优秀作文的作者往往具备扎实的知识储备和独立思考的能力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本，希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。
经历风雨的作文
彩虹是有七种颜色勾勒出的，她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好，不是经常能够看到的。她只有经历风雨后，才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。
这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的，一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。
花儿只有经历了风雨的洗礼，才能绽放的更加娇艳；小鹰只有经历了无数的重摔，才能在天空中任意的翱翔；毛虫只有经历了痛苦的破茧，才能变成美丽的蝴蝶。
是啊！只有经历了“风雨”，才能得到自己想要的那道“彩虹”。
古往今来的仁人志士，大多数都是经历了风雨的洗礼，才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠，笑对“风雨”，所以他们都得到了最美的“彩虹”。
屈原放逐乃作《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》；华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家；列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。
压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”，可他们却承受了，所以他们成功了。
晴空万里，一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼，天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此：一帆风顺的道路，有的只是乏味，而充满挫折与坎坷的道路，才会让你得到属于自己的成功！
经历风雨_
在每个人的成长路上，都充满着风雨，而成功的彩虹总是出现在风雨后。从前的我，总是喜欢逃避所有痛苦的风雨，但一次次的躲避同时让我一次次的与彩虹般的成功擦肩而过。终于有一天，我鼓起了勇气去拼搏，去经历风雨，结果得到了光辉的彩虹。
刚进入初一的时候，我还没有脱离小学时的稚气。在学习上乐此不疲的我却总是在800米长跑时找机会偷懒。在某一天800米测试上，原先跑步就笨重偷懒的我在那时更是感觉到双腿如灌满了铅，全身都使不出力气。还没跑完全程，我便觉得口干舌燥，身体僵硬。结果，在中学的舞台上，不但未能更上一层楼，反而退后了，成为倒数的第一名。
那天过后，我认识到自己必须要去面对痛苦，否则，我只能失去抓住成功的机会。
失败的痛苦教训常常督促着我在平时要加紧锻炼。放学后，同学都已在回家路上时，我就已经在学校跑道上卖力的跑着。
每次的长跑都使我汗流浃背，我如同一条刚从水里捞上的鱼。然而为了得到成功的彩虹，我坚定的选择咬牙继续。我迈开双腿，挥动双臂，向着希望的远方奔去。
痛苦的跑步虽如暴风雨向我一次次袭来，但是没有摧垮我的意志，我仍选择迎接风雨。
初二期末体育考试到了，我再一次站上了800米的跑道上参加测试。在测试中，饱经磨练的我听着同伴的呐喊已经能忍受此刻的疼痛，力量充满了全身，我在风雨中向前冲刺……越过了终点，我惊讶的发现我不再是“第一名”了。我开心的呐喊道：“我成功了。”
在人生的旅途中，每个人都要经受风雨的考验。而作为我们，必须勇敢去面对，必须去战胜它，这样我们才会抓住成功的彩虹，因为成功的彩虹只属于敢于拼搏奋斗的人。
经历暴风雨作文
清晨，阳光普照大地，校园内欢声笑语，歌声飞扬。
我们天天在学校里，与我们关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们是同学，有着共同语言。我们之间也许回有愤怒，但也会有关怀。
记得那次，我们几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将的人融化的水晶般的心啊!这有是一幅多么和谐的画面。
每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们的家园。学校也是我们的家，一个温馨的港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐校园，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们的校园就会矮子爬坡--步步高升了。
永远不会忘记那场暴风雨，那场席卷整个校园的暴风雨。
那天上午阳光明媚，晴空万里，可六月的天孩子的脸，一眨眼天空便变得灰暗暗的，好象给碧蓝的天空穿上了一件黑色的长袍，显得十分阴森。狂风卷起尘土，天地间混沌一片，让人莫名心悸，如果盘古在世，相信一定会抓起利斧毫不犹豫地再次开天辟地，还人们一个清朗朗的天空。突然“轰隆隆”一声巨响，一条赤练蛇威风凛凛地霸占了半片天空，又为天地增添了几分狰狞与恐怖。难道又有谁触犯了天规，惹恼了宙斯，让它如此大发雷霆？伴随“轰隆隆”雷声的是同学们杀猪似的嚎叫，随后倾盆大雨从天空倾泻下来。
我们上完科学课战战兢兢地走出博艺的楼，肆虐的狂风卷着暴雨劈头盖脸向我们打来。女同学早已控制不住了，高分贝的尖叫声一声高过一声，可这丝毫没有唤起暴风雨的任何同情心。看，风更狂了，雨更大了。听，哗哗哗……叭叭叭……狂风如猛兽凶恶地撕咬着校园里的一草一木，暴雨如鞭子无情地抽打着大地。突然，门前的一棵树受不了这样的摧残，枝干硬生生地被折断了。同学们都被怔住了，怎么办？下一节课马上要开始了，到教学楼三十米的路途此刻却是遥不可及，我惴惴不安地看着大家，真想带着他们冲过危险地带。“轰隆隆”又是一声惊雷，赤练蛇再次在天空狂舞，恶狠狠地瞅着我，我吓得直打颤，刚刚跨出的脚利索地收了回来。“冲啊！”不知是谁一声高喊，一马当先冲进风雨。受到鼓舞，我们如疯牛一般奋勇向前。啊！终于到安全地带了——教室。我悬着的心也一下子落了下去。看看同学们，再看看自己，不由笑了，因为我们都成了名副其实的落汤鸡！
天下没有不散的宴席，也没有下不完的暴风雨，我相信风雨过后总会出现人生的彩虹。
今天下午，我们在上最后一节课，天突然黑了下来。
全班同学不约而同地望向窗外，之见外面的风乎乎的叫着，天空黑沉沉的。“暴风雨来了，请大家快躲到桌子下面！”不知谁叫了一声。老师大声喊道：“同学们，别怕！这是暴风雨的前兆。“老师要我们仔细观察暴风雨时怎么来临的。我们都盯着窗外，天上乌云密布，一朵朵乌云在天空玩耍。突然，一道闪电劈开了天和地，只听见”轰隆“一声响，雷声把一个同学吓哭了。“哗啦啦”倾盆大雨下来了，顿时豆大的雨点从天上滚落下来，地上是白花花的一片，还冒着无数的水泡，坑坑洼洼的地方立刻积满了水。风越刮越大，校园里的树，花，草被风吹的东倒西歪。雨一会大，一会小。我心想：雨啊！请你不要再下了吧。
放学的铃声响了，雨还在下，风还在刮，伞也打不住了，我只好和爸爸打的回家。我今天算是真的感受到了暴风雨的厉害了。
那天晚上，一场“暴风雨”袭击了我们班。可恶的“暴风雨”刮走了我们心中的骄傲，淋湿了我们的心灵。我们的心都像是被老师从水中捞出的一样，冰凉冰凉。
那天晚上，老师们都去开会了。那时是看电视时间，没有人管我们，我们自己管自己。就在这时，“暴风雨”悄悄地来临了。
起初，同学们都静静地坐在座位上，全神贯注地看电视。看着看着，可能同学们看腻了，就在教室里玩，我在安安静静地看书。不知因为什么事，小明和小亮打了起来，教室里发出乒乒乓乓的声音，那场面啊，简直比孙悟空大闹天宫还厉害。“噼里啪啦！噼里啪啦！咚！咚！咚……”
我心里难过极了，但是我又无法去阻止他们，只能自己在心里为他们难过，为整个班级难过。我想对“暴风雨”说：“暴风雨啊，你为什么要来袭击我们班啊！你以前不是说过，不会来我们班捣乱吗？但是今天你为什么又来了呢？你为什么食的言了呢？”
这时，我突然发现，教室里一个人也没有了。正在我百思不得其解时，同学们又一窝蜂地挤了进来。他们个个面红耳赤，气喘吁吁。我刚想问他们：“你们干什么去了？为什么这般样子？”话还没出口，老师就进来了。
老师让我们站到讲台上，语重心长地教育我们：“同学们，你们今天违犯了纪律，这是我万万没想到的。我原以为你们已经变成了将要展翅高飞的小鹰，今天我才发现，你们的羽毛不但没有长丰满，而且个个都像胡打乱闹的小鸟……”听了老师的话，我们惭愧地低下了头。
同学们回到座位上，开始认真地学习，他们真正意识到自己做错了，都下决心改正。我为他们，也为我们这个班感到高兴。这场“暴风雨”过去很久了，可我的心还没有完全晾干。
经历风雨_
在暑假快要结束的时候，我突然收到老师发来的信息：六年级要军训。我赶紧上网查找军训到底要做什么，发现一无所获。算了，反正马上就要开学了，正好自己亲自去体验。
开学了，我来到了熟悉的教室，穿着一身军装的教官走进了教室，开始了自我介绍：“你们好，我姓陈，是你们的教官。”他那略带些沙哑的声音，体现他那令人不寒而栗的军人的风度。我心里咯噔一下：看来这五天不好过啊。
第一天，我以为教官会教我们一些动作，没想到他只是对着话筒简单地交代了几句：“全体站军姿五分钟，都不准动，一个人动加一分钟。”还讲明了一些站军姿的要领就走了。五分钟？这还不简单。我把双手紧贴在大腿两侧，抬头，挺胸，肩膀向后张，一动不动地站了四分钟。哈，挺容易啊，马上就要结束了，这时，教官说：“有几个人动了，加五分钟。”啊？又站五分钟。
也不知道站了多久，就在我快撑不住的时候，总算听到教官说：“好，现在你们可以先擦擦汗，活动一下手脚，待会儿正式训练。”
这还不算正式训练？接下来，教官教了我们一些动作，就让我们进行训练，我们开始有些放纵，小声地讲话了，教官看到这种情景，在话筒前大声地说：“停！各班回到原来的位置！蹲下！十分钟！”他又气冲冲地说：“纪律这么差，还训什么练！给我好好蹲下！”
刚蹲了一会儿，我的腿就开始麻了，过了一会儿后，我悄悄地换了一只脚蹲，不过还是被眼利的教官发现了。教官宣布多蹲五分钟，真是欲哭无泪啊。
不知道过了多久，我问旁边的一位同学：“还剩几分钟？”
“三分钟。”
“太好了。”我差点没控制住音量，“要结束了。”我长舒一口气。
经历风雨1
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……。
——题记。
远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来“叽叽喳喳”的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。
霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。
天，冷，月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天“绑”在脚下“骄横纵驰”，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道：“孩子嘛，总会好动一些的。”
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。
微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。
同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。
“两分”，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。
或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？想到这儿，我的心更加坚强了！
经历风雨
那是在我四年级的时候，数学老师在黑板上一遍又一遍地讲着复杂的应用题，而我却一个字也听不进去。这么简单的题目，我看一遍就会了！我再心里想着，做了练习册不就了解题目了，老师也真是啰嗦，我还是不听了吧！
回到家，我的泪水就像开了闸的水龙头似的肆意流淌，妈妈走上前，轻声说道：“数学老师刚刚打电话跟我说了，把试卷给我看一下。”我掏出试卷，一个个红点是多么刺眼，躺在试卷上咧开嘴嘲笑着我……应用题不是审题不认真就是思路不清晰，连扣了12分！
我的视线模糊了，看不清妈妈的表情，耳边响起了妈妈的声音：“去洗把脸。”
我挪着沉重的脚步，来到洗手间。镜子里的我，红鼻子红眼睛，真像个被人嘲笑的小丑。算了，不学了，反正也学不会！
我拖着疲惫的身子回到书桌前，妈妈让我再演算一次，自己先到厨房里做饭了。我又开始抽泣，握着笔对着题目呆呆发愣。突然，草稿纸上的一行红字吸引了我，我擦擦眼睛，只见上面写着：“不要放弃，加油！”
短短的六个字，使我之前的念头一扫而空，这行字就像一束阳光，照亮了我的心房。对啊，学不会可以慢慢学，别人花十分钟，我就花半小时，我一定可以的！
我望着那在厨房里忙碌的身影，在心底默默说了声“谢谢”。
“不，怎能见彩虹……”人生不可能一帆风顺，但正是成长历程上的那些挫折和困难，给我们筑造了个特殊环境，它会让我们长大，蜕茧成蝶！
经历风雨
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我的梦。不，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊，不，怎么见彩虹！
俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”乒乓球运动员张怡宁获得过国内外大大小小无数枚金牌，可在荣誉的背后，她不知付出了多少的汗水和失败。张海迪从小就在轮椅上生活，可是她凭着坚强的毅力，写下了许多深受读者喜爱的文章。她说过这样一句话：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起来。”也许，正是这种永不放弃的精神，使她成为生活的强者。
可有些人，并不是这样。他们就像寄生虫一样，依附在父母及别人身上，舒舒服服、懒懒散散得过日子。他们不去努力，不去创造生活，只会空空等待着天上掉馅饼。成功终将离这些人越来越远。
空等是虚度时光，懒散是庸庸碌碌。去努力，去创造，才能成功！所以，不，怎么见彩虹！
经历风雨作文
“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”晨雨过后,将是灿烂的明天;冷漠释然,将是更动人的热情。只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训更进一步。
古人有云:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。
“诗仙”李白虽做过官,但是不得皇帝的重用,终于因宦官高力士等人的谗毁,被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷,使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜,但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛,磨炼了李白的思想,也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨,被处宫刑的情况下写下我国第一部纪传体通史《史记》;陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源记》的千古名篇;贝多芬在双耳失聪、孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》。
“王侯将相宁有种乎?”不错的,那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们远的不说,就说咱们耳熟能详的许多老革命家。难道他们就是天生的帅才、将才吗?我敢肯定,不是的!他们都是经历过几十年的风雨和磨炼,通过自己的努力,自己的毅力,战胜风雨坎坷收获的。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只要经受刻苦磨炼,成为一个具备成功素质的人,机遇自然会垂青于你,成功也就近在咫尺。不错的,只要我们把握机会,饱经风雨,战胜风雨,也许下一个李白,下一个贝多芬,下一个元帅将军,就是我们当中的某一个。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”经历风雨,傲然挺立,成功就在眼前。让我们一起迎接风雨,向风雨挑战,“让暴风雨来得更猛烈些吧”!
经历风雨作文
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”电视里女排姑娘们总喜欢唱这首歌。
是啊，人生路上到处布满荆棘，会阻挡你实现理想的道路。这些荆棘就是种种困难，面对它如果你畏缩了，你将无法跨跃，永远停留在原地，如果你大胆些，忍着疼痛拨开带刺的荆棘，然后从带血的荆棘上勇敢地踏过去，你将品尝到成功的喜悦。中国女排姑娘们正是经过了千锤百炼，才能够站在最高的领奖台上。
一开始，我本想等妈妈回来后再做。可是，我想起了老师的一句话：“困难只是一只纸老虎，你强它就弱，你弱它就强。”于是，我暗暗下定决心，一定要将这道奥数题给破解了!我打开草稿本，开始不断地计算。
可是怎么都算不出结果。我又苦思冥想起来，希望想起一些我做过的类似的题目。我正想的时侯，妈妈回来了，我就准备向困难认输。谁知，妈妈说：“自己先想想吧!卓卓，认输可不是你的性格哦!”我得到了妈妈的鼓励，便查阅我做过的奥数题，根据自己的例子把这个难以驯服的“骏马”收服。谁也没料到竟然没有!
在妈妈的认同下，打开电脑查资料。终于在我的努力下，找到了例题，“揶!”我高兴地喊了一声。妈艰说：“还别高兴的太早了，这一题不能用方程式!”我一听见这句话仿佛刚刚从狼窝里出来，又闯入了虎穴呀!这时，妈妈终于肯帮我了，我们一起把一道方程式改为了算术式。
“哈哈!”我终于把这一匹难以驯服的野马驯服了!“哦揶!”我开心地蹦起来，把身边的椅子都碰翻了。妈妈说：“遇到困难不要退缩，要想办法克服，知道嘛!”“嘻嘻!我知道了!”我回答道。
不经历风雨怎能见彩虹，只要你勇敢地踏过人生道路上的荆棘，你一定会看到人生道路上最美的彩虹!经历了这件事之后，我遇到困难再也不会退缩，要勇于和困难“对着干”，不断击败困难，长大后才能成为一个有用的人!
经历风雨作文
——题记。
七年级时，我的成绩不佳，数次考试皆不尽人意。又是一次月考，望着那惨不忍睹的成绩，我眉头紧皱，叹息声声。老师对我成绩的失望，同学对我不经意间的嘲讽，父母对我的责备与不解……一片片“乌云”将前方的路遮盖，使我无法见到一丝温暖的阳光。
不知何时，雨声伴着风声，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨倾盆而至，我急忙躲雨，不经意间看见了路边的一棵小树，它在大雨中左右欹斜，片片树叶被风雨打落，快要被拦腰折断了，可它像一位坚韧不拔的士兵，在风雨中坚定地挺立着，片片树叶透出生存的渴望，条条枝干坚韧的伸展，用它那顽强的意志，对抗着风雨的洗礼。终于，风雨退下，阳光又重新对它展露了笑颜。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成绩的失利，不是上天对我的不公，而是激励着我成长，是促使我们学会勇敢面对人生路上各种风雨的精神财富！我终于明白了“不经历风雨怎会见彩虹”的真正内涵。
经历风雨作文
尚在年幼之时，爸爸加夜班的时候，铁屑如夺命的锋刃蹦进了眼睛，左眼再也见不到明日的光明。
在长大些时，上帝似乎在给我们家一次重创，爸爸因肾积血，做手术摘掉了左肾，再也无法做体力劳动，家里全依靠母亲瘦小而柔弱的身躯勉强支撑着，家，仿佛是一座摇摆不定的独木桥，无时无刻都可能倒下，学业的压力，家庭的压力迫使我身处于乌云之下，深陷于生活的泥沼。
又过了一年，妈妈下岗了，一家人苟延残喘地活着，只剩下爸爸每月200元工伤补助费维持着，那段日子沉重的负担压得我们喘不过气来，似乎空气都变得压抑。
妈妈接了清扫居民楼的活儿，天还有些夜色朦胧便出去了，当东方吐出一抹鱼肚白时，楼道早已焕然一新，而背后却是母亲夜以继日、日夜不停的汗水。汗水换来了300元的支柱，不过对于我们这个屡屡受挫的家来说，已经是很大一笔钱了。
在阳光照耀之下，我做了一个决定：打工，我要供自己上大学。家中早已无能力让我上学，我要靠自己的努力，不让家里有负担。我在摊边，卖出一件件小物品，清点口袋中的零碎钱，莞尔一笑。
可是，天不遂人愿，没想到司空见惯的事那么艰难，在人来人往的街头，我无止境地叫卖着，喉咙嘶哑了，汗液浸湿了我的衣袖，时不时地叹一口气，仰望蓝天，鼓起再战的勇气。
一个月后，又是阳光照耀下，我赚到了80元钱。真可谓是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
经历风雨作文
人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。
“不经历风雨怎能见彩虹？”晨雨过后，将是灿烂的明天；冷漠释然，将是更动人的热情。只有经历风雨，才能体察人间的冷暖，才能汲取教训更进一步。
古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说：‘成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。’成功的因素是多种多样的：成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅；成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。
‘诗仙’李白虽做过官，但是不得皇帝的重用，终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁，被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷，使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛，磨炼了李白的思想，也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨，被处宫刑的情况下写下我国第一部纪传体通史《史记》，贝多芬在双耳失聪的，孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》；陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源诗》的千古名篇。
“王侯将相宁有种乎？”不错的，那些王侯将相难道就是天生的贵种吗？我们远的不说，就说咱们的主席胡锦涛。难道他就是天生当主席的命吗？我敢肯定，不是的，是他经历过几十年的风雨，通过自己的努力，自己的毅力，战胜风雨收获的。
‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。’只要经受刻苦磨炼，成为一个具备成功素质的人，机遇自然会垂青于你，成功也就近在咫尺。不错的，只要我们把握机会，饱经风雨，战胜风雨，也许下一个胡锦涛，下一个贝多芬，就是我们当中的某一个。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”经历风雨，傲然挺立，成功随手可即。让我们一起迎接风雨，向风雨挑战：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
经历风雨作文
“实验三小，郑姝洵——”裁判在草绿色的羽毛球场上高喊着，脸上写满了倦怠，语气显得很平淡，清咳两声后，又缓缓叫道：“她的对手是潜龙学校的李嘉欣。”
我先是一惊，随即松了口气。李嘉欣，这名字对我来说既陌生又熟悉……我四年级时就来过这个地方，就遇见过她。我掰着手指算了算，四年级到如今（那时我小学六年级），与她的对抗是最多的，去年的团体赛就败给了她，心中不免多了份紧张。
终于轮到我上场了。我瞥了李嘉欣一眼，她的脸上还是挂着那招牌式自信的笑容，我的心不由得一颤。面对这小小的羽毛球，我居然有点儿不知所措了。茫然的我，在对手面前成了一粒经不起风吹的沙。
赛前发生的一幕幕，不断地在我脑海中浮现：
是黄研说的吧，“郑姝洵，你再不努力，肯定打不过李嘉欣！”
是教練说的，“你知道吗，李嘉欣的小球很厉害的……”
是李嘉欣说的吧，“我这回一定把你打得落花流水！”
“妞儿，别哭。你应该珍惜每一次与对手的比赛，无论你是输还是赢。要知道，不经历风雨怎能见彩虹呢？”妈妈坐在我身边，轻声说道。
对呀，我要感谢我的对手们，虽然我身经百战，但小范围的固步自封，让我成了井底之蛙。如果没有与她的一次次比赛，我怎么可能有进步？我要感谢我的每一次失败。若无失败，何来成功？这样，会让我更加坚强，让我的心更有力量！天下没有常胜英雄，失败了我也该同样快乐！
点评。
小作者采用散文化的笔调述说了自己面对强敌比赛时的心路历程，叙事和抒情结合得很巧妙，既推动了故事情节的发展，又增添了文章的文采。
开头与结尾的环境描写是点睛之笔，创造了两种截然不同的场景，读后令人回味。
经历风雨作文
“阳光总在风雨后……”每当听见这首歌，我就会想起《桃花心木》。
故事讲了作者的老家有许多桃花心木，有一个种桃花心木的人，他不是很细心，但把桃花心木养得很高，后来，作者明白了种桃花心木人的意思：人和树一样，在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的'觉知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
其实，我也是一棵不能经历风雨的小树苗。有一次，我在上面写作业时，有点口渴了，想喝点水，于是大声叫奶奶：“我要喝水。”其实，我只要走下去一喝就行了，路又不远，不用奶奶再端来了，可就是依赖奶奶，再说奶奶也老了，应该照顾她才对。真是应验了那句老话：衣来伸手，饭来张口。
还有一次，黄老师让我们做思考题，我看都没看就叫爸爸教我。等爸爸教完后，我觉得这道题并不难，只要我多想想就会了。我不是没有时间，而是太依赖爸爸了。
现在的小皇帝、小公主实在是太多了，不过也有些刻苦懂事的人。就说我们村上的严小强吧。他父母早出晚归，他只能自己烧饭，自己洗衣洗菜……（我别说烧饭了，连洗袜子也不会）。
最近，我还在电视里看见一位叫王晓佳，他家在安徽，家里很穷，连学费都交不起，他只能在放暑假时打工。他为了交学费330元钱，他运砖头，一共走了1400千米，运了16万块砖，重440吨，多么可怕的数字呀！
所以，我们应该自立起来，做一些力所能及的事，不当小皇帝和小公主，这样才能立足于社会。
经历风雨作文
站在窗前，望着深蓝色的夜空，一轮明月冉冉升起，走到床边，我再次翻开《神探马克》与马克一同去亲身体验冒险的感觉。
“加油——加油——”我一边看着书上的精彩片断，一边高声呼喊，不时还会为马克惊险度过难关捏一把汗。”哦！”我几乎惊叫起来，马克终于成功地寻找到了黑鄂鱼的眼泪，我真为马克感到骄傲。挪开椅子，再次驻足在窗前，我一手把窗子打开，习习凉风袭来，书被吹得一页页翻飞，头发被吹得微微抖动起来，霎时我的思绪也跟着油然而升。
“嘿，涛，去训练了，”杨杰用手轻轻地拍了拍我的肩膀，催促道。
“操场上连个人影都没有，谁去啊？”我不假思索地拒绝。
杨杰朝我耸了耸肩，摆出一副无可奈何的样子，就一个人朝那空旷的操场跑去。
看着汗流浃背的杨杰，我觉得他太傻了。
我仰起头，再次凝望着深蓝的夜空，不禁唱起：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
经历风雨作文
经历风雨是人成长经历上必经的一首坎坷，也是一种不可缺少的磨练。
当小鹰可以自己吃东西时，它会习惯每天衣来伸手，饭来张口，一觉醒来就是向父母要食物吃。
原来小鹰在学会飞行的道路上第一步就是被大鹰退向山崖，让小鹰在坠落的过程中的自己学会飞翔，当然也会有小部分的小鹰会活活摔死，而幸存活下来的小鹰无一没有成为翱翔于天空的王者。
人不厉历风雨会怎样？那么他注定会成为一个平凡的人，人只有在风雨中才能成长，才能在经历风雨之后吸取教训，吸取经验。可以说只有在经历过许多次风雨的人才能真正绽放出属于自己的绚丽人生！
不经历风雨，怎能见彩虹！让我们在风雨中一起成长吧！
经历风雨作文
最近，我买了一本《鲁滨逊漂流记》，我读后感慨万分。
《鲁滨逊漂流记》中记叙了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了袭击，除了他外，所有人全部遇难。他被冲到了一个茺无人烟的孤岛上。他凭着自已顽强不屈的劳动与大自然斗争，他依靠自已的双手，自已的智慧，利用船上留下的简单工具，克服了无数困难，为自已创造了生存的条件。使自已生活的井井有条。最后他在茺岛上开垦了自已的种植园、牧场，建起了住所，制造了家具，甚至组建了一个家庭——狗、猫、羊、鹦鹉。他做的'每一件事都要花很长的时间，但他失败了再来，豪不气馁。
现在的我们就像生活在温室里的花朵，不经历风雨怎能见彩虹？这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理。当我们遇到挫折时，只有紧持不懈的奋斗，才能找到成功的出路！
经历风雨作文
广阔天穹中翱翔的鸟鹰，必是经历了母鹰一次次摔下悬崖的痛楚，才磨炼出一双腾空的羽翼。
一颗灿烂极其的天然珍珠，必定承受过蚌的肉身一次次肠蠕动及其成千上万大风大浪的打磨抛光，才可以光辉灿烂。
一样，一个真实有造就的人，也毫无疑问是在一次次的摔倒后再次站立起来的，由于不经历风雨，怎能见七色彩虹？没人能轻易取得成功。
史铁生摔了一跤，没了两腿，这对所有人而言全是厚重的严厉打击。但他沒有因而对生活丧失自信心，只是用自身的人的大脑和两手去表述对生活的无尽喜爱。
贝多芬眼睛失明且失聪，但他仍然写成了《英雄》《命运》等很多音乐创作，在人生的悲剧中，他坚强不屈地扼住了运势的喉咙。
这种全是以前摔过跤的人，但她们却都顽强地站了起來，与运势、与悲剧斗争，最后获得了极大的取得成功。
因此对大家每一个人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后对生活丧失自信心和胆量。
冰心诗集说：成功的花，大家只惊慕它目前的艳丽！殊不知当时它的芽儿，浸湿了拼搏的泪泉，洒遍了放弃的血雨。
因此大家每一个人应对悲剧时都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理状态后，握紧性命的一切一根传动链条。
由于生活是我们自己的，运势是把握在我们自己手上的，大家的心理状态、大家的挑选，决策了人生的方位。
如同二零零五年感动中国人物的人物洪战辉常说：艰难，大家有义务去应对它，处理它。做为新一代的年青人，大家应当搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有胆量唱出这歌：不经历风雨，怎能见七色彩虹？没人能轻易取得成功！
我要说，不历经一次次摔倒和一次次摔倒后又站起来，人怎能长大了？摔倒也是一种幸福快乐，风吹雨打更是雨后的彩虹的征兆！