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有这么一位老师(通用13篇)

时间:2023-11-25 06:39:54 作者:MJ笔神 有这么一位老师(通用13篇)

优秀作文是一篇内容丰富、观点独特、结构合理、语言得体的写作作品。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录,希望能够引起大家的思考和共鸣。

一位老师作文

最近认识了一位很专业的形体老师,她的长相很清丽,瓜子脸,大眼睛,皮肤白晳而且身材高挑且纤瘦。

对于她最初的印象,是她的一个外在很优雅,之后是跟她锻炼的时候,发现她的另一个惊人的优点:她可以在两个多小时的讲课过程中,几乎是一刻不停地讲。

要知道我们平时做运动做两个多小时都会气喘吁吁,可是她居然能一边运动一边讲分解动作的要领,过程中真的几乎没有怎么停过,只是偶尔虽一两口水。

当时我就被她这一点所震撼,想到一个有着如此漂亮外表的女子还如此努力与优秀。

还有一点就是,她只是在每周六给自己放一天假,其它时间都是每天在教大家,即使是现在五一节假,别人放好几天的假,她也一样是按照自己的给自己的要求来,依然给大家上课。

同时,她平时在课后,也会再去练习瑜珈等运动,还会自己设计衣服。

可以说,她真的是让我明白什么叫“比你优秀的人比你还要努力‘这句话。有时候我们只是会羡慕别人拥有的一切,以为那都是理所当然,可当我看到她的努力的时候才更明白,那些表象是因为他们都在背后暗暗地努力与坚持。与其羡慕,不如行动。

有这么一位老师的作文

有这么一个人,一听到她的声音,我就心烦意乱。这个人就是我的那个妈呀!

每天上学时,她都重三遍四地说:“早点到校呀,到校后认真听老师的话呀,考个好成绩呀……”放学后回到家刚放下书包,妈妈又开始唠叨了:“快吃饭,吃后好写作业哟!”我忍不住要嘟哝一句:“也不让人喘口气,真烦!”我好不容易写完了作业,伸了个懒腰,心想:这下该轻松一下了吧。谁知刚冒出这个念头,妈妈又及时追踪而来:“去,带弟弟去洗洗……”哎呀,我的那个妈妈呀,我都要崩溃了!

有这么一件事,让我从心底里接受了我的这个唠叨妈妈。那是一个星期天,妈妈带我和弟弟去赶集,我可高兴了,一路蹦跳着来到街上。我相中了一件玩具,妈妈说:“这么大,还耍玩具,不行。”突然我眼前一亮,目光落在一件漂亮的连衣裙上,我知道,它不会属于我,因为我妈一定不会给我买的。太阳要下山了,我们也该回家了,一路上我神情沮丧。妈妈故意逗我:“小燕子,怎么啦?瞧你那样,谁欠你钱不还怎么的?”我生气地不理睬她。妈妈也不生气,从背篓里掏出一个纸盒,得意地说:“当当当当……这是什么?”我一看,呀!这不是我想要的那件连衣裙吗?我有些怀疑我的眼睛。妈妈又开始了她那经典的唠叨:“小燕子,只要你认真学习,听我们的话,你想要的什么,我会尽量满足你的。喂,慢些哟,别弄脏了……”“哎,我的亲妈哟,我知道了!”捧着新衣服,我蹦跳着,撒下一路欢歌。

有了这个爱唠叨的妈妈,我觉得真幸福!

有这么一位老师的作文

有这么一个人,他有一双又大圆的眼睛。闪烁着智慧的光芒。一对大耳朵,竖立在头的两边,又黑硬的头发,一米四高,喜欢穿粽色的批夹克,黑色的裤子。看起来特别帅。

你们想知道他是谁吗?他就是我――李鑫,我喜欢打篮球、看书、跑步、听音乐、下象棋、可多呢!

我平时粗心大意,有一次,我做了一份英语试卷,题目很简单,我不费吹灰之力就做完了,满以为能得100分,可是,由于粗心,错了一个,只得了99分,我下定决心要改掉这个毛病。我还有很多优点,比如爱发言、爱学习英语、爱劳动,每年还被评为“三好学生”呢!

你们了解我了吧,一个活泼、可爱又调皮的小男孩,想好我交朋友吗?请到陈仓路小学,三年级二班找我吧,我可是很想和你们交朋友的!

有这么一位老师的作文

在我们班里,有这样一个人,她长着一头乌黑浓密的长发,一双亮晶晶的大眼睛。――她就是我的好朋友朱小君.。在她身上,有着不少优点,可令我们班的所有同学都羡慕极了!你说她有多好!

在我们班级里,她的成绩几乎是最好的,每次考试总是名列前茅。如果你认为她只是成绩好的话,那你就大错特错了!她不仅如此,而且好乐于助人。每当我们遇到难解的题目时或忘带了什么东西时,她总会帮我们解决。就是因为这样,她才年年被评为三好学生,是我们心中的好同学,好榜样!

如今,我们已经毕业,即将走入不同的中学。但是,我想对你说一声:“朱,祝我们在人生的路途上一帆风顺,但愿我们能再见!”我的好同学,我的好朋友,我永远不会忘记你那张纯洁的笑,更不会忘记你!

有这么一位老师作文

有这么一位老师,百年难遇的好老师,他爱岗敬业,关爱学生,令人敬佩。他就是我们的胡老师。胡老师与我们相处的日子并不长,但他那高大威武的光辉形象深深地烙在我们每个人的心中。

胡老师个子高大挺拔,身材魁梧,但并不胖。古铜色的皮肤,黑头发中夹杂着几缕银发,鼻梁上架着一副黑色的宽边眼镜,深邃的眼睛饱含着无数智慧,这双眼睛令人难忘。别看胡老师眼睛小,但他的眼睛格外有神,当我们犯了错误时,他的眼睛如同一把锋利的刀,刺得令人感到非常愧疚。

自从胡老师与我们相处,他毫不费吹灰之力将那几个班上的风头鬼轻松治服了,同学们都怕胡老师的东狮怒吼,没有亲身体验过还不知道胡老师的厉害,叫一声能把屋顶翻过去,能把人吓人半死。胡老师虽然对我们严格要求,但确非常关爱我们,每当有人向胡老师问题目时,他马上提起十二分的精神,百分百耐心地教你题目,一一地讲给你听,当你有需要的时候,胡老师会向你伸出援手,让你感到无比的温暖。开学的第一天,就是一个典型的例子。

开学的前一天,我没有收到老师发来的短信息,不知道带多少钱去学校,于是我便问了同一个小区的陶盛嘉。来到学校,无意中发现我带的钱不够。我问了下同桌,原来是少带了40元的实践费。这回死定了,啊啊啊!亲娘四舅二奶奶!怎么办呀!我在心里说道。当老师点到我的名字时,我急得跟热锅上的蚂蚁,急得不知该怎么办,没有办法,我只好拖着沉重的.脚步,捏着10元钱走上去,心里如同七个掉桶打水—七上八下,你怎么只有10元?胡老师仰起头,温和地问。我…我只有10元,我没有收到短信,不知道要带多少钱我低着头,怯怯地说,我先帮你交50元,下次你再带给我,好吗?我抬起头,不免有些惊讶,嗯!回到座位上,我的心情十分激动,是一种感谢,一种敬佩,感谢胡老师能在需要的时候帮助我,敬佩胡老师助为人为乐的美好品质。

有这么一位老师的作文

在我们的班上有这么一位关心又爱护同学的老师,她就是闫老师。

在我的'印象中,闫老师是一位和蔼可亲老师,我们就像一个小宝宝一样,老师就像一位妈妈一样,对我们呵护。在学习上,她对我们严格。在下课时,她跟我们玩得像一个天真可爱的孩子。老师还对我们十分关心。有一次,我们班上有一位同学发了高烧,闫老师当时非常着急,她一会儿摸摸这里,一会儿摸摸那里。如果烧高了一度,老师就像千万把刀插进心里一样痛苦。如果烧低了一度,老师就像上帝赐予她几十年寿命一样高兴。老师还为那个同学跑来跑去,跑的脚上起了几个大水泡,还照顾那个同学很久,直到那个同学的妈妈来为止。

老师还牺牲自己的时间来为我们辅导我们那些不会的题,直到我们会为止。老师还每天帮我们批改作业,瞧,那作业本上的条条评语个个红钩,都凝聚这老师的心血。

从这几件事情当中,令我想到了第一课《师恩难忘》。那年,老师的教诲之恩我终生难忘。闫老师对我们的关爱、关心、保护如同那春雨点点,滋润着我的心田。师恩难忘,难忘师恩。

有这么一位老师的作文

我认识这么一个人,他对于我们来说再熟悉不过了。他曾是劳动人民的榜样,直至现在,他的精神依旧牢记于我们21世纪青年的内心,是那样的刻骨铭心。

他那样地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;那样地发扬爱国主义精神,树立集体主义思想;那样艰苦奋斗、勤俭创业;那样地发扬“钉子”精神,努力学习文化知识,用知识武装自已,提高自己,完善自己;那样地做好工作,在全面建设社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

当我们奢侈地大吃大喝时,我们可曾想过他——这个曾经帮助过许许多多人的小伙子,他是多么地省吃俭用,只为了帮助比他更需要的人。

人最宝贵的是生命,可是人为什么要活着?生命的意义在哪里?他用行动告诉了我们:“人的生命是有限的,可是为人民服务的精神是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”

这个人就是雷锋,他用自己的行动实现了自己的人生价值。

我常常思索:什么是雷锋精神?也许就是那种经历风风雨雨的不屈,视名利如粪土、无私奉献的精神吧!

三年级:晓晓心_。

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一位老师作文

我向往这样一位老师,课堂内,您让学习充满生机与活力;课堂外,您让学习充满诗情画意。

课堂内,您紧紧依靠课堂传授知识,开设朗读课,开设小小“老师”表演课,开设知识讨论课,开设智力竞赛课,开设游戏课,开发我们的心智,让我们用智慧的钥匙打开科学知识宝库的大门,让学习充满生机与活力。您还为我们买书刊、订报纸,要求我们多看有益的课外书籍,让我们迈开矫健的步伐,去攀登科学知识的高峰。

课堂外,您放下架子经常和我们一起嬉戏玩耍,欢歌笑语回荡在校园里,传来一阵阵银铃般的笑声。在轻松的游戏中,您让我们得到了启示;在愉快的游戏中,您让我们受到了教育;在欢笑的游戏中,您让师生之间的情谊更加浓郁;在创新的游戏中,您让学习充满诗情画意。您还让我们亲近大自然、了解大自然,常常带我们去赏悟春天的鸟语花香、春意盎然,夏天的热情奔放、烂漫如水,秋天的硕果累累、遍野金黄,冬天的银装素裹、分外妖娆。

这样的老师多好啊!我们因有这样的老师而高兴,我们为有这样的老师而自豪。让我们相约有这样的老师,让我们歌唱有这样的老师,让我们赏悟有这样的老师,让我们与这样的老师同行。

一位老师作文

我有一个伴随我多年的理想,是长大以后能当一名无私奉献的老师。

假如我是一位老师,首先我会严格要求学生把字练好,不要交上来的作业一塌糊涂。我会让学生们多买一些课外书,特别是名人所写的好书,让他们从课外书中学到更多的知识,同时也可以开阔同学们的视野。

假如我是一位教师,我会把自己的学生当作自己的儿女,用心去教他们,把他们带到浩瀚的天地,让他们自由地在知识的海洋遨游。我会把一些带有教育深刻的故事详细慢讲地告诉他们,让他们知道一些人情世故和真理。

一位老师作文

小学六年的生活即将结束,老师,同学,六(3)班里的一桌一椅,令我难忘,甚至一窗一门也令我留念。不过在小学中的老师是我最难忘的,一年级的数学王老师,二年级换了一名数学老师,三年级又换了一名,从此再也没有换过数学老师,就是她,教了快满三年的我们,我即将小学毕业,不得不提起她。

她,对工作认真负责,上课时,她对学生严格要求,在下课时和蔼可亲,遇到不懂就问学生,总是耐心地讲给我们听,绝不厌倦。她就是我们班的廖老师。

廖老师,自当班主任来,对每个同学进行了解,当某个同学犯了错误,廖老师绝不体罚学生,总是对这个学生进行思想教育,事后还常常与其家长沟通,并与家长商量教育孩子的对策。

有一次,在上课时候,廖老师带着我们做数学大书,之前又布置了家庭作业,我心想,反正廖老师在讲的题,我做完了,干脆我把家庭作业做一点吧!于是我翻到三十二页,开始悄悄的做家庭作业了,做完第一小道口算题,廖老师已不知不觉站在舒心桌旁了,看见我没翻到34页,而在做32页,用严厉的目光看了我一眼,我的脸霎时间红了,地低下了头,便开始认真听讲了......

廖晓霞,听着这响亮地名字,总是让人感叹不已。她把自己的知识毫不保留地送给了我们,就像绵绵细雨灌溉到我们这些苗儿的身上。你是神圣的,崇高的,我为有你这样的老师感到自毫。

一位老师作文

新的学期,新的教室,新的课本,新的老师,9月1日还有一位新老师加入到五(4)班这个大家庭——邱老师。

邱老师长发披肩,戴着黑色边框的眼镜,眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛。她每次上课基本上都会发发脾气,在她眼里是容不得一个孩子开小差的。别看邱老师外表一副和蔼可亲的样子,告诉你个秘密,她可患有严重的洁癖和强迫症。

有一次,邱老师见小李的红领巾戴反了,便把他的红领巾理整齐。小李嘴巴动了动,却不知他在说什么。我想:作为数学老师,邱老师这都要去管,有强迫症吧。老师看了看他的练习册,小李的字写得很难看,而且订正得东一题西一题的。邱老师说:“把你的rubber拿来。”小李跑下去拿橡皮,邱老师接过橡皮把他的订正擦得一干二净,并画好线,告诉他每题该写哪儿。小李嘟着嘴,好像很不满:“邱老师的洁癖不轻啊!不过,我写得也不怎么好。”就这样,邱老师批啊批,小李改啊改,返工好几次才最终通过。

一位看似很普通的老师,却能让我们的学习习惯变得更好。可惜啊!她只教我们一年,如果从一年级就是她教就好了,我们班的数学成绩肯定名列前茅。

一位老师作文

我有一位作文老师,姓袁,我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师,我认识她一年多了,在她的帮助下,我的作文写得越来越好了。

袁老师有一头乌黑的头发,像墨汁一样,她的眉毛淡淡的,弯弯的,像月牙一样,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,我们表现好时,她的眼睛就眯成了一条缝;相反,我们表现不好时,袁老师的眼睛瞪得大大的,好像大铜铃呀!我觉得她的鼻子扁扁的,是因为长期戴眼镜的原因,她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”,上课教会我们很多知识。老师长得很高,像模特一样,瘦瘦的。

袁老师上课的时候,很像夏天的天气,一会儿晴,一会儿阴。当我们认认真真地写作文时,她高兴地笑了;但是,当我们在叽叽喳喳讲话时,她生气极了,有时候,还会拍一下课桌。当我们写得好时,她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮,她的口头禅是“一分钟”,一听到这三个字,我连忙写写写,字不好也不管。我们写作文时,她总是倒背看手,走来走去,好像在念经一样,还有“一分钟”,但我每次都能写完,所以,我就见怪不怪了。

我记得有一次,老师带来了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,很可口。我非常想再上一次那节课,但是,时间不能倒流呀!幸好,我正想去超市买呢!我看过这册书,有一课是《我是小吃货》,老师应该会带吃的吧。

我非常喜欢美丽善良的袁老师,因为她上课非常有趣,遇上这么好的老师,真幸运啊!

一位老师作文

老师,一个多么富有诗意的名字,老师,一个多么充满书香气的名字,老师,一个多么伟大的名字,老师是教会我们知识的人,老师是辛苦的园丁,要给祖国的花朵们知识的肥料,有那么一句话:“随风潜入夜,润物细无声。”不正是老师品德的表现吗如果有那么一天,我成为了一名老师,那我一定会让孩子们在快乐中学习,茁壮成长。

春天,正是百花盛开的日子,大地到处生机勃勃,我会在万里无云的日子里带着那帮活泼可爱的孩子们来到大自然里,带他们观察天上瞬息万变的白云,拥抱绿茵茵的草地,然后叫他们用日记本记下这个美丽的大自然,那他们的日记就不会死气沉沉了。

夏天,热魔王把魔爪伸向了大地,知了在树上不停地叫着,表示抗议,我会在他们很无聊时,带他们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,玩得他们淋漓尽致,然后和他们坐在绿阴如盖的大树下,和他们一起讲故事,然后叫他们用纸和笔写下这段快乐的时间。

秋天,万物丰收的季节,我会拉着他们去果园劳动,把一个个黄澄澄的橙子,一个个红彤彤的苹果…收进篮子里,体验一下农民伯伯的辛苦,最后写下他们能这么无忧无虑的坐在教室学习是多么的来之不易。

冬天,大雪茫茫,在学习疲劳时,利用课余时间打雪仗,堆雪人,玩得开开心心,上课时他们就会认认真真地学习了。

当他们毕业了,我会默默地鼓励他们,和我以前的老师一样,做一个默默无闻奉献自己的光和热的蜡烛。

这就是我的愿望—当一位老师,但必须要努力学习才可能实现,所以我更加要加位努力,为实现自巳的梦想而奋斗。

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