决议以明确的表述和具体的实施步骤来解决问题，是一种行动的指导方针，可以在团队发展过程中发挥重要作用。制定决议时，我们应该考虑到时间和资源的限制，尽量选择可行性高的方案。小编为大家整理了一些关于决议的句子，希望对大家在撰写决议时有所帮助。
社区活动体会篇一
去年学期结束期间，校长打电话问我寒假有没有空，愿不愿意参加社区教师志愿者服务社区的'活动?我欣然接受，并说这是我们的义务，义不容辞、责无旁贷啊!
没过几日，文苑小学的叶枫老师就和我取得了联系，说她与我及我们学校的朱红明、殷学敏老师分在公益宣传组，而且于明日上交活动方案。当即我就提议在小区旁的得意楼茶室商议。因为我们觉得公益宣传组是要走出去，要活动开来，那方案就要定得详尽些、周密些为好。就这样，我们晚饭后就聚在了茶室里，你一言我一语的，对三个活动的主题、内容、时间、地点、过程、准备物品等一一探讨、细化，居然花了三个多小时才罢休。可能是我们第一次去做这样的事情显得不熟练，我想更多的是我们很负责，不敢懈怠。印象最深的是我们的叶组长，她非常的细致，我们说的关于活动内容的点滴，她几乎全部记录在案，深怕漏掉了什么;还想说的是她为此还取消了假期出游的计划，让我很感动、佩服。
三次活动都热血沸腾、感受颇多。最难忘的是正月初七，我们带着社区二十几个小朋友去航运新村看望空巢老人郭奶奶。郭奶奶已经八十多岁了，子女都不在身边，老伴已离世，平时起居是请人照料的，这样想想看，真替她感到寂寞啊。
话说城里的孩子，能力就是强!之前知道了要去看望奶奶，他们可是有备而来。有的小朋友写了春联，有的小朋友做了小娃娃，有的小朋友画了画……居然还有小朋友用自己的压岁钱买了肉松给老奶奶，真是具有爱心又细心的孩子!当我们一行人举着队旗，沿着公路浩浩荡荡地走向奶奶家时，我觉得自己又回到了儿童时代，身上有无穷的激情，我更明白的是我身后是一群小雁，我这只大雁可要带好头哦。
时间总是飞逝得那么快，假期过去了，但我们的活动将不会停止。有了这样的组织，挂了志愿者的牌子，我觉得我们干起公益事务来就更放得开、不落空了。家长们也非常喜欢师生联手，共同实践的形式。我想我们教师在一定程度上是社会道德的楷模，我永远会记住师范时的校训——“学高为师，行高为范!”
社区活动体会篇二
作为社区的一员，加入并参与未成年活动是我们成长的重要一步。通过这样的活动，我们不仅能结识新的朋友，锻炼自己的能力，还能积极参与社区的建设。在这过程中，我有幸参加了一些活动，并从中获得了一些重要的体验和感悟。
首先，参加未成年活动让我认识了一批优秀的朋友。在活动中，我们一起交流、合作、共同解决问题。在这个过程中，我结识了各个领域里的达人，他们在学习、运动、艺术方面都有着非凡的才能。与他们相处，我不仅从他们身上学到了很多知识，还学到了为人处事的方法。而且，我们在活动中经历了许多困难和挑战，但我们始终团结一心，共同克服了一个又一个困难。这样的合作经历让我们之间的友谊更加牢固，一起成长、一起进步。
其次，参加未成年活动培养了我很多重要的能力。在活动中，我们经常需要组织集体活动，需要联络参与者，安排活动流程等等。通过这样的活动，我的组织能力和沟通能力得到了很大的提高。每次活动结束后，我们还会进行经验总结，发现并改正我们的错误，不断提升我们的能力。在这个过程中，我变得越来越懂得怎样去与人沟通、处理问题，提升团队的凝聚力和执行力。这些能力在未来的学习和工作中都将起到重要的作用。
另外，参加未成年活动也让我更加了解了社区的建设。我曾参与过社区绿化活动，在活动中我们一起种植花草树木，为社区增添了一片绿色。我还参与过社区义工活动，为社区的弱势群体提供帮助。通过这些活动，我逐渐认识到社区建设的重要性，意识到每个人都有责任参与到社区建设中来。在之后的日子里，我经常自发参加社区的活动，帮助那些需要帮助的人，并积极参与社区的建设。通过这样的活动，我深深地感受到了社区的温暖，也明白了自己的力量是可以影响并改变社区的。
最后，参加未成年活动让我更加懂得如何遇见困难和挑战。在活动中，我们常常会面对很多意想不到的困难和挑战，这时我们不能退缩，需要勇敢面对和解决。通过这个过程，我学会了去积极地面对挑战，从困难中寻找突破口，不断克服自我。这样的经历让我变得更加坚韧和自信，也更加懂得珍惜每一个机会和挑战。
总之，通过参加社区未成年活动，我不仅结识了一群优秀的朋友，还锻炼了自己的能力，更深刻地认识了社区的建设和自己的责任。这些宝贵的体验将伴随着我成长的每一步，成为我人生中重要的财富。我相信，在未来的旅程中，我会继续积极参与社区的建设，为社区的发展贡献自己的力量。
社区活动体会篇三
社区植树节活动是一项很有意义的活动，它不仅能够为环境贡献一份力量，而且可以让参与者感受到团队合作的快乐和成就感。最近我参加了社区植树节活动，这是一次非常难忘的经历。
第二段：准备工作
在活动前，我们进行了一些准备工作。首先，我们需要了解各种树种的特点和要求，以便选择合适的树种。其次，我们需要准备好植树工具和种植土壤。最后，我们需要明确每个人的任务和分工，以确保活动的顺利进行。
第三段：实际操作
活动当天，我们早早地到达植树地点。我们先将树苗移植到指定的位置，接着根据树苗的大小和需求挖掘树坑。我们小心地将树苗放入树坑中，再用黄泥土覆盖起来，最后用水灌溉。整个过程中，大家都非常认真和努力地工作，每个人都尽力完成自己的任务。
第四段：收获与体会
通过参加这次植树节活动，我不仅学到了相关知识，还体验到了团队合作的力量。在大家的共同努力下，一棵棵嫩绿的树苗在我们手中逐渐长大。看着新植的树苗，我感到很满足。我们不仅为环境做出了贡献，还收获了一份共同努力的快乐和成就感。
第五段：结尾
通过这次植树节活动，我明白到只有我们每个人都尽自己最大的努力去保护环境，才能让我们的生活更美好。社区植树节活动不仅带给了我自豪感和成就感，更让我意识到每一个人对环境保护的重要性。我希望我们能够一直坚持下去，让社区环境更加美好！
社区活动体会篇四
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的`理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社区活动体会篇五
每年的植树节，社区都会组织一系列的活动，让居民参与其中。这次活动的主题是“绿色环保，共建和谐社区”，旨在营造更加美好、绿色的居住环境，同时鼓励居民更加关注环境保护问题，共同推进社区的可持续发展。
第二段：活动的过程和体验
活动的第一步是到社区公园选取合适的地点，植下了一棵年龄超过20年的大树，这棵树要求大家日后每月进行生长记录，观察它的生长历程。在这之后，我们又分成了几个小组，每个小组负责植下几棵树苗，每一株树苗都有名字，就像一个孩子，我们要给他们浇水、施肥，同时观察它们的生长状况。整个过程中，每个人都沉浸在快乐的气氛中，这种分享和关爱的感觉真的很棒。
第三段：活动的意义和价值
这次社区植树节活动，让我深刻地体会到了植树对于环境保护和美化环境的重要性。在这过程中，我也了解到原来小小的一株树也有很多故事，它是要照顾的，要像人一样呵护。我们每个人都是一个环保的守护者，在种下这些树苗后，我也意识到环境保护、生态平衡的重要性，我们每个人都应该承担起自己的责任。
第四段：活动给我们的启示
参加这次社区植树节活动，让我明白了一点：我们应该倡导绿色生活，改变我们经常抱怨天气不好、环境不舒适的心态，去主动地行动，通过消费和生活方式选择来呵护环境，并影响周围的朋友践行生态文明的理念。
第五段：总结
最后，我想说，这次社区植树节活动是一次思想启迪，也是一次爱的撒播。通过活动，让我们更加关注环境保护问题，树立环保意识，向更加美好和谐的社区迎接未来。
社区活动体会篇六
为转变家长的教育观念，提高家长自身素质和家庭教育水平，充分发挥学校在家庭教育中的指导作用，加快推进学校教育、家庭教育、社区教育三结合，我校积极开展家庭教育知识进家庭、进社区、进农村“四进”活动，并结合我园家长学校教育组织的“让经典文化伴随孩子成长”活动，使我园家庭教育知识“四进”活动开展的有声有色，达到了预期的效果。
一、开展“四进”活动，是学校、家庭、社会教育的共同需要
家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过幼儿家长培训班的学习，使家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。提高家庭教育水平和家长自身素质，不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启迪和开发学生的智力，从细节做起，注意培养幼儿良好的行为习惯，促进孩子全面和谐地发展。
二、开展“四进”活动，让家长开拓了视野，更新了教育理念
定期请专家为家长做专题讲座《家庭教育》。宋老师分别从“孩子喜欢什么样的父母呢?创造良好的家庭氛围;给家长的建议”等五个方面全面细致的阐述了幼儿期家庭教育对幼儿成长过程的重要性。精彩生动的专题讲座，深入浅出的将教育理论自然渗透到了家庭教育的生活之中，使到会的家长受到了一次活生生的幼儿教育现场指导。在紧张的一个半小时的时间里，宋老师通过大量的图片资料，注意渗透、讲解有关幼教理论知识，并通过大量的案例分析，在和家长们互动游戏中，深入浅出地指导家长掌握科学的育儿方法和策略。到会的300多名年轻家长都聚精会神地聆听着宋老师的讲座，细心领会，并作了认真地记录。宋老师精采的讲座深深地吸引着家长，在拥挤的、闷热的多功能厅里，无一人交头接耳、窃窃私语，无一人出出进进、中途离场。在专题讲座即将结束时又和到会的各位家长进行了面对面的对话。同家长们一起探讨家庭教育的正确方法，改善家庭教育的环境，解决对子女教育的困惑问题。结束后，部分家长还主动要了宋老师的联系电话和网名，随时对困惑的家教问题进行咨询。
从家长的讲座体会中可以看出，家长对这样的学习培训方式非常满意，尤其是小班的家长第一次与专家面对面的交流教养孩子的问题，更是深受启发和感动。小三班的扬雪峰家长说：“这次的学习培训对家长来说如久旱的春雨，滋润了我们内心对幼教知识的渴望，填补了我们内心对幼教知识的欠缺和无措。他认识到给孩子一个宽松的成长环境比学什么都重要，明确了快乐的玩耍中学习是是符合幼儿教育规律的，是符合幼儿学习特点的，有利于孩子心身健康成长。
开展“四进”活动，是我园的家长学校工作更具有针对性
通过开展“四进”活动，结合我园家长学校五年规划对家长进行有目的、有计划、有系统培训。进一步帮助家长转变教育观念，提高家庭教育的质量。
一是家长们需了解和把握教育孩子四个阶段的重点，幼儿阶段：主要是培养孩子的学习兴趣;小学阶段：主要是培养孩子的学习习惯;初中阶段：主要是让孩子打好基础;高中阶段：主要是培养孩子的责任感。孩子在幼儿期家长需不断地学习，学习相关幼儿教育学幼儿心理学以提高幼儿家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创设良好的家庭氛围，以家长的德行修养教化子女，从而培养幼儿良好的学习兴趣和帮助孩子养成良好地行为习惯。
四、以“四进”活动为契机，加强教师的家教指导经验的培训力度
教师家教培训是我校重点工作之一。尽管我园教师在实际工作中积累了比较丰富的德育经验和家校结合教育经验，自身的整体素质也比较高。但近几年来我园生源复杂多变，幼儿家庭层次参差不齐，他们来自于不同阶层的家庭，其中有三分之一幼儿是失地农民个体户，给我园家庭教育指导工作带来一定的难度。为此，我园尝试寻找一条新途径，能较快提高家长的教育素质与教育行为。
读好书深入到每一个老师，每一个家庭之中。创设了学习环境,大力营造了文化氛围,在教师中大兴读书之风,每周两位老师推荐的美文欣赏已成为我校教师必不可少的精神食粮。成为创建学习型校园的开端。在读书活动中，教师们走进图书阅览室,争分夺秒挤时间学习。每个人都记载了关于家庭教育方面的理论笔记近万字,教育观念比较更新,每人都认真填写家访联系记录簿、家庭教育情况登记表,许多教师还积极开展个案跟踪调查,并及时家教经验。他们的蕴藏的教育资源和教育潜能得以展示。为孩子们健康成长做了很好的铺垫。
社区活动体会篇七
沉重的脚步伴随着汗水，缓缓进入教室，我望向大钟，松了一口气：“还好赶上了。”尾随其言，社区活动便开始了。此次社区活动是游园活动，因此我们每人都得到了一张表格，共三个游戏。
第一个游戏“水上漂”。让水上的球在浮力与风的推助下从第一个杯子漂到第五个杯子。我凭借着精确的对嘴的掌控，球轻松地漂进了终点。
第二个游戏是“浑水摸鱼”。有十颗珠子再墨水中，需用筷子夹，一分钟内弄进杯中五颗即为胜。在练盘中我探了探，将珠子逼到杯壁，筷子一收，脱出碗中，一粒透亮的弹珠出现在眼前，一阵欢喜涌上心头。最后我一口气夹了八颗。
最后一个游戏，也是最难的一个游戏——套圈。我双膝弯曲，弯腰凝神，手持十个套圈，盯着那一个个树立的目标，双眼发光，螺旋式投出了第一个圈，一次空刷，进了！我惊喜万分，信心十足，透出了第二个圈。可不应该的是，没投进！万怒之下四个圈一块飞了出去，奇葩的是，一个都没进！我懵了，小心地透出了第七个圈，进了。最后一共进了三个，就差那么一个就可以完成任务了，十分的.可惜。
这次的社区游园活动犹为有趣，令人心情愉悦。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社区活动体会篇八
大三班11月社区工作记录班别大三班时间11月13日地点小操场名称社会：亲友的快乐聚会活动目标．了解亲友和自己的关系。．享受与亲友聚会的乐趣。．感受中国人重视家庭文化。活动内容1.假装电话响，老师利用女孩布偶接电话，然后扮演两个角色：堂姐：喂，你好，你是安安吗？我是堂姐，星期天爸爸妈妈和我会到你家，给爷爷庆祝生日。安安：堂姐，欢迎你们，我们已经准备了一个大大的生日蛋糕。堂姐：太好了，那星期天见，再见。安安：再见。2.幼儿两人一组，假扮安安和亲友通电话。3.出示幼儿用书或电子书第20-24页，教师讲故事《亲友来探访》叮当，叮当。安安的爸爸去开门，原来是伯父和伯母来了，还有堂姐。不一会儿，又响起门铃声，安安的妈妈去开门，原来是叔叔和婶婶来了，还有两个堂妹。安安很高兴，今天有很多人陪她一起玩啦。今天是爷爷的生日，安安家里来了很多亲戚，他们都来为爷爷庆祝生日。他们送给爷爷很多礼物，爷爷一直在高兴地说：“谢谢，谢谢。”生日会开始了，大家先拍了一张全家福，然后一起祝爷爷生日快乐。4.向幼儿提问：·谁来探访安安一家？（伯父、伯母、堂姐、叔叔、婶婶和堂妹。）·伯父/母，叔叔/婶婶，堂姐妹和安安爷爷、爸爸的关系是什么？（伯父是爸爸的哥哥，叔叔是爸爸的弟弟等。）·他们与安安一家住在一起吗？（不住在一起。）·为什么他们来看望爷爷？（庆祝爷爷的生日。）5.请幼儿分享和亲友聚会的生活片段，例如有什么亲友、最常进行的是什么活动、有什么亲人参与等。（如家长可提供录像带，教学效果更佳。）班别大三班时间11月12日地点课室名称科学：哪种电话最清楚活动内容．探索用不同绳子做的纸杯电话的声音差异。．通过探索，初步了解声音是由振动引起的。活动内容1.出示幼儿所做的纸杯电话，请幼儿说说有几种纸杯电话，它们有什么不同。（5种，所用绳子不同。）2.请幼儿推测，哪种纸杯电话传递的声音最清晰，并说一说原因。教师与幼儿利用表1一起记录推测的结果。3.教师让幼儿思考：“怎么才能知道你的推测是否正确呢？”引导幼儿说出要自己进行试验。4.教师引导幼儿发现，要想比较出哪种电话通话效果最好，要在自己使用5种电话后才能比较出来。5.教师请选择同一种绳子的幼儿组成一组，试验哪种电话通话效果最清晰。鼓励幼儿记录并与幼儿讨论如何记录更清楚，讨论后使用大家同意的方式进行记录。6.试验完成后，教师引导幼儿一起交流试验结果，发现哪种纸杯电话通话效果最好。7.教师请幼儿想想“为什么纸杯电话通话效果最好？”鼓励幼儿大胆说出自己的想法。8.在通话时，教师引导幼儿摸摸连接电话的线绳，说说有什么感觉？（绳子有振动。）教师总结：声音是通过振动引起的。进一步启发幼儿再思考：“为什么纸杯电话通话效果最好？”9.可让幼儿再依次进行试验，摸摸每种电话通话时绳子的振动效果。请幼儿在活动结束后通过探索，想一想，还有什么因素会影响纸杯电话的通话效果。
社区活动体会篇九
社区植树节活动是一项对自然环境和城市生态贡献的重要举措，也是提升社区凝聚力和居民生活品质的有效途径。在今年的植树节活动中，我积极参与了我们社区的志愿植树活动，并受益良多。
第二段：感受到的自然美景
欣赏自然美景是参与社区植树节活动的其中一个乐趣所在。在山丘上，我们看到了如画的绿色山峰和清澈的小河。树木和花草在阳光下显得更加茂盛，即使是在城市的中心也让人感受到了自然的美丽。这让我深切体会到人与自然间的和谐与互动。
第三段：学习到的新知识
参与植树活动还能够学到新知识，了解种植和鼓励植树等方面的信息。我们了解到什么样的树木最适合种植，如何正确地为它们提供水和养分。这些知识等于是一次不折不扣的生态课堂。通过这次活动，我也开始更加珍惜自然环境，了解到生态破坏会对人类造成什么样的灾难性后果。
第四段：提高社区凝聚力
社区植树节活动可以提高社区居民的凝聚力，让大家更加深入地了解社区，并推进居民之间的积极互动。在这次活动中，我们志愿者之间紧密团结，共同为植树劳动，互相照顾和鼓励。大家也交流了很多意见，说出了共同的信念：保护自然环境，共同建设美好社区。这些想法和互动加强了社区凝聚力。
第五段：结束语
参与社区植树节活动，对社区和整个城市有着积极的影响。它鼓励我们更加关注自然环境的变化，并发挥出我们的实际行动来阻止生态破坏。活动还促进了居民之间的互动和沟通，这将有助于增强社区凝聚力和增强关系。尽管这只是一次简单的活动，但其对我们社区和城市的社会、文化和生态方面都有着重要的贡献。
社区活动体会篇十
。我高兴的答应下来。心想，弄小广告多容易，拿手一撕不就成了！于是我便信心十足地拿着主任给我的铲子和水盆开工去了。可谁知事实和经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
看到自己取得了成果，心里挺高兴的，于是得意洋洋地继续投入到劳动中去了！
刘安琪
7月21日
社区活动体会篇十一
社区羽毛球活动是当下流行的一项体育运动，不仅可以锻炼身体，还可以结识更多志同道合的羽毛球爱好者。我在参与社区羽毛球活动中收获了很多，下面我将分享一些个人的心得体会。
第二段：参与社区羽毛球活动的好处
首先，社区羽毛球活动提供了一个优秀的锻炼平台。参加社区羽毛球活动不仅可以锻炼身体，还可以促进心肺功能的发展，增强身体素质。其次，社区羽毛球活动有助于增进社交网络。羽毛球场上，你可以认识更多的人，交到更多有共同兴趣的朋友，这对于生活在现代社会的我们来说，是一种非常宝贵的资源。
第三段：社区羽毛球活动的经验
参加社区羽毛球活动需要有热情、耐心和毅力。因为热情能够激励你积极投入到运动中，耐心能够帮助你轻松化解挫折，毅力能够让你始终坚持下去。此外，还需要有适应能力。社区羽毛球活动中会有不同层次、不同水平的爱好者参与，如果你想在羽毛球活动中获得更多的成就感，就需要快速适应到不同的情况和对手中去。
第四段：社区羽毛球树立信心
参加社区羽毛球活动能够帮助你打动树立自信。在比赛中，作为球员要面对很多不同程度的对手，会经历赢了和输了的情况。如果你能够在输掉比赛后坚定自信，总结失败原因，不断提高自己，那么就能够在未来的比赛中获得更好的战绩。同时，社区羽毛球活动对于心理的感官也能有很好的作用。在球场上，你需要专注于击球，从而减轻压力并提高身心健康。
第五段：结语
总之，参加社区羽毛球活动可以使你从运动中获得健康、快乐和自信。我通过参与社区羽毛球活动，不仅锻炼了身体，更结交了不少志同道合的朋友，收获了很多快乐和成长。我相信，只要你始终坚持下去，积极投入羽毛球活动中，你也一定可以收获人生更多的成就感和幸福感。
社区活动体会篇十二
社区羽毛球活动是当今社会运动的一种流行方式，尤其是在城市的社区里，有许多的人投身于这项运动中。作为一名羽毛球爱好者，我参与过许多社区羽毛球活动，这些活动让我受益匪浅，让我看到了运动的魅力和社区的力量。在这篇文章中，我将分享我对社区羽毛球活动的心得体会。
段落二：交友互动
我发现社区羽毛球活动是一种很好的交友方式，每次活动之前，我们会先分组并且进行热身运动。在这个过程中，我可以和不同性别、年龄、职业背景的人交流和互动。这种互动可以拓展自己的社交圈子，也可以增进彼此的了解和理解，使得我们的交流更加深刻有效。
段落三：身心健康
很多人参加社区羽毛球活动是因为想要锻炼身体，通过活动，我们可以进行有氧运动，增强身体素质。我发现自己的体能也在不断地提高，季节变化和天气的不同，自己的身体感觉也在不断的调整变化，这让我感到很有成就感。同时，运动也可以缓解工作、生活带来的压力，让身心得到了愉悦的放松和宣泄。
段落四：群体凝聚
社区羽毛球活动让我感受到了一种群体凝聚力，整个社区就像是一个大家庭，在参加活动的过程中，我们会相互帮助、鼓励，大家都感觉到了彼此之间的关怀和支持。每个人都有自己的特点和长处，有意愿的人还可以在群体中贡献自己的一份力量，这种归属感和凝聚力让人感到很温馨和踏实。
段落五：责任担当
作为社区羽毛球活动的参与者，我们还承担着一定的责任。我们要遵守组织者的规定和公共场所的安全卫生要求，也要注意自己的言行，不损害到别人的权益和利益。此外，我们还会有志愿者参与羽毛球活动的筹备和执行过程，这种义务感和责任担当让我们更加成熟和自信。
结语：
总之，社区羽毛球活动不仅让我们锻炼了身体，拓展了社交渠道，更让我们感受到了团队凝聚和责任担当的重要性。在未来的日子里，我会继续参加羽毛球活动，也希望更多的人加入我们的行列，一起享受爱好，共同成长，让社区羽毛球成为我们生活中的一道亮丽风景。