在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
爸爸的故事梅子繁写的读后感篇一
在黑乎乎，湿漉漉的滩涂地上，生活着好多跳跳鱼。它们能在滩涂地上爬行、跳跃，还可以爬上红树的树干，离开水存活好久，所以它们喜欢到处去探险。
跳跳鱼的身体颜色与黑乎乎的泥土是一样的，这样能保护他们不容易被敌人发现。他们为了更安全，会在湿漉漉的泥土深处挖洞穴，用以躲避潮水和天敌的伤害，并产育后代。
有一只跳跳鱼，他要做爸爸了。他把身体变成灰棕色，不断的跳跃吸引来了跳跳鱼妈妈，让她把小小的鱼卵产到了自己挖的温暖的洞穴里。然后无微不至的照顾着，一天天的等待着这些小小的鱼卵发育成小小的跳跳鱼娃娃。
这个要做爸爸的跳跳鱼，经历过好多危险，成功的存活下来。他练成了一身在滩涂地里寻找食物，躲避敌害的本领，这些都是他要作为爸爸的骄傲，他用这些本领吸引了跳跳鱼妈妈，也很快要用这些本领哺育跳跳鱼娃娃。
在湿漉漉的泥土里挖的洞穴，有一个致命的不足，那就是缺少空气。没有空气，什么动物都难以存活。小小的鱼卵在发育成小小鱼娃娃的过程中，不具备去洞口吞下空气，再在洞穴里活动的本领。所以，跳跳鱼爸爸需要爬到洞口去吞进空气，再爬回洞穴吐进跳跳鱼娃娃的发育室，然后再去洞口吞空气，再吐到发育室……一直一直不停的重复这个动作，他不能停下，不然跳跳鱼娃娃就不能好好的'长大。这是跳跳鱼爸爸对跳跳鱼娃娃最伟大的爱护。
经过跳跳鱼爸爸辛苦的照顾，小小的跳跳鱼娃娃终于孵化出来了。跳跳鱼爸爸高兴的带着这些小宝贝们开始离开洞穴，在黑乎乎，湿漉漉的滩涂地和神秘的红树林里开始探险，教给他们生存的本领。看着他们一天天长大。
爸爸的故事梅子繁写的读后感篇二
从前，在-个遥远的国家，住着一个长着驴耳朵的国王。国王每天把王冠戴在头上，因此，除了他自己之外，谁也不知道他长着驴耳朵。
一天，国王把理发师召进了王宫，因为国王的头发长得太长了，不得不让理发师来理一理。国王担心理发师会把这个可怕的秘密说出去，理完头发之后，国王就命令士兵用毛巾塞住理发师的嘴巴，把他推到城外的旷野里杀死了。
旷野里长着一棵瘦弱的豌豆苗，理发师被杀的时候，一朵细小的豌豆花儿正在悄悄绽开，一滴鲜红的血溅在花芯儿上。
鲜血知道国王长着驴耳朵，但鲜血不说话，只把这个可怕的秘密藏在豌豆花芯儿里。
不久，一个青青的豆荚在花芯儿里长成了，豆荚里包着三颗豆子，它们是理发师的鲜血变成的，它们都记得那个可怕的秘密。但它们被空荚裹得严严实实，一句话也说不出来。
不久，青青的豆荚变黄了，三颗圆圆的豆子从豆奖里蹦了出来。
一只鸟儿飞过来，吃掉了一颗豆子。
一个牧羊人走过来，捡走了一颗豆子。
一阵雨水落下来，冲走了一颗豆子。
鸟儿理理羽毛，振翅飞上天空。鸟儿在天空中放声歌唱：“啾啾啾……国王长着驴耳朵!”
所有的鸟儿都跟着唱：“啾啾啾——，国王长着驴耳朵!”
牧羊人回到村里，本想把那颗豆子煮着吃，但馋嘴的大公鸡扑过来，啄掉了那颗豆子。
大公鸡伸伸脖子，摇摇鸡冠，跳到高坡上，放开嗓子唱：“喔喔喔……国王长着驴耳朵!”
所有的公鸡都跟着唱：“喔喔喔——，国王长着驴耳朵!”
雨水把豆子冲进了小溪，溪水浸开了豆子，也把藏在豆子里的秘密浸了出来。小溪歌唱着流向小河，小河歌唱着奔向大海：
“哗哗哗……国王长着驴耳朵!”
所有的河水都跟着唱：“哗哗哗——，国王长着驴耳朵!”
这个可怕的秘密就这样歌唱着越过千山万水，传遍了全国。
听到歌声，全国的老百姓都笑了。哈哈哈，哈哈哈，那笑声大得可怕，把国王的宫殿都震塌了。
国王呢?国王躲在宫里不敢出来，宫殿倒塌的时候，把国王压死了。
爸爸的故事梅子繁写的读后感篇三
“你不是小孩子了，怎么照旧这么的不懂事？！”这是爸爸最常说的一句话。
爷爷指责爸爸：“为什么我的孙女不来我家？”爸爸也是眉头紧锁：“为什么女儿反面我谈天？”
不再着迷童话的我，骑着单车，感觉习面而来的冷风；不再像小鹿一样跳跃的我，喜好在开满野花的小径上闲步；不再逗弄狗狗的我，能鄙人雨天闲坐上一成天。
率性的日子徐徐远去了，笃志在功课中的时候变得越来越长，怙恃慈祥的眼光好像消掉不见，越来越多的是怙恃的絮聒和我的诉苦。
有时间，不是不想，是不克不及再像小孩子一样，率性的享受怙恃的赐与。
爸爸的故事梅子繁写的读后感篇四
又到了讲故事的时间了，同往常一样，我把图片活动教具，以及一些小奖品整理好，准备按照教案所写的一步步的做下去。
刚开始，当我把图片贴在黑板上时，小朋友立刻被它吸引住了。七嘴八舌的讨论开了，宋心怡说：“你看呀！这么滑稽的青蛙。”曹佳瑶也插嘴说：“边上的是谁呀！这么难看。”“是蛤蟆，癞蛤蟆。”不知是谁嚷了起来。我见他们有兴趣，立刻接下去说：“你们想听这个故事吗？”“我知道，我知道的”。很爱讲故事的胡诗羽说，见她表现欲望极强，又不好压制着不让她讲，我便把她请到前面来，只见她对着图片一本正经的讲开了。“有一天，一只青蛙来看一只蛤蟆，蛤蟆开了门，他们一起照镜子，照着照着他就不开心了，不开心了，不开心了，”说了三个不开了，孩子们笑了，她很不好意思的说：“是不开心了呀！”这时曹佳瑶把手举得很高很高，人都几乎站起来了，“我说，我说”。我一叫她，她非常高兴，一边走上来就一边开始讲了，“它是不开心了，青蛙就要骗他开心，他们看电视，蛤蟆还不开心，他们唱歌，还跳舞喽，他还不开心，他们就想起玩娃娃家了，青蛙说我当医生，你当病人，来，我给你看一看就好了，蛤蟆还不开心，青蛙就走了。”讲到这儿，她一直望着我，似乎没什么话好接下去了，故事讲到这一半，叫我怎么从头开始呢？顺着他们的往下接吧！前因不对后果，怎么自圆其说呢？于是我充满期待地问下面的孩子，“后来呢？后来怎么样了呀！”一下子许多小手举了起来“我来我来”“我知道”“嗯嗯嗯！”我看到平时不太举手的`宋敏捷都举着小手，就很亲切的叫了一声他的名字，他很意外，认为大概不会叫他的，脸上有些犹豫，但还是走了上来。慢吞吞的接下去说：“有一天，”刚开头，孩子们就笑了，我立刻摆了摆手，示意孩子们不要笑，同时充满期待地看他，他怯生生的说：“有一天，青蛙走了，他拿来了油漆，把蛤蟆涂成了青的了，蛤蟆照照镜子就笑了，然后……然后……。”他有些窘，接不下去了，我立刻以举手示意孩子们帮他接下去，最后巧巧也举手了，我很高兴地拉着她的手让她上来，她声音很轻的说：“后来他们走到街上，老虎和小兔子看见了说：“呀！两只青蛙。”蛤蟆就说：“我不是青蛙。”这时天下雨了，蛤蟆在雨里洗了洗，又变成灰的了，他和青蛙手拉手回家了。”看到图片讲到了最后终于有了一个结局，孩子们都高兴的拍起手来，这股情绪比听我讲一个精彩的故事还要高涨。
噍！短小形象，充满童趣的故事在孩子们的你一言，我一语中终于编完整了，在他们笑容满溢中我也情绪高涨极了。“你们真棒！”一句由衷的赞赏更让那几个编故事的孩子乐不可支。此刻，自信、自豪、满足、肯定聚满了他们的心房。
在与这群小不点儿的生活中，每天都让我有许多新发现――他们潜力无穷。
在与这群小不点儿的活动中，每天都让我有许多新收获――应当因势利导。
在与这群小不点儿的共进中，每天都让我有许多新体验――我们乐于欣赏聆听。
爸爸“讲故事”
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爸爸的故事梅子繁写的读后感篇五
从前，在一个深深的山谷中，有一条蓝色的小河，在这条小河边，有一座简陋的小房子，住着小姑娘哈琳娜一家。
他们的生活本来可以过得很好。哈琳娜很聪明，弟弟很乖巧，妈妈很幽默。可爸爸却总是打乱这平静的生活。
因为爸爸从来不会像正常人那样说话。他只要一张嘴，就是在大吼大叫。
一天晚上，妈妈给她讲完故事之后，问道：“你怎么不高兴啊？”
“爸爸老是大吼大叫。”哈琳娜小声说，“我觉得太吵了！”
“你还不知道吗？”妈妈说，“爸爸是个大嗓门！”
“大嗓门？”哈琳娜很惊讶。
“对，大嗓门！”“爸爸是怎么变成大嗓门的？”哈琳娜问。
这个问题可不简单。妈妈想了一会儿，说：“爸爸的`爸爸就是个大嗓门，爸爸的爸爸的爸爸也是全市出了名的大嗓门。爸爸的家族……世世代代都是大嗓门！如果你愿意的话，以后也可以变成一个大嗓门！”妈妈摸着哈琳娜的头说。
整整一夜，哈琳娜都没有睡着。
第二天，一切还是像往常一样。晚上，哈琳娜跟她的布娃娃聊了很久。这一夜，她又没有合眼。
第三天早晨，哈琳娜作出一个决定。她准备了一个小箱子，装好了自己每天要用的东西。然后，她心情愉快地离开了家。：“我决定了，我不要变成大嗓门！我走了。”
弟弟沉默了，妈妈惊呆了，爸爸大喊起来：“站住！不许走！”可是哈琳娜还是向他们挥手告别，走上了山坡。
山顶上有一座漂亮的小房子，哈琳娜鼓起勇气敲了敲门。开门的是一位阿姨。“我叫哈琳娜，我可以住在您这儿吗？”哈琳娜说。
“你为什么离家呢？你的爸爸妈妈呢？”阿姨问。“我爸爸是个大嗓门！哈琳娜回答。“哦，这样啊！”阿姨说着，把哈琳娜请进了屋。
哈琳娜的爸爸妈妈到处找他们的女儿，他们沿着河找啊找，找了山上又找山下。爸爸很伤心，说话的声音也变轻了。“我再也不大吼大叫了……”他想，“永远都不会了。只要哈琳娜能回来。”
一天天过去了，一月月过去了。这天下午，爸爸在一棵树上发现了一张海报，上面有哈琳娜的照片！海报上有几个大字“音乐会”，下面还写着“周日下午两点在市中心大礼堂”。这太令人激动了！全家人喜出望外，他们可找到哈琳娜了。
重要的一天终于到了。音乐会棒极了，简直无与伦比，好得没法形容。观众们鸦雀无声，所有人都被深深地打动了。
当大幕拉上的时候，全场爆发出了雷鸣般的掌声。每个人都很激动，但只有一个人大声喊了出来。而这一声让哈琳娜很高兴。她第一次觉得，大嗓门一点都不可怕。
爸爸的故事梅子繁写的读后感篇六
爸爸的成长故事
每当我们一家人其乐融融地聊天时，爸爸都会说起小时候的故事，最得意的事就是捉泥鳅啦！
爸爸说，他捉泥鳅时，喜欢找几个好伙伴或好邻居来，拿着网兜一起勾肩搭背地去小河边。先用网兜测测水的深度，如果很深的话，爸爸为了安全起见，所以不常去。接着再观察一下水面的波纹，看看泥鳅在哪，这可考验爸爸的耐心了，必须死死地盯住，一刻也不能停。等发现目标时，再拿起两个网兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速准确地一抬，这时就可以保证泥鳅在网兜里了。虽然说泥鳅在网里了，但你也得小心点儿，因为泥鳅很机灵，也很滑，有可能你慢了一点儿，再看的时候，这个小家伙早已溜之大吉了。
这是遇到“笨泥鳅”时才那么幸运，若是碰上“聪明泥鳅”时，你再怎么诱惑他他也毫无动静，水面依然是平静的。嗯，说不定你夸他几句，他就自然而然地让你发现他了。
爸爸每次早上拎着空桶去，下午都能满载而归地回家。奶奶总会帮他把泥鳅变成美味的佳肴，大家围在餐桌旁一起享受这“免费晚餐”。这正是我们佩服的。
讲完后，你总会意犹未尽地咽咽口水，夸上几句赞美爸爸的话。
这就是我爸爸的成长故事，简简单单，甜甜美美。
爸爸的故事梅子繁写的读后感篇七
小袋鼠采了许多五颜六色的花插在她的小口袋里，回家来让妈妈看看，“好看吗?”
妈妈说：“真好看。”
小袋鼠挺高兴：“妈妈，我肚子上的这个小口袋，长出来就是为了让我插花的吧?”
妈妈笑了：“不光是为了这个。你以后长大，也会生小袋鼠，也要用这个口袋装小袋鼠。”
口袋里的爸爸妈妈的故事
“小袋鼠自己不会走路吗?”
“不会就像你小时候一样。”
小袋鼠想了想又问：“我的小口袋会长大吗?”
“当然，”妈妈说，“会跟人一起长大。”
小袋鼠歪着脑袋认真地说：“好，等爸爸妈妈老得走不动路的时候，我就把你们装到我的大口袋里!”
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爸爸的故事梅子繁写的读后感篇八
我的家是个幸福的家庭，有一个爱花钱的爸爸，一个爱发脾气的妈妈，而我呢，是一个做作业既拖拉又效率不高的小孩。
我这样形容我的家，一点儿都不夸张。
爱花钱的爸爸：爸爸吃饭几乎就没在家里吃过，不是在外面吃小吃，就是约着同事去喝酒。
爱发脾气的妈妈：每当我做作业时，妈妈就好像是她的作业似的，要发表她的长篇大论了，我的耳朵都要结茧了。
做作业既拖拉又效率不高的我：每次做作业我都是一心二用的，一会儿边看书边做作业，一会儿玩橡皮、橡皮筋……，反正书桌上能玩的都玩了。每次不被爸爸或妈妈骂一遍，我根本就完成不了作业。正因为这样，我的作业每次都有很多错。
我的家，是一个温馨又民主的家，爸爸妈妈非常疼我，有空就会带我出去玩，在家里又会陪我玩游戏，爸爸妈妈非常尊重我，很多事情会和我商量，听取我的意见。
我的家又是个忙碌的家，家人都忙着做自己的事，晚饭后，我忙着做作业，妈妈忙着织毛衣，爸爸却在看电视，搞得我一点儿都不想做作业。
我的家虽然普通，但很幸福。而我已经上四年级了，是个大孩子了，我一定要改掉拖拉这个坏习惯。
作者|蓝天逸
公众号：武义实小08