无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学开学第一课新闻稿篇一
在开学的.这一天，我观看了一档很特别的节目——《开学第一课》，这一期的《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，还邀请到了许多嘉宾到场为我们讲课。其中，我印象最为深刻的，就是许渊冲爷爷和米斯巴教授。
许渊冲爷爷是一位翻译家，今年已经96岁了。他从事翻译工作长达60多年，一生致力于将中国古典诗词翻译成英语和发育，被誉为“诗译英法第一人”，在荣获“北极光”奖。可这样一位伟大的翻译家，在8岁时却连26个字母都认不全，在《开学第一课》里他说：“我当时把‘w’读成‘打泼了油’，‘x’读成‘吓得要死’”逗得全场哈哈大笑。
许爷爷到现在还坚持着翻译工作，在录制节目的前一天，他一直工作到凌晨三点才休息，有人劝他应该保重身体，可他却说：“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到一百岁，把我们中国的传统文化经典传播到海外！”看到这里时，我十分感动，正是因为有这样一群默默努力的翻译家，我们中国的文化才能传播到世界，祖国为他们而骄傲！
巴基斯坦是中国的邻国，也有部分人说中文，而许多人却并不知道，在说中文的巴基斯坦人竟然有99%是她的学生！她就是米斯巴·拉希德教授，他被誉为“巴基斯坦汉语之母”。而米斯巴传播汉语的精神，是受到了常敬宇教授的影响。在1994年时，常老师夫妇去往巴基斯坦教授汉语，并且对学生们很友好，杨老师常常包饺子给学生们吃，教学生剪纸等，与学生们亲如一家，米斯巴还亲切地叫杨老师“杨妈妈”。可天有不测风云，杨老师不幸因病去世。
杨老师的离去令米斯巴下定决心：为在巴基斯坦传播汉语和中华文化，促进中国和巴基斯坦的教育交流奉献终生。在《开学第一课》里她说：“到我最后一口气教汉语，我希望我教汉语，教到教不动为止。”令人们十分感动，热泪盈眶。有这样一群从事国际汉语教育的人，他们可能不是中国人，但传播中华文化到世界各地，让世界了解中华文化，祖国为他们骄傲！
我们作为一名中国人，应该为他们感到骄傲自豪，更应该学习他们的精神，以他们为榜样，为祖国作出贡献！
小学开学第一课新闻稿篇二
教学目标：
1、新学期伊始，师生共讨论教室布置。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔、
教学过程：
一、组织教学
第一部分：
同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论)
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。
(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖)
第二部分：
新的书，你有什么新的感觉?
小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!
二、作业布置
1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具?
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)
2、列出第一课到最后一课所应用的工具。
(要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。)
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
三、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
四、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。
小学开学第一课新闻稿篇三
每到九月开学季,教育部和中央电视台就会推出开学第一课;下面是有观《开学第一课》有感，欢迎参阅。
9月2号，学校组织全体同学观看《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。 梦想是金子，引导我们致富的道路;梦想是指路的明灯，指引我们走向光明的道路;梦想就像遥远宇宙中的星辰，看似遥不可及，但是只要通过努力就可以摘得那颗璀璨的星星。 今年，来了一个在地震中失去双腿的舞蹈老师廖智。的二个女宇航员王亚平。钢琴家郎朗，还有为了儿子的郑亚波妈妈。八十岁高龄教师潘其华…… 每一位嘉宾都带着自己的梦想，在舞台上谱写下精彩的故事。 我印象最深的是廖智老师了。在汶川大地震时，她被废墟压了26个小时。
在这次地震中她失去了一个刚满月的女儿和一个舞者不可缺少的双腿。刚开始，她要上洗手间。戴好假肢，一瘸一拐的走进洗手间，不小心摔倒在地。 头发掉进坐便器，头磕在坐便器边缘。她照了一下镜子，头上肿了一个大包，觉得它是世界上最丑的人。可是她不放弃，扶着墙练习。十几天就会走;又过十几天就会跳舞;过几年就可以爬山，终于她又穿上了舞裙。她在舞台上旋转着，恍若仙子，细致到每一个细节，完全看不出是一个残疾人。 大家都有梦想，我也有一个梦想。我的梦想是，考上一所重点中学。 我梦寐以求的是一本《作文大全》。后来得到了，便一直抱着看。看完了记一记好词佳句。
我的记忆力不是特别好。早晨翻翻书，看看笔记，写写生写写生字词。走在路上也忘不了看书。中午吃饭时一本《作文大全》便把我打发。 有空上网做做练习，打好基础。最喜欢的还是看语文书，这一点我占了优势，先过了一遍课文，书上的笔记往往不够写。临睡前还是要看书，周末总是看到十一二点。笔记本堆积如山高，最近我迷恋上一部叫《中国汉字听写大会》的节目。台上的同学在听写，我也守在电视机前写。 我有我的梦想，我不断努力着，我总能成功的，有梦就有动力;有梦就要坚持;有梦就能出彩。梦想是风，吹散浓密的乌云;梦想是云，化成及时的春雨;梦想是雨，滋润干旱的大树;梦想是树，撑起一片的浓荫;梦想是苗，催生茁壮的树…… 每个人自己都有梦想，让我们共同努力，实现我们的梦想吧!
昨天我看了《开学第一课》这个电视节目，深有感触。
《开学第一课》主题就是美在你身边，它分为四部分。第一部分主要讲的是探索美。神舟九号的女宇航员刘洋给我们讲述了太空的美丽与神奇，在太空中发现的地球的美，从而感悟到我们离不开这颗美丽的星球。而对于我们每天生活在地球上的普通人来说，地球是如此的普通又平凡，而根本没有发现它有什么美丽可言。只有我们离开了日夜生活的星球之后，才能感觉到地球对我们的重要性，我们对地球的依赖性。著名绘画家韩美林在生活中仔细观察，画出了许多栩栩如生的动物画像，不禁让我大为感叹，原来每天生活在我们周围的动物竟有如此美丽又可爱的地方。这些都告诉我们每一个人都要怀着一颗求知和探索的心，带着一双发现美的眼睛，去发现大自然的美，发现动物的灵性与智慧，探索生活中一切美好的东西。第二部分主要讲述的是创造美。邓丽是一位在海拔1800米的偏远高原小学助教的英语老师，她不仅教学生英语，还教他们唱歌、跳舞、绘画，给孩子们带来了欢笑与知识。她认为孩子开心、自信的时候就是最美的。
刘大成能把生活中普通的一件物品吹出奇妙又动听的乐曲，让我大为惊叹。听从内心的召唤，明确自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难不放弃，才能不断地创造美。第三部分则是讲了传递美。司机吴斌在驾驶长途客车中突遇到前方飞来一块巨大的铁残片穿透车前挡风玻璃砸中胸口，在受重伤之时他想到的不是个人的安危，而是考虑到顾客的安全，完成了常人难以完成的一系列停车过程，并艰难地站起来告知乘客注意安全，让乘客拨打急救电话。虽然他后来被送入医院，但终究因伤势过重不治身亡。全城为之感动，大家都为这位英雄送行。心中有光明，世界就不会黑暗。在别人需要帮助的时候，伸出手去帮助别人，把美传递出去。第四部分讲述的是和谐美。今年奥运会上中国男团获得了体操团体冠军。陈一冰向我们介绍说他们就是利用沟通建立起来信任，最终获得了胜利。作为团队要把自己的责任做好，没有一个人的完美，只有一个团体的完美。这就告诉我们只有融入班级，融入集体，大家团结协作，才能创造集体的和谐美。
看完《开学第一课》使我明白了美无处不在，我们要有一双善于发现美的眼睛，不断地创造美，传递美，与周围的人团结合作，才能创造和谐的生活。
我在家里观看了中央电视台的《开学第一课》这个节目。
在这个节目里，我认识了自信的小钢琴手刘浩;认识了农村小学活泼可爱的同学们和他们的王老师;认识了以感恩为乐趣的孟佩杰……看了他们的事情，让我真正明白了“幸福”的含义。
节目开始不一会儿，舞台上便响起了轻快悦耳的钢琴声，这是出自那位小钢琴家之手?一定是为长得特别英俊的小帅哥吧?但是看到了那位“小帅哥”又听了主持人的解释之后，我惊呆了：那个小男孩儿叫刘浩，从小就想学钢琴，他到北京历经千辛万苦才找到了一个老师。刚学会一点，就每天都去琴行练琴，几乎弹到了忘我的境界，不知不觉，三小时过去了，工作人员将他赶了出去，刘浩当时失声痛哭，说以后还要来。但是上帝对这个热爱弹钢琴的小孩也是十分的不公平——他夺去了刘浩的光明。但他并不自卑，坚持学琴，非常自信，使他在弹钢琴方面得到了显着的进步。刘浩在家里也能做父母的好帮手，在日常生活中和同龄的孩子相差无几。
看看刘浩，我真的有些惭愧，他是盲人，却很自信，还有着坚持不懈，自强不息的精神。而我是如假包换的正常人，平时遇到一点困难不是推给别人就是想方设法地去逃避，而且做什么事也经常是缺乏恒心，最后经常是半途而废。刘浩是个盲人，这给他带来了多少的不便和困难啊，但他都一一克服了，还学会了钢琴，弹得很悦耳。而我……唉!在生活中，我一定要学习他那份自信，和他坚持不懈的精神。
当我还沉浸在刘浩的故事里，正在惭愧时，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的脑海：她是个孤儿，养母把她捡了回来，但养母没多久就生病了，变的生活不能自理。于是，打理家务的担子就落在了孟佩杰身上，小小年纪，她每天不仅帮养母活动筋骨、做饭，为了节省时间，她还要边啃着馒头边跑着步坚持上学，每天都忙到夜晚十点多，十二年如一日，这样的苦累，除了佩杰，谁还受得了呢?我猜，尽管这么辛苦，她一定是很快乐吧。因为她为养母付出了爱心和劳动。
观看了她的故事，我明白了：帮助别人可以让自己更快乐。在生活中，我也要学习佩杰，做个乐于助人的孩子，享受其中的乐趣，在家中我也要像他一样关心和照顾长辈。
生活是多姿多彩的，让我们找准一个正确视角，发现生活的美好吧!乐观的人生态度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一样，分享的人越多，你的快乐和幸福就越多。让我们一起重温那首老歌——《幸福在那里》。我们就会找到幸福的密码。
小学开学第一课新闻稿篇四
教学目标：
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
二、新学期具体要求
(一)行为习惯
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯
1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯
1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!
四、总结：
今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
小学开学第一课新闻稿篇五
由于本学期我新接任教五年级，为了与学生在第一课中彼此了解，建立一个良好的开端，开学初我着重设计了第一节音乐课。
一、 做好榜样，先入为主
在家里，父母是学生的第一老师;在学校，老师是学生的榜样;对于新接任的班级，我会在上课前5分钟到教室门口等待学生收拾用品、整队，做好到音乐教室上课的准备。这能让学生感受到老师对学生的重视，促使学生在较短的时间内接受老师的调控。
部分过程回放：
师：“同学们，老师现在带你们去上音乐课好吗?”(一阵欢呼!)
“谁最快安静下来，老师表扬他(她)!” (很快安静)
“到音乐教室后，先按教室的座位坐，听明白的举手”
“看谁像老师一样走得稳(老师也带着音乐课本)，排队表现好的同学，上完课后将得到漂亮的红印花”。
“下面，请路队长整队、带队，”······
二、 游戏结合，利用音乐调控课堂
排好了路队，分组走进了音乐教室，给了他们指定的位置，学生有序做好。此时，我直接让学生先感受音乐课的常规要求，目的也是让学生在较短的时间里，了解音乐课堂的常规要求，从第一节课就认识：好的课堂秩序，才能保证教学的有序进展。
部分过程回放：
师：“聪明的同学已经把身体坐正了。我最喜欢跟坐姿端正的同学交朋友”(马上很多同坐正，老师边走过去和同学握手)
“老师真开心!没想到这么快就能交到坐姿端正的朋友。”
“下面，请同学们来敲一敲老师的音乐宝盒，用手敲三下，听到音乐后，请你哼唱出来，能唱出唱名的同学更棒。”(事先准备的精美塑料盒，学生敲完，我就在琴上弹一小段音乐)”
“这就是柯老师在音乐课上让大家坐端正的音乐，我们再唱一遍，记住它，等会要考考你们的记忆力和反应能力。”
“不但坐正有音乐，老师的音乐宝盒里还有音乐呢!”······
三、露一手，互相了解
作为音乐教师，都有自己的特长，在第一节音乐课上，为学生展示你自己的风采，学生无不仰慕，也有助于学生在较短的时间内被你吸引。课堂上，我利用音乐盒的游戏，让学生敲出“中国好声音”。
部分过程回放：
“同学们，最近是否看‘中国好声音’的节目，想听听现场的好声音吗?老师给同学们唱一首。”
师演唱······
“其实，好声音就在我们身边，下面老师想听听我们班的好声音，谁是我们班最勇敢者，把你的歌声带给大家。”(请生唱一唱)
“通过，刚才的演唱，老师和同学们，有了一点的了解，大家还想对老师有更多的了解吗?”
“那接下来老师跟打家做一个自己介绍。” (ppt隆重介绍自己，包括自己的兴趣爱好、特长、曾经获奖的情况等)
四、与学生共同探讨“音乐在人们生活中的意义”
对于五年级的同学而言，让其认识“音乐在人们生活中的意义”是很重要的，因此，我列举了几个问题，与同学们进行探讨：
如：(1)你在经常哪些场合中听到音乐?
(2)你喜欢听音乐吗?经常听哪些类型的音乐?
(3)你觉得人们在什么情形下会听音乐?
(4)生活中，哪些场合会播放音乐?上如果没有音乐，会怎样?
(5)你会去剧院听音乐会吗?
(去剧院听音乐会是人们生活中享受音乐带来愉悦的过程，不过，现在我们还不会赚钱，去剧院要花好多钱，柯老师有为你们省钱的办法，在音乐课上听音乐，老师还会指引大家如何听音乐，偶尔让爸爸妈妈带你们去剧院听，这个办法还不错吧?······)
在讨论的过程中，学生进一步认识音乐在人们生活中的意义，在此基础上，我马上对学生加以教育，生活中人们离不开音乐，音乐使人们快乐，当你上完语、数、英，来到音乐课学唱歌、听赏音乐，其实是一件多么有调剂学习心情的事，如果每天都让大家学习语、数、英，你会怎样?那么，请同学们在以后的音乐课中互相尊重，互相学习，开心度过每一个40分钟。
五、讲明相关要求及奖励
在引导学生探讨“音乐在人们生活中的意义”之后，我以ttp的展示，向学生提出具体的、全面的上课要求，让学生读一读，记一记。讲明要求及规定，让学生心中有数，以便在日后的课堂中更好的管理课堂。最后，也让学生有所盼头，与学生分享了我的奖励办法，这有助于学生对上音乐课产生期待感。
小学开学第一课新闻稿篇六
新学期开始，学校组织观看了《开学第一课》。
这个节目的主题是“父母教会我”。它分为“孝”、“礼”、“爱”、“强”四个篇章，讲述了“家风的力量”。
“童话大王”郑渊洁，讲了关于“孝”的家庭小故事。“摇滚老爸”秦勇退出舞台陪伴患有脑瘫的儿子大珍珠，他们一起克服困难、相互陪伴的故事充满了爱。还有一群孤儿得到张老师的帮助逐渐自强自信起来。
爸爸妈妈从小教育我，一个懂礼貌的人，会赢得更多机会，爱干净、爱整洁，是最基本的礼仪。爸爸妈妈还教我待人要真诚，要关心长辈、团结同学。经常和我说有好东西要和小伙伴分享，这样能交到许多朋友。
父母教会了我许多许多，我要好好读书，快乐的成长，让父母放心。
小学开学第一课新闻稿篇七
今天我和妈妈一起观看了《开学第一课》，一共讲了四个主题：孝、爱、礼、强。
第一节课，讲述了郑渊洁叔叔和他的儿子孝敬长辈的故事，还讲述了一位普通的叔叔自己改装摩托车，用6年的时间，载着自己的老父亲游历了多个省市、几十公里的旅行。孝心是我们的传统美德，我们应该从当下做起，从关心父母的小事做起，回报父母对我们的爱。
第二节课，讲述了秦勇叔叔和他患有严重感统失调症的儿子，携手克服困难，一起长大的故事。让我们学会了爱自己、受他人、爱生活、爱生命，会让我们收获更多的快乐，用爱改变我们的生活。
第三节课，王小丫姐姐和撒贝宁哥哥给我们演绎一个在飞机上不注意文明礼仪的幽默小品。让我们知道了一句简单的“对不起”、“不客气”、“谢谢”、“打扰了”，可以化解我们身边的许多矛盾。我们要从文明礼仪开始，尊敬长辈、关爱家人、团结同学、遵守纪律，学会守规矩、懂礼貌，变得招人喜欢、更加自信。
第四节课，讲述了北京武艺班的藏族孤儿，在张爸爸的带领下，通过学习武术，在一年半的时间里，慢慢走出了孤儿自卑的阴影，并取得优异的成绩。武术让他们增强了体魄，更让他们有了自信，内心变得更强大。我们在自己的人生道路上，也应该有自己的目标，燃烧自己的小宇宙，实现自己的人生梦想。
这一期的主题是父母教育我。主要讲的是孝，爱，礼这三个课题。分别由张泉灵，何炅，王小丫为我们讲解的。
一、孝
孝是做人基础。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。任何一种爱都应当回报，更何况我们的老师和父母呢?我们不能忘记老师和父母对我们的大恩大德。不善待父母就是犯了一个非常非常严重的错误。因为是母亲把我们带到这个世界上，是父亲严厉的教导促使我们飞速的进步。……就这样就不能不善待父母。
二、爱
这里有个感人的故事：秦勇叔叔的儿子大珍珠4岁患有严重的感统失调症他陪伴儿子了十年。在陪伴儿子的十年里，陪伴儿子做康复训练是秦勇每天最重要的日程，对于一个感统失调的孩子来说，哪怕是系鞋带这样简单的动作也可能是他终身需要克服的困难。当得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练，秦勇陪着儿子开始了漫长的练习。那时候，秦勇家的邻居总能看到这样一幅画面：大珍珠踩着自行车东倒西歪，秦勇扶着车后座拼命奔跑，摔倒，扶起来，继续……一年后，当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车，骑上一小段时，向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪，“从那一天起我就坚信，其实他什么都可以学会”。
三、礼
这里为我们讲了坐飞机的礼仪和容祖儿姐姐的妈妈教她的礼仪。
看完这个节目我受益匪浅。