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最新师徒发言稿 导师带徒师傅发言稿(优秀6篇)

时间:2023-09-23 08:10:52 作者:紫薇儿 最新师徒发言稿 导师带徒师傅发言稿(优秀6篇)

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师徒发言稿篇一

不断创新活动载体提高导师带徒活动的质量和水平

新疆地矿局第一区域地质调查大队(以下简称第一区调大队)前身为中华人民共和国地质部第十三地质大队,成立于1955年5月,是全国最早建立的区调队之一,担负着全疆区域地质调查、寻找各种矿产资源重任,并获得“全国地质勘查功勋单位”荣誉称号的区调队伍。

单位现有职工343人,离退休职工414人。在职职工中各类专业技术人员220,具有高级职称53人(含正高4人),中级职称68人,初级职称87人,技术人员占全队职工总数60%。设有14个职能科室,4个生产经营单位。拥有各类交通运输、地质样品加工测试和达到国内先进水平的完整图像、图形处理系统等设备和丰富的涵盖全疆的区域地质、矿产地质资料。区调工作专业配套,信息丰富,具有较强的竞争实力。56年来,第一区调大队完成各种比例尺地质填图面积204.23万平方千米。提交各种区调报告385份,重大科技成果78项,其中43项荣获省部级以上奖励。发现了新矿物“青河石”和在国内首次发现了“四方铜金矿”。出版各种比例尺地质矿产图245幅,发现和评价各种矿产地4000余处,直接发现具有工业远景意义的矿产地155处,尤其是阿希特大型金矿床、罗布泊大型钾盐矿床的发现,为新疆经济建设与社会发展做出了突出贡献。

第一

……(新文秘网省略919字,正式会员可完整阅读)……

技术大练兵”活动,大队地调所精心组织了五名野外经验丰富、地质理论扎实的高级地质工程师为师傅,团委对12名青年技术人员开展以老带新的“导师带徒”活动,进行有针对性的专业技术培训。在野外项目实施过程中,五位师傅在野外地质工作方法、野外资料收集、整理以及资料的综合研究等方面结合遥感、地化、区调、矿产、物探等方面的知识对青年技术人员进行指导和培训。通过此次练兵活动,为参加地矿局地质勘查工程技术人员技能大赛奠定了基础,在首届技能大赛中,参赛的四名选手有三名来自该项目。

(三)引入竞赛机制,丰富活动载体,为青工成长成才搭建舞台。

为提升导师带徒活动实效,各基层单位坚持开展岗位练兵、技能竞赛,以赛为练,寓教于乐,检验导师带徒活动培训成果,增强业务技能,锻炼青工队伍。我们不失时机的抓住局每两年举办一次地质勘查工程技术人员技能大赛为契机开展好导师带徒活动。为了在比赛中取得好的成绩,今年,第一区调大队团委积极协助地调所,为重点参赛人员签定导师带徒合同10份。总工程师、副总工程师亲自带徒弟,从立项、设计编审、野外施工、到成果报告,形成全方位“传、帮、带”态势。为了使活动更加务实化,结合徒弟的实际情况,本着需要什么补什么的态度,站在生产经营实际需要的角度,师傅亲自制定培训计划,全程的参与计划的实施,不仅增强徒弟的业务技术能力,还要加强徒弟的工作经验和阅历,每位师傅做到对自己的`徒弟心中有数。

(三)积极整合社会资源,推进导师带徒活动顺利进行,使活动更具特色化。

为了使导师带徒活动更具特色化,我们充分注重活动衔接,利用现有教育资源,采劝请进来,送出去”的办法,完善导师带徒机制,为青年职工提供学习交流平台。

在我们这种特殊的性质的行业里,不断增加的青年职工队伍和导师带徒活动的资源的矛盾长期存在,要想使导师带徒活动得到进一步加强和充分发挥,我们积极采劝请进来,送出去”的这种方式营造一个良好的活动氛围。例如:我们先后邀请了全国政协委员、中国地质科学院地质力学所研究员王小凤来大队进行“阿尔金——昆仑山成矿地质条件与远景预测研究”学术报告;邀请美国密西根大学地球科学系终生教授(博士)、北京大学讲座教授、国家教育部长江学者获得者张有学教授来大队进行《气体驱动的火山与湖泊喷发的动力学》专题讲授;邀请成都理工大学核技术系主任赖万昌教授来大队进行多元素x射线荧光仪学习讲座等。通过一系列“请进来”,增强了大队内部学术氛围,同时也促使广大技术人员对于新科技、新技术对于配合地质、物探、化探找矿方法有了新的认识。

在市场经济中,优胜劣汰,适者生存,给企业青工带来了紧迫感和危机感,若不思进取,就很难跟上企业发展步伐,时刻都有被淘汰的危险。第一区调大队党政积极为全队青工创造条件,并提出培训计划,为他们提供提升学历层次的平台和资源。大队出资近100万元与长安大学联合开办为期四年的“区域地质调查及矿产普查”大专班,此次参加学习的44名同志,均为四十岁以下身体健康的工人,从而增强他们适应和参与市场竞争的能力。通过为期四年的学习,44名学员完成了全部学业,为了使这44名同志顺利转岗。地调所积极开展导师带徒活动,分别采取岗前培训、思想教育、观念转变、树立信心、技术提高等方面教育,促使他们快速适应岗位的转变,以岗位转变为契机,提高自身素质,加快成长为一名合格地质技术人员。同时我们采取参观地质博物馆、典型矿山来丰富活动效果。

三、取得的实际工作效果

师徒发言稿篇二

各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!

师徒发言稿篇三

各位领导各位同事:

大家下午好!

很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢,也向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为建安新员工,我们深深的感受到了身上的责任和压力,感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。作为建安新员工,我们深知自己存在很多不足,有许多地方有待于提高。“学高为师,身正为范”我们定会多学习师傅的施工方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长!作为徒弟的我们需要进步,需要成长。我承诺:我们会按照师傅安排的计划,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的施工工艺和施工方法,加强自己的动手能力,尽快提高自己的业务水平。诚心,细心,精心,耐心是我们拜师的'学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们拜师的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们拜师的学习目的。

我们相信,通过老师的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,让我们用青春之心碰撞出心灵之火,用我们的努力和奉献与师傅携手,共创辉煌!最后我代表所有的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了”

师徒发言稿篇四

尊敬的.各位领导、师傅们、同事们:

大家晚上好,我是中铁城建集团第一工程有限公司20xx届新学员,很高兴能在这次会议中作为徒弟代表发言。在此我衷心的像向给我们提供这大好学习机会的领导们表示衷心的感谢,同时也向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

时光荏苒,转眼间我们踏出了大学的校门,从此离开了理论的课堂,开启了实践的征程。但是,刚走出大学校园的我们身上存在着很多不足,我们虽然在大学里进行了理论学习,但是我们却缺乏实践经验,虽然我们已经毕业,但是身上却还有着从学校里带来的书生气。我们深知,和领导同事们相比,我有太多的差距。我的一些技术观念有待于更新,业务水平有待于提高,经验有待于丰富,知识领域有待于拓宽。而师傅们则是在专业领域耕耘多年,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,练就了独特的技艺,形成了不同的管理和技术风格。这些,都需要我们去挖掘,去学习。

作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。在以后的工作中中,我们一定会虚心学习,真诚请教,努力去挖掘师傅们那里的宝藏,汲取你们积累多年的知识技艺。通过师傅们的言传身教,迅速成长,挑起大梁,独挡一面。我们会制定好计划,明确方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们会虚心向你们学习,真诚地向你们请教。我们定会勤学多问,及时总结,认真学习,尽快提高自身水平。

“树不修不成材,玉不琢不成器”。一方面,我们需要虚心向师傅们请教,另一方面,也恳请师傅们对我们严格要求,多多指出我的缺点,多多提供宝贵的意见和建议。师傅们,可能之前你们也带了徒弟,但是今天你们的身边又将多一位徒弟了。希望你们多指出我们的不足,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,然后加以改正。师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。同时,我还想说,在座的各位领导,师兄师姐们,你们都是我们的师傅,希望您们在我们以后的工作和学习中,不吝赐教,将您们的宝贵经验和精湛技艺多传授给我们一些,以助我们的成长,让我们共同为一公司的发展服务出力,共创辉煌!

最后,忠心地祝愿师傅们身体健康,工作顺利。

师徒发言稿篇五

我校开展“师带徒”结对子活动。“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

一、为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

二、我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划,由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办,活动由林皓静副书记主持,林元景副校长在会上宣读了结对子名单,欧文铁老师作为“师傅”代表发了言,张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言,戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中,有8人为青年人才,他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是,加大引进力度,吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面,我们是用两条腿走路,一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时,针对其可塑性强和发展目标模糊的特点,通过面试、座谈了解其发展方向,通过共同制定成长计划,明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中,我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围。

三、实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型,发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模,掀起学先进、当先进的高—潮。在各种荣誉方面,分公司还有计划的向青年人才倾斜,在xx年度分公司评出的12名最佳员工中,青年人8名,占了最佳员工总数的三分之二。

四、抓技术创新,实现市场竞争能力提升:钢结构行业的发展日新月异,各种新工艺、新技术层出不穷,如何能在众多的对手中脱颖而出,笑傲群雄,技术领先是关键。随着企业资质的提高,如果没有一定的技术优势,独特的工艺,企业的发展就会后劲不足,企业的未来发展就会受到限制。xx年,我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在、等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板,不仅质量符合要求,而且整体美观,造价适宜、填补了本地的空白。与此同时,我们也实现了利润最大化。

五、抓协调部署,实现两个文明同步进行:我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划,在内抓管理、外塑形象过程中,抓好员工队伍的作风建设,提高了服务水平,建立了良好的沟通机制,营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

师徒发言稿篇六

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是xxx,很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的`力量!

最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝

愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

我校开展“师带徒”结对子活动

“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

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