写读书心得是一种培养文字表达能力的方式，通过组织语言和思维可以提高我们的写作水平和逻辑思维能力。小编为大家整理了一些读书心得精选，希望能够帮助大家更好地掌握写作方法和技巧。
云朵上的学校读书心得
漫长的假期里，我徜徉在书的海洋中。一天，一条彩色的鱼儿——《云朵上的学校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也会有学校?真奇怪!我决定跟着它看看它的世界有多精彩!
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城时，球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
这些孩子，曾经会在学习的压力下恶梦连连，为什么在这个魔力学校却都变得快乐无比呢?
细细想想，我找出了原因。那是因为一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识。在这样的教学方式下，孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事，一旦成绩不如意，就会失去自信，甚至产生畏惧和抵触的心理。而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。正式因为教学理念的不同，才让孩子们的学习效果截然不同。因此，若要让孩子们的学习变得快乐，就要将他们的学习主动性、积极性调动起来。
如果我的学校，是这么一个魔力学校，那该有多好啊!
《云朵上的学校》读书心得
爸爸给我买了《云朵上的学校》，这本书是笑猫系列中，我唯一没有看的。所以我期待已久。书刚到手，我就迫不及待地看起来。整个过程我是看的如痴如醉，时而眉头紧锁，时而咯咯地笑，时而惊呆不已。终于费了一个上午，把这本书从头到尾的看了一遍，书中大概意思基本领会。
这本书主要讲的是：初夏时节，球球老鼠的一个子孙，给笑猫一家，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的.学校，而小白和它的女主人——蜜儿就在这所学校里而蜜儿老师的身份也是一个密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的谜团。
原来，蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，每当深夜，蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋，来收集好梦和噩梦，那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子，现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。
书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校？怎么快乐的学习，以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们，怎么帮助孩子，带孩子快乐的学习，快乐的生活。
这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事，读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！
书籍《云朵上的学校》读书心得
书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢读书，最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
有一个好消息，在西山山脉的最高峰，有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校，还非常的与众不同。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校，孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的答案渐渐的浮出了水面。
我们在学习时，老师都是用按部就班的方法，把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感兴趣，再培养自信，让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了，他们的作业是在一起完成的，一起做题，一起度过那美好的童年。
从这本书里我们能发现：虽然你仅仅做了一件不起眼的小事，但只要你能认真、投入，那你的收获也是非常大的。
记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简单吗?我回家后，就去做实验了。我观察片刻后，发现：咦，怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的实验根本就没什么变化，你是不是骗我的啊?”老师抚摸着我的头说：“孩子如果再多观察几遍，再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后，我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!
虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦!
云朵上的学校读书心得
午后，一缕温暖的阳光照射进了书房，世界是如此的静谧、美好。我徜徉在书的海洋中，忽然一个梦幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。那就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记——云朵上的学校》。
这是一所充满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。读这本书的同时也让我感受到了蜜儿老师是一个善良、爱孩子、有独特教学方法的好老师。她把那些不爱学习、学习压力大的孩子从困境中解救出来，鼓励孩子们主动去探索和发现，很好地激发了孩子们的好奇心。让孩子们在神奇的大自然中感受知识的力量。在蜜儿老师的指导下，孩子们不断收获着知识、自信与快乐。
读了这本书，使我感受到了，在那里面的大人们，只会让孩子们无休止境地读书，从而让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为只有这样去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。
我觉得像蜜儿老师这样教学虽然有点不可思议，却很好。她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西，又不枯燥乏味。如果现实中的大人们也可以像蜜儿老师那样，让孩子们在学中玩，玩中学，在快乐中学习知识，我相信所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣，那么世界上就充满了欢声笑语。
《云朵上的学校》读后感读书心得
获波隆那国际童书展“文学类最佳插图奖”入选法兰克福国际书展“韩国优秀插画作品展”韩国“年度最佳儿童图书”。韩国儿童图书研究会推荐图书，台湾省小学生课外阅读推荐绘本。不是每个孩子都可以从雨树上摘下云朵，不是每个妈妈都能将云朵加糖发酵，也不是每个爸爸都可以在装豆芽一样的盒子车上吃到云朵早餐。可是可是啊，就是那么一点点，一点点从天而降的想象，生活就像云朵一样轻盈地飘了起来，飞过城市的上空，小心翼翼而惊喜非常。这就是被童话照亮的瞬间啊，此刻你有没有发觉，自己的心正在变得好柔软，并且发出美丽而轻微的叹息呢？简单的构图，线条拙朴，洋溢着天真、善良与好奇，值得反复回味。下雨天的清晨，一片小云朵挂在了树枝上，孩子们非常好奇，小心翼翼地把云朵抱回了家。妈妈将云朵做成面包，吃了面包的他们竟然像云朵一样飘了起来！用云朵做的面包，像云朵一样浮起的故事，载着孩子的心进入奇妙的童话世界。而从孩子们给爸爸送早餐的故事中，我们更能感受到孩子们的爱心和孝心，在一阵淡淡的面包清香中，分享着这个家庭的温情与亲情。
书籍《云朵上的学校》读书心得
“要让他得到很多，获得的比别人多，给他做不完的功课，让他离不开这课桌。你看的见吗?他的笑容早不见了，每天从早到晚不停在家和学校之间穿梭，这不是他想要的他想要的你不知道……”我捧着《云朵上的学校》，又伴着有些蓝色调的音乐，不禁暗自伤神。
如今，各个家长“望女成风、望子成龙”的心理虽然是我们孩子可以理解的，只不过绝大多数家长因太注重应式教育而剥夺了孩子们的童年和自由，让孩子们整日整夜都在自己的视线里，与功课为“友”，与题海为“伴”。我的表弟12岁，上六年级。是一名学生，一名被束缚也没有自由的学生，一名很快就要准备小升初考试了的学生，也是对家长过度注重孩子学习的一名最有发言权的学生。他有一个“着急妈妈”，三天两头地就给表弟报个培训班，买几份习题什么的，她完完全全地扼杀了家长看来是垃圾而孩子却视若珍宝的所谓的“童年”。童年，对表弟来说，它是那么近却又那么远，那么肯定地一去不复返。也不过是隔了一道门槛的距离，就使它和表弟失之交臂地擦肩而过，再也不得回返。像表弟这种孩子还有无数个，与其说他们是为考试而“奋斗”的学生，还不如说是家长之间可炫耀的资本罢了。这也就是为什么太多的中国孩子向往和追求美国同龄孩子的生活的根本原因了。
我和表弟不一样，我的父母是比较开明的，他们不会逼着我写习题又上培训班，因此，表弟很是羡慕我。他经常能够透过窗外看见我和伙伴们嬉戏打闹的场景，而我只能看见他面对作文绞尽脑汁的画面。我们父母的这两种截然不同的教育方法——“放养”和“圈养”最后得到的结果也是毫无共同点的：他和小学的我比赛跑步，却怎么也跟不上。看吧，这种强迫孩子的教育方法的确不如让孩子主动学习要来得好。
真巧，其实这《云朵上的学校》也是作者对当今孩子的一种同情，但更多的是想奉劝家长能够给孩子一个充满欢乐的自由的童年和生活。云朵上的学校上的孩子都是被作业和培训班所折磨的，父母对他们的期望太高，给他们的压力太大，所以孩子们只能活在自己的小世界里。实际上，大自然也是孩子们最好的老师，我不认为我们学生在自然里学到的知识会比课堂上的少，在玩中学是比在课堂上学更低级的东西。并且孩子在大自然中会更有充沛的精力去学习。家长强迫的方式，只会让孩子脸上的笑容越来越少，手里的功课越来越多，肩上的压力越来越大。以至于达不到家长的期望，只不过是“事倍功半”罢了。
都说“孩子们是祖国的花朵”“少年强则国强”，那么我想问：家长们，你们真的单纯地认为我们这些娇嫩的花朵能在阳光下暴晒却又得不到雨水的滋养吗?不，我们是孩子，不是只是考试的机器人，不是你们口中所能炫耀的工具。我们也会累，我们也需要自由，我们都一样，只是单纯地希望没有强迫的生活和拥有蓝天、白云和涓涓细流啊!这样，我们心中的白鸽才会越来越强大，越来越自由!
云朵上的学校读书笔记
假期里，我读了《云朵上的'学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着。仙女在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他（她）在课本里学知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
云朵上的学校读书笔记
今天我看了一本书叫《云朵上的学校》主要讲了：当初夏的阳光将这座城市变成了一座美丽的绿城的.时候，球球老老鼠的一个孙子为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山的最高峰有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿就在这所学校里。
我非常喜欢这本书是因为在幽默好玩、美妙温暖的文字中，你会发现一条联通现实和幻想的秘密通道。
云朵学校心得体会
云朵学校是一个新型的在线学习平台，它不仅提供课程，还有在线交流、活动和资源共享。我在这个平台上学习了一段时间，获得了很多收获。接下来我将从五方面总结我的云朵学校心得体会。
第一，云朵学校让我感受到学习的乐趣。以前我学习总是很被动，看课本、听讲座，感觉很枯燥。但是来到云朵学校后，我发现学习变得有趣了。课程的形式更多样化，有视频、音频、文章、实例等许多不同的学习形式。看到有趣的视频，听讲解轻松有趣，我甚至愿意自己主动去发现和学习新的知识。同时，云朵学校对学习进程有记录和反馈，让我更有成就感，更愿意持续学习。
第二，云朵学校让我认识到学习不是孤立的个体行为。在云朵学校的在线学习过程中，我不仅能获得老师和其他学生的指导和反馈，还可以和他们交流和分享。这让我感到自己不再是一个孤立的学生，而是处在一个共同学习的社区中。在这个社区中，互相帮助和分享的氛围让我学习效果更好，同时也让我在交流中学会了更好地表达自己的看法。
第三，云朵学校让我学会了时间管理和自我规划。在线学习的时间和地点更加自由，但同时也要面对自由带来的自我约束和管理。在学习的过程中，我学会了制定学习计划和时间分配，更加理智和有效地利用时间，让自己的学习效率更高。同时，网上学习也需要更多的自我约束和自我管理，要自觉地安排时间、规划进度，这些让我养成了更好的时间管理的习惯。
第四，在云朵学校的学习中，我认识到反思和自我完善的重要性。在线学习强调学生的自主性和个性化，需要学生自我评价和反思，不断改善自己的学习方式和策略。在云朵学校的课程中，我们总是会被要求写作业、发言、交流，通过这些反馈和交流，让我更好地看到自己可以改进的地方，也更好地反思了自己的学习成果。
第五，通过在云朵学校学习，我认识到终身学习很重要。现代社会科技的发展和变化，让我们在不断地变化中求求生存和发展，学习也成为了一种终身的行为。云朵学校提供了丰富的课程和学习资源，让我觉得自己可以在不同阶段、不同领域的学习上不断充实自己。
总之，云朵学校为我提供了一个更加自由、灵活、多样的在线学习平台，让我体验到了学习的乐趣与成就。在这个平台上，我不仅学到了更多的知识和技能，还认识到了学习的重要性和不断完善自我的重要性。我相信，云朵学校的不断改进和努力，可以为更多的人提供更好的学习体验和更优秀的教育资源。
云朵上的学校读书笔记
最近我读了一本杨红樱阿姨新出的小说《云朵上的学校》，让我深有感触，现在许多孩子都在压力中成长，没有一丝放松的机会，就连晚上都在做噩梦，我很同情这些一身压力的孩子们。但是，马上要小升初了，是该加把劲了。
故事的大概内容是这样的，笑猫（主人公）和他的朋友老老鼠一起跟着小白（狗狗）的女主人蜜儿去云朵上的学校去参观。晚上，蜜儿带着他们坐在她的大皮箱上飞向了云朵上的学校，蜜儿是这里的老师，这里的孩子以前都是每天被逼着死板的学习，而且晚上会做噩梦，这些孩子学习大多都不太好，作文也时常写不出来一个字，可是到了这里之后，他们却能写出长篇的论文。在这所云朵上的学校，孩子们吃的早餐也是和我们吃的不一样，他们从一棵桃树上摘下一个米糕做的桃子，直接从奶牛的乳房下就可以挤出热腾腾的鲜牛奶，拍一下母鸡的背，它就会下一个好吃的熟鸡蛋，吃完了这样别样的早餐，同学们又跟着蜜儿老师一起到大自然课堂去学习，赤着脚在草地上感受着春天。孩子们在学中玩，玩中学，每天都是快快乐乐的，噩梦也被那些美妙的梦打跑了。
这本书让我感受到现在很多孩子都在很大的.压力中生活，家长和老师都一直想让自己的孩子不要输在起跑线上，但是在大压力中，孩子们的学习兴趣就会慢慢的下降，学习也会越来越差。而我们用大自然当课堂，就可以在无压力中学到很多知识。
最后，我想对各位家长说，在孩子努力学习的同时，也要适当的接触大自然，感受大自然。
云朵读书心得体会
云朵读书是一种新型的读书方式，它使用在线服务，让读者可以随时随地阅读图书、听书和学习资料。它不仅可以帮助读者更加便捷地获取阅读资源，还可以让读者产生更多的交流和分享，从而拓宽阅读视野，提升个人修养。
第二段：阅读中的感悟和体验。
在阅读的过程中，我的感悟和体验不断增多。首先，云朵读书可以让我更方便地获取图书资源，不再需要去图书馆或书店，只要有网络连接，就能够随时随地开始阅读。其次，云朵读书提供了很多激励性的功能，比如打卡功能，每天定时阅读一段时间，不仅可以让我保持阅读动力，还能够养成好习惯。此外，云朵读书还可以让我更便捷地与其他读者交流和分享，在这个过程中，我不仅能够认识到更多志同道合的人，还能够开拓我的阅读视野，获得更多有价值的阅读资源。
虽然云朵读书有很多优点，但也存在一些劣势。首先，有些人认为在线阅读不如纸质阅读有意境，读起来感受不到书的质感，享受不到书签、书香等纸质书籍才有的美妙感受。其次，云朵读书也存在一些网络问题，如果网络带宽较小，则会影响在线阅读的速度和质量。此外，在线阅读还受到阅读设备的影响，如果设备屏幕尺寸较小，则会影响阅读的舒适度和体验。
第四段：阅读对个人成长的价值。
尽管云朵读书存在劣势，但是它依然对个人成长有很大的帮助。阅读可以帮助我拓宽阅读视野，开拓思维，增长知识，提升个人素质。阅读可以让我更有自信，更有亲和力，更有人生智慧。在阅读的过程中，我深深感受到阅读的力量和价值，在不断学习和提升自我的过程中，我也不断地成长和进步。
第五段：总结和未来展望。
总之，云朵读书是一种新潮的阅读方式，它让人们更方便、更自由、更便捷地获取阅读资源，并且可以享受更加多样化的阅读体验。不管是在业余时间还是工作时间，都可以随时随地进行阅读，让自己从不同的书籍中获得激励和收获。未来，云朵读书还有很大的发展空间，我们可以期待更多的创新和改进，让它成为更好的阅读方式，让更多人爱上阅读，享受阅读的美好。
云朵上的学校的阅读心得
穿过美丽而神秘的云朵，笑猫和球球老鼠发现了一座神奇的学校――云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，仙女蜜儿老师在大自然里给孩子们上课，让这些原本被学习搞得噩梦连连的小孩在云朵上的学校里变得快乐无比。
读了《云朵上的学校》，我知道世界上竟然有一所像乐园一样让学习可以变得快乐无比的学校。
读着读着，我好像来到了这个学校，在里面开心地生活、学习、玩乐。你看，我从“蜜儿引导孩子们去发现，去探索，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感……”在发现中能获得前所未有的成就感，多么有趣的感悟呀！在书中，我还似懂非懂地感觉到每个小孩都爱学习，只是学习的方法不一样。
我的生活中就有一位像蜜儿老师一样的好老师，每次问问题都像蜜儿老师一样，引导同学们去发现。记得我刚上一年级，有一次在讲春天的课文，老师就兴致勃勃地领着我们到课室外面去找春天，从新长的树叶、发芽的小草、雨中的花一瓣、刚探出头的蜗牛中、欢唱的小鸟中去寻找春天的到来，让我们从生活中发现春天，感受春天的气息，真有趣！是呀，原来我也一直都在“云朵上的学校”生活！羡慕我吧！
我真希望自己也能像书本里的孩子一样，能一直开心地学习，带着问题去学习，在学习中玩耍，从此爱上学习。我希望我遇到的所有老师都像蜜儿老师一样，有一双发现孩子们优点的眼睛，让所有的孩子都变得活泼快乐！
云朵学校心得体会
作为一名参加过云朵学校学习的学生，我深受其教育理念和教学模式的启发。在这里，我将结合自己的亲身体验，分享一些关于云朵学校的心得体会。
云朵学校的教育理念是“轻学校，重发展”，强调的是学生的个性特长和自我发展。这一理念对我产生了巨大的影响，让我逐渐认识到了自己的优点和潜力，以及在学习过程中如何最大限度地发挥这些优点。同时，云朵学校注重培养学生的自主意识，让我们在学习中自主探索和思考，这比传统的灌输式教育更有利于我们的学习和成长。
云朵学校通过“兴趣学习”的实践，让我深刻体会到了学习的快乐和成就感。在这里，我能够根据自己的兴趣和需求选择各种各样的学习和活动，在学习中充分发挥自己的特长和个性，达到最好的学习效果。同时，云朵学校教师也会在其中发挥重要的作用，他们为我们提供了全方位、个性化的学习指导和帮助，让我们的学习变得更加轻松和自由。
云朵学校的课程设计十分独特和多元创新，既注重知识的传授，又注重学生的实践和体验。比如，在数学课上，老师并不只是简单地讲解概念和公式，而是通过有趣的游戏和实践让我们感受数学的奇妙和实用性。在英语课上，老师则会通过各种语言游戏和角色扮演，让我们的英语能力得到全方位的提升。这些多元创新的课程设计让我们在学习中不再感到枯燥乏味，而是充满了探索和创新的乐趣。
云朵学校的评价体系与传统学校的评价体系有很大的不同，它更加注重学生的全面发展和个性差异。在这个评价体系中，不仅有笔试考试，还有综合素质考核、兴趣方向评价等多方面的评价指标。而且，评价结果不仅是单纯的排名和分数，更重要的是让每个学生都能够查看自己的学习报告和评价结果，了解自己的优点和不足，并根据这些信息有针对性地进行学习和提高。这个个性化评价体系让我们的学习变得更具针对性和有效性。
第五段：云朵学校的教育意义和价值。
通过参加云朵学校的学习，我深深认识到了教育对我们的重要性和意义。云朵学校的教育模式和理念，更加强调发掘学生的个性和特长，以及培养学生的实践能力和自主意识，这对我们未来的发展和成长有着重要的推动作用。同时，云朵学校的教育理念也是未来教育的一个趋势和方向，它让我们对未来教育的发展和改革充满了信心和期待。
总之，云朵学校是一所充满活力和创新的学校，它的教育模式和理念为我们提供了一个更具多元性和个性化的学习环境和平台。在这里，我们可以充分发挥自己的特长和潜力，感受学习的快乐和自由，同时也更好地了解自己的优点和不足，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
云朵上的学校读书笔记
假期里，我看了《笑猫日记一一云朵上的学校》。这本书是杨红樱阿姨出的，好看极了。这本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。仿佛自己也来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
下面给大家介绍一下这本书的大概内容，一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都会提着一个粉红的'或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里收集他们做的梦。她把好梦放在粉色袋子，噩梦放黑色袋子。她把做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的，她要把快乐还给他们。仙女在大自然里给他们上课，她领着孩子们在调色板上画画，她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼，还跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。让这些不快乐的孩子们也可以开心的"玩耍"啦!在大自然里学习比在课堂上有趣得多。从此，每天晚上孩子们便会做甜美的梦。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的"花脸兽"，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜儿"。
通过读这本书，让我们明白了光靠书本上呆板的学习知识，会失去对学习的兴趣，就像小说里面做噩梦的孩子。要让我们去接触大自然，去闻花香，去看溪流，去听鸟鸣，去看植物生长，去体会大自然的奥秘把书本上的知识和大自然联系起来，才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐。
《云朵上的学校》读后心得体会
这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本，就让我介绍介绍吧!
母亲节到了，小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨，但又很快便走了。
笑猫去找球球老老鼠，告诉他三宝回来过，可却一直没有找到，但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。
在一座大钟外，笑猫找到了老老鼠，老老鼠说，它在钟摆里看到了小白的主人，可却是在古代。
带着谜题，它们找到了小白，小白告诉她们它的主人每晚都会悄悄出门，回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里，第二天又会悄悄拿进书房慢慢研究，直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校，它才明白一切。
第二天，它们被一只老鼠带到了“入云峰”山下，老鼠便走了，突然狂风大作，是小白唤醒了笑猫，睁眼时，它已经在云朵上的学校里了。
因为很激动，所以第三天笑猫和老老鼠很早便醒了，树林中许多大蘑菇里飞出一个个孩子，她们穿着各色的连体衣去练早操。念完便吃了花样早餐。
第四天，蜜儿老师(小白的主人)让孩子们感受太阳，想象如果没有太阳会怎样，并让他们写作文。不可思议的是，孩子们竟写成了一本书。
第五天，蜜儿老师又让学生们写了一本水的故事，并带学生们寻找水的来源，一路上，食物丰富多彩，还有许多有趣的故事。
他们骑着仙鹤，飞到了雪山上，发现水是从雪山上经过99道湾汇成的。回学校的路上，他们经过蝴蝶钩时，那里是夏天，美得妙不可言。
回到学校，蜜儿老师便把所有人送回了家。
小白的主人——蜜儿，她美丽，善良，神秘，是一位总用“觉得”来激励学生的好老师。