关爱农民工子女心得体会（专业14篇）

心得体会是我们在学习和工作中对所经历、所感受到的事物和经验的总结。接下来，小编将分享一些优秀的心得体会范文，希望能给大家一些启发。

辅导农民工子女的心得体会

盛行于现在的“城乡结合部、工农结合部”模式，造就了大批农民工在城市生活和工作，但由于种种原因，仍有很多农民工家庭无法给予子女完整的教育。为扶持这一群体的子女，提高他们的教育水平，很多爱心人士开始投身辅导农民工子女一事，本文就分享一下辅导农民工子女的心得与体会。

第二段：制定个性化教学计划。

与普通学生不同，农民工子女因语言不通、家庭环境落后等原因，常常在学习中遇到困难。因此，辅导时要针对每一个学生的情况，制定个性化的教学计划，为他们提供更多的帮助和支持。比如，在语文方面，可以帮助他们找到适合自己的阅读书目，为他们提供阅读指导，培养阅读兴趣；再如，在英语方面，可以适当利用学生掌握的汉语，进行与英语语义相对应的翻译，从而加深学生对英语的了解。

第三段：营造良好的学习氛围。

良好的学习氛围是辅导成功的前提。很多农民工家庭由于生活因素原因，往往无法为子女营造良好的家庭学习环境。因此，辅导老师可以在辅导中注重舒适、温馨的环境建设，如为学生提供学习资源、音乐、简单的美术作品或小装饰，营造出安静、舒适的学习场所，在舒适的环境中学习，能够提高学生的学习积极性和学习效果。

第四段：注重情感的渗透和引导。

农民工子女的家庭教育环境常常不如城市里的孩子，缺乏对孩子的情感渗透和引导。因此，辅导老师应该注重对孩子进行情感教育，不仅要帮助他们掌握学习技巧，更要通过与学生互动交流，增强师生之间的情感联系，使学生感受到来自老师的温暖和鼓励，带给他们自信和勇气，不断激发他们的学习动力。

第五段：激发兴趣，拓展视野。

寓教于乐的教学方式，能够有效增强学生的学习兴趣。比如在学习时，可以适当地引导学生关注一些热门话题、生活常识或兴趣爱好相关方面，拓展学生的知识视野，激发他们学习热情，实现知识与生活的有机结合。

结语。

辅导农民工子女，既是对这些孩子的一份关爱，也是对社会的一种回馈。在不断完善自我的过程中，不仅是对农民工子女教育的一种补充，更是一种对教育公平的呼吁和贡献。因为只有在公平的教育条件下，每个孩子才有机会展示自己的才华和创造不一样的人生。

关爱进城农民工心得体会

随着城市化进程的加快，越来越多的农民工来到城市谋生。然而，他们往往面临着种种困难和不公正待遇。在这个关怀他们的问题日渐凸显的背景下，我们有必要深入了解并思考如何关爱这些进城农民工，帮助他们在城市中融入。

第二段：了解他们的需求。

首先，我们需要了解农民工的需求。进城农民工大多数都来自农村，他们在经济条件的改变下来到城市，寻求更好的生活和发展机会。然而，由于缺乏城市方面的知识和经验，他们常常面临住房、医疗保障、子女教育等一系列问题。这些需求直接影响着他们在城市中的生活和幸福感，因此解决这些问题是关爱他们的首要任务。

第三段：提供帮助和支持。

为了保障进城农民工的权益和利益，政府、企业和社会组织应该提供相应的帮助和支持。首先，政府可以加大对农民工的扶持力度，提供住房保障、医疗保险以及子女教育补贴等优惠条件。其次，企业应该切实履行社会责任，为农民工提供合理的工资待遇和良好的工作环境。同时，社会组织可以通过开展培训班、提供免费法律咨询等方式帮助农民工解决实际问题。

第四段：关爱的力量。

除了提供物质帮助外，关爱进城农民工还需要理解和尊重。尊重是关爱的基础，我们应该尊重每个进城农民工的人格和价值。同时，我们应该关注他们的生活环境和心理健康。推动全社会形成关心农民工的良好氛围，让农民工感受到社会的温暖和关怀。只有这样，他们才能更好地融入城市生活，实现自己的人生价值。

第五段：关爱的价值。

关爱进城农民工不仅有助于改善他们的生活条件，更有利于促进社会和谐稳定。他们是城市经济发展中的一支重要力量，他们的付出和努力不可或缺。关爱进城农民工不只是一种责任，更是一种关怀和感恩之心。只有当我们真正关心农民工并为他们提供支持时，城市才能变得更加温暖和谐。

结尾段：总结。

关爱进城农民工是一个全社会的责任和使命。我们需要了解他们的需求，并为他们提供帮助和支持。更重要的是，我们要尊重他们的个人价值，给予他们关心和理解。只有通过全社会的共同努力，我们才能让每一个进城农民工感受到关爱，实现自己的人生价值。只有这样，我们的社会才能变得更加和谐、稳定和发展。

辅导农民工子女的心得体会

随着中国经济的高速发展，大量的农民工涌入城市打工，他们为城市建设做出了巨大贡献，但同时也带来了许多社会问题，其中辅导农民工子女的教育问题越来越引起人们的关注。在我的工作中，我也曾经担任过农民工子女的辅导工作，积累了一定的心得和体会。本文将就这个话题进行探讨，分享我的经验和感悟。

农民工子女由于父母长期在外打工，往往缺乏家庭关爱和照顾，所以他们的精神状态和情感问题比其他学生更为复杂且敏感。同时，由于在家庭生活中长期缺乏榜样或模范作用的引领，他们的自我意识和自信心很低。这就给我们的教育工作带来了巨大的挑战。我们要通过细心引导，让他们建立积极向上的人生观，培养自信和自尊心，助力他们更好地走上人生的舞台。

辅导一名农民工子女，需要有耐心和细心。首先要理解他们的心理和处境，了解他们的文化背景和日常生活经历，这有助于我们更好地掌握他们的个性和心理特征。其次，我们要照顾他们的情感需求，充分发掘他们的优点，多给予鼓励和称赞，树立他们的自信心。同时，要对他们的学习进行全方位的指导，以过程为重点，注重培养他们的学习兴趣和创造力，提高他们的实际操作技能。当然，我们更要加强与家长的沟通和联系，不断做好与家长的共同教育。

在我的工作经验中，我发现有几种方式可以更有效地辅导农民工子女。第一，建立良好的师生关系，了解他们的兴趣爱好和学习特点，制定个性化的教学计划，积极与家长沟通学生的学习情况。第二，多给予鼓励，增强学生的自信心和自尊心，让他们在学习中有成就感。第三，逐步提高学生的实际操作技能，让他们更好地适应未来工作和生活。第四，配合学校的老师和其他工作人员，形成一个有机的教育体系，从学生的教育全过程中注重关注学生的身心发展。

第五段：结尾。

在为期两年的农民工子女辅导工作中，我学到了很多，也收获了很多，让我成为一个更好的教育工作者。辅导农民工子女，需要关爱、耐心和细心，需要让学生感到自己的价值和自信，才能真正做到教育扶贫、育人育德。有了这份经验和体会，我相信我将为更多的农民工子女辅导工作做出更好的贡献。

生活帮关爱农民工心得体会

在现代社会，农民工群体已经成为了城市化进程中的重要劳动力，但随之而来的是生存和发展的问题。作为另一个社会群体，我们应该用生活帮关心，去关注这些最需要关爱和扶持的人。

二、认识农民工。

大多数农民工在城市中从事体力劳动，他们的工作环境往往与我们的办公室相差甚远。他们的工作时间长，工资低，劳动强度大。尽管他们工作到深夜，生活条件复杂，但他们仍然默默地为了自己和家人的生计而努力奋斗。

生活帮作为城市中的一群，我们有责任和义务关心农民工及他们的家人。我们可以定期走访、慰问和帮助家庭困难的农民工，倾听他们的心声，并提供实际帮助。我们还可以在生活中秉持勤俭节约的生活方式，少浪费资源、切实协助他们减轻生活负担，增加他们的生活幸福感和获得感。

四、参与农民工。

生活帮可以有更多的正式和非正式的方式来为农民工做出贡献。个人或组织可为农民工集资，帮助他们租房子，购买家用电器等支援他们的基本生活需求。作为生活帮的成员，我们也可以开展更多的公益活动，向农民工宣传互联网工具和科技知识，并帮助他们获得相关的教育和培训，提高他们的职业能力。

五、共建共荣。

生活帮和农民工都属于我们共同的城市，是我们共同的生活空间，我们可以通过多种方式，合作共建城市共荣。我们应该支持政府出台更多优惠政策为农民工提供更好的保障，同时，我们也可以组织一些公益活动，关心他们的精神和文化需求，尤其是在传统节日和重要活动中，关心农民工的慰问和支援，一起共享城市的多彩生活。

综上所述，生活帮关爱农民工不能仅停留在言语上，我们应该积极地参与其中，用生活行动传递社会责任和公益情怀，让农民工也能够充分享受城市的进步和发展。当农民工既感受到了生活帮的关爱和温暖同时，我们也会收获更多的积极心态和人格修养，让我们从困境中走向更美好的未来。

生活帮关爱农民工心得体会

众所周知，城市中的许多建筑和基础设施建设离不开农民工这一群体的辛勤付出。他们有着非常艰苦的生活，因为缺少足够的社会保障与关注，很多人都处于无助的状态。因此，“生活帮”这个创新社会组织的出现，在为这群人提供各种帮助的同时，也对我带来了重大影响。

第二段：认识问题。

在我加入“生活帮”以后的帮助农民工的工作中，我不断了解到农民工大量存在的问题。他们的工作条件恶劣，单位安全保障不到位；身体疲劳，普遍存在睡眠不足等健康问题；家庭乃至爱情生活都受到了不同程度的困扰等等。这一连串的问题，让我深刻意识到了几乎所有农民工所面临的严苛处境。

第三段：反思自我。

与此同时，我的内心也随着工作的深入，开始发生了改变。我开始格外注重生活细节，关注身边的人，倾听他们的故事，了解他们的需求。通过这些，我对周围的环境和人发生了更深层次的思考和感悟，也变得更有同情心、更有耐心和理解力。

第四段：总结收获。

“生活帮”团队所提供的各种帮助，均是我们在亲身接触农民工后形成的。我们希望通过我们的努力让农民工家长们能够对我们的工作行动表示认同，接受我们的帮助，并不遗余力的宣传我们的工作作用，去实现我们关注农民工、帮他们解决困难、改善生活的目标。

第五段：对未来的展望。

在未来，“生活帮”团队会继续开展帮助农民工的工作。我们不仅要持续关注农民工的生活状况和问题，并且在需要的时候予以帮助，让他们有一个更好的生活质量。同时“生活帮”也希望通过我们的工作，让更多的社会人士关注农民工这个群体，让他们生活得更有尊严和价值。

生活帮关爱农民工心得体会

农民工是目前中国城市化进程中不可或缺的一部分，但同时也是社会上最为薄弱的群体之一。他们经常被忽视、欺压和剥削，生存环境也十分艰难。面对这样的现实，每个人都应该行动起来，关注并帮助这些来自农村的朋友们。而生活帮作为一家社会公益企业，一直致力于为农民工提供更好的生活服务。本文将就生活帮关爱农民工活动进行回顾与心得分享。

第二段：活动回顾。

2019年3月，生活帮携手多个合作伙伴，开展了“生活帮关爱农民工”的活动，并在北京、上海、广州、深圳等城市开设了20个义工站点。这些站点不仅为农民工提供出租房、餐饮等咨询服务，还提供了健康体检、法律咨询等更为实质性的帮助。此外，义工们还开展了多项活动，如春节联欢晚会、足球比赛、母亲节礼物制作等，感染了更多人的关注和关心。

第三段：活动中遇到的困难。

生活帮关爱农民工的活动虽然受到了广泛好评，但其过程中也遇到了一些难题。首先是招募义工困难，尤其是在学校期末考试和社会繁忙的阶段。其次是钱款管理方面的问题，这也是一个困扰很多公益组织的难题。最后，由于和其他组织合作，协调困难也经常会让人感到头疼。

通过参与关爱农民工的活动，让我明白了一些道理。首先，感恩生活，关爱他人。我们每个人在生活中都有太多的帮助和支持，应该回报社会，帮助那些需要帮助的人。其次，我们不应该忽视公益事业。作为一个有思想、有责任感的公民，我们有义务关注和参与社会事业。这是我们成长的过程，更是我们成为一个有价值的人的关键。最后，我们要理解和尊重不同的群体。他人的环境和生活习惯并不一定和我们一样，我们应该包容和尊重他们的方式，为他们提供必要的援助。

第五段：总结。

关爱农民工是关注社会公益的重要渠道之一，而由生活帮和同仁们所发起的这一活动更是将这个渠道引向了更广阔的领域。虽然在活动中遇到了不少的困难和挑战，但我们不能因此气馁或轻易放弃。因为，对于我们而言，可以实实在在的帮助和关心他们，是对他们付出的回报，也是对我们成长的体验和成果。所以，希望我们都能心怀公益、热爱生活，以行动证明我们的实际行动所能带来的巨大能量和善意。

关爱农民工子女工作总结

农民工子女，是农民工家庭的重要成员，也是我国下一代的未来和希望。因此，做好关爱农民工子女的工作，是建设和谐社会的重要工作之一。下面小编为大家搜集整理的关爱农民工子女。

希望大家喜欢!

随着城市化进程的加快，越来越多的农民进城打工。“农民工子女”这一群体也受到越来越多的关注。父母经常不在身边，这些孩子们需要更多的关爱和心灵的润泽。带着对农民工子女的关爱，我们来到聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村，与这里的孩子度过了三天的美好时光。

活动目的：

本次活动旨在把爱心带到农民工子女心中，让他们感受到爱与温暖，品味到生活的乐趣。同时通过我们的宣传，唤起更多人对他们的关注。

活动时间：7月12日——7月15日。

活动地点：聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村。

活动内容：

志愿者融入到孩子们当中，以做游戏、表演节目的方式与他们进行交流。志愿者给孩子们讲童话故事，开设新型课堂，为孩子们辅导作业，并结合当前热点为孩子们介绍一些世博会、世界杯的相关知识，与他们一起畅谈理想，规划美好的未来。

总结：

策划一个活动也许很容易，但真正实施起来却很难。其间会遇到很多困难。这次活动让我感触最深的一点就是活动前一定要做好周密的计划和所有前期准备工作，与各方面做好充分协调。就像我们第一天到马官屯，本以为会有很多孩子来参加活动，可去了才知道想象与现实的差距有多大，来的孩子寥寥无几，活动根本无法开展。如果我们事先考虑到这一问题，与村里协调好，也许就不会出现这种情况。在去之前，我们活动的具体内容和顺序也没有做详细的安排，以致活动中出现了一些混乱现象。还有一点就是要把具体任务分派到个人，每个人做什么要有明确的分工，增强个人的责任感，这样才能中分发挥个人的长处，调动每个人的积极性，活动实施起来也会井然有序。此外，安全问题永远是第一位的。我们不仅要保证自己的安全，还要确保孩子们的安全，活动期间他们的安全就是我们的责任。这就需要我们更加细心，更有责任心，看护好每一个孩子，在带给他们快乐的同时保证他们不收伤害。

具体开展一个活动确实会遇到很多困难，但只要我们不灰心，努力寻找解决的办法，就一定能够克服。召集不到孩子，我们就挨家挨户去找，孩子们不好组织，我们就通过各种方式加强与他们的交流，拉近彼此的距离。后来我们与孩子们打成一片，相处得十分融洽。

按照团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况，扎实开展“关爱农民工子女”结对工作，积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。

“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来，昌平区农民工子女人数日益增多，昌平团区委按照团中央、团市委有关要求，将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作，成立“关爱行动”领导小组，团区委副书记担任组长，区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路，并将有关精神及时传达到各基层团组织，要求全区各级团组织统一推进，积极行动。

昌平区经北京市教委审批，有办学资质的农民工子弟学校共有15所，为切实有效的帮扶农民工子女学校，团区委对15所学校进行了全面摸底，详细了解了学校学生人数、资源需求、人力需求、已结队单位等情况，并建立数据档案，为结对工作的开展打下了基础。

经过摸查，全区已经开展长期结对的学校共有6所，为实现结对工作的全覆盖，昌平团区委参考摸查情况，动员区内高校、机关企事业单位、志愿者组织，逐个落实结对单位。目前15所学校的结对工作已经全部完成，结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等13家单位，实现了每所学校有一支固定的志愿服务队对应。

昌平团区委积极发动社会力量在结对的基础上合理设计服务项目和服务内容，从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动，在全区逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌项目。

一是爱心助成长——健康义诊类志愿服务项目。联合区医疗卫生志愿服务队为打工子弟学校开展健康义诊、健康讲座等志愿服务。全年累计服务20xx余人。在教师节期间，区医院彩虹志愿服务队为雨竹学校老师进行了全面体检，将帮扶对象由农民工学校学生扩大到学校老师。

二是爱心助成长——教育辅助类志愿服务项目。一方面联合区政法大学、石油大学、化工大学等高校青年志愿者协会和区计算机网络协会成立支教助学志愿服务队8支，定期开展英语、体育、音乐、等方面的义务授课。另一方面结合志愿者日、六一儿童节等活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。今年3月5日“中国青年志愿者服务日”区志愿服务指导中心组织北京科技职业技术学院的志愿者来到昌平区雨竹学校，开展“志愿者在行动，大手拉小手”志愿服务活动，志愿者和学生们共同进行了拓展训练。5月，昌平区安利志愿服务队在昌平智泉学校邀请“北京最帅交警”孟昆玉为学生讲解了交通安全知识。9月1日，邓亚萍等世界冠军来到昌平打工子弟学校为学生上了。

开学第一课。

9月8日中国石油大学志愿服务队开展了“高校一日游”活动，组织打工子弟学校参观校园。

三是爱心助成长——爱心捐赠类志愿服务项目。

团区委积极联系各界社会企业开展为打工子弟学校献爱心活动，募集爱心捐款310192元，筹集爱心物资价值1万元。其中佳莲集团捐赠善款20万元，用于为打工子弟学校提供冬季取暖用煤部分费用，为全区8所打工子弟学校捐赠“爱心煤”，解决了打工子弟学校冬季供暖问题。安利集团志愿服务队为打工子弟学校捐赠爱心图书，建立爱心书库。一系列的爱心活动为农民工子女健康快乐成长提供了支撑和保障。

昌平团区委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来，积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进行广泛深入的宣传，形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

为贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青发〔20xx〕5号)、《关于在六一期间集中开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青办发〔20xx〕31号)精神，结合团市委《关于实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(渝青发(20xx)29号)要求，推动这项行动深入发展，团区委在20xx年“六一国际儿童节”期间，集中开展了以“心手相牵、快乐成长”为主题的关爱农民工子女志愿服务活动。现将工作总结如下：

一是在全市率先成立了“雏鹰义工队”。5月26日，“爱心手拉手，成长不孤单”大渡口区雏鹰义工队成立仪式暨全区青少年综合素质展演隆重举行，重庆市首个“雏鹰义工队”正式成立，得到了团市委的高度肯定，重庆日报、重庆晨报、新华网、腾讯网、大渝网等媒体予以报道，在全社会范围内引起强烈反响和高度关注。

二是开展爱心捐赠活动。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用，建立“多位一体”的农民工子女帮扶网络，发动全社会爱心人士献爱心，开展捐资助学活动。区育才小学发挥学校艺术特色，在步行街举办“书法爱心义卖活动”，筹集善款2万余元，帮扶慰问了一批贫困学生。各级团组织、青年文明号集体通过捐款、捐物、慰问等形式，“六一”期间慰问帮扶了100余名贫困少年儿童，结成帮扶对子300余对。

三是开展学业辅导活动。区马王小学开展“同在蓝天下，爱心永共筑”活动，学校青年义工与商务学校义工组织“四心社”一道，每周定期课外兴趣爱好培养、剪纸折纸活动，深受农民工子女家长好评，马王小学被授予全市“共青团关爱农民工子女志愿服务活动示范点”。区大堰、公民等小学结合学校实际，举办了“爱心在行动中成长”等主题活动，发动少先队员相互开展课程辅导，营造了共同进步的氛围。

励志。

文学等适合少先队员的“好书”，为农民工子女营造了积极向上、读书快乐、健康成长的氛围。

关爱农民工子女活动讲话稿

为落实团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况，扎实开展“关爱农民工子女”结对工作，积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。

“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来，昌平区农民工子女人数日益增多，昌平团区委按照团中央、团市委有关要求，将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作，成立“关爱行动”领导小组，团区委副书记担任组长，区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路，并将有关精神及时传达到各基层团组织，要求全区各级团组织统一推进，积极行动。

关爱农民工子女活动总结

今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为贯彻落实团县委相关文件精神，结合我校实际情况，开展了一系列的关爱农民工子女志愿者服务活动，并于3月4日制定了活动方案，确定从3月7日至3月11日在我校进行关爱农民工子女志愿服务活动。

3月7日，各班由班主任老师牵头，在各班的教师主办了一期以“关爱农民工子女“为主题的黑板报，加强了对关爱农民工子女志愿服务活动的宣传，同时更是对我校的留守学生的一种人文关怀，受到了学生和家长的一致好评。

3月8日下午，在各班由班主任的组织和带领下，各班开展了一次“关爱留守学生座谈会”，老师和学生们进行心灵的沟通，对一些农民工子女的家庭情况、学习情况、心理健康情况有了一个新的了解和认识，更为以后农民工子女身心的健康成长打下了坚实的基础，同时，也增进了师生之间的友谊。

3月9日下午放学后，由校团委书记带队，组织学校的青年志愿者老师去七年级二班的王浩然、侯鑫等同学进行了家访，对其在家的生活情况和在学校的学习情况与他们的爷爷奶奶进行了交流，同时也对他们的以后学习生活提高了指导和帮助，使得他们的爷爷奶奶非常的感动，特别是王浩然的爸爸知道后还亲自打电话给学校志愿者老师，以表示感谢。

3月10日下午，学校的青年志愿者老师有组织了20名同学到学校的微机室同他们的家长进行视频聊天，场面很是感人，3月11日下午，各班的语文老师又组织学生写了一封亲情书信，表达自己对爸爸、妈妈的想念之情，最后由语文老师统一把书信寄出。

虽然，我校的关爱农民工子女志愿服务活动已经结束，但这种关爱不会因为活动的结束而终止，它将一直进行下去，作为我校团委活动的一个工作重点来抓。

关爱农民工子女活动总结

在中国，农民工子女是一个备受关注的群体，需要大家无私的奉献自己的一份力，帮助他们成长成人，而钦州学院“爱心接力牵手梦想”关爱农民工子女活动，就是一个为我们大学生提供了帮助农民工子女机会的平台，是一个有意义的活动。

这次活动，我是帮助一个叫xxx的小朋友。我采取的方法有：

1、聊天。通过聊天来了解黄健龙的基本情况，比如说家庭情况，学习情况，生活情况，最重要的是透过聊天了解他目前最需要帮忙的情况转学后与班里同学的相处情况和学习是否感到困难。得到这些信息后，我就通过与他聊天来引导他，解决他的一些困惑，教与他一些与人相处的方法；学习上，我通过跟他讲解一些题目来帮他解决学习上的一些可能；与他沟通，做他的听客，让他通过倾诉了排解心里的迷茫与困惑；这些都使得xxx的情况得到很好的改善。

2、玩游戏。对于一个小学生来说，一个人陪他玩游戏，可以使他感到有朋友、不是孤立的，心情愉悦，这样子可以促使他尽快的融入到集体中和学习上，所以我会和xxx同学玩一些他感兴趣、而且有益于他身心的游戏。

3、交朋友。教他怎么去结交朋友，怎么与别人沟通，此外我带一些我的朋友给他认识，让他尽快走出转学的不好影响。

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。通过这个活动，我不但帮助了一个需要帮助的小朋友，而且使得我的心灵得到了一次深刻的洗涤跟小朋友玩使我又有了作为小孩子才有的那种快乐，感谢xxx小朋友！此外，也使我的志愿活动得到更大的提升，谢谢学校提供了这么一个志愿活动的平台！实践证明，大学生多参与社会活动可以提升自己，与社会接轨，增加社会实践经验，也使大学生的精神面貌和形象得到更高的提升。

大学生关爱农民工子女实践活动心得

关爱农民工子女服务活动总结

按照共青团攀枝花市委“六一”关爱农民工子女志愿服务活动的要求，我校高度重视此项工作，认真部署，迅速行动，积极组织开展，以不同的形式开展了关爱农民工子女活动，现将活动总结如下。

按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神，根据团区委文件要求，我校高度重视，校领导亲自布置安排，团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应，以六一活动为契机，利用学生空闲时间，定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求，确定丰富的活动内容。

1、学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子，利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2、亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3、爱心捐赠。在活动过程中，教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等，给他们带来教师的自己准备的小礼物，为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。

（一）广泛开展农民工子女帮扶活动，在平时的社会实践中，我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女为主题的服务队，以各种形式开展关爱活动。，在平时关爱农民工子女的基础上，于20xx年5月31日下午，青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下，和我校位农民工子女们相互交流，气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的时间，师生间建立了深厚的友谊。

其次，青年教师与农民工子女结对子，二帮一对他们开展义务辅导，同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中，还特别为农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目，大家欢聚一堂，共度六一愉快的时光。

（二）我校利用六一校园艺术节为机会，教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注，以此祝愿他们度过快乐的六一，拥有一个美好的明天。

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍，组织农民工子女多开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。

二是积极探索社会资源资助，进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入，切实为农民工子女提供更多的帮助。

三是加大宣传力度，做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作，总结经验教训，积极探索新的活动方式和途径。树立典型，及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人，宣传他们的先进事迹，扩大影响力。

通过“六一”开展关爱农民工子女志愿服务活动，展现了全校师生良好的精神风貌，有助于树立教师志愿者的责任意识和奉献意识，更能为农民工子女提供一些力所能及的帮助。爱心无价，我们将继续把关爱农民工子女志愿服务活动开展下去，最后我们相信，只要大家能够奉献自己的点滴爱心，一定可以让爱的溪流汇成海洋，我们会将爱的阳光继续播撒，将快乐带给更多的农民工子女，让爱的接力棒永远传递。

关爱农民工子女活动讲话稿

第26届国际志愿者日期间，共青团民和县委按照团地委统一部署，集中开展了以“关爱农民工子女志愿服务”为主题的志愿服务活动，通过广泛开展爱心捐赠、结对帮扶、真情救助等活动，把关爱农民工子女志愿服务行动作为团县委的品牌工作，做精做深志愿服务活动，为我县农民工子女撑起一片爱的天空。

1、深入开展关爱农民工子女慰问活动。11月29日，团县委在古鄯镇福和希望小学举行了志愿服务活动，捐赠了共计1000多元的学习用品和体育器材，给希望小学的农民工子女发放了书包、笔记本、铅笔、文具盒等学习用品，向学校捐赠了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等体育器材。

2、扎实推进联姻结对帮扶工作。12月3日，团县委书记张松萍、副书记李小花、康永英以及全体干部深入到官亭镇赵木川村小学，与学校师生和村社干部开展联谊活动。赵木川村是团县委联姻结对帮扶村，通过此项活动，团县委旨在进一步掌握村情校况，为该村帮扶工作找准切入点，为学校建设建言献策，促进素质教育，引导学生全面发展。

3、积极救助重病回族学子。海东是我县马营中学高三（5）班学生，今年3月，专注于高考备战的他头痛难忍，后经青海省人民医院检查确诊为巨幼红细胞贫血、骨触增生异常综合症、伤寒、败血病、胃病糜烂性胃炎。巨额的治疗费使这个原本就不富裕的回族家庭陷入了一贫如洗的境地，我委得知此事后，积极联系县红十字会，将县红十字会捐助的1000元爱心款送到了海东妈妈的手中。

关爱农民工子女服务活动总结

按照上级团委《关于在元旦、春节期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务活动的通知》要求，以及共青团平和县委的统一部署，我镇结合文峰镇党委、政府的中心工作，充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势，在我镇辖区内全面开展了共青团关爱农民工子女志愿服务活动，帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：

开展活动以来，我镇各级团组织和广大青年志愿者纷纷行动起来，通过统一行动形成合力，感召更多的社会力量参与到关爱农民工子女志愿服务活动中。各级共青团组织（青年志愿者组织）与农民工子女结对数达到100多对，动员组织各级团组织开展关爱农民工子女志愿服务活动约40次，参与的青年志愿者达到300多人次。年内预计结对目标总数计划达到200对，参与的青年志愿者人数将达到500人次。

（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到团县委的通知后，我们及时向城区领导做了汇报，争取到镇党委、政府的大力支持，镇党委要求我镇各级团组织结合城区实际认真贯彻落实。按照通知要求，镇团委及时动员各村、各学校、各企业团组织、两新组织团组织、青年志愿者组织等，动员广大团员青年积极参与到关爱农民工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者，依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来，进一步推动工作的进程。

（二）认真开展调研，确定实施方案。为了切实开展好此项活动，镇团委组织各村、各学校、各企业团组织对辖区的农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解农民工子女的生存状况和成长需求，并召开了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”座谈会，详细听取了农民工较多的团组织负责人的意见和建议。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案，并下发了《关于在文峰镇开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出原则上以团支部为单位，按照“青年志愿者小组（团支部）+农民工子女+接力”的项目实施方式，与农民工子女进行“1+x”结对服务。要求各级团组织通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。我们通过印发传单和村广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，营造全社会关爱农民工子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心农民工子女的成长。通过卓有成效的宣传，把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。特别是在辖区各小学校，我们充分发挥团组织的作用，发动党员、团员与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内、团委中对留守学生及农民工子女充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守学生及农民工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

（四）组织丰富多彩的关爱活动。一是组织的关爱农民工子女活动启动仪式。今年1月1日元旦节当天，我们“心手相牵助成长文峰镇共青团关爱农民工子女志愿服务行动”启动仪式活动。动员各级团组织、广大团员和青年志愿者，积极投身共青团关爱农民工子女志愿服务行动，共同为农民工子女的健康成长奉献爱心、播撒希望。活动上，志愿者团队代表与农民工子女签订结对服务协议，爱心企业捐赠了书籍，并为共青团关爱农民工子女志愿服务队授旗；活动后志愿服务队与留守农民工子女做游戏、聊天交流等，帮助他们与父母进行电话联络，组织医疗战线的志愿者为留守农民工子女提供免费体检、送医送药等服务。活动带动和影响了一大批团员青年加入到志愿服务活动中。二是我镇各级团组织积极响应“心手相牵助成长”关爱农民工子女活动的号召，组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。1月12日，镇党委领导携带一批少儿读物及部分慰问品来到文峰镇中心小学，开展“情系校园与爱童行”关爱农民工子女主题活动。活动中为农民工子女捐赠书籍2500册，解决了小学图书阅览室书籍空缺的燃眉之急。还进行“一对一”帮扶结对子。结合学校提供的贫困生名单，经过实地走访，通过联系联系辖区内企事业单位、学校等方式，为贫困生寻找爱心人士资助学费、生活用品等。活动充分体现了“城乡互助，共同促进”的原则，充分利用城市文化、教育等资源，为乡镇儿童创设丰富多彩的校外文化环境，促进城乡教育事业协调发展，激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。三是在各重大节日，组织关爱志愿服务活动。今年六一国际儿童节期间，按照镇党委、政府的六一慰问统一安排，镇党委领导带领着镇团委、辖区内小学和中学慰问农民工子女，向同学们表示了节日的祝贺，并发放了慰问金和慰问品，让农民工子女和其他少年儿童一样过上快乐的儿童节。据统计，“六一”期间，镇党委、政府和各级团组织开展了各类关爱农民工子女志愿服务主题活动15次，志愿者直接参与人数达到400人，服务农民工子女300人，建立“青春助力心手相牵”志愿服务队（组）20个。

（五）形成关爱“留守学生及农民工子女”的工作合力。我们依据现有情况，组织各级团组织实行定期不定期的家访，与留守学生及农民工子女的`临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守学生及农民工子女。我们还充分发动学校教师利用节假日、开学这些时间，争取与留守学生及农民工子女的父母进行直接对话，互通信息，或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况，达到学校、社会、家庭三位一体，增强“留守”学生教育合力。

开展关爱农民工子女及留守儿童志愿服务活动以来，经过城区各级团组织的努力，辖区农民工子女感受到了镇党委、政府和团组织的关心爱护，同学们学习更为努力，生活更有规律，身体更加健康，外出打工的家长也更放心，活动取得了初步的成绩，但是也存一些问题，比如服务范围还不够广泛，参与关爱活动的志愿者还不够多等问题，农民工子女是当前的一个社会问题，值得全社会关心和关注。今后，我们将继续开展一对一结对帮扶工作、建立留守学生及农民工子女档案和联系卡制度、开展“我与留守学生及农民工子女共度假活动”等，采取举办书画展、演讲比赛、猜迷语、下棋、跳绳等多种文体活动，留守学生及农民工子女寓教于乐，在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，体会到学习的快乐、成长的快乐。同时组织慰问帮扶小分队，定期不定期为留守学生及农民工子女家庭打扫屋子、向家庭贫困的留守学生及农民工子女赠送小礼品和学习用品，让他们在组织的关怀和帮助下，享受到家的温暖。