了一会儿，我又数了数，有三十多颗了。当时，我特兴奋，折了那么多了。加油，我一定能够折好九十九颗星星的。我暗暗地对自己说着。于是，我又开始“快马加鞭”，连夜折。
过了很长时间，妈妈起床要去上夜班的'时候，我还在折。“这么晚了，别折了，快睡觉去吧！”妈妈扔下一句话，便上班去了。“哦，我知道了，再等会，再折会儿。”我带着一丝疲惫回应道。
时针还在不停的走动，而我也在不停地折着。终于，到了差不多凌晨两点，我便完工了。接着，我在一张小纸条里面写下自己要说的真心话，把它和那些星星一起放进许愿瓶内。全部弄好后，我便上床睡觉去了。
到了差不多8点，我起床了。洗漱完毕后，我便骑着脚踏车，来到我们相约的地点。
只见你早早地在那儿等着。我把礼物藏在身后，轻轻地走到你身后。当你转身的时候，我便笑着大声说道：“生日快乐，小玲！”边说，我边把装满小星星的许愿瓶从身后拿了出来，放到小玲手中。
只见小玲接过许愿瓶，顺手抓着我的手，注视了几秒钟后便哭了起来：“傻瓜，你看你，就为了折这么几颗小星星，把自己的手指都弄成这样了，值得吗？”
“只要你高兴，当然值得啊！你可是我最好最好的朋友哎，笨蛋！”
“呵呵。傻瓜，痛不痛啊？”
“我没事，不痛啦，笨蛋，别哭了。今天你可是寿星啊，要开开心心的，别弄得让人觉得好像我在欺负你似的。”我边说边将她眼角的泪水拭去。
那一刻，她笑了，笑得那么开心。她的笑容就仿佛那些小星星，那么可爱。
合上日志，你依旧清晰的在我脑海，久久无法遗忘。再次抬起头，看到的，依然是那装满小星星的许愿瓶。()。
海上流浪的许愿瓶，每个心愿都是为你，就算不能够在一起，我还是为你担心。
——后记。
三年级学生作文
我的家乡在合肥，那里很有多好玩的地方，而且风景也很美丽，很著名的有包园清风、三河古镇、天鹅湖畔、墨荷琼林、蜀山览胜、包公祠、李鸿章府、护城河公司、徽园、天鹅湖、明教寺、杏花公园。我最喜欢去的也觉得最美丽的是杏花公园了。
放暑假的时候，我回了老家合肥，奶奶推荐我去杏花公园玩。我一进大门，被里面美丽的景物吸引住了。公园里有一片片绿油油的草地，真像一张绿色的大地毯，踩在上面软软的，有许多鸽子停在草坪上，草坪顿时变成一片白色，有时候它们在天空自由自在的飞翔。当我把一些饲料拿过来的时候，那些鸽子一拥而上，一下子，即把我手上的饲料吃了个精光。
公园里有非常多的树，一共有七万多棵，各种各样的树木有，比如说：松树、杨树、柳树、枫树……。，多得数不清。有些树我在深圳没有见过，比如松树，它长得又高又粗，叶子尖尖的，一层一层的，又绿又厚，真像一个通天塔。蝉在树上不停的叫着：知了，知了。旁边的石榴花，它在太阳下开着火红的花瓣。一簇簇太阳花五彩缤纷，像满天的星星。有些小山坡上，有一个亭子，有一些人在亭子里休息，真休闲。
我不知不觉的走到了湖边，哇！多美的景色啊！绿油油的柳树挺立在湖边，柳枝在风中轻轻地摇动着手臂。看着清澈的湖水中的一艘艘小船，我想到这清澈的湖水中划一划船，妈妈同意了，在划船的时候，我看到了湖中央的荷花开出了粉红色花，绿色的荷叶像一把把小伞。好多蜻蜓在湖面上飞来飞去，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！一阵风吹来，荷花在风里频频点头，我闻到了一股清香。岸上有些人在演奏乐器，听听着这优雅的音乐，吹着凉爽的风，真舒服。湖上还有几座小桥，小桥上雕刻着精美的花纹，还有的刻着小狮子。
杏花公园真是一个风景优美的地方啊！
三年级学生作文
一天，我和同学去小池塘里钓鱼，我看见小池塘有许多鱼儿在游。但是，有一只鱼列外，它是一只非常虚弱的、廋的小金鱼我把它钓到自己的鱼缸里，想把它养大。
没过几天，这条小金鱼跟我的感情变得亲密无比，它的身体也慢慢地变大了。我每天放学回家第一件要做的事情就是看一看金鱼长大了没有，然后再喂它吃一点的米粒和黄豆，金鱼都非常喜欢吃这些食物。
小金鱼长大了，也学会了调皮，每当我过去的时候，它都要用劲自己的力气来表演给我看它的绝技—“鲤鱼跳龙门”，这一招是从我这儿学来的。
当我有一次给它喂食，却发现它睁大了眼睛，身体慢慢地向上漂。我就觉得事情很怪了，难道，小金鱼死掉了？我带着疑问去找爸爸，爸爸看了下，惊讶地说：“它真的死了”。
我惭愧地低下了头，说道:“是我当初没有养好它呀！”我决定，以后一定要好好地照顾小动物，保护小动物！
三年级学生作文
十月，深秋。
进入十月，先有一个大礼送给了国人，这就是国庆七天假日。假日过后，风渐远，彻底告别夏季绚烂的日子！
十月，是个丰收的季节；美丽的季节；迷人的季节……。
十月的天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。
十月阳光是最美丽的，十月的阳光是最含蓄的，十月的阳光是最楚楚动人的，如同美女的双眸，看了让人惬意，心情很难平静。
呼吸着十月的阳光，感觉身体是如此的轻暖，心情是如此的舒畅。呼吸着十月的阳光，发现天是如此的蓝，云儿是如此的轻盈，生活是如此的美好。有阳光的日子是充满笑声的日子，有阳光的日子是写满快乐的日子。“阳春布德泽，万物生光辉”，万物的生存和生长都离不开阳光。
十月，果园里瓜果飘香：有黄澄澄的梨子和香蕉、有红彤彤的.苹果和枣子、有一串串象水晶似的葡萄、还有一串串金黄色的桂圆、粉红的桃子、火红的樱桃圆圆的柿子像红灯笼……这个季节连贪吃的小鸟也忍不住品尝起香甜可口的果实。
不知不觉进入十月中旬，这时，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鸟展翅飞翔，还有的像芭蕾舞蹈演员那样旋转，这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。
十月是秋季的第三个月份，而秋天是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，象征着成熟，意味着丰收。
所以，我爱十月，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
十月，农民伯伯的笑容格外灿烂。秋日里，牧场的奶牛懒洋洋地坐在草丛边吃着已经发黄的枯草，享受着习习的秋风。
十月，路边的枫叶开始四处飘落，好像在说：“大树叔叔、小朋友明年见了！”
明年见，好吧，一言为定，咱就明年十月再见！
三年级学生作文
人们常说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今年暑假，我终于有机会坐竹筏游览桂林的一条江——漓江了。
码头上人山人海，游人如织，人们几乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美啊！有的如乌龟慢腾腾的爬山，有的像骆驼过江，还有的仿佛童子拜观音……真是千姿百态，千变万化！
呀，前面不就是著名的九马画山吗？九马画山上真的有九匹马？我东数数，西数数，怎么也数不出九匹马。再仔细看，只见九马画山上的马栩栩如生，跃然纸上，有的如在奔跑，有的仿佛趴着，有的像在呼呼大睡，还有的好像没什么动作……当我们的船渐渐逼近九马画山时，马全都没了动作，甚至连马的形状都没了。
桂林的水真美呀，一会儿呈青绿色，一会儿变深绿色，一会儿又是墨绿色，真是色彩斑斓！水，平静得就如一面镜子，看得见江面上的倒影，看得见水里的小鱼和水草。我真想变成一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，和小鱼们嬉戏。
我顾着欣赏美景，没注意船已经靠岸了，它的美牢牢地把我吸引过去了。
虽然已经离开了漓江，离开了桂林，但它的美依旧留在我的脑海里，留在我的心里！桂林，你是中国的一颗璀璨的明珠，我会永远记住你的！
三年级学生评语
1、做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
2、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
3、心有多高，舞台就有多大!这整个世界都是你的舞台，因为你拥有世界上的信心恒心决心诚心……你是一个聪明的女孩，智慧是你凌空飞翔的翅膀，相信你可以驾着这双翅膀，在知识的天空里飞翔!记住我们虽不是最高的统治者，但我们可以做一个强者。老师相信你一定会用行动证明这一切。
4、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。
5、乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。
6、做事认真，对自己喜欢的事情有激情，体育方向有特长，能够认真完成学业，学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识，发展自己全面的素质和爱好。
7、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美!
8、在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象对工作兢兢业业，学习抓得比较紧，也许是分科以后不适应的原因，总体成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，重新再来。
9、有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。
10、有主见的女孩子，对学习工作生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。
11、勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
12、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步--你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，犹如你的歌声只有用行动才能证明。我等待着这一天。
13、踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。
14、为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。
15、蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神要发挥自己要牺牲自己，要激发队友要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。
三年级学生作文
春天来了！草儿绿了，燕儿来了，我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外，去寻找春天的色彩。
首先，我来到公园里，春风扑面而来，迎面飘来一阵阵清香。咦，原来是桃花的香味。走进一看，树上的花儿笑红了脸，粉嫩粉嫩的，像极了小朋友害羞的脸儿。在这里，我找到的春天是粉色的。
接着，我来到了草丛中，一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳，摸过去软绵绵的，舒服极了！小草虽然小，但是生命力很强。诗人白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草不仅绿化环境，还能净化空气呢！在这里，我找到的春天是绿色的。
最后，我来到田野间，望不到边际的花海映入眼帘，是什么花正开得如此灿烂呢？头上戴着金黄色的发箍，随风起舞，一块挨着一块，连成一大片。远远望去，就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花，大小朋友们都乐坏了：有些蹲在花丛里拍照；有些把花举在胸前；有些闻着它的香，到处弥漫着欢乐的笑声……在这里，我找到的春天是黄色的。
啊，原来春天是彩色的，我喜欢这多彩的季节！
三年级学生评语
1、你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明天！
2、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
3、小瑞婷，这学期你担任了一天的班长，感觉很好是吗？你有板有眼地组织晨读，你响亮清澈的领读，认真细致地打扫楼道，老师看在眼里，喜在心里。你的写绘日记这学期也上了一个新台阶，一幕幕色彩斑斓、充满诗情画意的作品层出不穷地展现在大家面前，老师真为你高兴。瑞婷，加油吧，你最棒！
4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，老师希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩。
6、你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生，但你缺乏顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目标，因此你容易满足，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目标，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会有更积极的行动。
7、勤奋努力，积极向上是你成功资本，你以你的聪明和智慧赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何，这学期你的成绩总不见起色？气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发现原来自己也可以做得更好！
8、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！
9、你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信、只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
10、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
11、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！
12、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
13、想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
15、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
17、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
18、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
19、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧！
20、你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配、有效利用时间，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能勇敢与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。送你一句话：微笑比文章更动人。
21、你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。
22、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步！
23、一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀；热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力，争取更加优异的成绩！
24、王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪明了。你已经能熟记作业，而且总是能整洁、工整、规范地完成，课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘，希望爸爸给你买很多书，相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧！老师期待着你取得更大的进步！
26、你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
27、你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
28、你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
29、你本学期负责教室里的卫生，虽说是一个新手，但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真，作业按时完成，不过书写不够认真，希望你在书写方面下点功夫，争取全面发展。
30、你是一个在我们年级里都难得的优秀学生，认真的态度，工整的作业，优异的成绩，这一切已经成为班级所有学生学习的榜样，希望你能戒骄戒躁，争取更大的进步。
三年级学生作文
我的课余生活多姿多彩，有跑步、弹钢琴、唱歌……其中，我最喜欢的就是包饺子。
有一天，我一走进家门，就闻见饺子的香味，听见锅勺敲打的声音。原来是妈妈在包饺子。于是我走到妈妈身边，乞求妈妈，“妈妈，你能教我包饺子吗？”妈妈微微一笑，慢条斯理地说：“当然没问题，我先包一个，你一定要看仔细！”我点了点头，仔细地看着妈妈包饺子的动作：首先要拿一张饺子皮放在左手；接着用勺子捞一勺饺子馅放在饺子皮的中间；然后，要拿一碗水，用手指沾一点水，涂在饺子皮的上端；最后把饺子皮对折，把饺子上方捏好，一个饺子就完成了。我学着妈妈的样子，包了一个饺子，可是，饺子馅露出来了；我又包了一个饺子，可是饺子皮破了；我再次包了一个饺子，可是，丑得像一条虫子……这时，我开始对包饺子没信心了。
妈妈走过来，看见我这个样子，和颜悦色、语重心长地对我说：“做事情不能急于成求，慢慢来，你肯定行！”说完，妈妈轻挑了一下眉毛，她那微笑，多像那冬日的暖阳啊，使我失去信心的那颗心又热乎起来。于是，我用力地点了点头，郑重地接过妈妈递给我的饺子皮，又开始包起饺子来。
我再次拿起一张饺子皮，用筷子把碗里的馅夹出来，然后放在饺子皮上，放的馅不多也不少，放好后，渐渐合拢皮，捏着中间上面那些皮，再提两边的皮，果然，功夫不负有心人，这次成功了！
通过这件事，我明白了一个道理：任何事都是看起来简单，做起来难，但只要慢慢来，就一定可以成功！世上无难事，只怕有心人，同时也给我的课余生活增添了许多乐趣！
三年级学生作文
我本来可以吃辣子鱼、吃咖喱饭、吃红烧牛肉，从十月开始，一切都改变了。
妈妈说，你要听大人的话，大人煮什么吃什么，不然长不了个子。
如果我完全听大人的话，那，我不是成了一个没有思想、没有主见的孩子了么？
妈妈让我煮什么吃什么，可是妈妈没有想过她每天都煮的什么吗？我除了在学校吃的中餐还过得去，在家里的每天晚上不是炒豆腐、炒豆芽、炒木耳、炒玉米，我基本想不出其他的菜了。而且每顿吃不完的是热了又热，味道即差。我真希望爸爸一个星期回来一次，一次我就知足了，因为爸爸回来我就可以吃鱼、就可以到乡村基去吃一顿饭了。
以前我还觉得学校的饭很难吃，但现在我宁愿天天吃学校的饭，总比吃家里的饭好。
看看同学每天煮的饭：香喷喷的鸡蛋炒饭、又酥又脆的小牛排、香辣的牛肉面……我简直不敢想象——因为每想一次，我就会对家里的饭多一层厌恶感。我觉得，家里的饭和同学家里的饭相比，简直是一个天上一个地下，天壤之别！
妈妈居然还说我挑食！如果不是她煮得那么难吃，我会挑食吗？如果她能煮得像同学家里的一样色香味俱全，我还会挑食吗！
每个假期、周末，我都会渴望妈妈允许我和同学出去玩，因为到中午的时候，我就可以到同学家里去“蹭饭”了！如果妈妈不准，我也会让我的侄女、堂姐到家里来玩，这样妈妈就会为了面子，而把菜煮好吃一些了！如果实在不行，我会撒个谎，说去查资料，然后到用餐时间时，再骗妈妈资料还没有查完，就可以到外面吃小面、炒饭了！
我已经十一岁了，六年级了，但我的身高却还在从145厘米缓慢的增长，体重也在60斤左右徘徊。我们班上长得矮的，瘦小的，每次来到学校吃饭时，总是狼吞虎咽，我问他们，他们总是说，家里的饭实在是太单调，太难吃了，只好到学校来吃啊！我们班上长得高的、长的强壮的，每次到学校来，总是厌倦学校的饭，只吃一点点，我问他们，他们总是说，学校的饭简直是太难吃了，唉，只能回去再品尝家里的美味罗！
我真羡慕那些吃的好的同学，但是我不敢带他们来家里，因为我总怕妈妈会说，“你看，别人都长得那么高，肯定不挑食，你呢？你要想别人学习！”我想如果妈妈听了同学每天吃的东西的菜谱，一定会大吃一惊的！
我的愿望是：希望下辈子能投个像其他同学一样的好胎。
三年级学生作文
“铃铃铃”，上课铃响了。铃声环绕在我的耳边，格外刺耳。我只得从欢声笑语中出来，奋力迈开双腿向教室跑去。这节课是数学课，数学老师对我们格外严格，所以我丝毫也不敢怠慢。
老师站在讲台上，依旧板着副严肃的面孔，可是却没有讲课，仿佛在等待着什么。我环视了一下四周，原来是少了四个同学啊！突然，刘梁峰映入我们的眼帘，他一个箭步冲了进来，连报告也没有叫。这可把老师气坏了，可他还是抑制住了心中的怒火，对刘梁峰说：“你怎么连报告也不说，重说一遍。”于是，他便乘乘地回去说了报告，老师见他态度诚恳，便让他上座位了。
这时，辛昌旻大摇大摆地走了进来，两只手还插在裤袋里，眼睛斜视着，俨然一副目空一切的样子。老师看完后，大发雷庭，对辛昌旻说：“你怎么报告也不讲？”还没等老师说完，他就跑到门口说了一句报告，又快速地回到了座位。这个辛昌旻，连老师的批准都没来，就坐上的座位，这怎么行呢？你说老师能不生气吗？于是，连同刚才的'怒火一起释放出来，辛昌旻便被老师到教室后面罚站了。
不一会儿，又有两位仁兄来报到了，他们就是王世祺和龙志睿。不过，他们也是亲眼目睹了刚才的一切，自然比前面那两位更有经验，他们先恭恭敬敬地说了一声报告，然后等待老师回话。可是，老师却还是要他站到后面去，因为他们已经迟到了5分钟，这可是学生的大忌啊！
老师见王世祺还认真，便让他回去了，只留下辛昌旻和龙志睿两个继续罚站。一会儿，老师回过头来，发现他们两个竟坐在宋协栋的椅子上，还不时地说话，老师狠狠地瞪了他们一眼，他们便立刻站了起来，可一趁老师不注意，又恢复了原状。
教室里，正上演着一出不同寻常的师生拉据战……。
三年级学生作文
今天，天空晴朗，爸爸开车带我去香山捉蚱蜢。
我们穿过弯弯曲曲的山路，总算到了香山。爸爸把车停在山路旁的小亭子边。我们沿着台阶往下走，两旁是硕果累累的瓯柑林，看着油光发亮的瓯柑，真想让它们快点成熟！
穿过瓯柑树林，来到一片杨梅树林旁，爸爸指着那片枯黄的草丛说道：“这里面肯定有蚱蜢。”我半信半疑，于是就拿出了一根木棒敲了一下，“叮”一只蚱蜢跳了出来，爸爸早有准备，只见他双手拿着一个网兜，“卜”的一声，网罩住了一只蚱蜢。我高兴得一蹦三尺高……。我们换了一个地方，“哇…哇塞！”一只绿油油的，非常大的蚱蜢呀！我被吓了个半死！爸爸小心翼翼地走过去，生怕惊动蚱蜢。当走到蚱蜢旁边时，爸爸用网盖住蚱蜢。一只非常大的蚱蜢就这样轻而易举地被抓住了。
“咦？怎么蚱蜢军团也来了！”我对爸爸说。
“是呀！是呀！不过，这也是我们最好的时机。”
于是爸爸就左边一网，右边一网，上面一网，下面一网，只一会儿就网了几十只蚱蜢！剩下的几只蚱蜢见情况不妙，转身就跑。不过它们还是逃不出我们的掌心，又被捉住了。
时间飞逝，我们恋恋不舍地回家了。
三年级学生评语
1、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
2、你也是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。行文能边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。每一篇习作都让老师眼前一亮，真为你骄傲。
3、端正清楚的字迹，让人看了真舒服，写作不能随随便便，字哪能不像鸡抓的似的。写作就从写字入手，写好每一个字，写好每一个句子，相信你会写得更好。
4、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门，也会让你走进文学写作的天堂。你是一个非常聪明孩子，课堂上常能听到你富有“创造性”的发言。这学期你的进步非常大，这是人所共知的，真愿意在每节课上看到你。
6、文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。文章来自于生活，重点描述事件的经过，文字尚能达意，如能绘声绘色，并提炼出精彩的细节，将会曲折有致。希望能看到你的好文章。
8、习作要做到，文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。如能做到这些，相信经过坚持不懈的努力，你会飞得很高、很美！
9、立意好，语言娓娓道来，取材新颖感人，是你多篇文章的共性。你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，已具有个人风格。愿你在写作路上绽放自己的光彩。
10、在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，瞧你，这一学期习作进步多快！加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
11、也许写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，愿你能扬帆起航，到达胜利的彼岸。
12、你是一个活泼可爱的男孩，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的习作上不去，那就是怕写。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、勤于练习，那么，你的习作也会让人刮目相看。多看书，多写写是提高写作能力的唯一方法。
13、如果在写作上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，老师很高兴，不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、记录自己的心路历程。
14、“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，撒下一路笑声，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。文章能做到感情真挚，段落层次分明，结构完整，但在内容的具体、材料的充实方面尚嫌不足（可融入典型事例加以充实、丰富，增强表现力）。
15、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在老师心目中留下了好学的好形象，你上课专心听讲、认真完成习作，字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。习作中也常能做到文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的习作将会成为典范。
17、勤奋是人最可贵的品质，锲而不舍，金石可镂。它将使你终身受益，助你取得成功！老师期待一个全新的你，期待你的进步。还是让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
18、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更希望你能多写出篇篇好文章来。
19、“十年磨一剑”，继续努力好吗？学习做个有心人，关注自己身边的人和事，这样的习作就会内容丰富，案例鲜活，读来趣味横生。只要锲而不舍，一定能写出好文章来。
20、你是一位很乖巧可爱的女孩，在老师的眼里，你的字迹潇洒漂亮，课堂上专心听讲，每次习作，常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。你总是带着甜甜的笑容争取更大的进步。
21、课堂上，你是那么的认真，写作中，你也是十分努力，老师希望你能多看点书籍，多学学他人好的习作方法，能让你的笔下，流淌出更为美妙的篇章。
22、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，作为班上的领头雁，还写得一手漂亮的字。你的习作本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩！更希望你能多写出篇篇好文章来，你真了不起！
23、“勤苦”这话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，瞧你，这一学期习作进步多快！加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
24、你是位聪明又可爱的小男孩，希望你的习作能内容充实些，语言流畅些，选材结构的角度别致些，注意不要偏离题意，尤其是善于捕捉生活细节，表达比较真切、自然，但在语言的通畅方面还要多下工夫。这样，你的作文就不会欠缺“雕刻”的内容了。
25、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，希望多读读课外书籍，吸取更多的营养，在写作中品尝成功的乐趣呢！
26、真是人如其名，你长得富有灵气。真希望你的文章也能文如其名。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，多学一点写作方法，多看一些课外书，相信你一定会更好。
27、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。学习做个有心人，关注自己身边的人和事，这样的习作就会内容丰富，案例鲜活，读来趣味横生。希望早日你看到这样的你。
28、你是属于那种聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，你的习作能否更进一步呢？老师在期待你。
三年级学生作文
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看见。”
我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，明白了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你明白蜗牛是用什么爬行的吗？”“不明白”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
三年级学生作文
我喜欢我的语文老师。她今年三十多岁，不胖不瘦，圆圆的脸，眼睛大大的，挺直的鼻梁，乌黑的头发。语文老师不喜欢穿深绿色的衣服，特喜欢红色的衣服。
老师特别与羽毛球有缘，有的时候老师下课也跟我们一起打羽毛球，每当这时，我们总是与球之间，确切的说是与老师之间同乐。老师说起话来非常响亮、清脆，声音美极了。语文课上老师总是面带微笑，讲起课来也生动有趣，我们很喜欢上她的课。
老师处理班级里大大小小的事情，都会先问明白怎么了？然后才开始处理这件事，她总是很公平、公正地站在同学们中间。
有一次，我下课活动时，不小心撞着牙了，当时就出血了。老师见了，急急忙忙地带我去医院看牙，一边走一边关心的问我牙齿的疼痛情况。来到医院，她先去挂号、交费，然后带我去拍牙齿的x光片，最后当医生确认我的牙齿没问题了，老师才松了一口气。这件事让我感到老师就像妈妈一样的关心我们。
在我的心目中语文老师永远让我们敬佩！永远让我们尊敬！
三年级学生评语
2、如今我也真不知道该如何来对你评价，说得难听点话，你是“无赖”，我是“傻瓜”。你能否扪心自问，这么长时间来你究竟学到了什么，我为你而感到后悔，当初不该让你来。我再郑重对你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不为自己的所作所为反醒的话，你将后悔莫及！
3、刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行；学习任务清楚，目的明确，上课很专心，最后我想给你提出一点小小的希望，你是一个非常聪慧的女孩，我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路，你应该还要勤奋些，不要怕吃苦头，吃不得苦中苦，难为人上人。新年大吉，青春常驻！
4、该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被小评为三好学生，曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。
5、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，所以，你的成绩有了很大的进步。你不追求享受、只追求方方面面的进步，品德也越来越好，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。
6、曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
7、丁伟你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯，把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃！
8、张虎：你诚实守纪，是个听话的男孩。上课能专心听讲，大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
10、黄群：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子。这学期你的学习自觉性有所提高，成绩也有了进步。希望你不要自满，克服畏难情绪，继续刻苦学习，端正作业字迹，提高写作水平，争取更大的进步。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧！