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热门四个专题讨论心得体会(通用12篇)

时间:2023-10-25 00:25:24 作者:曼珠 热门四个专题讨论心得体会(通用12篇)

通过读书心得可以使我们加深对书中内容的理解和记忆。我们为大家准备了一些经典的教学反思案例,希望能激发大家对教学的思考和反思。

局长信箱专题讨论心得体会

近年来,越来越多的政府部门开设了“局长信箱”这一网上平台,为了增加部门与社会之间的互动,使政府的决策更加民主化。为了深入了解这一平台的运作情况以及提出意见和建议,我参与了一次局长信箱专题讨论。在这次讨论中,我获得了一些宝贵的心得体会。本文将就我在这次讨论中所获得的经验进行总结和分享。

首先,局长信箱是一种重要的沟通渠道,可以促进政府与公众之间的沟通与互动。在过去,政府部门通常只通过一些传统的媒体渠道与公众进行沟通,往往是以传递政府信息为主,而不能及时了解公众的真实需求和关切。而局长信箱的开设将公众和政府更加紧密地联系在一起,让公众的声音得到了更好的体现。在专题讨论中,我发现许多人都是通过局长信箱表达自己的意见和建议的,让政府产生了更直接的反馈,这是非常有意义的。

其次,在局长信箱的讨论中,我们不仅能够与政府部门互动,还能够与其他公众进行有意义的交流,促进共识的形成。在我参加的这次讨论中,有一位专家对于某项政策提出了一些建议。这个建议得到了很多人的认同和支持,并且引发了一系列的讨论,最终形成了一个更加深入的交流过程。这个过程不仅让政府感受到了来自公众的压力和期望,也让公众在讨论中得到了更多的认同与支持。这种交流的机制对于政府决策的科学性和合理性有着重要的作用。

第三,在局长信箱的讨论中,我们也见识到了政府部门的积极回应和改进的决心。在我们提出一系列的问题和建议后,部门负责人不仅仔细阅读了每一份来信,并且给出了详细的回复和解答,并表示会根据公众的意见进行调整和改进。这种积极的态度和负责任的行为让我们更有信心和动力,进一步参与政府事务,并且相信政府的决策会更加合理和公正。

最后,通过参与局长信箱的讨论,我们也更加认识到了作为公民的责任和义务。在过去,我们对政府工作常常是抱有抱怨的态度,但参与这次讨论以后,我们意识到,作为一个公民,我们有责任和义务积极参与到政府决策中来,为我们的社会作出贡献。通过这种参与,我们不仅可以对政府工作发表意见和建议,还可以积极参与社会公益事业以及解决社会问题。

总之,局长信箱专题讨论是一种非常有意义和有效的沟通方式,它为政府和公众之间的互动提供了一个重要的平台。通过这次讨论,我不仅了解到了局长信箱的运作情况,也深刻认识到了其重要性和优势。我相信,通过这样的交流和互动,政府决策的公正性和合理性会有进一步的提高,公众的利益和需求也会得到更好的体现和保障。作为一个公民,我们应该更加积极地参与到这样的平台中来,为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

专题讨论五大策略心得体会

近年来,由于经济全球化的发展以及各类竞争的出现,企业在市场上的竞争越来越激烈。在这种背景下,企业必须寻求各种新的策略来提升自身竞争力。为此,许多企业开始尝试了各种不同的策略,其中包括五大策略:差异化策略、成本领先策略、细分策略、专注策略和国际化策略。在此,我将分享我的心得和体会,以此来更好地理解这些策略。

差异化策略是指将产品、服务或企业在市场上与竞争对手区分开来,以便企业能够获得更高的市场份额和更高的利润率。我体会到,差异化策略在很大程度上关键在于企业对用户需求的了解程度。企业需要深入了解顾客的真实需求,以此来制定能够让顾客满意的产品;同时需要在市场营销上有很好的创新性,以此来推广产品和服务。差异化策略需要企业投入大量的时间和精力来研究市场和顾客,为此,企业需要将市场营销与技术创新相结合。

成本领先策略是指企业通过减少制造成本,提高生产效率,或者通过采用与竞争对手不同的经营方式来实现更低的成本。如此一来,企业就可以在制定产品价格时进行灵活的调整,吸引顾客并获得更高的利润。我发现,在实施成本领先策略时,运作流程的优化非常重要。这需要企业不断地总结和改进生产过程、技术创新、生产方式、人员管理等方面的因素。此外,成本领先策略也需要企业注重策略执行的全面性,并不断推进全面成本管理意识的扎实落实。

细分策略是指企业将市场进一步划分成多个小的市场,以便能够更精细地了解顾客并制定营销策略。在实践中我体会到,细分策略设计需要具体分析各因素的变化,研究顾客需要及利益,以此来制定相应的战略,同时需要注重各分市场之间的共通因素,保持各分市场的统一性,并进行战略的持续调整。

专注策略是指企业将产品、服务等全面地集中于某一个市场或行业领域,并在此领域中获得经验和知识优势,最终以此打造起企业的持续竞争优势。我认为,专注策略在实施中必须注重创新。企业应该在已有的市场和资源基础上继续推进创新战略,不断完善和提高产品的质量和市场影响力。此外,企业还应该注重与合作伙伴的合作,以此在产业链的重要位置上取得制高点。

国际化策略是指企业将业务扩展到全球市场,以获得更广泛和更有竞争力的市场份额。我认为,在实施国际化策略时企业需要注意一些问题,例如政治、经济、文化等因素,以及不同国家和地区的法律和制度等。同时,企业需要注重文化和语言翻译,以便更好地理解本地市场,并建立良好的关系。

结论:

总体而言,五大策略各有千秋,企业需要根据公司的实际情况和市场需求选择最适合自己的策略,并有关注策略的运用,才能在激烈的市场竞争中稳步发展,成为领头羊。

三问专题讨论活动心得体会

近日,我参加了由学校组织的一场专题讨论活动,该活动以“三问”为主题,旨在培养学生的思考和批判性思维能力。通过这次活动,我不仅收获了知识,更深刻地体会到了讨论的价值和意义。下面我将从活动的筹备、参与与收获三个方面谈一谈我的心得体会。

首先,活动的筹备是一项极为重要的工作。我们在筹备阶段要确定好主题,并且精心设计讨论的流程和内容。这次活动以“三问”为主题,我们选择了当下热门的社会问题作为讨论的对象,例如污染问题、教育问题、以及困扰现代社会的不公平现象等。然后,我们组织了一个小组,共同研究讨论的主题,并集思广益,搜集了大量的相关资料。众人拾柴火焰高,每个人的努力和贡献都让讨论的深度和广度得到了极大的提升。

其次,参与讨论是一次重要的过程。在讨论的过程中,我不仅学习到了其他同学的不同观点和思路,而且自己也因为与他人的碰撞而加深了对问题的理解。每个人都可以发表自己的观点和见解,然后经过讨论和辩论,相互之间逐渐明白、认同,或者改变自己的看法。这种对话和交流的过程,不仅让我学会了倾听和尊重他人的声音,也让我深刻理解了“一个巴掌拍不响”的道理。讨论还培养了我的批判性思维能力,教会了我如何对问题进行多角度的思考和分析。

最后,收获是一次真正的成长之旅。通过这次讨论活动,我不仅拓宽了视野和知识面,还提高了自己的综合能力。在讨论中,我不仅学会了如何协调和整合各种观点,还懂得了如何用有力的证据来支持自己的观点。同时,这次活动也让我对自己的不足有了更加清楚的认识,我明白了自己在沟通和表达方面的不足,并且在后续的学习和生活中,我会更加努力地改进自己,提高自己的表达能力。

总之,这次专题讨论活动让我受益匪浅。在筹备、参与、和收获的过程中,我深刻地意识到了讨论的价值和意义。通过讨论,我不仅开阔了眼界,增长了见识,更锻炼了自己的批判性思维能力和表达能力。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续保持这种积极主动的态度,不断参与和加深自己的专题讨论,用个人智慧和实际行动为社会的发展和进步做出自己的贡献。

三问专题讨论活动心得体会

第一段:引言(200字左右)。

最近,我参加了一场名为“三问专题讨论活动”的研讨会,这是一个由学校组织的小组讨论活动,旨在鼓励同学们思考和交流关于特定专题的问题。这次讨论的专题是“人工智能对未来社会的影响”,这是一个备受关注的话题。通过这次活动,我获得了一些有关人工智能的新的见解和思考,也收获了一些宝贵的学习经验和心得体会。

第二段:分享见解(200字左右)。

在讨论中,我了解到人工智能正在逐渐融入我们的日常生活,并在各个领域带来了巨大的改变。我向与会者分享了我对人工智能对就业市场的影响的看法。我认为,虽然人工智能的发展可能会导致一些岗位的消失,但同时也将创造更多新的就业机会。人工智能可以自动化一些重复性、繁琐的工作,从而使人们能够将更多时间和精力投入到更有价值的工作中,比如创新和创造性的工作。此外,人工智能还可以在医疗、交通等领域发挥重要作用,提高生活质量和效率。

第三段:交流收获(200字左右)。

这次讨论活动给我带来了一次宝贵的交流机会。在与其他同学讨论人工智能的应用领域时,我了解到了一些我之前不熟悉的领域。有同学分享了人工智能在农业领域的运用,通过智能摄像头和传感器监测农作物的生长情况,并为农民提供精确的种植建议。这让我意识到人工智能的应用可以带来更先进的农业技术,提高农业生产的效率和质量。此外,还有同学分享了人工智能在教育领域的应用,如智能化的辅助教学系统,能够根据学生的学习情况提供个性化的学习建议。这些分享让我对人工智能的应用领域有了更全面的了解。

第四段:思考和启示(200字左右)。

通过这次讨论,我开始思考人工智能对未来社会的深远影响。我意识到,人工智能虽然带来了许多便利和发展机遇,但也会引发一些问题和挑战。如何平衡人工智能的发展与人类的利益,如何应对人工智能可能带来的就业问题等,都需要我们思考和解决。我也意识到,我们作为未来的领导者和决策者,需要积极参与到讨论和决策过程中,才能为未来社会的发展做出贡献。

第五段:总结(200字左右)。

通过这次专题讨论活动,我不仅对人工智能有了更深入的了解,还提高了自己的分析和交流能力。我学会了倾听他人的观点,并从中汲取有益的信息。同时,我也认识到自己在知识储备和专业领域的深度上还有待提高。我要继续学习和关注人工智能的发展,为未来的社会做出自己的贡献。

总结起来,通过这次“三问专题讨论活动”,我对人工智能有了更全面的了解,并从与他人的交流中获得了宝贵的收获。同时,这次活动也加深了我对人工智能的认识,提醒我要积极参与到未来社会的发展中。我相信,在不断学习与思考的过程中,我能够为未来的社会发展做出更大的努力和贡献。

意识形态专题讨论心得体会

作为一个热爱探究社会现象的人,意识形态这个词汇对我来说是耳熟能详的。但在此次意识形态专题讨论中,我深刻感受到这个词汇的厚重性和意义深度。以下是我的几点心得体会。

第一段:意识形态的定义和历史背景。

意识形态这个词汇最早出现于20世纪初,指的是一种对社会现实的看法和评价,是一种对世界认识和价值观念的系统化表述。在人类社会发展的历程中,派别之争和意识形态之争始终都是不断出现的。在20世纪,意识形态和政治意识形态才成为热门话题,并被应用于政治、宗教、文化等领域。

第二段:意识形态和现实世界之间的关系。

在探讨意识形态时,我们将无法避免地提及它与现实世界之间的关系。从历史的角度来看,意识形态可以促进乃至改变现实世界。例如,马克思主义的兴起就造成了无产阶级革命的兴起,推动了人类社会的向前发展。但亦有许多意识形态带来了有害的后果,如极端的民族主义、独裁、种族歧视等等。因此,我们需要对意识形态的影响进行审慎的评估和判断,才能让它真正服务于人类社会的进步。

第三段:现实世界对意识形态的反馈。

除了意识形态对现实世界的影响,现实世界也不断对意识形态进行反馈。意识形态和现实世界之间的关系是相互的、内在的、双向的。比如,美国的政治意识形态的转变,从冷战结束到9/11恐怖袭击以及金融危机,都显示出现实世界对意识形态的反馈,对美国产生了重大的政治、经济和文化影响。

第四段:全球化时代下的意识形态。

当今的全球化时代,人类社会的误差已经缩短了,文化、思想和价值观念也已经开始交融。这为意识形态带来了前所未有的较量大场。在这种情况下,各国政治意识形态的区别、差异和竞争变得尤为突出。因此,我们需要持开放的心态去接受全球化的潮流,同时注重本国文化和价值观念的继承和创新。

第五段:未来意识形态的发展方向。

虽然未来的意识形态发展是不可预测的,但根据过去的发展趋势,可以做出一些预测。首先,随着全球化时代的加速,意识形态之间的交融、融合将会趋于加深。其次,新兴科技、经济快速增长、人文教育的普及等因素将会重新塑造意识形态的形态。但无论意识形态如何变化,我们都应该保持一种理性思维方式,尊重不同文化和价值观念的多样性,推进人类社会的进步和发展。

总结:

在意识形态专题讨论中,我对意识形态的深度和复杂性有了更清晰的认识。意识形态不仅影响实际的社会生活,也是一个重要的文化符号和思想理念。我们需要以开放的心态去接纳和研究不同的意识形态,以促进人类社会的发展和和谐共处。

三问专题讨论活动心得体会

近期,我参加了一场由学校组织的专题讨论活动,该活动旨在提升学生的思辨能力和社交能力。通过此次活动,我深深意识到自己的不足,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将就活动的三个问题进行详细探讨,并谈谈我在这个过程中得到的启示。

首先,我们讨论的第一个问题是如何培养良好的学习习惯。在讨论中,我发现大部分同学的意见都是认为制定合理的计划和提高自律能力是关键。而我自己则认为养成定期总结和回顾的习惯也非常重要。通过跟他人的交流,我了解到了很多关于时间管理的技巧,比如番茄工作法和坚持“奖励-惩罚”制度。这使我认识到,要想改变自己的学习习惯,我们不能只局限于自身经验,还需要积极听取他人的建议和分享。

第二个问题是如何提高写作水平。在讨论中,大家提出了很多有益的建议,如多读多写、勤加练习、增强词汇量等。我自己的观点是要培养良好的阅读习惯和多写作。通过与其他同学的交流,我了解到很多写作的技巧和方法。如有人建议可以多看一些优秀作家的作品,以提高自己的写作水平;同时,可以多参加写作比赛,通过比赛的形式激发更大的创作热情。通过这次讨论,我明白了只有不断练习才能成为一名优秀的作家。

最后,我们讨论了如何有效地进行团队合作。在这个问题上,大家提出了很多观点,如互相尊重、共同目标、沟通等。我自己认为建立良好的沟通渠道和培养高度的责任心是非常重要的。通过这次活动,我看到了别人成功的经验和技巧,也感受到了冲突和困难的挑战。在和其他同学沟通的过程中,我认识到了沟通的重要性,只有与团队成员保持良好的沟通,才能更好地共同努力完成任务。

通过这次专题讨论活动,我不仅学到了很多知识,还提高了自己的思考能力。我明白了团队合作和交流的重要性,并能够将这些理论应用到实际中。同时,我还对自己的问题有了更深入的了解,并获得了其他同学的指导和帮助。通过和其他同学一起思考和讨论,我明白了合作和分享的重要性,才能取得更好的效果。

总的来说,这次专题讨论活动给了我很多启示。通过与他人的交流和讨论,我认识到了自己的不足,并学到了很多提高自身能力和技术的方法。我深深体会到了团队合作和沟通的重要性,在以后的学习和生活中,我会更加注重与他人的交流和合作,不断提高自己的能力。我相信,通过这样的讨论和思考,我会在未来的学习和工作中取得更好的成就。

讲道德有品行专题讨论心得体会

人的道德品行是经过教育和学习才能形成的,教师要有良好的品质,首先必须努力、认真地学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想。要时刻牢记着在全面建设小康社会中,教师所担负的神圣使命,责任重大,任务艰巨。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,依法从教,时时严格要求自己。要学“八荣”、记“八耻”,逐步树立起正确的世界观,科学的人生观,完善的道德观,现代的教育观。为树立起新时期人民教师的良好形象,提供思想保障。

2.经受考验,不断纯洁自己。

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化。各种思想相互激荡,社会上一些封建的、资本主义的旧道德又沉渣泛起,腐朽没落的生活方式、拜金主义、享乐主义、极端主义和淫秽的文化,时刻考验着清苦的教师,对教师的理想、信念和价值观产生强烈的冲击。一些意志薄弱者就是因为经受不住诱惑而自甘堕落,“不思进取、贪图享受、骄奢淫秽”的思想也日渐滋长起来。因此,在这样复杂的现实面前,教师要提高自己的道德品行,就必须增强批判思维的能力,分清正邪,明辨是非,自觉抵制封建的资产阶级道德意识的侵蚀,不断净化自己的灵魂。要牢固的树立起社会主义的荣辱观,以热爱祖国为荣、以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣;要牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观,完善自己的情操,追求积极向上的生活情趣,不断地纯洁自己,把握好道德观,经受住各种各样的考验。坚守高尚的情操,发扬无私奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁从教。

3.深刻反省,勇于自我批评。

反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的污点。教师要严格要求自己,就必须对自己展开批评和自我批评,无情地解剖自己。效仿古之圣人“日三省吾身”,对自己的言行进行深刻的反思,进行自我分析,自我认识。对自己的错误行为进行反思,进行自我教育,自我改造。在道德修养中,不断接受真善美的思想,剔除假丑恶的东西,不断的自我净化。使自己的道德素质得到不断的升华,真正使自己在思想道德上达到为人师表的标准。

4.用模范的事迹激励自己。

榜样的力量是无穷的,是我们时代人格的化身。在他们身上体现出崇高的道德价值,给人们以鼓舞、以教育。人民公仆焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒把人民的利益时刻牢记在心中,把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操切实有效地落实到自己的思想和行动中去,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已;风口浪尖扑激流的抗洪英雄那种团结奋战、无私无畏、舍己为人的精神;抗击“非典”中,白衣天使的那种在生与死的考验下,不怕牺牲的可歌可泣,催人泪下的精神风貌,奏出了时代的主旋律。他们那种无私奉献,一心为民的崇高人格是激励我们永远上进的精神支柱。我们应该从他们身上汲取营养,充实自己,鞭策自己不断进步。

5.转变教育观念,积极投身到教育实践中去,刻苦磨练自己。

在现代教育中,中小学生既是教学的主体,又是发展的人,作为发展的人,也就意味着学生还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。在教学实践中,人们往往忽视学生正在成长的特点,要求学生十全十美,对学生求全责备。把学生作为发展的人就要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错误,并且去帮助学生解决问题,改正错误,促进学生的进步和发展。因此,教师在教学中应转变观念,彻底摈弃“唯师独尊”的道德观念,创造民主平等的条件和气氛,建立民主、平等的新型师生关系。采用民主的教育方法,把教学过程建立在师生合作的基础上,以学生为主体,培养学生的自主精神,使学生得到和谐的全面发展。

由于遗传和后天环境不同,学生的个体差别总是客观存在的。因此,教师要以平等的精神对待学生,决不能因为差别的存在而厚此薄彼,对调皮、成绩差的学生歧视、放任自流,教学方法粗暴,嘲笑、挖苦、体罚或变相体罚学生。压抑了学生的个性的发展,损害了人民教师的现象。教师在自己的道德修养中要热爱学生,这是达到民主和谐的基础。没有爱就没有教育,处处关心学生,鼓励学生,对学生充满信心,循循善诱,不指责、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心,要加强师生之间的情感沟通,彼此之间以诚相见,互相推心置腹。教学中创设活泼愉快的课堂气氛,促进学生全面、主动、健康的发展。教师也从中完善了自身的道德修养。

无德很难为师,教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此,教师要不断的学习,加强自身修养,更新教学观念,走进新课程,与时俱进,开拓创新,给学生以关爱。在平时行为中时刻注意自己,反省自己,使自己成为学生心目中的好老师。树师表、正师风、铸师魂、扬师德,爱岗敬业,依法从教,做一名新时期品德高尚的老师。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。以高尚的道德品行去从事教育活动,为全面建设小康社会教好书。在教坛中恪尽职守,全心全意为人民服务,身体力行“三个代表”重要思想,弘扬时代主旋律。

意识形态专题讨论心得体会

意识形态是指通过语言、行动等方式表现出来的、与某种信仰、观念或国家政治体系相关联的价值观和信仰体系。在人类历史上,意识形态曾经是无处不在的,它构成了人类社会生活中的一大体系,潜移默化地影响着每一个人的生活方式、身份认同及社会观念等方面,对于一个国家与社会来说,意识形态是极其重要的。在本次的意识形态专题讨论中,我们探讨了意识形态的概念以及在实践中的影响,下面将分享一下我的一些体会和感受。

第二段:正文一——意识形态对社会制度与运作的影响。

意识形态在社会运作中具有积极而重要的作用。一个权威的意识形态系统可以促进社会动员,增强同仁合作,增强社会团结,更好地推动社会进步。例如,毛泽东时代的中国就处于总体积极的意识形态环境中,尽管存在一些后果严重的事件和错误的决策,但该体系仍为中国社会发展、经济取得快速发展提供了有力的指导。然而,意识形态也可能成为一种独裁者手中的武器,如果长期被一群具有意识形态倾向的人所控制,可能会变成腐败和专权的源头,影响社会的发展。

第三段:正文二——意识形态对人类自身的影响。

意识形态不仅仅影响着社会在整体上的运作,还直接影响个人的思想、行为、生活等方面。一个完善的社会意识形态体系不仅对于社会的稳定和发展有好处,也有利于形成一个民族、国家的统一和身份认同。人们生活在意识形态浸润下的社会中,更容易形成一种共同的文化、知识和传统,共同维护与推动社会发展。然而,意识形态也可能形成一种人为分裂的局面,即不同权力阶层、不同族群、不同行业之间的斗争。这使得社会的各个方面处于不可预知的状态,人们之间缺乏美好的互信关系,甚至产生了敌对心态。

第四段:正文三——如何理性地看待意识形态。

在我们讨论意识形态时,仅仅指出其背景历史或弊端仍然不足以对待意识形态的复杂性。意识形态在今天已不只是一种曾经的理念,而是与当下社会生产关系、阶级性质和人權尊重等密切相关的涉及多领域的现象。因此,我们不应该忽视义词工具性,而应该在保留其事实意义的基础上对其进行建构化的思考。

第五段:结论。

从以上三方面我对意识形态做了一些探讨,尽管其并不代表全部。正如哲学思考中的偏见命题——「没有绝对的看法只有相对的看法」,意识形態也永遠不可能是单一的,既不是社會發展的劃標,也不能自成孤島。正确看待意识形态的特殊性和包容性,才能形成真正有价值浸润于人民的经验。

强化四个意识专题讨论发言稿

中共中央政治局近期召开会议提出,只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正确理解和强化“四个意识”,是增强党的团结统一的重点所在,也是凝聚发展动力的重要思想保证。

政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中,政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民,坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识,才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。

大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求,大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点,所有的言行都要符合大局的发展需要,形成“一盘棋”的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念,认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程,把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时,大局也是个相对的概念,它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局,要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中,大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题,这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一,以便真正提高整体发展的内在动力。

核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中,核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点,才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一,要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力,必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二,要努力发挥党员的先锋模范作用。其三,要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展,为广大人民群众带来实惠,赢得人民群众的真心拥护和爱戴,在人民群众的思想上产生强大的向心力,形成促进各项工作发展的内在动力,这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。

看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致,具体包括党的路线、方针和政策,党的各项纪律、基本要求和具体规定,党的章程,各种行政法规等,所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准,每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前,每个党员要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力,这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰,但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接,只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时,理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理,更容易理解整体与局部的辩证关系,从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性,这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。

“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。

四个五心得体会

作为一个初入职场的年轻人,我有幸参加了一场关于“四个五”的培训,这是一种用以提高员工工作效率和团队合作能力的方法。通过参与讨论和实践,我深切体会到了“四个五”的重要性,并从中获得了几点宝贵的体会和启示。

首先,我深切意识到“四个五”是团队工作的基石。在日常工作中,团队合作是不可或缺的,而“四个五”正是指定了团队合作中的几个关键要素。首先是五素质,即良好的心态、积极的态度、高质量的工作、出色的团队协作和诚信守信。如果每个团队成员都能具备这些素质,团队的工作效率将会得到大幅提升。其次是五能力,指的是专业能力、分析解决问题的能力、创新能力、协调沟通能力和服务意识。只有通过持续提升个人的各项能力,团队才能在工作中更好地配合,更加高效地交流和解决问题。因此,“四个五”对于团队工作来说,是一种必不可少的引导。

其次,参与“四个五”的培训给了我一个机会来反思自己的工作态度和方式。在培训过程中,我们通过小组活动去发现自身工作中的问题,反思自己的不足之处。我在这个过程中才意识到自己在工作中有时会出现懒散的态度和不够细心的问题。经过和其他同事的交流和传授,我明白了一点:只有真正投入到工作中,才能带来好的结果。从此之后,我下定决心要重塑自己的工作态度,保持积极的心态,提高自己的工作质量,并主动与团队成员进行沟通和协作。

再次,我通过参加“四个五”的培训,认识到团队的力量和团结的重要性。在课程的模拟实践中,我扮演了团队的一员。通过与其他人的合作,我深深体会到只有通过团结合作,才能完成任务,取得好的成绩。每个人都有不同的才能和工作经验,只有充分发挥团队成员之间的互补性,才能取得好的结果。同时,在合作的过程中,我也学会了尊重和倾听他人的意见,学会了团队成员之间的良好沟通和合作。

最后,参与“四个五”培训让我深切体会到自我管理的重要性。在工作中,我们必须学会合理安排时间,在有限的时间内完成任务。通过“四个五”的理念,我学会了如何对工作进行分类和优先级排序,合理地分配时间和精力。我明白了规划和执行力的重要性,也在培训中体验到了自律和自我约束的力量。只有通过自我管理,才能更好地提高工作效率和个人能力。

通过参与“四个五”培训,我在工作和团队合作方面都获得了很多收获。它不仅让我更加认识到团队的力量和自己的不足,也为我提供了一个反思和改进的机会。我将继续努力学习和运用“四个五”的理念,不断提高自己的工作能力和团队合作能力,为公司的发展做出更大的贡献。

讲道德有品行专题讨论心得体会

今天,我很荣幸地站在这个演讲台上与大家一起学习交流党员干部如何讲党性、重品行、作表率这个话题。

二人相从,三人成众,注重好自己的言行,履行好自己的职责,奉献好自己的爱心,时刻以人为本,就能敢挑重担,勇于表率。

作为一名基层的共产党员,不能忘记党员先锋抗雪、抗震救灾的情形,那画面到现在仍记忆犹新,历历在目,那场面是何等的壮观感人,数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险、舍生忘死,与人民群众团结一心、众志成城,用鲜血和生命捍卫了人民群众的生命与财产,用党性、品行向人民群众展示了新时期共产党人的风采。

胡总书记在党的17大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。

这个要求,可谓是情真意切,语重心长,体现了党的先进性建设对党员干部的新要求。

讲党性就是要求党员干部讲政治,坚定政治立场,严守政治纪律;要坚持民主集中制原则,又要坚决维护党的集中统一;既要胸怀大局,又要具有坚持与时俱进的理论品格;还必须要坚持原则,公道正派,在大是大非面前敢于表明态度,立场坚定,旗帜鲜明。

为了维护我们的党性,在新民主主义革命时期,无数共产党员或置身于战火硝烟,或置身于白色恐怖,同广大军民一道,抛家为国,顽强拼搏,前赴后继,英勇牺牲,用生命和鲜血换来了人民当家作主的新中国。

在社会主义革命和建设事业中,特别是在改革开放的征途中,又有无数共产党员,坚持立党为公、执政为民,恪尽职守、无私奉献,为发展中国特色社会主义事业建立了不朽的功勋。

重品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。

品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。

重品行的人之所以让人佩服和尊敬,也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。

一个人的品行,就是一个人的影子。

无论你走到哪里,它都会跟到哪里。

党员干部只有“重品行”,才会牢记使命,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的'重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个有益于人民的人;才会在重大关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度,诚恳接受群众的监督;以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,磨练自己,从而真正树立共产党人高尚的从政品格。

实践证明,只要我们党员干部都能把“重品行”牢记在心里,落实于行动,我们的党风和社会风气才会进一步端正,党在群众中的威望才会进一步提高。

“作表率”,就是以身作则。

党员要作群众的表率,干部要作党员的表率,领导干部要作一般干部的表率。

同时要做到:为了党的事业、国家和人民的利益,平时能够吃苦在前、享受在后;关键时刻能够勇挑重担、冲锋在前;危难关头能够挺身而出、经受考验。

在新民民主义革命时期,老一辈无产阶级革命家和广大共产党员充分发挥先锋模范作用,涌现出无数像刘胡兰、董存瑞、黄继光这样的革命先烈,他们以自己的表率作用,唤醒了千千万万的同胞,换来了人民当家作主的政权。

在社会主义建设事业中,我们党又涌现了一大批优秀的党员和领导干部,如雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞等,他们在各自的岗位上,充分发挥共产党员的表率作用,为全党同志树立了光辉榜样。

因为我们始终牢记“群众利益无小事”,我们从点滴开始,从小事做起,别样天地,别样情怀,只为有益于群众,无愧于人民!

“一切为了学生,为了学生的一切”,这是我作为一名党员教师的不懈的追求;让不同的学生有不同的收获,这也是我们党员教师努力的方向。

生命的尊严不在于绚烂,而在于为后人怀念;生命的意义不在于长久,而在于为后人树立典范。

用容颜表达欢喜,用双肩担当责任,用微笑美化人生,用爱心拥抱世界,我们无怨无悔,我们尽职尽责,这就是我们——一名教师党员的风采!

党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。

作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

一、讲党性,要内修品德升华自我

做“官”先做人。

一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。

由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。

如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。

因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象

古人云:“德乃才之帅”。

德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。

品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。

重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要

求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。

三、讲党性,要重修品格忠于党的事业

古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。

要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。

讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。

对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。

一要做老实人。

共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。

二要说老实话。

说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。

三要干老实事。

广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。

党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。

自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。

要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。

能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。

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增强政治意识,就要挺起理想信念这个主心骨,补足精神钙质,坚定“三个自信”。“土能浊河,而不能浊海;风能拔木,而不能拔山。”只有理想信念坚定,炼就“金刚不坏之身”,党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,平时看得出来,关键时刻冲得上去。反之,不信马列信鬼神,不念苍生念权力,信仰不真信、修身不真修,就会成为“两面人”,最终走向腐化堕落。讲政治,必须坚持思想引领,在固本培元、凝魂聚气上下功夫。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习系列重要讲话,贯彻落实以来党中央治国理政新理念新思想新战略,深刻领会其立场观点方法,补精神之钙、固思想之元、培为政之本,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,从而以信仰的力量凝聚意志力量、统一思想行动。

增强政治意识,就要立起纪律规矩这个顶梁柱,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。全面从严治党,必须解决组织涣散、纪律松弛等突出问题。“纪纲一废,何事不生?”历史与现实一再警示我们:人无规矩则废,党无规矩则乱。讲政治,一个重要体现就是坚持用纪律规矩来约束规范自己,心存敬畏、手握戒尺,学习和遵守党章党规,不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦,才能守住为人、做事的基准和底线,以铁的纪律确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。

行程万里,不忘初心。今天,我们距离全面建成小康的共同夙愿、民族伟大复兴的百年梦想,从未如此之近。目标越伟大,使命越艰巨,就越需要我们拧成一股绳去干事创业。增强政治意识,坚定正确方向,加强党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,历史的新荣光必将属于砥砺前行的中国共产党人,必将属于不懈奋斗的中国人民。

中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央的集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这是总结我们党95年的历史、加强党的建设的一条基本经验。今天,我们隆重纪念中国共产党成立95周年,一个重要方面就是要深入学习贯彻同志关于全面从严治党的重要论述,不断增强“四个意识”,使全党紧紧凝聚在一起、团结在一起,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

增强“四个意识”是弘扬优良作风、加强党性修养的必然要求。

回顾95年的光辉历程,我们党之所以能战胜各种艰难险阻和风险挑战,一个主要原因是党有优良作风、党员有坚强党性。同志指出:“党性说到底就是立场问题。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远,始终心系党、心系人民、心系国家,自觉坚持党性原则。”在新的历史条件下加强党性修养,核心是不断增强“四个意识”。

增强政治意识,就是要把好政治方向、站稳政治立场,对党和人民绝对忠诚。增强政治意识,要求把好政治方向、站稳政治立场,提高政治敏锐性和政治鉴别力。坚定理想信念,坚定不移走中国特色社会主义道路,这就是中国共产党人的政治方向。有了正确的政治方向,才能在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在各种政治风浪面前处变不惊、头脑清醒。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有自己的特殊利益。这就是中国共产党人的政治立场。同志强调:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”“始终把人民放在心中最高位置”“各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务”。坚持正确政治立场,克服前进道路上的各种困难和风险就有了最大的底气。打造坚强领导核心,要求广大党员干部增强政治意识,做政治上的明白人,解决好从哪里来、向哪里去,忠于谁、代表谁、服务谁这个世界观、人生观、价值观的根本问题。

增强大局意识,就是要自觉贯彻落实党中央的决策部署。大局意识主要是指心中有全局,在大局下行动。党员干部必须自觉站在党和国家的全局想问题、办事情,自觉把本地区、本部门的工作放到全党、全国改革发展的大局中考量和谋划,不能片面强调本地区、本部门的利益,不能只顾眼前利益而不顾长远利益。要克服本位主义,坚决贯彻执行党的路线方针政策,做到政令畅通、令行禁止,全国一盘棋。坚定不移地推进各项改革,勇于突破利益固化的藩篱,为了全局利益和长远利益不惜牺牲局部利益和眼前利益,做改革的促进派和实干家。结合本地区本部门本单位的实际做好有利于大局的具体工作,是每一名党员干部的责任担当,也是党性强的表现。打造坚强领导核心,要求广大党员干部牢固树立大局意识,自觉从大局看问题,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

增强核心意识,就是要加强党的领导、维护党中央权威。核心意识有两层含义:一是中国人民和中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党,必须充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;二是党中央是全党的核心,必须加强党的团结、维护党的集中统一。近现代中国发生了两个影响中华民族历史命运的关键选择:历史和人民选择了中国共产党和社会主义;改革开放以来,中国共产党和中国人民选择了中国特色社会主义道路。这两个选择是中国人民意志和愿望的体现,是中华民族的根本利益所在。我国宪法以根本大法的形式明确了必须坚持党的领导,改革开放的实践证明了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。我们党是按照民主集中制组织起来的统一整体,党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党中央团结凝聚各方面力量,协调好各方面意见,集中好各方面智慧,在充分发扬民主的基础上作出科学决策。打造坚强领导核心,就要增强党员干部的核心意识,坚持党的领导不动摇,维护党的集中统一不含糊。

增强看齐意识,就是要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。我们党在革命、建设、改革的风雨历程中形成了一条基本经验:党的事业要发展,理论和路线方针政策正确是最重要的、第一位的;有了正确的理论和路线方针政策,还要团结统一、步调一致,这样才能赢得胜利。党员干部要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。向党中央看齐,就是听从党中央的号令,步调一致。对中央的重大决策部署要结合实际不折不扣地贯彻执行,对中央明令禁止和反对的事情坚决不做,在任何时候任何情况下都做到政治方向不偏、政治立场不变、政治纪律和政治规矩不松。当前,向党的理论和路线方针政策看齐,最重要的是认真学习贯彻同志系列重要讲话精神。同志系列重要讲话蕴含一系列治国理政新理念新思想新战略,是马克思主义中国化最新成果,贯穿着坚定的理想追求和“三个自信”的政治定力,蕴含着对国家前途命运的深刻忧思和强烈的历史担当,饱含真挚的为民情怀、务实的思想作风和科学的思维方法。每一名党员干部都要用同志系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,始终做到政治上坚定清醒、思想上同心同向、行动上不偏不倚,自觉与党中央保持高度一致。打造坚强领导核心,就要使广大党员干部把看齐意识内化于心、外化于行。

新的伟大斗争要求不断增强“四个意识”

95年来,我们党带领人民取得了举世瞩目的伟大成就,但我们不能因此而骄傲自满。党的以来,同志多次强调我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要取得伟大斗争的胜利,必须坚持全面从严治党,使广大党员干部不断增强“四个意识”,打造坚强领导核心。

增强“四个意识”是应对“四大考验”“四种危险”的必然要求。同志指出:“在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”尤其是随着改革开放的深入推进,社会思潮日益多元多样多变,各种思想交流交融交锋日益明显,“普世价值”、新自由主义、宪政民主、历史虚无主义等错误思潮对一些党员干部的思想和行为产生了消极影响。在这种新形势下,增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,显得尤为重要。增强“四个意识”具有鲜明的时代特点和现实针对性,对于应对党所面临的“四大考验”“四种危险”,真正把党建设成有理想有纪律、思想上纯洁、组织上纯洁的党具有重大意义。广大党员干部只有自觉增强“四个意识”,补精神之钙、固思想之元、培为政之本,才能经受住各种风险的考验。

增强“四个意识”是攻坚克难、突破利益固化藩篱的有力武器。改革开放30多年来,中国特色社会主义事业取得伟大成就,我国经济总量跃居世界第二,人民生活显著改善,综合国力和国际地位明显提升。但也要清醒地看到,党和国家发展还面临许多新的困难和挑战。我国的改革进行到今天,面临诸多难啃的“硬骨头”和牵动全局的敏感问题、重大问题,改革的深入推进必然触及一些人的既得利益、触动一些人的“奶酪”,碰到复杂利益关系的羁绊,不可能皆大欢喜。因此,党员干部要正确对待利益格局调整,坚决克服地方和部门利益的掣肘,不能在改革问题上有私心,对改革措施合意则取、不合意则舍。只有切实增强“四个意识”,才能保持正确的前进方向,保持工作的强劲动力和攻坚克难的韧性,战胜前进道路上的一切艰难险阻。

增强“四个意识”是贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略的重要保证。党的以来,以同志为的党中央提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念等一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化新境界,开创了中国特色社会主义事业新局面。贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略,要求党员干部切实增强“四个意识”。尤其是当前世界经济处于低迷状态,我国经济发展处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加阶段,经济下行压力加大,社会矛盾和风险点增加,部分群众生活困难。我们必须以超乎寻常的意志和决心,大力提升党的凝聚力和创造力,动员和带领人民协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。广大党员干部必须自觉增强“四个意识”,主动承担肩负的责任,始终拧紧“责任螺丝”,把推动发展的压力层层传导到各个责任终端,促使改革发展的各项措施取得良好效果,使党中央治国理政新理念新思想新战略落地生根、开花结果。

通过教育和制度同向发力增强“四个意识”

党员干部增强“四个意识”,并不是一件轻而易举的事情。政治上清醒坚定,在大局下自觉行动,与党中央始终保持高度一致,都不是凭空产生的。“四个意识”强不强,也不能只看表态、听嘴上说,而要看实际行动,看在工作实践中的表现,要接受实践检验和人民群众评判。在新形势下教育引导党员干部增强“四个意识”,要坚持教育和制度同向发力、同时发力。

加强理论培训,用马克思主义中国化最新成果武装党员干部头脑。政治上的坚定,源于理论上的清醒。对马克思主义的信仰是共产党人的政治灵魂,是党员干部经受住各种考验的精神支柱。教育引导党员干部增强“四个意识”,应加强精准化理论培训,促使党员干部加强马克思主义理论学习,掌握马克思主义基本原理,学好中国特色社会主义理论体系特别是同志系列重要讲话精神。把科学理论转化为日常行为准则,形成自觉奉行的信念理念,想问题办事情就能站得高、看得远,遇到复杂情况就会有政治定力,就能使自己聪明起来、成熟起来,就能把党性原则自觉贯彻到实际工作和生活之中。

加强实践锻炼,教育引导党员干部在贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略的实践中砥砺党性。党员干部的“四个意识”不是坐在办公室里就能自然形成的,也不会单靠学习就能牢固树立,而必须通过积极投身实践来增强。只有经受实践风雨的洗礼,“四个意识”才会在思想深处扎根。当前,无论是供给侧结构性改革还是精准扶贫,无论是推进社会治理法治化还是落实党建主体责任,一系列新实践都在考验党员干部的党性、检验党员干部“四个意识”强不强。履行职责、服务群众,是党员干部的天职。同志强调,干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干。每一名党员干部都要在贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略的实践中建功立业,努力创造一流业绩,在实践中砥砺党性,不断增强“四个意识”。

加强党内监督,发挥制度和纪律的约束作用。“四个意识”也是一种纪律要求。纪律严明是我们党的优良传统和独特优势。党肩负的任务越艰巨、面临的形势越复杂,越要强调纪律。同志指出:“在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。”强调“四个意识”,实际上是强调政治纪律、政治规矩。比如,同党中央保持高度一致,不是一个空洞。

口号。

而是一条重大政治原则是党的政治纪律的核心内容。纪律的生命力在于严格执行在于坚持纪律面前人人平等、执行纪律没有例外、不搞变通。为此要加强党内监督健全相关制度让纪律真正成为“带电的高压线”。“四个意识”不是与生俱来的也不可能一劳永逸。要坚持不懈地进行党性教育在严格党的纪律、严肃党内政治生活和营造良好政治生态中使“四个意识”潜移默化地成为每一名党员干部的自觉为我们党始终成为中国特色社会主义坚强领导核心提供制度保障和组织保证。

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