更多申请书是我们向外界展示自己和诉求的重要工具，因此需要我们用心打磨。以下是小编为大家整理的关于申请书的范文，供大家参考。
才艺大赛活动策划
恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机率，促进老带新成销，从而以促进销售。
考虑到子女教育也是客户购房要考虑的`一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
20xx年12月5日（周日）下午15:0018:00。
恒大名都会馆洽谈南区。
1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁15岁。
2、已来访意向较大客户家庭3、其次为来访客户家庭。
a、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
b、短信宣传：c、报广宣传：七、活动流程：
a、14:0015:00参赛客户陆续到位b、15:00主持人确认参赛选手。
c、15:10比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评。
d、17:30宣布评选结果并发奖八、奖项设置。
1、超级才艺宝贝2名。
2、“才艺之星”3名。
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。
1、空飘18颗。
2、拱门4个。
3、充气人偶。
4、冷餐及热饮。
才艺大赛活动总结
20xx年12月20日城北区青少年活动中心举办了开办一年多来首次少儿才艺大赛，举办这次演出活动，目的就是要汇报青少年活动中心一年多来各专业培训的丰硕成果，展示各位学员在校外教育中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了省教育厅基教处的陈处长、区教育局封局长、刘书记、杨局长，区属各校校长以及家长代表80多名参加。同时中心也请到西宁电视台、西海都市报的记者对比赛进行了相关的报道。
本次大赛一共分为两个部分，一部分是在多功能教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中有城北区青少年活动中心选出的48个，友谊培训基地选出的12个，三其培训基地选出的10个，静雅培训基地选出的8个，节目涵盖和代表了我中心所有单位、所有专业的培训成果。
本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。
本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。
一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区政府和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类音乐、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。
回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！
才艺表演活动方案
仪：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
柏：今天，风和日丽、万里无云，我们即将迎来“六一”国际儿童节，在这个属于我们的节日里，让我们把最美最好的节目献给老师与同学！
仪：我们班的同学在课余时间学了许多本领，如：乐器，舞蹈，运动类等等，下面让我们的同学一一展示自己的拿手好戏！
丹：首先，让我们用热烈的掌声欢迎候沛雯上场。
她的琴声真悦耳，就像著名的小提琴家蒂博演奏的一样。感谢她让我们享受到这么美妙的音乐。
柏：跆拳道既可以锻炼身体，也可以保护自己，现在，就有请刘一弘。
带来的跆拳道表演。
他的工夫真精湛，打得好极啦！希望他将来打出属于自己的一片天空。
仪：小品是一种幽默与表演角色的片段表演，今天同学们也准备了一。
些小品，现在让我们细细品赏一下吧！别忘了用你们那明亮的眼睛录下这精彩的片段哟！掌声有请莫兰兰与她的团队上场。她们的演出可真精彩，都快把我们的肚皮笑破啦！
丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我们班就有一名优秀的拉丁舞舞者，她曾获许多奖项，就让她为我们露一手吧！请欣赏拉丁舞表演（xxx）。
让我们的拉丁舞公主卢睿上场。
她的舞蹈令我们刮目相看，真不愧是我们班的拉丁舞公主啊！丹：光阴似箭。
柏：日月如梭。
仪：我们的活动即将结束，感谢各位老师和同学们的支持与参与。
我们共同祝愿——。
合：大家明天会更好！
2014.5.23。
才艺比赛活动策划
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。__年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的.特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
扬州市民间文艺家协会
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
扬州市力宝广场
1、张贴海报1张。张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传。传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：
（1）在班长处填写报名表
（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
5、宣传内容：
（1）活动目的
（2）活动时间
（3）活动流程和前期准备
（4）报名方式
报名时间：4月5日—4月13日
初赛时间：4月20日
比赛时间：4月27日
扬州市力宝广场
扬州各高校学生、广大市民
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬网上报名
3、电话热线报名
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
（3）海报、宣传资料的制作
1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）
才艺比赛活动策划
二、活动主题：
“比才艺，展风采，炫酷校园。”
三、主办及承办单位：
主办：中心东道小学。
承办：中心东道小学少先队大队委员会
四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。
六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。
七、 各项目专场报名由班主任在[email protected]。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。
八、活动方法：
1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。
4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。
九、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。
3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。
中心东道小学
20xx年3月
才艺大赛活动总结
按照我校班主任才艺大赛工作方案，我校开展了班主任才艺大赛活动，该活动全体班主任积极参与，展现了我校班主任的风采，突现了班主任的素质，取得了良好的效果，赢得了广大师生和社会的赞誉，提升了班主任的整体素质，现总结如下：
为确保本次活动有序、有效开展，加强本次竞赛活动的组织、协调，特成立本次竞赛的领导小组：
组长：赵增利副组长：赵振青成员：
本次比赛是在校内举行，学校将推选优秀班主任参加县级班主任才艺竞赛。班主任老师50岁以内必须参与。
本次竞赛的内容共为四项:。
（一）“我的班级德育创新工作案例”撰写，将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成20xx字左右的故事。（占总分20）。
（二）“我的班主任观”工作论坛，参赛者3分钟观点陈述及2分钟问题答辩，答辩内容由组织方拟定，采取一问一答的方式进行。（占总分35）。
（三）班主任主题班会简案设计，由组织方拟定班会教育活动主题若干，现场比赛时随机抽定主题，并由选手现场进行书面简案设计，时间40分钟。（占总分20）。
（四）班主任才艺展示，每人表演时间不超过4分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备）。（占总分25）。
（一）项为参赛选手赛前交纸质材料参评，（二）、（三）、（四）项为参赛选手现场展示，评分采用百分制。
评委：赵增利赵振青和增禄李建英，本次竞赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，学校给予精神和物质奖励。得分第一名者，学校推荐参加县级班主任才艺竞赛。
一等奖：武艳慧。
二等奖：牛秀丽吕丽娜三等奖：陈雷阵张红艳王瑞。
此次活动获得园满成功，希望全校教师要以获奖者为榜样，学习他们立足本职、无私奉献的工作精神，热爱学生，科学施教的育人理念、与时俱进，争创一流的工作风度，在各自的岗位上教书育人，扎实工作，为促进我校教育事业发展，为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。
才艺大赛活动总结
为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水平和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。
石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。
李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。
高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起平淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！
才艺大赛活动总结
20xx年10月20日我校举办了首界少儿才艺大赛，举办这次活动，目的就是要汇报青少年活动中心一年多来各专业培训的丰硕成果，展示各位学员在校外教育中得到的成功和喜悦。活动中我们请到了省教育厅基教处的陈处长、区教育局封局长、刘书记、杨局长，区属各校校长以及家长代表80多名参加。同时中心也请到西宁电视台、西海都市报的记者对比赛进行了相关的报道。
本次大赛一共分为两个部分，一部分是在多功能教室举行的才艺表演活动，另一部分是在中心四楼楼道内的美术专业作品展示，活动包括艺术节目7个，这其中有少儿舞蹈节目1个，拉丁舞节目2个，跆拳道品式节目表演2个，武术节目一个，电子琴合奏节目1个；基础知识类节目6个，其中包括英语情景剧5个，诗文诵读节目1个；美术专业类作品展出65件，其中素描作品11件，国画作品8件，书法作品2件，儿童画作品44件。这些节目和作品中有城北区青少年活动中心选出的48个，友谊培训基地选出的12个，三其培训基地选出的10个，静雅培训基地选出的8个，节目涵盖和代表了我中心所有单位、所有专业的培训成果。
本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同时评出了优秀辅导员教师18人。
本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。
一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区政府和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类音乐、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。
回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！
才艺大赛活动总结
我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备，于11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了“新生才艺秀”晚会，本次活动，我们较往年取得了很多突破，也积累了一些经验，发现了一些不足之处，经过意见汇总，我部室就此次活动总结如下：
1、会场布置：本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分，分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训，提前半个月开始筹备讨论布置工作，如装饰用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次会场布置很令人满意，营造出了一个温馨浪漫的氛围，让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。
2、节目选择：由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近，而且宣传工作力度不够，使得大一新生的报名不够踊跃，甚至于和新生接触时发现，有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的，造成了选拔的空间较小，这些是我们前期宣传的失误，但是我们本着“宁缺毋滥”的原则，对节目质量作了严格要求，一定要把好的节目献给大家，这是对新生的负责任。由此一来，我们的节目数量不够，不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外，我们的节目形势较以前有了很大突破，不再是以往单一的唱歌、跳舞，本次活动，我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式，给人眼前一亮的感觉。
3、彩排：在彩排过程中，应注意设备的维护，我们的排练要多次用到音响、话筒等设备，排练时应时刻提醒演职人员注意，另外要注意每周空闲时间演员的时间安排，因为开学初，一些活动陆续举办，让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象，这希望办公室协调好各部活动的举办时间，以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够，以后应该注意多多寻求老师的意见。另外，主持人的台词要最少提前一周时间出稿，以免影响排练效果。
另外，晚会当天也有一些问题和突发事件。首先，这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的，这是我们第一次尝试这样搭建舞台，但是效果不错，台上的表演能让同学们一览无余，只是舞台有些滑，这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外，这次的电源线出现了问题，由于插线板的长度所限，我们的演员上场的通道处有一个插座，在互动开始时，演员送小背篓，下台时不小心把插线板踢坏了，音响话筒全部断电，主持人迟疑了一下，将嗓门提高继续主持，而场下开始了抢修工作，还好处于互动阶段，影响不是很大，只是场下有一点混乱，大约5分钟的时间，换下损坏的插线板，问题解除。这一事故提醒我们，演员上下舞台的通道一定要保持畅通，在此提醒以后办活动的人员注意。
晚会当天的。会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工，但是前一天晚上没有再次通知，致使当天上午，是否举办晚会的消息没有明确，很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到，好在通知了大一的班干部帮忙，会场布置顺利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕，把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好，打造成建筑工程系的精品活动，我们有理由相信，有了每次活动留下的总结，以后的活动会越办越好。
才艺展示活动方案
为丰富部门员工文体娱乐活动，促进员工之间的交流，增强员工的综合素质和团队意识，营造健康向上的文化氛围，展现出部门的蓬勃朝气和竞技热情，我部特安排此次员工才艺展示活动，具体活动方案如下：
本次展示活动共分为诗歌朗诵、歌舞表演、小品相声三个环节，xx金融部每名成员自选一个项目或多个项目参与展示。
（1）员工以个人形式参与配乐诗朗诵。
（2）诗歌及背景音乐由员工自己准备。
（1）普通话朗诵。
（2）抽签决定出场秩序。
（1）作品内容健康向上得2分；脱稿朗诵、普通话标准、吐字清晰得3分；语速适中、表达流利连贯得1分；朗诵富有感染力、辅助性动作表达合理并增强了表达效果得2分；服饰大方得体、仪态自然庄重得1分；整体印象得1分。
（2）5名评委各自打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
（3）评委参赛时，原则上不能参加对本人的打分，按实际评委人数统分。
1、内容：
（1）员工以个人或小组形式参与歌舞表演。
（2）表演所需道具、服装、音乐等由员工自己准备。
2、时间：3-10分钟。
3、要求：
（1）节目编排由员工自行组织。
（2）风格多样，观赏性强。
4、评分：
（1）选材新颖、健康向上、励志积极得2分；风格多样、趣味性强得2分；技巧高超、观赏性强得3分；现场气氛活跃得2分；整体印象得1分。
（2）5名评委各自打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
（3）评委参赛时，原则上不能参加对本人的打分，按实际评委人数统分。
1、内容：
（1）类别包括：相声小品、快板小品、话剧小品、哑剧小品、戏曲小品、歌舞剧小品、综艺小品等。
（2）员工以个人或小组形式参加。
（3）表演所需道具、服装、音乐等由员工自己准备。
2、时间：5-12分钟。
3、要求：
（1）风格不限，可以分为正剧、喜剧等。
（2）主要演员人数不超过2人，助演人数不超过3人。
（3）参演作品不得与国家法律法规相抵触。
（4）节目编排由员工自行组织。
4、评分：
（1）取材生活、贴近工作得2分；内涵丰富、趣味性强得3分；与观众积极互动得2分；语言流利、普通话标准得2分；整体印象得1分。
（2）5名评委各自打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
（3）评委参赛时，原则上不能参加对本人的打分，按实际评委人数统分。
（一）各参展员工在后台准备就绪，按抽签顺序等候。
（二）主持人宣布比赛规则及相关事项。
（三）按抽签顺序开始比赛。
（四）评委打分，讨论比赛结果。
（五）主持人宣布比赛结果。
（六）领导颁奖。
（一）前期做好活动宣传、报名统计。
（二）准备用具：圆珠笔5支、抽签纸若干、分数记录表若干、计算器一个。
（三）现场布置：准备桌椅、安装音响及话筒。
（四）记录员登记好每一轮比赛的结果，比赛结束后立即将结果交到主持人手中。
本次活动由邓x任总指挥，周x、xx任副总指挥。下设竞赛评比、后勤保障两个小组。
组长：xxx
成员：xxx、xxx、两名外聘专家
主要任务：评定竞赛情况。
组长：xxx
成员：xxx
主要任务：
1、负责活动的文字材料、人员通知及氛围宣传。
2、负责后勤保障供给。
3、负责内外协调。
4、负责统分。
1、主持人（外聘）：活动期间的主持工作。
2、音响师（外聘）：负责音响效果。
3、摄影师（外聘）：负责活动全过程的拍摄。
（1）报名时间截至11月5日12点。
（2）活动时间为11月6日9点。
师大新校区学术厅。
才艺展示活动方案
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化，我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。
1．全面展示我园素质教育的成果。
2．提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3．激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
1、每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。
2、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。
比赛形式：个人节目类、节目形式分语言类（故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演），艺术类（歌表演、舞蹈、音乐剧）美工类（绘画、手工、泥工）。
1．活动时间为待定。每年级节目形式为：中、大班组语言类、艺术类。小班儿歌、歌表演、绘画。节目形式自选。
2、地点：园多媒体教室、
每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
1．参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
2．幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
3．幼儿才艺展示要符合主题。
4、主持人:大班六名幼儿，（三男三女）分别承担小、中、大班的主持。
5、评委：各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。（小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动）。
1、奖状：财务室（卓嘎老师负责）
2、保电申请：后勤园长负责安排。
3、摄影、照相、影响：综治办负责落实。
4、简报：各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书（查果、格桑、燕娜）负责商量报送。
才艺展示活动方案
充分展示我校名师工作室队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的'青春风采,不断提高名师工作室成员的综合素质，推动校园精神文明建设。我校拟于四月底举办“才艺展示活动”，希望各位成员积极准备。具体安排如下：
组长：樊晓玲。
组员：杨丽丽赵紫洁。
内容：朗诵、舞蹈、绘画等。
形式：个人展示、小组合作（不超过两人）。
全体工作室成员。
1、4月20日前把参赛内容报到“教务处才艺展示”文件夹中，每位教师必报一项内容参赛。
2、活动时间：4月30日下午，
3、四楼报告厅。
才艺展示活动方案
充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力，不断提高全体教师的综合素质，推动校园精神文明建设。
时间：11月初—11月底。
组长：汪茏。
副组长：张岳清。
组员：吴亮好龙孟国杨艳春杨嘉权。
全体教师。
展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上，并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如：书法绘画手工制作等。
1.请参加竞赛的教师认真做好准备，作品统一进行现场展示。
2.力求风格独特，富有创意。
此次活动将分别按各项作品评出。
一、二、三等奖。
才艺展示活动方案
为充分展示我校教师的艺术魅力，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，不断提高教师的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，使教师的工作和生活更加丰富多彩，给我校教师一个展现自我的平台，特制定以下活动方案。
身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师
成员：刘凤英王翠丽徐占珍刘彩琴孙耀飞郝丽霞
才艺展示可选绘画、书法-三笔（硬笔、软笔、粉笔）、手工制作以及与教学有关的作品等，内容和形式自定。
1、绘画：有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。
2、书法：书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。
3、手工制作：作品形象逼真，线条流畅，色彩明艳、饱满，主题突出，空间想像力强，细致准确，有一定的实用性和观赏价值。
4、与教学有关的作品制作要求：结合教学及学生学习内容制作教具学具，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有教育内涵。
1.展示的内容健康积极向上
2.全体教师必须积极参与，认真准备，秀出自己的风采
3.每位教师
4（周四）前必须完成四件作品
本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名，按最终评比奖励。
活动申请书参加活动申请书
尊敬的辅导员老师：
(1)放松心情，缓解学习的紧张压力。
(2)密切同学关系，进一步加深同学之间的感情。
(3)培养团结协作的精神。
二.活动时间。
本周星期六(2013年12月21日)。
xxxx。
将全班分成两组，分别分配任务，各负其责进行分工作业，然后将两组劳动成果集中共同分享。
五.活动原则。
采取集中活动原则，坚决遵守院里制定的“谁组织谁负责”的原则，在活动过程中一定注意安全，坚决杜绝一切安全隐患。
六.活动预期效果。
希望本次活动能进一步加深我班同学感情，增进了解和友谊，为大学生活多留下一份美好的回忆。
在本次活动中将采取以下安全保障措施：
1、要求全体参加活动的同学须取得家长(或监护人)的同意;。
2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调;。
3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动;。
4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况;在出现异常情况时及时向老师汇报;。
5、请学校安排老师一同前往参加活动，在过程中听从相关老师意见并服从指挥。
真诚地希望能得到老师的批准。
此致
敬礼
xxxxxxxxxx超市：
为了提高康师傅饮料在贵超市的销量，并且推广新品上市的康师傅饮料，系派驻我公司促销员xxx到贵超市进行促销活动。此人身体健康，形象良好，无不良嗜好。活动期间，如出现任何问题，一切后果由本公司承担。
请批准!
兰州顶津食品有限公司。
二零xx年x月x日。
尊敬的xx小学的领导：
您好。
勤俭节约，自立自强。
志愿者和我一起搞这个活动。
活动目的：教育学生体谅父母的辛苦，知道父母的金钱来之不易。
活动时间：9月24号。
前期准备：
1组织人员联系你学校校长或其他负责人，待其允许，商议本次活动，协商活动细节。
2取得学校认可，并开出此次活动证明。
3确定志愿者人数，并收取活动经费。
5活动宣传(海报，横幅)。
6安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等。
1出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代细节。
2到达地点后主办方一小段开场白并请校方负责人致辞。
3xx志愿者组织成员负责维持秩序和学生的安全。
4xx志愿者组织后勤保证学生的饮水预防中暑。
5工作人员全程负责拍摄。
6活动结束后清点人数和发放参与者奖品和自己赚的零花钱。
7参加本次活动的学生必须写一篇以此为题材的作文。
8感谢校方负责人和家长并对校方和家长的这次支持表示感谢。
1活动期间志愿者不允许擅自离队。
2听从管理分配。
主办方：xx志愿者组织。
参加队员：
合作方：xx小学。
赞助方：xx。
联系人:。
还望贵校领导批准。
此致
敬礼
祝贵校越办越好。
xx志愿者组织。
才艺展示活动方案
充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采，张扬教师的青春活力，不断提高全体教师的综合素质，推动校园精神文明建设。
二、活动时间
时间：11月初—11月底
三、领导小组
组长：汪茏
副组长：张岳清
组员：吴亮好、龙孟国、杨艳春、杨嘉权
四、参加对象
全体教师。
五、活动内容
展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上，并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如：书法绘画手工制作等。
六、活动要求
1、请参加竞赛的教师认真做好准备，作品统一进行现场展示。
2、力求风格独特，富有创意。
七、奖励办法
此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。
才艺展示活动方案
活动目的：（1）帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。
（2）使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。
（3）明白学好才艺的好处和意义。
（4）号召学生用实际行动投入到才艺学习之中去。
活动准备：课前排练活动，组织学生参与。
活动人数：全班49人。
主持人：2人。
活动过程：
中队活动仪式。
（一）预备部分。
全体起立。
各小队汇报人数。
小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，汇报完毕。]中队长回答（接受你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（）人，实到（）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（接受你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。
（二）正式部分。
1、全体立正。
2、出旗（敬礼、奏乐。全体队员必须目送队旗行进。礼毕）
3、唱队歌。
4、中队长讲话，宣布活动内容，提出活动要求。
主持人（合）麻园岭小学4.2中队“才艺展示”主题会现在开始。
主持人（男）小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润。
主持人（女）我们的成长离不开父母和老师的细心的呵护。
主持人（合）今天就让我们把自己学到的才艺献给我们的老师和同学吧！
主持人（女）史璇同学的二胡独奏，真是幽雅动听。那我有请我们的武术高手王博安、朱铃锐，闪亮登场，他们可都是“绿带”高手呀！
主持人（男）我们班有很多同学都立志要当一位音乐家呢。你听黄洪敏同学的古筝独奏《小猫钓鱼》真有那音乐家的韵味呀！
主持人（男）表演节目到此结束。
5、辅导员讲话：
同学们精彩的才艺表演，充分展示了我们的才华。你们是最棒的！
同学们一定要继续努力，不怕困难，用我们不懈的学习精神把我们的才艺学得更精！为我们的班级争光。为我们学校争光。为我们祖国争光，做一个对祖国有贡献的杰出人才。同时也希望其他同学要积极行动起来。向我们班优秀的同学学习，多学本领，学好本领，为祖国贡献我们的力量。
今天的活动很成功。谢谢同学们的努力。
6、呼号。
领呼人：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（注意：此句代表党和人民的期望与要求，所以领呼人必须是成年人，是长辈，并且要举起右拳，面对学生呼号。）。
学生：“时刻准备着！”（表示孩子们的决心）。
7、退旗（敬礼、奏乐、礼毕）
8、队会结束。
才艺秀活动方案
二、活动主题：魅力才艺秀。
1、山东师范大学在校学生(着重在1级11级)。
2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求：
所有参赛选手自备节目，服装，道具。如有要求或疑问可向负责人员在比赛前提出，活动负责人员在对选手公平公正的前提和能力范围之内给予比参赛选手最好的帮助。
参赛选手要服从活动负责人的安排，不得抄袭他人的构思，不得恶意妨碍其他的参赛者比赛，违反者直接淘汰出局。
参赛者务必在比赛开始前准备好比赛的相关准备工作，如音乐道具等等。参赛者如有需要帮助搬运道具或是乐器或是其他要求的，务必在比赛前通知负责人员。参赛者务必在比赛前确认音乐，ppt等环节的确定没有问题，能正常播放。如果以上问题没有在比赛前没有确定或是提前通知活动负责人员，在比赛的过程中出现任何问题，均属于参赛者没有做好准备工作，活动负责人员概不负责。
参赛选手可自带亲友团，给予呐喊助威，但是亲友团一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在场的维持秩序的工作人员的安排，要遵守秩序，不得有过激的行为。否则我们则对参赛者作出处罚，轻者减分，重者直接淘汰出局。