我们班的外教老师初中（专业23篇）

在写作中，要注意选择恰当的词语和句式，使作文更加生动有趣。通过学习优秀作文范文，我们可以拓宽自己的写作思路和提高写作的灵感。

我们班的新老师初中作文

开学了，班上来了新的语文老师。

老师长得可漂亮了！一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，挺拔的鼻梁下长着一张樱桃般的小嘴，伶俐的耳朵，连同学们说悄悄话都听得见。

新老师有个厉害的特点--就是长着一双孙悟空的火眼金睛！这双火眼金睛可厉害了，就连上课我们摸一粒小芝麻都逃不过她那双“神眼”。

老师灵巧的手，能写出一手好字，她上课的声音如风铃一般，语文课上，她讲一些有趣的.小故事；作文课上，她演一些精彩的片段；还画一些如诗般优美的画。

老师精彩的讲课，让我们个个精神饱满、全神贯注，窗外吹进一阵阵微风，风把这一切化为甜蜜的爱！

我们班的新老师初中作文

这学期，我们班第一次上数学课时，来了一位新老师。她个子不算高，扎个马尾辫，衣着很朴素。一开始对我们说：“小朋友，你们认识我吗？”一些同学迫不及待地说：“认识，你是大队辅导员。”张老师微笑着说：“很好，从现在起就由我来教你们数学了。”“耶！”同学们大声喊起来。

我们相处不到一个月，同学们就非常喜欢张老师了。

我发现张老师对我们很细心、有耐心。有一次，我们班有一个同学生病了，病好了后回到班上。上数学课时，因为张老师才来，不知道她缺课，提问她要她回顾一下昨天的课程。那同学一时答不上来，我心里紧张了起来，以为张老师要责怪她。没想到，张老师问清楚情况后没有批评她，还说缺的课课后帮她补上，请她坐下，继续听课。

张老师教学不但认真，还会用有趣的方法鼓励我们。她说：“上课学得好、作业做得好能得星，得了10颗星，可以换帖画小汽车。小汽车攒够了，可以换火车，还可以换飞机，最后还能换作业本。”这下，同学们学习兴趣增加了许多，大家你追我赶，上课积极发言，认真写作业。现在，我已经有很多星星，还有一个小飞机贴画呢。

我很喜欢上张老师的课，如果张老师能一直教到我小学毕业该多好啊！

我们班的外教老师初中作文

我有一个英语外教，是加拿大人，叫迈克。迈克长着一个高高的鼻子，戴着个圆圆的眼镜，大大的肚子，显得又高又黑。最可爱的地方就属他的鼻子，每次我都忍不住踮起脚尖，伸手摸摸他的鼻子，这时他都会顺从地低下头让我摸两下。

每当迈克老师到来的时候，我和就躲在电梯旁，等他来到跟前就突然大喊他的名字，这时他都要被震住，身子往后一仰，装出一副很害怕的样子，然后三个人都哈哈大笑。

上迈克老师的课我觉得很快乐。外教老师上课总是在玩中学，学中玩。有一次，我们学“远”和“近”两个单词，他就教我们一个有关“远和近”的游戏。老师先把姐姐的眼睛蒙上，让姐姐去找老师。当他离老师远时我就着急大喊：“far!far!”。当他离老师近时我就兴奋地喊：“near!near!”。就这样，我们很轻松地就学会了许多英语单词。

的时候，迈克老师还送我们许多礼物。

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我们班的新老师初中作文

这位老师叫彭老师，是我们的语文老师，也是班主任。她的头发喜欢扎成一个小圆球；她的嘴巴圆圆的；她时而穿着灿烂的红衣服，时而穿好迷人的绿衣服。班主任长得胖胖的，眼睛里闪耀着深情的目光。

记得有一节课，老师满脸微笑地对我们朗读课文。老师读着读着，就发觉我的那位贪吃的同桌在那里偷偷吃东西，于是用严厉的眼神盯着他。我劝他一次，他不理我，第二次，也不理我，我只好等老师来处理了。老师见他还在吃东西，就走过去，和蔼可亲地说：“别吃了，再吃小屁股保不住了。”他听了这话，急忙坐得端端正正，做出一付看书样。这位新老师就像一位天使，迷着每一位同学。

她和别人最不同的是她那奇怪的.习惯：她看见一位同学说小话，就会不客气地让她上台来讲。今天放学，老师正在叽喳喳地讲着今天同学们的表现和家庭作业。有两位同学见老师没注意他们，就讲起了话。可他们错了，什么也逃不过老师的眼睛，老师一下就看见了他们，于是悄悄走过去，对他们说：“讲得这么好，为什么不上去讲呢？”他们的脸马上红彤彤的。老师真是办法多多啊！

我真幸运，有一位这样的老师。

我们班的新老师初中作文

转眼间，我们和帮主相处了六十多天，仿佛经历了九九八十一难。当我们没有拿到流动红旗时，集体留堂接受检讨，增强班级集体荣誉感。我们每一天都熬地十分的辛苦；随时随地都要警戒以防她的突然袭击。就连在课间欢声笑语的时候都要时刻保持警惕以防她突然出现在我们的后面，生怕她提前终止了我们的快乐，乖乖地让我们回到课桌前准备好课堂笔记。我们见证了她不一样的魔力。

早晨在我睡眼惺忪、迷迷糊糊的时候。我的脑海中浮现出一个画面，正是帮主在施展她的魔力。当我到了学校一踏入班级所看到却是大家心服口服地接受批评与表扬。但是她奖罚分明。对不遵守纪律的人苦口婆心地批评与劝说，对积极主动自觉遵守课堂纪律的人给予毫不吝啬的表扬。

经过短短六十多天相处，虽然只是短短的六十多天，但这期间，她充分利用课余时间监督我们听写与默写；作为副科老师，新接待我们的班主任，但是她对每位同学的学习情况十分了解，并认真安排同学与同学之间的强弱互补，明显提高了同学们的积极学习性，提升了班级的及格率。

慢慢我发现她不像语文老师那样妙语连珠、滔滔不绝；不像数学老师那样举一反三、喋喋不休；不像英语老师那样尽心尽力、灵活多变；更不像老帮主方老大那样高深莫测、和蔼可亲。但是她综合了所有老师的特点与魔力。

这就是她威风凛凛的关爱。虽然十分严厉，但是这难道不是对我们最好的关心吗？我认为如果自己需要关爱，就应该学会像帮主一样如何去关爱别人。

我们班的新老师初中作文

“你背吧，你背吧，你赶紧背吧，我求求你了，大姐，快点背，行不行？”这一声清脆的声音响起，我就知道我的新同桌――背书组长，又开始催人背书了，她的声音犹如魔咒一般，不断在我耳边回荡。

她有着乌黑发亮的头发、齐刘海儿下缘紧接着浓密的眉毛，水灵灵的大眼睛下是挂着一副银色眼镜的鼻梁，这些凑在一起使她看起来干净利落，再配上黑色的t恤，一个三好学生的模样就出来了，这便是我对她的第一印象。

她是一个非常严厉的背书组长。我非常讨厌给她背书，因为背书的时候，她总是要求我们把所背的内容一字不差地背出来，不能添字也不能去字，否则就会被打回去，重新再背一遍。对于一个不喜欢背书的人来说，这就更加讨厌了。还还记得第一次给她背书的情景，“错了！不是这样的。”她一脸凝重地将书本慢慢合上，递给了我，“拿回去，重新背，背熟了再来找我。”我那时心里很委屈，很难过。明明才有几个地方背得不太熟，就要全部重背，这也太严厉了，想着想着我就有点恨她。我背了一遍又一遍，时间一分一秒过去了，我还没有过关，因为她的严厉，导致我没能按时完成老师布置的任务。起初我对她非常不满，但是后来我想通了，她这么做也是为了我考试时能拿分，而她却得不到什么好处，并且这还耽误了她的休息时间。这么一想，我的愧疚不由得从心底里生了出来。

下课时我为了与同桌互增感情，就找她聊天，其中我最有印象的是她说：“我对你原本的印象是一个文静的三好学生，然后我发现跟你熟了之后，你就变得活泼了。”“嗯，我也是，没想到你这么有趣。”

这就是我的新同桌――背书组长。

我们班的新老师初中作文

开学了，我是一个五年级的学生了，我们班换了一位新老师，她姓钟，名字叫钟美玲。8月30日报到那一天，我们坐在教室里静静地等待新老师的到来。

钟老师40多岁，身高160cm左右，头发短短的，非常利落，眼睛炯炯有神，穿着一件黑色的连衣裙。老师走上讲台，扫视了全班一眼。

老师告诉我们许多做人的道理，我们要学会自我管理，克服困难，不要像小孩子一样，饿了就哇哇大哭。要知道什么话该说，什么话不该说，学会保守秘密。

老师不仅关心我们的学习成绩，而且还关心我们的身体健康。9月1日一开学，老师布置了跳500个绳的作业，让我们不要天天写作业，变成一个书呆子，让我们多多运动，老师说：”你们可以不天天跳绳，可以选择别的运动，比如说游泳，羽毛球，篮球、足球，排球等，我想让运动丰富你们的生活。”所以，老师是一个重视身体健康的人。

老师非常温柔，善于鼓励同学们。9月1日那一天，老师让同学们做自我介绍，挨个到讲台上去讲，我坐在第2组，想着该怎么说，可是我左右为难，我不会说我的目标怎么办，不一会我就站在台下做准备了，我头上冒着细细密密的汗珠。该我说了，当我说到目标时，我闭上了嘴。老师温柔地笑着，慈祥地说：”你可以自己定一个小目标呀，一个连自己的目标都不敢说的人怎么能成功呢?“我感受到了老师的温柔。

这就是我的老师，告诉我们做人的道理，让我们多多运动，又非常温柔。

我们班的新老师初中作文

姚老师个子不算高，皮肤较黑，属于健康的。在课堂上总是喜欢一只手拿书，一只手放在身后。他有一头乌黑的头发，，一张国字脸。宽阔的额头，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，一张薄薄的嘴唇,说起话来慢条斯理的。

我原本是在五年级二班的学生，这个学期我们班被分插在同年级各班，我与四位同学有幸的被插在电脑班，我来到五年级五班后，心里一直存在一种自卑感，因为我原先在的班级比较差在学校是出了名的“钉子”班，所以总觉得自己不如别班的同学，可老师的眼睛像有一双翠鸟班的眼睛，好象可以看穿我们的心思。

老师对班上的同学们说：“同学们，你们要互相团结`友爱，对插班的同学们也一视同仁，不要歧视他们，相信他们，经过一段努力，也会成为一个优秀的学生。”。

最后，老师说了一句令我感慨万分的话：“一个人首先自己不要自卑，要认为自己是最棒的。”这句话使我体现老师并没有把我当做插班生来看待。

我们班的新老师初中作文

今年我上五年级，我们班新来了一个语文老师。她姓谢，是一位和蔼可亲的好老师。他长得不是很高，但她的教学方法很好我们很喜欢，也让我们感到学习的快乐和轻松。

老师告诉我们语文的一道题有很多种答案，不像数学一对一。一道题只有一个答案。就像“1+1”这道题数学上只有一种答案“2”，语文可以等于“1、2、3、4、5、”等，只要有一个正确的说法等于几都可以。有一定的灵活性。

谢老师给我们上第一节课时我们精神十足，我们是多么想听一听新老师是怎样讲课的'。老师上课时面带微笑，从这个学习内容联系到自己的生活中。有一次，他告诉了我们这样一件事：“她的孩子上三年级了，学习在班上一直很好，在班上当班长。以前她的孩子总和她作对。但这几天老师换了一个方法，——戴高帽子。这几天他表弟要回来，老师给他的儿子买了两件衣服，有一件买小了一点。过了几天，他的表弟回来了，老师就给他弟弟说：‘我上次给你哥哥买衣服他还叫我给你买了一件。’老师的孩子听到这句话，把老师瞅了瞅，就跑进房间自己把衣服拿了出来，说：‘你穿上这件衣服一定很帅。’”

是呀！在学习中得到快乐，得到乐趣，得到开心是多么美好的事情啊！让我们一起努力吧！

我们班的新老师初中作文

教过我的老师有很多，老师就像妈妈一样关心着我，鼓励着我，陪伴着我。虽然只开学了两个星期，但是我们的语文老师――姚老师，已给我留下了很深的印象，甚至强行占据了我的整个心灵，让我无心想别的事。

那是开学的第一天，我很早来到了学校，在校园里转来转去，熟悉要陪我度过三年青春的新环境。我一边走着，一边参观着学校，丝毫没有注意到前面的老师。“砰”的一声，我不小心撞到了老师，我连忙紧张地道歉：“对不起！对不起。”“没关系。”一个温柔的声音传进了我的耳朵，我整个人呆呆地站住了，完全把上课的事忘记了。“叮叮叮……”上课了，我才发现我迟到了。我十分卖力地往教室里跑，心里非常着急，不知如何是好。

我气喘吁吁地跑到教室门口，“报告！”我紧张而害怕地说到。“请进！”又是那个温柔的声音，我抬起头看向老师，只见她有一双可装下星辰大海的眼睛，小巧的鼻子下有一个樱桃小嘴正在冲我微微一笑，我的身体马上放松下来，并回到了自己的位置上，她又是十分温柔说道第：“同学们，今天是我们开学的第一天，我是你们的语文老师，今后就由我带领同学们一起学习语文，共同努力，改掉之前的坏毛病，考到自己心目中的那个成绩，好不好？”同学们一个个都说好，只有我一个人静静地看着她。

后来，她便为我们上了开学第一节语文课。她讲课也是很迷人的，遇到难的题目她也会和我们一起商量答案，同学们不会的题她会讲一遍又一遍，并没有不耐烦的意思。只有这短短的十天左右，我就已经从对语文一窍不通到喜欢上、迷恋上语文，认真学习语文了。

虽然认识的时间很短，但是老师说的每一句话我都牢牢记在心中。正如老师所说，有她的带领，我改掉了之前很多坏习惯和小毛病，我也相信在老师的带领下，我不断努力，就会取得自己心中的那个成绩。我会与老师共同努力，期待每天与老师的相见。

我们班的新老师初中作文

快乐的暑假过去了，我们迎来了小学的最后一学年。踏进校园，景物都大变样。不光是这样，还增添了许多新老师。下面，就让我来为你们一一讲述吧：有秀外慧中的美术老师景丽梦；有腼腆帅气的科学老师程江；还有严肃认真的潘校长……最让我们兴奋的就是酷哥程江了。

开学第一堂科学课，程老师红着脸走进教室，我注意到，他的额头在不停地冒汗。同学们好，我是你们的科学老师，今天起，由我来给你们上科学课。我仔细地打量了一下这位说话颤抖，口齿不太清楚的老师：中等身材，那双不是很大的眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁，那厚厚的嘴唇不时朝我们傻笑几下，看上去十分地随和。

言归正传，开始上课。我们先学的是微生物，老师这儿呢，有一个装满水的量杯，里面放了一粒小土颗粒，下面，我走下来给大家观察一下。说完，程老师便拿着量杯走下来让我们观察。我抢着冲过去看哪呢？我怎么没看见？不可能，仔细看！程老师挠挠头说道。真看不到，老师，不信您自己看。我看看。咦？怎么没有？哎呀，我忘了放土了！哈哈哈！同学们大笑起来。安静，我们继续上课，把书翻到第2页，不对，第3页，不对，还是翻在第2页吧。同学们又大笑起来。有什么好笑的！程老师急了。最后，程老师十分艰难地上完了课，同学们都快笑没气了。

酷哥老师囧事多多，他带给我们的欢乐也多多。

我们的初三老师初中3年级作文

一说到数学杨老师，全班第一反应是瘦长，带副眼镜。不过一想又觉得可怕，因为没有一个人能摸清杨老师的脾气，“喜怒无常”，一会儿晴空万里，一会儿狂风大作。

“叮铃铃”已经打上课铃了，可是同学们还聊得热火朝天，这是，一道瘦长的戴眼镜的的杆子似的身影从后门闪过，眨眼间，那道身影己经进了教室，同学们浑然不知。突然，一道闷雷般的声音传来——“别吵了”。说来也怪，这时，连代宇航也不吱声了。这样便开始了一趟夹着语文、英语、科学的数学课。

说道“喜怒无常”，就非想到我们伟大的数学老师不可。这不，正幽默风趣的讲新课呢，可代宇航就是非要找点儿事，在角落里，一会儿惹惹这个，一会儿惹惹那个，这不，左惹惹，右惹惹，一不小心惹毛了老师。三拳两脚就把代宇航收拾老实了。结果，老师因被代宇航严重破坏心情，所以就非常严肃的给我们上完了这堂课。都怪代宇航，把老师的大好心情严重的毁了。

我们的初三老师初中3年级作文

今天，阳光明媚，风和日丽。我和同学们一起转到油田艺术中学上学。

走进油田艺术中学的大门，首先映入眼帘的是一排排大柳树，随风飘舞着她那绿色的长辫子。小燕子唧唧喳喳的叫着，草坪上，满地盛开的鲜花绽放着笑脸，好像在迎接我们的到来。

我和同学们走进崭新的教室。老师告诉我们，老师和家长前一天就把教室打扫得干干净净，又把课桌摆放得整整齐齐。老师还在教室的窗户下面贴上了即时贴，怕我们正在上课时有别的班级同学看我们，打扰我们的学习。上方还贴上了塑料树枝。老师想的真周到。

叮铃铃，上课了，同学们马上坐到了自己的座位上。老师告诉我们，明天可以把家里种的花草带来，美化我们的教室。再把家里不看的书籍带过来，办一个图书角。不一会儿，下课了，同学们像小鸟一样冲出教室，跑到了操场上。同学们有的跳绳，有的跑步，还有的在看各种各样的花，大伙玩得可高兴了!

新的学习环境，让我对学习有了更高的兴趣，我爱我的新校园。

二

早晨，从四面八方走来了许多小学生。大家走进了学校，向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。走进教室，教室里可热闹了，大家有的扫地，有的洒水，有的倒垃圾，把教室打扫得干干净净。“丁零零”铃声响了，大家排者整齐的队伍来到操场上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同学们做操。

铃声又响了，开始上课了。大家一起读课文，这时候，树枝不摇了，好象在听同学们读课文。下课了，大家在操场上，有的踢毽子，有的跳绳，有的拍皮球，还有的做游戏。大家可开心了!

宽阔的操场，明亮的教室，漂亮的花园。这就是我们的学校!

三

向北走进校园，对面就是四层高楼，这就是我们的主教学楼，教学楼的最上面有很多小旗子，有黄的、有红的……五颜六色，好看极了。

教学楼的东边还有一幢更高的楼房，它的旁边还有花坛，花坛里面有很多草，这些草都挺直着身子。精神十分饱满。

教学楼的正前方是操场，操场西边有很多树。其中有一棵是松树，它的叶子像一把大扇子，下面有很多树枝，每个树枝都有几片叶子，像个小树，树枝下面有蚂蚁、螳螂等动物在里面玩耍。

操场的西南角有沙塘，沙子在阳光下金光闪闪，像一堆金子，沙塘里有很多体育运动器材。

操场西边是篮球架，一到体育课，老师同学都在篮球架下大篮球。操场正中间是旗杆，高高的旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎着风在空中飘来飘去。

小朋友们，你说我们的学校美不美?

四

人们说:老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。那么我要说：“学校就是一个美丽的大花园!”

走进我们眉师附小就像走进了鲜花丛中，这里一年四季鲜花盛开，绿树成荫，优美的环境好似童话中的仙境。校门内是一棵有着百年历史的参天大榕树，它象征着我们的教育事业如日中天。大树后面是由三个大花台围着的音乐喷泉，下课时我们最喜欢在这里一边赏花一边听音乐。校园正中是教学楼，左边是综合大楼，在这里我们学到了很多知识。右边是活动中心，是开展各种活动的地方。教学楼后面是有着一百米跑道的运动场，我们经常在这里进行体育锻炼。

我爱我们的学校，他让我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年!

五

早晨，从马路上，从人行道上，家长带着小学生往紫阳小学走去。到了大门口，那活泼可爱的同学们，背着书包高高兴兴地走进教室。

我们学校种了几棵树，那树像一个个卫士守卫着边关。我们学校的花坛里面有许许多多的花：桂花，栀子花，真的是数不胜数。

上课了，同学们在一起读课文，那声音真好听。下课了，同学们飞快的往门外跑去，同学们有的玩猫捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火线，有的在玩捉迷藏，还有的同学们在教室里看书呢……热闹极了。

[3年级作文我们的学校]。

我们的语文老师作文初中

我们的梁老师从一年级开始到现在五年级，不仅是我们的班主任还是我们的语文老师。她中等身材，一头乌黑的齐耳短发，一双炯炯有神的大眼睛，脸上虽然留下了岁月的痕迹，但总是洋溢着和蔼可亲的微笑，让我们感到特别亲切。我们可喜欢她了。

“狮子吼"几乎是所有老师最常用的招式，而梁老师却从来都不用，不，与其说她不用，还不如说她根本不需要用。记得有一次，有一位同学悄悄地搞小动作，被梁老师那“火眼金睛”发现了，这时，梁老师“晴转多云"，骤然间“乌云密布"。只见她缓缓地放下课本，睁大铜铃般的眼睛瞪着那位同学，不再说话。这时，班上变得格外安静，就连蚊子飞过都听得见。那位同学似乎也感知到了，连忙停止了手中的“活动"，愧疚得脸红到耳根，马上坐端正专心致志地上课。梁老师点点头，微微一笑，满意地说："知错就改还是好孩子”，说完就继续上课了。每次上语文课，同学们都会全神贯注、挺直胸膛地专心听讲。上课时，梁老师总是笑容满面，讲得绘声绘色，声情并茂，如果我们有一点点不懂的，梁老师都会耐心、详细地给我们讲解，直到我们全部明白为止。梁老师真是个认真负责的好老师啊！

梁老师只是和颜悦色地教导我这样做后果的严重性，还语重心长地教我做人的道理。我低着头，不敢看梁老师那和蔼却又威严的面庞，诚恳地说：“梁老师，我错了，以后我再也不会这样做了"。梁老师听了，露出了高兴的笑容，拉着我的手说：“我就知道你是一位敢于认错的好班干，不会让梁老师失望的，对吗？”我用力地点点头。经过梁老师和风细雨般的教导，我如沐春风，原来沉重的心情一下子轻松了。

梁老师真是我们的良师益友啊！有您的教导，我才不会迷失方向，有您的关注，我才更加自信勇敢向前！

写赞美我们的老师初中作文

我们的张老师是一位“武功大侠”。她虽没有蜡笔小新可爱，哆啦a梦神奇，但她有让人抖三抖的“武功”。

我们张老师有一头乌黑发亮的短发，鼻梁上有一副金框眼镜，显得知识渊博。

老师有“镇海法宝”——粉笔头，而且经常百发百中。一天，老师正在上课，小明和小赵正在窃窃私语，老师用“金箍棒”一下射到了小明的脑门上，老师用孙悟空的口气说：“小毛贼，吃俺老孙一棒，噢，不能打死，给老孙站着。”同学们听完哄堂大笑，那笑声似乎能把屋顶掀翻。

老师的脸就像六月的天，说变就变。不信，你瞧!星期三的一节语文课，张老师的脸上“晴空万里”，重带微笑，当老师看到我们班小李玩着笔，说着话，顿时，脸上布满阴云，好像就要“刮台风”。老师悄悄走到小李身边，小手玩得入迷，竟然没有发现“战斗机”正对他“虎视眈眈”呢!瞬间，“台风”来了，老师一串又一串的“炮弹“向小李飞去，小李被吓得魂不附体，差点跳了起来。小李见”台风”和“炮弹”源源不断向他扫射，赶快低下了头。接着，老师又变回了温和的表情，娓娓动听地讲起课来……哦，老师变脸比翻书还快。

这就是我们的张老师，一个“武林大侠”，正是有了她的功夫，我们376班才会”更上一层楼”。

我们的美术老师初中作文

我们的新老师初中生作文

在暑假的最后几天，妈妈收到短信说新学期要换新老师。数学老师从黄卫琴老师换成房学永老师，英语老师从鲍玲芳老师换成王琦老师。收到这条短信后，我显得特别兴奋。一是马上要开学了，又可以见到我的同学和朋友，二是想尽快见到新老师。我想象着王琦老师，房学永老师的样子。

到了学校，我就发现王琦老师和我想象中的模样可不一样了。原本以为一定是长发飘飘的，一见面才知道王老师留着很精神的短发，非常漂亮。我还看到王老师和胡老师打羽毛球打得真好，我想这应该是她的业余爱好吧！

房老师在给我们上第一节课时。我们都觉得他很幽默。我们问了他很多问题，他都一一回答。他的表情非常丰富，时而微笑，时而微皱眉头。他告诉我们，他布置的作业是最少的。不过，他的要求很严格：写好字，做全对。

在学校住了几天，才知道换了新老师后，这个学期男老师居多。

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我们的初三老师初中3年级作文

先说说我们的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。

有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道作文《我的语文老师》这时那个男孩站起来说：您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。对，我们不写。全班一起喊到。老师说：你们写，我什么都干。说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说快写。这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的.作文写到，老师是一个大英雄。老师看到后，非常激动。

再说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校教了40多年的数学。

有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师倒了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去办公室里叫救护车，快。老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。

这就是我们的初三老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我感动的落泪了。

我们班的新老师初中作文

结束了六年的小学生涯，我们又迎来了新的起点一一初中。陌生的环境，崭新的大家庭，激动和忐忑是难免会有的，不知为何，我还有一丝丝的忧伤。也许是和父母分开或是与同窗六年的同学离别的缘故吧。这又将是一场新的冒险，新的挑战。我早就听说初中生活要比小学苦的多，不仅多了好几门课，作业也是小学的好几倍。听妈妈讲，作业做一天，而且是认认真真的做都不一定做得完。并且最大的`变化是，初中老师比小学老师更严了。但是我并不喊苦，因为我有幸认识了一位不大严的老师。

刘老师在初中老师中可以算是个和蔼可亲的老师了。戴着一副眼镜，经常穿着一件白色衬衫。刘老师是个爱讲道理的人，他经常给我们讲故事。而且刘老师非常幽默。在第一节生物课上，刘老师并没有急着讲生物，他给我们出了道数学题。贝多芬休息和我们不一样，他是工作两小时休息15分，请问贝多芬一天共休息几小时？这道题可算拦住了我和同学们。我冥思苦想，抓耳挠腮，跃跃欲试的举了手。‘三小时’。没想到又出现了好几种答案。‘两小时三十分‘，’两小时四十分’……刘老师也很爱卖关子，说让我们下课去探究。下课后我又仔细算了一遍，应该是2小时40分，我算错了。第二节课刚开始，刘老师郑重宣布了答案，的确是两小时四十分。他又说，这个题目只是为了考察同学们的数学能力。

我想：刘老师出这道题的目的仅仅是为了这个吗？也许这就是刘老师的特点吧！总是让人捉摸不透的。他讲的一字一句，都深深的烙印在我的脑海里。在这里，还有许多未知，等着我们去发掘，去探索。

我们的初三老师初中3年级作文

“那两位同学跑十圈，班长也跑一圈！”潘老师严厉地说。“为什么我也要跑啊？”我忍不住出声了。“你身为班长没管好，还好意思问为什么，真是可笑！”同学们听到老师骂人的声音，围过来了，看着我。

跑完回来我还喘着粗气，我这不是辛苦，我是气愤！

天渐渐暗了，那两名被罚的同学也越跑越慢。同学们的怨言也开始多了。特别是女生，围在一起说话。潘老师见了，随便捉了两位男班干部，厉声道：

“把有讲话的女生捉出来！”

那两名男同学不忍拆穿，只说不知道。

“你们不肯说是吗？那么就你们跑四圈！”

那两名男同学实在不肯说，自动自觉去跑步了。这令我们女生十分感动，同时也对老师的憎恨加深了。

欲知后事如何，请待下回分解。

初中生作文：我们当下的老师

2011年2月15日，热闹的新年刚过去。这年里我放弃自己学业，跟随同村的二舅南下打工，听他说，南方的大城市繁华，钱好赚，来得利索。

看着他站在爷爷年面前唾沫四溅，手舞足蹈描绘着，下定决心不读书的我心里泛起丝丝涟漪。

爷爷听了只是听了，没有说话。他招呼二舅坐在堂屋喝茶，磕瓜子。

爷爷走进来，挨着我坐，我看见爷爷板着一张脸，我知道这是他生气的前兆，他隐忍，僵硬的脸像一座北极冰山，慢慢溶化着我的偏执，孤傲。我拿眼瞅爷爷，他不说话，我不敢说，我怕他突然爆发。房间的呼吸缓慢而又沉重。爷爷举起手来，我以为他要打我，他只是拍了我肩膀，叫我想好。掉头走了出去。

闭上眼睛，我想要反悔，又想起在学校里对同学们的豪言壮语，冲动此起彼伏，只能望着爷爷点头。我不敢吐露一个字，一点心声，我怕当着爷爷面没出息地哭。

爷爷走了出去嘴上招呼二舅吃了晚饭再走。二舅留了下来，客气地应和着。

我坐在里屋床上，空气在慢慢流淌，凝结成块寒冷薄冰，刺疼人心。墙壁上指针在游走，钟声嘀嗒嘀嗒在屋里徘徊，游荡。我看着墙壁上挂着的书包荡来荡去。在心底问着自己以后会后悔吗?心里动摇，可又怕出声，怕爷爷骂立场不坚定，也在心里压根瞧不起自己，男子汉应该独挡一面。

晚饭，爷爷和二舅喝着烧酒，桌子被奶奶用抹布擦干净，上面摆满了饭菜。爷爷嘱咐他在外面照顾好我，二舅通红着一张脸拍着胸膛保证，蜡黄灯下，二舅黑炭般的脸印得发亮。二舅扯过头也和我碰了两杯，叫我跟着干，来年挣钱翻修老房，碰杯的瞬间，我仿佛看见了眼前一汪深蓝色的大海，有一只帆船摇曳在波光粼粼的海面上，风雨飘摇。

马老师,我们想您初中作文

我们的初三老师初中3年级作文

随着时光的流逝，转眼间，我们从一名小学生变为了一名中学生。迈入初中阶段，我们有了新的目标，新的机会和可能，还有新的老师与同学。

初中与小学不同，除了语、数、英还有地理、生物、历史等，每个老师都有自己的特点，就如我们的英语老师――周老师。

她有着乌黑的长发，一双大眼晴，很有神色，再配上一副圆眶的眼镜，别有一番风味。她的皮肤偏白，有着一张能说会道的嘴巴，讲起英语时流淌自如。有时，还会微微一笑，笑时两个嘴角轻轻上扬，双眼眯成弯弯的“小月芽”，很有一番风趣，很漂亮也很甜美。

每当她在讲课时，总是能让整个班级充满活跃感。在她的课堂上，同学们总是积极的发言，这个课堂是个充满了欢声笑语的课堂。在欢声笑语当中让我们掌握了许多知识，每当讲到重点、难点时，她总会举一个特别鲜明的例子，使我们铭记于心。

当然，课堂可以是有着欢声笑语的，也可以是安静沉默的，而这种情况只会出现在数学课上。

沉默是“金”

数学老师姓勒，是一位女老师。她个子不算高，还特别瘦，总爱披着长发，给人一种小姑娘的感觉。在上课时对待那些不认真听讲的同学，勒老师有着自己独特的方法，比如这节课发现有人上课不认真听讲或与同学聊天开小差时，她就会突然把你叫起来回答问题，或者在一旁静静地注视着你，等到下课后再让你写一份检讨书之类的。

就因如此，同学们上课的表现越来越好，生怕被点到回答问题，或写个检讨书。可即使这样，也还有些调皮的“猴子”在上课时躲着老师的火眼金睛，左说一句，右说一句，开着小差。

这使数学课从开始的吵闹变得安静，沉默让数学课与英语课形成了鲜明的对比。这就是我们的英语老师与数学老师，一个让人有亲切感，而另一个却让人感到害怕。她们都有着自己的授课特点，给课堂呈现了一种不同的形式。