在撰写个人简历时，应该注意简洁明了、内容真实、格式整齐等原则，力求突出自己的亮点和特色。以下是小编为大家整理的个人简历范文，供大家参考，希望能给你提供一些灵感和启发。
图书管理员求职个人简历
婚姻状况：未婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：158cm。
人才测评：未测评体重：48kg。
人才类型：在校学生。
应聘职位：后勤，图书管理员/资料管理员，文秘/文员。
工作年限：0职称：
求职类型：实习可到职日期：随时
月薪要求：1500--希望工作地区：海珠区,越秀区,天河区。
工作经历。
公司性质：中外合资所属行业：保险。
担任职位：保险营销员。
工作描述：接触到每一类的保险险种，和客户进行电话沟通，找准客户。
离职原因：想找一份和自己专业相关的实习。
公司性质：所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)。
担任职位：服务员。
工作描述：点餐、配餐。
离职原因：
公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑。
担任职位：实习文员。
工作描述：输入更新楼盘信息，接待客户。
离职原因：学习。
志愿者经历。
担任职位：亚运志愿者。
毕业院校：仲恺农业工程学院。
最高学历：本科获得学位:学士毕业日期：-06
专业一：行政管理专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
外语：英语良好粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长。
本人服从上司的安排，按时按质完成委派的工作，还会主动学习更多方面的知识或愿意去尝试更多的岗位！
个人自传。
本人性格乐观开朗，积极主动进取，勇于挑战和创新有良好的协调能力、较强的学习能力和团队精神，还有一定的`亲和能力和抗压能力。在校期间担任系学生会办公室部长，期间接触过接待、报销、账务管理等工作。在社会实践经验方面比较丰富，我曾经参加第六次人口普查，获得“先进实践个人”；佛山开发区规划论文、关于社会调查存在问题的调查均获得校级优秀报告；还有曾在二手楼房地产做过销售文员，负责档案管理、招待客人、接听电话等。我作为刚真正接触社会的大学生，希望能在工作检验我的知识和能力，证明我的实力。
图书管理员求职个人简历
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目前所在：花都区年龄：22。
户口所在：广州国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：178cm。
人才测评：未测评体重：68kg。
人才类型：在校学生。
应聘职位：物流专员/助理，货运代理/集装箱业务。
工作年限：2职称：无职称。
求职类型：实习可到职日期：三个月
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州,番禺区,南海区。
工作经历。
广东培正学院起止年月：-09～-03。
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校。
工作描述：管理广东培正学院专业图书馆，辅助处理资料文案，管理图书的库存和排列。
离职原因：
毕业院校：广东培正学院-广东培正学院-市场系。
最高学历：本科获得学位:管理学士学位毕业日期：-06
专业一：市场营销专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：良好。
工作能力及其他专长。
运动能力极强，经常参加运动比赛，并取得很好的成绩，特别在跑步和足球方面。
详细个人自传。
德智体全面发展，不仅在学习上得到认可，在运动方面表现优秀。
图书管理员实习个人简历
本人性格乐观开朗，积极主动进取，勇于挑战和创新有良好的协调能力、较强的学习能力和团队精神，还有一定的亲和能力和抗压能力。在校期间担任系学生会办公室部长，期间接触过接待、报销、账务管理等工作。在社会实践经验方面比较丰富，我曾经参加第六次人口普查，获得“先进实践个人”；佛山开发区规划论文、关于社会调查存在问题的调查均获得校级优秀报告；还有曾在二手楼房地产做过销售文员，负责档案管理、招待客人、接听电话等。我作为刚真正接触社会的大学生，希望能在工作检验我的知识和能力，证明我的实力。
图书管理员求职个人简历
户口所在：茂名国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：157cm。
诚信徽章：未申请体重：40kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：行政专员/助理：行政助理，图书管理员/资料管理员：，行政/后勤：
工作年限：3职称：中级。
求职类型：实习可到职日期：一个月
月薪要求：1500--2000希望工作地区：东莞,深圳,茂名。
工作经历。
广州工程技术职业学院起止年月：xx-08～xx-03。
公司性质：其它所属行业：其他行业。
工作描述：很感谢本学院的老师和师兄们能给机会我在图书馆里工作，在里面工作也收获了很多!在校期间也派过单，在上城湾绊房地产当过讲解员。
离职原因：学习原因。
华风国际集团起止年月：xx-07～xx-08。
公司性质：中外合资所属行业：贸易/进出口。
担任职位：员工。
离职原因：因为本人是暑假工。
金味皇餐厅起止年月：xx-07～xx-08。
公司性质：私营企业所属行业：餐饮业。
担任职位：服务员。
工作描述：贵餐厅是东莞市莞城的金味皇，是我高三毕业暑假工，在里面也学了很多东西。
离职原因：因为本人是暑假工。
镇扬玩具有限公司起止年月：xx-06～xx-08。
公司性质：其它所属行业：其他行业。
担任职位：员工。
工作描述：贵厂是东莞市清溪镇，是我们读高二时6月份学校组织我们去实习的。
离职原因：因为本人是实习生。
恒发电子有限公司起止年月：xx-07～xx-08。
公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路。
担任职位：员工。
工作描述：贵厂是深圳市宝安区电子厂，是我高一暑假工作。
离职原因：因为本人是暑假工。
中联塑料玩具有限公司起止年月：xx-07～xx-08。
公司性质：其它所属行业：其他行业。
担任职位：员工。
工作描述：贵厂是东莞市冲头区也是我刚初三毕业第一个工作的地方，记忆很深刻，记得那时候发的工资全部都拿给妈妈，那时候第一次自己出去赚钱真的很开心!
离职原因：因为本人是暑假工。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：广州工程技术职业学院。
最高学历：大专获得学位:毕业日期：xx-05
专业一：助理电子商务师专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
xx-09xx-07高州市石鼓职业高级中学商务英语一级英语证书-。
xx-09xx-07广州工程技术职业学院电子商务--。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：优秀。
其它外语能力：
国语水平：一般。
工作能力及其他专长。
我积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历提高自己的能力。在校期间还加入爱心社和电子商务协会社团，在电子商务协会担任部长的助理，主要协助部长通知社员开会，收发资料，协助部长举行活动。平时学校生活中做过兼职例如：房地产接待员讲解员、餐厅服务员、派单员，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力，喜欢节奏快而忙的工作。
自我评价。
我的性格细心体贴、踏实肯干、乐于助人、为人诚实善良、有责任感和同情心，替人着想关心理解别人的感受，有为别人服务的意识，喜欢被人需要，配合别人，迁就别人，自我意识比较薄弱，不爱出风头。做事有条理，注重细节，对细节有很强的记忆力，对人对已要求标准高，擅长于记忆各种数据和事件。最大的特点是富有条理，对喜欢的事物非常投入，重感情，重视内在多于外在，重视精神多于物质。我的缺点是过于敏感容易受伤害，容易胡思乱想。
附：
繁琐的陈述。
为更近一步丰富简历能够表现出来的效果，很多创作方都会对个人简历的创作进行极为繁琐的叙述，似乎只有过多的对其进行陈述表达，才能够完美的表现出一个人是否拥有较高的能力。但这种太过于繁琐的自我评价在表现至简历后，招聘方却并不会花费大时间对其阅读，反而招聘方还会认为这些简历并不比废纸要贵重多少，因他们不可能投入过多的精力进行那些一眼望去便有些头晕的简历实施阅读。
图书管理员个人简历模板
姓名：
性别：
居住地：
求职意向。
工作性质：全职。
希望行业：教育/培训/院校。
目标地点：
期望月薪：面议/月。
教育经历。
xx/9—xx/7xx大学图书馆学和档案学本科。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练)读写(熟练)。
自我评价。
时间充裕，能够安排好不同的工作，在资料整理方面具有丰富的经验，曾经担任过图书管理员，负责期刊、图书的信息采编工作。能够独立完成期刊的编辑工作，能够协助建立图书室和档案室，并且可以兼任行政人事等工作。工作态度认真、细致，做事谨慎、细心，能够承受工作压力，具有合作精神和服务意识。
联系方式。
电话：
e-mail：
图书管理员求职个人简历
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：158cm。
诚信徽章：未申请体重：50kg。
人才测评：未测评。
我的.特长：
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：图书管理员/资料管理员：，电脑操作员/打字员：
工作年限：1职称：
求职类型：实习可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广东省,,。
工作经历。
公司性质：私营企业所属行业：餐饮业。
担任职位：促销员。
工作描述：服务顾客，创造销售与利润，塑造并维护公司形象。
离职原因：
公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校。
担任职位：接待。
工作描述：塑造并维护公司形象。
离职原因：
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：重庆大学。
专业一：人力资源管理专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语较差粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：一般。
工作能力及其他专长。
word、excel等的应用，电脑硬件方面。
详细个人自传。
图书管理个人简历
1、本校师生每人可领取“图书借阅证”一张，凭借阅证在学校图书馆可借阅图书2册，学生借期一般不超过两周，教师借期一般不超过一个月，最长不超过一个学期，如需要可续借一次。
2、学生因参加各类竞赛活动、社团活动等需超权限借阅图书资料时，应由本人提出书面申请，有关指导老师签字证明，馆长批准后方可借阅。一般限借5册，借期不超过一个月。特殊情况可续借一次，但必须办理续借手续。
3、教师因教学、科研、学生社团活动等，需超权限借阅的应由教师本人提出书面申请，经馆长批准后方可借阅。一般限借10册，借期不超过一个月。特殊情况可续借一次，但必须办理续借手续。
4、污损、遗失书刊资料者应按《书刊赔偿规则》处理，对擅自窃取书刊者应按有关规定承担经济处罚，并视情节轻重报请校务会议给予行政处分。
5、学生中途转学、退学、休学时，应还清所借图书，交还本人的图书借阅证，并经馆长核准签字后学校方可出具有关证明。学生毕业离校时，应还清全部借阅图书，并及时注销“图书借阅证”后，方可发放《毕业证书》。
6、本校教职员工因工作调动等离校时必须还清全部书刊，交还本人图书借阅证，经馆长核实签字后，学校方可出具有关介绍信。教职员工离、退休时也应还清全部书刊，交回本人图书借阅证。
7、借书过程须自觉遵守纪律，服从管理人员的指导和安排。
图书遗失、污损赔偿制度。
为确保学校图书馆书刊资料的正常流通和广泛利用，对遗失、污损书刊资料的情况按以下规定处理：
1、遗失书刊资料，属1980年以前出版的(含1980年)，学校图书馆藏有复本的按原书刊资料价格的10倍赔偿;没有复本的按原书刊资料价格的20倍赔偿。
2、遗失书刊资料，属1981年至1985年期间出版的(含1981年、1985年)，依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的5倍或10倍赔偿。
3、遗失书刊资料，属1986年至1990年期间出版的(含1986年、1990年)，依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的3倍或6倍赔偿。
4、遗失书刊资料，属1991年以后出版的(含1991年)，依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料的原价或2倍价格赔偿。
5、凡遗失的书刊资料系多卷书、套书中的1卷或1册，赔偿时书价应按整套书价计算，余卷(册)均属图书馆所有。此条适用于上述各条。
6、遗失1册期刊，则按该期刊全年价格赔偿，余册属图书馆所有。(如遇本校图书馆非馆藏核心刊物的，可酌情减半处理。)。
7、赔偿遗失的书刊资料，可由读者购买与原书刊版本完全一致的书刊直接作赔偿。
8、污损书刊资料，没有造成书刊资料内容残缺的，按该书刊资料价格的20%赔偿修补、装订费。
9、因污损而造成书刊资料内容残缺不全的，则视作遗失该书刊资料处理。
10、随书刊附属的电子读物遗失或损坏时，如电子读物属附赠性质，参照本规则第八条处理，如电子读物属付费性质，则按书刊原价赔偿，书刊归图书馆所有。
11、赔偿书刊资料，在图书馆核定价格后，由读者直接将赔偿金额交学校会计室，再将发票送图书馆备案。
1、树立图书馆工作为教育、教学服务的思想，认真学习图书管理业务知识，负责收发、保管学校公费订阅的杂志。
2、定期向老师和学生介绍新图书资料和信息，对学生进行新闻记者的指导，积极配合课堂教学以及课外活动，为其提供有关信息等资料。
3、及时提出图书馆发展建议及新书添购建议。负责学生、教师图书的借还工作，认真做好新书登记造册、编目、排架工作。
4、负责收发教学资料，有些书籍要注意修补。
5、做好图书室的安全保卫工作。(按照防火、防盗、防霉、防蛀、防湿的要求)。
6、每学期结束前，师生借还图书情况以及添书册数、归书情况向校长室作一书面报告。
1、图书室设专(兼)职图书管理员，负责图书室日常管理工作。
2、所有图书都要登记造册，新购置图书由管理员对数量、金额审核、验收签字后方可办理报销手续。
3、图书要按规定分类编号，粘贴标签，上架到位，放置有序，便于借阅和查点。
4、图书室有总目录，便于师生借阅。
5、借阅要有记载，要有图书破损、损失、赔偿处理记录。
6、对遗失、淘汰、报废的图书，应根据主管部门批准做好核销手续。
7、要做好新书介绍。指导学生读书，组织师生开展讲书活动，提高学生的鉴定、阅读能力。
图书、清点、剔旧和处理方法。
为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：
1、剔旧工作必须有计划、有组织地进行。
2、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。
3、剔旧的具体范围：(1)内容陈旧过时的书刊。(2)长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低的书刊。(3)复本过多造成积压的书刊。(4)内容重复的图书资料。(5)凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。(6)经过长期借阅周转，残破不全无法修复的书刊。
4、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份，一份图书馆留底，一份报总务处备案。
5、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。剔除工作每二年可进行一次，并做好总结工作。
1、图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。
2、专人负责计算机系统维护，经常做做好数据备份工作。
3、上机操作的工作人员、学生图书服务员需经过培训。
4、外业软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。
5、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
6、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好离尘、防潮、防盗工作。
教师阅览室规则。
1、教师阅览室对教师全天开放。
2、阅览室内严禁大声谈笑、聊天、抽烟，举手投足要讲文明。
3、室内放置桌椅、橱不得随着挪动，离室前要自觉把座椅放整齐。
4、要爱护桌橱，不得在凳、桌上搁腿等，若出现损坏情况，管理员应及时与当事人分清责任，及时上报总务处，以待酌情处理。
5、要爱护图书报刊。未经同意不得随意携带出室外，若出现损坏，要及时报告管理员，按学校规定处理。
6、报刊杂志阅后要自觉放回原处，不得随手乱丢，否则，管理员有责任对其提出批评。
7、非阅览时间，不得随意进入本室，特殊情况需借用者，须事先经管理人员同意方可使用。
学生阅览室规则。
1、进入阅览室必须安静，不得高声大叫，听从管理人员指挥。
2、不得携带私书入室，不准挟带公书出室，阅览报刊每人自取一份，不得多占。
3、坐定后不得随意调座走动，以免影响其他同学阅览。
4、爱护报纸杂志，不得任意损坏。如损坏，按《书刊赔偿制度》进行赔偿，损坏的报刊仍留阅览室。
5、爱护公物，如损坏，根据情节轻重，至少按价赔偿，多则罚款几倍。
6、保持环境卫生，不准带零食进阅览室，不准乱丢纸屑。
7、阅后将书报放回原处，有序离开。
图书管理员细则
一、图书管理人员受教导处、总务处的直接领导，要坚决服从管理，服从分工（包括临时性任务），无理顶撞，不接受任务一次的，视情节轻重扣5-10分。若有意拖延，工作懒散的，一次扣2分。
二、按时上下班，接受考勤，在工作时间内不得擅自离岗、脱岗、串岗，发现一次扣1分。
三、同志之间搞好团结，不得闹情绪、拉帮结派，在背后说人坏话，有意见当面提出，不无理争吵，若发现一次扣2分。
四、以服务师生未宗旨，以提高师生满意度为目标，尊重学生，热爱学生，关心学生，热情为师生服务，对学生有困难不及时帮助，训斥、体罚、变相体罚学生的，一次扣3分。期末满意度测评低于90%的，学期考核定为三等奖。
五、图书、期刊按要求著录。图书上印图章、号码齐全，书标颜色、形状一致，粘贴整齐划一。索书号书写工整、清楚、有序。书架排列科学合理、整齐美观，大小架标齐全，标识清楚、明确。新添书籍及时著录。（发现未按规定一次扣2分）。
六、提高图书的利用率。学生发放借书证应为100%。每学期生均借书10册。配合教师指导学生的课外阅读，促进第二课堂的开展，图书阅览室全天对师生开放，开放期间有人值班。积极为师生查阅资料提供方便，不断提高资料室为教师教学服务的质量。图书室未按要求开放、图书利用未达到规定要求扣2分。
七、严格执行图书室管理规定。师生借出的图书、挂图、资料认真登记，每学期结束及时收回，归档整理。因管理不善造成图书、资料遗失的.扣2分。
八、负责教师阅览室、学生阅览室的卫生，打扫不到位一次扣2分。管理妥善保管图书资料，并进行防火、防盗、防蛀、防霉和修补工作。放学离岗前关好门窗，防止图书及图书设备受损。图书因保管不善，造成损坏扣2--5分。
九、及时分发学校及个人征订的报刊杂志、信件，因分发不及时或信件遗失造成工作滞后的一次扣2—5分。
十、同事间相互监督，团结互助，对勇于指出、批评违纪人员的，将一次奖励5分。
以上考核细则以100分计，每学期评分一次，凡低于80分的被评为三等奖，并作为下一学年聘用的标准之一。
以上考核为月考核，总分100分，以行政人员平时抽查为主，每月评分一次，凡每学期两个月低于80分的被评为三等奖，并作为下一学年聘用的标准之一。
图书管理员事迹
自担任图书管理员以来，坚持服从领导，认真完成上级交给的各项任务，积极配合学校开展各项活动，努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动，现总结如下。
增强自己的服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度进行借阅工作，努力做到全天开放，随时借阅，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各种手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天要对书整理几次，既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架，又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的`图书做到及时追还。及时做好新图书的登记、上架工作，让广大师生能尽快的读到新书。
为了激发学生们爱书的情感，鼓励学生多读书，读好书，充分发挥图书室阵地作用，在征得学校同意后，积极争取各班主任及语文教师的支持，开展读书活动。如就新书开展新书推荐活动，一方面由她撰写一部分新书推荐材料，另外先向部分语文教师推荐，由语文教师撰写一部分推荐材料，更好的发挥语文教师的优势，把学生吸引到读书上来。还有就某一类图书开展读书交流活动，一个班一类，或几个班同读一类，然后写出读书心得进行班内交流，班与班之间的交流，这些交流，既深化了学生对内容的理解，同时也是对这些书的一种推荐。另外，还邀请部分语文教师进行一些读书方法指导的讲座，来提高学生的阅读水平。
一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，又能更好地向学生做好推荐活动；另一方面，积极进行图书情报知识、计算机应用知识图书专业知识的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平，为今后的现代化管理做好准备。
积极参加市县组织的各项工作研讨活动，开展图书室工作交流及研究。结合学校的各项活动，做好学生的读书研究工作，为今后工作的开展提出合理化建议，为提高学生的读书兴趣、提高学生的读书水平、提升全校的读书氛围做出贡献。并对工作中的成功经验及时进行总结、升华，今年春季撰写的《浅谈初中生读书习惯的培养》一文在保定市中小学实验教学、图书管理优秀论文评选活动中，获市一等奖。
总之，在学校的正确领导下，在各位教师的积极支持下，她在图书管理工作方面取得了一点点成绩，今后，她一定会更加努力的做好图书管理工作，为我校的发展贡献一份力量。
图书管理个人简历
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：160cm。
诚信徽章：未申请体重：51kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：行政专员/助理：，经理助理/秘书：，图书管理员/资料管理员：
工作年限：0职称：无职称。
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：1500--希望工作地区：天河区,越秀区,白云区。
工作经历。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：广东海洋大学。
最高学历：本科获得学位:毕业日期：-06
专业一：编辑出版专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：优秀。
其它外语能力：日语三级。
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
有责任心、耐心、谨慎、细心、团结。
图书管理员职责
3.在学校改进和认证活动中扮演积极的角色;。
4.通过在教师会议、员工会议和家长会议上发言来分享专业知识;。
5.必要时为学校的决策团队服务。
图书管理员作文
我们家有许多书，可就是没人管理。无论谁看完后，就随便一扔，有时放在地毯上，有时放在窗台上。时间久了，有些书的皮破了，页散了。我想：“怎样才能让书整整齐齐地回到书架上呢？”我苦苦地想了半天，最后决定由我一个人当图书管理员。我把这个想法告诉大家，他们都同意了。
说干就干。我先把乱放在家里的书集中起来，又把那些撕烂或掉了书皮和书页的书用胶水粘起来，最后把所有的书按类别整整齐齐的摆到书架上。爸爸看我干的这么认真，于是就来帮我。在爸爸帮我的过程中，令我最满意的就是那个登书册了。爸爸给了我一个大本子，它就是登书册。一翻开，里面画了许多表格，上面分别写着：书名、出版社、作者、编号。爸爸告诉我，书名是指书的名字，出版社是指出版书的单位，作者是写书的人，编号是从1开始给每一本书一个代号。真没想到，整理书还有这么多的名堂。我用了差不多一周的时间，把家里的书全部登记到了登书册上。原来我们家有二百多本书呢！
做完了这些，我想：“怎样来借书呢？”这可是个伤脑筋的事。想起妈妈领我到图书馆借书时填写的借书证。我也做借书证吧！我用白纸定了一个像收据一样的小本子，用复写纸在每一页上都写上书名、借书人、收书人、日期等项目。这样借书条就做好了谁来借书，我就让他在借书条上写上书名、借书人姓名。然后就像开收据一样，撕下一张给借书人，另一张给自己。等他们把书看完后，我就在他们的那张借书条上的收书人项目里写上我的名字，再把书放回书架上。
一开业，爸爸、妈妈、弟弟都来借书，一会儿要这本，一会儿又要那本。大家看书方便了许多，而且再也没有乱丢书现象了。全家人都夸我干了一件大好事。
通过当图书管理员，是我懂得了许多道理。我知道只有付出才能有收获。以前，我以为看课外书是解闷、无聊，哪知道还可以学习到许多课堂上学不到的东西。听爸爸说：我们家的藏书要增加到一千册才能满足我们读书的需求。我非常赞赏爸爸的想法，我决定今后把我的'零花钱积攒起来买书。到那时我更加尽职地当好我的家庭图书管理员。
图书管理员职责
一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。
二、严守纪律，作风正派，廉洁奉公，以身作则，对工作严格管理。
三、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。
四、完成校领导交给的各项任务，工作有计划，有目标，有措施，有总结，讲求工作效率。
五、新书进库要验收登记，编目完毕的'图书及时上架。
六、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作，不断扩大流通工作为教学改革服务。
七、每期向学校汇报图书室工作情况，提出图书添置、报刊订阅计划。
八、定期与学生代表座谈，了事他们对图书、报刊订阅的要求，意见和建议。
九、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。
十、保持图书室清洁卫生，一天一小扫，一周一大扫，及时做好书架除尘工作。
图书管理员作文
我是学校图书管理员的徒弟，等他六年级毕业了，图书馆就是我们这帮徒弟管理了。
图书管理员可以借五本图书，普通的同学只能借三本，而且普通的同学要用图书证借书，如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证，可以输编号，如果丢了图书证还可以再配一个，感觉有特权很爽。
图书馆在夏天会开空调，开到十八度。超级凉快，没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调，非常炎热，能呆在图书馆就很爽。
虽然同学看不上，但我偷着乐。