优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。以下是一些优秀作文的典型范例，让我们一起来欣赏和学习。
我家的鹦鹉五年级作文
一只小鸟真美丽，黄色嘴巴穿花衣，天生就爱学人话，你说啥来它说啥。这个迷语说的是什么呢？哈哈，你猜对了，是鹦鹉。我们家就养了一只调皮的虎皮鹦鹉。
它头顶的羽毛金灿灿的，就像戴着一顶小皇冠，两只小眼睛圆溜溜的，咕噜噜地转来转去，闪闪发光，就像镶嵌着两颗黑宝石。它黄色的小嘴尖尖的，弯弯的，像钩子一般，上面有两个不起眼的小孔，那就是它的小鼻子。它的脖子是蓝色的，上面有黑色的斑点，腹部是绿色的，远看就像一个穿着绿色的毛衣，戴着黑蓝相间围巾的小男孩，调皮可爱。它的翅膀是黄黑相间的，像老虎的皮，所以叫“虎皮鹦鹉”。它尖尖的小爪子紧紧地抓住树枝，眼睛机灵地四处张望。
这只鹦鹉刚到我家时，还不太熟悉我，每次给它喂食，它总是躲得远远的，我一走远，它便四处张望一下，开始吃食物，别看它肚子小，可能装下很多粮食呢。小米没几天就被吃得一干二净。这一次它又把食物吃完了，我把一片青菜放在笼子上方想逗逗它，还没等我回过神，它便把菜吃了个精光，真是个名副其实的小吃货。
我家的鹦鹉还是个小恶魔呢，妈妈的同事杨阿姨带了一只小猫来我家做客，我给小猫倒了一碗牛奶，它喝了起来，这时，鹦鹉威风凛凛地从天而降，大叫一声，好像在说：“究竟是谁在我的地盘上大吃大喝？”小猫没理它，它不乐意了，跳到小猫后面狠狠地啄了它一口，小猫“喵喵”叫了一声，鹦鹉赶紧飞走了，我们大笑起来，原来它还是个“小恶霸”呢！
我家的鹦鹉五年级作文
有人喜欢伶俐的八哥，有人喜欢活泼的黄鹂，而我喜欢漂亮的鹦鹉。
作为期末考成绩优秀的奖励，妈妈满足了我养鹦鹉的愿望。我家多了一对超可爱的小家伙。它们的眼睛又大又圆，跟它小小的头相比，反差有点大，总感觉像画上去似的。鹦鹉的耳朵很小，藏在羽毛下，你不仔细看，根本找不到。它们红色的嘴犹如上了一层红漆，十分醒目，啄起小米来又快又准。它们的背上披着一件绿色的外衣，活动起来一抖一抖的，很有意思。腹部橙黄色的羽毛像绿色外套里搭了一件黄色内衣。鹦鹉淡蓝色的尾巴和燕子的尾巴相似。
和它们互动成了我整个暑假里最快乐的事。刚开始它们很怕我，只要我一靠近，它们就躲得远远的，连小米都不敢吃。几天后，它们不再怕我了，还会主动跟我玩，我给它们清理食盘的时候，它们会跳过来淘气地抢盘子，我想这是它们已经把我划到朋友的行列了吧。每天清晨，小鹦鹉就像一对小闹钟，六点半左右开始唱歌唤醒我，直到我出现在它们面前，它们才会停止叫唤。
时间一天天过去，我跟它们的感情越来越好，越来越有默契。其实鸟和人都是一样的，只要用心对待，都能成为好朋友。
我家的鹦鹉五年级作文
有的人喜欢可爱的猫，有的人喜欢忠诚的狗，有的人喜欢美丽的花，可我最喜欢聪明的鹦鹉。
暑假里，妈妈带我去鹦鹉馆观赏鹦鹉。我兴奋极了！跟着拥挤的队伍急切得往馆里钻。一进馆里，一只只美丽的鹦鹉映入我的视线。这些鹦鹉一点都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客们玩耍，有的落在地上东张张西望望寻找食物，有的站在树枝上像一位高傲的公主。为了让我和它们亲密接触，妈妈特意给我买了一盒鸟食。刚打开盖子，一只鹦鹉就向我扑来，强而有力的爪子牢牢的抓住“饭盒”，用称钩一样的嘴巴贪婪地吃了起来。我仔细的把它打量一番，圆圆的橙黄色的小脑袋，镶嵌着两颗黑黑亮亮的黑宝石一般的眼睛。一身黄色的羽毛再加上一对翠绿色的翅膀，显得格外艳丽。这时又飞过来了两只鹦鹉，不一会儿的功夫，“饭盒”里的食物被它们一扫而空。
鹦鹉们吃饱了，接下来它们要为大家表演节目。六岁的“海盗船长”鹦鹉在观众的热烈掌声中出场了，它表演的是“井里打水”。在场的游客们都用疑惑的目光注视着它。“海盗船长”鹦鹉不慌不忙的走到井边，用称钩嘴咬住拴在水桶上的绳子用力往上拉，拉上来的一截绳子用一只脚牢牢的按住，接着再用嘴巴拉下一截，就这样循环往复，一桶水被打上来了。观众们顿时响起了一片掌声。鹦鹉们的精彩表演还有很多，如骑自行车、打篮球……游客们对这些鹦鹉赞不绝口。
直到夕阳夕下，我才依依不舍的离开。鹦鹉是最聪明的鸟，我喜欢鹦鹉。
我家的鹦鹉五年级作文
我家养了两只可爱的漂亮鹦鹉，我分别给空们取了个有趣的名字一只叫摇摇，一只叫点点。
”于是我左手拿一根面条，右手拿一根面条，这才好不容易分开它们。这时，我心里绷的紧紧的才慢慢放松下来。鹦鹉打架大叫的声音妈妈听见了就走了过来对我说：“发生了什么事情”，我连忙解释说：’它们是为了争面条吃就打起架来的“，妈妈听了我解释以后笑了笑我也笑了。这时妈妈走开了，我继续喂它们吃面条。
有一天下午，我做完家庭作业，闲着没事做，又去给它们喂食，喂着，喂着，喂着不小心被点点咬了手指头鲜血直流，我不知道怎么办才好，我心想妈妈一定会骂我的。不知什么时候，妈妈来到我身边这一下把我急坏了，我没有说话，总是低着头。这时妈妈把我的手拉过来，心疼的拿了一些纸和药物给我的手包好。妈妈亲切的对我说：下次再也不要把手放到鸟笼里了，这样不安全的。”这时我点了点头！
我家的鹦鹉五年级作文
一提起鸟，我就会想起我家以前养过的一只小鹦鹉――“小萍”。小萍是一只美丽的鸟，它长着蓝绿相间羽毛，小小的头上镶着两颗小小的黑玛瑙，鹰钩嘴呈桔黄色。它两条腿上那尖尖的爪子能帮它更好的抓住硬物。正因为它的羽毛黄蓝绿相间，犹如一片片浮萍浮于蓝蓝溪水上，所以，我给它取名“小萍”。
小萍刚到我家的时候，个头比较小，我只给它准备了一小碗米和一小碗水。过了一会儿，我想去看看那小家伙怎么吃饭的。不料，当我来到鸟笼前时，那些食物已经被它一扫而光，而它，正在喝水哩！以后的日子，它对别人送来的食物一律来者不拒，这是它长得很快的一个直接原因。一天，我试探着把一颗桑椹扔给它，看它面对这种从未见过的食物会有什么表现。它用鹰钩嘴叼起桑椹，咬下一小口，又咬下一小口，觉得味道不错，就如狼吞似虎咽地吃起来。吃完后，它用乞求地目光看着我，好像在说：“小主人，这太好吃了，再给我一颗吧！”我被它可笑的样子都地哈哈大笑。
我真喜欢小鹦鹉，它给予我生活的乐趣是无穷的。
我家的鹦鹉五年级作文
有人喜欢安静的小白兔，有人喜欢调皮的小狗，而我喜欢可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉的头是黄色的，像带了一顶小黄帽，眼睛黑黑的像两颗黑宝石，外面还有一圈白白的眼眶，像涂了一层眼影，它的嘴像一个钩子，听妈妈说它还能嗑瓜子呢。鹦鹉的嘴上方有两个洞，这是它的鼻孔，它脖子上的羽毛是蓝色的，像戴了一条柔软的丝巾，它的肚子是黄绿色的，像穿了一件黄绿相间的毛衣。它背上的羽毛是黄黑相间的，跟虎皮一样，所以它被称作“虎皮鹦鹉”。
鹦鹉特别贪吃，有一次我给它倒了一些小米就去写作业了，过了一会儿我出来喝水，发现它已经把小米吃完了，还有一次，我怕鹦鹉吃腻了小米，就拿了一片菜叶，想逗它玩，结果它快速地跳到一旁，大口大口地吃着，三下五除二就吃完了，饭量可真大呀！
鹦鹉很霸道，有一天，姑姑带着她的小猫咪来我家做客，我给小猫倒了一些牛奶，旁边的鹦鹉看不下去了，向小猫哇哇地叫着，好像在说：“这里是我的地盘，你是谁，走开！”接着踩了猫一脚，小猫要反击，鹦鹉赶紧飞走了，真是一个机灵鬼。
鹦鹉贪吃、霸道，却又很可爱，我很喜欢小鹦鹉。
我家的鹦鹉五年级作文
我的生日在三月，对我来说是个快乐的日子，但是在三月生日那天我家中的.一只羽毛油润，全身胖乎乎，如同毛线球似的红嘴绿毛的牡丹鹦鹉由于妈妈的疏忽，居然拍拍翅膀，扭动着身体，头也不回地飞走了。哼，平时对你这么好，玉米粉、瓜子、大豆……五谷杂粮应有尽有，居然就这么飞了，太无情了。但是也难怪，谁都有生活的权利，谁都有自己的自由，成天在笼子里也还真闷。不想飞出去？除非它是个特号懒虫，在这也住别墅，吃法国大餐。
我们原以为事情就这样过去了，它也自由洒脱了，但我们有时仍为它的吃、喝、住而感到担心。六一儿童节到了，一大清早，阳台像开菜市场似地吵吵闹闹，这边一声叽，那边一声喳，把我们一家三口吵得鸡犬不宁。我们跑出去一看，奇了。那只鹦鹉站在笼子旁，回来找同伴了。久违的好友总是很快乐，笼中的雌鸟当主人，夹了一粒瓜子给雄鸟这位“稀客”吃，两鸟可亲密了。我们也又开心又惊奇，这只雄鸟怎么会飞回来？难道它认家了？它比以前更精神了，毛发蓬松，光亮鲜艳，仍像个圆滚的毛线团……我想把它抓回来，可妈妈说别惊吓了它，有空就让它自己回家看看吧。就这样，虽然我们没有让它进笼，但已经十分欣慰了。
谁说只有鸟类中的鸽子才会送信？我家的牡丹鹦鹉可是个不学自会的神鸟，说不定，它的iq还是二百五呢！
我家的鹦鹉五年级作文
我家里养了一只鹦鹉，它有个酷酷的名字，叫玄凤，常惹人喜爱。
玄凤的羽大部分都是灰白相间的羽毛组成的，一张黄色的嘴，非常坚硬而锋利。它的脸两边各有块粉红色的羽毛，好像画上去的样，使得它看起来好像很害羞的样。头部凸起的叫凤冠，像鸡冠一样。一对翅膀常有力。
我家的玄凤可挑了，除了，其他什么也不吃。吃小黄米的时候，它有个很的本领，先把小黄咬住，然后把小黄米吐出来，但不会掉下，最后把黄一颗一颗地吃下去。玄凤还有个生活习性，它每天至少要咬几百口笼，空了就咬，空了就咬。我想，这个笼子迟早要被它咬坏的。
有一次，我偷偷地去吓凤，走到鸟笼前，冷不丁地大声尖叫。它被我这么一吓，在笼子里乱飞乱叫，好像还在说：“你为什什么吓我呀！去！去！去！你去别的地方去玩去！别在这儿吓唬我！”
有一点我很纳闷：人都说鹦鹉学舌，可我家的鹦鹉都学了三年的“舌”了，连“你好”这两个字都说不出来。不过，这并不影响我对鹦鹉的喜欢，因为我家的玄凤，给了我快乐。
我家的鹦鹉五年级作文
鹦鹉祁县第三小学四年级44班武新斐一个星期天，我和妈妈终于把姥姥家孵出来的小鹦鹉给带回了家。这两只鹦鹉前额、脸部有紫蓝色斑点，上体密布黄色和黑色相间的细条纹，腰部、下体绿色，喉部有黑色的小斑点，尾羽绿蓝色，嘴灰色，脚灰蓝色。是一公一母，叫声非常的清脆。刚开始的时候不爱亲近人，在喂食时它们总是躲得远远的，在我走后，才飞过来吃食物。但不久后，喂它们吃东西的时候，它们会主动的靠过来吃，可当东西放在我手上的时候，却有不敢靠近，开始它们会用疑惑的眼神看着，不停的眨眼，像怕我抓它们似的。看我不动，它们就试探性的走过来，用嘴叮两下我手上的食物，有抬头看看我，见我没有伤害它们的意思，才放心的吃起来。有一次，我喂它们吃东西的时候，把青菜悬在笼子上方，准备打开鸟笼，它们像感觉到什么似的，身子一转，我还来不及把青菜放进去，就被它们拖进去了。现在它们成天唧唧喳喳叫个不停，休息时间一到就不叫了。每天起床的时间准时叫我起床，它们在我家阳台上生活，虽然有时有点烦，可也给我的生活增添了不少快乐。
我家的鹦鹉五年级作文
我家对面有一户人家，他家的阳台上挂满了鸟笼，鸟笼里有各种各样的鸟儿。在一个白色的精致鸟笼里，有两只可爱的鹦鹉，我猜一定是一对夫妻鹦鹉，它们经常站在鸟杆上窃窃私语，吃食物的时候不争也不抢，恩爱极了!我最喜欢它们了，常常会看得出神。
鹦鹉小巧玲珑的，很可爱。绿油油的羽毛中透着醒目的明黄，让人看了，有一种清新的愉快，于是就会很快爱上它。一张特别的小脸上，嵌着一双机灵的小眼睛，眼珠子不停地转啊转，好像是一位爱沉思的思考家，又像一个小机灵在打着什么歪主意，这让我每次看它，都会联想非非。美丽的身子下面，是一双红色的小爪，这使得小鹦鹉得以在鸟笼里上窜下跳、蹦来跳去，是那样的活泼好动。
“唧唧喳喳……”准是鹦鹉在展示它的歌喉了，一听到这声音我就坐不住了，赶紧跑到阳台上，手托着下巴，眼睛一眨也不眨地尽情倾听着。它的歌声不但好听，而且还成了我的警示钟呢!早上，这歌声会自动响起，叫醒了正在懒洋洋睡觉的我，不让我迟到。中午，我在认真地做作业，一道难题像拦路虎拦住了我，准备去问正在洗衣服的妈妈。这时，鹦鹉清脆的音乐又响起来了。我望望鹦鹉又望望妈妈：还是自己再想一想吧，妈妈那么累。于是，我又开始了静静的思考。傍晚，我拿出口琴，来到阳台上，吹我喜欢的曲子。这时，你还会听到另外一种合奏声，那是鹦鹉在为我伴奏。我们就这样一唱一合地演奏着，新世纪的“人与自然的交响乐”就这样产生了。
我喜欢这两只鹦鹉。
我家的鹦鹉五年级作文
最近我家来了两个“小客人”，它们是――两只可爱的小鹦鹉，它们一黄一绿。
黄色的那只像一位温柔的小公主，安安静静地呆在笼子里，看着它的伙伴跳上跳下，好像在说：“喂，朋友能不能安静点。”我呢，经常趁妈妈不注意，就悄悄地打开笼子，把它们放出来玩，两只不争气的家伙在屋子里到处乱飞，常惹妈妈生气，又把它们塞进了笼子。
这两只小鹦鹉是一对贪吃鬼，一天到晚都想着吃。每天早上天还没亮，它们就开始叽叽喳喳地叫，害得我家爱睡懒觉的老爸只能乖乖地起床。爸爸对着鸟笼子叹气：“哎，早起的鸟儿有虫吃啊！”
听了我的介绍，你们是不是也喜欢它们了呢？
鹦鹉五年级作文
当我翻开相册时，一张奇特的照片映入了眼帘。
照片上有一只鹦鹉停落在我的手上，再一看，我的手心还有五毛钱。看着看着，我不由自主地就笑了。我想起来了，那是四年前的一个暑假，妈妈带我去三亚游玩时拍下的照片。
在我们游览了蔚蓝的大海后，来到了一个看表演的地方。表演中间，有一位叔叔走上舞台，他的手臂上停着一只鹦鹉。叔叔讲的可不是一只一般的鹦鹉，说是鹦鹉一看到纸币就会飞过去啄起来。
于是我想试试看。我让妈妈给我纸币。妈妈也是非常好奇的样子，毫不犹豫地把纸币给了我。
我把纸币放在了我的手掌心，把手掌摊平。叔叔放飞了鹦鹉，瞬间鹦鹉就飞到了我手上。我隐约记得鹦鹉落在我手上的那刹那，感觉手痒痒地。这只不起眼的绿色鹦鹉真漂亮呀!浑身的`羽毛碧绿，长长的尾巴，橙色的嘴巴。橙色的嘴巴刚刚张开时，我一时心慌，手抖了一下，鹦鹉没有咬住纸币，而纸币也从我的手上掉了下来。妈妈马上把纸币捡起放回手心。这时鹦鹉再次张开嘴，夹住边缘，而我也没有原先那么紧张了，啊!这次鹦鹉成功了。这时妈妈拍下了这张很有意思的照片!透过照片，我看到全场的目光都集中在我的手上了，大家满脸都是期待的目光，我自己也是一副惊奇的表情。
那一天，我大开眼界。这是我第一次和鹦鹉玩。
经过了那场表演，原先已经在旅途中感到有些疲惫的我，整个人一下子精神了。后续的行程中，大家还一直对此事津津乐道呢!
鹦鹉五年级作文
“大红”“小绿”你们死的好冤啊！每次看到这张照片我就想痛哭一场。
在我读一年级到时候，舅舅应为我考试得了全班第一而为我买了两只鹦鹉给我，大的是红色的，小的是绿色的，所以我就叫他们大红和小绿了。
大红和小绿刚来到我家时，由于不适应新环境而起了非常大的警备性，一直躲在“新家”的墙角边一动也不敢动我一旦靠近，他们就像遇到了巨型怪物一样一边叫一边飞。时间慢慢流逝，我和他们也成了好朋友好兄弟了。我经常把他们放出来玩。
有一次，我们在玩的时候，我说了一句话“大红小绿好可爱”这时奇迹发生了，在一边飞的大红也说了“大红小绿好可爱”，怎么样，他们可爱吧。
三年眨眼般的过去了，直到现在我一看到我们的合照就会留下水晶似的泪珠……。
鹦鹉五年级作文
我曾经养了一对虎皮鹦鹉，它们很调皮，但我还是很喜欢它，因为它们太可爱了。
这对虎皮鹦鹉毛皮发亮，小嘴是鲜艳的橙色，一双翎毛还未丰满的翅膀是暗红色的，它们的头很奇怪，是淡绿色的，它那无底洞的肚皮是洁白的雪色，背上是亮丽的黄色，我叫它们是两道七彩虹。
它们小巧玲珑，你动动它的小脑袋，它就会叽叽喳喳的叫着，好像在说：“小主人，你叫我干什么？”我给它们俩起了一个好听的名字，一个叫花花，一个叫呼呼。花花的头上绿上一大片，而呼呼的头上只有一个小绿点。呼呼很爱睡觉，也爱吃，每次他睡觉时都会打小呼噜，但我只要说一个字：“吃！”他就会一下子醒来，看看哪有好吃的。
有一次，我给它们喂食，兄弟俩就迫不及待的一起冲过来争食吃，可是两个头挤在一起，谁也伸不进去那个放食的小瓶子里。于是兄弟俩就打起了架，只见花花用小爪子使劲踢了呼呼一脚，呼呼也不甘势弱，趁花花不注意，用小屁股顶了花花一下，一下子把花花从小杠子撞了下来，这下可把花花惹恼了，只见它使劲抖了抖翎毛，“嗖”的一下飞上小杠子，又重新加入了战斗。唉！这是它们俩最难吃的一顿饭了，竟然打了一中午也没吃上饭。
一天，我上午放学回家，看见木制的鸟笼子破了，笼子里只剩下呼呼了，我急忙把笼子修好，还哭了一场，下午放学回来，又疼哭了一场，因为呼呼也不见了，我心疼不已，可妈妈说：“太好了！它们能回归大自然了！”慢慢的我也不哭了。
鹦鹉五年级作文
我曾经养过两只非常可爱的虎皮鹦鹉，那两只小鹦鹉都长得很漂亮，一只长满了金黄的羽毛，叫黄黄，另外一只长着蓝色的`羽毛，它的名字叫蓝蓝。
黄黄和蓝蓝都很漂亮，羽毛摸起来很柔软。它们的眼睛又圆又黑又小，像闪着光的黑宝石。它们脸蛋上的绒毛都是淡蓝色的，丝绒般细腻。它们的嘴巴像一个向下弯的小钩子，虽然它们的嘴巴很奇特，但是，这并不影响它们吃食。黄黄和蓝蓝的翅膀很大，一个翅膀就有它自己身体那么大。它们脚特别小，只有3个脚趾，两个在前，一个在后。虽然只有3个脚趾，但它们还是能把东西抓得紧紧的。在它们的每一个脚趾尖上，都有一个弯弯的小爪子。
最有趣的是它们吃食的时候了。黄黄吃食时很慢，半天才吃一粒小米，但它一般不会把食物撒出来。蓝蓝吃食很快，它的嘴巴一个劲地动着，一刻都不肯耽误。它吃食时总会把地上弄得到处都是，害得我手忙脚乱地收拾。
虎皮鹦鹉真是可爱极了，它们伴我度过快乐时光。
鹦鹉五年级作文
我喜欢许多鸟，有五光十色的孔雀，有洁白如雪的天鹅，有五颜六色的公鸡，但我最喜欢小巧玲珑的小鹦鹉。
小鹦鹉十分美丽，有的是天蓝色的，有的.是桔黄色的，也有的是翠绿色的，但我最喜欢五颜六色的小鹦鹉。它头上像红色的头巾，绣着金灿灿的花纹。水灵灵的眼睛下面，长着尖尖的、黄黄的、弯弯的小嘴。背上的羽毛像红艳艳、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一样，更像外衣下面花花绿绿的连衣裙。淡粉色的小爪子紧紧地抓着木棍，真美丽啊！
小鹦鹉很强壮，从来不生病；小鹦鹉很耐热，小狗都直吐舌头了，它还在唱歌；小鹦鹉也耐寒，我都穿上毛衣了，它还在凉台上做游戏。但是，小鹦鹉怕动静。有一次，我发现鸟笼里的“小屋子”有两个洞。我就悄悄地走到鸟笼的前面，两只小鹦鹉迅速地跑到“小屋”里，一只小鹦鹉的头从“小屋”下面的洞伸出来，我又蹲下从底下看它们，另一只小鹦鹉又从上面的洞伸出头，当我从上面看它们时，小脑袋又不见了，真可爱啊！
还有一次，我把一个玩具苹果放在笼子里，两只小鹦鹉竟然去啄“苹果”，我把“苹果”打开，里面有一只“大虫子”在爬，小鹦鹉都往后跑，吓得不敢动，我把苹果拿出了笼子，小鹦鹉更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣啊！
我太喜欢这美丽、可爱、有趣的小鹦鹉了。
鹦鹉五年级作文
一次，我漫步走过花鸟市场时，突然听到一阵悦耳的鸟鸣声，猛地一抬头，原来是一只鹦鹉。它那侧头望我的动作、清脆悦耳的声音触碰到了我内心最柔软的地方，让我想起了我的鹦鹉，想起了我们之间的故事。
那是很久很久的事了，当我第一次看到它的时候，我就喜欢上了它。一身浅蓝色的毛，覆盖着全身，除了那涂了腊似的小红腿和那像钩子一样的嘴，它肥肥的，整个身子好像一个蓬松的小球球。
我高兴地帮它忙里忙外，加食、添水都非常认真，它也接受我对它的喜爱。一次，我看到窗外飞来飞去的小鸟，在树丛里寻找食物。我想：为什么不让它自己去找吃的呢？于是，我不再把食物放在食盆里，而是在下面放上一两张纸，把谷粒藏在下面。一开始，它们没有到下面去寻找食物，而是盯着食盆好像在说：“主人，怎么还不给我送食物，怎么还不给我送食物呢？”我却不慌不忙地拿了一颗谷粒，从鸟笼上面扔下来，它也一起跳到了下面，用嘴一啄，它惊呆了，原来下面有这么多的食物啊！可真是一只贪吃鬼！它便狼吞虎咽地吃了起来，我看着它那津津有味的样子，自己也流下了口水。
有一次，我在电视上看到了鹦鹉表演，它们可以学人说话，叫它说什么就会说什么。于是，我想：“一定要教会它们说话。”我走到它身旁，严肃地说：“说声‘你好’让我听听！”可它们却不理会我说的话，还歪着头打量着我，仿佛在说：“你想让我学说话，这可不是一件容易的事哦！接着我又示范地说了一声‘你好’，心想：鹦鹉这么聪明，这下总能听懂了吧。于是，我又等了老半天，听到的却是一声声鸟叫。我又不耐烦地说：“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒烟了，它们还是无动于衷。一双好奇地眼睛直直地盯着我，好像在看马戏似的。唉！我只好放弃了这个计划。
鸟鸣声又一次响起，我从回忆中回过头来，望了望天空。它们还好吗？我会记住它们，记住我们之间的友谊。
鹦鹉五年级作文
今年夏天，姑父送我一对虎皮鹦鹉，我非常喜欢它们。
虎皮鹦鹉浑身披满黄绿色的羽毛，有规律地夹杂着一些黑色的波浪形条纹，美丽的'羽毛和长长的尾巴连在一起，它那扁国形的脑袋，圆圈的眼珠，育育的嘴，锐利的爪子十分逗人喜爱。
它们的胆子很小，如果一受惊吓便飞舞鸣叫。
它们还很爱清洁，常用嘴梳理羽毛。
我发现虎皮鹦鹉非常喜欢在小棍上跳来跳去。一次，我在笼子里拴了一个像秋千一样的小木棍，鹦鹉们很爱在那上面荡来荡去。木棍胜了，我想拿出来洗一洗，把鹦鹉赶开。可是，它们不让，不但不飞走，还使劲啄我的手。我没有办法，只好把手收回来。这时，它们仿佛胜利了似的，抬着小脑袋，“咯”“咯”叫个不停。我被征服了，没有再去拿，只好求助爸爸了。
我发现鹦鹉辫色能力很强。一次，我把鹦鹉常用来吃食的白碗换成了红碗，它们竟不吃了，还往后退。原来，它们吃惯了白碗里的食，吃红碗里的食不习惯。我摸透了它们这个特点，再也不随便换碗了。
我和鹦鹉虽然还不熟，但我相信我和它们会成为好朋友的。我很喜欢它们。
鹦鹉五年级作文
小时，我很喜欢公公家里养的鸟儿，特别是鹦鹉。为此，在我们搬新家时，公公特地送我一对虎皮鹦鹉。
我的虎皮鹦鹉可漂亮了！我的虎皮鹦鹉头圆圆的，头顶上的黄毛，好像皇冠一样漂亮；脖子短而粗，上面还绣着金黄的花纹；长在两旁又黑又小的眼睛，不停地眨巴眨巴着，而且还四处观望，犹如侦察兵一样；最让人羡慕的是：在翅膀上那黄黑相间的、一层层的、波浪形的羽毛，似乎就是有人专门为它定做的神气十足的披风。当我看到它们的第一眼时，就喜欢这对小家伙了。
虎皮鹦鹉可贪吃了！有一次，我忘记给鹦鹉喂食，它在笼子里使劲地拍打着翅膀，不停地跳跃着、鸣叫着，当我意识到了我的失误后，便把小米倒进小食盒里，并把它装得满满的，我心想：这样多省心呀，免得我忘了，它们还可以吃上好几餐呢！下午上学前我去看了看这两个小家伙，谁知当我的视线转到小食盒时，发现里面颗粒不剩，它们可真贪吃呀！
别看它们小，却聪明着呢！有次中午，我把鸟笼挂到阳台外面。小家伙可高兴了，在太阳下又蹦又跳，时不时还甩甩尾巴，得意极了！我回到屋里沉沉地睡起了午觉，不知过了多久，我突然听到我心爱的鸟儿在急促地叫唤，原来外面已下起了大雨，我急忙跑去看，发现它们正躲在一边避雨呢，可它们仍不停地叫唤着，伸头一看，妈妈在外面还晒有衣服！我赶紧将衣服收回来，还好，没怎么湿呢，真得谢谢这对虎皮鹦鹉！
我喜欢这对既贪吃又聪明的虎皮鹦鹉。
鹦鹉五年级作文
鹦鹉是一种非常漂亮的小动物。我家就养着一只牡丹鹦鹉。大家可能会想牡丹鹦鹉是长得像牡丹鹦鹉吧！这样想就错了，因为他的颜色像牡丹，所以就叫牡丹鹦鹉了吧。这样说估计大家也不太了解，下面就让我介绍一下我家的鹦鹉吧。
今年过年的时候，我和爸爸，妈妈，姑姑，奶奶，弟弟一起出去玩了。傍晚回来时我们闲着没事，就在套圈的地方停了下来，我和弟弟一人拿了点圈，开始向那遥遥在望的战利品进军。但天不遂人愿，我和弟弟都剩下最后一个圈时，也没有套着。可最后我5岁得弟弟竟然奇迹般得套住了一只小鹦鹉，我们既感到不可思议，又非常高兴。
我的弟弟大方地把这只笼中的囚徒送给了我。
我回家后，对这只小鹦鹉仔细观察：它的翅膀绿得耀眼，头是棕色和橙色的结合，两颗乌黑发亮的大眼咕噜咕噜的直转，它的嘴红得被人眼，而且像一个钩子一样，两只爪子抓着小树，它大约有12厘米高，3厘米宽，看着又机灵又可爱。
我这是给它抓来了一把小米，它急忙狼吞虎咽地吃了起来，吃完又喝了点水，又叫道：叽里呱啦的！好像在说：谢谢你，我吃饱了。“它的声音尖锐，清脆，有点像铃铛碰撞的声音一样，很好听。
之后，我又打开电脑查了一下资料，这种鹦鹉叫牡丹鹦鹉，又叫费氏情侣鹦鹉，喜爱吃谷子和小米等壳类种子，羽毛华丽而且漂亮，而且叫声异常清脆。
从那以后我把这只鹦鹉养得非常好，而且非常可爱。
这就是我的牡丹鹦鹉。
鹦鹉五年级作文
一个夏天的傍晚，妈妈下班进门就兴匆匆地对我说：“你看，我给你买了什么？”妈妈拿起笼子，我往下一看：啊，一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小秆子上东瞧西瞧的，像我一样，对没有见过的东西充满好奇心。
往后，我隔几天就往笼子里倒饲料和水，一开始，它还不适应新环境，不吃不喝，我把它当作一位新朋友，我们要慢慢适应，后来，它终于开始啄饲料了，它用那偏黄的小嘴时不时的啄啄饲料，再用那可爱的小嘴沾沾水。随后，它在笼子里飞来飞去，显得十分活泼。我放大胆子，打开笼子去摸它，它先是逃避，很怕被抓到，但不一会，它就放下心来，壮起胆子向我飞来。我摸着它那细腻的羽毛，用另一只手逗它，它还友好好的啄了啄我的手指，就这样，我和它成了一对好朋友，它是一位活泼的朋友。
事情并没有好转多久，几天过去了，它开始忘记了我，我去逗它，它还凶巴巴地啄我，好象在说：“离我远点，坏蛋”，甚至还咬了我几口。它是病了、累了，得建忘症了，还是想家了？我与妈妈商量了一下，把它放了吧，它是属于大自然的。我对着小鹦鹉，心里默默地说：：“再见了，朋友！”
我打开笼子，让小鹦鹉飞走了，没想到刚飞两下，就落在了楼下的草坪上，又恰好被几个小孩子捡去了。我问妈妈它为什么会摔倒？妈妈唉声叹气的说：“唉，它被你养久了，早忘记了怎么飞行了。”
鹦鹉五年级作文
我家有只小鹦鹉。
小鹦鹉有着红间着绿颜色的羽毛，尖尖的小嘴，炯炯有神的小眼睛中流露出想去看大世界的渴望。
这是一只有着艺术细胞的鹦鹉。阳台上悬挂着的铃铛，没想到竟引起了这位“艺术家”的兴趣。
那一天，我在书房里写着作业。突然，听到“叮铃、叮铃”的声音，还有着一定的旋律，越听越好听。我走出门寻声望去，只见一只小鹦鹉在用自己的嘴巴敲打着铃铛，尽管偶尔会不小心磕到头，但丝毫不影响它作曲，它闭着眼睛继续敲打这片属于它的音乐天地。我不禁感叹道：“小鹦鹉，你真棒！”不料这句话给它听见了，它也会学着说：“小鹦鹉，你真棒！”我捧着肚子哈哈大笑起来。
有一天放学回到家，我看见听鹦鹉没有敲打铃铛了，而是在那呆呆地望向窗外，我猜它或许在想：如果我能出去看看该多好啊！经我仔细观察，原来不是，是妈妈把铃铛丢了，鹦鹉舍不得，所以才闷闷不乐。我灵机一动，我可以用爸爸喝过的酒瓶来做一个铃铛呀！“我真是太聪明了！”我小声嘀咕。它也跟着说：“我真是太聪明了！”
“铃铛”制作完，我小心翼翼地把“铃铛”挂在阳台上，还没挂完，调皮的小鹦鹉就在那敲打着了。听着那敲打出来的乐曲，我不由得欣喜若狂：“我的小鹦鹉，我爱你。”
我家的小鹦鹉啊，你是多么的可爱，多么的聪明啊！
鹦鹉五年级作文
星期六下午，妈妈带我去南商业街买菜。买完菜，在回家的路上，突然，“唧唧啾，唧唧啾”一阵鸟叫声吸引了我。我往前一看，哇！好多的小鸟呀，我说：“妈妈，咱们看一会儿吧。”妈妈停下车子，我连忙下来，跑过去，发现有一种小鸟，它的羽毛颜色特别鲜艳，红的像火，绿的像草，黑的像炭。卖鸟的人说这种小鸟叫鹦鹉，它们在鸟笼里上飞下跳，特别开心。
这时，有两只羽毛是鹅黄的鹦鹉吸引了我，其中一只鹦鹉的嘴巴火红火红的，我给它起了个名字叫“红嘴巴”，另一只鹦鹉身上夹杂着一些绿色的羽毛，我叫它“一点绿”。它们在鸟笼的横木上嬉戏着。
只见“红嘴巴”向“一点绿”小心翼翼地靠过去，快速地用嘴啄了一下“一点绿”，“一点绿”一下子飞了起来，落在了“红嘴巴”的背上，好像一个骑士，得意洋洋的。“红嘴巴”也不甘示弱，身体用力一抖，“一点绿”没防备，一下子掉了下来，幸亏及时抓住了横木，这样一来，“一点绿”刚才的那个高兴劲儿早就跑到九霄云外去了。“一点绿”一看不行，得挽回这个面子呀，于是，它又飞了起来，向“红嘴巴”发出了进攻，它飞到“红嘴巴”的上方，用脚抓住鸟笼上的铁丝，去啄“红嘴巴”的头，“红嘴巴”好像有预感一样，灵活地一闪，“一点绿”扑了一个空，它那个可爱的样子惹得我哈哈大笑。
看着这些快乐的小鸟，我不禁想：“如果这些小鸟飞出鸟笼，是不是更快乐呢？”。