演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
支教汇报演讲稿篇一
度过了月朗星稀的中秋，经历了举国欢庆的十一，感受了运动会的激情洋溢，我们，如今又要回到校园，回到课堂，收拾心情，整装待发，投入到新的学习生活中！
曾几何时的快乐，让我们暂时忘却了学习的疲劳和倦怠，曾几何时的亲情关爱，让我们心情悠然，爱心涌动，曾几何时的团结奋力，更让我们信心满怀……然而这些都应是我们前行的动力，我们现在应该收拾行装，打点心境，恪守主业，以饱满的热情迎接新的挑战。
转眼间，近两个月的时间已悄然而逝，时间紧，学业重，我们应该以最快的速度投入到接下来的学习生活中，期中检验是我们即将面临的第一项挑战，要想在这次挑战中取得胜利，就要沉下心来认真复习。只有播种才会有收获，只有挥洒出汗水，才能取得挑战的胜利！
我们怎样才能全身心投入到学习生活中呢？
首先，我们要仔细思索开学以来所学的知识，认真梳理开学以来的导学案、作业纸，将错题重新复习，做到无遗漏、无疑问以及考试时无遗憾。在学习习惯方面，我们要继续保持原来的做法。充分利用课堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知识，认真完成每一份作业，做到日积月累，保证每一次练习的效率。同时我们要掌握正确的学习方法，并不断改进。
其次，良好的纪律是保证我们学习的基本条件，曾子曰：“吾日三省吾身。” 在日常生活中我们要遵守学校的各项规章制度并且反省自己的所作所为，找出自己的不足之处，并加以改正。只有做到这些，我们才能保持每一天的进步！
金秋时节，丹桂飘香。这是一个收获的季节，希望大家不要给自己留有遗憾。让我们在短暂的休息后，鼓起梦想的风帆，向着成功的彼岸，扬帆启航！
支教汇报演讲稿篇二
一 、思想方面
做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。
二 、工作方面
在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。教师并不仅仅是一个职业，，作为一名教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。
其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学习态度等了如指掌。对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。当然这是需要一段时间的调整与适应的。要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我还经常向所授课学生的班主任请教，以求了解学生的方方面面。此外，还多找学生聊天，了解他们的所需，这也是提升自己教学能力的一种好方法。我了解到乡镇中学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中不断调整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。根据新课程标准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，我对教材内容做了一定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考虑，如难度较大的听力材料;同时根据教材的不足增加了某些内容。在常规教学中，我认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。
最后就是教材。一个工匠不熟悉自己所使用的工具，就不能制作出好的工艺。而对于老师，教材就是工具，不对所用的教材了如指掌，又怎能使学生的成绩有所提高呢?因此，我借助学校所发的各类教参教辅，对教材进行了先全面再细化的研究。先就整本教材进行分析，进而对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学教案，并反复进行分析与研究，必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸，使学生能够更容易的接受。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。
三、学习方面
毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，作为一名党员，我始终不忘加强理论学习，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等方面的著作更是百读不厌。这一年里，我着重学习与研究了毛泽东、邓小平和关于“科学发展观”研究的重要思想。并于本学期参加了千斤高中组织的“科学发展观”重要思想的讨论与学习，是自己的理论水平有了很大的提高。
有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了农村教育事业的发展和农民的生活，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
支教汇报演讲稿篇三
大家上午好！
九月的x，秋高气爽，今日我们相聚在美丽的x湖畔，隆重举行x大学xx级mpa研究生开学典礼。作为新生代表发言，我感到既荣幸又激动。此刻让我想起了刘德华的歌曲《今日》，我真想一曲高歌来表达我的心声。可是，也许我说的比唱的好听，我就借用歌词里的几句话吧。
第一句，走过岁月我才发现，世界多不完美。从大学毕业走上社会，已有十年。十年之间，我们走过了结婚生子、成家立业。走过十年，我才发现，我是那样的怀念大学的时光。想当年，我们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。而如今，我们埋头苦干、挥洒汗水，柴米油盐让人愁。走过十年，我才发现，原先我已不在年少轻狂。
年轻的时候，梦想着造一座通向月亮的桥，或者在地上造一所自我的宫殿，可到此刻，才发现只搭了一个棚；走过十年，我才发现，自我是那样的本领恐慌。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少思想。其实，不是世界不完美，而是我们自身太欠缺，我们还需要不断完善、不断提高，需要让自我静下心来，想想以后的日子怎样走也许这就是我们来到那里原因吧。
第二句，等了好久最终等到今日，梦了好久最终把梦实现。进入x大学，一向是我的一个梦想，x大学是我省唯一一所“211工程”重点建设大学。大学没有考上，没想到研究生还能考到那里，听说那里的mpa教育中心是x“高级公务员的摇篮”呢。
今日，我们最终实现了自我的梦想，我们不应当为之骄傲，为之自豪吗回首考研路，我们付出了那么多汗水，做出了那么多牺牲，此刻想来，所有的艰辛、所有的痛苦都是值得的。所以说，梦想还是要有的，万一实现了呢在这收获的季节里，我们却再一次把一颗颗梦想和期望的种子，深埋在x大学这块沃土之中。我们坚信，三年之后，我们今日的期望与梦想，将在充满生机与活力的x大学放飞，扬帆远航。
第三句，如果要飞得高，就该把地平线忘掉。同学们，我们来到那里，身份仅有一个，那就是学生，请大家忘记自我什么科长、处长的身份吧。在那里，我们要郑重承诺，做个三好学生，学好三个字。第一个就是“人”字。“人”字，一撇一捺，把躯体和思想支撑起来，一个大写的人，需要我们不断地修炼，所谓修身齐家治国平天下，也正是南大校训“格物致新、厚德泽人”应有之意吧。所以，我们再次回到象牙塔，要努力把自我培养成一个高尚的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。第二个就是“从”字。从是跟从、学习的意思。这个字从前后看，前面有人踩出一条路，后面有人跟从，这是告诉我们要好好向教师学习。
全面深化改革实践，努力为x经济社会的发展作出更大的贡献。
多谢大家！
支教汇报演讲稿篇四
大家好!
我记得我上幼儿园时，我每一次吃饭都把吃不完的饭倒掉，我那时才吃了不到二分之一啊!
我听爸爸说，中国是一个人口大国，但每个人平均有的粮食只有362公斤，远远低于世界水平。中国人口已经达到了13亿，而中国的耕地面积仅占世界的百分之七，却要养活占世界百分之二十三的.人口。这么多人的吃饭问题怎么办呢?我们能做的只有一件事--勤俭节约!
随着年龄的增长，我知道上幼儿园时太浪费了!我倒了的米饭绝对够200个人吃一顿饭了!“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爷爷奶奶种地从播种到丰收，不停地浇水、施肥多么辛苦。奶奶摘豆子的时候，手上被扎了好多小洞，血都流出来了，多不容易啊!如果你每天节约三粒米，一年就有1095粒米，够你吃一顿饭了!
节约绝对无小事!
支教汇报演讲稿篇五
犹记得第一次的见面是在暑季一个清凉的下午，高高的天际吹来凉爽的风，静静站在紫藤萝花架下，那声“你好”渐渐在心底氤氲开来，荡漾成一脸幸福的微笑。
就这样自然的走入了你的怀抱，你陪伴了我一千多个努力奋斗的日日夜夜，我见证了你整整三季花开花落的春秋冬夏。
身上厚厚的棉衣还未脱下，操场上的小草却已冒出绿芽。本以为这样重复乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你却依旧演绎着春来草自青的道理。步出校园，我找不到春天，而在办公楼后面的操场，却会不经意的发现那枯黄草叶下萌生的点点嫩绿。我震撼，我惊喜，震撼于这还未变暖的天地间有如此弱小而顽强的生命，惊喜于这仍料峭的春天里有如此之多星星点点的希望。
清晨的第一缕晨曦射来，每一点光芒都被你收纳，是万物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。
带着春天无尽的希望行走，再行走，见着那海棠的花苞由青涩变为浅浅的红，褪为淡淡的粉，最后开成一树的洁白，没有丝毫暮春的伤感。看那希望开成花朵，淡淡的清香溢满校园，感觉到肩上有一种力量，是责任，是用辛勤的汗水再次浇灌出希望的责任。最爱的紫藤萝短短的花期，瞬开即落的大气，一泻如瀑的美丽，让所有有幸目遇它的人感受到这样的生命亦是一种永恒。当一阵风将海棠花瓣吹的纷纷而落，我想伸手接住几片希望，又生怕破坏了这般浪漫的摇落。而这样的花瓣雨，即是再看，也不是我的故园。
繁密的树叶遮住炙热的阳光，却有疏漏下几点斑驳的光影，是时间的游走。水样纯净，花样年华，在你给的夏天里得到了最好的诠释。
轰轰烈烈的仲夏，我们送走了两届学哥学姐之后，迎来自己的高考。而你自建校始，又成就了多少学子的大学梦，开启了多少学子拼搏的旅程。花落不是结束，因为你给的秋季是又一届学子追梦的开始。没有了炙热阳光，没有了花飞漫天，只余下温暖的光芒，一种充实的平静。听着风吹树叶的沙沙声，我们学会了沉思，这样的开始，谁也不会错过，更不会辜负。
拾起一片叶子，放于掌心，清晰可见的脉络不只记录了树的宿命，更见证了这个校园和它的孩子们所有的荣耀。
寒冬里的温暖是那样少，似乎不能融化内心的坚冰。而你却将所有缺少的温暖一一补足。你看着我们跑操，身上生出丝丝暖意；你看着我们在雪地里狂欢，脸上露出温暖的美丽；你看着我们奋笔疾书，就惬意一笑；你看着我们伤心失落，便邀来太阳一起给我们温暖。
冬天并非所想的那样漫长，你给的这温暖的冬季，是破茧成蝶的过程，胜不骄，败不馁，才有望蜕为蝴蝶，在花枝起舞。
你的百岁诞辰已经过去，新的百年已然开启。百年的年轮，百年的沧桑，百年的传承，百年的荣耀，以及你我携手走过的春夏秋冬，必将成为我青春年华里最美的回忆。
美丽一中，难说再见。看到我的老师们已经搬入新校区，看到老一中的门口更改了校名，我们知道，你的精神必将永恒不变。于是，每当新年的钟声敲响，我们仍会记起那令人流泪的句子：阳光打在你的脸上，温暖留在我们心里。
因为热爱，所以感激，因为感激，所以祝福。因为有了万千发自内心的祝福，所以你会更久远，更年轻。
支教汇报演讲稿篇六
大家好!
老师们，我生命的小船将满载梦想和希望，扬帆远航，而你的丝丝白发，将是我永恒的牵挂!
亲爱的老师们，我忘不了你们给予我最无私的关怀和奉献。你们的爱，我将永远记在心里。在此，呈上我对全校老师真诚的祝福，祝你们永远健康、快乐!为祖国培育出更多的栋梁之才!最后，祝愿亲爱的母校——回坡底小学的明天更加美好!更加辉煌!谢谢大家!
支教汇报演讲稿篇七
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尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这里代表大一新生发言，我感到无比的荣幸。因为，在这个丹桂飘香的收获季节，我们收获成长的硕果，走进了青岛大学这个科学的殿堂，翻开了人生新的篇章。
崛起于山海之间的青岛大学，以其浓厚的文化气息，悠久的文化传统，独特的教学体制，优良的学习风气，吸引了来自五湖四海的学生。开学以来，校领导的关怀、老师的敬业、学长的热情、舍友的可爱，让我们深深的为之感动。此时，我们感受到的是成为青大人的骄傲与自豪；此刻，我们可以说，青大是我们无悔的选择。
成为一名大学生，是对过去学习、成长的肯定，但成绩成为过去，希望在于未来。未来的发展在这里奠基，美好的生活将从这里开始，因此我们要树立崇高的人生理想，对自己提出更高的要求。
我们常说，学习是学生的天职。所以，学会学习就是我们最基本的要求。大学为我们提供了更加广阔的学习空间，其知识的深度和广度，其知识的学术性和科研性，要求我们提高社会时间能力，增强学习的创造性和主动性，独立思考、细心观察、追求真理、谦虚严谨，用知识完善自我，以素质赢得发展。我们要在学习中掌握获取知识的本领，学会在知识的海洋中畅游冲浪，为我们成长为国家和社会的游泳人才奠定基础。
我们还常说，生活是最好的老师。因此，学会生活就是我们在大学中不变的追求。进入大学，意味着独立生活的开始。作为步入社会的转折，四年的大学生活就成了我们磨砺意志、锻造自我的最佳时期。鉴于此，我们应尽快适应大学生活，通过与舍友、同学的相处，提升适应社会和社会交往的能力；通过独立生活，磨砺坚强的意志品格；通过学生会、社团等活动，增强社会责任感和团结合作的意识。我们相信，大学生活将是我们成功踏上社会的基石。
今天，我们已经站在了青大这片育人的沃土上，等待我们的既是机遇也是挑战。让我们秉承青岛大学“博学笃志，明德求真，守正出奇”的校训，以高度的学习热情，扎实稳重的学习态度，乐观向上的生活心态，高昂的精神面貌，抓住机遇，迎接挑战，追求卓越，超越自我，在知识的曙光下追赶时代的光辉，永远辉煌灿烂！
支教汇报演讲稿篇八
大家好！我叫仓学斌，来自大丰市川东初级中学。很高兴能有机会与大家分享我的支教故事。今天我汇报的题目是：有你在身边，生活更精彩。
黍谷飘香的九月，我接过支教的接力棒，满怀着一腔热血，伴着一颗惴惴不安的心，跟着两位年长的老师，走进滨海县大套中学，开始了为期两年的支教之旅。回首来时路，伴着纯真质朴的笑脸，我自信满满；回想过去多少个日日夜夜，我感慨万千。
是支教，让我接受了特殊的培训；是支教，让我的生活充满了激情；是支教，让我对教育有了更加深刻的认识，带着理想重新上路。
走进大套中学大门，无论在路上，还是在办公室里，都会看到真诚美好的笑脸。严国元校长亲自领我们去餐厅和宿舍，一个劲地说着“不好意思啦，食宿条件太简陋”，却不曾介绍为我们三人新买的软体床垫和床品，也不曾介绍那擦拭干净的桌椅和摆放整齐的教学参考书。这些怎能不让我们感动，感动着大中人做事的用心和真诚，感动着他们对支教工作的重视和支持。
最让我感动的，还当数这群来自乡村本土的纯真质朴的孩子们。第一次走进教室，她们都站起来鼓掌，齐声喊：“老师好。”这不是我听到的第一句“老师好。”却让我的心在进门的一瞬间感到无比温暖。孩子们用好奇的目光打量着我，用质朴的微笑迎接着我，让我觉得自己是世界上最最幸福的人。面对这份感动，我能做的就是迅速适应新的环境，融入这个新的大家庭。
把大丰精神带到滨海县大套中学，带动教科研工作，是徐一山局长交给我们的重任。因此，我们一行三人把我们编制好的导学案带到了滨海县大套中学。课堂上，看到学生们双手接过学案时欣喜的样子，我有些骄傲和激动，幸亏可以印制学案，否则，凭着一支粉笔丈量黑板长度的生活我能否适应，还得打个问号。而今可以偷个懒儿，省点事儿了。心里这样想着，可麻烦却接踵而来。我们的学案到了大中这片新的土地上，竟然和它们的主人一样不能完全适应新的环境。我发现学生交上来的学案里有许多空白。通过了解，有这样的结果，不仅仅是学生学习习惯的问题，主要原因还是我们编制的学案难度偏大。看来，移花接木的路是走不通了！
其实我们哪里配得上什么“清风”美誉？我们只不过是能快速进入角色而已，我们只不过是在努力营造浓厚的教研氛围的同时，沿着大中纯朴的教研之路走下去罢了。其实，我们做的也只不过是走进课堂，观察老师们不同的教学方法与独特的教学风格；我们做的也只不过是在自己认真备课的基础上，积极参与了大套中学的教师培训，我们做的也只不过是带着十二万分的真诚与老师们交流沟通，在思想的碰撞中携手并进。
乡镇中学的特点决定了不少老师的专业不对口。对于那些转岗的教师，我们一起手把手地教备课、编学案，面对面地探讨教学重难点，深入课堂观察每一处教学细节，从教态到板书设计，都及时进行讲评指点。尤其是新学期“转行”教初一英语的小于老师和王老师，刚开始有点儿不适应。我一边鼓励，一边毫不保留地传授她们英语的教学技巧，帮她们从容地跨越过渡期。现在可以毫不夸张地说，经过短短几个月的努力，她们已经学会了英语教学的基本方法，并有了自己的思路和个性特点。这种收获和体验只有在不断地相互学习，相互切磋中，才能获得。不知不觉中，支教这次特殊的培训让我真正懂得了所谓“人的价值”，就是我们的存在对别人有帮助。
只有走到农村孩子的身边，才知道，不是他们不向上，而是我们还没有拨动他心中那根学习的弦；只有走进农村孩子的心里，才知道，不是年少没有梦想，而是少了些坚持与毅力。
依然记得第一次走进大套中学课堂上发生的故事。为了快速熟络感情，我创设情景，让学生谈谈自己的最爱。谈话间，教室最后边一个高个子男孩站起来，喊了一句：“我最爱上网吧！最不爱学习。”甩了甩头发，又坐了回去。面对这样的举动，我不敢敷衍，因为我看到了同学们脸上的不屑一顾和眼中的质疑，大脑飞速旋转，眼睛瞅到了座次表。在课后我及时地跟进了检查。记得小孟的作业中，有这样的话：“今天老师没有骂我，还微笑着让我们解释原因，第一次有这种奇妙的感觉！”我庆幸自己及时地处理了这次可能影响教学进程的小插曲，但这样的突发事件却时时挑战着我的人格魅力和教育机智。
同学们嘴边的嬉笑、眼中的质疑，真正走进小孟的心中，我还得用更多的鼓励和耐心才行。慢慢的，我了解到小孟的父母从事长途贩运，早出晚归的他们，只能把孩子交给爷爷奶奶照看，根本顾不上对孩子的教育。在对小孟的教育上，我有时是和风细雨，有时是疾风骤雨，虽然他的每一样不当表现，我都苦口婆心地劝说指出，虽然他还是屡教屡改，屡改屡犯。但听到任课教师们不时传来小孟进步的喜讯，我还是感到由衷的高兴。我相信面对逐渐膨胀的厌学情绪，只要我们做老师的能对学生多一点爱心和耐心，小孟们身上的顽性随着时间的推移会慢慢消褪，良性定会回归并充盈心中。我们该做的就是悄悄地走近他们，诉说“机遇偏爱有准备的头脑”，悄悄地用智慧点醒生命，用爱心点燃心灵，让掉队的天使重新找回自己的位置。
醉过才知酒浓，爱过才知情重。身边自从有了大套中学这群淳朴的农家娃娃们，我的生活变得更精彩。曾经的曾经，我也有过抱怨，那纠正了不知有多少次的错误，他们还在坚守，未经老师同意就扯着嗓子说话，懒于思考，疏于动笔，有时真把我气得鼓鼓的。每当我像“气球”一样回到家里时，我就开始想念我在大丰的那群“开心果”们，想念他们自信满满发誓要改天换地的样子，更想念我们之间的默契和他们骄人的成绩。而今，跟农村孩子相处久了，我才发现当初的想法是多么的浅陋啊！
听到这些话时，我的泪再次溢满了双眼，我不知道他们爷俩是怎样赶了这40多里的路程，在没有电话联络的情况下是怎样辗转找到病房的。我只知道小陆本是一个什么作业都要催着才交的孩子，我只知道他的妈妈是生活不能自理的智障女人，我只知道那十几个笨鸡蛋是小陆和他奶奶唯一的营养来源，今天，我更知道了朴实的他们还有一颗纯真的感恩的心。
孩子啊，是什么让你有了这样的举动？是什么让你们送来了这么多祈祷和祝福？我只能小心地猜测：难道是因为我习惯在和你们说话时弯下腰，多些笑？难道是因为在你们犯错时我及时压住了嘴边过重的话？还是因为在作业本上我多写了几句交流的话，多添了几个鼓励的词？我无法猜出其中原因，但我知道我与你们已经成为无话不说的“朋友”，已经成为心心相印的“知己”。
这一群大中的学生们让我病痛的日子不再忧郁，让我在寒冷的冬季内心温暖无比。每当走进教室，80名学生，仰望你时一脸的虔诚，见到你时一声声纯真而质朴的问候，让我羞于去计较路远，风冽，天寒，居室陋。
忘不了，孩子们每个周一的早晨经典诗文诵读时，争先恐后的积极性；忘不了，每个中午练英语书法时，一笔一划非要描得像老师一样的认真劲；忘不了，创办特色墙报、英语小报时，非要老师写报头并一定争个你高我低的情景；更忘不了，我的特色英语作业——英语日记化改革活动，如火如荼地开展带给我的成就感。我所做的除了在轻松愉悦的课堂上给他们传授知识外，最重要的，是让他们对未来充满理想，对故乡以外的更大、更广阔的世界充满向往。
我的积极鼓励，激发了孩子们热爱生活、感受生活的愿望！每天，只要翻开学生的日记本，你就会发现，里面都有一片灿烂的人生。
很抱歉，由于天生五音
不全加上水平有限，今天我只能把歌词带给大家：
勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我/我相信明天
我相信自由自在/我相信希望/我相信伸手就能碰到天
有你在我身边/让生活更新鲜/每一刻都精彩万分。
激情飞扬的演唱后，是扯着嗓子的一吼：“老师，我们相信你！”
此时此刻，耳畔响起的还是那段熟悉的旋律，脑海里浮现的还是那些微笑的脸庞，心中荡漾的却是感恩的涟漪。我满怀感恩的心串起半年来无数个令我感动的故事，用它们装饰我的支教梦。支教旅途才过半程，感动已溢满心田。有纯净的心灵相伴，未来的日子会更加灿烂！
——关注滨海农村教育吧，不只是为了自己的一个梦想，更为了农村娃娃那期盼的眼神。
——走上支教的旅途吧，在这条道路上，不只是为了丰富我们的人生阅历，更为了磨砺你坚定的步伐，沉稳的心性。
来吧，我们携手，让支教的薪火相传；
来吧，我们并肩，让支教的弦歌凤鸣于滨海大地！
我的汇报结束，谢谢大家。