编写班级工作计划可以有效提升班级的管理水平和工作效率。以下是小编选取的一些有关编辑的典型案例,希望能够对大家有所帮助。
实验小学学校工作计划篇一
实验小学2005――2006学年第二学期班主任工作计划--一年级(6)班班主任工作计划李梅
一、总体目标:
结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长。
二、班级学生情况分
本班共有学生58人,其中女生28人,男生30人。纪律方面表现较好,大部分同学很认真,只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的.学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点
1、教育
(1)教育学生做好广播体操和眼保健操,控制近视率,同时注重安全教育,常抓不懈。
(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。
(3)培养爱科学的兴趣,初步知道一些生活常识和自然现象。
2、管理
(1)明确班委职责,各司其职。
(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求。
3、发展
(1)培养学生正确的读书姿势和写字姿势,初步养成良好的学习习惯。
(2)培养学生专心听讲,听懂别人的谈话。
(3)让学生学有所长,利用各种方法培养学生,使每个学生都能发挥自身的聪明才智。
四、月工作安排
二、三月份:
1、抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。
2、配合大队部开展”我爱我家“亲情教育活动。
3、教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
四月份:
1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
2、教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。
3、积极组织学生锻炼身体,迎接春季运动会。
五月份:
1、对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育,加强课堂纪律。
2、教室展板:庆祝“六一”儿童节。
六月份:
1、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。
2、做好期末复习检测及分析工作。
3、总结本班本学期工作情况,表扬优秀学生。
202月23日
实验小学学校工作计划篇二
实验小学2005――2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(2)班班主任工作计划张珊珊
一、学生基本情况:
1、学生人数68人,男生32人,女生34人,男女生比例比较均衡。其中维吾尔族10人、白族1人、锡伯族1人、回族1人、蒙古族1人、满族1人,单亲家庭2人。
2、学生体质:大部分学生身体健康,有两位学生接受能力不够高。
3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼貌,有几个学生还不定性,较顽皮。
4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良。可有个别学生接受能力(智力)较差,成绩提高不大。
5、班干部情况:班长较认真负责,勤奋好学,威信较高,但管理能力还不强,有待提高。中队长组织能力较好,而部分小组长认真负责,起到带头作用。
二、班级工作目标:
本着求真、务实的原则,教育学生认真学习、遵守纪律,团结同学。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。
三、主要教育措施和安排:
1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。
3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。
5、进行“红花台”的'评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生,老师要奖励红花。有进步的,奖一朵红花。积攒到二十朵红花的同学可得一个小瓷娃。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。
6、进行“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“真棒章”的,奖励一个老虎章,期末进行统计,谁的老虎章多,就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。
7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。
8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。
9、充分利用学生园地展示学生的习作,举行故事会、儿歌会和画画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。
10合理利用资源,(利用家校联系本)做好家校联系工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。
11、做好成长记录袋。
四、各月安排:
二月份:开展收旧利废活动
1、组建班集体,成立班委会。
2、加强学生常规教育管理。
3、出版寒假总结黑板报。
4、2月24日组织第一次写字比赛。
三月份:学习雷锋月
1、开展学习雷锋好榜样活动,每人做一件做好事。
2、组织好以“新疆文明月”的综合实践活动。
3、“三八妇女”节为自己的妈妈做一件事。
4、继续加强常规训练。
四月份:学习成果汇报
1、组织学生古诗朗读比赛。
2、组织以“新疆文明月”活动的汇报。
3、认真组织学生开展法规法纪教育,总结表扬守纪学生,树立榜样。
4、做好运动会的准备。
五月份:开展民族团结月
1、开展民族团结教育。
2、结合教学组织收集谚语比赛。
3、组织年级朗读比赛,评比优秀。
4、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。
六月份:欢庆“六一”月
1、欢庆六一活动。
2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生,鼓励和促进他们脱颖而出。
3、评选“进步之星”和“文明学生”。
4、做好复习应考工作,力争各科达到预定目标。
7月份:放假
1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。
2、安排暑假生活。
202月
实验小学学校工作计划篇三
实验小学2005――2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(2)班班主任工作计划李晶
新的学期又开始了,为了更好地开展并完成各项工作,特制定以下计划:
(一)班主任的工作目标:1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!
(二)班级各月主要活动内容
二月份:
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,进行教育。收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。
2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度。
3、每位同学都制定自己的新学期计划。
4、班干部改选。
三月份:
1、向学生进行安全教育。
2、进行学雷锋、树新风教育,出版一期黑板报。
3、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,护环境的.好少年。
4、指导学生进行综合实践活动课题的制定
四月份:
1、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等)
2、组织班级钢笔字比赛。
3、组织开展综合实践活动以及课题的中期交流与汇报。
五月份:
1、学生常规工作指导。
2、“五一节”庆祝活动。
3、积极参加学校组织的春季运动会。
六月份:
1、组织迎“六、一”活动。
2、期末复习考试。
3、综合实践活动课题的总结汇报。
七月份:
1、做好班主任工作总结。
2、做好放暑假前的准备工作。
2006年2月20日
实验小学学校工作计划篇四
实验小学2005――20第二学期班主任工作计划--二年级(4)班班主任工作计划
一、班级概况
我班现在共有67人,男生34人,女生33人。其中有14位是少数民族同学。通过一年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。
二、管理目标
班训:
对集体――关心热爱对师长――热爱尊重
对同学――团结互助对学习――认认真真
1、行为习惯
(1)、正确的读书写字姿势。
(2)、认真听讲。
(3)、排队快、静、齐。
(4)、认真做课间操和眼保健操。
(5)、保护教室校园环境卫生。
2、学习能力
(1)、善于思考,积极发言。
(2)、作业规范书写,准确率高
(3)、勤于阅读,温故知新
3、纪律
培养学生的自律精神,严格遵守学校的各项规章制度。
4、情感目标
(1)、爱身边的.每一个人(老师、同学、家人)。
(2)、懂得尊重、理解、宽容。
(3)、乐意为集体为同学服务。;
三、管理措施
1、行为习惯方面(1)、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》,利用每周的流动
(2)、为促进学生上课认真听讲,进行“课堂纪律小明星”的评比活动,评出“周小明星”和“月小明星”。
(3)、同学间相互提醒读书、写字的姿势。
(4)、保持教室安静。听到大声说话,班长、小队长及时提醒。
(5)、排队上下楼梯,路队长负责。通过“路队小标兵“栏目进一步规范学生的行为习惯。
2、学习方面
(1)、上课发言积极,声音响亮,奖励个人。每天在本子上记录发言次数,以便老师关注不爱发言的学生。
(2)、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人,以100+☆为标准。最后展览优秀作业,评出“小小书法家”“小明星”光荣称号。
(3)、鼓励学生多读课外书。我做详细记录,同学间展开读书大赛。
3、卫生方面
(1)、桌椅勤擦,物品勤摆。
(2)、每天六位值日生,组长负责,干净、并快速地打扫好教室卫生。
4、培养小干部
每位同学轮流当值日班长,充分发挥小干部的带头作用,召开班干部会议(有时分类进行),针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。,使班级管理上新台阶。
5、转化后进生
以互助小组、“1+1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等互助方式促使差生取得更大进步。
这几点是我教育学生遵循的原则:
1、进行身边的案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生行为。
2、树立榜样、鼓励为主、家校配合,齐抓共管。
3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
四、各月活动安排
每月必须的安排:
1、强调养成教育。
2、一星期背诵一首古诗。
3、培养小干部,进行周总结。
二月:
1、寒假总结,以“我的寒假生活”为主题布置展板。
2、写字比赛。
三月:
1、写字比赛。
2、投入春的怀抱。
3、人人争当“小雷锋”。
4、综合实践活动课程研究开始准备。
四月:
1、朗读比赛。
2、做好校运动会的准备。
3、开展收集谚语的活动。
4、查找本组小课题的各种资料。
5、组织综合实践活动专题汇报“新疆文化月”。
五月:
1、古诗大赛。
2、积极参加校运动会。
3、组织学生游园活动。
4、开展“民族团结”教育。
5、展示学生初用钢笔作品。
六月:
1、读书总结会。
2、庆“六一”。
3、认真复习,迎接考试。
七月:
1、做好期末评比、总结工作。
2、安排暑假生活。
202月22日
实验小学学校工作计划篇五
实验小学2005――20第二学期班主任工作计划--二年级(3)班班主任计划姜文姐
管理理念:
我们要保持眼睛健康,视野一定要开阔。只要我们的眼睛能看得远,我们就永远不会疲倦。用发展的眼光来看待学生,其实你会觉得每个孩子都是经典树上沙沙作响的叶子,而不是平庸树上将要掉落的果实。
没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子,因为“激励”、“唤醒”才是伟大的教育法。“教师充满劳绩,但还诗意地安居于教育这块大地上。”教师“赠人玫瑰,手有余香。”
班级概况:
二年级(3)班现有学生68人,男生34人,女生34人。少数民族学生共17人,其中回族6名,维族6名,蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始,让孩子们尽快从寒假的休息状态回到教室的学习状态,从自由散漫回到有规有矩,懂得尊师守纪,做个文明的孩子,热爱学习,团结友爱,诚实守信是工作的重点。
一、管理目标
1、行为习惯
培养学生有正确的坐姿,写字姿势,握笔姿势,读书姿势,有认真听讲,按时作业,早睡早起、不迟到不早退的好习惯。
2、纪律
(1)培养学生的自律精神,上学放学排路队,快步轻声靠右行,两人成排,三人成行。(2)上课铃声响,班里歌声起。(3)两操认真做,健康有保障。(4)劳动最光荣,人人要参与。(5)打架骂人坏习惯,我们都要远离它。
3、品德
热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相帮助、热
爱劳动、辨别是非、爱护公物、保护环境。
4、学习
善于思考、积极发言、不懂就问、书写工整、认真改错、勤于阅读、温故知新、勇于创新、培养特长。
5、安全
放学按时回家,不与陌生人交谈,不到危险的地方去,学会自我保护和保护他人。
二、管理措施
(一)常规措施
1、树立榜样、激励为主,家校配合,齐抓共管,注重家校沟通。
2、做到“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,排路队整
齐有序不讲话,集体活动要求全员参与,注重相互配合。
3、进行美德花园活动,月月有目标,每周有小结,每月有总结
。重点是为父母做一件好事,为同学做一件好事,为集体做一件好事。
4、有效利用课堂主阵地,通过引导启发,启迪学生自主学习的'
热情,加强作业指导,科学布置作业,力争作业校内完成,老师认真批阅。每周背一首古诗,每天读一页课外书,做摘抄好词好句作业。
5、进行身边案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生
行动行为,学生间相互提醒,及时汇报老师,做到安全第一。
(二)特色措施
1、以写字为基础特色,老师认真范写,学生认真练习,老师及时纠错。合理利用时间,进行写字比赛,以促学生写字热情,部分学生开始学习用钢笔。
2、本学期读书为重点特色,每生每月读150页书,每天早读四人小组读书交流,互帮互查。老师按学号名单进行抽查。合理利用早读时间加强朗读。
3、利用语文课堂每天开展“我读书,我快乐,每日三分钟”活动,交流读书心得,积累的好词好句,激发读书兴趣,培养表达能力。
4、鼓励学生提高书面表达能力,认真上趣味作文课,作品能见报。
5、实行班级量化管理制度:
(1)记事本上每周贴一张周量化表,老师每天从(纪律、关心集体、发言、作业、卫生)这五方面进行星级评价,家长进行家里评价。周五进行统计,归入学期量化管理表。(附两个表格)
6、每周选出进步最大的孩子担任环保小卫士、本班值周生,目的是激发孩子的责任感和集体意识。
7、本学期选出饮水机护理员,开窗环保员,开关灯节电员,专门负责节源工作。
8、选出两名劳动委员负责大课间卫生环保工作,选出一名加餐派送员,负责领取加餐。
9、选出两名学生组成班干部监督委,负责督促班干部。对班干部进行量化管理。此外,鼓励每位学生都争当班干部。
10、综合实践活动,分组、选主题、教师指导、准备、汇报展出。教师抓落实,帮助学困生。
三、各月计划:
1、二月份:
(1)养成好习惯:让心回到课堂,上课坐端正,学具摆整齐,听课做到四个“管”,写字做到三个“一”,放学三件事,一定要记牢。
(2)美德花园:
目标一:尊敬他人,见了师长、同学要问好,礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“再见”不离口。
目标二:关心父母,每天坚持给父母做一件力所能及的事(如端一杯水),做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。(如捡起一片废纸)
(3)每周评比最佳同桌,以榜样促团结友爱。
(4)本班开展一次写字比赛,将写字基础打牢。
(5)交齐报纸,完成勤工俭学。
1、三月份:
(1)养成好习惯:排队进校园,“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,教室不吵闹,做到快静齐,安全最重要。
(2)美德花园:
目标一:关心同学,互助排难,监督指正,比学赶超。
目标二:做到生活学习自理,每天坚持自己洗袜子,自己穿衣吃饭,自己整理书包。
(3)每周评比优秀小组,增强集体意识。
(4)本班开展一次读书比赛,促进班级特色成长。
(5)综合实践活动以“新疆活动月”为主题,选择子课题,学生准备。
2、四月份:
(1)养成好习惯:周一擦桌椅,课间捡纸片,衣服穿整齐,不带零食吃,校园不嚼口香糖,服务他人爱劳动。
(2)美德花园:
目标一:关心集体、热爱祖国,为班级做一件好事。
目标二:学会节俭、爱惜学具,每周为父母省一元零花钱。
(3)本班开展“缅怀革命先烈,牢记历史,展望未来”的班队会活动,创建和谐班级。
(4)树立学生劳动光荣观念,培养学生人人会做值日的能力,建立组长负责制。
(5)综合实践活动在月底汇报展示评价。
3、五月份:
(1)养成好习惯:早睡早起,不迟到不早退,不挑食,生活有规律,事事有计划。
(2)美德花园:
目标一:爱护公物,轻拿轻放,桌上不乱写,墙上不乱画,不踩泥巴进教室。
目标二:增强自省意识,每逢周末来总结,想想自己缺点在哪里,下周如何来改进。
(3)月初组织古诗背诵表演大赛。
(4)组织春游,开展找春天活动。
4、六月七月份:
(1)养成好习惯:不懂就要问,温故而知新,考试要诚实,加油靠自己。
(2)美德花园:
目标一:考考看,这一学期学的怎么样。认真复习,考试诚实,不骄不躁,(品质)做人很重要。
目标二:。暑假到,真高兴,做个计划去旅游。开阔视野,增长知识。
(3)有计划有步骤作好学期期末工作。
后记:
一、怎样看教育:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造能力的人。
二、怎样看教学:教学是一种交往,一种沟通,一种对话,一种共同的探索。
三、怎样看学生:没有教不会的学生,没有不愿求知的学生,没有不善良的学生,没有没有荣誉感的学生。
四、怎样看师生关系:是彼此的倾听者,是共同的探索者,是相互的关爱者。
分项
星期关心集体遵守纪律讲究卫生积极发言作业工整家长评价
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
2月
实验小学学校工作计划篇六
实验小学2005――20第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划连卫
一、班级状况:
本班共68人,男女平均。少数民族学生共五人。本班是一个团结、积极向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好,自我管理能力教强,是一个让老师比较放心的班级体。
班里有个别学生比较调皮,学习自觉性还有待于提高。
二、班风:
自律、自立、博学、进取
三、班级管理措施:
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的'掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
9.继续培养以下习惯:
(1)上课认真听讲。
(2)学习靠自己。
(3)抓紧一切时间读书、学习。
(4)做诚实、守纪的学生。
(5)培育自主意识
(6)培养自学能力
四、各月活动安排。
二月:
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
三月:
1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。
2.组织学习雷锋活动。
3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
4.继续抓好常规教育,进行常规训练。
四月:
1.进行“继承革命先烈遗志”的教育活动。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
3.组织踏青活动。
4.进行班级写字比赛。
5.对学生进行安全教育。
五月:
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
3.继续抓好法制和安全教育。
4.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
5.准备节目,欢庆六一儿童节。
六月:
1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.评选班级文明学生。
3.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4.学习三好学生评选条件,准备评比。
5.搞好各类评比,树立榜样。
6.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
备注:如果本班计划与学校活动冲突,以学校的活动为主.
2月.
实验小学学校工作计划篇七
实验小学2005――20第二学期班主任工作计划--四年级(2)班班主任工作计划李晶
新的学期又开始了,为了更好地开展并完成各项工作,特制定以下计划:
(一)班主任的工作目标:1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!
(二)班级各月主要活动内容
二月份:
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,进行教育。收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。
2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度。
3、每位同学都制定自己的新学期计划。
4、班干部改选。
三月份:
1、向学生进行安全教育。
2、进行学雷锋、树新风教育,出版一期黑板报。
3、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,护环境的.好少年。
4、指导学生进行综合实践活动课题的制定
四月份:
1、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等)
2、组织班级钢笔字比赛。
3、组织开展综合实践活动以及课题的中期交流与汇报。
五月份:
1、学生常规工作指导。
2、“五一节”庆祝活动。
3、积极参加学校组织的春季运动会。
六月份:
1、组织迎“六、一”活动。
2、期末复习考试。
3、综合实践活动课题的总结汇报。
七月份:
1、做好班主任工作总结。
2、做好放暑假前的准备工作。
2月20日
实验小学学校工作计划篇八
实验小学2005――2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划连卫
一、班级状况:
本班共68人,男女平均。少数民族学生共五人。本班是一个团结、积极向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好,自我管理能力教强,是一个让老师比较放心的班级体。
班里有个别学生比较调皮,学习自觉性还有待于提高。
二、班风:
自律、自立、博学、进取
三、班级管理措施:
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的'掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
9.继续培养以下习惯:
(1)上课认真听讲。
(2)学习靠自己。
(3)抓紧一切时间读书、学习。
(4)做诚实、守纪的学生。
(5)培育自主意识
(6)培养自学能力
四、各月活动安排。
二月:
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
三月:
1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。
2.组织学习雷锋活动。
3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
4.继续抓好常规教育,进行常规训练。
四月:
1.进行“继承革命先烈遗志”的教育活动。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
3.组织踏青活动。
4.进行班级写字比赛。
5.对学生进行安全教育。
五月:
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
3.继续抓好法制和安全教育。
4.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
5.准备节目,欢庆六一儿童节。
六月:
1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.评选班级文明学生。
3.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4.学习三好学生评选条件,准备评比。
5.搞好各类评比,树立榜样。
6.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
备注:如果本班计划与学校活动冲突,以学校的活动为主.
202月.
实验小学学校工作计划篇九
实验小学2005――2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(3)班班主任计划姜文姐
管理理念:
我们要保持眼睛健康,视野一定要开阔。只要我们的眼睛能看得远,我们就永远不会疲倦。用发展的眼光来看待学生,其实你会觉得每个孩子都是经典树上沙沙作响的叶子,而不是平庸树上将要掉落的果实。
没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子,因为“激励”、“唤醒”才是伟大的教育法。“教师充满劳绩,但还诗意地安居于教育这块大地上。”教师“赠人玫瑰,手有余香。”
班级概况:
二年级(3)班现有学生68人,男生34人,女生34人。少数民族学生共17人,其中回族6名,维族6名,蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始,让孩子们尽快从寒假的休息状态回到教室的学习状态,从自由散漫回到有规有矩,懂得尊师守纪,做个文明的孩子,热爱学习,团结友爱,诚实守信是工作的重点。
一、管理目标
1、行为习惯
培养学生有正确的坐姿,写字姿势,握笔姿势,读书姿势,有认真听讲,按时作业,早睡早起、不迟到不早退的好习惯。
2、纪律
(1)培养学生的自律精神,上学放学排路队,快步轻声靠右行,两人成排,三人成行。(2)上课铃声响,班里歌声起。(3)两操认真做,健康有保障。(4)劳动最光荣,人人要参与。(5)打架骂人坏习惯,我们都要远离它。
3、品德
热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相帮助、热
爱劳动、辨别是非、爱护公物、保护环境。
4、学习
善于思考、积极发言、不懂就问、书写工整、认真改错、勤于阅读、温故知新、勇于创新、培养特长。
5、安全
放学按时回家,不与陌生人交谈,不到危险的地方去,学会自我保护和保护他人。
二、管理措施
(一)常规措施
1、树立榜样、激励为主,家校配合,齐抓共管,注重家校沟通。
2、做到“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,排路队整
齐有序不讲话,集体活动要求全员参与,注重相互配合。
3、进行美德花园活动,月月有目标,每周有小结,每月有总结
。重点是为父母做一件好事,为同学做一件好事,为集体做一件好事。
4、有效利用课堂主阵地,通过引导启发,启迪学生自主学习的'
热情,加强作业指导,科学布置作业,力争作业校内完成,老师认真批阅。每周背一首古诗,每天读一页课外书,做摘抄好词好句作业。
5、进行身边案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生
行动行为,学生间相互提醒,及时汇报老师,做到安全第一。
(二)特色措施
1、以写字为基础特色,老师认真范写,学生认真练习,老师及时纠错。合理利用时间,进行写字比赛,以促学生写字热情,部分学生开始学习用钢笔。
2、本学期读书为重点特色,每生每月读150页书,每天早读四人小组读书交流,互帮互查。老师按学号名单进行抽查。合理利用早读时间加强朗读。
3、利用语文课堂每天开展“我读书,我快乐,每日三分钟”活动,交流读书心得,积累的好词好句,激发读书兴趣,培养表达能力。
4、鼓励学生提高书面表达能力,认真上趣味作文课,作品能见报。
5、实行班级量化管理制度:
(1)记事本上每周贴一张周量化表,老师每天从(纪律、关心集体、发言、作业、卫生)这五方面进行星级评价,家长进行家里评价。周五进行统计,归入学期量化管理表。(附两个表格)
6、每周选出进步最大的孩子担任环保小卫士、本班值周生,目的是激发孩子的责任感和集体意识。
7、本学期选出饮水机护理员,开窗环保员,开关灯节电员,专门负责节源工作。
8、选出两名劳动委员负责大课间卫生环保工作,选出一名加餐派送员,负责领取加餐。
9、选出两名学生组成班干部监督委,负责督促班干部。对班干部进行量化管理。此外,鼓励每位学生都争当班干部。
10、综合实践活动,分组、选主题、教师指导、准备、汇报展出。教师抓落实,帮助学困生。
三、各月计划:
1、二月份:
(1)养成好习惯:让心回到课堂,上课坐端正,学具摆整齐,听课做到四个“管”,写字做到三个“一”,放学三件事,一定要记牢。
(2)美德花园:
目标一:尊敬他人,见了师长、同学要问好,礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“再见”不离口。
目标二:关心父母,每天坚持给父母做一件力所能及的事(如端一杯水),做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。(如捡起一片废纸)
(3)每周评比最佳同桌,以榜样促团结友爱。
(4)本班开展一次写字比赛,将写字基础打牢。
(5)交齐报纸,完成勤工俭学。
1、三月份:
(1)养成好习惯:排队进校园,“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,教室不吵闹,做到快静齐,安全最重要。
(2)美德花园:
目标一:关心同学,互助排难,监督指正,比学赶超。
目标二:做到生活学习自理,每天坚持自己洗袜子,自己穿衣吃饭,自己整理书包。
(3)每周评比优秀小组,增强集体意识。
(4)本班开展一次读书比赛,促进班级特色成长。
(5)综合实践活动以“新疆活动月”为主题,选择子课题,学生准备。
2、四月份:
(1)养成好习惯:周一擦桌椅,课间捡纸片,衣服穿整齐,不带零食吃,校园不嚼口香糖,服务他人爱劳动。
(2)美德花园:
目标一:关心集体、热爱祖国,为班级做一件好事。
目标二:学会节俭、爱惜学具,每周为父母省一元零花钱。
(3)本班开展“缅怀革命先烈,牢记历史,展望未来”的班队会活动,创建和谐班级。
(4)树立学生劳动光荣观念,培养学生人人会做值日的能力,建立组长负责制。
(5)综合实践活动在月底汇报展示评价。
3、五月份:
(1)养成好习惯:早睡早起,不迟到不早退,不挑食,生活有规律,事事有计划。
(2)美德花园:
目标一:爱护公物,轻拿轻放,桌上不乱写,墙上不乱画,不踩泥巴进教室。
目标二:增强自省意识,每逢周末来总结,想想自己缺点在哪里,下周如何来改进。
(3)月初组织古诗背诵表演大赛。
(4)组织春游,开展找春天活动。
4、六月七月份:
(1)养成好习惯:不懂就要问,温故而知新,考试要诚实,加油靠自己。
(2)美德花园:
目标一:考考看,这一学期学的怎么样。认真复习,考试诚实,不骄不躁,(品质)做人很重要。
目标二:。暑假到,真高兴,做个计划去旅游。开阔视野,增长知识。
(3)有计划有步骤作好学期期末工作。
后记:
一、怎样看教育:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造能力的人。
二、怎样看教学:教学是一种交往,一种沟通,一种对话,一种共同的探索。
三、怎样看学生:没有教不会的学生,没有不愿求知的学生,没有不善良的学生,没有没有荣誉感的学生。
四、怎样看师生关系:是彼此的倾听者,是共同的探索者,是相互的关爱者。
分项
星期关心集体遵守纪律讲究卫生积极发言作业工整家长评价
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
202月
实验小学学校工作计划篇十
实验小学2005――学年第二学期班主任工作计划--六(3)班班级工作计划周志慧
一、班级概况
。目前班级风貌优良,班级曰常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校组办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求“三实”,以求实效。
组风:自立、合作、共同进步。
班风:健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标
1、争做一名合格的小学生,为低年级的`学生做表率。
2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
(注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
五、活动安排
(一)目标:
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。
(二)具体安排
二月份:1、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。3、完成少先大队的收旧利废等工作,并及时做总结。
三月份:1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。2.开展“我爱读书”的交流活动。3、开展“我是劳动小能手”活动。
四月份:1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。2、开展“腾飞的新疆”主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。
五月份:1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。2、优秀作业展。3、举办主题班队会:我是怎样学习的。4、好书推荐介绍交流会。
六月份:1、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。2.做好学期测评工作,撰写学生评语,各项工作总结表彰。
六、奖励机制
1、彰各活动中表现突出者。
2、表彰优秀大组中的各个成员。
3、表彰优秀小干部、全优生。
202月22日