人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
幼儿园最美教师简要事迹材料篇一
____,____有初中一名普通的老师。从教三十二年来,用耐心、爱心、诚心、细心关爱着每一个孩子,关心着每一位教师,致力于营造健康、和谐的人文环境,以此来赢得学生的开心、家长的放心、教师的舒心。
一、以爱为根,无私奉献。
爱,使我一心扑在教育工作上,而很少顾及自己的小家,为了更多的孩子,产后第四十一天就回到学校为孩子们上课。我能做的就是舍小家,为大家。
二.克服病痛,坚守岗位。
因为爱自己的岗位,爱自己的学生,所以不顾个人病痛,努力工作。20__年冬天,我不慎摔倒,髌骨骨折。三月份开学的时候,我拖着没恢复好的左腿上班,坚持上好每节课。
三、扶贫助困,雪中送炭。
我的学生王芳,父母离异,跟着父亲生活。就在邻近中考的前一个月,她告诉我不念了。通过了解才知道,爸爸把钱输掉了,没钱考试,于是我给孩子送来大米,买了电饭锅,又给孩子生活费,帮她度过了难关。后来她考上了高中,在上高中的三年里,一直帮她,累积的钱有几千元。这样的家庭困难的孩子我帮助过几个。
四.情感沟通,感染学生。
教师对学生充满情感,才会赏识、理解、宽容学生,在教育教学中,我以亲切感人的语言进行耐心引导、正面启发,恰到好处的点拨,从未有过斥责声。
五、求真务实,勇于创新。
作为一名骨干教师,在校长的领导下,先后去凤城六中,沈阳师大附中和附近的先进学校学习他们的经验,我的课深受学生喜欢,教学成绩也名列前茅。20__年被评为____市高效课堂优秀教师。
六.以老带新,做好帮带。
20__年,我们成立了“白天鹅名师工作室”,吸纳我校和临近四校的骨干教师,形成一个互帮互助的团结协作的团队。通过发挥我的骨干作用,带出了一批优秀青年教师,大大促进了青年教师的业务发展,促进了教育教学质量和学生综合素质的全面提升。
经过不懈努力,多次被评为____市骨干教师、优秀教师、____市先进教师。荣获____市级优质课、____市级优质课。先后被评为教师标兵、最美教师,____市师德标兵,最美劳动者,20__年被评为____名师和劳动模范。
幼儿园最美教师简要事迹材料篇二
____,____中学一名普通而平凡的教师,从事教育二十年,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真务实的走过每一天。
一、努力钻研,超越自我
积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。坚持用"先学后教,当堂训练"的模式上好每一节课。在20__年的中考中,所带的班级英语平均分在____排名第三。
二、关爱学生,大爱无疆
作为班主任,面对的不仅是学生的学习,同时也要面对他们的成长,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐,所以他们也愿意把自己的喜怒哀乐来和你一起分享。
三、恪尽职守,任劳任怨
每天早上走进教室,我先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热时候,提醒同学们增减衣服;早上上学是不是注意安全了,中午看护孩子们午睡,放学孩子们是否平安到家…看似一桩桩平常的小事折射出一颗爱心。作为班主任,把班级的几名学生带到家里,开始长达两个月的义务辅导。当孩子们把录取通知书放到我手中时候,这一切我真的觉得值了…!
四、克服自身困难,无怨奉献青春
五 、做孩子们的贴心人,做家长们的知心人
为了更好地开展工作,我与家长建立了一个班级群,线上线下我们互相联系。他们的困惑有我来帮忙,我的困难有他们施以援手。被家长亲切的称为“知心妹妹”,我再一次体会到做老师的幸福。
幼儿园最美教师简要事迹材料篇三
____,1998年参加工作,任职于____镇逸夫义务教育学校,担任班主任工作,在教育战线上工作了近20个春秋。始终把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间。
一、真诚奉献,刻苦钻研
为了自己热衷的教育事业,始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,通过刻苦钻研,在各类竞赛中成绩突出,撰写的论文在全国论文大赛中荣获一等奖,被评定为____市骨干教师。
二、耐心帮助,细心关爱
所在班级有个先天性发育畸形的女孩,无论是在学习上还是生活上都很自卑,性格渐渐孤僻起来。了解到情况后,安排了班干部和她沟通、一起活动,使她融入到集体中。由于家里经济拮据,自掏腰包为她解决午餐问题并帮着申请了困难补助,使经济得到了缓解。现在,这个小女孩的脸上总是挂着甜甜的微笑。
三、因材施教,让阳光和关爱洒遍班级每个角落。
在教学中她注重集体教学和个别相结合,既面向全体学生,又照顾两头,正确对待个别差异,使好学生能吃的够、吃得饱,又使差生能拿得起,关爱每一个学生,使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展,让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖,这是她永恒和不懈的追求。
四、默默耕耘,不断钻研
为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件,怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名品位的、合格的人民教师。
幼儿园最美教师简要事迹材料篇四
____,1997年参加工作,现任__中学物理教师。已经在农村教育战线上工作了20个春秋。始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭。
一、真诚奉献,刻苦钻研
作为一名普通的乡村女教师、班主任,始终把教书和育人相结合,使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。
二、以身作则,率先垂范
班级中有一个叫郭新宇孩子,家庭及其困难,母亲身体不好,孩子逐渐有了辍学的念头,为了不让这个孩子辍学,我首先在班里发起为该同学捐款的活动,我率先捐了1000元。在我的帮助和关心下,顺利地完成了初中学业,并考上了理想的高中。
三、刻苦钻研,不断提高综合素质
自参加工作的第一天起,就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则,刻苦学习教育教学知识,努力提高自己的综合素质。所教班级的成绩一直名列前茅,分别被____市教育局评优秀班主任称号。所任班级曾获____市优秀班级称号。
四、恪尽职守、任劳任怨
我担初中物理课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。
幼儿园最美教师简要事迹材料篇五
____,20__年8月参加工作,现任教于____中学,已经在教育战线上工作了__个春秋。一直工作在教学第一线。
爱岗敬业 以校为家
从踏进校园的那一刻起,始终坚持不懈地学习,10多年的努力,使我在教育教学上取得了一定的成果。教学成绩一直在____市名列前茅。在____市首届青年教师“三课功”大赛中荣获二等奖。撰写的《小巷深处》教学设计获国家级三等奖。先后被____市政府、____市教育局、____市共青团、____市及____教育局评为“优秀教师”、“教坛新秀”、“优秀共青团干部”、“模范共青团干部”、“优秀业务领导”。除了担任语文教学外,20__年,我又兼任校团委书记一职。
热爱学生,助人为乐
20__年,我接手一个班的语文课,有一名同学叫王宏伟。他是一位品学兼优的同学,经过几天的接触,了解到他家的情况:父母离异,他和奶奶一起居住,每天早上起来,他都要自己做饭,家里的农活他在放假的时候还要承担。知道此事后,我就在生活上默默地支持他,一直关照他到初中毕业。后来他凭着自己的刻苦努力,以优异的成绩考上了一高中。除了这名同学之外,每年的三月份,我都会号召全校学生献爱心,扶贫帮困、关照留守儿童,为敬老院老人买礼品。
履行教师职责 永葆党的先进性
20__年7月,我真正的成为了一名共产党员。经过自身的努力和踏实的工作,20__年当选为____市人大代表,20__年当选为____市党代表,20__年当选____市妇女代表。这些年来,我一直不辜负镇领导和校领导的期望,履行自己的职责,永葆党的先进性。