心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
口才心得体会篇一
第一段：了解口才的重要性（引入）
口才是指人们在言语表达能力方面的技巧和天赋。拥有良好的口才能力不仅可以帮助我们更好地与他人沟通和交流，还可以提升我们的说服力和领导力。无论在工作、学习还是生活中，口才都扮演着重要角色。因此，提升自身口才能力是非常有必要的。
第二段：口才星心得体会之观察与学习
口才之所以重要，在于它可以通过言词和语言传递思想和信息。对于提升自身的口才能力，我们可以从观察和学习中汲取经验。观察别人的表达方式和沟通技巧，学习他们的优点和技巧，可以帮助我们更好地理解并学习口才。此外，我们还可以通过阅读经典著作和演讲稿件，学习优秀的口才表达方式和技巧，以此为素材进行模仿和练习，提升自身的口才水平。
第三段：口才星心得体会之自信和实践
除了观察和学习，自信和实践也是提升口才的重要手段。自信是口才的内在基础，只有自信的人才能把自己的想法和观点表达得清晰、有力。同时，实践是提升口才的关键步骤。只有通过实践，我们才能发现自己的不足之处，并随着实践的积累和反思不断改进和提升。
第四段：口才星心得体会之沟通和表达
口才的目的是为了更好地沟通和表达。在沟通过程中，我们需要注意语言的表达和语气的把握。清晰、简洁的表达能够帮助他人更好地理解我们的意思。同时，我们还需要善于倾听和理解他人的观点，尊重对方的意见。在表达自己观点的同时，我们也要注重语言的礼貌和文明，避免过于激烈的言辞和爱搞口舌之争。
第五段：口才星心得体会之反思和改进
口才是一项需要不断反思和改进的能力。每次表达结束后，我们都应该对自己的表现进行反思，发现自己的不足之处并进行改进。同时，我们还可以请教他人，接受他人的批评和建议，以此来完善自己的口才能力。不断地反思和改进可以让我们在口才方面不断进步，并成为一个优秀的沟通者和表达者。
总结：
提升自身口才能力是一项长期的修炼，需要我们保持持续的学习和实践。观察和学习他人的表达方式，培养自己的自信和实践经验，善于沟通和表达，不断反思和改进，这些都是提升口才的途径和方法。通过不断努力和积累，我们可以逐渐提升自身的口才水平，成为一个更出色的沟通者和表达者。
口才心得体会篇二
说话的恐惧往往是阻碍一个人表达自我、展现个性的绊脚石。只有决心克服这种恐惧，才能在交流中言之有物，赢得听众的认可。
2.克服恐惧心理，坚持真话实说
说话必须围绕着一个中心，把自己的意思表达清楚。最重要的是，所说的话必须是自己真实的想法和情感，才能打动听众的心。
3.克服恐惧心理，注重情感交流
言语的魅力不在于华丽的辞藻和流畅的语言，而在于情感的真诚和流露。只有用真情实感打动听众的心，才能在交流中真正获得成功。
4.打有把握之仗，充分准备
在众人面前讲话需要充分的准备工作，只有做好充分准备，才能增加自信，从容地面对听众。
5.打有把握之仗，揭示真相
要让别人理解你所说的话，你必须自己清楚地了解并揭示真相。只有真正掌握你所表达的内容，才能把话说得明明白白、无懈可击。
6.打有把握之仗，简明扼要
有时，越是简单的话语越容易让人留下深刻的印象。要想让别人理解你的意图，话语必须简洁明了，流利顺畅，让人一下就明白你的意图。
7.打有把握之仗，牢记名字
尊重对方，牢记对方的名字非常重要。这不仅显示了对方的重要性，还能让你在交流中更好地与对方沟通，赢得对方的信任和好感。
8.打有把握之仗，阅读好书扩充见识
阅读是一种拓宽思路、扩充知识和见识的最佳途径。通过阅读很多优秀的作品，可以提高自己的语言能力、词汇量和表达能力，展现更多的内涵和理解力。
9.打有把握之仗，学习经典锤炼思维
研读经典，可以锤炼自己的思维能力，提高自己的逻辑思维能力和分析能力，对于自己理解言行举止，社交能力的提升都非常有帮助。
许多伟大的人物都会归功于他们对于学习的热爱。英国桂冠诗人每天都会研究圣经，大文豪托尔斯泰把《新约福音》读了又读并且完整地背诵下来，罗斯金的母亲每天都要求他背诵圣经中的章节，甚至规定每年大声朗读一遍，丝毫不能遗漏。福克斯还会经常高声朗读莎士比亚的作品，以改进他的`演讲风格，林肯也能熟练地背诵柏恩斯、布朗宁等许多人的诗集，他的办公室里还摆放着一本拜伦的诗集。
说话的热情对于成功至关重要。埃默生曾说：无热沉即无伟大。这句话不仅仅是文学修辞，更是通往成功之路的航标。只要你充满激情，你就能够感染听众。
最有个性的现实素材常常能打动人。当然，把话说好比写好更为关键，书面语和口头语言是不同的，不要试图将讲稿背熟。在准备演讲过程中，如果你能够将自己具有意义或趣味的生活经历融入其中，那么你的演讲就一定能够吸引听众的耳朵。
如果你能站在对方的立场上，体谅对方的想法，那么你的思想将更为升华，解决问题也更为容易。在增加语言魅力方面，勇敢地分享那些幽默小故事不仅能让你增加对别人的好感度，也能让你自己更为开心。
将听众请进你的谈话中，让他们参与其中才能够营造出轻松的谈话氛围。如果你能够站在对方的角度思考，认同对方的观点，那么沟通就更为有效果。
我们应该善待别人，也要学会善待我们自己。宽容地面对自己的缺陷，以轻松的心态对待生活中的不如意。毕竟，充满幽默感的生活将更加愉快，更能让我们对生活保持积极的态度。
幽默被认为是一种高水平的智力活动，其中幽默言辞就像一种润滑剂，能够有效地降低人与人之间的磨擦和冲突。当我们遇到困难时，使用幽默的语言可以缓解他人怒气，减轻他人的愤怒，化解矛盾和冲突，使我们更从容地在沟通中前行。
口才心得体会篇三
口才是指个人在交流和表达方面的能力。它对于人们的日常生活和工作都至关重要。而在提升口才方面，我们可以通过学习和锻炼来改进。在我这一段时间的学习和实践中，我积累了一些有效的口才点心得体会。以下将从自信心、表达能力、语言掌控、倾听技巧和临场应变等几个方面，介绍我的一些体会和经验。
首先，自信心是口才的基石。对于每个人来说，都要相信自己有能力和魅力去表达自己的观点。作为一个懂得言辞之美的人，我们应该学会坚定自己的立场，并且对自己所说的话负责。而要增加自信心，我常常尝试去克服内心的紧张和害怕感，通过多说多练的方式来提升口才表达能力。不断地挑战自己，敢于面对困难和压力，从中受益并获取成长。
其次，表达能力是口才的核心。一个拥有良好表达能力的人，可以清晰地表达自己的观点，善于组织语言，使自己的意思更加清晰和直接。在我个人的经验中，我发现经常阅读书籍、提前准备和多加思考，能够帮助我提高表达能力。同时，日常的实践和实际操作也是很重要的。从小到大，我不断地追求表达的机会，并积极参与课堂演讲、辩论比赛等活动。通过这些实际的锻炼，我日渐提高了自己的表达能力。
第三，要注重语言掌控。语言是表达意思的工具，而良好的语言掌控能力则是提升口才的关键。对于我来说，我喜欢多读书，多积累词汇和表达方式。不仅仅限于母语，学习外语也是拓宽自己的语言能力的有效途径。另外，在表达的过程中，我还注重语言的准确和简练，力求将复杂的问题用简单的语言表达出来。我还时常与他人交流，在交流的过程中积累新的表达方式和用法。
第四，倾听技巧。口才不仅仅是与他人沟通表达的能力，也涉及到倾听和理解他人的能力。在我的实践中，我发现倾听他人的观点和意见，能够更好地理解他人的需求和心理，从而更好地沟通和交流。因此，我学会了积极倾听，并且尽量保持开放的心态，不急于发表自己的观点，耐心等待他人表达完毕，再做回应。这种倾听的方式也很重要，能够更好地促进良好的沟通和合作。
最后，临场应变是提升口才的关键技巧之一。在现实生活中，我们常常面对突发情况和战胜困难的挑战。而在这些时候，我们需要积极调整自己的思维和应对方式，做到临场应变。在我的实际经验中，我经常参与模拟演练和辩论竞赛，练习在较短的时间内进行思考和回应。通过这种方式，我不仅提高了思维的敏捷性，还培养了自己在复杂情况下的应变能力。
总结起来，口才的培养需要综合的技巧和方法。自信心、表达能力、语言掌控、倾听技巧和临场应变都是尤为重要的方面。通过不断的学习和实践，我们可以提升自己的口才，更好地与他人沟通和交流。我对口才的提升有了更深刻的认识和了解，相信在今后的实践中，我会继续积极努力，进一步提高自己的口才水平。
口才心得体会篇四
口才能够直接反映说话者的修养和素质, 演讲与口才课程的产生适应社会发展的需要。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于口才培训心得吧!
5月12日、13日两天，公司举办了以“演讲与口才技巧培训”为主题的培训班。说实在的，星期五收到邮件的时候，心里是有一些不情愿的，在本应该休息的周末，却要象学生一样坐在那里听课，光想一想就觉得累。
但是，当颜永平老师站在讲台上讲出第一句话时，我就知道，这两天的“学生”光阴绝不会白白虚度。两天的时间，我被颜老师声情并茂的演讲震撼着、激励着;被学员们的热情感染着、激励着。从这次短暂的培训中，我收获的不仅仅是知识，还有一种积极向上的精神，一种乐观豁达的生活态度，一种永不放弃的力量。拥有良好口才的人是自信的，拥有自信的人就是拥有希望的人，拥有希望的人一定是幸福的。
这次培训，我有如下几点体会：
一、良好的口才对于生活在现代社会的人来说非常重要
这一点颜老师在讲课的最开始就多次提及，自古以来，口才在政治和历史中就扮演着重要的角色，有许多关于口才的故事久久流传，有许多拥有良好口才的人家喻户晓。而在当今社会，随着信息化的日益发展，人与人之间的交流也日益增多，更要求说话要说到点子上，要一针见血，要精益求精，否则无异于浪费别人的生命也在浪费自己的生命。
口才与生活的各个方面息息相关。小到与亲人、朋友、同学、同事的日常沟通，大到关系到个人事业成败和国家兴衰的会晤、谈判等，良好的口才都是成功的关键。有许多人，满腹经纶却不能用语言表达，所以只能默默无闻的度过一生，带走的是内秀，留下的是遗憾。举个例子，近年来比较火爆的公务员考试，很多在笔试中成绩优秀的考生，却在面试中被无情的淘汰，我想主要的原因就是输在了口才上。显而易见，如果两个人的水平差不多，那么用人单位肯定会选择仪表端庄、举止大方并能够巧妙的回答考官问题的那一位。所以，如果你才华横溢，就锻炼自己，不要让自己输在口才这条起跑线上。
二、给我印象最深刻的部分：关于“语言激情化”和“态势语言”的训练
我一直认为，演讲是为了“煽情”的，只有演讲者能让听众随着他的思路、他的感情起伏进退，那才能算是一个成功的演讲。演讲绝对不是单纯的说话、背诵或是阅读——针对这一点，颜老师详细讲解了语言训练的基本技巧，包括语言语音的规范训练、正确的呼吸训练和良好的共鸣训练等，听了这些讲解，有种恍然大悟的感觉，原来生命中的这三十来年，我一直在用不正确的方法说话，看来真要好好训练一下了。在这部分讲解中，给我印象最深刻的是关于“语言激情化”和“态势语言”的训练，颜老师采取了自己亲身示范和与学员们互动的方式进行讲解，让大家在笑声中检阅了自己，收获了知识。同样的一段文字，在颜老师读来就充满了感情色彩，让你不得不随着他慷慨激昂，快乐悲伤;同样的一个动作，由颜老师做来，就是浑然天成，毫不做作。而对于我们来说，往往是声音放不开，表情不自然，说话忘了加动作，加上动作又忘了说话，但是大家都表现的十分踊跃，口才是训练出来的。戴尔·卡耐基说过：“没有天生的演讲家”，颜老师也给我们讲了他自己的故事，谁能想到，现在在台上滔滔不绝的演讲的人小时候竟然患有口吃的毛病。可见，正确的、持之以恒的训练十分重要。
三、在“销售口才与表达技巧”中感悟到的为人处事的方法
星期天的上午，颜老师给我们讲解了“销售口才与表达技巧”，我始终认为自己的口才不是很好，我的语言表达能力甚至都比不上自己的文字书写能力，所以我不适合做销售工作，也没有这方面的兴趣。但是听了颜老师的讲解和学员们的实战模拟，我倒是从中感悟到了一些为人处事的方法：
第一，仪表美对一个人来说，很重要。随着社会的发展、物质水平的不断提高，心灵美已经不是评价一个人的唯一标准。得体的服装加上得体的行为和美好的品质，这样才能构成一种和谐的美。
第二，我们无时无刻不在推销自己。我们自己也是一种商品，我们是自己的销售经理。当我们初次与陌生人相会，当我们去应聘一个心仪已久的工作，甚至是日常生活中我们跟家人、朋友的沟通，都是一种推销，推销自己的品质，推销自己的思想，推销自己的能力。
第三，做人要有一种积极的生活态度。做销售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能获得最后的成功。
四、提高口才不是通过这一次短暂的培训就能做到，不是一朝一夕的事，需要长时间的努力。
两天的培训，老师讲的演讲与口才方面的知识很多，我们经过两天的“实战”演练，也确实发生了一些改变，每个人都变得精神焕发了，但是要想在两天之内把学员培养成出色的演说家是不可能的。我想培训的意义也不在于此，正如俗语中所说：“师傅领进门，修行在个人”，只有把所学的理论知识与实践结合起来，多想多练，才能使自己的口才得以提升。
但适用于提高自己的口才和演讲水平，也能提升自己的气质和自信，古人所谓“腹有诗书气自华”的人，应该就是把这“八多”认真的付诸于行动的典型代表。在学习、工作和生活中如果能做到这“八多”，那么获得成功也就是指日可待的事情。
当培训圆满结束，走进傍晚暖暖的阳光中，我的心情也象这晚春的阳光一样，温暖中酝酿着无尽的热情。在这两天的培训中，从颜老师身上，我看到了一个优秀的演讲家所具备的气质和风范;从同事们身上看到了积极乐观，不轻言放弃的勇气和精神。我想用我今天学到的知识和今后生活、工作中的不断实践，去给自己人生再增加一道亮丽的风景。
今天醒得特别早，我想应该是我的心情有点激动吧，大一的时候上过“竹铭计划”课程，我学到了有关图片处理的技术，于是这次怀着有点兴奋地心情迎接课程，昨晚睡的时候，着重地暗示了自己记得早起，于是6点半就醒了，7点起来了。到了课室，已近有很多人坐在课室了，看来很多同学都是十分感兴趣、是有心来学习的。
课程正式开始了，老师首先让陌生的我们做互动活动，让我们相互柔肩，其实是个“陷阱”，因为我们做完后，她就马上说我们之间有了“肌肤之亲”了。
接着又来了一个雷人的举动，请了一位自愿做“试验品”的女同学(a)上去，然后又请了5位不怕“牺牲”的勇士上去，让后五位(b)分别和第一位对话，大概的内容是：b：同学你好，好像在哪里见过你哟(这句可以自由发挥，随便编)，我好喜欢你耶(这句必须说);a：…(自由发挥)。对话过程中，我就有点后悔当时没有快点冲上去，锻炼一下，可是一切都来不及了，只能捶胸跺足了。
“实验”取得圆满成功后，我们又每个人都上去向大家问好，目的在于锻炼作为演讲者向观众打招呼的姿势、表情等，之后老师就滔滔不绝的讲了将近1个半钟，主要是内容是作为演讲者的态势、表情、举止等问题，老师讲得很好，可是我能听进去的不多，因此当老师说了一句，“如果你们不实践、不上来讲的话，这门课你是什么也学不到”的时候，我就来劲了，因为我就是喜欢实践，而不是只是听。
让人心情难以平静的即兴演讲开始了，当我还在犹豫是否第一个上场的时候，就有好几个争着冲上去了，结果我和耶稣(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽话题进行演讲。每位同学演讲后，老师都会仔细耐心的点评，说出优缺点，这对我们的演讲水平的提高是非常有帮助的，比如我，老师点出的那些缺点，我一点也没有感觉出来，如果没有他人的指出，也许一辈子都不会发现，也就无从说起改正、进步了。
快接近12点的时候，还有5位既高兴(奇迹来了，居然这样也被我躲过一劫了)又遗憾(哎，又缺少一次锻炼机会了)的同学没有机会上去演讲了，因为还要选举出7位胜利者，进行颁奖呢。当颁完奖，我和耶稣正准备以一百米速度冲向饭堂(早上只吃了一点点)时，班长突然蹦出一句，“记得写至少500字的心得哈”……就这样，4个小时的课程就结束了，期待下周的课。
室友参加了演讲与口才协会，我便问他，这肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。 是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几次课不可能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是严老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。
演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。
颜老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。颜老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。
口才心得体会篇五
一、引言：口才是每个人在社会交往中都需要具备的一项能力，它是我们表达观点、沟通思想的工具。然而，并非每个人都具备出色的口才，很多人在与他人交流时常常感到无力和无助。在我长时间的从业经验中，我积累了一些关于口才的经验和体会，希望与大家分享。
二、掌握基本技巧：口才的艺术是一项需要不断练习的技能，而掌握基本技巧是非常重要的。首先，要学会运用恰当的词汇和语调，以及恰当的肢体语言和眼神表达来增加自己的说服力和吸引力。其次，要注重语速和节奏的掌握，以便给对方足够的思考时间，也要避免出现冗长和啰嗦的表达。最后，要善于运用修辞手法和幽默感，以使自己的言辞更加生动有趣。
三、保持自信心：自信心是一个人在口才表达中起到至关重要的作用。只有当我们对自己的能力和知识有足够的信心时，才能够更好地表达自己的想法和观点。要保持自信心，首先要进行充分的准备工作，对于要表达的内容要有充分的了解和掌握。其次，在表达时要有清晰的思路和明确的表达逻辑，这样才能够以一种自信的态度与他人进行交流。最后，要学会正确对待他人的反馈和批评，不要因为一次失败而丧失信心，要坚持不懈地进行口才训练，不断提升自己的口才能力。
四、倾听与回应：一个出色的口才表达者不仅要善于口才的表达，更要懂得倾听与回应。倾听是与他人进行有效沟通的前提，只有当我们真正聆听对方的观点和需求时，才能够更好地回应他人的问题和提出合理的建议。在倾听时，要注重用眼神和肢体语言来表达对对方的尊重和关注。对于对方的观点，要保持开放的态度，不要轻易地进行质疑和批评，而要试图理解对方的角度和出发点。在回应时，要注意言辞的选择和措辞的方式，尽力以一种客观和理性的态度来表达自己的观点和立场。
五、积极参与与实践：要提高口才表达的能力，光靠理论是不够的，还需要积极参与和实践。可以通过参加演讲比赛、辩论赛等活动来提升口才的能力。在活动中，与他人的交流和互动将使自己得到更多的锻炼和展示机会，也可以通过观摩其他口才娴熟的人来学习和借鉴别人的经验。同时，日常生活中也可以主动与他人交流，与人沟通是口才训练的最好方式，只有不断地与他人交流才能够实践和提高自己的口才能力。
总结：口才是一项可以通过不断训练和实践来提高的能力，它对于我们在社会交往中的表达和沟通具有重要意义。掌握口才的基本技巧，保持自信心，注重倾听与回应，并积极参与与实践，这些都是提高口才表达能力的关键要素。通过长期的不懈努力，我们每个人都可以成为一个出色的口才表达者。
口才心得体会篇六
看进去的东西，不是口才;讲出来的，才是口才;吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口!
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!
大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年。
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。
每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。
我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。
长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。
背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。
这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。
天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟!
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。
这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。
那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。
小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。
简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。
这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。
在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。
在我们的培训过程中，经常让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等。
还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。
这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
我们的口才培训，要求学员能够讲100个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。
这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了!
建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒!
兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。
兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。
即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快!
写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。