无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
极端天气应急预案方案篇一
近年来，随着全球气候的变化和极端天气的频繁发生，如台风、暴雨等天气灾害给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了提高公众应对极端天气的能力，近期我参加了一次关于极端天气应急培训，通过这次培训，我深刻体会到了极端天气应急知识的重要性以及培训所带来的影响。
首先，通过培训我深刻认识到对极端天气应急知识的缺乏会带来不可预知的危险。在这次培训中，我们学习了如何应对台风、暴雨等极端天气，包括逃生、自救、救援等方面的知识和技能。之前，我对于这些知识几乎一无所知，但在培训中，我了解到一旦遇到台风或暴雨等极端天气，如果没有掌握应急知识，可能会陷入极度危险的境地。例如，在强台风中，如果不了解逃生的方法和注意事项，人们很可能会被洪水冲走，或者被倒塌的建筑物掩埋。因此，通过这次培训，我深刻认识到了极端天气应急知识的重要性，对提高我们处理突发情况的能力至关重要。
其次，参加培训让我认识到灾害应急的合作和团队精神的重要性。在培训中，我们进行了模拟演练，每个人都扮演了不同的角色，有的是受伤者，有的是救援人员。通过这个过程，我深刻认识到在灾害中，没有团队精神和合作，是无法有效应对突发情况的。例如，当我们模拟救援时，只有互相支持和协作，才能尽快营救被困的人员。在实际的台风和暴雨灾害中，也需要借助团队的合作和默契，互相帮助和支持。通过培训，我认识到作为一个公民，我们不能只关注自己的安全，还需要关心他人的安全，相互之间的帮助和支持会使我们更加坚强。
再次，培训还使我认识到及时的预警和信息传递对于防范灾害的重要性。在培训中，我们学习了如何通过各种渠道获取天气预警信息，并了解了预警信号的含义。在现实生活中，如果我们能够及时了解到台风或暴雨的预警信息，我们就能够提前采取相应的防护措施，减少损失和伤亡。此外，培训还教给了我们如何正确传递信息，在灾害中有效地传达信息对于组织救援和避免困境至关重要。通过培训，我深刻认识到及时的预警和信息传递是防范灾害的重要手段。
最后，参加培训还让我了解到了政府在极端天气灾害中的责任和作用。在培训中，我们了解了政府针对不同灾害的预防和救援措施，并学习了如何与政府合作应对突发情况。政府在极端天气灾害中起到了重要的组织和指导作用，它不仅需要提供准确的预警信息，还需要组织救援力量，提供紧急救援物资等。通过培训，我认识到政府的责任和作用不能被忽视，与政府密切合作是应对极端天气灾害的重要保障。
综上所述，参加极端天气应急培训使我深刻体会到了应急知识的重要性，同时也认识到了团队合作、预警信息和政府的作用等方面的重要性。通过这次培训，我不仅拥有了更多应对极端天气灾害的知识和技能，也提高了自我保护和救援意识，为未来的灾害应对提供了重要的保障。希望今后能够将这些知识应用于实际生活中，为自己和他人的安全作出贡献。
极端天气应急预案方案篇二
极端天气是指突变、异常且极度危险的天气现象，如暴风雨、冰雹等。这些天气现象给人类的生命和财产造成了巨大威胁。为了提高公众应对极端天气的能力，保障人们的生命安全和财产安全，我们参加了一次极端天气应急培训。在此篇文章中，我将分享我在培训中学到的知识和心得体会。
第一段：培训前的准备
在培训开始前，我们需要了解极端天气的种类和特点，为之后的培训做好充足的准备。我们通过学习资料和专家讲解，了解了不同种类的极端天气，包括暴雨、雹灾等。同时，我们还学习到了极端天气的形成原因和对人们生活的危害。这些知识的掌握为我们后续的应对提供了重要的依据。
第二段：应急措施的学习
在培训中，我们学习了应对不同极端天气的应急措施。对于暴雨天气，我们强调了室外活动的安全，包括迅速寻找安全的避雨场所、避免靠近河边等。对于冰雹天气，我们学习了如何寻找安全避雨的场所，如遮阳棚或大树下，以减轻对头部的直接伤害。通过模拟演练，我们掌握了在紧急情况下正确行动的能力，这将有助于我们在实际应对中的冷静应对。
第三段：自我保护能力的提升
参加应急培训还提高了我们的自我保护能力。学会如何正确使用紧急逃生的工具和设备，如灭火器、应急逃生通道等，将在极端天气发生时提供帮助。在培训中，我们通过亲自操作实际工具和设备，熟悉了使用方法和应急逃生的基本流程。这种实践让我们更加深刻地认识到了自我保护的重要性，提高了我在面临极端天气时的应对能力。
第四段：团队协作的重要性
在极端天气应急培训中，团队协作被强调为解决问题的关键。在实际应急演练中，我们体会到了团队的力量。只有团结一致、互相帮助，才能在紧急情况下迅速做出决策和行动。每个人都有自己的专长和能力，通过团队协作的方式能够发挥出最大的效益。这次培训让我明白，面对极端天气，只有整个社区、整个团队的共同努力才能应对成功。
第五段：持续学习的重要性
极端天气应急培训不仅仅是一次单一的活动，它是一项长期的学习和实践过程。通过这次培训，我意识到对于极端天气的知识还远远不够。我决定继续深入学习，关注最新的天气情况和防灾知识，以提高自己的应对能力。只有不断学习，才能在极端天气中保护好自己和他人的安全。
通过参加极端天气应急培训，我们不仅获得了理论知识，更掌握了应对极端天气的实践技能。这次培训让我们认识到极端天气的危害和重要性，提高了我们的应急意识，从而为未来应对极端天气做好了准备。我们将把学到的知识传播给更多的人，共同构建一个安全、和谐的社会。
极端天气应急预案方案篇三
1.1技术准备
1)项目部应结合雨期施工技术措施，对施工人员进行雨期施工技术、安全交底和培训。
2)对施工现场及周边的建筑物、围墙在雨期应加强巡视，做好变形监测工作;雨期施工前进行一次沉降观测，并记录归档。
3)做好分部、分项工程雨期技术交底，并检查督促，确保每道工序按技术措施组织实施。
1.2现场准备
1)施工现场的主要道路，应做好排水沟等设施，确保雨期道路循环通畅，不淹不冲，不陷不滑。
2)场地排水坡度不小于3‰，并能防止四周地区的水流入。排水沟坡度不应小于5‰。
3)凡有可能积水的区域，应事先填筑平整。各种构件、机具等物的存放场地、以及现场钢木加工生产场地，应分层碾压密实，严禁积水，防止雨期下沉。
1.3物资准备
1)各项目雨施前按计划准备好足够防雨材料和排水设备，如蓬布、雨衣、雨鞋、塑料布、电筒、污水泵等，向材料部门提出计划进场日期要求。
2)现场工棚、仓库、食堂、宿舍等临设工程在雨施前进行检查，确保不塌、不漏和不积水。
2、雨季施工技术措施
1)基坑开挖：开挖后基底留一定坡度，坡度尽头留积水坑，下雨积水后及时用水泵排出，施工现场的排水系统做好统一安排，并进行检查疏通和保证水流畅通，防止场地水流入坑内。
2)土方工程：基础四周应做好排水沟，挡水坎等，灰土应随拌随用，筛好的'灰土在下雨前及时覆盖，雨停后及时复工。淋雨的灰土要加入白灰重新搅拌达到要求方可使用。遭雨水浸泡的松软土层应铲去，重新铺摊压实。雨期应抓紧时间回填房心土，取土、运土、铺摊、压实尽量连续作业，地沟在基础部位的预留孔洞在雨期施工时，均先临时回填，防止雨水灌入。
3)砌体工程：雨天施工时应防止雨水冲刷砂浆，砂浆稠度应适当减少，每日砌筑高度控制在允许范围内。新砌体在大雨来临前，用防水材料覆盖砌体表面。
4)钢筋工程：成型钢筋同原材整齐堆放于防雨棚中，绑扎钢筋、支设模板应注意防滑。
6)装饰装修工程
外装饰时每天掌握天气情况，防止被雨水冲淋，必要用雨布遮盖或在顶层支设塑料布雨蓬。尽量避免阴天施工，合理安排施工工序，装饰工程原则是晴外雨内。
雨水管安装随同外装饰工程一同进行。
(二)冬季施工
1、根据实物工程量提前组织有关机具、外加剂和保温材料进场。
2、工地临时供水管道做好保温防冻工作。
3、做好冬期施工混凝土、砂浆及掺外加剂试配试验工作，由试验室确定给出施工配合比。
4、现场施工机械做好防护措施。
5、工地安排专人搞好测温工作和听好天气预报。
6、水泥放在暖棚内，砂石不得混有冰块和直径大于10mm的冻结块。
7、拌合砂浆时，水的温度不得超过80℃，砂浆稠度宜较常温适当增大。
极端天气应急预案方案篇四
极端天气如龙卷风、洪水、台风等常常给人们的生活带来巨大的困扰和损失。为了提高公众应对极端天气的能力，我参加了一次极端天气应急培训。通过这次培训，我深刻认识到了应对极端天气的重要性，掌握了一些求生技能和应急知识，收获颇丰。下面，我将从四个方面分享我的培训心得体会。
首先，我意识到了极端天气带来的危险和威胁。极端天气具有突发性和破坏性，一旦遇到，往往会给人们的生命财产安全带来严重的危害。据统计，我国每年因极端天气造成的灾害不仅给国家和人民带来沉重的经济负担，更导致了大量的人员伤亡和失踪。我们不能控制自然灾害的发生，但我们可以通过学习和训练来提高应对能力，减少灾害损失。
其次，我学到了一些求生技能和应急知识。在培训中，专家们教给我们一些关于如何确保自身安全的方法和技巧。例如，对于一些常见的灾害，如火灾、地震，我们应该学会紧急呼救、寻找避难所、使用灭火器等基本技能。对于水灾、台风等自然灾害，我们要了解建筑物的安全区域，避免靠近危险区域，及时做好应急疏散准备。此外，我们还学习到了如何组建小组合作、拯救被困者等重要技能，这些技能在实际情况中能够派上用场。
在培训过程中，我还深刻体会到了团队合作的重要性。极端天气发生时，每个人都面临风险和困难。通过培训，我了解到，只有团结合作，互相帮助，才能更好地应对灾害。在培训中，我们分组进行了模拟演练，每个人都有自己的任务和角色。我发现，只有全面了解自己的任务和责任，并与队友密切合作，才能提高抗灾能力。团队合作不仅可以增加成功的机会，还可以提高心理素质，减少恐慌和焦虑。
最后，这次培训对我个人的成长也起到了积极的促进作用。通过参加培训，我提高了自己的应急处置能力和适应极端环境的能力，在面对灾害时能够保持镇静。在培训中，我还结识了一些志同道合的朋友，我们互相学习和交流，共同提高了对应急管理的认识。这次培训让我认识到，每个人都应该具备一定的应对自然灾害的能力，这不仅可以保护自己，也可以帮助他人。
总之，这次极端天气应急培训让我深刻认识到了极端天气对生活的影响和威胁，掌握了一些应对技能和知识，并体验了团队合作的重要性。通过培训，我不仅提高了自己的抗灾能力，还结识了一些志同道合的朋友。我相信，在今后的生活中，这些培训所带给我的启示和经验将始终指导着我应对突发事件，保护自己和他人的安全。
极端天气应急预案方案篇五
为了有效应对极端天气，防范极端天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善处理突发事件，制订本预案。
本预案适应于极端天气应急处理的规范管理。
3.2.项目全体人员参与极端天气应急处理。
4.1.极端天气范围：大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹、大雾、沙尘暴、严寒、高温等。
4.2工作原则：
4.2.1.统一指挥，分工负责，相互配合，快速高效；
4.2.2.以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；
4.2.3.组织客服中心全体员工参与事故救援。
4.3.组织机构：
4.3.1.成立极端天气应急救援工作小组，成员如下：组长：客服中心经理、主管（全面负责应对极端天气应急工作）；成员：清洁班、绿化班、安全班、维护班、客服（具体落实极端天气应急工作）。
4.3.2.实行灾情上报制度：客服中心及时与上级主管部门、气象部门沟通，了解和发布预警信息，一旦发生灾情，在最短时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。
4.4.应急措施：
4.4.1.应急小组主要职责：
4.4.1.1.组织实施极端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援；
4.4.1.2.统一组织协调相关部门救援，统一调配救援人员；
4.4.1.4.配合上级部门事故调查处理及善后工作，将事故原因及处理意见公布于众。
4.5.事故报告，事故发生后，必须做到：
4.5.2.事故发生后，迅速采取必要措施抢救人员和财产。
4.6.事故救援：
4.6.2.事故发生初期，应积极采取自救措施，防止事故扩大。
4.7.应急处理方案：
4.7.3.加强极端天气期间客服中心值班，发现问题及时向业主方监管领导和公司汇报，应急小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。
4.8.客服中心及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患：
4.8.3.暴风、雨、雪过后，客服中心要立即开展自救减灾，及时组织员工清扫道路，确保道路畅通，在重要部位放置警示牌。
4.9.工作要求：
4.9.1.客服中心要加强极端天气期间值班和安全巡查，做到24小时有人在岗；
4.9.2.做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生；
4.9.3.加强车辆管理，防止发生交通事故；
4.9.4.应急小组成员要抓好各项工作的落实。
5.支持性文件。
极端天气应急预案方案篇六
根据教育局相关方案要求，坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则。及时研判、稳妥地组织我镇中小学校、幼儿园，积极应对极端恶劣天气，最大限度减少人员伤亡和财产损失。坚持属地管理分级负责的原则。特制定本方案。
（一）领导小组设置
中心学校极端恶劣天气应急工作领导小组组长由任来文校长担任，副组长由各位副校长担任，成员由各校中层领导及教研组长组成。领导小组办公室设在中心学校王主席办公室。日常工作由主管安全的领导牵头主持。
（二）领导小组主要职责
统一领导、组织、指挥全镇教育系统应对极端恶劣天气安全管理工作。各相关学校按照各自职能指导学校做好教学安全管理工作。中小学校办公室与气象局和上级有关部门保持密切联系，对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别，及时向县教育局应急领导小组报告，由领导小组研判，是否发布停止一切教学活动的通知和复课信息。
（三）建立气象观测站
中小学校决定在校园内设置气象观测站，有科学学科任课教师负责管理，成了气象观测社团，对极端恶劣天气进行及时预测，观测站与中心学校安全办公室保持密切联系，对极端恶劣天气可能发生情况及时报告中心学校极端恶劣天气应急工作领导小组报告。
（一）暴雨
1、暴雨蓝色预警信号。
标准：12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南：中心学校所属学校做好防暴雨准备工作；中小学校、幼儿园采取适当措施，保证师生和幼儿安全。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、暴雨黄色预警信号。
暂停在空旷地方的户外活动，转移危险地带人员和危旧校舍内的师生到安全场所避雨。日通勤学生放假，本地和校外住宿生原则上放假，可在家或校外住宿点自学，不视为旷课，住宿生到校上自习。
3、暴雨橙色预警信号。
标准：3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南：中心学校所属学校做好防暴雨应急工作，做好雨情、汛情研判，及时采取提前放学、延迟放学等应对措施；切断有危险的室外电源，暂停户外活动；处于危险地带的中小学应当停课，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和上班人员的安全；做好自然灾害防御工作。出现暴雨橙色预警，日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假，校内住宿由学校统一安排自习。
4、暴雨红色预警信号。
标准：3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。防御指南：中心学校所属学校做好防暴雨应急、抢险工作，做好雨情、汛情研判，及时采取提前放学、延迟放学等应对措施；停止一切教学活动；做好自然灾害防御工作。全镇中小学及幼儿园放假。直到预警解除。
（二）暴雪
1、暴雪蓝色预警信号。
标准：12小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上且降雪持续，可能对交通有影响。
防御指南：中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害准备工作；师生注意防寒防滑；加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、暴雪黄色预警信号。
标准：12小时内降雪量将达6毫米以上，或者已达6毫米以上且降雪持续，可能对交通有影响。
防御指南：中心学校所属学校落实防雪灾和防冻害措施；师生注意防寒防滑；加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生放假，本地和校外住宿生原则上放假，可在家或校外住宿点自学，不视为旷课，住宿生到校上自习。
3、暴雪橙色预警信号。
标准：6小时内降雪量将达10毫米以上，或者已达10毫米以上且降雪持续，可能
或者已经对交通有较大影响。
防御指南：中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害的应急工作；减少不必要的'户外活动；师生注意防寒防滑；加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假，校内住宿由学校统一安排自习。
4、暴雪红色预警信号。
标准：6小时内降雪量将达15毫米以上，或者已达15毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通有较大影响。
防御指南：中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害的应急和抢险工作；师生注意防寒防滑；可根据实际情况作出停课安排。全镇师生放假，直到预警解除。
（三）大风
1、大风蓝色预警信号。
标准：24小时内可能受大风影响，平均风力可达6级以上，或者阵风7级以上；或者已经受大风影响，平均风力为6～7级，或者阵风7～8级并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防大风工作；关好门窗，加固围板、棚架、广告
牌等易被风吹动的搭建物，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资；师生注意尽量少骑自行车，刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、大风黄色预警信号。
标准：12小时内可能受大风影响，平均风力可达8级以上，或者阵风9级以上；或者已经受大风影响，平均风力为8～9级，或者阵风9～10级并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防大风工作；停止露天活动和户外危险作业，尽量到避风场所避风；切断户外危险电源，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资日通勤学生放假，本地和校外住宿生原则上放假，可在家或校外住宿点自学，不视为旷课，住宿生到校上自习。
3、大风橙色预警信号。
标准：6小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10～11级，或者阵风11～12级并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防大风应急工作；校舍抗风能力较弱的中小学校应当停课，师生减少外出；切断危险电源，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假，校内住宿由学校统一安排自习。
4、大风红色预警信号。
标准：6小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；
或者已经受大风影响，平均风力为12级以上，或者阵风13级以上并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防大风应急和抢险工作；师生应当尽可能停留在防风安全的地方，不要随意外出；切断危险电源，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资。全镇师生放假，直到预警解除。
（四）沙尘暴：
1、沙尘暴黄色预警信号。
标准：12小时内可能出现沙尘暴天气（能见度小于1000米），或者已经出现沙尘暴天气并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防沙尘暴工作；关好门窗，加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资；师生注意带口罩、纱巾等防尘用品，以免沙尘对眼睛和呼吸道造成损伤；呼吸道疾病患者、对风沙较敏感师生不要到室外活动。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、沙尘暴橙色预警信号。
标准：6小时内可能出现强沙尘暴天气（能见度小于500米），或者已经出现强沙尘暴天气并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防沙尘暴应急工作；停止露天活动；师生注意尽量少骑自行车，应当戴好口罩、纱巾等防尘用品，注意交通安全。日通勤学生放假，本地和校外住宿生原则上放假，可在家或校外住宿点自学，不视为旷课，住宿生到校上自习。
3、沙尘暴红色预警信号。
标准：6小时内可能出现特强沙尘暴天气（能见度小于50米），或者已经出现特强沙尘暴天气并可能持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防沙尘暴应急抢险工作；师生不要在户外活动；中小学、幼儿园推迟上学或放学，直至特强沙尘暴结束。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假，校内住宿由学校统一安排自习。
（五）高温：
1、高温黄色预警信号。
标准：连续三天日最高气温将在35℃以上。
防御指南：中心学校所属学校做好防暑降温准备工作；师生午后尽量减少户外活动；对学生进行防暑降温指导。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、高温橙色预警信号。
标准：24小时内最高气温将升至37℃以上。
防御指南：中心学校所属学校落实防暑降温保障措施；师生尽量避免在高温时段进
行户外活动；对学生进行防暑降温指导，并采取必要的防护措施；注意防范因用电量过
高，以及电线、变压器等电力负载过大而引发的火灾。日通勤学生放假，本地和校外住宿生原则上放假，可在家或校外住宿点自学，不视为旷课，住宿生到校上自习。
3、高温红色预警信号。
标准：24小时内最高气温将升至40℃以上。
防御指南：中心学校所属学校采取防暑降温应急措施；停止户外露天作业；对学生采取保护措施；要特别注意防火。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假，校内住宿由学校统一安排自习。
（六）大雾：
1、大雾黄色预警信号。
标准：12小时内可能出现能见度小于500米的雾，或者已经出现能见度小于500米、大于等于200米的雾并将持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防雾准备工作；户外活动注意安全。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、大雾橙色预警信号。
标准：6小时内可能出现能见度小于200米的雾，或者已经出现能见度小于200米、大于等于50米的雾并将持续。日通勤学生放假，本地和校外住宿生原则上放假，可在家或校外住宿点自学，不视为旷课，住宿生到校上自习。
防御指南：中心学校所属学校做好防雾工作；减少户外活动。
3、大雾红色预警信号。
标准：2小时内可能出现能见度小于50米的雾，或者已经出现能见度小于50米的雾并将持续。
防御指南：中心学校所属学校做好防雾应急工作；师生不要进行户外活动。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假，校内住宿由学校统一安排自习。
（七）雷电：
1、雷电黄色预警信号。
标准：6小时内可能发生雷电活动，可能会造成雷电灾害事故。
防御指南：中心学校所属学校做好防雷工作；密切关注天气，尽量避免户外活动。日通勤学生原则上放假，可在家自学，学校不视为旷课。
2、雷电橙色预警信号。
标准：2小时内发生雷电活动的可能性很大，或者已经受雷电活动影响，且可能持续，出现雷电灾害事故的可能性比较大。
极端天气应急预案方案篇七
成立满族自治县应对极端天气应急指挥部（以下简称“指挥部”），全面负责极端天气灾害的应对工作，研究决定极端天气灾害的处置方案和应对措施等有关重要事项。指挥部下设办公室，办公室设在县应急办。
指挥部总指挥由常务副县长傅兴超担任，副总指挥由副县长张少久和纪立功担任，成员单位包括县政府办、县委宣传部、县人武部、县教育局、县公安局、县民政局、县财政局、县环保局、县交通运输局、县住建局、县水务局、县卫生局、县旅游局、县安监局、县粮食局、县食品药品监督管理局、县气象局、供电分公司等单位和各乡镇政府，指挥部办公室主任由县政府办主管应急工作的副主任兼任，副主任由县住建、水务部门主要负责同志兼任。
县政府办负责协助县政府分管领导和相关单位开展应急救援工作。
县水务局负责加强对水利工程设施的监控；按各级防汛抗旱等相关应急预案要求，及时做好抢险救灾工作。
县住建局负责制定在建房屋工程及相关设施的应急防范方案，组织应急救援工作；按县城区防汛抗洪工作预案要求，及时做好抢险救灾工作。
县旅游局负责组织旅游景点做好灾害预防及应急处置工作。
县教育局负责加强学校应急知识的宣传教育，制定学校预防灾害指南，组织学校做好灾害预防及应急处置工作，就学校、学生安全等方面提出相关建议。
县公安局负责密切关注极端天气灾害发生时的社会动态，依法打击各类违法犯罪行为，维护社会秩序；做好灾害现场的控制警戒工作，参与抢险救援工作；实施交通疏导，及时发布道路通行信息，适时实施交通管制措施，保障抢险救灾相关道路畅通。
县财政局负责安排应对极端天气灾害所需经费，做好经费和捐赠资金使用监督管理工作。
县民政局负责灾情调查，组织转移、安置、救助、慰问灾民及救灾捐赠，做好救灾物资的储备、管理、分配工作。
县环保局负责环境监测，及时上报相关监测数据、信息，提出应急处置措施。
县交通运输局负责组织协调应急处置工作所需的车辆及相应人员安排，疏导相关道路，确保畅通。
县卫生局负责组织医疗技术力量抢救伤病员；采取有效措施做好各类卫生防疫工作，防止疫情发生、蔓延；做好卫生知识宣传。
县安监局负责组织、协调安全生产监督管理工作，防止次生、衍生事故发生。
县粮食局负责粮食储备管理工作；组织紧急粮食加工、运输、供应工作。
县食品药品监督管理局负责加强餐饮、药品监管，防止次生、衍生事故发生。
县气象局负责收集灾害性天气气候监测及预测预报、警报等信息，提出相关工作建议。
供电分公司负责应急供电及灾后供电保障工作。
县人武部负责组织军队及预备役部队开展抢险救灾工作。
县委宣传部负责协调新闻媒体及有关单位发布预警信息；积极报导应对处置情况，正确引导社会舆论；做好防灾减灾科普宣教工作。
各乡镇政府负责建立本乡镇应对极端天气灾害应急指挥机制，制定应急预案；对极端天气灾害对本辖区所造成的影响实施监测，及时上报相关信息；灾害发生后及时开展抢险救灾工作，对超出处置能力的灾害，及时上报县政府或县政府相关部门请求支援。
在主汛期到来之前，扎实开展城乡环境卫生综合整治工作，从根本上治理污染源，为应对可能到来的极端天气提前做好准备。
（一）整治河道环境卫生
1、实行河长、段长、片长负责制。各大河系河长对整条河流环境卫生综合整治工作负总责，段长负责协调、督导、检查责任区内环境治理任务落实情况，片长具体负责所包河段内的环境卫生综合整治工作，包括疏浚整治乡镇、村、组河道，清除河底淤泥、河岸杂物垃圾、河面杂草漂浮物等，确保达到底清、面净、岸绿目标。
2、实施河道专项整治。结合安全生产领域“打非治违”专项行动，由县水务、国土、安监、矿业等部门组成联合执法组，开展巡回检查，严厉打击侵占河道、阻水设障等违法行为。按照“谁堆积、谁清除”的原则，对侵占河道堆放尾矿、矿石、建筑生活垃圾及其他废弃物的，责令限期清理到位。
3、实施尾矿库专项整治。对直接建在河道内的尾矿库，责令限期清除；对侵占、挤占河道的尾矿库，责令另择新址再建；对河道安全构成威胁的，责令限期采取加固措施。
4、严格河道采砂管理。严禁各乡镇和村组擅自对外发包、开采河砂；对形成的砂坑及时回填，找不到当事人的由乡镇负责回填。
（二）整治农村环境卫生
1、全面开展村庄环境整治。全面清理农村大街小巷、房前屋后和公共场所垃圾，彻底治理村庄内及沿街、沿路、沿河垃圾乱扔、乱倒、乱放现象。重点整治各乡镇政府所在地街道、集市以及小街小巷等环境卫生，达到村庄内外无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放、河道无垃圾沉积物、道路两侧无杂草杂物“五无”卫生标准。
2、建立垃圾处置机制。逐步建立“村收集、乡转运、县处理”的环卫体系，实行农村垃圾集中倾倒、统一收集、统一处理。
3、推进村庄绿化工程。大力推进“绿色家园、绿色河道、绿色村庄”建设，加快农村道路、田园、村庄绿化，力争村庄绿化覆盖率达25％以上。结合新农村和新民居建设，推行改厕、改圈、改厨、改院为主要内容的.“四改”工程，引导有条件的农户改建水冲厕所，严防污水入河。
（三）整治县城环境卫生
1、彻底清理整治各部门、各单位、各门店的室内外环境卫生。落实周五卫生日、“门前五包”和“门内达标”制度，全面清除各种垃圾、污物、白色污染，消除死角死面。
2、组织居民对生活区环境卫生进行清理，清除院落、楼道内堆积杂物，铲除卫生死角。彻底清理城乡结合部、小街小巷、公路两侧等重点部位的积存垃圾，保持环境整洁。
3、保持公厕、果皮箱、垃圾转运等设备设施完好，确保周边环境整洁。
4、做好县城区主次干道特别是迎宾路、祖山路、燕山路等主次干道的日常清扫、保洁和垃圾清运工作。
5、对建筑工地进行全面整治，切实做到围挡作业、挂牌施工、出入口硬化、物料堆放整齐、无扬尘污染，确保建筑垃圾日产日清。
6、改善城市排水管网，实行雨污分流。县住建部门对县城区污水管道、检查井和排洪管、沟进行彻底排查清理，解决老旧小区污水外溢、排水不畅等问题，确保污水、垃圾不入河。
7、加强对垃圾填埋场和污水处理厂的监管，确保在极端天气下两场（厂）的安全。加快城区内基础设施建设，尽快完成垃圾填埋场渗滤液处理工程，启动污水处理厂二期项目建设。
极端天气应急预案方案篇八
为预防可能发生的山洪、暴雨、雷击、泥石流、地震、暴风雪、寒东、结冰等自然灾害和各类事故，开展以“构建安全校园、和谐校园”为主题的系列宣传活动，使全校师生员工都能牢固树立安全、和谐意识，明确岗位职责，强调流程化管理。通过对全校师生员工各岗位工作流程和职责认真全面地梳理，有效地增强了员工的责任意识，提高了员工的工作效率，推动学校综合管理规范化、科学化。
学校充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化防溺水教育，教育学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳。
学校要针对极端天气不断完善学校安全工作应急预案，认真开展对本学校校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉等设施的安全隐患排查工作，及时整改，消除各类安全隐患。
结合本校实际和事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，进一步普及防震减灾知识。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展针对本校宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。
极端天气应急预案方案篇九
为确保广大师生在极端天气时上放学路上的安全与在校安全，在恶劣天气下能够做到安全有序，特制订恶劣天气工作规定，在遇到恶劣天气时，做好以下防范与应对工作：
1、要提前做好防范工作。开展多种形式的校舍维修和教育教学设施的维护工作，最大限度减少极端天气造成的损失。要及时采取措施做好师生安全工作，进一步对校舍情况检查和完善。
2、学校要提前对师生进行极端天气的安全知识教育，加强师生交通安全宣传教育和防范极端天气的知识教育，严防上放学途中发生交通、安全事故。在雨雪天要及时组织力量，值班领导、值班教师及时指挥学生、疏导学生进行有序放学。
3、在极端天气里，班主任要通知家长接送学生并做好家校交接工作，消除安全事故隐患。
4、当日值班领导应提前到位，安排有关上放学准备工作，督促接送的家长必须将车辆有序停放于指定的位置。
5、各班没有特殊情况，一律将所有学生准时放学，如有必要留学生，必须与家长取得联系。
6、在极端天气里要保证学生在体育课时的人数和安全，根据天气征得教务处同意后可以调整上课方式和地点。
7、在极端天气时，如果学生有不到校或迟到的情况，班主任要耐心询问情况，及时与家长取得联系。路途偏远的学生在交通不便的情况下，学校可以适当调整上学和放学时间，班主任及时与家长取得联系。
8、学校要提醒学生在星期一上学前及时收看天气预报，注意天气变化。
9、班主任要按照学校统一安排进行有序放学；放学前五分钟再次组织学生进行安全教育（一定要重点强调好上放学路上的交通安全）。
10、教育学生乘坐正式客运车辆，严禁乘坐农用、货运车辆，拒绝乘坐无牌、无证、违规车辆，杜绝事故隐患。
11、教育学生注意出行安全，注意学校门口、交通路口出入通行车辆。注意观察道路周围有无危险建筑和车辆，远离事故危险区域。途中，如有标识提示您将要通过的区域已封闭，请不要行走。外出进行户外活动，注意做好保暖防寒的措施。请勿在水渠湖泊河流旁嬉戏玩耍，以免发生意外。
12、放学时一定要强调学生关好门窗，以免极端天气导致室内破坏。
13、所有教师要保持自己的手机时时畅通。以便及时联系，互相配合及时、有序的做好安全工作，处理好突发事件，做到忙而不乱，活而有序，有问题及时向学校领导汇报，保证广大师生的安全，保证正常的教育教学秩序。
14、广大师生要提高思想认识，做好应对极端天气的准备；坚持体育锻炼，减少疾病的发生，保证自己和家人的身体健康。
安全第一，平安是福；望值班领导、各班主任和课任教师同心同德，一定要尽职尽责做好极端天气的防范工作，坚决做到不疏忽、不麻痹、不轻视，保障安全构建平安校园。
未尽事宜，以学校当天的`紧急通知为准。