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团建讲座心得体会(优秀15篇)

时间:2023-12-20 15:42:22 作者:GZ才子

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。下面是一些写心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。

团建心得体会

8月3日,我们进行了收费岗位专业技能培训,对于此次培训,我有如下心得:

第一天的第一堂课培训我们进行了英语的学习,老师给我们讲解了英语的语法,叫我们读音不同意义也不一样,让我第一次感到英语原来还有这样的意义,感受不同的文化冲击,学习高速公路的日常用语,明白了自己知识的欠缺。之后进行了分组,并进行了游戏的比拼,通过游戏角逐出了第一名到最后一名,相互比拼让我们更加信任彼此,信任自己的队友,团队的力量真的很强大,之后老师给我们讲解了幸福的意义,问我们感觉自己幸福吗,我也想问自己这个问题,每个人都有自己的人生道路要走,但每个人的出身环境、所受教育都有所不同,所以感受到的幸福也不同,想想也许有一个不幸的人,给他一丝丝的温暖他也觉得是幸福的,如果一个人常年都是在幸福中,自己确浑然不觉,有一点不幸他也会抱怨,从来不知道自己生活的一直很幸福,这也许就是所谓的`生在福中不知福吧,也有一句话叫做知足者常乐,我们要乐观的看待生活看待每一天,这样你就是幸福的!

第二天我们还是进行了团队的各种比赛,这些比赛让我们明白了,想要得到什么要靠自己去争取,去为团队出份力,实现了真正意义上的团队合作,老师为我们讲解了团队建设的重要性,个人能力固然重要,但一个成功企业的离不开一个团结奋进的团队,一个优秀的团队,才是一个企业的精神所在,并给我们讲了一个故事,告诉我们蚂蚁虽然小,但是抱团后可以无惧无畏,不怕牺牲的精神,这个才是真正的团队精神。

希望将这种团结精神和感恩的心融入今后的工作和生活中,我的小建议是将英语口语练习成为日常工作的一部分,搞一些英语日常培训,提高团队的口语水平。

团建讲座心得体会

团建讲座一直以来都是组织内团队建设的重要环节之一。最近我所在的团队也举行了一场团建讲座,主题是“团队合作与协作”。通过这次讲座,我深深地体会到了团队合作的重要性以及如何通过团队协作提高工作效率。以下是我对这次团建讲座的心得体会。

首先,讲座中的团队合作案例让我更加意识到团队合作是一种必不可少的能力。在讲座中,主讲人通过生动的案例讲述了团队合作的优势与重要性。案例中的团队在合作中相互支持,克服困难,最终取得了优秀的成果。这让我意识到团队成员之间的相互配合和支持是成功的关键。

其次,讲座中强调了沟通的重要性。沟通是团队合作的基石,只有通过良好的沟通才能保证团队成员间的信息交流和理解。在讲座中,主讲人分享了一些沟通技巧,例如积极倾听、表达清晰等。这对于我来说是非常有启发性的。作为一个团队成员,我应该更加注重与他人的沟通,通过明确的表达和积极的倾听来建立良好的沟通氛围。

此外,讲座中提到了团队协作的重要性。成功的团队需要成员们能够相互协作,发挥各自的优势,共同追求团队目标。在团队协作中,个人的利益应该服从于团队的利益。通过团队协作,每个成员都能够在团队中发光发热,实现个人价值。这给了我很大的启示,使我认识到协作是团队成功的关键。

讲座中还分享了一些团队合作的策略和方法。例如,主讲人提出了建立良好的团队文化、培养良好的团队氛围等。这些策略和方法都对于团队建设具有重要的指导意义。通过这些策略和方法,团队成员们能够更好地理解和支持彼此,形成相互依赖的合作关系。

最后,这次团建讲座的收获不仅仅是知识层面的。与团队成员们一起参加这次讲座,我感受到了一种团结与凝聚力。我们一同学习、交流,相互鼓励和支持。这种集体的力量使我深受鼓舞和感动,也加深了我与团队成员之间的联系和认同感。

通过这次团建讲座,我对于团队合作与协作的重要性有了更深刻的理解。我意识到一个成功的团队离不开团队成员之间的相互配合和支持。只有通过良好的沟通和团队协作,才能够更好地发挥每个人的优势,实现团队目标。我会将这些心得体会运用到实际工作中,与团队伙伴们更好地合作,共同迈向成功。

团建心得体会

在到达古塔公园团队建设场地后,按照团建领队的要求,我们被分为了六个队,在一些趣味的热身活动游戏结束后,开始了团队拓展活动。根据要求每个队都由队员选出一名队长、一名队秘,并一同起队名,设计队旗、队伍口号及载歌载舞的展示队歌,最后摆个pose照集体照。在团队展示阶段,我们集思广益,各显神通,很快确定了队伍名称“葫芦娃队”,随后画出精美的队旗,“金刚葫芦娃,什么都不怕!”的口号喊出我们如虹的气势,整个过程使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是一个团队中的一份子,要成功完成团建训练项目,需要团队中每一个人的努力,需要大家的充分沟通协作才能圆满完成。

在进行小组”猜拼图””一丝不苟”活动的过程中,我们小组的每一个人自始至终都在为小组的顺利过关而努力,始终坚持以团队协作为最终目标。虽然刚开始我们过于急于求成,但通过我们及时调整方案,最终达到失误率为零的结果,取得完美的胜利。

三、

在进行最后一个“呼吸的力量”活动时,瓢泼大雨不期而至。队员们无畏风雨,有条不紊的迅速穿上临时雨衣,收拾好训练物品,按照指令在大雨中整齐列队。这次团建成员中女同志占绝大多数,体现出巾帼不让须眉的气势。通过此次团建训练使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力;通过这次团建训练,增进了我对集体活动的参与意识与责任心。在整个训练过程结束后,大家都很累,可参与活动的每个人都兴高采烈地议论着训练过程中的事情,都感到回味无穷。我第一次感到团队的力量如此之大,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

xx金世神农种业有限公司于成立,现有员工33人,共青团员17人。几年来,团支部始终坚持“服务公司发展、服务农民增收”的原则,创造性地开展了各项工作,取得了显著成绩。团支部先后被评为xx市“青年文明号”和县级“五四红旗团支部”。

公司创业之初,市场竞争非常激烈。面对这种情况,团支部一班人通过多次深入农村调研,发现越来越多的农民种起了棉花,经营棉种的商家却不多,品种短缺而且单一。为满足市场需求,团支部提出要抢抓机遇,增加棉种销量,快速占领市场。于是,公司大批量经营棉种,并及时把重点放在建立市场销售网络上,把销售网络遍布各个乡镇,严把“售前、售中、售后”服务关,变“改善服务”为“完善服务”。通过团支部一班人热情周到的服务,得到了广大农户和经销商的充分认可,建立起了稳固的销售网络,年销售额成倍增长。现今神农种业已从昔日一个名不见经传的小型民营企业,快速发展成为注册资金500万元,拥有平方米的集办公、科研、销售为一体的科技大楼,3000平方米的种子生产车间,仓储面积15000平方米,实验示范基地亩,良种繁育基地10000亩,育种能力达到1000吨,年销售额达到7000万元,业务范围覆盖xx、山东、河北、河南、江苏等十几个省市。

在企业发展中,团支部清醒地认识到,依靠销售传统产品无法在市场经济大潮中站稳脚跟,必须研究开发新品种,才能不断加快企业的发展。,建立了一支由青年技术骨干组成的科研小组,探索高产的栽培模式,培育新品种。科研小组多次赴河北、山东、河南等地学习先进的植棉技术,并把掌握的技术运用到实际操作中。在棉种试验过程中,团支部一班人每天吃住在田间,24小时全程监控棉苗的成长情况。经过不懈努力,培育出十几个抗病、优质、高产的棉花新品种,并通过了xx品种管理委员会的审定,当年许多棉农纷纷种植。在技术人员的指导下,棉花的产量大大提高了,棉农的经济效益也随之大幅度增长。中央电视台、xx电视台、河北电视台及河北科技报等媒体都对此进行了报道。

从事农资经营的大多是青年农民,经营地分散,信息闭塞,同行业无序竞争,棉农购种面临着许多风险。为了使棉农买上放心种,团支部决定,对经营机制进行革新。经过积极运作,以公司为依托成立了xx县神农棉花协会、xx市富亿农棉花种植合作社,共吸收会员达5000多人。协会和合作社成立后,针对棉农的实际困难,团支部决心要下大力量搞服务,扎扎实实为会员办实事。为了解决棉农缺乏科学的植棉技术,先后免费为棉农提供示范品种5000公斤;并带头搜集、整理、编印技术会刊及技术光盘,免费发放达8万多份;召开百余场棉花新品种及栽培管理技术现场观摩会。利用农闲之时他还深入农村,义务培训农民1万多人次,示范棉花新品种100多个,为会员提供优质棉花新品种20多个,每年帮助会员增加收入超过千万余元。

财富来自社会就应回报社会。近年来,团支部每年拿出10多万元现金及农资产品支持当地教育事业和贫困家庭,与120户贫困家庭结成了“一对一”帮扶对子。今年春节,又为潘庄、造甲、宁河、板桥的54户贫困青年家庭送去了价值3万元的农资产品。3月份,为丰台中学特困学生家庭捐赠5000元农资。团支部多次被评为“捐资助教、育才兴国”、“爱心助学先进单位”。

团建心得体会

8月3-4日,非常有幸参加单位本年度团队建设培训,这次团队的培训让我记忆深刻,是我人生中一笔宝贵的财富,通过这次培训我们都有所得,有所思,有所悟。在培训老师的指导下,我们分成了五组,每天的饭菜,每天的住宿条件都是通过自己的努力和拼搏一点一点竞争来的。通过每一个项目,每一次挑战,每一次自我超越,一直到最终的拓展培训,每个人都尽自己所能,竭尽全力的做到极致。

通过老师的讲解,让我知道了什么是执行力,领导下达的任务要立即执行,只有行动才会得到结果,行动是最好的执行,行动是最好的执行方法,无论做什么事,不要等到没有机会才去努力。也就是我们所说的——成功者找方法,失败者找理由。只有挖掘各成员的潜能,激发各成员强烈的责任心,做到人尽其职,物尽其用,再加上合理运用所有的人力、物力、信息、公共关系等诸多方面的资源优势,形成一支有强大凝聚力、顽强战斗力的卓越团队,才能立于不败之地。

第一,“我们的培训课程都是一些互动游戏,虽然是游戏,但是它一次次的考验着我们团队,经过这些考验让我们的'团队更加团结一心,时刻不忘我们是一个团队一个整体。游戏中的问题也映射到我们的工作中。

第二,我更懂得了生命其实就是成长的过程,每一次成长都伴随这挑战,每一次成长都伴随着困难、磨难、痛苦,而我依然选择成长,每一次成长都是生命的新生,每一次进步都是生命的洗涤。我也学到了无论在生活或者工作中,要有责任感,要勇于承担。要察觉自己身上的缺点和不足并加以改正,对于别人指出的缺点和不足,要学会感恩,虚心接收并加以改正。

第三,在整个培训中,我们都是互动式的。在听完一段培训后,有一个时间可以发表自己的感想,虽然我也发表了,但感觉自己发言不太积极,也有些紧张。老师说,其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。每个人都需要和别人沟通,有一个好的表达能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

最后,通过这次培训,让我对单位有了更深的了解,很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中,也特别感谢单位领导让我懂得了一些新的知识,并相信我们的团队的宏伟。

通过学习培训,让我感悟到一个团队中不仅需要精英还需要有机动人员,要有共同的目标并认同,有着严密的组织,各尽其责,有协同合作的精神。通过老师讲解的高效沟通让我认识到:要创造优良团队的条件,只有团队沟通努力才能提升整个团队的实力,成员之间必须分工明确、沟通协作、相互配合。优秀的团队应该用共同的目标,我们应追求双赢,将团队利益放在第一位,鼓励支持其他成员,通过沟通,及时解决存在的问题。只有在工作中相互帮助、信任、尊重、沟通、我们的团队才能走的更远!

团建心得体会

我自加入中国共青团以来,一向以团员的标准严格要求自己。

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂得地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在思想方面,工作以来一向坚持理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑。重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,用心负责。因为作为一名人,我深知作业的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,才能确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终持续着用心乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人的一生,没有层次的.目标,只有更高层次的追求,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

团建心得体会

6月2日早晨八点,在领导的安排下,我和公司四十多名同事准时从公司出发,开始了为期两天的拓展培训活动。开始的时候我以为和以前一样是出去游玩两天,活动开始后,我发现此次是以团队建设为目的,并不像以前那么简单。

回想团队建设中的点点滴滴,活动中给我印象较深刻的两个项目是“信任背摔”和“盲人方阵”。首先说下“信任背摔”,毫无疑问,就是站在距离地面一米多的平台上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墙的同事都很认真,可是当我站在平台上时,还是有点紧张,平台随着我上去不停抖动,深呼吸后,随着同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。

“信任背摔”这个项目整体来说还算顺利,通过这个游戏,我深刻的感受到信任与被信任的重要性,只有足够的信任自己的团队,倒下来的时候身体才会笔直,笔直倒下不但可以减轻下面同事的负担,对自己也更安全些。由这个游戏延伸到工作生活中,我们也应该做到足够的信任对方,不管是同事还是朋友,同时也要尽力做到让团队信赖自己,才能够出色的完成某些任务。

“盲人方阵”—首先教练为我们介绍了“盲人方阵”的规则,参加此项目的所有成员都带上眼罩,然后找到绳子,把绳子做成一个正方形,过程中不可以相互说话。我们讨论了一小会,简单说了那些肢体语言代表前后左右,怎么把绳子抻成正方形。带上眼罩后,教练把要求改成了等边三角形。游戏开始后,我摸索着向前走,有人把绳子递到了我手上,可是我很快发现自己被绳子绕住了,一小会后有人拍我的手让我松开绳子,把绳子理好,接下来我就是服从安排。四十分钟后我们摘下了眼罩,总体来说是三角形,只是某些地方有些弧度,是因为我们手中的绳子握得太紧了。

通过这个项目,首先我感受到协作的重要性,在我们有共同目标的情况下,不管是领导者还是被领导者都应该站在自己的位置,朝着我们的目标努力,千万不能都坚持自己的立场,那样只会被绳子缠绕,就像游戏刚开始那样。其次,我的感受是不管做什么都应该把握适当的度,有些事情抓的太紧只会适得其反。如果最后的我们除了三个角上的成员,别的都只是轻轻的把手放在绳子上,那我们的成果会更完美。所以平时不管是领导和员工之间,还是大家相互合作的时候,都要在对方遵守规则的基础上,给予适当的空间。再次,我觉得客户也好,平时发生的'任何事情也好,都会随时发生变化,所以我们无论做什么事情,都不能太死板,要学会随机应变。总之,一个团队无论做什么都应该做到一个规则,一个说法,一种态度,合作共进。

活动中,我记忆比较深的错误有两次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘记给教练,我这样的失误不得不让下一位成员又把我做的事情重复一次,浪费了团队的时间;第二:在“团队沟通”项目中,我没能将自己得到的信息正确传达,因为没有遵守规则,传给下一位成员时丢掉了小数点。我的错误让我得到的教训是:无论做任何事情,都需要时刻要保持注意力集中,牢记规则,违背规则只会给自己的团队带来不必要的损失。

这次团建活动是我毕业以来,第一次参加这样的活动,我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我们的口号一样——团结协作,谁与争锋!相信这次活动会让我受益终生,我也深信我所在的公司会在大家的共同努力下蒸蒸日上。

团建心得体会

记忆犹新,那天我们来到笑翻天乐园进行公司团建,非常感谢公司给我们这次的机会,让我们外出学习,锻炼我们的意志。

向教官给我们介绍了一天下来的活动流程,给我们讲解了安全规则注意事项等。我们团队各自进行了分组,成立小组,唱队歌,喊口号,摆队姿。我们队叫做"战狼队"。大家都士气高昂,想比个高低。

闯关酷地带是最考验团队精神的,我们公司全部女生都没有通过,都想放弃,教官严厉的'批评了我们:如果你们遇到困难,就这样轻易放弃的话,在工作上你们怎么解决问题?在社会上怎么立足?在家庭里怎么给孩子做个榜样?这番话点醒了我们。于是大家商量好,男同事下水帮助女同事们一起闯关,我们成功了!

我们玩了很多项目,掉了很多次水,期间有想放弃,因为觉得自己的体力已经跟不上了。但是教官在鼓励我们,同事们都在互相打气,团队真的是有着一股很强大的力量,这次拓展让我感悟到:以后不管遇到任何挫折,都不要轻易放弃,世上无难事、只怕有心人,而且我们背后有着朋友、同事、家人。

团建心得体会

我参加了公司安排的--团干部教育培训基地团建活动。我们北国一行人于x日中午午饭后出发,近一小时车程后抵达--,第一次参加公司团建活动,大家一路都是欢声笑语,虽然中午没有午睡,但一点也不困,每个人脸上都充满着期待。

到达之后,我们先是办理了入住,由于其他公司人员还没有到,我们先在房间稍事休息,等到全员到齐的时候,便换乘大巴车,往山顶出发。上山的路不好走,大巴车摇摇晃晃的,不过很快就到了。虽然没有一览众山小,但是也是附近几个山头里面最高的了,并且修的很平整,场地也很大,跑步、打球应该都不错。

在兄弟单位红培的组织下,我们做了几个游戏,大家又是跑又是跳的,好不热闹,欢乐的时光总是短暂的,不知不觉就六点钟了,大家在余晖与晚霞中坐车下山,吃饭啦!

我们吃饭的地方应该是一个农家院吧,简洁、淳朴。我们到的时候已经上了几个菜了,陆续大家都到齐了,开吃。大家拿着扇子扭起秧歌的时候,我才忽觉,原来在电视上面看到的扭秧歌在眼前是这种感觉,我也在一旁不自觉的学起来,不过还真的挺好玩的,但是我总是顾得了脚顾不了手,好羡慕别人跳的那么漂亮,不过大家的欢乐是一样多的,今天真的很开心。

第二天我们参观了--公安局“不忘初心,牢记使命”主题教育馆,随后参观了位于--县城西十几公里外的郝家桥,那里是革命先辈习.仲勋的故居。院子里的枣树、石磨、马槽无不透漏着岁月的痕迹,在熙熙攘攘参观的人流里,我似乎都能看到革命先辈那时那刻的艰苦奋斗,那是星星一样的光芒,坚定不移。

这次参加公司的团建,收货很大,“不忘初心,牢记使命”,并不只是一句简单的口号,那是应该流淌在骨血里的坚持,是小学课本里说的“革命先辈的鲜血”换来的,我们应该时刻牢记。

希望公司能够经常举办这样的活动,不仅能让各个兄弟单位的同事们更加熟络,也能让我们吾日三省吾身,经常以革命先辈为镜,做更好的自己。

讲座心得体会

20xx年11月24—26日,20xx年江西省中学数学教师优质课比赛和观摩活动在中国最美乡村婺源举行,我有幸参加此次观摩活动。本次评比活动分农村组、城市组、中年组三个大组,共有41位老师参加比赛。其中萍乡有3位老师参加比赛。比赛中,人教版、北师大版等版本教材的课都有展示。我在这次学习活动中接触了全省各地市的优秀中青年教师,让我自己在知识技能及专业素养上收获不少、见识不小。我感觉到能参加这样的活动,对我来说,是一种难以表达的幸福。下面谈几点收获:

这次比赛的一大特点是学生的类型有很大的变化,教材的`版本没有限制,要参加比赛的老师首先要熟悉几种教材,了解自己所要面对的学生的知识水平是怎样的。因此相对以前我听过的优质课有很大的区别,更有深度,更能体现教师的教学水平。如《反比例函数》教师所面对的学生是九年级的学生,他们已经学完了反比函数,而组委会要求选手要按新授课来讲,也没有限制讲哪个版本。对教师是一个全新的挑战。南昌第二十八中学的李巧莉老师给我们展示了一堂与众不同的概念课,整堂课从情境引出数的特征,其实数学就是玩概念的,不是玩技巧的。合作探究概念从哪里来,概念如何学,运用不同的数学思想,让学过了学生们对反比例函数概念有了新的认识。我想李老师能上出这么新颖,正是因为她课前准备充分,熟悉吃透和深研教材。

本次比赛参赛教师的课件做的有新颖、有特色、有亮点且贴近于学生平时的生活。更能激发学生学习数学的兴趣,引起学生的共鸣。如宜春实验中学王宇新老师讲的尺规作图,整堂课从三个生活中的情境剧引出要学的内容。情境剧一:生活中贝贝过生日,四个同学为庆祝生日怎么切成4块一样大的生日蛋糕引出如何将圆四等份;情境剧二:如何加工一面尽可能大的境子给贝贝引出如何作三角形的内切圆;情境剧三:境子不小心打破了。如何使它破镜重圆,引出如何作一个圆。他由生活中的问题建立数学模型,将数学问题得到升华。还有很多参赛教师的课件美观大方实用,内含生活中息息相关的图片、视频。让听课的老师不觉得累。

这次讲课的教师语言都非常准确,提问的意图指向明确。对学生的引导自然、评价中肯,言语中流露出老师对学生的关心和鼓励。我们都喜欢听鼓励的话,学生更是如此,这对学生的情感态度健康发展非常重要。xx市文清实验中学的赖大吉老师作为中年组的一位参赛教师,他一身笔挺的西装,大方得体,给我的印象最深,他在课上语言精炼,简单,南昌的刘冰老师,她的语言亲切,让人有美的享受。他们还不失时机地对学生进行赞扬鼓励,肢体语言配合的恰到好处,及时的纠正、引导,不管学生回答正确与否,对学生都能够给予的适时评价,促进了学生的上进心和积极性,增强自信心。

在这些优质课中,教师能放手让学生自己动手操作,自主发现、探究、解决问题的方法,在这次比赛中各位参赛教师都准备了导学稿,章源中学许萍老师讲《从月历到数陈初步》综合与实践课,引导学生在猜一猜,框一框等数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构,使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。

每一个参赛教师不是单打独斗,后面都有一个庞大的团队,他们分工明确,对于比赛课的要求进行一初稿,二改稿,三定稿。真正做到了集体备课,每一堂课都是集体智慧的结晶。

通过观摩,我的感触很深,教学过程中,我们应该抓住数学的本质,结合生活实际,让学生去体验概念的形成过程,感受解决问题的思想方法,使得数学课堂更加有数学的味道。,通过这次学习,我收获了很多,既开阔了眼界,也看到了自身的不足。教学是无止境的,在以后的数学教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次,使我也能够达到这些精英们的教育教学水平。

这次福州市骨干班主任培训,我有幸聆听了刘晓明的《中小学教师心理健康教育状况》讲座。首先是教师的讲座非常的生动有趣;其次就是通过教师心理健康讲座,在我心中奠定了教师心理健康对于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我对“健康”有了重新认识,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。

教师的言行对学生有很大影响,人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。在日常的生活中我们往往只关注自已的身体健康,事实上除了身体健康,更应该关注心理的健康,心理专家认为,心理问题已成为现代社会中的一种职业病,而教师又是这种心理问题的高危人群之一。

心理的健康不仅影响我们教师的个人生活,还会影响我们周围人的生活,也会影响工作。所以,我们必须重视我们教师的心理健康。

通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

总之,在今后的教学工作中,我一定会保持一颗健康的心态,关注每一个学生,善待每一个学生。时刻保存高度的责任心,关心爱护自己的学生,让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长,成为祖国的有用人。

讲座心得体会

x月xx日午时,在...参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。

根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,此刻一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就能够放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,此刻我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见能够不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,能够使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。

读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限,以上这些体会十分浮浅,本人提议,由学校经过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

团建

团建活动作为一种促进团队凝聚力和团结合作能力的方式,近年来在各个行业中得到了广泛应用和重视。经过长期的实践和参与,我深深体会到团建活动对于企业发展的重要性以及对个人成长的积极影响。在这篇文章中,我将分享我对团建的一些心得和体会,希望能给读者带来一些启发和思考。

首先,团建活动能够增强团队凝聚力和合作能力。在现代社会中,团队合作已经成为一种常态,不论是在工作还是生活中,我们都需要与他人合作。一支优秀的团队能够将个人的力量发挥到最大,完成更多的任务。通过团建活动,我们可以培养团队成员之间的默契和信任,激发大家的创造力和团队精神。在参加一次团建活动后,我们能够更加理解和尊重其他团队成员的个性和想法,从而更好地融入团队中,充分发挥自己的能力。

其次,团建活动能够激发个人的潜能和挑战意识。在团建活动中,我们常常会遇到各种各样的挑战和难题,需要我们拓展思维,勇于面对困难。这些挑战性任务不仅能够锻炼我们的执行力和解决问题的能力,更能够帮助我们认识到自己的潜能和能力。在我之前参加的一个团建活动中,我们需要完成一个复杂的团队拼图,由于拼图上的每个零件都看起来相似,任务变得异常困难。然而,通过团队成员的合作和努力,我们最终完成了任务。这个过程让我意识到,团结合作和挑战自我的能力是成功的关键。

再次,团建活动能够提升团队成员的沟通和协调能力。在现代社会中,沟通是十分重要的一种技能,能够很大程度上决定一个人在工作和生活中的成功与否。通过团建活动,我们能够锻炼自己的沟通和协调能力,学会倾听他人的意见并表达自己的观点。在一个团建活动中,我所参加的挑战很大程度上依赖团队成员之间的沟通协调能力。每个人都需要积极表达自己的意见,并且与其他团队成员进行有效的沟通。只有这样,才能够完成任务。通过这次活动,我学会了如何更好地与他人合作,并且更加懂得尊重他人的意见和观点。

最后,团建活动可以帮助我们放松身心,调整状态。在快节奏的工作和生活中,很容易使人失去动力和疲惫不堪。而团建活动往往能够为我们提供一个放松身心的机会,让我们远离工作和生活上的压力。通过团建活动,我们可以参与一些有趣的游戏和运动,让自己恢复活力,重拾动力。在我之前参与的一个团建活动中,我们一起参加了户外拓展项目,如攀岩和绳索任务。这些活动不仅让我感受到了刺激和挑战,同时也让我忘却了平时的烦恼和压力。回到工作后,我感到焕然一新,提高了工作效率。

综上所述,团建活动对于团队的发展和个人成长有着积极的影响。团建活动能够增强团队的凝聚力和合作能力、激发个人的潜能和挑战意识、提升团队成员的沟通和协调能力,同时也能够帮助我们放松身心、调整状态。作为一个团队,只有凝聚力和合作能力足够强大,才能在竞争激烈的市场中取得优势。同时,作为一个个体,只有不断面对挑战和突破自我,才能够实现个人的成长和进步。团建活动无疑成为这一过程中不可或缺的一环,为我们带来了许多宝贵的机会和经验。我相信,在今后的工作和生活中,我将会继续积极参与团建活动,带着所得到的经验和收获,不断提升自己的能力,实现更大的成就。

团建

团队建设是一项非常重要的任务,无论是在学校还是在职场中,团队合作的能力对于个人的发展和团队的成功都起着至关重要的作用。在过去的一年中,我有幸参与了几次团队建设活动,从中学到了很多宝贵的经验。我想在这篇文章中分享一下我对团建的心得体会。

首先,团队建设活动能够促进团队成员之间的沟通和交流。在团队中,每个人都有自己的思维方式和工作习惯。如果没有适当的沟通和交流,不同的意见和观点可能会导致团队内部的矛盾和冲突。通过团队建设活动,我们有机会亲身参与各种团队合作的项目,与团队成员一起面对挑战,并共同努力解决问题。在这个过程中,我们需要倾听和尊重他人的意见,学会提问和回答问题,并在集体讨论中表达自己的观点。通过这样的互动,团队成员之间的理解和信任逐渐增强,团队的凝聚力也变得更加强大。

其次,团队建设活动能够培养团队合作的意识和能力。在现实生活中,个人的能力和智慧是有限的,只有通过团队合作,才能发挥出团队的最大潜力。团队建设活动可以让每个团队成员找到自己的位置,并发挥自己的特长和优势。每个人都有机会参与到项目的各个环节中,贡献自己的力量。在团队合作中,我们需要学会倾听和包容,学会分工协作和相互支持。这些团队合作的技能和心理素质,对于未来的工作和发展都有着重要的意义。

此外,团队建设活动能够培养团队成员之间的友谊和团结。在团队中,我们需要互相信任和支持,团队的成功离不开每个团队成员的贡献。团队建设活动能够帮助我们建立良好的人际关系,并培养集体荣誉感和团队精神。在团队合作中,我们要始终保持积极的态度和乐观的心态,相互鼓励和激励,共同面对困难和挑战。通过这样的团队合作经历,我们的友谊和团结将会更加深厚,成为我们未来发展的宝贵财富。

最后,团队建设活动能够激发团队成员的潜能和创造力。在团队合作中,我们需要寻找问题的解决办法,提出创新的点子和想法。通过团建活动,我们有机会锻炼自己的思维和创造力,学会自主思考和独立解决问题。团队建设活动中的各种创新游戏和挑战,能够激发我们的团队成员的潜能和创造力,使我们拥有更多的想法和解决问题的能力。这将对我们个人的成长和职业发展产生重要的影响。

总之,团队建设是一项非常重要的活动,通过团建活动,我们可以促进团队成员之间的沟通和交流,培养团队合作的意识和能力,培养团队成员之间的友谊和团结,激发团队成员的潜能和创造力。这些经历将对团队成员的成长和未来的发展产生重要的影响。在今后的团队建设活动中,我将会更加珍惜这些宝贵的经历,并且努力将其运用到实际的工作和生活中。

讲座心得体会

星期五是一个特别的日子,我的心总是怦怦地跳动。等到下午时,这个令人兴奋、令人激动的事就要发生了。

这件事呢,就是今天下午要举行“我读书我快乐我成长”演讲比赛,我是比赛的最后一位选手。上午的时间过得好慢好慢,好不容易到了下午,我开始很紧张了。我到底能不能顺利的通过比赛呢,我会不会把故事背得一团糟呢?哎,先练习练习吧。

老师带六年级的同学来到操场,要演讲的同学做到前排。主持人宣布比赛开始,我浑身就像在冬天里光着身子在大街上走,浑身发颤。但我很高兴参加这次演讲比赛,能为班级争光,用尽自己所有的力,也值得。

好不容易到了我,我的演讲开始了,面对全校年级的人,我的声音一点也不发颤,但腿上就像失去了知觉,一动不动。声音渐渐的变得激昂慷慨,脸上的表情也在不断的变化。讲完之后,台下发出一阵掌声,我觉得这掌声还不比我的演讲声音呢!

整个演讲比赛中,我认为白江同学演讲的最好。感动的我差点掉下眼泪,真的,他讲的特别好。我跟他内容上相差很多很多。

最后我得了优秀奖,爸爸说这是内容上选的不好,所以得到这样的成绩。妈妈说这次虽然没得第一名,但吸取了经验,这才是最重要的!我听了他们的话,知道了很多。以后要再有演讲,那一定要吸取现在的经验呀!

讲座心得体会

7月14日上午,坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。

能听此讲座是我的幸运!因为在这次讲座中,我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚!

当陈老师展示出这幅图,我震惊了。南辕北辙?可不是吗?我在之前的教学中,不就正是在做着这样的事吗?费力不讨好,还习之以为常。

这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话,我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学,不禁直打冷颤……十多年了,原来自己很多时候都只是在做无用功,都只是在做着舍本逐末的事情,一天到晚辛苦着授人以鱼,保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。

教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠

同样的,自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面,是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢?显然很多时候不是的!

所以,我想到了一句市场经济里常说的一句话:做生意、找钱,靠的就是观念。

其实,现在摆在我们大多数老师面前的,何偿不是一样?我们需要不断更新观念!这次讲座,于我而言,在这方面,我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。

讲座心得体会

益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低??作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

今天下午,在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。这样,自然会得到对方的接纳,为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生,在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。如来自哪个学校,姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、身体等。最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴趣话题的本领。同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。但在沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,在阅览室是读者,在商店是顾客。在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素将会增加。2010/6/3“中国巨变”讲座感想4月10日,我在学院报告厅听了“中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

通过“中国巨变”讲座,大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史,回顾了我国国防和军队建设的历史和成就,受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识,更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡,大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到,只有强兵富国,才能不受别人的欺负和侵略。参观之后,教师们纷纷表示:我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识,勇于探索、勇于创新,长大更好地报效祖国的栋梁,使中华民族傲立于世界民族之林!

9月30日,报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体,对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出,任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力倾向和行为。

角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间,这种不适应如果得不到及时调整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学。

交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何与人沟通,不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。

家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。

就业压力。近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因焦虑、自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生。

一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证。

二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。篇三:学术讲座心得体会学术讲座报告。

进入研究生院已经一年半了,在这一年半的时间里,通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里,在导师的精心培养下,我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识,掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识,譬如:文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为,我知道作为一名21世纪的新人类,除了必要的术业专攻之外,也应尽可能博览群书。特别是工科研究生,我们具备了严谨的理性思维,所以,更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑,同时也要丰富我们的左脑。我想,这对于我们未来的发展也大有益处。然而,仅仅学到这些东西,获得这些知识对于我们来说,还远远不够。毕竟,终有一天我们要离开这象牙之塔,走向社会。所以,更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓,“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见,这应该也是我们学校,乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。幸运的是,在这一年半的培养下,我找到了这样的一种方法。至少,在这象牙塔中,我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一,就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书,对于我们研究生来说,我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二,便是学校为了丰富和加强学生的视野,了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座,我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿,使自己能够跟上科学发展的步伐;同时充实了多方面的知识,提升了我们的理论水平;同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流,所以,这是一种非常好的,有效的获取知识的一种途径。所以,在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。首先,正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触,主要是我校图书馆举行的一次“如何利用webofscience进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座,我深受启发。

对科技工作者来说,谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长,使其知识不断更新丰富,能力素质不断提高,科技成果不断刷新;它能促进科技人员永远保持清醒的头脑,虚心听取他人的不同意见,修正错误,坚持真理;它能促使科技工作者相互间搞好团结,同心同德合作攻关。

团结协作是科技进步不可缺少的条件,任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作,取长补短,就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。其次,通过学术讲座,让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士,通过与他们的交流,加深了我对这个学科上的认识。同时,最为重要的是,与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标,加强自身的修养,丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。

最后,通过学术讲座,给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会,这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流,作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识,了解学科的最新前沿。同时,他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。

总之,通过学术讲座,将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式,常听一些专家的讲座,让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升,进而能够理解这些大家的独特的思想,从而,能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。

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