当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
格列佛游记初中读后感英文篇一
读了格列佛游记识我感到作者写法的微妙，他从这些虚幻的国度中极力讽刺18世纪前半叶的英国社会矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的趣事和一些钻牛角尖的`问题。主人公格列佛的勤劳和勇敢给了我们丰富的想象力和思维空间，钩花一个多彩的人物形象。幻想与现实是这部文章最大的特点。
格列佛虽说在岛上受到虐待，受到巴尔尼巴比的藐视，同时指出当地人在两门学派中很了不起。但同时写出作者在将要离开时对他的尊敬极力讽刺了当时英国的社会背景。在这种令作者厌恶的背景下作者去选择离开。当他到达空岛时，他发现他的穿着和当地人一模一样，在飞岛上用贵族朋友的信的到了别人的帮助，同时作者被他们热情款待所感动。
这部小说虽然是格列佛的一个梦，但从语言气息中让我感受到当时英国的美好和黑暗的一面。
格列佛游记初中读后感英文篇二
格列佛游记是英国作家乔纳森.斯威夫特写的，由孙明珍和贾婷婷编，是中国出版集团和中国对外翻译出版公司出版。
全书语言生动、结构宏大、情节曲折感染力极强。
威廉.萨克雷说“斯威夫特的《格列佛游记》以及其高超的思想与艺术成就而成为世界讽刺文学的典范，进而开创了英国现实主义小说的先河，他不灭的光辉与旺盛的生命力，是作者成为一位站在时代高点的思想家和文学家。”
全书分为四卷，第一卷是“小人国游记，”第二卷是“巨人国游记，”第三卷是“飞岛国游记，”第四卷是“慧马国游记。”每一卷都有几个小段，《格列佛游记》是短篇的，可以随时拿起放下，旁边还有批注对我的语文很有帮助。
本书以格列佛做主角，围绕他出海的经历来写，写他出海后遇到了很多困难，但最终格列佛以各种方式解决了难题。
《格列佛游记》是一本讽刺其他作家的书，书中有许多好词好句，让我觉得十分生动，看着看着好像听见了格列佛的谈话，海水拍打岸边的声音。
看到了那一座座城市，看到了格列佛那坚强的意志，让我们来学习他那意志吧!
格列佛游记初中读后感英文篇三
今天，我读完了一本名叫“格列佛游记”的'书。书中主要讲了一个名叫格列佛的人环游4个不同的国家。第一个国家名叫“小人国”，因为这个国家的人很小，每个人还不到6英寸。
第2国家叫“大人国”巨人国“里的人很大，稻子如同一棵大树老鼠跟主人公一样大，老鹰比主人公住的房子还大，真让人吃惊。
第3个国家叫”无名岛“无名岛上的人很奇怪他们的头竟然是斜的.。
第4个国家国家的人全是马，”慧骃国“里面还有一种动物，名叫”野胡“，这里的马把主人公看成了”野胡“。
这本书让我们了解了世界。
格列佛游记初中读后感英文篇四
最近我读了一本书名字叫《格列佛游记》。
一开始读感觉没兴趣，只有老师要我们读我才读，有一天老师叫我们读，我就看见了书上写的格列佛非常的勇敢，我看到了这里就对这本书产生了兴趣。
我发现了个格列佛非常勇敢，他原来是一个医生，之后他又当了船医。
有一次他们要出去航行。一开始都行很顺利，但是没到太平洋时一阵狂大的风把他们的船给吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一觉。起来是已经被一群小人包围着，格列佛被固定在地上了。
小人把他带回了他们的宫里，这里就是小人国，里面的人很小。小人没有伤害他，而是给他吃和药。国王看见他，只要他不伤害小人，就让他走。格列佛很友好的对待他们，小人们对他一致好评，让他自由。
第二次航行，他们在岛上遇见了大巨人，格列佛没有害怕，巨人把他带回了家。巨人想要格列佛去表演赚钱，巨人赚了好多钱，他就去国王的宫里把他遇见了一个小人格列佛的事情告诉他，王后看见他非常的喜欢，就让他在桌上表演了十几场，她非常喜欢，之后，每次吃饭都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有一次，格列佛和国王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一个小房子在大海上漂流，一只大鹰飞过，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一个小石头，格列佛醒来身上湿湿的，他向外面看。
有一个梯子从外面放了进来，格列佛爬了出去，他一看，原来是自己家乡的人，这些人看见格列佛决定把他送回家，过了有九个月，格列佛看到了他的家人，他看见了他的老婆，因为待在大人国的时间长，来拥抱妻子的时候都要弯着腰来抱她!
最后，我想说：格列佛的勇敢值得我们去学习，在大人国里他没有害怕而是勇敢的表演，我们就需要勇敢的面对一切事情，我们一起勇敢的向前冲!
格列佛游记初中读后感英文篇五
《格列佛游记》是爱尔兰作家乔纳森斯威夫特以笔名写的一部匿名游记小说。这部小说反映了当时英国议会的党派斗争和统治集团的颓废。同时，它也赞扬了殖民地人民反对统治者的英雄斗争。
1679年5月4日，主人公格列佛驾驶羚羊号向南进发。起初，他很安全。后来，他在答腊岛遇难，漂流到利立浦特岛。那里的居民只有6英寸高，这里也被称为“小人国”。格列佛的刀枪被没收，被士兵压到皇宫，格列佛因讨好皇帝而深受喜爱。还在皇宫火灾事件中，急中生智地浇灭了大火，却被奸臣诬陷追捕，但还是侥幸逃脱。
后来，他们又起航了，但在巨人国搁浅了。成为“恶棍”的`格列佛表现出了一出好戏，并向国王解释了他的国家和意图。国王说他愿意把他送回家。
不久，他来到了与世隔绝的飞岛国，并根据英国对飞岛国提出了建议。最后，格列佛向国王讲述了他的经历，国王很乐意帮助他回到英国。
最后，他航行到惠国。这里的人看起来像马，有很高的智慧、自制力和礼仪。这是一个以马为主的国家。格列佛来到这里学习惠国语，并指出了惠国语的缺点。国王非常高兴。最后，格列佛在帮助下回到了英国，游记结束了。
同学们，快读这本有趣的书，让我们一起开始阅读之旅吧！你很快就会和英国的格列佛一起出海冒险，一起讲第五、第六、第七、第八个有趣的故事！
格列佛游记初中读后感英文篇六
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。
与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。
所以我果断要向他学习这种精神，否则的话，若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的.没看够，它实在太有趣了，我十分喜欢《格列佛游记》这本书。
怎么样，听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》!
格列佛游记初中读后感英文篇七
有人说：“一日无书，百事荒芜。”我应该就称得上是这样一个人。最近我看完了《格列佛游记》，里面的主人公——格列佛去了很多新奇的地方，有小人国、大人国、勒皮他国、慧骃国……其中，我最喜欢的`是大人国。
在大人国里，主人公格列佛被一个农民拾到，又被卖到王宫里，在王宫里发生了许多好玩的事，最有趣的是：一次，格列佛和他的小保姆一起出去玩，小保姆把格列佛放在安全的地方，自己离开了。这时，格列佛看见了一堆超大的牛粪，他觉得自己能跳过去，于是他跳了。结果，格列佛跳近了，跳到了牛粪上!看了这本书，又看了导读，我觉得这本书的作者巧妙地讽刺了当时的英国。
格列佛游记初中读后感英文篇八
《格列佛游记》是一个叫格列佛的人，在海上遇到了暴风雨，等他醒来后发现自己漂到了一个岛上，这个岛叫小人国，他惊讶的发现这个国家的人很小很小，和他们比起来自己简直就是个巨人，开始小人国的居民都很害怕他，但看到他很温顺后就不再害怕了。
小人国的国王还请他帮忙和另外的.一个小人国打仗，并且取得了胜利，因为他不愿把打败仗的那个国家全部灭掉，让小人国的国王很不高兴，于是和大臣们商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一个小国，修好了一条船，逃回自己的国家英国去了。
格列佛游记初中读后感英文篇九
这本书的作者是英国作家斯威夫特。文中写的大约三百年以前，有个叫格列佛的英国医生出海遇难经过，先后漂泊到小人国，大人国，飞岛国和慧马国等地。经历了种种新鲜、古怪而又刺激的机遇。
在小人国那里的人还不到一根普通的铅笔长，格列佛被称“巨人山”，可以轻松拖走五十只战舰;到了大人国格列佛又变地成了小不点，遭受苍蝇、冰雹和苹果的毒害，结果被装在一个小木箱子里提来提去;飞岛国的人长得怪，做事更怪，他甚至研究怎样把粪便变成有营养的东西;慧马国的国王是公正、诚实、富有理性的'马，而人却堕落为卑鄙肮脏，贪婪好斗，供马驱使的畜牲——“野胡”。可见作者对当时丑恶社会现象的辛辣讽刺。
我很喜欢格列佛，因为他机灵、勇敢凡事总能化险为夷。还告诉我们只要多到外面闯一闯，就会多长见识。
格列佛游记初中读后感英文篇十
这个星期，我读了《格列佛游记》里的《小人国游记》。
内容就是“我”意外地去了小人国，和小人国里的人之间发生的一些事情。
由于“我”和队友乘风破浪一夜，已经筋疲力尽了，所以就不知不觉地睡着了，醒来的时候，就发现自己到了小人国。刚开始的时候，小人国的人把“我”当成专门来杀他们的人，所以用箭射“我”。后来，小人国的'人发现“我”并没有伤害他们，所以就放了“我”，然后，就把酒、面包、牛肉给“我”作为补偿，他们对“我”非常好。
小人国里的故事非常有趣。大家一起来读这本书吧，因为这本书是心情的宝典。