优秀作文通过深入的思考和细腻的描写，能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法，希望对大家的写作有所帮助。
三年级第二单元作文放风筝【】
星期六风很大，我和姐姐、叔叔一起放风筝，刚到公园就看见天上有飞翔的老鹰、巨大的蜈蚣、游来游去的鲤鱼，各种各样，好看极了！
远处一家三口已经把一个七彩的三角风筝放在天空中，于是我们准备放燕子风筝，哥哥拿着风筝，我拿线，等风筝退了几十米后姐姐大喊：“放！哥哥放下风筝，我拉着风筝跑，调整好角度，回头一看，燕子风筝成功飞上了天，燕子风筝像白云一样飘动，在天空中飞来飞去，然后我们还要放蝴蝶风筝，老规则，我拉线，哥哥放风筝。然后姐姐大喊：“放！”叔叔放下风筝，我拉线调整好角度，回头一看这回蝴蝶也飞上了天空，全部展现在天空中，好像一幅活的画，多美啊！
这次放风筝，我们玩的高兴坏了，我们玩了五个多小时之后就依依不舍的回家了。
三年级第二单元作文放风筝
今天是星期日，天气格外晴朗，小明吃完饭想出去玩。刚一出门，一阵清新的空气迎面扑来，真是放风筝的好天气呀。于是小明决定去找小丽和小壮去公园放风筝。
小丽拿着她的花蝴蝶风筝，小壮拿着他的燕子风筝，三个人开开心心的来到大草坪前。小明先拿着风筝线，小壮拿着风筝，小明大喊一声“放”小壮就把风筝一扬，风筝一下子就飞起来了，小明看了说这也太美啦！只见天上五颜六色的风筝，有火红火红的金鱼风筝，有展开翅膀自由飞翔的老鹰风筝，最引人注目的是飞得最高的蜈蚣风筝，别看它头部非常小，但是这只蜈蚣最少也有五米多长呢！
三个人玩了很久才准备回家，小明开心的说：“真是愉快的一天呀！因为我亲自感受了放风筝的乐趣，也亲眼目睹了这么多美丽的风筝”。
三年级第二单元作文放风筝
周六，阳光明媚的早晨，我和叮叮、丽丽一起来到中山公园放风筝。
一进门我就看见很多很多的人在草坪上放着自己的风筝。有活泼可爱的“小金鱼”，有展翅高飞的“老鹰”，还有长着无数脚的“蜈蚣”，天空就像风筝的舞台。
叮叮说：“我们也把自己的风筝放起来吧！”他说着拿住风筝，我拿住风筝线，丽丽在一旁为我们加油。一阵微风吹过，我大喊一声：“放！”叮叮把风筝往上一抛，我拼命地向前跑着，站在一旁的丽丽大声说到“风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”我往后一看，果然一只“小燕子”高高地飞在天上，我兴奋极啦。
“小燕子”一会往下飞然后马上又飞了起来，这真是一只顽皮的“小燕子”。
在我们的帮助下，丽丽的“蝴蝶”风筝也被放了起来。
啊，今天真好玩！下一次我还要来这里放风筝。
放风筝作文三年级第二单元
春天的脚步近了，今天天气晴朗，大家都到草原上放风筝啦！
瞧那个身穿红衣服白裙子的小女孩，正在跟他的爸爸学放风筝。爸爸先给他做示范：一手拿着绳子，一手拿着风筝，向风而行，风筝借助风的力量飞了起来。爸爸双手拿着绳子控制风筝，看起来有趣极了。小女孩迫不及待的拿过风筝，也学他爸爸的样子跑了起来，那只蝴蝶风筝飞起来了，小女孩也学会了放风筝。再看那边两个兄弟，一人一只风筝，边跑边笑玩的不亦乐乎。旁边是一个爸爸，带着两个孩子在那开心地放风，那个看起来小一点的女孩，放的风筝才飞起来就掉下来了，她脸上露出了遗憾的表情，而他的哥哥和爸爸来教她，她也学会了，而且她放的风筝飞得更久了，就这样，大家过了一个愉快的下午。几只小风筝也在天空中各自畅言着自己的快乐！
夕阳西下，大家都收拾风筝回家了，这是多么愉快的一天呀！
放风筝作文三年级第二单元
阳光明媚的星期天，我和小明一起来到公园里放风筝。
公园里放风筝的人很多，有的拿着线轴飞快地跑着，想让自己的风筝飞得高一点；有的看着自己的风筝飞得很稳，高兴地跳了起来；还有的看着风筝怎么也飞不起来，急得直跺脚。
我和小明找了一块空地，也准备放风筝。我叫小明举着风筝别动，我拿着线轴向远一点的地方跑去。看距离差不多了，我大声喊道：“快放！”小明立刻松开了手，追着风筝跑了起来。我撒开腿就跑，一边跑，一边放线，还不时地回头看看风筝。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，仿佛在对我说：“小主人，我要去远方了！”
看着半空中的风筝，我真想像风筝一样本站在天空中飞舞呀！
放风筝作文三年级第二单元
星期天，天气晴朗，风和日丽，正是放风筝的好天气，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放风筝。
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰还有那长着无数只脚的大蜈蚣，他们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色得尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着这些美丽的风筝，弟弟不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，哥哥右手拿着线轴。左手拉着风筝线。飞快的向前跑去，这时，弟弟把风筝向空中一抛哥哥急忙迎风加速跑了起来风筝就摇摇晃晃地飞了起来哥哥随着风的大小放线收线风筝一点儿一点儿地飞向天空。
我们开开心心的玩了一下午，直到夜幕降临才依依不舍地回家了。
三年级第二单元作文放风筝【】
春天到了！一个周末的早晨，蔚蓝的天空，嫩绿的草地上，小红、小军和小明他们一起相约在草原上放风筝。
小军用右手握着线轴，左手拿着风筝线，小明把燕子风筝高高地举在了头顶上。他们准备很充分。小红抱着自己心爱的“蝴蝶风筝”，笑咪咪地看着他们俩。小军说：“小明我喊三、二、一的时候，你要把风筝抛起来。”小明爽地答应了小军。就这样，他们跑了一段路，冬冬说：“哎呀！燕子风筝要掉下来了！”小明说：“哎这次放风筝失败了”。一旁的小红说：“不要太着急，再试一次，一定能行的。”听了小红的话他们又充满了信心，于是他们一次又一次地试着放，一遍又一遍在草原上奔跑着，这时，风筝终于飞上了天空，他们心里甭提多高兴了！
看着飞向天空的“小燕子”，小红称赞他们说：“你们太厉害了！”远处的一家三口也在为他们贺彩。
高高的蓝天，雪白的云朵，飞翔着各式各样的风筝，草地上放风筝的孩子们他们是多么的开心呀！我也想去放风筝了！
放风筝作文三年级第二单元
星期天早上，碧空如洗，万里无云，我和王小刚、赵小丽到广场玩。一进广场，我们就被各种各样的风筝吸引住了。哇！“老鹰”在空中翱翔，“鲤鱼”忽高忽低，活像在海里游泳，“小兔子”竟然跟云朵玩起了捉迷藏……我们也想放风筝，正巧，旁边有位卖风筝的爷爷，我们花了50元钱买了一个燕子风筝。
王小刚双手托起风筝，我在前面拿着线轴跑起来，一阵风吹过，风载着风筝慢悠悠地飞了起来。忽高忽低，像一只正在学飞的小燕子。吧嗒，风筝在我们前方不远处落下来了，我们不甘心，便再一次地放起来了风筝。
现在赵小丽负责双手托起风筝，我便一边卖力地跑，一边不停地转着线轴。一阵微风拂过，我们的“燕子”越飞越高，都快要进入云里去了。这时，我听见有人说：“看！那个燕子飞得真高！”我们三个心里美滋滋的。玩累了，我们便恋恋不舍地走回家去了。
放风筝作文三年级第二单元
春天来了，万物复苏。小草探出了小脑袋，小花张开了笑脸，一切都明亮起来！小朋友们穿上他们美丽的衣裳，从屋子里跑了出来，放风筝去喽！
果果、帅帅、多多从小形影不离，放风筝当然也在一起。一望无际的草地上，果果抱着风筝，笑眯眯地看着帅帅，心想：“帅帅哥哥，你快点放啊！我快等不及了！”帅帅一手紧紧地抓着线板，一手轻轻地提起风筝线，有节奏地跑着：“我一定可以把风筝放上去的！”风筝线连着的，是那只漂亮的燕子风筝。正被多多高高举起，等待“起飞”。气喘吁吁的多多坚定地说：“就算再累，我也要坚持到底。因为我也是队伍里的一员！俗话说得好，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。只要我们齐心协力，一定可以！”他们放了好长时间，终于，风筝飞上去了！他们别提多高兴了！
三年级第二单元作文放风筝【】
冬爷爷急匆匆地离开了，春姑娘悄悄地来了，蔚蓝的天空像大海一样蓝，雪白的云朵像棉花糖一样软，还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天空中翱翔，有那勇猛无比的“老鹰”，有那巨龙一样的“蜈蚣”，还有那凤凰尾巴的“金鱼”，构成一幅和谐、明丽的春日美景图。在这美丽的春景图里，三个小朋友在公园里玩耍！
小弟弟迫不及待地拿着燕子风筝，把它举了起来，嘴里还说：“小燕子啊，小燕子，你要飞得高高的！”哥哥拿着线，手里握着线轴，一阵春风吹过，哥哥跑了起来，哥哥高高举起风筝向空中一抛，风筝飞起来了，在空中翩翩起舞。哥哥大声的说：“弟弟，弟弟快看呐！”燕子风筝时而在天空中盘旋，好像在炫耀自己的美丽，时而和云朵嬉戏，时而俯冲下来，但又调皮的飞了上去。旁边的小红羡慕的说：“你们也能放飞我的蝴蝶风筝吗？”不一会，蝴蝶风筝也飞上了蓝天。
瞧！旁边的一家三口也放飞了自己的风筝。看着那天空中美丽的风筝，在自由自在的飞翔，我多么想长出一对翅膀飞向蓝天呀！
三年级第二单元作文放风筝
爸爸终于答应我去西湖赏荷花，我骑上我心爱的自行车和爸爸一起来到西湖。路旁一棵柳树一棵桃树点缀着西湖，西湖就显得更加秀丽迷人了！有许多来自五湖四海的游客纷纷留影拍照。
走进西湖，一个美丽如画的荷花池出现在我们眼前，荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘，一大群一大群的荷叶挨挨挤挤的，摸起来像丝绸般又大又光滑。荷花从这些荷叶里冒出头来，像一个害羞的小姑娘，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破似的。
一阵微风吹过，荷花们就翩翩起舞。我多想成为荷花，穿着雪白的衣裳在微风中翩翩起舞呀！
放风筝三年级单元作文
春天来了，春回大地万物复苏，小草偷偷地从地里钻出来，小燕子从南方飞了回来，又到了放风筝的好时节。
星期天，我和小明还有小红一起来到了森林公园儿，一进大门，我们就被天空中的蜈蚣所吸引，它有大大的圆圆的眼睛和长长的身体，身体两侧有上百只腿，还有一身红色的皮肤。蜈蚣的左面有一条大金鱼，金鱼的眼睛也非常大，尾巴特别长，活灵活现，在天空中游来游去。蜈蚣的右边有一只雄伟的老鹰，它展开翅膀，苍劲有力的翱翔在天空中。他们的下面是一个三角形的风筝，它五彩缤纷，看起来像彩虹似的，它的主人是一个三四岁样子的小朋友，他的父母看着他渐渐升起的风筝，幸福的微笑着。
我们来到草地上，迫不及待地打开风筝，我拉着线跑了起来，但是不管我跑得多快，风筝就只是在地面上不高的位置打转，小红过来说：“风筝是逆风而飞的，你刚才是顺风跑的，所以飞不起来。”我和小明立刻找准风向，小明逆风站立在草坪上，把风筝高高举过头顶，我们一起喊着口号“1、2、3”，他把风筝抛向天空的同时我也奔跑起来。我左手扯着线，右手握着手柄，不断的抖动风筝线，“小燕子”一点点的飞了上去。我们都开心的大笑着。有时风速会突然变小，“小燕子”就会降下来一些，这时我就会像只小猎豹一样跑起来，生怕它掉下来。等到风筝升到一定高度时，他就可以在天空平稳飞行了。小红举着她的蝴蝶风筝也高兴地替我们欢呼着。
希望明年的春天还可以来到森林公园放风筝。
放风筝作文三年级第二单元
周六，阳光明媚，强强带着弟弟妹妹去公园放风筝。草地一望无边，嫩绿的小草像给大地铺上了一层地毯，天空中白云朵朵。
草地上放风筝的人真多啊！远处有一个小男孩把风筝放上了天空，那个小男孩手拉着风筝线，边跑边笑，站在一旁的爸爸妈妈也跟着笑了起来。他们抬头向天空望去，有活泼可爱的金鱼、有勇猛高飞的老鹰、有长着无数只脚的蜈蚣……它们像一个个淘气的小孩在一起玩耍。
强强看了，心里好生羡慕，他赶紧对弟弟说：“你帮我拖着燕子风筝，我拿着风筝线在前面跑。”弟弟照做着，这时一阵风吹过，强强回过头来对弟弟说：“快松手！”强强飞快地跑了起来。风姐姐伸出一双无形的大手，将风筝拖了起来，风筝飞起来了！风筝飞起来了！他们心中有说不出的喜悦。
妹妹见了，也赶紧“忙趁东风放纸鸢”，把自己的蝴蝶风筝也放上了天空。
哇！这真是一个愉快的周末啊！
放风筝作文三年级第二单元
今天，晴空万里，太阳当空照，真是放风筝的好时光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放风筝。
天上飞舞着各式各样的风筝，“金鱼”瞪大了眼睛，好像十分吃惊。“蜈蚣”在天空中摇头摆尾地扭动着身体，“老鹰”在上空盘旋，好似在寻找猎物。
我让雨雨拿起风筝，我一边跑一边不时的回头看，我大叫一声“放”，雨雨就把风筝向上高高一抛，我奋力向前奔去，“飞起来了，飞起来了！”雨雨兴奋地大叫道。我回头看了看，风筝果然飞起来了。在我的操控下燕子风筝好像活了一样，时高时低，忽左忽右一会儿翻一个跟斗，一会儿像醉了样笔直的飞下来，好在又飞回了空中，没一会儿唐唐的蝴蝶风筝也飞了起来，和我的风筝一起去“串门”。
远处早有一户人家的风筝也高高飞起，孩子高兴的把风筝放得越来越高。一对夫妻躺在一起，好像回忆起了自己的童年。
放风筝三年级单元作文
“春天来了，春天来了!”我们高兴地欢呼着，“我们又可以放风筝了”。
今天是星期天，天气晴朗，碧空如洗，壮壮、明明和我相约到公园放风筝。我们拿着自己心爱的风筝兴高采烈地来到公园，啊!这里有好多放风筝的人，蓝蓝的天上飘着形态各异的风筝，有机灵的小金鱼风筝，有栩栩如生的蜈蚣风筝，还有展翅高飞的老鹰风筝……色彩斑斓的风筝在天空中时而高，时而低，看到这幅景象，我们也迫不及待地想把自己的风筝飞上天。
我拿的是一只五颜六色的蝴蝶风筝，心想：我的风筝一定可以飞得更高。我们分完工后，明明托着风筝，壮壮拿着线轴，我在一边当指挥说：“一二三跑”，壮壮就像离弦的箭似的跑了起来，明明也紧跟在后面，我又说：“放”，明明立马松手，蝴蝶风筝就颤颤巍巍地挥动着它的翅膀飞了起来，我们的心都提到了嗓子眼，生怕它掉下来，边跑边喊：“飞起来，飞起来”，壮壮也慢慢地放线，风筝好像听懂了我们的话越飞越高，就像一只真的蝴蝶在煽动着它那美丽的翅膀翩翩起舞，我们大声地呼喊着：“成功了，我们成功了，”每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。后来我们用同样的方法把明明的小燕子风筝也放飞了起来，虽然我们累得气喘吁吁，满头大汗，但看到我们的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔，我们仍然觉得乐此不疲。
放风筝的感觉真好，春天真好!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，风筝是我童年快乐的伙伴，它带给我无穷无尽的快乐，也给我的童年留下了最美好的回忆。
放风筝三年级单元作文
阳春三月，正是放风筝的好季节。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到妈妈说“放”，我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天；妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”
天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。
三年级第二单元作文放风筝
一天，小丽、小明和小刚约好一起去高原放风筝。
他们来到高原以后，小刚忘了带风筝。小刚来到草地上以后低下了头，小声地向朋友们问道：“我……我能不能和……和你们一起玩风筝？”小明笑着点了点头。小明说：“小刚，把风筝狠狠往上扔。小刚扔上天以后风筝没飞多高就掉了下来，不过他们并没有放弃。但一次、两次、三次都没能成功，小丽鼓励说不要放弃，一定会成功的。“好吧，我再试试吧！”小明说。最后一阵大风把风筝吹起来了，他们高兴的跳了起来。远处还有一家人，小孩也把风筝放起来了，大人们边看边夸孩子真是太棒了。
春天正是放风筝的季节，因为可以放风筝所以春天变得更加有趣了。
三年级第二单元作文放风筝【】
今天的蓝天格外晴朗，白云像棉花糖一样白，碧绿的小草，还有风筝，风筝的形状，有雄伟的老鹰，像龙一样的蜈蚣，金黄金黄的小金鱼真是活泼可爱，这三只小动物风筝都很可爱。
你来猜猜我们在哪里呀？你没有说错，没错，我们就在山脚下里放风筝呢，我这在和一对兄弟在一起放风筝，他们带的风筝是小燕子的，而我带的风筝是一个蝴蝶的，我自己看的很美，不知的他们看的好不好看。
我一个好兄弟一个叫小萝还有一个天天，小萝是弟弟，天天是哥哥，小萝他拿着小燕子说看我抓到了一只小燕子，天天他拿着细线跑了起来，风来了，小萝松开了手，风筝飞了起来，飞在天空中很美，我也想让我的小蝴蝶飞起来，天天说我来忙你一把，因为我已经很熟练了，我拿着我的小蝴蝶，他拿着细线，也是和刚才一样风来了我就放手了，我的蝴蝶风筝飞起来了，我的蝴蝶一会飞到了老鹰的旁边和老鹰赛跑，一会飞到蜈蚣的前面和蜈蜈的玩耍，一会飞到小金鱼的旁边和它捉迷藏。
还有家三口也在这里玩耍，他们放的风筝好像是三角形的，我也看不出来，你们能看出来吗？好像是三角形的两边有两个小辫子。这是什么风筝呢你们猜猜吧！
这一天我过的很开心很快乐！
三年级第二单元作文放风筝
晚上我散步的`时候，发现了一株昙花。昙花对开花的时间和环境的要求很高。
昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，所以在白天开花，有被灼伤的危险。深夜气温过低，有被冻伤的危险，所以深夜开花也不行。长期以来昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。到那时昙花便会昙花一现。
昙花已有着一定的芳香，花托为绿色，花片为绿白色、淡琥珀色，有时也会带着鲜红晕，呈线形至倒披针形。我还要为淡黄色，花柱为白色，柱头为狭线形。
你们是不是觉得昙花很有趣呢？
放风筝三年级单元作文
星期天，阳光明媚，我和小文、小明一起到公园放风筝。公园里的人真多呀！有追逐打闹的小朋友；有推着婴儿车散步的父母；有练太极的老人；还有放风筝的大人小孩儿。我们三个抬起头望向蔚蓝的天空，天空已经布满了各式各样的风筝：有小金鱼的，有蜈蚣的，有老鹰的……风筝在天空栩栩如生，活灵活现。
我们也赶快加入放风筝的队伍中。小明迫不及待的对小文说，“你去拿着这个燕子风筝，我来拿着棉线，我们一起让风筝飞起来吧。”小文赶紧点了点头，说道：“没问题。”小文把燕子风筝高高举过头顶，而小明则健步如飞，一手拿着线轮，一手拿着棉线往天空中抛去。风筝不一会儿就飞上了旷亮无比的天空。
我把蝴蝶风筝放在胸前，抬头望着越飞越高的燕子风筝，恨不得让手中的蝴蝶风筝也赶快飞上天空，这时小文跑过来对我说：“咱们也一起把蝴蝶风筝放飞吧。”我使劲的点点头，我手持线轮，逆着风边跑边放线，我扭头看着风筝的一举一动，我手中的线越来越紧，蝴蝶风筝慢慢飞向天空。我们三个人欣喜若狂。