学习不仅帮助我们获取知识，还是发展思维能力和解决问题的方法。想要写一篇恰到好处的学习总结，可以参考一些优秀的范文，以下是小编为大家整理的一些学习总结样例，希望对大家有所帮助。
快乐的学习小学六年级作文
现在世界上每天有几百人因长期上网玩游戏而死亡。我想那些人也不想这样，肯定是自己控制不住自己，今天我就教大家一些方法吧！
每天自己写一张目标单，定一个目标。一开始可以玩一个半小时，而且这些时间里的包含学习才行。
第二：在玩的过程中，一定太记住不能玩太久，只要别忘记，就能预防心中那只“魔鬼”。
最后我还要对那些经常玩游戏的人说：“玩电脑其实也会危害到我们的生命，为了保护我们的生命，每天少玩一次电脑吧！”
快乐的学习小学六年级作文
经过半个月的努力练习，合唱比赛已圆满的结束了。
虽然比赛已经告一段落，但那悠扬的歌声仍然在我们耳边回响，那响亮的口号常常在我们心中荡漾，那跌宕起伏的心情依然在我们脑海中浮现，那收获满满的幸福与快乐让我们记忆犹新。
还记得当初钢琴刘馨蔓、贺子衿，练不好时伤心的泪水，甚至有时躲在桌子下面不想让同学们看见。还记得指挥白羽飞，她是我们的班长，很少被批评，但这一次她的指挥打错了，老师当着全班批评了她，她的泪水就像一根细线般顺着脸庞流了下来。
记得两位伴舞的同学，每天不停地练习，常常受伤，但依然在比赛现场发挥得十分出色，让评委们连声叫好。还记得报幕员我和李嘉和，花费了自己休息时间来背台词、练习动作。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”不管最后的结果如何，这件事我是永远不会忘记的！
快乐的学习小学六年级作文
现在，电脑已走进千家万户，成了大家传递信息的重要工具之一。当然它的用处可多了，可以上网查资料，玩游戏，还能和远在异国他乡的亲朋好友见面。可是网络也有可能把你甩进万丈深渊，无法自拔。我们班的黄刚就是一个例子。
黄刚很聪明，可是他却和网络游戏交上了朋友。每天放学，他第一个想到的不是回家，而是思量着去哪家网吧玩游戏。有一次，他竟然在网吧玩了个通宵，他的妈妈着急的找了他一夜。他上课也总是心不在焉，以致成绩一落千丈。可见，网络游戏也给我们带来了很大的危害啊！
虽然说网络游戏害人不浅，但是只要你健康上网，网络就会帮我们的大忙。像上次，我有一道题目百思不得其解，最好还是网络帮了我忙，在网上找到了答案。后来，我有什么解决不了的问题就会请教网络这位大师，问题就会迎刃而解，所以我要感谢它。
所以，只要我们健康上网约束自己，网络就不会给我们带来危害，反而会帮助我们。
快乐的学习小学六年级作文
学习，是一件快乐的事情。学习，可以让我们的知识更加渊博的唯一办法。曾经有一件事，让我改变了对学习的看法。那天下午。正在上科学课，老师正在讲关于雨量器的事。突然，老师出了一个问题，同学们都争先恐后的回答。可是，没有一个的答案是正确的。我想啊想啊。忽然，灵光一闪，我想起我曾经看过一本书，书上讲过类似的问题。于是我就说了答案，老师夸奖了我，还送我一张小凤凰卡呢！
经历了这件事，我恍然大悟，学习其实是一件快乐的事。学习让我们的知识越来越丰富，足不出户就可以知道天下事。虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你就会感觉到很有成就感，并且很快乐。
快乐的学习小学六年级作文
学习能让人获得知识，能让人进步，还能让人体会到快乐。
有一天，我放学回来，拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。可是我翻到下一页的时候，看见了一道让读者思考的数学题。我一点一点从题目中找信息，然后便开始思考做这道题的方法。但是我费尽了脑子也想不出来，我并不想麻烦父母，想自己做出来。我一遍又一遍的读信息，想出各种不同的思路，却怎么也做不出来，我只好放弃了。
在一堂数学课上，老师正在讲一道题，我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。我感到很惊喜，于是我认真地听老师讲的方法和思路。在放学回家的路上，我加快了脚步，飞奔到家里，急忙拿起了那本书。我一边想思路，一边把方法写在书上。最后我终于做出了这道题。我把这件事告诉了父母，他们都说我太棒了，把学到的知识活学活用。
从这件事中我真切地体会到了学习的快乐，我们要把学习到的知识活学活用，这样学习才会更快乐，更有价值。
快乐的学习小学六年级作文
你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
快乐的学习小学六年级作文
一想起以前在上学前又哭又闹，现在想想还还真可笑。
但以后我慢慢的习惯了学习生活，那时只想可以玩罢了，后来我发现学习是一件漫长的事，也很累、有时还会被老师骂，但如果不是这样生活就没有趣了、也不会交到这么多好朋友，还有一年我就要和我的母校、朋友、老师说再见了。我真的舍不得离开他们，因为这六年的感情是最让人忘怀的一起玩耍、一起运动、一起聊天......有一首歌说明了这一点：“天长地久”。
现在我要珍惜这一年要多为班级做事、为学校争光。利用我擅长的美术在最后一学年里创造奇迹。
最后无论我们奔波到哪我的心永远与大家在一起。
快乐的学习小学六年级作文
学习，是被子，是让人安适的；学习，是开心果，是让人快乐的；学习，是午餐，是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源，也是的根本。在生活中处处都有学习，人们在蝴蝶身上获得，制造了飞机。人们在人手的结构中得到了，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。
长大了，也处处需学习。长大以后，找工作都要有高学历，没有学习就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学习，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学习还能带来财富啊！
在中学的学习过程中，不应感到痛苦，因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学习的快乐。
学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难习不是一种享受吗？
快乐的学习小学六年级作文
我每天除了在家的时间外，最常待的地方就是我的教室，每天有超过八小时都和我最喜爱的教室一起生活，因此，教室就像是我的第二个家。
我的教室环境很好，教室里的每位同学都很用心打扫，来维持教室的整洁。教室里的每一位同学也都很认真学习，我们有共同的目标，有各自想追求的理想，这些目标、这些理想都在这里一一实现了。
在教室里虽然有苦有乐、有欢笑也有悲伤，但是，这些都是我和每一位同学的幸福回忆，再过几个月，我就要离开我最喜爱的教室了，但是，这间教室永远都是我的“学习之家”，更是我与“兄弟姐妹”共同的回忆，希望能将这一间快乐学习的园地留存在我的长期记忆中，永远都不忘记。
快乐的学习小学六年级作文
自从学到了数学课本的第12页，我们每天的数学作业就多了一项——做数学“24点”。
数学“24点”的规则是：可以用其中2个数字进行加减乘除运算，把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除，最终得出来的结果必须是24。运算过程中只能有3个算式，每个数字都要用到，不能重复使用数字，也不能添加数字。
看起来是不是有点难呀，刚开始学习数学“24点”的时候，我们都特别讨厌，感觉很难，一点都不好玩。可是，老师每次都会布置“24点”数学作业，使我们渐渐地爱上了“24点”。
现在，一到布置作业时间，全班同学就像沸腾的开水，纷纷喊着“24点，24点！”每当成功做出一道数学“24点”，我都会很开心。
数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门，我暗暗下定决心：在三年级的学习过程中，一定要把所有的24点都解开！
快乐的春节小学生六年级作文
今年春节，我过得非常充实，非常祥和。
舅舅今年搬到了新家居住。外婆说，新房子过年亲人聚得越多越好，因此，我们一家三口大年三十都赶往长沙舅舅家过年，舅舅家过年可热闹啦，舅妈的爸爸、妈妈、哥哥、嫂子也全来了，加上外婆、外公、小姨及我们一家，共有12个人一起过年。
三十的晚上，12个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别开心。我的祝词得到了大家的夸奖，所有的人都说我聪明可爱，我心里美滋滋的，别提有多高兴。
晚上，我们去别墅后院放烟花，我们到达那里时，已经有很多人在放烟花。举目远眺，只见烟花四射、五彩缤纷，漂亮极了。有的烟花像蝴蝶、像蜻蜓、像蜜蜂、像降落伞……整个后院成了“烟”的世界，“花”的海洋，鞭炮声连绵不绝，非常热闹。
我小心翼翼的点燃了一个“帽子”花炮后，飞快的跑到爸爸妈妈身边。可意想不到的事发生了，那“帽子”突然爆炸，没等我反应过来，我的下巴背一块石头般的碎片重重的击了一下，我感到一阵剧烈的疼痛，我哭了。大家都跑过来，有的问我伤到了眼睛吗？有的问我出血了吗……？爸爸搂着我半天没说话，只是一个劲地用手帮我揉着，然后把我背回舅舅的家。我深深地感受到了亲人们对我的呵护，对我的'关爱。虽然我被打伤了，很疼，但我心里还是暖暖的。
初四那天我们离开了长沙，赶往茶陵。爷爷、奶奶见到我们，脸上立刻露出了幸福地笑容。爷爷摸着我的头说我长高了，奶奶拉住我的手说我长成一个大姑娘了，哥哥、弟弟问我怎么现在才来，姑姑、姑父、叔叔、婶婶都亲切叫我“佳佳”。晚上，奶奶还做了我最爱吃的食物——鱼和鸡腿，香香的、甜甜的、滑溜溜的，好吃极了。
第二天，我们大家一起去了老家黄泥塘祭祖，爸爸的车先到达，姑父他们后到达，弟弟就说他们的车是“大乌龟”，逗得我们大家笑得前俯后仰。来到老爷爷和老奶奶的坟墓旁，爸爸告诉我：祭祖时要两手合拢，心里许上一个愿望，前面加上“老爷爷老奶奶保佑我”。
哥哥这次放假回来变化也很大，往年要他去祭祖，调皮的他总是找借口不去。可现在不同了，他不仅主动要求去，而且在宗庙前非常虔诚地许愿。祭完祖，吃完晚饭，我们就返回了茶陵。因为上学的原因，没过几天，我们恋恋不舍的回到了株洲。
春节，我是这样过的，长沙、茶陵来回坐车虽然辛苦，但却感觉特别幸福。
快乐的暑假_小学生六年级作文
暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。
有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。
这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。
文档为doc格式。
快乐的秋游_小学生六年级作文
11月21日这天，在老师的带领下，我们去了广州的南湖游乐园。
我们三（2）班坐8号车，8点出发。在路上经过一栋栋大楼，我看见路边有一个湖，鸭子在湖面上‘嘎嘎’地叫，好像在向我们问好。
一个小时左右，就到了南湖游乐园。一进到游乐园，就看到长长的队伍，就像一条长龙。忽然，听到班里的人都在叫：“有火箭”。我一看游乐园里面有一艘高大的火箭立在那里。在灿烂的阳光照耀下，那艘火箭在闪闪发光。
我们在方芳老师的带领下，我们先来到火龙这里。那里排着一条长长的队伍像火车一样。我不管队伍有多长，我和丘婉婷还是去排队等候了。我一看到火龙开动的速度我就紧张。于是，我说：“丘婉婷，我呆会和你一起尖叫好吗？”丘婉婷说：“那么大了还尖叫。”我说：“那倒也是的。”轮到我们了，火龙开动了。一开始，我并不怕，但到了后面，火龙就加速了，我的心咚咚地跳。我吓得眼泪都流到眼角了，真是既紧张又刺激。丘婉婷说：“我们再玩一次火龙吧”。我说：“恩。”第二次我没流泪。我的胆量大了许多。
中午，我们吃过饭，又继续玩，我跟丘婉婷去冲浪。那里也有许多人排队，轮到我了，我手里的汗都流出来了。一开始船游得很慢，我把手放进手里划很舒服，想让船快一点。上坡了，船划得比较慢，到了最高处准备划下时，我紧张得把校服脱了盖住头。船一冲下去，我叫了起来，到了下面，我的衣服居然没有弄湿。怪不得班主任说：“一般都不会弄湿的。”
下午两点，我们依依不舍地离开了游乐园。这是一次多么难忘的秋游啊！
快乐的一天_小学生六年级作文
暑假里，爸爸妈妈带我和弟弟一起去宝泉玩，那是很欢快的一天。现在回忆起来，还记得一清二楚。
那是个阳光明媚的日子，我们来到宝泉。保全这个名字的由来是因为这里的泉水里有可能会有宝藏，所以这里就叫宝泉。一进宝泉，我好像投入了大自然的怀抱，这里苍松翠柏，高山雄伟，湖水清澈见底，是个夏日游玩的好地方。
我们继续向前行走，我们来到了宝泉泼水节。泼水节的由来：泼水节是傣族的新年，是每年公历的四月中旬。在泼水节上人们会互相泼水表示庆祝，被泼的水最多的.人就是最受欢迎的人。公元五世纪的古波斯地区，波斯明在广场上进行泼水活动，当时被称为泼寒胡戏，在此之后泼寒胡戏又由波斯传到印度，又传到了缅甸泰国和中国云南两西版纳等地。经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区，你的佛教在傣族地区影响的加深，泼水节也逐渐成为一种民族的习俗流传下来。泼水节的主要活动是泼水，这一活动反映出了人们想征服干旱的朴素愿望。同时，泼水节作为加强当地与全国人民沟通的重要纽带，对促进全州社会经济文化的发展别起到了积极的作用。
继续向前行走，只见三间的蜿蜒小路，好像一直等待时机腾飞的卧龙。三天的，山间的几片树林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。到了山顶，我们向下俯视只见宝石般的湖泊镶嵌在这绸带般的山沟中。
宝泉不仅历史悠久，风景也十分美丽呀！
快乐的一天_小学生六年级作文
今天，爸爸带着我、妈妈和弟弟一家去苏州游玩。汽车飞快的行驶在高速公路上，两边的房屋和庄稼地直往后退，不知不觉中，我听到爸爸在说：“快看，苏通大桥到了”。抬头看去，蓝天之下，一条彩虹飞踏南北，两座人字行的塔直立江中，条条钢索宛如坚琴，听爸爸介绍，苏通大桥路线全长32。4公里，其中跨江大桥长8146米，规模巨大的苏通大桥工程创造了最大主跨、最深基础、最高桥塔、最长斜拉索四个世界之最，充分展现了中国人自主创新的能力和成就。我真为我们中国人感到自豪！
到苏州了，我们选择了太湖边的一处古镇—东山镇。我们看过了陆巷古村和雕花楼后便去了紫金庵。紫金庵里有许多用泥做的菩萨，个个惟妙惟肖，还有一座大钟。不一会儿，我们出来了，看到了一座山，于是我们便爬了上去，到山顶的时候我们都满头大汗。我想：平时我老嚷嚷着要妈妈带我去公园爬山，这次终于能爬真正的山了，好过瘾呀！下了山，我们绕着环湖的路，来到了游船码头，坐上了快艇，我们来到了三山岛，中午，我们就在岛上品尝了太湖三白：白鱼、白虾、银鱼，它们都很鲜美。接着，我们去了三峰禅院、姐妹桥，然后我们就坐游览车，围着三山岛转了一圈之后，我看见了白猫石、十二生肖像和牛背石。车停到了山脚下，我才想起三山岛这个名字的由来，一开始，我顾名思义地认为这座岛是由三座山组成的，之后看了介绍才知道，其实是只有一座山，只是从远处看，有三座山峰。我们爬到了半山腰，看见了狮身人面石这块巨石，伶仃半空，突兀于顶端，酷似古埃及著名狮身人面像期芬克斯，狮身伏卧在峭壁的岩体上俯视太湖，气势雄伟，令人叹为观止。再往上爬就是一线天，那里很窄，很陡，只能侧着身子往上爬。再往上就是高寿石，也是山顶了。歇了一会儿，我们就下了山，下山的路走了一小半儿，我们又看见了板壁峰，它是一块巨大的太湖石，宽约20米，高约10米，它的峰冠如五指并列，直冲云宵。因状如板壁而立，故名曰板壁峰，被誉为“吴中第一峰”，恰如一天然水石盆景。再往下又是四世同堂石，我一开始认为是四块同样的石头，其实是两块石头，都是由距四亿年前泥盆纪的石英沙岩、二亿年前的石灰岩、八千万年前的火山喷熔和四千万方解石而熔在一起，形成了珍贵的地质标本。
快乐的一天很快就过去了，我期望着明天新的旅程的到来。
快乐的一天_小学生六年级作文
在一次国庆节放假期间，爸爸和几位叔叔为了庆祝国庆，打算去柳城的一个桔子农庄烤全羊和摘桔子。
第二天清晨，太阳东边伸了个懒腰，慢慢睁开那朦胧的双眼。拉开窗帘，一缕缕阳光浸入进我眼帘，为我的房间换上了金黄色的新衣。我穿好衣服，准备出发。
来到农庄，便闻见一阵阵果香，我迎着这果香向山上的桔子园跑去，我们越过一道道崎岖的山路，终于来到了桔子园。我们手提着果篮，拿着剪刀找到一棵果实多的桔子树，我盲目的就剪下了一根结满果实的枝条，放入篮子里。随后赶来的妈妈说：“小璇，桔子不是这样剪的，你要把枝条剪短，再放到篮子里。”
我听了妈妈的'建议，试剪了一次，“对呀！桔子是不可以盲目剪的”我开心地说。
我们把沉甸甸的桔子统一放到一个大箩筐，然后再抬下山。到了山下，爸爸和叔叔正把羊给抬到烧烤架上，准备生火。过了一会儿，突然，“撒胡椒，抹酱汁，涂食油！”爸爸像烤羊专家一样，在那里叫了起来，引得全场捧腹大笑！
又过了一会儿，烤羊的香气把我从小诃边引回了农庄，“爸爸，这只羊熟没有啊？”
“快了快了。”
我坐在旁边，等待烤羊乘上盘子。“终于好啦！”我激动得跳了起来。
我把香喷喷的羊肉嚼了又嚼，始终舍不得吞下肚。不一会儿，我就对爸爸的烤羊技巧赞不绝口了。
嘴里吃着爸爸亲手烤的羊肉，手里拿着准备放入“虎口”的桔子，我觉得这一天太快乐了！
快乐的六一_小学生六年级作文
这一天，我一早就拿着早已买好的东西飞奔学校。来到教室，啊，真漂亮！教室里面经过大家的装饰打扮变得花枝招展的了。大家坐在教室里热烈地谈论起来。
不一会儿，老师带我们去操场活动。我们兴奋地排好了队伍，来到了操场。不一会儿，主持人就宣布演出开始。第一个节目刚刚开始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我们听到了雷声都吓了一跳。我心里在想：要是下起大雨来那我们的活动不就要泡汤了。这可怎么办呢？老师看到情况不妙，赶紧让我们回教室去了。我们迅速转移了地点回到了教室里。这时大雨立刻倾盆而下。我们庆幸自己跑得快，否则就会被雨水淋得很湿。
来到教室，我们继续搞游戏。我们在教室里面唱歌，跳舞，说笑话，演小品……最让我们高兴的是庆生日、吃蛋糕。
老师买了两盒大蛋糕拿到了教室里。接着，老师让我们想一想怎么分蛋糕。有一位同学想出了一种分蛋糕的好办法。于是，她就走上前去在黑板上画了起来。画好了，大家看了都觉得非常满意，于是，老师就让她来分蛋糕。她拿起一把刀就动手切蛋糕。她做得是那样的熟练。她首先把蛋糕给了六月份生日的学生，然后一组一组地上去拿蛋糕。大家高兴地吃了起来。
有一位同学非常调皮，他把蛋糕上的奶油拿下来往同学的脸上抹。其他的同学看见了，也都觉得十分有趣，就一个个把奶油往旁边的同学的脸上抹。顿时，教室里面许多人变成了一个个大花脸。有一个学生比较大胆，还把奶油抹到了老师的脸上。好在今天是儿童节，所以，老师也没有生气，而是跟着同学一起闹。
这一天，我们玩的活动真是丰富多彩，人人都玩得快乐极了！
快乐的课堂六年级小学生作文
那天，我独自一个徘徊在那条荫间小路，发现往常那些翠绿的树叶现已变黄正在空中飘落着，终有一天它们会落在地上。
我坐在窗台思索着，突然发现一片黄叶从树上落了下来，我轻快的跑了过去，小心翼翼的捡起了那片黄叶，仔细的观察上面的纹理，我发现，黄叶表面有这像音符一样的纹，文字一样的理。看着，一个景象让我迟疑了，我发现竟然有一片翠绿的叶子落了下来。我捡起它，想着，已经深秋了，竟还有一片如此翠绿的叶子落下来，可见它的生命是有多么的顽强，我将它与一些黄叶串了起来，一片绿叶竟成了景观了。啊！这也是课堂——大自然的课堂。
在那条乡间的小河上，架着一条古老的小桥，它的存在已经多年，可它仍然默默无闻地工作着，桥身已有些裂纹，仿佛是一位慈祥的老人笑起时，那些皱纹。虽然这座桥及不上那些举世闻名的石拱桥，但它满足了人们的需求，也成了那个乡村的景观了。啊！这也是课堂——大自然的课堂。
生活中处处是课堂，大自然的课堂，它代表着生命的可贵，它代表着默默无闻的工作者，它代表着人心的脆弱，这些都是大自然所代表的，大自然是伟大的，是神奇的，没有它我们将无法生存。