优秀作文应该注意语法的正确使用，以及遣词造句的准确性，以增强文章的可读性。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。
母爱如溪水写人作文
小时候，父亲在外地工作。母亲带着我和哥哥，与爷爷奶奶一起住在乡下。母亲在我们那所小村庄里当小学老师。那时候，学校没有钱，就以老师教课的多少来计工分，工资只有少的可怜的几元钱。母亲就用这几元钱和很少的一些口粮，来养活我们老老少少四口人。
在我儿时的记忆中，母亲总是天不亮就起床，做好饭，这才把我们一一喊醒，给我穿好衣服，有时饭也吃不上，就匆匆赶到学校去给学生上早读。那时候，学校老师少，一个老师教一个年级，所有的科目，除了最基本的语文、算术，往往还有唱歌、图画。课程的安排也很特别，早晨很早就上课，两节课后吃早饭，接着再上四节课，下午一般就不再上课，而是干农活的时间。每到下午，老师们就去上工，而学生们一般就去地里挖野菜、拾柴禾。母亲每天就是这样，既是老师又是农民，既当母亲又当父亲地生活着，日子就这样一天一天隐在母亲年轻而疲惫的身影里。
待到爷爷、奶奶相继故去，母亲便带着我们，迁到父亲工作的城市。父亲工作繁忙，经常不定时地加班，无暇顾及家里，母亲除每天上班外，家里的大小事务，全由她一人操持。我在母亲呵护下渐渐长大，习惯了母亲对家庭的操劳，习惯了母亲为我们所做的一切，也习惯了偶尔在母亲面前的任性，更习惯了浸透了母亲汗水和心血的平凡生活。
不知不觉中，我到了应该出嫁的年龄。母亲心里虽然不舍，嘴上却在百般安慰我、教导我，以后如何做一个称职的妻子，如何宽容地对待事物，要经常和父母保持联系……内心一百个不放心，锅碗瓢盆，柴米油盐，一一过问，事事叮嘱，直到我全部置备齐全，她才放下心来。
成家以后，我像一只从笼中放飞的小鸟，自以为一下子扑入了自由的空间，而居家的琐事也使我感受到了生活的烦恼和无奈。日子变得机械起来，人也变得疏懒起来，刚开始还每天给父母打个电话，后来两三天才打一次，母亲总是一天听不到电话，就把电话打过来，关切地询问原由，而我总是笑她爱操心、天生的劳碌命。母亲也不在意，总是一如既往地对我叮咛这、嘱咐那。我却没有意识到，这就是母亲对于子女的那种割舍不断的爱。
当身怀7个月身孕时，我搬到离母亲不远的街区居住。母亲怕我劳累，就要我们每天跟她在一起吃饭。每天看着母亲准备六七个人的饭菜，在厨房一站就是两三个小时，佝偻着腰身，心里委实不忍，总想过去帮忙，而每次总被母亲推出来，反复几次，最后我也只好作罢。
后来，跟天下所有的母亲一样，她把大量的精力花在照顾孙儿上，延续着母爱。母亲现在年纪越来越大了，身体也大不如从前。可是，她给予儿女们的关爱一如从前，有时做些好吃的，总会把我们都叫去，看到大家喜欢，她就会露出欣慰笑容。偶遇不顺心的事，只要看到儿孙们的欢笑，她的一切烦恼便会烟消云散。
二三十年的岁月里，虽然沐浴在母亲溪水般平凡而悠长的母爱中，我们却浑然不知，在母亲絮絮叨叨的叮嘱中，往往还觉得罗嗦、心烦，岂不知，我们在不知不觉中忽视了人生最真挚、最无私的母爱，忽视了金钱无法换来的幸福。母亲给予孩子的爱，就像我们每天汲取的水一样，在不知不觉中孕育了我们，平实而淡然地奉献了自己，不求任何回报。每一个做儿女的.，给予母亲怎样的回报，我们应该时常问自己！
母爱写人作文
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
从小到大，母亲一直是我们身边最亲最爱的人。在我们还不能清楚地表达时，她不厌其烦地教我们咿呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，她义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们不开心的时候，她想方设法为我们解除忧伤……母亲为我们做的已经太多太多，可是她却从来不求回报，这是一种多么广博无私的爱啊！
我清楚的记得：有一次，刚放学，我就感到昏昏沉沉的，到了家，您还没有下班，爸爸出差也没有回来。我躺在床上，不知不觉就睡着了，不知是什么时候，您下班回来坐在我的旁边，看我难受的样子，您吓坏了，赶紧用那双温暖的手摸了摸我的额头，呀！这么烫？您连忙叫醒我去医院，外面下着雨，您背着我，我撑着伞，伞太小了，根本遮不住两个人，我想给您遮一下。您却断然拒绝，说：“孩子，把自己遮好，别管我，妈没事。”看着您的裤子都湿透了，我心疼极了，哭着说：“妈，放我下来，我能走。”可是您却不肯，坚持着一直把我背进了医院，到了医院，您坐在我旁边看着我，守着我，整整一夜没睡，早晨醒来，我的烧退了，可是您却患了重感冒。妈妈，您对女儿的爱，女儿一辈子也报答不完，女儿在这里对您说声：“谢谢您，妈妈！”
如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。
母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。无论你身处何方，都能感受她的温暖，无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。
六年级:苡沫。
母爱写人作文
“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪水；有人给你擦。这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家……“每当这首歌想在我耳畔时，一股暖流遍全身。无穷无尽的力量告诉我，要懂得感恩，学会报恩。
妈妈每天都十分辛苦，一边要照看店中的生意，一边还要给我和弟弟，洗衣做饭，教我们写作业。妈妈即是我的知心好友，又是我的特级教师。
在我考得好成绩的时候，妈妈会鼓励我，让我继续努力，取得更好的成绩。而当我考砸了的.时候，妈妈也不会责备我，而是静静的坐下来，和我一起寻找问题，并帮助我改正。
每当我有不会写的题时，妈妈则会耐心的给我讲解，充分的利用比喻的方法，让我明白。
而在每个星期六的下午，妈妈会陪我一起学英语，妈妈读一句，我读一句，有些单词我记不牢，刚读完，我就忘了，于是妈妈便利用游戏，让我记住了那些本觉得死板的单词。
星期日的下午，妈妈会陪我一起看电视，让我放松放松。每当和妈妈一起看电视的时候，我总觉得时间过的很快。
而在夜声人静的时候，妈妈却还在为我的学习备课，多么伟大的母爱啊！
母爱似海，无边无际，母爱伟大，不需回报，这就是母爱！
母爱写人作文
“沉默的唇有千万言，慈祥的叮咛千百遍”的确，在我的日常生活中，母爱无时不刻不再用最简单的方式表达着最神圣的关怀。
它表现在我生病时的一个急切的眼神；它表现在我失落时的一句鼓励的话语；它表现我懒惰时的一阵烦人的唠叨。妈妈是一个比较细心的人，其实她的细心也只不过是对我而言。每一次当我准备做课外题的时候，都会发现有一些圈圈点点的痕迹。起初，我并不觉得稀奇，因为我认为是自己不经意时画的，而后来次数一多就发现有点不对劲了。有一次我做作业时，一抬头猛地发现课外书都不见了。
我走到外面，看见了妈妈，她正做那上面的题，在左边是一张已被数字覆盖的八开纸，右边是她总结的一些数学规律或是她学会的英语语法。直到那时候，我才明白，为什么我书上有一些圈点痕迹；为什么我不会的题妈妈可以给我讲；为什么世人要赞颂母亲。妈妈的关怀无微不至，不仅是在我的学习上，在生活上也是如此。回忆我小时候，有一年体质特别差。
有一次妈妈在厨房里做饭，我在客厅里玩耍，忽然我咳嗽了一声。妈妈觉察到了，就立刻停止了手中的活，带我去医院。因为我当时嗓子是抵抗力是最弱的，所以，嗓子发言时就很容易引起感冒等其它疾病，妈妈这是在防微杜渐。到了医院，经过了医生的一番检查并没有发现什么异常，妈妈这才安心。在回家的路上，妈妈对我说：“你一定要保护好身体，营养要均衡。因为你生病是最让我操心的，还不如我自己生病呢。”就是在那时候我才知道了母爱的伟大。
想着，想着，我的眼前模糊起来，感到冰凉的液体流进了我的嘴里，咸咸的，因为我知道那是我悔愧的泪水；甜甜的，因为我知道那是母爱给我的幸福泪水。
母爱如海的写人作文
母亲，多么神圣而美丽的词汇。当我呱呱坠地，当我刚学会爬步，当我学叫第一声“妈妈”……她就任劳任怨地为我做着一切工作。
我的母亲原有一头乌黑秀丽的长发，可经过岁月的洗礼，原来黝黑发亮的头发中竟夹杂了一些银发。她的柳叶眉下有一对杏核一般的大眼睛，水汪汪的，如宝石般耀眼。
一个早晨，太阳老爷伸着懒腰上班了，在它的照射下的我却像只毛毛虫，蜷缩在温暖的被窝里，不愿起床。“快起床，快起床，都七点了，快一点儿”。可我哪愿意离开温暖的被窝呀？（好吧，实话实说。裹紧了还是有点热）一不做，二不休。索性不起了，多睡会。“别在这犯懒了，快起”。母亲催促道。说着便一把掀开我的被子，把我从床上揪了下来。我浑浑噩噩的不情愿地起来刷牙、洗脸。没想到才刚整理完仪容就又要忙碌了……“快来吃饭，不然就迟到了。”“哎哟我的妈呀，才七点零五，吃个饭也不过七点二十五，怎么可能迟到啊？”我慢悠悠地把早饭吃了，背上书包去上学。临走前母亲还不忘叮咛：“走快点，别迟到了，路上注意安全……”
下午放学了，我背着那沉重的书包回到了家，忙碌了一天的我浑身像散了架。好不容易才写完作业的我还没歇两分钟，老妈就开始命令我了，“去打桶水来，别在这躺着。”“妈，我快散架了都，我要歇会。”“不想去打水？那就擦桌子吧，反正你必须干一项。”“唉，老妈您可真爱唠叨。”我还是极不情愿地擦了桌子。
母亲对我的爱如涓涓清流，川流不息，滋润着我的心田。
想想每天从早到晚响在我耳畔的那些唠叨，不觉心中暖暖的。
母爱写人作文
妈妈对我的爱就像一曲永远没有尽头的协奏曲，从周一唱到周末。
“起床了，起床了，这都几点了，快点！”我从睡梦中被妈妈的“波涛曲”惊醒了。我慌忙整理好衣物，马上开饭。“快点吃，吃完妈妈送你去上学！”妈妈的“柔音曲”又在我耳边徘徊了。吃过饭，在学校的路上，妈妈一如既往地在说“快板”，这不，又开始了。“妈妈告诉你，你有什么不舒服，要第一时间告诉妈妈，如果有什么需要，打电话给妈妈，在学校要听老师的话，吃饭时，不要挑食……”这些话每次在我上学之前都要重播一次。
有了妈妈的“曲子’让我在学校也乖了许多，我都按照了妈妈的要求去做。
时间过得真快，转眼间，周六到了。又要回家听妈妈的新曲调去啰！
唉！苦恼！周末的我既要与家庭作业作战，又要与妈妈的练习题顽强抗争！
“妈妈出去一下，你在家好好写作业别偷懒！”“噢！”我心不甘，情不愿的答应了。恼人的作业迫使我冒出玩电脑的念头。我心里很是矛盾：又想玩电脑，又怕妈妈生气。经过一番思考后，我终于决定了-----就玩一小会儿电脑。我急忙打开电脑，很快被带入了游戏世界，一时玩得忘记了时间的存在。
……
“你怎么没写作业！”妈妈的“雷霆曲”打破了安静的气氛，我被拽入了现实中来。“我就出去一会，你就在这玩得不亦乐乎！看来作业早就被你抛到九霄云外去了，我花钱供你上学，给你买练习题，为了谁呀？还不是为了你……”妈妈的这一段话让我十分愧疚，我从心里觉得对不起妈妈。
不论是妈妈的“波涛曲”，还是“柔音曲”，还是“快板”，还是“雷霆曲”。从中都包涵着妈妈对我深深的爱。
虽然我并不太喜欢妈妈的“协奏曲”但是，我倒希望妈妈的曲子永远伴随在我身边！
写人的作文母爱
你入学的新书包，有人给你拿；你遮雨的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪水，有人给你擦、那个人就是我们的母亲。大作家冰心奶奶曾说过：“母亲呀！天上的雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到您的怀里。”可见冰心多么尊敬她的母亲。“母亲的爱是伟大的”，当今社会上没有人会否认这句话，因为大家都被各自母亲们的爱所折服。记得有一次，我看见一条新闻：在一次空难之后，人们发现了一位早已死去的妇女，她用身体保护了自己的孩子——这次空难中唯一的幸存者。当死神临近时，这位母亲用最后的力气把孩子从死亡之门前拉了回来，自己却勇敢地面队了死亡。这一刻的勇气让人感动了，平时调皮的弟弟看见了，也泪流满面，连声说要孝敬阿姨。
在家里，妈妈对我的关心也是无微不至。记得小时侯，妈妈每天在我睡觉前给我讲故事，现在长大了，妈妈对我的关心一点都没有改变。每天早上为我做早餐，上学前给我一句真挚的嘱咐，中午回来时，早已准备好丰盛的午餐。
记得有一次，正遇上爸爸出差。我半夜忽然发烧，咳嗽不止，这下可把妈妈急坏了，连忙为我拿药，可是，到了凌晨2点的时候，我又复发了，急得妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转。二话不说，背起我，向医院跑去。到了医院，妈妈忙着挂号，到急诊室时，妈妈早已气喘吁吁，汗流浃背。但她顾不上这些，忙着对医生讲述我的病情，当医生确诊我要挂盐水时，妈妈又开始忙乎起来，先去付钱，接着又拿了药水去化药，2点半，我挂起了“盐水”，可虽然挂了“盐水”，我的病情还是没有一点好转，反而烧发得越来越厉害，并开始呕吐。
于是，妈妈叫上了舅舅，带上我去了离家很远的大医院。冬天的夜晚，北风呼呼地吹着，虽然车里开着空调，可还是冻得我直打哆嗦。妈妈见了，连忙脱下了自己的绵袄给我披上，身上只剩一件薄薄的毛衣，我担心妈妈把自己冻坏了，就让妈妈把棉袄披上，可平常很怕冷的妈妈此时却说：“不冷！不冷！”简评：母爱是无私而伟大的，虽然很多只是琐碎小事，却真切地传达出母亲的真切之情。
母爱写人作文
世界上有很多种爱，然而在我心里母爱无疑是最伟大的。
在我遇到困难、受到挫折时，是谁在鼓励我？是妈妈，她耐心开导我鼓励我，陪我分析，剥茧抽丝，帮我找出问题的根源，和我一起找到解决的方法，让我重新鼓起勇气和信心。
在生病时是谁照顾我？是妈妈，白天为我端水喂药，晚上整夜难以入睡，在我身边无微不至的呵护我！她在我的眼中是那么的慈祥，那么的美丽，我此时觉得自己就是世界上最幸福的孩子！
当她买了好吃的时，总要等我回来才跟我一起吃，她吃不饱，也要让我吃饱，有了什么第一时间考虑我，不让我饿着。
有一次，我和爸爸出去了，妈妈就一直等，我回来的时候天已经黑了，妈妈看到我们回来赶忙说：“菡菡，饿坏了吧，赶紧坐下来吃饭。”我听了眼泪直往下掉，心里对妈妈感激的话全部说了出来：“妈妈，你辛苦了，我爱你！”
如果母爱是山，那我就是山上的一颗小树苗，她用肥沃的土壤让我茁壮成长；如果母爱是水，那我就是水里的一条小鱼，在她宽阔的胸怀里自由自在的徜徉；如果母爱是太阳，那我就是大地上的一朵美丽的鲜花，在她温暖的照耀下灿烂的盛开！
妈妈，是给了我生命的人；妈妈，是抚养和一路陪伴我快乐成长的人；妈妈更是我生命中的守护神。未来的日子，我们一定要心怀感恩，学会报答父母，和他们一起创造我们幸福快乐的生活！
母爱是伟大的，是无私的，更是每个人都拥有的！妈妈，谢谢你给了我所有，你陪我长大，我陪你变老，我爱你！
母爱写人作文
在一个晴朗的夏夜，月光洒满大地。
“喂，去商店没东西。快点，要出发了！”妈妈催促道。
“来了，来了！”我也迫不及待，走出楼梯，来到大街上。妈妈匆匆走到左边，我被挤到了右边，心里很不是滋味，右边只有乱七八糟的灌木丛，布满灰尘的电线杆和脏兮兮的墙砖。看看左边，一家家店铺播放着动听的音乐，一幢幢高楼闪烁这迷离的霓虹灯，还有那川流不息的汽车，直让我目不暇接。“我想走左边。”我叫道，边说边走到左边，妈妈一声不吭，不一把把我拎回右边。
买东西回来时，我一直在想：妈妈为什么不让我走左边，难道左边是大人的专利？我一定要走左边！我暗自盘算着。
在回家的路上，我趁妈妈在看别处时，一下子冲到妈妈的左边。正当我一边庆幸自己的计划成功时，一辆电动车从我身边飞驰而过，吓得我“啊”的一声尖叫起来。妈妈脸都吓白了，连忙把握拉到右边来，连连数落我说：“叫你走右边，你偏不听。看看，闯祸了吧？”
妈妈在左边，爱却在右边，他用她那柔弱的双手为我撑起了一片蓝天。
母爱写人作文
人世间最伟大的爱就是母爱，我们都是在享受着母爱，母爱是指路灯，指引我该走什么方向；母爱是蜡烛，点燃自己照亮我们。
我打开卧室门没人，我就直接去了卫生间，却意外的发现妈妈在洗衣服！这时的妈妈发现了我说：“起来干什么？要养足精神明天上课。”“我起来上厕所。”我声音低低地说。在上厕所的时候，我还发现妈妈洗的衣服几乎都是我和弟弟的衣服。我回到床上却翻来覆去的睡不着，后来不知怎么的有迷迷糊糊的睡着了。
在这里我想对妈妈说：“妈妈，我永远忘不了的是您对我发脾气是的忍耐和教诲，忘不了在我生病时，您那焦急的心情，更忘不了的是您对我的养育之恩和无怨无悔的付出。我从现在一定好好学习，用最优异的成绩来回报您对我的爱，妈妈，我爱您！”
心酸的母爱写人作文
雨越下越大，雨水无情地抽打着妈妈，顺着脸流入妈妈的衣服里，让人看着都凉飕飕的。路上的雨水积了半尺多深，在水里骑车显得十分艰难，妈妈便下了车，推着我走。借着微弱的路灯，我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿，紧紧地贴在身上。妈妈喘着粗气，越走越吃力，额头上的水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨在耳后，用手抹了一下脸上的水，继续拼命向前走。
好辛酸的母爱啊！我的心头猛然一颤，几滴眼泪落下来………。.
六年级写人作文：母爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”重温这首充满激情的歌曲，我不禁潸然泪下。妈妈给我的爱有两种：一种是关心的爱，一种是严厉的爱。关心的爱是每每看到的成绩就把我拥入她那温暖的怀抱；严厉的时候就毫不客气地批评我的过错。不管哪种爱，每当我回忆起这些美好的瞬间，我的无比感激之情便涌上心头。
记得那一次，妈妈的严厉表情，使我更深深地感受到了母爱的无私和伟大……那是一个艳阳高照的日子，我在家里写作业，因为我禁不住贪玩的诱惑，做起作业来“大笔”一挥就草草了事，心想就这样“滥竽充数”，蒙混过关。正当我的“诡计”成功，准备溜之大吉时，这小伎俩便被妈妈细微的检查发现了。我惊慌失措，做好了接受“酷刑”的准备，便满脸通红的走到妈妈面前，可妈妈的一句语重心长的话却让我愧疚不已：“付超，妈妈这么管你是为你好，只想让你好好读书，考上好的大学，给妈争口气！可你却如此不用功，妈妈实在太……嗨！”听了这些话，我低下了头，心里有种说不出的伤痛，妈妈这么关心我，而我却……哎！为什么我不能让妈妈少操点心呢。经过了这件事，我懂得了许多，更加深刻地理解了母亲对孩子关爱的一片拳拳之心和望子成龙的殷切期盼。母爱是无私的，母爱更是伟大的，母爱是鼓励我学习的坚强后盾，是我成长过程中的强大支柱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”
六年级写人作文：母爱
妈妈对我的爱是绚丽多彩的，是平淡无奇的，更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。
我不但是一个缺少自信的孩子，而且还是一个很容易骄傲自满的孩子，常常因为自己不如别人而伤心难过，常常又因为一点点小成绩而骄傲自满，是您总在背后默默的鼓励我，帮助我成长。
记得五年级的一次期中考试，我出乎意料只考到了班级的三十六名，这对我来说好像晴天霹雳，我难过极了，就像一只受伤的小猫，失去了继续捕食的勇气，整天不吃不喝、闷闷不乐，这时您看在眼里急在心里，走过来轻声地安慰我说：“孩子，一次失败并不能证明什么，你要找回以往的自信，这才是最重要的。你要知道自信是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达到理想彼岸的舟楫。有了它，你就会迈出成功的第一步，有了它，妈妈相信你下次会成功的，同样付出一定会有回报的，孩子你一定要重新振作起来啊，妈妈相信你！”看到妈妈坚定的目光，我在心里慢慢下定决定，下次考试，我一定要自信满满地走进考场，交出一份满意的试卷。在接下来的时间里，我比之前更加用心了，上课总是打足十二分的精神，每一道题都算的仔仔细细，在接下来每次小考中，我都会认认真真的答好每一道题，慢慢地我又恢复了往日的自信，果然功夫不负有心人，在期末考试中我取得全班第五名的好成绩，我开心极了。放学后，我拿着奖状兴奋地跑回了家，一进门我便大喊着：“我做到了，我做到了！”妈妈看我兴奋的样子，并没有像往常一样夸奖我，而是温柔地对我说：“你虽然明白了自信是帆，但是妈妈希望你不要骄傲，要继续保持着积极上进的心态，这样你成功的路才会走得越来越远。”我深深地点了点头。
妈妈无论是夸奖我，还是批评我，都有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下我会努力前进着，勇往直前拼搏着，用我的成绩回报您对我深深的爱。
六年级写人作文：母爱
母爱，我们每个人都曾拥有过，也曾为母爱后悔过，母爱是一种温暖、一种关怀，我们何时都会拥有它。
记得那是一个寒冷又下雨的冬天，我在学校凝视着这从天而降的大雨，吹着刺骨的寒风，心里不知如何是好。正焦急着，忽然看见一个熟悉的背影———那不是我的妈妈吗！我万分焦急的心平静了许多。
出了校门，路队散了，妈妈赶忙跑了过来，生怕我被雨淋湿了而感冒。在去车站的路上，妈妈一只手按着我的肩膀，另一只手在打伞，这把伞不大，妈妈把一大半都打到了我这边。
第二天一早，我起来了。可突然听到一声咳嗽声，去了客厅一看，原来是妈妈感冒了。“你没感冒吧？”妈妈脸转向我问。我说，没有，一点也没有！此时我的心里一阵难过，妈妈是因为我而生病的，病中的妈妈牵挂的却是我，想到这儿，我心中又是一阵酸。
母爱是无私的，是纯真的，是美好的，是幸福的，母爱让我们整个世界都变的温暖。母爱是伟大的，你何时都会拥有它，它可以让你改变一生。
写人的作文母爱
鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”
水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
——题记。
深夜如漆，凛冽的冷风中瘦弱的身影摇摇欲坠。冷得通红的手中静静地拿着那些冰凉无骨的作业本，目光呆滞。地板近在咫尺。
“你怎么有睡着了啊??今天上课是不是有睡了啊!”他愤怒的眼神中燃烧着一团团小火焰。
静默。把我的瞳孔吞噬。
“我——不小心——睡着的”我的声音在她的嗓音的洪流中越发显得渺小。
“什么?”她的眼珠子在我的眼里放大，放大，渐渐占据了我的眼。一阵不适。
我低着头，目光闪躲着，桌上的台灯闪烁着，为什么会那么刺眼呢?随即而来的是，左耳的一阵猛烈的冲击。
“啪——”她顿时间像翻涌这的潮水向我扑来。在那一瞬间，那个大大的巴掌已经深深地印在了我小小的心上。那是一块红肿的印子，那是一阵灼热，那是一种随之而来的怨恨，“为什么?你看不到我的心!!”
我左手捂着脸，咬牙切齿的奔进了房间。眼泪，为我铺上了一条水路。
“砰!”一声巨响在偌大的客厅蔓延开来。
我把房间的门以迅雷不及掩耳地锁上。然后把厚重的被子像蚕茧似的包裹在我的身上，空气令人窒息。我不敢哭出声音来，怕她听见，紧接着，拭去泪水的手紧紧地捂住了嘴巴。
“茜茜，开门啊!开门啊!他竭尽全力地喊着像一只是束手无策的狮子。
我隐约听见是她在喊着我开门。我究竟要不要开呢?这也不能全怪到她头上来啊!也不能让她急坏了，毕竟她的嗓子不好!
不知道为什么，我的身体流过一阵暖流。门外，仍是一个刺耳的声音时刻在我的耳边回荡。第一次，不问自己缘由，不征求心里的认同，就这样傻傻地跑去开门。门前，静心聆听，仍是那一声声良苦用心的叫唤，就像是母狮子在焦急地寻觅那只刚出生的顽皮的`小狮子。但。我仍犹豫不决。
许久，门底下悄悄地多出了一张白纸。我蹲下身来，匪夷所思地捡起，我的眼睛受到了极大的震撼，上面写着：“快开门吧，是妈妈错了!“又是那咸咸的液体在我的眼眶里打转，未几，有轰轰烈刘地覆盖了我的双眼。
我打开门，看到的仍是她慈爱，焦急地眼神，澄澈蕴含着浓浓的爱意。就像在品一杯拿铁的黑咖啡，抿一口，意味深长。“对不起，是我不懂你的心。”我说。接着，我看到的事一个来自母爱孕育的微笑，耳畔听到的仍是她说的最多的那两个字“没事!”
我知道，她是最了解我的那个人，因为有她，才会有我。而我，作为他最爱的那个人，却看不到她的心。
六年级写人作文：母爱
我们这位深藏不露的语文老师，其实是一位“武器专家”，她将自己和她的王牌武器“催笑弹”融为一体，使我们从此爆笑不断。想知道这武器威力如何吗？这还要从第一次见到杨老师说起：
“铃！铃！铃！”上课铃响了，从门口走进一位陌生的老师，她面带微笑着说，“同学们好，这节课由我来为大家上”。下面的同学议论纷纷：“这个老师没见过呀”，“管她什么老师呢，肯定也无聊”。可同学们在听了老师自我介绍后，发现这位老师可有着秘密武器：“我姓杨，名清华。你们上了我的课以后就是我的学生，也就是清华的学子了”。教室里腾起一片笑声，随着笑声还有种自豪感。杨老师的这颗“炸弹”不仅催得哄堂大笑，还炸开了一面无形墙，沟通了我们的心灵，同学们这节课都听得很认真，真希望每天都能上这样的课。
没想到，到了六年级,我们终于如愿以偿了。又是一节作文课，杨老师走进教室，可她笑而不语。同学们都纳闷了，不知道杨老师这葫芦里卖的什么药呀？杨老师终于开讲了：“轻轻解开你红色的丝带，慢慢褪下你绿色的衣衫.”“杨老师，少儿不宜。”有些男同学们有点快言快语。杨老师并不理会，“终于见到了你雪白的肌肤，闻着你诱人的体香。”“杨老师，你太过分了。”可杨老师慢条斯理继续读，“我实在受不了了，张开嘴巴亲了上去！”“我们也要受不了了。”有些害羞的同学闭上了眼睛、捂住了耳朵。“哈哈，我爱死你了——棕子！端午节快乐！”“切！”众生哗然，等我们都笑累了以后，杨老师问我们有何收获，同学们踊跃发言：“我知道了以后写作文要多用拟人的修辞手法，使句子更生动”。“我知道写作可以在最后再点明中心，前面要设置悬念，吊起读者兴趣”“哈哈，知我者，你们也！”随着杨老师大笑，我们也笑了起来。
杨老师就是这样每节课上都为我们“催”生了欢笑，“催”强了我们的能力，“催”出了不少作文状元，在各大报刊上“催”出了作文之花。从此，我们爱上了笑、爱上了语文课、更爱上了我们亲爱的杨老师。