优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。这些优秀作文涉及的主题广泛，既有关于生活的思考，也有关于社会的关注。
第一次尝试初中作文
用我妈妈刚才的话说：今天对于帅帅来说是一个值得记住的日子，因为他今天实现了一个‘质’的突破。
你们知道我妈妈为什么这么说吗？因为今天我第一次吃辣椒了。呵呵，不好意思，我知道我有很多朋友们都敢吃辣椒，我有个幼儿园的女同学上幼儿园的时候她都敢吃了，我特别佩服她，可是我总是不敢。因为我怕辣。妈妈经常鼓励我说：人生百味，什么都应该尝一尝。不尝怎么会知道呢？但是我总是下不了决心。但是今天，我终于敢了，当然还有一个原因呢：妈妈知道我爱吃肉，每顿饭要是没有肉，我吃的都不香。妈妈今天把所有的肉菜都放上了辣椒，故意和我过不去。所以，我一急，对妈妈说：我不信了，你看我敢不敢？！就这样，我吃了。
不过，说实话，可是真的好辣啊，我的鼻涕眼泪都流出来了，还使劲地往嘴里塞馒头，所以从来不吃馒头的我今天吃了一个馒头，把我妈妈心里都乐得开花了。
可恶的妈妈！嘿嘿嘿。
我的一次尝试作文
有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”爸爸，问一问。“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以，……”
我激动地向房间跑去，去拿工具……。
我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊！然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加……终于可以啦！我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔！原来如此啊！
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取。
大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花！
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况？会不会和碗里的水有关？我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗？”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢？原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有。
在我的童年里，我做过许许多多有趣的科学尝试，可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
于是，放学后，我飞快地回到家里，快速地查找着资料，想得到一个满意的答案。忽然，我看到有一页上面写着：黑色吸热，白色抗热。下面有一个小试验，我决定试一试。
首先，我拿了两个小杯子，装上相同的水，然后剪一张正方形的黑色彩纸，和一张相同大小的白色彩纸，将它们盖到两个杯子上。
过了一会儿，我仔细观察两个杯子，发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想：这不足以说明黑色吸收光和热，再等一会吧！
两个小时以后，我再一次去阳台观察它们，我惊奇地发现：被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了，几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能，而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。
通过这个试验我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中汲取知识。
我的一次尝试作文
今天，我和哥哥要做蝴蝶标本，这可是我们死缠烂打才换来的机会！
我们带着零花钱，去买了网、蜂蜜，还有两本封面可以自己创作的本子，以及几个大空罐，我们带着它们，骑着一大一小的自行车出发了！
我们到了家附近的小花园里，看见了许多蝴蝶。我小声地说：“哥，要不现在动手？”他说：“先别动，先倒点蜂蜜在地上，等它们飞过去了，我去网它们，你去捡点地上的死蝴蝶！”还是哥哥聪明！于是，我倒了一点蜂蜜在地上，然后，我们远远地躲着，果然，没一会，蝴蝶都飞过去了，哥哥赶紧拿着大网，慢慢扑过去，“嘿，我捉到两只！”哥哥兴奋地说，我们小心翼翼地把它们放在一个罐子里，然后继续捉蝴蝶，“一、二、三……总共八只！”我兴奋地喊。
晚上，汗淋淋的我们像两座小瀑布，我们赶紧去洗澡。洗完后，两个小家伙坐在“兄妹俩的秘密房间”里，开心地做着蝴蝶标本。
我的一次科学尝试初中作文
俗话说“百闻不如一见”，今天，我就算见识到了蜡烛在水中仍然不会灭。
今天，我在同步作文中看到这样的一篇作文，说是蜡烛在水中仍可以继续燃烧，我一看，就觉得这是不可能的，水火不相容，火碰到水怎么可能不会熄灭呢?于是，我做了一次实验。
吃晚饭后，我飞快地准备好一切材料工具，透明玻璃杯，蜡烛，水。我半信半疑地将蜡烛放进杯里，灌进半杯水。接着，我将蜡烛点着了。三十分钟过去了，蜡烛也烧了差不多一半了，在这段时间里，我几乎连眼睛都没眨一下，盯着玻璃杯，看着蜡烛爷爷留眼泪，不知它是在悲伤的哭泣，还是喜悦地留流泪。啊!我快等不及了，现在我越来越相信这个事实，蜡烛爷爷，加油，我会默默地为你祝福，愿您成功!
我立即把蜡烛爷爷放在桌上，然后以火箭似的速度冲上二楼，打开电脑，一查，许多答案纷纷地出现在我的眼里。原来，蜡烛燃烧的时候已经把它里面给烧热了，而水是冷的，两者一相碰，那外面那层石蜡就会被冷却，而不会继续燃烧。蜡烛中心的石蜡由于有外层的石蜡挡住，水就不会灌进来，这样就可以继续燃烧了。等中心的石蜡完全烧完后，火苗就会自动熄灭，但外面的那层石蜡仍会在。
通过这次试验，我终于知道了，我们做事情不能随波逐流，要经过自己的试验，才能确定这件事是否正确。
现在，我的脑海里又新加了一条知识小船，不用说，我此时的心情比吃了蜜还甜。
我的一次科学尝试初中作文
一天，我和表妹去爷爷家玩，爷爷家里有许多有趣的书，都是爸爸和叔叔以前留下来的。
爷爷家一到，我就从爷爷的书柜里随手拿了一本《少年科学杂志》，津津有味地看了起来。忽然，我看到了一篇关于实验的文章，实验的题目是“冰上凹凸字”。我饶有兴趣的看了下去。实验的内容大概是这样的：先拿来两块大小相同的冰块和两张同冰块大小一样的宣纸，再在宣纸上写两个字一个字中间涂黑另一个字的周围涂黑，然后把两张宣纸覆盖在两块冰上放在阳光下，过一会儿就能形成凹凸字。我有点疑惑，这到底是不是真的呢？于是我把表妹喊了过来，指着杂志上的实验对她说：“我们一起来做一下这个实验，好不好？”()表妹拍着小手连声说：“好，好！”于是我们准备好了材料，做起了实验。
实验开始了，我先用毛笔在宣纸上写了两个字，一个“小”字，另一个是“大”字。“小”字的中间是黑的，周围是白的；“大”字的中间是白的，周围是黑的。然后把这两张纸小心翼翼地覆盖在了两块刚才准备好的冰块上。把它们放在了阳台上，等待着那两块冰形成凹凸字。“一分钟、二分钟、三分钟……”很快三十分钟过去了，而我有些不耐烦了，就对表妹说：“小玉，我们揭开宣纸来看看，冰有没有形成凹凸字好吗？”表妹连忙说：“好呀！我们来看看。”我迫不及待地揭开宣纸一看，两张纸的黑色部分都凹了下去，而白色的部分去安然无恙。“奥，成功了！我们成功了！”表妹不解的看着我并问我：“姐姐，这到底是怎么一回事呀！”我说：“我们去问问爸爸吧！”于是我们就去问了爸爸，原来黑色比白色易吸收阳光，当然融化起来快了。
哦，原来这个小实验里还包含着这么大的学问呢！
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我的一次尝试作文
ktv大家一听就以为是唱歌的，可是我却尝试了第一次不一样的ktv。
2015年2月28日晚9点我和妈妈正在家里洗完脸准备睡觉，妈妈的手机响了，我就看见来电显示上“林江国”三个字，我高兴大喊：“妈妈，你明星同学林江国叔叔来电话。”妈妈接过电话，我就靠在耳边听，他说请妈妈去东方大酒店ktv去唱歌，妈妈犹豫一下说：“好吧！”
我看妈妈要去见林叔叔，立马说：“我也去，我也去，爸爸不在家，你可不能把我一个人留在家里。”妈妈在我的死缠烂打下答应我了，我开心的跳了起来，因为我可以和明星一起ktv了。
来到东方大酒店ktv包厢，我一进门妈妈的几个同学就围上来了，我只认识其中两个同学志建“舅舅”他经常来我家。我也看到了林叔叔。于是妈妈给我介绍了顾婆婆（妈妈老师）、其它妈妈同学海波叔、李金伟叔叔及他们的家人，我向大家逐一问好后，就立即坐到林叔叔身边，他亲切地让我吃水果拼盘，并问我的学习成绩，我都一一回答。没过几分钟来了不认识的几个漂亮阿姨，说要和林叔叔拍照，（因为现在林叔叔是一线演员，又是仙居形象大使，名气很大）她们是慕名而来，他们还没走又来了几位叔叔要同林叔叔拍照，就这样车水马龙的来了一群又一群人同林叔叔拍照，看着他这样一个接一个的拍照，我觉得做明星真的好棒，过一会儿让我吃惊的是他们领班、经理、酒店董事长都来要求同我林叔叔合影。还免费送来了一盘水果拼盘、鱼干、牛肉干等食品，等他们刚走后，海波叔叔说“关门了，谁也不能进。”我们这才开始唱歌。开始我因为害羞不敢唱，林叔叔一个劲的鼓励我，让我拿起话筒和他一起唱，我内心忐忑了好久，终于拿起话筒和他唱了一首歌，其实他唱的特好听，不过我唱的也不差，就这样我们唱完后，顾婆婆也唱一首，大家都拿起话筒唱起来，在音乐中我快乐的度过了四个小时，一直唱到凌晨1点，我们才依依不舍的回到家。
在回家的路上，我想：“当明星真好、ktv的老板、员工他们真有趣！，不过我想今晚林叔叔一定脸都笑抽筋了，因为和那么多人拍照片！”你们说这是不是不一次不一样的ktv啊！
我的一次尝试作文
尝试，虽然简简单单的两个字，可是，它的意义可是无穷的。
上四年级的时候，我放学回来之后，看见许多初中的大哥哥都骑着自行车玩那些高难度的动作，例如：空手车，单手车……因此，我也很想学骑自行车，因此，我下定决心，一定要学会骑自行车。
“我不想学了，”我跟妈妈说，妈妈就严肃的对我说：“骏骏，妈妈小时候练习骑自行车，身上都磕的青一块紫一块。并且，有的地方直接磕破了，但是，在不知不觉中，摔着摔着就学会了。”我一听，就有了决心，我一咬牙，一跺脚，站起来继续练。
妈妈一开始扶着我，让我找到平衡，可是，妈妈一松手，让我做好心理准备，我就重心不稳，没骑出多远就会摔倒。有一次，妈妈扶着我的车子到了一半，就松手了，并且没跟我说。我还以为妈妈还扶着我的车子呢，但是，总是感觉颤颤巍巍的，等我骑到头之后，便回头一看，妈妈怎么在路中央啊？我有点儿丈二和尚摸不着头脑，是妈妈半路松手了还是等我下车的时候跑过去的，后来一想，不对，妈妈不可能比刘翔还快。因此，我得出一个结论：我会骑自行车了。我半信半疑的上了车，嘿，我还真学会了，看来结论是对的。一开始，我扶不稳车把，总是晃晃悠悠的，但是，走到一段路程之后，我就不再晃晃悠悠的了，而是行动自如。
就是那一个下午，我学会了骑自行车。现在，我得出了一个结论：凡事勤学苦练一定会成功。
我的一次尝试作文
那是自习课。我正在做作业，我的钢笔没油了。我打开笔管，拿出笔芯，发现笔芯里的油已经用完了。这时，我偶然看到同桌用钢笔吸墨水。他的举动让我想到：既然钢笔能吸墨水，为什么圆珠笔不能？对！我要打破规则，开创圆珠笔吸墨的先例。但是，虽然我这么想，怎么把墨水吸到笔芯里呢？我咬着笔芯的一头，思考推理，却没有结果。突然，我得到了灵感。我兴奋地拔出笔芯的笔尖，将一端放进墨水瓶，用嘴捏住上端，轻轻吸了一口。看到墨水渐渐涨起来，心里充满喜悦，以为自己的发明就要成功了，很激动。这时只听同桌尖叫：“怎么，想自杀！”我都没看他一眼。我继续我的项目。
我控制着吸水的力量，看到笔芯里的墨水涨了不少，但还是想尽量吸。但是当我喝完最后一口的时候，不好的事情发生了。笔芯里的墨水被吸进了我的嘴里，一股奇怪的味道顿时充满了整个嘴巴。我赶紧吐出嘴里的墨水，同桌看着我咧着嘴，皱着眉头，嘴一黑，笑得前仰后合。
然而我还是不甘心，跑到水池边把满是墨渍的嘴洗干净，然后又开始工作。我又吸了一些笔芯里的墨水，放在钢笔上，放在笔壳里，然后在纸上轻轻划了一下，有断断续续的痕迹。看着那黑色的字迹，我说不出的开心。
初中生我的一次科学尝试作文
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！
这张薄薄的'纸挺住了，我太开心了……。
我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
“啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。那天晚上吃完饭，我在洗手间里洗手。突然，我往放在墙角的拖把上瞟了一眼。，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！我不敢相信我的眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，，很难发现这是一个蘑菇。真像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！确认之后，我急忙跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”刚说完，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到洗手间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并只是讨论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“婷婷，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我就马上东查查、西找找。终于在《十万个为什么》里找到了，便回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“是的！”我还增长了不少的知识。我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！
假如我是科学家童年时，我们不禁回忆起自己的一次次科学实验。这次习作的话题是“我的一次科学尝试，”可以写自己的科学小实验。有一次，我正在拿着一个扁乒乓球，愁眉苦脸，突然灵机一动，能不能把扁乒乓球变回原样；于是，我就跑回去问爸爸，爸爸说：“我当然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激动得向房间跑去拿工具。我首先拿一杯热水然后把兵棒球放进去，等一会，什麽事也没发生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜热水是不是不够热啊。然后我拿了一杯水去烧，时间一分一秒的过去了，我急忙拿开水壶放进去，一阵，果然乒乓大了起来。我非常高兴，感谢爸爸怎样教我使乒乓球回到原样。这次实验可真成功啊！我才知道科学实验是多莫有价值呀。我真高兴。我以后一定当科学家。
在科学课上，曾有一次紧张的尝试，到现在仍让我记忆犹新。那天，到了上科学课的时间，因为每次科学课都有有趣的实验，所以大家在上课前5分钟就争先恐后地往楼上跑。到了科学教室，大家鱼贯而入，一眼就看见了讲台上摆着两个酒精灯。橙色的火焰正慢慢地燃烧着一个小瓷盘的底部，小瓷盘上面放着一小碟盐。大家都好奇地围在那边看，却又不敢靠近。
杨老师进来了，杨老师似乎也比往常兴奋许多。大家对这节课很期待，立马回到座位上去。杨老师先告诉了我们酒精灯的各个组成部分，又说：“今天，我们要做一次特别的实验——点燃酒精灯。”话音刚落，同学们立刻议论纷纷，有的很害怕，有的很兴奋，交谈的声音把我的耳膜都震得发痒。杨老师开始做示范了，她划了根火柴，在露出灯芯的地方轻轻一碰，火焰立即喷了出来，同学们看得目瞪口呆，有的同学甚至已经迫不及待了。杨老师最后提醒我们：“把火焰熄灭一定要用灯帽盖灭，不能吹灭。“大家有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。老师给每个组都发了一个酒精灯和一个火柴盒，我们立即动起了手。由于我们组就我一个男生，另外两个女生都推推搡搡，哎，男子汉大丈夫，我就起个头吧。可是，着火了怎么办，虽然科学书上有应对方法，但我还是禁不住担心起来。心都提到嗓子眼了，最后我还是“勇敢”地伸出直发颤的右手，小心地拿起火柴盒，但是还踌躇不前，因为我没划过火柴啊。我又想了想，就算没划过火柴，也不能让人家笑话呀！于是我鼓起勇气，拿着火柴朝火柴盒上的红色部分用力地划去，咦？怎么没亮呢？看着旁边的两个女同学幸灾乐祸地捂着嘴笑，我一咬牙，心一横，又用力地朝那边划去，心里也不由地咯噔一下。
火柴终于发出了耀眼的光芒，我心里的那块大石头总算落地了，我急忙点亮酒精灯，看着正在燃烧的酒精灯，心里不由得喜滋滋的，最后我又轻松地用灯罩把酒精灯盖灭。再看看旁边的女同学又开始互相“谦让”了，我忍不住一阵窃喜。
我的一次科学尝试初中作文
一个星期天的下午，我写完作业，就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验，我非常有兴趣，就决定亲手试一试，做一做看能否成功。
我按照书上说的，找来实验用具和材料：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。
实验开始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把鸡蛋小心翼翼地放进水中，我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了几勺盐，用筷子搅拌均匀后，发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着：怎么回事？是不是盐放少了？于是我干脆又放了三勺盐，又用筷子搅拌，看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋，像一个可爱的娃娃在游泳。“我成功了”！我高兴的叫着，跳着。这时，妈妈回来了，我连忙叫她过来看，看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我，然后问我：“知道这是什么道理吗”？这下我可傻了眼，看见愣了的我，妈妈笑着说：“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去了，盐水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。”
这次试验即给我带来了欢乐，又让我懂得了多读书，多学习，多实践，才能学到更多的本领。
我的一次尝试作文
我永远忘不了第一次被信任的感觉。
那是一个温暖的冬日午后，金色的阳光斜斜地透过窗户，在教室里拖出一条长长的光柱，灰尘在光柱里欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声。我们都知道班主任赵老师来了。
赵老师优雅地走进教室，对我们说：“临近期末考试，我们需要一个同学帮助老师各科，帮助全班好好复习。”
原本安静的教室突然沸腾起来，有的同学心里在想人物；有同学一举报了心中的考生；有同学在讨论称重，现场很热闹。我想都没想，就给班上最好的学生起了名字。这时，我听到有人说我的名字。赵老师也说：“王玉田最近表现不错。我认为他能胜任这个职位。你怎么看？”大家齐声欢呼。
我简直不敢相信自己的耳朵。诺诺慢慢抬起头来，却是赵老师脸上的笑容，像一朵夏天盛开的莲花，纯洁而温暖，眼里充满了信任。她小声对我说：“是你，好吗？”一瞬间，我的心仿佛被魔杖击中，心里的花“噗！”完全打开。在老师信任的目光中，我站起来接受了任务，同学们为我鼓掌。
我曾经拼命为别人鼓掌。那一天，我终于体会到，接受别人的掌声和赞美，是多么的骄傲和快乐。而这些都来自信任的目光。
信任看似很简单，却能让人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，到达成功的彼岸。我希望对我的生活有更多的信任，我的生活会更美好。
我的第一次尝试作文
那一次，我去少年宫学声乐，要自已搭车回家。刚刚上完声乐课，我就急急忙忙跑到车站，摸一摸口袋，呀，钱怎么不见了？糟糕！我得自已走路回家了！可是我从来没有从少年宫自已走回家呀，如果走回去的时侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行吗？行！一定行！
我不管三七二十一地跑到斑马线前，“一、二、三冲呀！”过了斑马线，我转身一看，象长龙一样的汽车在马路上奔弛着。好险！好险！以后，我再也不敢那么疯狂了！我走，我走，我向前走。走着，走着，远看就快到家了。忽然，我看到了路边有一只狼狗，那只狼狗张着嘴巴，昌出了尖尖的锋利的牙齿，吐出了鲜红的.舌头，不停地颤动，吓得我浑身起了鸡皮疙瘩。
呀！我到底该怎么办呀！我想了想“呜......呜......我跑，我跑，我匆匆跑！这时，我突然想起了爸爸说的话：“如果狗来追你的时侯，你可以站在原地一动不动，眼睛不要看它。”我连眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀！好险！好险！我终于度过这一难关。嘻嘻！这只狗只不够如此，连看我一眼都不敢，哈哈！原来那么简单就搞定了一只狗。“呀！终于到家了！”我高兴地叫道！
原来做一件事那么简单，可难不了我这个勇敢女孩。嘻嘻，瞧我这德性，不多说了，再见！
我的一次科学尝试作文
我半信半疑地拿来一个杯子和一张长方形的纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼地用纸把杯子盖上，然后，把杯子倒过来。神奇的事情发生了—纸真的把杯子顶住。
我走到哥哥面前，把刚才的发现做给哥哥看。我换了个大杯子，注满水，再把纸放上去，倒过来，纸把杯子给顶住了。由于大杯子装着的水实在是太重了，一不小心水就到出来了。我被水给打败了。最后，我用了个小杯子，按照之前的步骤，最后纸把杯子顶住了，而且里面的水一点也没流走。哥哥很惊讶，便问我这是怎么回事，我当时不知道怎么回答。就跟哥哥上网查，最终查到的答案：一张纸是顶不住杯子的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中的'大气压就会低于杯外的大气压，杯外的大气压就会压住了纸，谁就可以顶住了杯子，而且让杯里的水不会流出来。
通过这次试用，我懂得了两个道理：一是有关大气压的问题，大气压存在于我们的生活中，喂人类创造着魔力。二事更让我懂得了什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现“魔力”。
我的一次尝试
《我的第一次文学尝试》是语文版第七册第一单元的一篇记事散文。这篇文章介绍了作者马克?吐温人生第一次文学尝试的经历，结局富有戏剧性色彩。我想，学习这篇文章的一个目的在于鼓励学生进行大胆的文学创作尝试，从而爱好写作，提高写作能力。
1、知识目标：了解相关的文学常识，掌握相应的字词句，文章的结构、内容及主题。
2、能力目标：对文中一些词句能理解和运用，感受作者诙谐的语言风格，感悟生活与文学创作的关系。
3、情感价值目标：使学生热爱生活，在生活中敢想敢说，有正义感；培养学生的文学兴趣，及勤动脑、善动脑的习惯；让学生懂得“自我推销”的重要性；学生能在实践中展示自己，提升自己。
创设情景，导入新课，介绍文学常识，学生自由读课文，就初步感知内容的情况，学生之间交流讨论，然后老师引导，肯定总结，通过这样的过程完成目标。
四、说学法：学生预习，查阅工具书，解决新字新词，老师介绍文学常识，学生听、记；学生自由读课文，齐读课文，对感知的内容，生生相互交流讨论，然后在老师的引领下用启发方法，逐一完成学习目标。
第一课时。
课前预习。
1、读准音，在文中圈画应积累的`词语，查词典，正音、释义。
2、读顺文，能够流畅、清晰的朗读课文。
3、读懂意，指文章大意，并能够概括文中的主要事例。
导入新课：
马克?吐温，美国杰出的批判现实主义文学家，也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家，一直被推崇为美国文坛巨子。
马克?吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育，但是，丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。
马克?吐温一生创作了许多长篇小说，中、短篇小说，政论，杂文，游记等，全集共25卷。主要作品如《镀金时代》、《汤姆?索亚历险记》、《哈克贝利?费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。
今天，我们一起来学习马克?吐温的《我的第一次文学尝试》。
（二）读文正音。
1、同桌或前后桌的两位同学为一组，互相听、读，诵读全文。
诵读要求与策略：能准确、清晰地读文，要注意积累词汇；指出对方同学朗读中的失误与不足。
2、准确朗读下列词语。
伶俐涉水煞费苦心粗糙滑稽猝不及防撰文言简意赅戏谑琐闻乳臭未干趾高气扬苛责诽谤。
（三）简析释疑。
浏览要求与策略：能在文中圈画与事件有关的词语，如时间，地点，人物，及事件的起因、经过、结果等；并在此基础上概括事件内容。
明确：课文记叙了三件事：
第一件：撰写希金斯投河的报道。
第二件：撰文嘲笑两位知名人士。
第三件：给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。
其中，第一、三件事是详写，写出了写作原因、写作想法、写作过程和写作内容；第二件事是略写。
产生的反响：它们发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上，不仅展示了作者的文学才华，而且使这期报纸销量大增，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。
（四）课后小结。
1、查阅马克?吐温的作品，独立思考，提出问题。
2、在书刊及互联网上查阅有关作品的评论以及有关作者的资料。
（五）作业设计。
1整理课后字词，并用他们写一段话。
2少年马克?吐温的哪些方面令你佩服，你最喜爱他的哪一点。
（六）板书设计。
1—3段：撰写希金斯投河的报道。
4段：撰文嘲笑两位知名人士。
5段：增写注脚。
6—7段：报纸销量大增，周围的人对“我”刮目相看。
我的一次科学尝试作文
在动物园里同学们都爱看小猴爬树，这里教大家用废弃材料做一个小猴爬树的玩具，你一定会喜欢的。
一、制作材料：
塑料吸管1根，橡皮泥，塑料饮料瓶1只，铅画纸。
二、制作方法。
1、按图一取一根内径约4mm的吸管，将它的一端用小团橡皮泥塞住，然后用小锥子在它的前后两侧各钻一行小孔，孔与孔之间约5mmi。在钻孔时，将锥子向被塞橡皮泥那端倾斜一点，所有小孔都形成同一角度。
2、将饮料瓶瓶盖取下，在瓶盖中心钻个比型料吸管直径略小的圆孔，将吸管的另一端紧紧插进圆扎，管周用石蜡密封。
3、按图二将带吸管的瓶盖旋紧在饮料瓶上，再用铅画纸做一个比吸管直径略粗，高约30mm的纸管（可以将纸绕在比吸管略粗的筷子上，接头处用胶水粘好），套在吸管上。再用一张轻纸，对折后画一只小猴，剪下成两只小猴，涂色后将两只小猴身体对贴，双腿分开粘到纸管上。用同样的方法，将铅画纸对折后，在上面画上树冠，沿轮廓线剪下，涂色后对粘在吸管上端，此玩具就完成了。
三、玩法。
用双手挤压饮料瓶子，吸管两侧斜向上的小孔喷出的气流推动纸管上升。小猴也就随之上升。若手用适当的力连续快速挤压饮料瓶，小猴就缓缓上升。
一次有趣的尝试初中作文
尝试就是试一试的意思，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。不过，无论怎样我们都会有所收获，有所发现，有所感悟。有句名言说得好，失败了,你可能会失望；但如果不去尝试,那么注定要失败。——贝弗利·西尔斯。正如这句名言所说的那样，不去尝试是注定失败的，但尝试失败后也许还会得到一些东西。不久前，我便尝试了一次做蛋糕。
那是个下着细雨的周六，原本布满灰尘的树叶被雨丝清洗着，显得绿得更明亮，更漂亮。路边的植物如饥似渴、贪婪地吮吸着这甘霖。今天是邵怡雪的生日，她抛开了循规蹈矩的生日派对，而是请我们尝试做蛋糕。我们冒雨来到一家名叫“巧夺天工”的蛋糕diy工坊，准备接受挑战。
几分钟后，我们准备开始了。第一步烤蛋糕。我们来到厨房，看着阿姨先将蛋黄与蛋清分离，然后放进两个不同的容器里。接下来是我们的工作了。阿姨递给我们打蛋器让我们把蛋黄和蛋清分别打起泡来，在我们打的时候，阿姨时不时在其中加入油，然后我们每个人轮流打。打好后，阿姨将蛋黄和蛋清再倒在一起，均匀地分在三个容器里，再送进烤箱烤制两小时。等香喷喷的蛋糕出炉后，开始了第二项工作，抹奶油。我们闻着蛋糕的香味实在忍不住了，就撕下了些边角吃。等奶油上桌后，我们拿着一把刀准备均匀地往蛋糕上抹一层奶油。可不知怎么的，我们抹奶油时蛋糕就像月球表面，坑坑洼洼的。我们锲而不舍、坚持着自己抹奶油，可蛋糕再这样下去就废了，于是我们请来了经验丰富的阿姨帮忙。原本坑坑洼洼的蛋糕在阿姨的修整之下立马好看了。在充满艰辛地抹完奶油后，我们开始画图案。胡乐缘用手机从百度上找了一个史努比的动画形象，交由学素描的邵怡雪用牙签勾线，几分钟后，一个栩栩如生的史努比诞生了。我们再用果酱来描。我们将史努比的身子涂成了味道最好的黄色果酱，我们还在史努比的上方写了句英文的生日快乐。涂果酱也堪称艰难，因为必须要将果酱袋的头悬空，才能挤出果酱，所以手臂必须悬空，这样手很酸，也极容易蹭到奶油。然后，我们再用蓝色粗奶油袋来装饰蛋糕周围。就这样，一个历经千辛万苦的蛋糕就完成了。我们用刀切开蛋糕，尝了尝味道特别好。也许是自己亲自动手实践的原因，这个蛋糕对我们来说很甜很甜！
做蛋糕的却很有趣！这个蛋糕是蕴含了我们的心血和努力的，所以对我们来说也格外的好吃，格外的甜！在这次尝试中，我们有收获，有感悟，有发现。我明白了做任何事都要靠自己的努力，要勤于尝试，才会有收获。自古成功在尝试。只要尝试，就会有回报！
我的第一次尝试作文
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心[注:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新[注:过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]。
在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹，雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。
未知天数后，在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……。
这是本人平生第一次尝试抄作业，得出的结论为：只有抱着一死的心态来抄作业，才能收获老师的表扬！
初中：一次成功的尝试
说出来你可别笑哦，小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢！
有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧！可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧！要多少钱呢？我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊！第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊！我成功了！
文档为doc格式。
我的一次科学尝试作文
这个星期天下午，我百无聊赖，只能坐在椅子上发呆。爸爸好像看透了我的心思，说：“爸爸和你做个实验，怎么样？”我一听，兴奋得跳了起来：“那还等什么？快去呀！”
爸爸看出了我的疑惑，说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流，产生了吸引力。一旦调羹碰到水流，这个小实验就不会成功了。水是导体，可以立即把电从调羹上导走哦！即使漂浮在空气中的'水气也能够带电。听懂了吗？”我似懂非懂地点点头。“你也来试试吧！”他把调羹给了我。我按照爸爸刚才的方法做了一遍，呀！水流真的拐弯了！我也成了个“魔法师”。
我的一次新尝试作文
我一直过着“衣来伸手，饭来张口”的舒适生活，体验不到劳动的艰辛。来源:作文网那天的一番经历，让我真正知道了钱的确来之不易。
放寒假了，我们全家来到火车站，准备乘火车去广元看祖祖。因为时间还早得很，我们便在候车室休息。候车室里人来人往，川流不息，卖报纸的人也多。“晚报，商报，一元钱两份！”“要报纸吗？”小贩的吆喝声在我耳边回荡。
妈妈说：“你看，卖报纸的人多辛苦啊！”“这有什么难的？我呀，一下子就可以卖出几份！”我信心十足地说。妈妈转过头说：“好啊，就让你去体验一下吧！”这时，正好一位卖报纸的阿姨从我们面前走过，妈妈买了两份，让我去卖掉，挣回这一元钱。我接过报纸，大步流星地走开了，一边走一边说：“阿姨，您买......”我的话还没说完，他已经头也不回地匆匆离开了。我回头看了看妈妈，妈妈假装没看见似的扭过头不看我，我只好继续往前走。这时，我又发现了一个新目标，便飞快地跑过去，笑着说：“叔叔，买一份报纸吧！里面的内容很精彩的......”我话还没说完，他就一口拒绝了：“小朋友，我不需要报纸。”这个说不要，那个也摇头，唉，我难过失望极了。
过了半个多小时，爸爸说该上车了，可这时，我连一份报纸都没有卖出去。看着我身边那些卖报纸的叔叔阿姨已经把一叠厚厚的报纸卖完了，我只能由衷地在心里敬佩他们，默默地祝福他们。“改走了！”爸爸不停地催促，我只好离开了候车室。
坐在车上，我沉思：钱是靠一滴汗，一滴泪换来的，真是来之不易啊。
我的一次尝试作文
今天艾老师上课说：“我带了一个好朋友，是我儿子带到村里来的，在这里买不到。请鼓起勇气挑战自己。有的同学说“是乌龟”，有的'同学说“是老鼠，等等。“王义桅是第一个勇敢地走上舞台的人。他紧张得把手从罐子里伸出来。手抖。第二个是毛余浩。他非常紧张。他把手从罐子里伸出来。艾老师笑着和毛的手握了握。他也笑了。他也失败了。他走下讲台。第三个是我前面的一个男生。他非常紧张。他用手摸了摸。他很害怕。他的手伸到罐子里。他非常小心。最后他成功了。艾老师该报告答案了。老师说是个球。所有人都很惊讶，我也很惊讶。
我的感觉是做什么事都要勇敢，以后学习遇到困难要问老师和家长。尤其是上课要认真听讲，认真做作业。主动举手回答问题。我当然能做到！加油！加油！