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舞蹈比赛演讲稿(模板17篇)

时间:2023-12-25 06:41:06 作者:QJ墨客

比赛是一种竞技性的活动,可以让人们展现自己的实力和才华。下面是一些获奖选手的经验分享,希望能给大家带来启示和启发。

舞蹈演讲稿

今天中午,我满怀着心喜的心情,迈着轻盈的步伐,来到一号教学楼右侧的小教学楼楼梯,我快步的爬上五楼,有时一级一步,有时二级为一步。

我将票给收票的同学后,马上激动地坐了下来,在优美动听的轻音乐中,舞蹈表演马上开始,先由主持人说开场白,然后马上进入j表演,表演顺序是按照班级来的。

一班和七班跳的都是爵士舞的风格,领头带着队员按着拍子做得很到位,动作排得也很符合音乐。二班和五班的选手跳得跳的是民族舞,她们都将舞蹈的基本功发挥的淋漓尽致,将舞蹈所要表达的意境,完完全全的展现出来了,这证明她们在跳舞时将自己的真实情感投入到了里面。

就像刘老师说的朗颂课文,诗词等时要表达出这篇课文,诗词所要表现出来的感情。舞蹈也如书一样,只有用心去体会,才能将它展现在观众的面前。

记忆最深刻的,就是四班的一个男生,刚开始,这个音乐出来时就让同学们哄笑一堂,让人意想不到,再加上他那有点像木头一样的体操般的动作,更是让人忍不住笑出来,但慢慢的我便没有笑了,因为他那种勇敢大胆尝试的精神令我佩服,起码他敢于登上这个舞台,不像有些即使表现不错,但不敢上台的人那样,他登上了这个舞台是给了他自己机会,给自己一个好好表现的舞台,一个好好表现的机会。

今天的舞台表演,让我明白了很多,我明白:如果我们想要有成绩,就必须自己创造机会去尝试。

舞蹈演讲稿

9月30日上午,秋风习习,阳光明媚,我们城区四小全体师生在操场上举行了“庆国庆诵经典”活动,共同庆祝国庆节。

第一节上课时,广播上通知五六年级下楼到操场集合,声音还未落下,我们班的学生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。经过漫长的等待,节目才正式开始。首先表演节目的是六年级,六年级的哥哥姐姐们表演的节目真是五花八门,各式各样,有表演唱歌的,有表演朗诵的,有表演舞蹈的……引得观看的`同学欢呼阵阵,掌声不断。

虽然每个节目都很精彩,但我心里总是期待更精彩的节目,那就是我们五五班的节目。随着主持人动听的介绍,伴随着悠扬的音乐,一群美丽的小仙女走到舞台中央,她们一共九个人,化着淡淡的妆,穿着白色的古装裙子,脖子上系着红色的长丝巾。红白搭配,在阳光的照耀下格外醒目,她们一出场就赢得了我们班如雷般的掌声。她们表演的是古典舞蹈,我虽然不知道舞蹈叫什么名字,伴奏的音乐也没有听过,但我很认真地欣赏她们的舞蹈。她们美丽大方,动作非常优美。随着音乐的高低起伏,队形也跟随着发生了变化,一会儿往左,一会儿往右,一会儿向前,一会儿向后,无论队形怎么变化,都没有一点杂乱,而且每个人的脸上都是带着笑容,特别吸引人。节目结束了,我们班的小演员下了台,当她们回到我们班级坐的地方时,我们都对她们竖起了大拇指,她们笑得更好看了。

节目表演结束了,最后是颁奖。虽然没有我们班级,但是在我心里她们是最棒的,因为我明白:台上一分钟,台下十年功。她们都为这次演表演付出了努力,也给我们带来了欢乐。

舞蹈演讲稿

我相信,每个人都有自己的梦想。有时,梦想就是一个看似不可能实现的目标。但是我也有自己的梦想。

我的梦想是跳舞,因为跳舞,可以给别人带来快乐与欢笑。

每一个舞蹈都有着,努力的汗水,艰辛的训练。如果把人生比作是跳一场舞,那么、一个人生活在,属于自己的舞蹈,那样的感觉,是美妙的。我想跳舞是因为,如果在别人伤心的时候,你为他跳上一舞,会给他带来无限的快乐,让他坚强。

我喜欢跳舞,因为它不仅能培养一个人的气质、还可以能锻炼身体,更能带来无尽的欢乐。练舞让我学会了吃苦;上课时的压腿、下腰动作不仅枯燥,有时我还想过放弃,但是,想起了父母为我付出的汗水,我还是咬牙坚持下来了。

梦想、疑问,会把一个普通人变成一个,举世闻名的人。但是,前提是,你一定要为梦想、目标、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦,让我们把“梦想的种子”和”实现花朵传播“到每个国家,每一个国家,每一个角落去吧!

我是一名普普通通的小学生,我有一个梦想,就是长大了要当一名舞蹈家。我一直在为实现这个目标而努力着。

舞蹈演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是xx校区商贸管理系的一名学生,我叫xiexiebang,很荣幸能在这里代表我校全体同学演讲,伴着温暖的春风,我们又迎来了新的一天。我们的生活是朝气蓬勃的。因为,我们是新一代的社会接班人。

舞蹈、运动,对于我们的意义是不言而喻的:

舞蹈是全面实施素质教育的重要体现,也是学校精神文明建设的具体体现。

我们需要健康的体魄和充沛的精力,才能完成我们的学业;。

我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍,才能感受学校的集体生活;。

我们需要欢快的歌谣和灿烂的笑容,才能感恩我们的父母。

我们需要德、智、体的全面发展,才能成为中华民族伟大事业的接班人。

同学们,舞蹈是生命中的阳光。丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体,同时也能磨练我们的意志,培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证。希望全体师生在紧张的工作、学习之余,积极参加体育锻炼。真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去,用健康的身心永葆事业的青春。

同学们,让我们每一个人都动员起来,积极参与,认真训练,规范动作,努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。

同学们,舞蹈的精神鼓舞着人类,它赋予我们信念、勇气和信心,召唤着我们奋勇前进。xx舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。那么,就让我们以参加xx的梦想与光荣,赛好我们青春律动的舞蹈!

努力吧,同学们。谢谢大家!

舞蹈演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。

常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的`梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!我的演讲到此结束,谢谢大家!青春的誓言!

舞蹈比赛的获奖演讲稿

各位裁判员、运动员、全体同志们:

大家好!历时一天多的文体运动会比赛已经结束,经过全体运动员、裁判员、工作人员的努力完成了所有的赛事。经过激烈的角逐,各项比赛冠、亚、季军均已胜出。在此,我代表公司董事会、工会向这次文体运动会的成功举办,向获奖的团体和个人表示热烈的祝贺!对所有运动员、裁判员及全体工作人员,表示亲切的慰问和衷心的感谢!

总体来看,我认为这次比赛办得热烈、俭朴、圆满,非常成功。

一是各部位特别重视,踊跃参与。

此次文体运动会是公司企业文化建设和精神文明工作中的一项大事。各部位负责人带头参赛,积极组队、踊跃参与,有些运动员白天工作忙没时间,牺牲自己的休息时间利用中午、晚上练习,经刻苦的练习,运动员的技艺有了很大的提高,比赛水平有了很大的提升。比赛中,有的部位负责人既当裁判员又当运动员、既场外谋划又上阵冲锋,为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。

二是计划严密,组织得力。

为把这届文体运动会比赛组织好,公司工会、办公室专门召开了协调会议,组织专门工作人员,积极与各部位负责人沟通联系,对场地布置、比赛规则、代表队和裁判员的组成,以及后勤保障等方面进行了详细研究,合理计划,周密安排,每件事都列有计划并具体落实到人,保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。尤其是这次比赛能够举办得如此成功,公司工会、办公室的同志们以及所有裁判员也付出了辛勤的劳动,做了大量有成效的工作。

三是作风顽强,素质过硬。

这次文体运动会对于发展公司健康向上的文体运动,活跃职工业余文娱生活,增强员工素质和企业的凝聚力,培育优秀的企业文化,都具有十分重要的意义。在比赛中,各代表队识大体、顾大局、遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。一天多时间的比赛,所有运动员都表现了顽强的作风,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真实的技术,显出了真正的友谊,赛出了真正的风格;裁判员能够公平裁决,公正执法,这些都充分体现了文隆人的良好素质。通过比赛充分体现了xx人的良好精神风貌,达到了陶冶情操、促进团结的效果。

四是安全顺利,成绩突出。

这次文体运动会虽然时间短、任务重,参赛人员多(一人参赛的项目多)。由于大家的共同努力,活动开展的十分顺利,更没有出现一例伤病现象。通过比赛,也发现在我们职工中真是藏龙卧虎,有很多同志的技艺非常精湛,也是我们没有料到的,也为我们今后开展更多的文体活动奠定了良好的基础。

同志们,本次文体活动充分发挥了企业文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。我们要以本次文体运动会为契机,进一步激发xx人参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设,塑造企业良好形象和精神风貌,并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。

谢谢大家!

舞蹈比赛计划

活动时间:待定。

活动地点:大学生活动中心多功能厅。

活动流程:

一、前期宣传。

1)组织报名。

2)广播。

3)海报。

4)横幅。

5)展台(组织最佳人气奖投票团)。

二、初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件:具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式:在各学部文艺部长处报名。

初赛时间:待定。

三、复赛选拔。

1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。

2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

3)评委提问。

复赛时间:待定。

四、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。

五、决赛。

4)问答。

评委老师:待定。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:待定。

决赛流程:

1)开场:集体舞。

2)参赛表演:4个人/团体舞蹈一组。

3)现场拉票:每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)。

4)情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

5)评委亮分。

6)终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

7)领导讲话。

8)颁奖:颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

9)谢幕:12组个人/团体选手。

经费预算:

宣传:横幅、海报、展台、摄影、广播等(合计200元)。

舞台:背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾(合计500)。

嘉宾用水请帖:100元。

奖品:待定。

总计:1200元左右。

舞蹈比赛细则

一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)。

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。

3、对舞蹈音乐的`理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)。

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)。

6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)。

舞蹈比赛作文

今天是我去长春参加舞蹈比赛的日子。我很兴奋,也有点紧张。虽然之前参加过几次舞蹈比赛,但是第一次参加这么大规模的舞蹈比赛。每天翻着日历,数着日子,终于盼到了这一天。

那是清晨刚刚破晓,奶奶已经为我准备好了出发的行囊。奶奶给我梳了头发,化了妆,我们就出发了,加入了舞蹈团。我们都踏上了去长春的火车。这是我第二次坐火车。但是,心里还是有一点兴奋和幸福。经过四个小时的车程,我终于到达了目的地。虽然旅途有点累,但还是掩饰不住内心的喜悦。

我们舞团不是第一个上台的`,就在等候区休息,等待比赛。看着一个接一个的舞蹈队,在舞台上表演,他们都穿得很漂亮,他们的舞蹈服装也很丰富多彩。看来他们花了不少心思!最后,轮到我们上台表演了,我们团队的所有成员都表现出了跳好这支舞的信心。随着音乐的结束,我们的表演也结束了!

这段经历将是我生命中的一笔宝贵财富,我会把它珍藏在记忆深处,一辈子都不会忘记。

舞蹈比赛细则

通过本次大赛,推动和繁荣全国少年儿童舞蹈教育事业的提高和创新;推出一批好的少年儿童舞蹈作品,发现和培养一批全面发展,具有一定舞蹈天赋的后继人才。进而引导孩子们在舞蹈中发现美,创造美,体验美。

顾问委员会。

总顾问:贾作光、李毓珊、吕艺生、陈爱莲。

顾问:丁伟、马跃、冯双白、孙光言、刘敏、张平、明文军、

陶少泉、潘志涛(按姓氏笔划排序)。

(注:各地区可推荐两位当地的著名专家,加入顾问委员会)。

大赛规则。

选手要求:

a)我国(含香港、澳门、中国台湾)及海外华人、华侨子女,凡为1986年1月1日到1997年12月31日出生的少年儿童均可报名参赛。

b)报名时参加单项比赛选手需携带一寸照片两张(大赛参赛报名表用),并填写大赛(单项)参赛报名表一式两份,父母或监护人需在报名表上,签署"同意"字样。

c)参赛团体报名时需填写大赛(团体)参赛报名表一式两份,参赛单位负责人需在报名表上,签署"同意"字样。

2、项目内容。

1)表演形式:

a)单项:独舞、双人舞、三人舞。

b)团体:集体舞(4-16人)。

c)中华少年儿童民族舞蹈表演展示大赛。

2)年龄分组:

a)幼儿组:6周岁以下(含6周岁)。

b)儿童组:7-12周岁(含12周岁)。

d)集体舞不分年龄组。

3、作品要求。

1)主题健康向上,具有时代感和少儿特征及艺术性、民族性。形式不限。

2)表演时间3-7分钟,一律使用伴奏(cd光盘或盒式录音带)。

3)提倡和鼓励表演20xx年以后新创作的剧目(可加分)。

4)表演新作品的选手和团队须经过编导及词曲作者的允许,如出现版权问题一切后果自负。

5)表演新作品的选手和团队进入复赛后,须向舞蹈大赛赛事管理办公室递交新作品简介及编导人员简历各三份。

4、时间要求。

1)初赛活动时间:20xx年7月18日至9月30日(具体赛事时间安排由地方组织单位拟定,报舞蹈大赛赛事管理办公室备案)。

2)初赛组委会报送复赛选手资料时间:20xx年9月30日前以电子邮件、传真或快递形式(以当地邮戳日期为准)送到。

3)地方组织单位必须在开赛前十天向舞蹈大赛赛事管理办公室报送初赛评委名单(专家登记表)。

5、评选办法。

1)评委要求:

a)人数:7―9人。

b)资格:由该地区该专业专家担任(舞蹈教师、舞蹈演员、舞蹈编导、舞蹈评论家等)。

c)初赛评委须填写大赛统一的“专家登记表”一式两份。

2)评分标准:

a)突出少儿特征及情趣、具有民族性、艺术性和时代感。

b)动作流畅、有韵味。

c)具有一定的技巧性、技术性。

d)良好的舞台风貌。

3)评分办法:

百分制(小数点后两位数),表演新作品的个人和团队应加分(最高加0.5分)。详细办法由地区初赛评委会制定并报舞蹈大赛赛事管理办公室审批。

4)进入复赛名额:

a)单项:各初赛地区各年龄组前四名。

b)集体舞:各初赛地区前四名。

c)港、澳、台可直接选派两个节目进入决赛,并在20xx年10月30日前将选手名单(大赛参赛报名表)报送舞蹈大赛赛事管理办公室。

d)新疆、西藏、青海三个分赛区进入复赛名额:(单项)各分赛区各年龄组选送前四名选手,(集体舞)各分赛区选送前四名,以录像带、vcd光盘(必须是现场录音、录像,不允许剪接)的形式于20xx年9月30日前连同大赛参赛报名表报送舞蹈大赛赛事管理办公室,进行复赛评比,经舞蹈大赛评审委员会评选出进入决赛的选手。

6、奖项设置。

初赛设地区优胜奖、地区优秀奖、地区鼓励奖、组织奖、作品奖、园丁奖等各奖项数额由地区组织单位根据各初赛区参赛人数酌情设定。并报舞蹈大赛赛事管理办公室备案。

舞蹈比赛细则

一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)。

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。

3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)。

4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)。

6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)。

舞蹈比赛感言

虽然最忙的那段时间没有坐下来些东西,但还是从头到尾看了全部的转播。两年一次的cctv舞蹈大赛也算是可以与桃李杯、荷花奖媲美的专业舞蹈大赛了,且由于拥有电视转播转这一无可比拟的优势地位,更具影响力。比赛后不久,全国舞蹈大赛在武汉举行,获奖作品多是已经在cctv大赛上量过相的东西了,可见电视传媒的作用有多大。

与往届大赛的情况差不多,cctv大赛这次并没有做太多的革新,还是以舞种做分类,增加了群文类舞种,其实就是比专业的舞蹈比赛多一个群众民间的非专业的群舞种类,多是看个热闹。但也算是增加了普通人参加的可能性。

与前两届一样的还有的就是从检审组到评委组依然都是老面孔,新人不多。评选的方式也和过去几届差不多,好像观众的参与评选也不见了,获奖作品也多是前几届大赛的得奖单位,甚至是获奖舞蹈的编舞就是主要的评委在下面打分,这样的评选意义实在不大。

参加的舞种还是芭蕾最少,群舞最多。其他的古典舞、现代舞、民族民间舞等也多是一种连续前几届大赛的思路。甚至是有的作品与前几届的获奖作品非常相似,且多是获奖的。以军队的群舞最有代表性,从最早的《士兵与枪》到上一届的《较量》,再到本次的《红蓝军》,技巧、内容、舞台背景、音乐都是一种类型。

由于前几届大赛中,群舞金奖作品几乎全是类似的.军队群舞,本届大赛中,这种题材的作品就泛滥成灾了,除了金奖作品《红蓝军》外,还有《砺兵》、《跨越》、《刀锋》、《前哨》等多个同类作品,最后获奖作品也是在其中产生的。最早看到最后这类题材的作品时,真是很震撼。

男性的群舞,清一色的草绿色舞蹈装,动作与技巧都是高难度的,以男性身体的柔软度却能达到那样的劈腿很不容易,另外又由于男性身体的特点,个个都有腾空大跳跃的能力,群舞舞蹈又讲究配合与整齐,这对军队的舞蹈家们来说简直就是小意思。音乐与舞台灯光布景都具有鲜明的军队特色,展示的是男性的阳刚之美。使这样的群舞作品捧红了一批军队的青年舞蹈演员,从较早的夏小虎到后来的邱辉、钟实和谷亮亮等成为中国舞蹈界的佼佼者。

然而,再好的东西也要发展与创新,从前几年到现在军队的群舞作品一直都是按照这个思路在创作,女性群舞或男女混合类的群舞不多,也很难达到男性群舞的效果。于是乎以反映军队男性群舞的作品就很多,再加上技巧很难很多,就很容易得奖,但题材一样,音乐与内容雷同成了这几年舞蹈大赛的通病,实在让人看不下去了,好像只有军队男子群舞一定得金奖。舞蹈表现形式的多样性与艺术上的创新都没有了,就成了一群男人们的高难度技巧的表演。真是很悲哀的。

好在其他舞种的得奖作品还是多少体现了一点多样性,玉米提的《盘子舞》就是个经典,也算是八天的比赛没有完全的遗憾。

舞蹈比赛细则

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下:

1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

3表演者对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。

4表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。

5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示风采。

6表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。

7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,

营造出一个良好的舞台效果。

8所带动的观众气氛。

注:分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。

舞蹈比赛心得

离开校园,走进伊利,已经一月有余了。在伊利实习的这段时间里,我经历了许多,收获了许多。这些都是我以前从未有过的,是我初入社会涛到的第一桶金。“纸上得来终觉浅,要知此事要躬行”,一直与书本为伴,从未与工作接触的我,没想到实践对一个人的成长有如此大的作用。军训,培训,车间工作,无一不让我难忘;知识,技术,心里感悟,样样都让我成长;领导,同事,伊利文化,无时不受教益和熏陶。与此同时,实习还让我找到自身不足的地方,使我不断的完善自己。说实在的,各种各样的经历和收获,着实让我数不过来。本想三言两语,一吐为快,却又怕词不达意。只好挑几条慢慢数来,略呈收获与成长。

七月五日,满怀期待孩子们的来到了伊利大厦。公司为大家举行了欢迎会。会上,领导人随和的讲话,深刻的剖析了伊利的发展前景,承诺大家在伊利会有好的发展前途,并为大家指出了两条发展道路。这,让大伙踏实了下来。伊利星级新员工的演讲,更是让新同事们确信自己在伊利的光明前途。接下来的工作餐,让我管中窥豹,了解了伊利文化的一角。

这是一个很普通的欢迎会,但不是个简单的欢迎会,他让大家放心,让大家安心并踏实地军训,实习,并在伊利工作下去。

两辆大巴满载激情伊利新人朝“六六三二五”部队而去。骄阳似火,大家干得更是红火。虽然就一周,却让我收获颇多,成长不少。

首先团队精神的领悟,对我来说,就意义重大。齐步走,正步走……无一不体现出团队精神,就拿正步走来说,如果一个人做不好,所有人都会乱,正所谓是“一头驴子不好,害死一圈马”。几天的军训下来,我潜意识里已经有了军人所特有那种带着“死心眼”的团队精神,不会再像因为自己的原因而影响机体了。更重要的.是,我领悟到:扮演好自己的角色,也就是团队合作的最好方式了。

是的,沉下来,沉下来,在沉下来,将目前的一件件小事做好,成功自然会到来。

说实在的,培训是我很期待的事情,因为我对公司的许多能力出众的领导很是仰慕。寻思着他们到底是怎么样的一些人,都有着什么样的本领。也期望着从他们身上学点有用的东西。因此,他们的讲座我都听得很认真,即使有许多专业知识让我云里雾里。

舞蹈比赛作文

这是个阳光毒辣的中午,我在舞蹈培训中心化完妆,就匆匆忙忙地赶到万商售楼处。穿上服装,大家都像一只只栩栩如生的小兔子,真可爱!

郑老师叫我们列队等待,忽然,主持人喊到:“有请蒲公英舞蹈中心”的“吐气扬眉”上场。那时候,我觉得心都提到嗓子眼了,但还是无奈地上场了。

刚开始,我们摆着各种美丽的`姿态,配着童真的音乐,简直是一种享受。突然大灰狼出现了,小兔子们逃向兔窝,兔妈妈则奋不顾身去与大灰狼战斗,兔妈妈一不留神,被大灰狼捉住了。小白兔往大灰狼腿上使劲咬下一块肉,大灰狼扔下兔妈妈,捉来小白兔,小白兔便向大灰狼讨好,兔妈妈拿萝卜来砸,狠狠地扔向大灰狼,周围便发出快乐的掌声。

于是,节目在小兔子们的欢声笑语中结束......

比赛结束之后,大家个个汗流夹背,像刚捞上来的“水人”。当宣布进入复赛时,大家欢呼雀跃。俗话说:台上一分钟,台下十年功。谁知道完美落幕的背后,我们付出了多少汗水!

舞蹈比赛

合:大家晚上好。

女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头。

男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞。

女:五四的日子,记录着89年青春的脚步。

男:五四的火炬,燃烧着89年青春的热情。

女:为纪念五四运动八十九周年,展示青年风采,我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师:

他们是:

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!

1:08技师一班《感恩的心》;。

男:感恩,是一种良知也是一种动力;。

女:感恩,是一种心态也是一种美德;。

男:我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;。

男:让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;。

2:08高技7班《众人划桨开大船》;。

女:总有一些记忆刻在岁月的深处;。

男:总有一些经典藏在悠远的心底;。

女:《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北,

国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;。

女:有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;。

3:09高技4班《机械娃娃》;。

男:语言有许多种,口头的语言,肢体的语言还有心灵的语言;。

女:舞蹈也有许多种,古典舞,民间舞,芭蕾舞还有现代舞;。

男:那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言,机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?

女:这个啊,我还真不知道,呵呵,在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌。

声)那好,就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;。

4:09高技5班《爱你》;。

女:看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢,是陌生。

是还是熟悉,是朴实还是精彩?

男:不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱,接下。

5:09高技6班的《街舞》;。

男:说到街舞,我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎,你们说是不是?(话筒对向观众)。

女:看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行,大家都太喜欢街舞了,

跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉,所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;。

男:陈老师,我看大家都有些迫不及待了,那我们还是先睹为快吧,有请09高技6班。

的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;。

6:09高技2班《爵士舞》。

男:看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福,下面的一个舞蹈叫做《爵士。

舞》,大家都知道,爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或。

现代舞所表现的那么内敛,它的本质就是自由的表现,活泼并且张扬;。

女:说到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星:迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合,他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

7:09技师二班《闪闪惹人爱》;。

女:有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,

比如这一支《闪闪惹人爱》;。

男:有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;。

8:704班《摇摆》;。

女:开玩笑吧,还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;。

男:掌声有请!

结束语。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声。

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家。

合:到此结束,祝朋友们晚安!

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舞蹈比赛策划

活动目的:

所选歌曲范围:儿童舞、民族舞、芭蕾、现代舞等。

比赛安排:5月10-150日,班级海选产生决赛1至2名选手;

5月22日,各班主任上报决赛名单、曲目,并将音乐伴奏文件拷贝给校辅导员。

5月26日第二节课下,组织学校决赛,按低、中、高年级顺序比赛。

比赛地点:音乐教室评委:音乐老师评分标准(100分制):

1、主题鲜明,符合少年儿童年龄特点,富有情趣,乐趣、童趣;能充分调动少年儿童的生活经验和情感体验;充满美的感受,能让孩子们喜闻乐见的作品。(10分)。

3、服装优美、体现儿童特点和校园特色。(10分)4音带或cd、道具、背景自备。(10分)。

5、表情:表情是否符合舞蹈感情;感染力:舞者充分显示热情、活力、魅力并传达给观众。(20分)。

6、动作技巧:动作连贯完整,舞步的熟练性、准确性、协调性,舞蹈完成情况;乐感:动作能否对得上音乐节拍,符合韵律;(40分)7配合:舞伴之间是否配合默契,动作搭配是否美观。(10分)。

另:比赛结束,请把认为最具台风、最具潜质、最佳演绎的选手,在相应表格处填写名单。奖励:

根据得分高低,评出一等奖4名、二等奖若干。最具台风、最具潜质、最佳演绎等单项奖各1名。

大队部2014-4-101。

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