总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学班级辅导员学年工作总结篇一
终于成为一名校外辅导员了,我带着满腔激情与无限憧憬投入到这份工作中。这是一次锻炼自己、提升能力的机会,更是一次辅导学生、服务小学的难得经历,我一定要好好珍惜它。
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。
本月校辅工作刚刚开始,所以到目前为止只去了小学一次,时间很短,做不了太多事情,但我已经很满足。昨天是少先队建队63周年纪念日,我给他们开了个主题班会,孩子们很积极,很活波,班会结束的时候,她们问我是不是每个星期都会来,当我说我们只能每两个星期来一次的时候,我看到她们失落的眼神,她们说很喜欢我这个辅导员,这个老师,这个大哥哥,希望我每个星期都能来带她们开班会,带他们玩的时候,我有种发自内心的高兴,我觉得我的工作很成功,她们还用稚嫩的声音说着,“老师,晚上来我家吃饭”,“大哥哥,晚上来教我做作业好吗”,还有好多好多,我真的特别激动。快放学的时候,他们要了我的电话号码,说晚上打电话给我,我以为她们都是开玩笑的,可是我错了,在辅导结束后回到学校的路上,就接到三个孩子的电话了,回到学校又有两个孩子打电话给我聊天,她们开始第一句就是:“大哥哥”,她们用她们稚嫩的声音诉说着对我的肯定,诉说着对我的喜欢。
一切才刚刚开始,从这一次的工作中,我觉得自己收获了很多。作为一名校辅,你首先必须要热爱这份工作,才能真正投入其中。因为在与老师、同学的相处中,总不可避免的出现一些问题,只有怀着对自己所热爱的事的执着追求,你才有勇气克服困难,坚持到底坚持到底。其次,我觉得在工作中还应该有足够的耐心、细心和责任心。在以后的校辅工作中,我将尽可能多的与学生交流,跟他们建立更好的关系,做一个合格的校外辅导员。
这个工作才刚刚开始,不管未来会遇到怎样的困难,我都会全心投入其中。真心感谢学院和云化小学给了我这个难得的机会,我将珍惜去小学的每一次机会,努力用自己所学去服务小学,做一个合格的校外辅导员。
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小学班级辅导员学年工作总结篇二
一年里,我做了一些工作,也取得了一些成绩,这是领导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设,呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献。从你们身上,我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色,只留香气面乾坤”的高尚品格,学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘主任、李主任“精诚所至,金石为开”的待人哲学,学到了刘主任“大智若愚,大巧若拙”处世艺术,我为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪!看看你们,我觉得差距还很大:
1、学习的深度、广度不够;
2、有些工作浮于表面,思考、解决能力不足;
3、与其他老师联系有待加强;
4、创造型开展工作欠佳;
5、服务领导、服务老师、服务学生的水平有待提高;
6、不能快乐的工作,幸福感有待加强,
当然,工作肯定是辛苦的,但并不能因为辛苦而没有乐趣,并不能因为辛苦而痛苦。压力无形,却无时无处不在。面对压力时,会工作的人认为那是一种乐趣,我今后一定要做一个会工作并快乐的人,一定不会怨天尤人。抽点时间,找一俩知己聊聊天、去打打篮球、去旅游、去写博客、去犒劳自己一顿……走吧!还等什么,出50元有那么多人陪你,多划算,让我们把酒言欢,期待下学期的开始吧!
小学班级辅导员学年工作总结篇三
在学校,纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时,我也经常利用中队会课和早读课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些学生或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上学生的步伐,共同进步。
小学班级辅导员学年工作总结篇四
本学期来,我能坚持“教学六认真”原则,认真备课,深入钻研教材,认真上好每一节课,在教学过程中能慢慢寻找并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断变化,学生的学习方式也有比较大的变化。在期末考试中学生取得了满意的成绩。教学之余我认真做好教科研工作,平时多阅读理论书籍,以提高自己的科研水平。认真向师傅学习,向同行请教,争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作,在习作中生活》获“行知杯”二等奖,《习作评价,围绕学生的成长》发表《江苏科技报》,参加市书法比赛获二等奖。
小学班级辅导员学年工作总结篇五
一学年的高校辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任20xx级艺术设计x班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并进取组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到必须成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面作工作总结如下:
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自我,生活比较节俭,思想上都进取要求提高的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:
1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮忙学生正确认识自我的学习,思想水平及本事,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。
2、组织了一支有本事,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不一样的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。
4、建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为构成约束。
1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
1、坚持每周班会制度,每次主题不一样,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的本事。
2、能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了必须的成绩。进取参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
3、针对本班学生性格偏内向,不善于表现自我的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
4、研究到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们供给可能的勤工助学岗位。
一个班团体仅有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班团体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠研究等。