无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心捐助心得篇一
《简爱》塑造了一位谋求实现自我价值、同时追求个人经济独立以及英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了罗沃德半慈善学校，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。因此，与故事的男主人公产生了感情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。
她是紫色荒原上的欧石南，细小花蕾，密如繁星，在广阔天地间静静绽放;命运多舛的小孩，曾在黑暗里恐惧的哭泣;心事重重的少女，无法接受不完美的自己。成长的道路上，有时风狂雨急，有时理智被情感遮蔽;年轻的胸膛，却不曾磨灭希望。倔强的站立，向着寻找幸福的方向。
怜悯之情。但是里德太太告诉了她一件很重要的事：在三年前，简的叔叔给她写了一封信，想让她继承他的遗产，因为他无儿无女，所以想收简为养女，但是因为里德太太当时对她厌恶至极，也不想让她走远，过上富日子。所以她给简的叔叔回了一封信，说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样，简"爱失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的，然而简却没有计较这件事，还不住地安慰里德太太，让她把这些事都统统忘掉。我们都知道，以前里德太太是怎样对待她的。而现在，简爱却选择了原谅，对以前的事选择了忘记。
人得精神与灵魂，真是非常神奇而充满韧性的存在。虽然很多问题，你无法一时三刻得到答案，但是当你埋下一粒种子的时候，一切就不一样了。种子回趟在你心里，悄悄地生根、发芽，长成一片茂盛的森林。在你需要的时候，给你力量，让你成为一个有力量的人。
我相信简爱就是这样的，在挫折来临时永不放弃，勇敢的去面对、去战胜它，因为只有这样才能够得到自己想要的东西并且生存下去当简爱想到阻隔在她和她主人之间那条很深，很宽的鸿沟————财富，地位，世俗时，她的眼泪再也不听她的意志，夺眶而出，当罗切斯特说：“有时候我有一种奇怪的感觉——-尤其像你现在在我身边时。仿佛我左肋下的哪个地方有一根弦与你那小身躯里同样的地方一根同样的弦打成了结，纠缠得紧紧的，解也解不开，一旦我们分开，我真怕这两根纠缠着的弦套被绷断，那时候我会紧张不安，我的心会痛得流血。而你呢————你会把我抛在一边，忘得干干净净吧?”……后来简爱反驳说：我一定得离开，你以为我会留下来，成为你眼中一个可有可无的人吗?你以为我是一架机器——一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走，把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为，因为我贫穷、卑微、矮孝不美，我就没有灵魂，没有心了吗?——你错了，我也有和你一样的灵魂，和你一样的一颗心!如果上帝曾给我一点儿美丽、丰富财产，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在是用我的心灵和你的心灵对话，站在上帝面前，我们是平等的。我被深深震撼：简的感情是多么丰富而又理智。
当我们深爱一个人时，很多时候，为了怕失去，我们委屈自己，不敢说出心里的话，甚至忍受自己在他眼中是一个可有可无的人，简爱不能忍受，在我的感情世界里我也不允许自己忍受别人不在乎我，假如不在乎，我宁愿自己像简爱样，即使心里痛苦，绝望也要逼自己离开。纵使我不美丽，贫穷，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。
爱心捐助心得篇二
寒假看了《简爱》，感触良多。
简爱的父母去世了，她生活在一个无情践踏自己尊严的环境中，这对简爱是一种锻炼。爱无限的自信和不屈的精神。在寄宿学校，简爱从她的好朋友海伦那里学到了一种内在的力量——耐心。后来，简爱来到了主人公罗切斯。罗切斯特被她的正直和高贵所震撼，简爱被他的真诚所感动。这种爱因男女主人公的社会地位和性格差异而充满激烈的碰撞，也因他们有着共同的兴趣和真诚的爱而产生灿烂的火花。
当佩托菲说“如果是自由，两者皆可抛”时，我明白了做人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”时，我懂得了人要有反抗的精神；当简爱说“我们是平等的，我不是一个没有感情的机器”时，我明白了我作为一个女人的自尊。我欣赏简爱独特的人格、思想和顽强的自尊。简爱虽然穷、卑微、不美，但她有一颗睿智、坚强、勇敢的心，外在的美突然被内在的美所掩盖。更可贵的是，她勇敢地相信：“你的灵魂和我是平等的。”
简爱从小就失去了父母的爱，经常受到姨妈和孩子的歧视和虐待，但她却能如此顽强独立地生活。至于我，父母把我捧在手中，疼爱我，让我任性，不满足。每次父母说我什么，我都不开心。虽然我知道他们对我有好处，但我总觉得他们很讨厌。看简爱悲惨的童年，想想她对父母的态度，我会觉得简爱常常一个人想：“要是我有父母就好了！”所以，我以后一定要珍惜这份来自父母的爱。
这本书《简爱》塑造了一个保持独立人格，追求个体自由，不向命运低头的女人。这本书深深地进入了我的灵魂，影响了我的精神世界。它告诉我，人最好的生活是人的尊严加上爱。依靠自己的能力，尽最大努力，我们将突破许多困难，实现我们的崇高理想。也让我更加珍惜父母的爱。
爱心捐助心得篇三
石洞中学全体教师、亲爱的同学们：
20xx年5月12日14时28分，四川省汶川县突发7.8级地震，造成巨大的人员伤亡及财产损失，其惨烈程度让每个中国人无不触目惊心。看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，看到满目疮痍的灾区，看到摆满遇难群众遗体的广场，从国家主席到街头乞丐，没有哪个人不是眼在流泪，心在流血。
我们知道，我们真的不能为灾区人们做什么，我们只能为他们祁福，只能向在地震中遭遇不幸的罹难者表示深切的哀悼，向受灾人民致以诚挚的问候！我们相信四川汶川县人民一定会战胜这次地震带来的困难，重新建立美好的家园！
灾区人民需要我们的无私帮助，灾区人民需要我们的温暖爱心。自然灾害突然袭来，地震无情人有情。“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德，为响应各级政府号召帮助灾区群众渡过难关，全国各地、海内外各界人士、各企事业单位都纷纷向灾区人民伸出援助之手，有钱出钱，有力出力。现在，让我校全体师生积极行动起来，向灾区群众伸出援助之手，踊跃捐款，奉献爱心。涓滴之水，终能汇流成河，捐赠不论多少，善举不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田，让我们与灾区人民风雨同舟，心手相连，共渡难关！
（注：教师伸援手到工会副主席王甲军处登记捐助；学生献爱心由班主任以班级为单位组织好之后列名单一路交王甲军副主席汇总上报。本次行动5月20日全部结束。） 特此倡议！
贵州省天柱县石洞镇中学
20xx年5月19日
爱心捐助心得篇四
《简.爱》的作者夏洛蒂?勃朗特以自身的经历为素材，叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻，从一只平凡单一的丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险，十分坚强的女孩，尽管自己童年生活生活在无尽的痛苦中，人生中只有冷淡漠然，但她并没有屈服于所谓的命运，而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如简爱一般，面对挫折，自强不息，我们要不断超越自我，战胜自我，坚强克服路途上的一个个挫折，才能守得云开见月明，拨开云雾见青天。
简?爱在人生的羊肠小道一路走来，满目鲜花与满路泥泞在她的人生剧本中不断交替出现。从在里德府中受到的折磨，到学校里与朋友共同学习的快乐与幸福再到初至桑菲尔德的悸动，知道真相毅然离开时的艰难与决绝还有罗切斯特深受艰难不离不弃的挚爱以及最终有情人终成眷属的幸福。
她都坚持下来了一次次的不屈一次次的自强不息。
轻轻合上《简.爱》这一本书，心中像是被清风轻轻拂过。
我知道了什么是自强不息，从童年生活一路走来简爱承受了太多太多，从不曾屈服于命运。
我知道了什么是一往情深，从被背叛到新的生活新的开始简爱割舍了太多，同样也收获了很多，但是从不改变的是对罗切斯特深深的爱。
我知道了什么是独立自主，他对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
挫折就是这样的妙不可言，面对挫折懦弱者消极颓丧;面对挫折,自强者柳暗花明。
摩挲着《简?爱》光滑的封面，突然想起了简爱曾说过的话：
“生命太短暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活，等待末日的降临。”
遇到挫折与折磨，简爱欣然接受努力克服，在人生路上自强不息，挫折是通往成功之路的拦路石，是充斥着荆棘的困难之地，也许你会举步维艰，也许你会努力克服，也许他们会在你的身上扎出一道道血痕，很疼很深刻但是它们最后都将会成为你的荣耀。
夏洛蒂?勃朗特成功塑造了一个敢于反抗敢于争取平等与幸福与自由的妇女形象。是什么让简爱拥有这么大的力量能克服困难反抗命运？是信仰，是追求，是一份对自由平等的渴望，是她对幸福执着的追求，简爱一直深爱着罗切斯特，当他知道罗切斯特背叛他后，他没有挽留没有生气没有一个人痛苦悲催流泪到天亮，她只是选择平静的接受着一切，去一个新的地方开始新的人生，把罗切斯特给遗忘，把那一份炽热的爱埋藏在心底。我欣赏简爱的理性，同时又为简爱抱不服，最后成功男士约翰向她求婚他委婉拒绝，而是回到了桑菲尔德山庄和早已残疾的罗切斯特在一起，直至永恒。
简爱是一个成功的人，也许她童年是悲催的，学习生活是来之不易的，爱情之路是坎坷的，但是她都没有放弃过，挫折在她面前早已换了另一副模样，本来令我们叫苦不迭在她眼里却是成功的秘诀。
如果我是简爱，我将要感谢挫折，没有当初的那么多挫折就没有现在的简爱。
如果我是简爱，我一定坚持走下去，回忆很深未来很长还要还走那么长的路。
如果我是简爱，我一定积极向上，未来的路还要努力走下去从不曾放弃生命。
如果我是简爱，我要的并不多，不需要金钱繁荣只要在乎的人都健康。
可是我不是简爱。我也不能主宰他的人生，我只能感谢夏洛蒂?勃朗特把他的人生描绘的即使有些悲惨也跌宕起伏，但是简爱依旧有自己的人生，她的人生很精彩很幸福，曾经受过的苦都是现在幸福的装饰品。曾经受过的疤痕都是现在的荣誉。
《简?爱》将是世界文学宝库万千璀璨明星中的一颗，也正是散发着万千光芒的璀璨的一颗，它没有可以高傲的掀起千波万浪，也没有可以激起波澜起伏的一片壮观。简爱是一个平凡的少女，最起码在世界文学宝库中她不伟大。简爱是一个独特的少女，有着心底的那一份坚持，那一丝追求与信仰。
挫折永远只是过程，成功才是结果。
不要让挫折打败你，就如简爱一般。人生不过一场戏你来我往皆天意。挫折只是一场梦魇，醒来后已经不知所踪，挫折只是写作业时偶尔出现的错题，稍稍努力，就可以攻克。
不要让挫折打败你，人生如路，绊脚石只是暂时的，用力踢开他，寻找自己的向往追求。记住坚持就是胜利，不要放弃。
任何一个成功者的成功之路上都少不了挫折与困难，而我们就需要自强不息，努力进取！
面对挫折当自强活出自己精彩人生！
你也可以成功——
即使我们没有财权，但是我们可以活出自己的人生，是遇到挫折的放弃亦或者是勇敢的走下去从不屈服，需要你自己来抉择。
简爱给我的启发——坚持信念战胜挫折自强不息是通往成功的桥梁！
爱心捐助心得篇五
假期，拜读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不佩服李老师的人格魅力和对待学生的真诚，书中所描述的真实而感人的事例一次又一次地呈现在我的脑海中，处处都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教给了我们为人、为师的道理。
一、教育，必须拥有一颗爱学生的心
教师用“爱”的眼神、“爱”的语言、“爱”的行动把知识和做人传递给学生，当面对一群纯洁的孩子时，我们只有正确地认识他们、研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，用爱滋润学生的心田，用爱开启学生心灵之门，我们才能完成我们肩上的神圣使命。我相信，今天在学生在感情上多一份投资，明天学生定会在学习上多一份收获。
二、教育，必须用心灵去赢得学生的心灵
李镇西老师认为，真正的民主教育，要用心灵去赢得心灵;民主不只是教育的条件，更是教育本身。所以，他觉得真正尊重学生个性的教育，是不以分数论英雄的教育。尤其对待一些“后进学生”，更要从每一个人独特的精神需要入手。
教育要面向全体学生，自然就必须面向为数不少的后进生。教育者对待后进生的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教育者真诚情感的自然流露。对后进生的转化，与其向他们“灌输”，不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处、闪光之处，帮助他们树立“我虽然有缺点，但我也有亮点”的道德自信。这种做法，绝不仅是一种教育技巧，而是一种由真诚而产生的相互信任。当我们真正走进学生的心灵，我们将会感到无比幸福，而学生也会乐于主动向我们敞开心扉，只有这样，我们的教育之舟才会驶向成功的彼岸。
三、教育，仅有爱心还是不够的
教育家们说过：没有爱，便没有教育。失去了爱的教育就像池塘没有了水一样。也有俗语道：精诚所至,金石为开。但在教育实践中，脱离了方法和艺术的纯粹的爱的教育，有时也会像鸟儿失去翅膀一样，变得苍白无力。
爱学生就要了解学生，了解了他们的爱好和才能，了解了他们的个性特征，了解他们的精神世界。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱，而这份爱总觉得与其他人的有所不同。李老师不止一次地说过，学生的心灵往往要比教师纯洁得多，学生在道德上也往往高出教师。真正的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动。
对于孩子，要教导他们，说困难其实也不难，只要你真正爱他们，你会发现他们会爱你爱得更深、更真切。当爱与责任存在于师生之间的时候，就会变得无坚不摧。
作为一名教师，当然需要渊博的知识，也需要扎实的基本功，但更需要爱。爱，是教育的源泉，让我们以李老师为榜样，真诚对待每个学生，切实感受他们心中的喜怒哀乐，走进学生的心里，做他们真正的朋友。
爱心捐助心得篇六
母爱，是世界上最伟大的。这句话，读了《感吾母爱》的人们肯定会说：“对”。“总有一个人将我们支撑；总有一种爱让我们心痛，这个人就是母亲；这种爱就是母爱；能心痛；会心痛是好的；仍是有希望的，因为你还有爱；因为你还在乎；所以有痛；所以会痛，痛过之后；我们学会了珍惜；学会了豁达；学会了理解———生命原来是由一次次的痛堆砌起来的！
使我感受最深的，是《疯娘》这篇作文，我又回忆起那动心的一幕幕…
这个疯女人生下了一个大胖儿子，乐得全家笑不拢嘴，这个儿子长大以后，发现自己的娘是疯子，就一直找机会发脾气。那次，疯娘把稻谷当猪草割了，儿子就骂娘笨，是个神经病，奶奶生气了，要打他，疯娘就把儿子藏在自己身后，说：“不要打他，打我。”疯娘上高中了，一天，疯娘带了几个野桃给她儿子，儿子夸奖疯娘聪明，会摘这么甜的桃子。
可第二天，人们就在山下找到了这位母亲，死时，手里还紧紧地攥着桃子。
我为这个伟大的母亲欢呼，又想为我的母亲鼓掌。我的母亲，平平凡凡，但很爱我，每个人活在世上，要感谢的一定是母亲，没有母亲，就没有你呀。想起以前，我老和妈妈顶嘴，惹妈妈生气。几次考试不理想，妈妈就着急地掉起眼泪。
想起那件事，我真的感到妈妈太好了，在我的桌子里，有一个上锁的抽屉，里面放了许多家庭的`重要文件。在一个文件夹里，放了许多爸爸妈妈的一些东西。我一直不知道里面是什么，好奇心驱使我打开了秘密。原来，这里面大多数都放着我的一些从小到大的奖状，和这些家庭重要文件相比，我的奖状是那么不起眼，可妈妈却把它当成宝贝一样珍藏着。
对别人的滴水之恩；我们会涌泉相报；但母亲对我们的爱；我们会认为理所当然，天下的儿女啊；别再麻木在母爱里了；多给母亲一些关爱吧！”
这是感悟母爱的卷首语，单单这两段，就把我深深地感动了，其实不单是母亲对我们的爱，也有父亲对我们的爱。细细回忆，父母对我们的爱就存在于我们生活的点点滴滴中。在我的印象中，母亲是严厉的，父亲脾气差，却对我很温和。
记得孩提时的我，还在读一年级时，学习并不认真。一次由于上课没认真听，老师布置的家庭作业不会做，只能央求母亲教我，谁知母亲双眼一瞪，直接吼我：“我又不是老师，不会教！再说，教了学费就是让你到学校跟老师学的，明天自个儿到学校问老师！”被母亲训斥一顿以后，我不敢再求母亲，而父亲那时正出差在外。万般无奈的我只能第二天到学校请老师教。
经母亲这么一骂，我从此上课不敢偷懒，因为我知道，回家没人可以教我。而我的成绩也大幅度提高，以后的日子，从未让母亲操心。现在想来，我该感谢我的母亲，正是她的严厉，才有了今天的我。
以前的我因为生活一直一帆风顺，从未感觉，而今自己也当了母亲，又经历了父亲的这一场大病，这才深深感到父母对我的关爱，如果岁月没有带给我家这般的变化，我也不会深深体会这一切。
父母对我的爱稠如牛毛；但我的回报却稀如牛角；读了这本书；我明白自己应该做些什么了；或许只是一个电话；一次聊天；在一起的一顿饭……都可能会让我们永远不会有悔恨，趁现在父母还不算老；我一切的回报还来得及，读了《感悟母爱》，我读懂了很多很多。