通过写心得体会，我们可以对自己的成长和进步做出评估。这是一些大家分享的精彩心得体会，希望能够在你的学习和工作中找到一些启示和借鉴。
孩子趣味锻炼心得体会
孩子的成长离不开锻炼，而趣味锻炼是激发孩子潜能和培养兴趣的好方法。在我的观察和经历中，我发现孩子们通过参与各种有趣的活动，不仅仅能够得到身体上的锻炼，还能够培养他们的动手能力、思维能力以及团队合作精神。今天，我想分享一下自己对于孩子趣味锻炼的心得体会。
首先，趣味锻炼能够促进孩子身体的全面发展。孩子们天生充满活力，并且对新鲜事物充满好奇心，他们喜欢玩跑、跳、爬、滑等游戏。通过这些趣味锻炼活动，孩子们可以锻炼肌肉，提高身体柔韧性和协调能力。例如，踢足球可以让孩子们锻炼脚部肌肉，提高反应速度和协调能力；爬山可以锻炼孩子们的全身肌肉，培养他们的耐力和勇气。这些趣味锻炼既使得孩子们保持了良好的体魄，又激发了他们对于运动的兴趣，培养了他们的良好的健康习惯。
其次，趣味锻炼可以开发孩子的潜能和培养他们的兴趣。孩子们的天性是天马行空的，他们喜欢尝试新事物，寻找自己的兴趣点。通过参与趣味锻炼活动，孩子们可以接触到不同的技能和游戏，从中发现自己潜在的才能。例如，有的孩子在音乐类的趣味活动中表现出色，团体舞蹈能力突出；有的孩子在艺术类的趣味活动中展现出绘画的天赋。这些趣味锻炼不仅可以让孩子们放松心情，还可以让他们找到自己的兴趣爱好，为未来的发展奠定基础。
再次，趣味锻炼可以培养孩子们的动手能力和思维能力。趣味锻炼往往涉及到一些有趣的手工或者智力活动，比如搭积木、拼图、拓展训练等。这些活动不仅可以让孩子们动手实践，提升他们的动手能力，还可以通过解决问题、思考策略，培养他们的思维能力。搭积木可以培养孩子的空间想象力和创造力；拼图可以让孩子们观察图案、发现规律、提高思维和逻辑能力。这些趣味锻炼活动不仅丰富了孩子们的大脑，提高了他们的智力，还激发了他们对于学习的兴趣。
最后，趣味锻炼可以培养孩子们的团队合作精神。在趣味锻炼活动中，孩子们往往需要和其他孩子一同完成任务或者游戏。这样的活动可以让孩子们学会倾听和尊重他人意见，并且学会分工合作。例如，有的趣味活动需要团队协作，让每个孩子按照自己的分工和任务去完成。只有当每个人发挥自己的特长，互相支持和协作，才能取得最好的结果。这样的团队合作精神不仅可以应用在趣味锻炼活动上，也能够在日常生活中发挥作用，培养孩子们积极向上，乐于助人的品质。
总体而言，趣味锻炼是培养孩子全面发展、激发他们潜能和兴趣的好方法。通过这样的锻炼，孩子们不仅能够得到身体上的锻炼，还能够培养他们的动手能力、思维能力和团队合作精神。因此，我们应该给孩子提供更多的趣味锻炼机会，培养他们多元化的兴趣爱好，让他们快乐成长。我相信，通过趣味锻炼，孩子们能够得到更多的发展和进步！
孩子锻炼心得体会
作为孩子父母的我们，都希望能够培养出健康、快乐、阳光的孩子。而锻炼就是培养孩子身心健康的重要途径之一。通过锻炼，孩子能够增强体质，提高免疫力，还能够培养坚强的意志和自律的品质。在我和孩子一起锻炼的过程中，我深刻地认识到了这一点。下面是我对孩子锻炼的心得体会。
首先，锻炼能够增加孩子的体质和免疫力。在过去的日子里，孩子总是容易感冒、患病。然而，自从孩子开始参加体育锻炼后，她的身体变得越来越健康。每天晨跑和太极练习已经成为我们一家的习惯。孩子的体重逐渐下降，她也不再那么容易生病了。这让我明白，只有拥有了强大的体质和免疫力，孩子才能更好地面对挑战和困难。
其次，锻炼也能培养孩子的自律和坚持品质。在刚开始锻炼的时候，孩子总是感到累，经常想要放弃。然而，我坚持鼓励她坚持下去，并与她一起制定了锻炼计划。逐渐地，孩子开始发现，只有坚持下来，才能收获成果。她现在不仅能够自觉进行锻炼，还开始培养其他方面的自律能力，如学习、做事情的耐心等。我相信，这些自律和坚持品质将对孩子未来的发展产生重要影响。
再次，锻炼能够使孩子更自信。以前的孩子比较内向，不善于表达自己。然而，通过锻炼，孩子获得了更好的身姿和良好的体态，她开始有自信地与人交流和表达自己的想法。她参加了学校的朗诵比赛，得到了很高的评价。这让她更加坚信自己的能力，也使我更加坚定了培养孩子锻炼的决心。锻炼不仅仅是身体上的，更是心理上的。通过锻炼，孩子学会了迈出自己的第一步，也学会了面对挑战。
最后，锻炼也给予了孩子更多快乐与友谊。在锻炼的过程中，孩子结识了很多新朋友。他们一起参加体育比赛，一起互相鼓励，一起分享快乐。这让孩子学会了团队合作和集体荣誉的重要性。孩子从中体验到了友情的力量，也收获了更多快乐。锻炼不仅仅是一个人的事情，更是与他人相互关心、相互帮助的过程。
总之，孩子锻炼的过程是一种成长的过程。通过锻炼，孩子不仅能够增强体质，提高免疫力，还能够培养自律和坚持品质，增强自信，获得友谊和快乐。作为家长，我们应该鼓励孩子积极参加体育锻炼，为他们的身心健康打下坚实的基础。同时，我们也应该成为孩子锻炼路上的伙伴和榜样，与他们一起享受运动的乐趣。通过锻炼，我们能够为孩子提供更好的成长环境，也能够见证他们不断成长和进步的喜悦。
陪孩子锻炼心得体会
在当今社会，越来越多的儿童因为缺乏运动而面临健康问题。而作为家长，我们应该带领孩子积极锻炼身体，以保证他们的身体健康。在陪伴孩子做运动的过程中，我获得了许多收获，下面我将分享我的心得体会。
第二段：运动可以增强亲子关系。
陪伴孩子锻炼可以增加和孩子的互动，增强亲子关系。通过一起跑步、游泳、骑自行车等活动，不仅可以给孩子带来愉悦的体验，更可以帮助他们建立信任感、自信心和认知能力，提升孩子的个人价值和社交能力。
第三段：运动可以锻炼孩子的品格。
作为家长，我们希望孩子拥有积极品质和优良品格。运动可以使孩子培养毅力、顽强的意志、同理心等为人处事的特质。通过让孩子克服难度、尝试新事物，他们能够在挑战中成长。在运动中，孩子通过与他人交谈和比赛，加强了与他人交往的能力，从而成为自信、独立、坚韧、有担当的人。
第四段：运动可以促进孩子身心健康。
随着现代社会的快节奏生活，人们逐渐忽视身体健康的重要性，而孩子的健康却直接影响到他们未来的发展。运动可以促进孩子健康的成长，增强孩子的体魄，提高免疫力，预防疾病。此外，运动还可以促进孩子的心理健康，缓解因学习压力、考试不顺等带来的负面情绪，让孩子保持乐观、积极和快乐的心态。
第五段：结论。
陪孩子运动，不仅是可以帮助孩子健康成长的重要途径，更是家庭幸福的资本。在陪伴孩子健身的过程中，家长可以观察到孩子的生长过程，增加对孩子的理解和培养孩子的个性特点。所以，家长们一定要陪伴孩子积极锻炼身体，相信会有意想不到的收获。
锻炼孩子自信心心得体会
自信是人际关系、职场竞争、生活质量等诸多方面的重要元素，而锻炼孩子自信心则是帮助孩子成长、实现未来梦想的重要途径。在这样一个竞争激烈、焦虑普遍的时代，培养孩子自信、尊重自己、充满正能量、积极面对困难的能力已经变得越来越迫切，家长们应当通过切实的行动来让孩子感受到他们的力量和自信。
第二段：家庭教育培养自信。
从孩子的成长环境和家庭教育入手，作为家长可以从以下几个方面进行锻炼孩子的自信心：首先是尊重孩子的独立性和自主性，不要全程干预孩子的学习和生活，让孩子逐渐建立自己的生活和学习方式；其次是给孩子足够的关注和支持，多与孩子沟通交流，听取孩子的意见，让他们感到被重视和信任；最后也是最重要的一点，要在孩子犯错和遇到挫折时给予适当的鼓励和激励，让孩子有勇气去面对问题和解决问题，从中成长。
第三段：学校教育教授自信。
在校园中，老师和同学的影响也至关重要，学校教育应当注重培养学生的自信心。教师在教学和管理中应该尽量给予学生自主的空间和权利，让学生有机会表达自己的想法和看法，并给予肯定和支持，让学生感受到自己的能力和价值。而同学之间的合作和交流也很重要，学校应该鼓励学生间合作学习，让学生互相学习和鼓励，共同成长。
第四段：外部条件影响自信。
除了家庭和学校的影响外，外部因素也会影响孩子的自信心。网络和社交媒体给人们的生活带来了便捷和快乐，同时也给孩子带来了很多负面影响。家长和学校应该引导孩子学会利用有益的资源，培养正确的价值观和方向，辨别虚假信息和负面能量，避免被误导和负面影响；同时，家长和学校也要关注和反馈孩子的情绪和状态，及时发现和解决问题，避免孩子被消极情绪侵蚀。
第五段：结论。
孩子的成长是一个全面的过程，而自信心是其重要组成部分。家长和学校应该从多个方面入手，引导孩子学会自主、勇敢、积极、乐观、有信心地面对未来，以实现人生梦想。我们希望每一个孩子都能够快乐成长，在自信的路上走得愈加坚定。
孩子趣味锻炼心得体会
第一段：介绍孩子趣味锻炼的重要性（引出主题）。
在现代社会中，越来越多的孩子过分依赖电子产品，导致他们身体素质下降、注意力不集中等问题的出现。为了改善这种状况，许多家长发现孩子趣味锻炼不仅能培养兴趣爱好，还能锻炼身体，增强体质。通过参与各种有趣的活动，孩子们可以在欢乐中培养出毅力，锻炼心智，增强身心素质。
第二段：体验趣味锻炼的好处（举例说明）。
孩子们通过参与有趣的锻炼活动，比如游泳、篮球、绘画等，不仅能增加骨骼的发育，强健身体，还能培养他们与人合作的能力。比如，在篮球队里，孩子们能够学会合作、配合，这样不仅仅锻炼身体，还培养了他们与他人共同完成某一事物的集体意识。同样，绘画也是一种非常有趣的活动，不但能发展孩子的艺术天赋，还能培养他们创造力和想象力。
第三段：趣味锻炼对孩子心理的影响（分析原因）。
趣味锻炼不仅对孩子的身体有益，还能对他们的心理产生积极影响。首先，趣味锻炼可以减轻孩子的学习压力，增强他们的自信心。在锻炼过程中，孩子们能够感受到自己的进步，从中获得成就感，增强自信心。其次，趣味锻炼可以培养孩子的毅力和坚持不懈的精神。在面对锻炼过程中的困难和挑战时，孩子们需要坚持不懈才能取得进步，培养了他们不怕困难、敢于挑战的品质。
第四段：如何让孩子保持对趣味锻炼的兴趣（提出措施建议）。
为了让孩子在趣味锻炼中保持兴趣，家长不仅要做好榜样，还要为孩子提供适当的支持。首先，家长可以与孩子一起参与锻炼活动，共同享受其中的快乐。其次，可以为孩子选择适合他们兴趣的锻炼项目，让他们参与其中，提高锻炼的主动性。最后，家长还可以鼓励孩子在锻炼中树立目标，给予他们适当的奖励，激发他们的积极性和动力。
第五段：总结利益与启示。
总之，孩子趣味锻炼不仅有益于身体健康，还能培养孩子的兴趣爱好，锻炼他们的意志品质和心智素质。通过与人合作、坚持不懈等经历，孩子们能够在趣味锻炼中建立起正面的人生观和价值观。因此，我们的家长和老师应该积极引导孩子们参与趣味锻炼，让他们在快乐中成长，更好地迎接未来的挑战。
陪孩子锻炼心得体会
现在的孩子，很多都过着互联网依赖的生活，一味地消耗时间在手机、电脑等电子设备上。这种习惯不仅影响孩子的学习和健康，而且也缺乏锻炼身体的机会。作为父母，我们应该引导孩子在早期养成锻炼身体的习惯，以保持身体健康和心理素质。在过去的几年里，我和我的女儿一起参加了一些锻炼活动，这些活动不仅让我们的身体更加健康，而且也帮助我们建立了深厚的亲子关系。接下来，我将分享我的一些心得体会，希望能够对其他父母有所帮助。
第二段：关于运动对身体的好处。
首先，让我们来了解运动对身体的好处。运动是一种很好的放松方式，可以缓解我们日常生活中的压力。当我们运动时，身体会分泌出一种叫做内啡肽的化学物质，它能够减轻疼痛并提高我们的心情。此外，运动还可以提高身体的代谢率，增强我们的心肺功能和肌肉的力量，还可以降低患病的风险，维持良好的体型和状况。因此，让孩子养成锻炼的习惯是非常重要的，不仅可以让他们更加健康和强壮，而且还可以让他们更自信和快乐。
陪孩子锻炼有很多种方式。首先，我们可以在家里进行一些简单的锻炼，例如一些基本的瑜伽、太极或者是伸展运动。我们也可以带孩子出门去跑步、散步、骑自行车、打球等运动活动。此外，我们还可以加入一些健身房或者社区里的游泳、舞蹈、健身课程等。这些活动不仅可以促进家庭成员间的交流和互动，而且还可以让孩子们养成自律和坚持不懈的习惯。
第四段：让孩子体验运动的乐趣。
让孩子们体验运动的乐趣也是非常重要的。如果我们能够让孩子们感受到锻炼身体的愉悦，他们就会更加愿意坚持下去。我们可以在锻炼中加入一些游戏元素，例如打一些球类运动比赛、玩一些团队活动等等。此外，我们还可以让孩子们自己选择他们最喜欢的运动项目，如此一来，他们就会更加热爱运动。
第五段：结论。
在陪孩子锻炼的过程中，我们应该注重孩子的爱好和心理素质，培养他们的兴趣和热情，并鼓励他们成功取得进步。同时也要注意孩子们的身体机能和健康状况，适量的运动是必须的，切勿过度运动。通过锻炼，孩子们不仅可以保持好的身材和健康状况，而且还能学会团队合作、自律和坚持等优秀品质。所以，让我们陪伴孩子们一起锻炼身体，帮助他们建立良好的锻炼习惯，为他们的健康和快乐奠定坚实的基础。
锻炼孩子自信心心得体会
自信心是一个人成功的关键。当一个人有信心，他能克服困难，接受挑战，迎接未知。对于孩子来说，自信心也同样重要。如果孩子缺乏自信心，他们可能过于安于现状，不敢面对新的挑战，缺乏创造力和成长动力。因此，学习如何锻炼孩子的自信心是每个家长的必修课。
每个孩子都有独特的人格和天赋。若长期受到批评和否定，他们可能会失去自信心。长期缺乏自信的孩子可能会遇到更多的挫折和心理问题，并可能像隐藏在阴影中的花儿一样内心闭塞，无法成长。因此，我们要教育孩子积极面对生活，注重他们的成功和优点，从而建立一种坚定的信心。
鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣爱好，帮助他们发挥所长，这些都是锻炼孩子自信心的好方法。孩子需要不断地挑战自己，才能充分地发挥潜力并从失败中学习。家长可以用肯定和鼓励来建立孩子的自信心，让他们相信：他们有足够的能力去创造惊人的成果！
和孩子交流也是锻炼孩子自信心的重要方法。家长应该理解孩子的思想和感受，不应将过多的期望和压力放在孩子身上。鼓励孩子自由地表达自己的想法和建议，让孩子感到自己被重视和尊重，从而使孩子更加自信。家长还能够适时地为孩子提供帮助，给他们以温暖和鼓舞，使他们感受到关爱和安全。
第五段：小结。
自信心是一种人格素质，同时也是一种经验。好的自信心不仅能让我们做得更好，而且能让我们过得更快乐。因此，为了培养孩子优秀的自信心，家长需要倾听孩子的需求，关心他们的感受，充分发挥孩子的天赋，鼓励他们尝试不同的挑战和成果。此外，家长还应通过身教来教育孩子如何在日常生活中建立自信心，让孩子建立勇于挑战、积极乐观的性格，追寻自己的人生梦想！
锻炼一年级孩子的心得体会
锻炼是孩子健康成长的重要组成部分，尤其是对一年级的孩子而言。锻炼能够增强孩子们的体质，培养他们的意志力和毅力，增加他们的社交圈子。通过锻炼，一年级孩子能够建立正常的生活习惯和健康的心理状态，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。
第二段：个人经验与方法（240字）。
作为一个小学老师，我多年来通过实践总结出了一些锻炼一年级孩子的有效方法。首先，我们可以通过简单的户外活动来锻炼他们的体力。例如，组织孩子们进行晨练，跑步或进行集体游戏，这些活动不仅能提高他们的体质，还能增强他们的团队合作精神。其次，我们可以利用有趣的健身操或舞蹈课程来培养孩子们的兴趣，让锻炼变得更加有趣和愉快。最后，鼓励孩子们参加体育俱乐部或课外活动，让他们体验到不同种类的运动，从而发展自己的兴趣和潜力。
通过锻炼，一年级孩子们可以获得许多积极的影响。首先，他们的体质得到了明显的提高。他们的肌肉更强壮，体能更好，从而增加了他们的抵抗力和免疫力。其次，锻炼有助于促进孩子们的大脑发育。研究表明，锻炼可以改善孩子的学习能力、记忆力和注意力。此外，锻炼还能培养孩子们的自信心，增加他们的自尊心和自我价值感。通过锻炼，孩子们可以更好地认识自己的能力，并克服困难与挑战，从而培养出良好的心理素质。
第四段：与家长的配合与建议（240字）。
锻炼一年级孩子不仅需要学校的支持与引导，也需要家长的积极配合。家长们可以从日常生活中找到锻炼的机会。比如，可以利用周末时间带孩子们去公园或户外进行一些体育活动，如骑车、跑步和游泳等。此外，家长还可以鼓励孩子多参加学校的体育课程和俱乐部活动，让孩子体验到不同的运动项目，并选择适合自己的运动爱好。最重要的是，家长们要给予孩子积极的鼓励和支持，让他们在锻炼中建立信心和坚持下去的意愿。
第五段：总结（160字）。
锻炼对一年级孩子的意义不仅仅是增强体质，更重要的是培养他们的意志力和毅力，增加他们的社交圈子。锻炼可以帮助孩子们建立良好的生活习惯和健康的心理状态，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。因此，我们需要学校和家庭的共同合作，共同培养出积极向上的一年级孩子，让他们在锻炼中充实身心，健康成长。
锻炼心得体会
今天我主要汇报两项内容，一是挂职锻炼的一些体会和收获，二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处，敬请批评指正。
一是备受鼓舞，观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作，他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握，对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来，我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终，他们能够善于从大局和长远出发，制定工作规划，这一点对我触动很大。
二是了解情况，推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况，更好地推动本职工作的开展，在挂职锻炼期间，我铺下身子，认真阅读各种文件资料，对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增，把握更大。
三是广交朋友，拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度，我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处，真诚赢得他们的理解和信任，拓宽了交往面。从他们身上获得信息，受益匪浅。
四是促进合作，取得实效。校地工作上携起手来，感情上拉近了，关系深入了。科研合作方面，与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面，与市政府领导协商，邀请到了有关专家，近期将来我校免费作学术报告。
五是严格自律，展示形象。在工作、生活上严格要求自己，时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象，做到了时间靠得上，工作抓得紧，生活严要求。例如，在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间，我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读，认真核对，认真修改，确保了已经下发的近20份简报无一字错漏，受到了领导和同事们的好评。
二、几点建议和意见。
1、回首两个多月的挂职学习，我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作，这是学校党委和市委的英明决策。事实上，要加快和深化校地、校企合作进程，我们还有许多工作可以做。其中，一项最基本的办法，就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通，只要思想上有共同语言，感情上就能相互交流，因此，建议学校加大干部挂职锻炼的力度，人员上可以多一点，时间上再长一点，效果可能会更好。
2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机，激励我校干部教师苦练内功，提升教学科研水平。大家比较关注的，我校社会声誉不够高、影响不够大的问题，主要原因是我校缺少有影响了的大师，以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略，不断创出新成果，这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略，提高综合竞争实力”大讨论活动以来，邀请专家来做了学术报告，各个院部处积极组织大讨论，学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件，可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到，我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性，个别老师甚至认为，只要教好书就行了，又不评职称，搞科研干什么?!实际上，这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成，没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初，洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念，明确了高校科学研究的职能。洪堡提出，大学是一种学术机构，不论是老师还是学生，都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定，他也赞同每个大学教师都应从事学术研究，并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学，首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国，高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助，有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持，学生的一半以上学费，得由导师支持，学生的学费，来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说，没有科研项目和课题，教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的：“要提高综合实力，竞争实力体现在科研上，教学水平也体现在科研水平上，所以我们要实施科研强校战略，提高综合竞争实力。”
3、加强合作，提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19世纪以前，世界范围内的生产力水平比较低下，农业经济占据主导地位，对知识和技术的需求不很强烈，高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步，特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展，英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前，主动服务地方经济社会发展意识不强，高等教育对地方经济社会发展贡献率低下，是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中，感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为，而且应该大有作为，在上百人的专家组成人员名单中，居然没有一个潍坊学院教授的名字，这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符，我校有不少大师级的人才，没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势，全方位开展服务，进一步推进产学研用结合，加快科技成果转化，积极参加文化建设，引领社会文化，积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”，在全市内刊上发表后，引起了很好的反响，这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面，我校还存在不少问题。据统计，欧美国家的科技成果转化率在68%作用，而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目，每年获得全国奖励的都在80项以上，但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因，就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的，大家为了科研而科研，而不是为了教学而科研。
4、加强合作，争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后，赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针，把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校，其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流，实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能，接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职，担任技术顾问或相应的领导工作，不少教师在大学和州政府里身兼数职，同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外，还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员，并领导木材产品的实验室工作。到1920xx年，威斯康星大学已经有35名教授在本州政府兼职。威斯康星大学也热诚邀请州政府的一些官员和专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法，在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设，安徽池州学院的建设，五邑大学的建设，以及临沂师范学院的建设等，都取得了明显实效。目前，我校在校企、校地合作方面，已经取得了一些可喜成绩，特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面，已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法，明确了我校紧密联系地方实际，致力于为区域经济社会发展服务的学科建设，纵横立项和科研经费大幅度增加，为各个学科的建设提供了理想的科研平台，较好地推动了学校工作的全面发展。
但也应该看到，我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说，统计到20xx年，办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平，这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况，严重不符。目前，我校人才培养与专业设置，还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密，科技成果转化率偏低;因此，我校要不断优化学科专业结构，建立动态调整机制，以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。
5、我校未来发展，面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实，但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论，就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期，我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所，20xx年将发展到3000所，每年只增加50万大学生，国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学，各地积极鼓励发展职业教育，像我们学校这样的地方本科院校，将在夹缝中生存，前有标兵，后有追兵，标兵实力很强大，追兵势头很威猛。因此，我们要认真设计学校的建设和发展路径，科学做好“”规划，共谋学校的长远发展。
当务之急，是更新思想，转变观念。观念是行动的先导，在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中，要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展，更加具体地分析形势，查摆问题，贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节，深入细致地思考学校发展大计，要对照学校党委的要求找问题，对比先进典型找差距，按照学生成长成才的愿望找不足，有什么问题找什么问题，有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说，发现问题，比解决问题更要重要。所以，下一步我们要在学校党委的坚强领导下，从自身做起，切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施，逐步把问题解决。
后期的打算：加强学习，加强调研，多做实事，总结经验，加强高教研究，积极参与学校“”发展规划的制订工作。
锻炼心得体会
一、综合素质得到提高。自己作为一名党员，在单位还担任领导职务，深知参加党校学习是一种很好的给自己充电的机会，而不是渡渡金。平时，自己凡事都严于律已，高要求，强化道德修养，充实内在品质。自己深知党员是党内的主人，是党的工作主体，更是党的事业的骨干，责任重大，必须认真履行职责。德是才之帅，才是德之资，有德无才不一定办成事，但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此，加强党性修养，自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论，基本路线，基本方针，特别是“三个代表”重要思想，不断提高自身的理论水平，树立科学的世界观、人生观，成为了本人的人生信条。自己在工作中，除了尽量处理好学习与工作的关系之外，从保持党的先进性的角度，倡导并身体力行在工作岗位上，勤奋务实，勇于改革创新，廉洁自律，发挥先锋模范作用，密切联系职工群众，积极为职工群众排忧解难，办实事，关心职工疾苦，把党的温暖送到职工心中。通过这么做，使自己综合素质不断完善，抑制和克服了各种错误思想的浸蚀，在职工中树起了威信，树起了号召力，向心力，提升了内在品质，所在单位的工作，200x年还获得了全区先进国营林场称号。
二、学风学纪良好，考风考纪扎实。学习是一个永恒的主题，也是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员，要有丰富的专业知识，管理知识，党务知识，同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识，新经验，不断提高发现问题，分析问题和解决问题的能力。参加党校学习，没有严谨的学风学纪，扎实的考风考纪，很难想象会学到比较高深的理论和知识，只是走过场而已，所以，自己在这个方面历来都强调更要从严要求，尽是做到成为一个不耻下问，博学多思，兼收并畜的好学者，不断拓宽知识面，丰富自我的知识涵养。力争在当今世界日新月异，经济信息全球一体化的情况下，不断积累经验，不断追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵纪守法，慎言慎独，反腐倡廉。当今世界，风云变幻。作为一名党员，肩负着教育群众，率领群众努力改革求创新的责任。有时候尽管工作上一帆风顺，但总感到理论功底不足，党内政治生活经验少，自觉接受党组织和群众监督的意识较差。心理承受能力也比较脆弱，一遇挫折，往往会有英雄气短之败，灰心丧气。另外，在生产经营单位工作，应对新经济活动的能力和勇气还有所欠缺，面对新情况，新问题，往往会有束手束脚，一筹莫展的时候。还有，有时也热衷于一些形式主义，做表面文章，爱听吹捧的话等等。所有这些，都值得警惕和警醒，自我加压，磨炼意志，遵纪守法、慎言慎独，接受考验。
四、积极参加各种活动，在活动中陶冶情操，升华党性。两年多的时间里，自己除了正常参加组织的各种活动外，利用出差或外出学习的机会，基本上没有放弃对革命圣地，博物馆，历史展览馆的考察。参加这些活动，使自己的知识结构得到调整，充实提高，也更加坚定了自己立志为公，坚定信念理想不动摇，永远跟党走。
党校函授学习，是一个简短的过程，仅是自己学习和工作过程的一个侧面，学习是永恒的，学海无涯，业无止境。为了党的事业，今后还须更加努力。
锻炼心得体会
指出，党的干部必须敢于担当能够担当。有多大的担当就能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的作为。军队党员领导干部作为强军兴军的中坚骨干，面对部队建设存在的矛盾问题和深化改革这场历史性“大考”，必须积极响应“不忘初心、继续前进”的号召，始终坚持守土有责、守土尽责的担当精神，强化党性锤炼，勇挑千钧重担，在强军梦的征程上奋勇前行。
保持“立党为公、使命在肩”的浩然正气，敢想敢干、敢于作为。敢于担当源于忠诚使命，忠诚使命才能敢于担当。只有具备对党和人民的赤胆忠诚，才能坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上。从县委书记的好榜样焦裕禄，到“捧着一颗心来、不带半根草去”的草鞋书记杨善洲，再到把“不忘根、不忘本”作为信条的好县长高德荣，无一不是一心向党、矢志为民的典范。既然组织把我们放在一个岗位上，我们就应当承担起这份责任，履行好这份义务。实践证明，成就梦想的最佳舞台莫过于本职岗位。必须牢固树立“无功便是过、平庸就是错”的观念，以“敢教日月换新天”的豪情壮志端正事业追求，在本职岗位上兢兢业业、努力作为，以实际行动助推强军兴军。
保持“危难关头、舍我其谁”的无畏胆气，敢抓敢管、敢于碰硬。担当意味着责任，承担的是风险，应该做的事，顶着压力也要做;必须负的责，迎着风险也要担。面对危难，“舍我其谁”是一种豪气，更是实力与自信的彰显、勇敢与担当的告白。当前，我军正处于强军兴军的关键阶段、改革调整的特殊时期，大事汇集、难事叠加，需要我们拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，不惧龙潭虎穴，不怕困难挫折;拿出壮士断腕的气魄，敢啃“硬骨头”。只有始终保持勇于向前、敢于碰硬的血性胆气，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，才能顶住压力、排除干扰、成就事业。
保持“逢山开路、遇河架桥”的昂扬锐气，敢闯敢试、敢于创新。实现强国梦强军梦任重道远，面对部队建设中的新情况新问题，依靠原有的思维方式和工作经验，显然已无法适应，必须在思维上“破冰”、在观念上“突围”、在方法上“求变”，敢拓新路，敢开新河。各级党员干部必须积极响应关于“要把创新摆在发展全局的突出位置”的指示精神，始终保持敢于革新的勇气锐气、敢于冒险的朝气豪气，昂扬精神状态，探索新领域，研究新招法。特别是深化国防和军队改革没有现成的经验，各级领导干部站在排头就要主动带头，立于前沿就要冲锋在前，必须及时转换思维、更新观念，合上改革节拍，力求同频共振，真正担当起改革强军、推进落实的主体责任，带领官兵赢得这场攻坚战的胜利。
保持“主动揽过、积极担责”的过人勇气，敢作敢为、敢于承担。推功揽过、勇于负责，反映一个人的修养和境界，更容易凝聚兵心、鼓舞斗志。现实工作中难免会出现失误和问题，特别是在探索创新过程中更容易遇到挫折。如果出了问题一味拿“集体决策”作“挡箭牌”，一味地推卸责任，便容易失去领导的信任、同事的信赖，部属也不会信服。担当有风险，担当有责任，但领导干部作为单位建设的领头雁，面对挫折理应敢作敢为，不回避、不躲闪、不推卸，敢于担责，勇于揽过，切实负起一名领导干部应担的责任。
保持“责任在我、发展靠我”的无私底气，敢退敢让、敢于铺路。敢于担当不仅体现在急难险重任务上，更应该体现在打基础管长远的工作上。明确指出：党员干部要志存高远、不重显绩，树立铺垫精神。领导干部作为单位建设的主心骨，要有“功成不必在我”的境界和“不为虚名遮望眼”的品格，担起“胸怀全局、造福一方”的责任，脚踏实地、无私奉献。要自觉用战斗力标准把正政绩观，将对上负责与对下负责、眼前工作与长远建设统一起来，正确对待名利得失，沉得住气、稳得住神，勇做铺路石，甘当孺子牛，踏踏实实做好打基础、利长远的工作，办好部队需要、官兵欢迎、基层受益的实事，努力创造出经得起历史检验的实绩，不辜负官兵的期望重托，不辜负时代赋予的神圣使命。
锻炼心得体会
我于20xx年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来，本人严格遵守党校的各项制度和纪律，结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强。
一、对加强党性锻炼的认识。
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。
曾指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这十几年的工作经历，从一名大学教师成长为一名区委书记，离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下，我更加要注意形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。
二、党性锻炼的成效。
(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向。
在中央党校学习和先进性教育活动期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。
一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。
二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来，我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和规划的有关论述和文件精神，撰写了20多篇理论文章，并将理论知识应用于工作实践，不仅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是认真参与先进性教育活动。20xx年上半年，我以一名普通党员的身份参加了德庆县机关的先进性教育活动，利用这次教育的机会，加强了学习，深刻进行了党性分析，认真查摆了问题，虚心听取了各方面的意见，落实了整改，个人的综合素质有了明显提高。此外，我还切实履行职责，十分重视加强对全县(区)先进性教育活动的领导，先进性教育活动所取得的实效多次得到了上级领导的肯定。
(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神。
我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己，而不是把共产党员仅作为一个称号，不管职务多高，权力多大，财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准、条件要求自己，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，决不能自恃自己、放纵自己，那些对党的事业和工作缺乏责任感，不为党分忧解难，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照党章规定要求自己的人，事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的先进性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力。
作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础，抽时间在家里多学习，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。
(四)在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平。
目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，大力发展社会主义市场经济，把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。一是落实了科学发展和创新的观点，努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业，马克思、列宁的本本里没有，在中国的历史上找不到，外国人也没有这样干过，完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业，必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员，都要从“左”的框子中跳出来，抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题，只有这样，才能符合实际、与时代合拍。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话，不讲大话，不讲空话，真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。
总之，通过中央党校的学习，我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新层次。
锻炼心得体会
20xx年4月11日，根据组织安排，我到贵州省毕节地区教育局进行为期一个月的挂职锻炼，具体职务是基础教育科副科长，现挂职锻炼时光已近尾声，对这一段的工作做一小结。
首先，在挂职锻炼期间，以虚心学习的态度，不怕吃苦的作风，深入基层了解状况。
一个月的时光，我跟随地区教育局的领导和同志们几乎走访了毕节地区所有的县、市，共到达学校20余所，在所到的学校中，有市内的学校，有县城城关的学校，还有一些乡镇学校，在走访的过程中，深入了解了不一样层次学校的办学现状及办学特点，与每所学校的领导进行了座谈，个性是就学校德育工作的开展与学校主管领导进行了交流，在走访过程中，地区教育局及各县、市教育局的领导和同志们为我们带给了极大帮忙和支持，在那里一并表示感谢!
第二，加强与毕节地区教育局相关科室的沟通、交流，努力成为毕节教育与西城教育沟通的桥梁和纽带。
在这一个月的时光里，我与地区教育局相关科室及负责同志进行了深入的交流，在虚心听取、学习毕节地区先进工作经验的基础上，也介绍了西城区教委相关工作的开展状况，如，与基教科就德育工作进行交流，向教研室介绍西城教研工作的开展状况等，同时，我们建立了博客——我们在毕节的日子。透过这些交流，我们互通有无，同时，也拉近了西城教育与毕节教育的距离。
对自身成长的帮忙。
1业务方面。
在地区教育局的一个月时光，透过深入基层以及与局相关科室同志们的沟通与交流，同时也促使自我对于工作更加深入地思考，甚至有时候会给予很多工作上细节的思考，这种思考可能只有这种环境和条件下才能够引发!同时，我也悉心收集了很多毕节地区教育局相关工作的文字材料，也和那里的同行建立了工作互通有无的通道，以便以后进一步交流。在那里确实学习到了很多东西，比如，毕节地区德育工作年会这在筹备中，我也有幸参与到了筹备工作的过程，虽然时光短暂，但是和同行们的交流确实受益匪浅，毕节地区德育工作提出的可持续发展教育为扎手的德育工作思路正逐步成为毕节地区德育同行们的共识，扎实的工作，细致入微的筹划，这一切一切都在这一个月中陪伴我和毕节教育的同行们共同成长!
2思想方面。
这一个月的时光，使对自我思想上的一次教育，一次洗礼!
敬业，这是我在那里明白了实质含义的一个词!庞大的学生基数，恶劣的自然环境，有待改善的硬件设施，这是毕节教育工作者所要应对的事实，但是他们没有抱怨、没有放下，而是踏踏实实、脚踏实地的耕耘着那里的教育事业，“摇篮的车、蛇形的路、英雄的司机、不怕死的干部”!这话第一次听可能觉得幽默，但是在这天，我的感觉只有辛酸和敬仰!今后的工作中不论遇到什么困难，我都会想起在毕节的日子，在毕节遇到的教师、校长，看到的学校、接触到的孩子们，这让我更加感觉到肩上的职责，更加感受到我们所从事的教育事业所拥有的这份光荣!我为能有毕节地区教育系统这样的同仁而感到骄傲，这也将成为我今后不断努力，为教育事业不断奋斗的不竭动力!
我常常想，那里的孩子有最简单的快乐，最朴实的梦想，而帮忙他们实现梦想、改变人生的人，正是这些战斗在最基层、最一线的教育工作者们，他们承担了我们这个教育大国最基础的教育工作的神圣使命，当用最实实在在的语言和我们攀谈许久的村教学点教师被着竹楼转身离去的时候，我明白，这一个月的时光里，有些人可能我一生都没有再见面的机会了，但是我将永远最真诚的祝福他们，祝福他们的生活，祝福他们的事业!
短短的一个月的时光转瞬即逝，回首这一个月，有艰辛，有快乐，有收获，但最重要的是这份珍贵，能有组织的信任，得到锻炼的机会，是珍贵。在那里看到的、想到的对于我个人成长而言，是珍贵。一个月的时光与那里的领导、同志们结下的这份情意，更是珍贵!毕节地区教育局是一个温暖的群众，我们两个人在异乡，这种感觉就尤为深刻!能够拥有以前作为这样群众的一员的经历，我们感到无比骄傲!领导们的声声关怀、悉心照料，同事们温馨的笑脸、无私的帮忙将成为我们永久的记忆。各县市教育局领导、同志们的热情真切，各学校干部教师的朴实敬业更让我们难以忘怀!我们会把这温暖带回西城，带给西城教委的每一个同志，让大家都感受到来自远方这份真挚!
忘不了山路上疾疾而行的学生，忘不了与悬崖峭壁相邻的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室里斑驳的条凳桌椅，更忘不了山里的孩子们那清澈无比的眼神!
这一个月的经历是我一生的财富!我会继续努力，为我们共同的教育事业贡献力量!期望我们能成为西城教育与毕节教育的使者，期望西城教育与毕节教育的合作之路无限，友谊之花常开!
一个月的挂职工作，一个月的情感交融，让我们亲身体验了毕节教育发展的成果，赋予了我们新的视野、新的认知、新的思维。到各县市和基层学校走访，也使我们的综合素质得到了锻炼和提高，这段经历必将成为我们一生中享用不尽的财富。
挂职的岁月虽然结束了，但对毕节的牵挂没有结束，对毕节的眷恋没有结束，对毕节的情感永远也不会结束。无论今后我们身在何处，都将会继续关注毕节教育的发展，并期盼能在不远的将来再续毕节缘、再系毕节情。最后，感谢为我们带给实习机会的毕节地区教育局;感谢带给实习岗位给我们的各个科室;感谢关心、支持我们的领导;感谢帮忙我们的地区教育局的同事、前辈。
在那里生活工作一个月的时光，感受黔西北的风土人情，体验毕节地区的教育教学。
锻炼心得体会
到昭通支队水富中队当兵锻炼的时间虽然不长，总共也就那么短短的十几天，可在中队里，我学到了很多东西，感受也非常深刻。
到中队报道后，和中队的官兵生活在一起，学习在一起，训练在一起。了解了很多在学校没接触过的东西。熟悉了中队官兵的日常生活和基层单位的日常工作。对一个兵，一个真正的军人有了更深刻的认识，在学校，我们的训练就是那简单的队列和一般的体能，那时，我以为只要搞好队列动作，搞好体能，就可以做一个合格的兵，一个优秀的军人。但在看来，我错了，那时的想法真的太单纯了，太想当然了。要做一个合格的兵不容易，做个优秀的军人更难。军人，就是一种责任，我们是肩上扛有神圣使命的人。在中队做得最多的就是训练和执勤。有时间也组织娱乐活动。训练规划得很科学，短短的几天训练，我的个项军事素质便有了明显的提高。刚来的几天，好多训练的项目根本就没有听说过，班长耐心地给我讲解动作要领，一遍遍给我做示范动作，我都认真的记在心上，没过多久，我就掌握了动作要领，学会了新的训练内容，这就是当兵锻炼心得体会范文。
执勤就是最好的战斗，哨位就是最好的战场。站岗执勤是中队里的一项重要的任务。特别是在奥运安保这个特殊的时期，执勤就显得尤为重要。到我站哨的时候，我也是集中所有精力，不敢松懈一秒钟。每次都认真圆满的完成了任务，我明白在那个时候自己肩上的责任到底有多重。站好岗，执好勤，就是为奥运做的最大贡献。所有的官兵都很认真，敌情观念很强，坚决做到了上哨一分钟，安全60秒。
通过这段时间谦虚，谨慎的学习，虽然我还没上过前线，没参加过一次抢险救灾，但对未来的生活我已经有了一个感性的认识。将来的生活中一定要树立尊干爱兵，爱警习武的思想，努力培养武警部队战斗精神：听党指挥、爱警习武、不怕牺牲、敢打头阵、护法守纪、不辱使命、意志坚强、处变不惊、攻坚克难、合力制胜。坚定政治信念，培育战斗精神，练就过硬素质，赶好本职工作，守住安全底线。用最高的标准严格要求自己，立志做一个忠于党和人民的合格军人。
结合这次下基层单位学习的感受，我认为基层的工作要做到以下几点：抓好军事训练;加强思想政治教育和文化工作;落实战备工作;严格行政管理;密切内外联系;搞好后勤保障;管好武器装备;加强以党支部为核心的组织建设。基层建设一定要确立几个重要的观念：科学统筹的观念;坚持把政治、军事、作风、纪律、保障各项建设作为一个整体来抓，实现基层建设全面协调发展;围绕中心抓建设，抓好建设保中心的观念;把完成以执勤为中心的各项任务作为按纲抓建的出发点和落脚点，用建设的高质量保证中心任务的完成;以人为本的观念;充分尊重基层官兵主体地位和创新精神，维护官兵权益，促进官兵全面发展，激发建设基层的积极性和创造性;信息主导的观念;积极探索用信息化牵引基层建设的路子，以信息化建设成果提升基层建设的起点和层次;长期打基础，反复抓落实的观念;做到打基础不放松，抓三项经常性工作落实不松动;揭露矛盾求发展的观念;始终盯着薄弱环节做工作，在不断解决问题中推进基层建设创新发展。
我始终相信做到以人为本，全面协调，可持续的发展就能把一个先进的基层单位建设好。
锻炼心得体会.
锻炼对于身体健康和长寿有着重要的作用。我认为，锻炼不仅是一种生活方式，更是一种态度。在锻炼的过程中，我不仅体验到了身体的好处，更获得了心灵、情感以及精神层面的启示。从我的个人经验出发，下面我将分享自己锻炼的心得体会。
第一段：锻炼调整心态。
锻炼可以帮助缓解压力和改善心情。人们在工作学习生活中常常会遇到一些困境和挑战，这时候通过锻炼来缓解心情和压力，可以有效地增强自己的心理素质。我通常会在下午放工后去健身房或者户外跑步，这种锻炼方式能够让我忘却了一天的烦恼，焕发出新的活力。
第二段：健康饮食与锻炼相辅相成。
锻炼与饮食相辅相成。饮食是锻炼的基础，合理的饮食可以让身体更好地吸收营养和能量。我一般会选择食用富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如鸡蛋、鱼、豆腐、青菜等，这些食物有助于增强体力和健康。在饮食的控制上，我也尽量避免高糖、高盐和高脂的食物，这些食物会对身体健康造成一定的负面影响。
第三段：注意锻炼的方式和时长。
锻炼要注意形式和时长的选择。不同的运动方式对身体起到的作用也不同。如长跑可以加强心肺功能、增强耐力，而瑜伽则可以舒缓身体，缓解压力。同时，锻炼的时长也很重要，过度锻炼会增加身体的负担，可能会出现身体疲惫、精神抑郁等问题。所以，我一般会选择适量的锻炼方式和时长，以保证身体能够得到充分的锻炼和休息。
第四段：坚持锻炼，健康生活更长久。
锻炼需要坚持才能产生长期的效果。锻炼不是一时的事情，而是需要长期坚持的生活习惯。我坚信，只有坚持锻炼，才能真正享受到锻炼带来的种种好处，包括：更好地体验生活和工作、更好地控制自己的身体和情绪等等。长期的锻炼还能够减少患上许多疾病的几率，如心脏病、糖尿病、高血压等等。每一次的锻炼是为了更长久的健康生活。
第五段：锻炼让我更自信和坚韧。
锻炼可以让我更加自信和坚韧。每一次的锻炼，都是一种对自己的挑战和鼓励。随着锻炼时间的持续，我感受到自己身体逐渐被慢慢锻炼出来，这让我更加自信。同时，锻炼还能够培养自己的耐力和毅力，这能够在面对人生的挑战时给我更多的力量和勇气。
总之，锻炼是一种健康、积极的生活方式，让我们可以获得身体上的好处和精神上的收获。在锻炼的过程中，我们需要坚持，同时注重自己的饮食、时间以及方式。相信通过锻炼和健康的生活，我们可以享受一个更加长寿健康的人生。
锻炼心得体会
我在酷暑中迎来了作为大学生必须经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假的社会实践自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”“从业此行业在几年以上”等等，但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践实践，就是把我们以前在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。现在我们的学习，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的工作，学到一些在学校里学不到的东西。在真实的社会当中因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就与在学校中所学的不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面充实自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在工作的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要自动自觉地去清洁自己的工作环境，在学校里也许有老师告诉你今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效果如何会得到别人不同的评价，有褒有贬。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，改进自己落后的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力，改正自己的缺点!还记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总有那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而与大学生活不同的是走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等各种各样不同的人，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
大学犹如一个小社会，踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使得我们发现自身的不足，为今后走出校门，融入社会打下良好的基础。
作为一名新世纪的大学生，更应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。在拿到第一笔工资时，我并感到特别开心，并没有觉得身心的累。因为我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说:“当然”。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，我从接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力提高不少，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。说话的方式是很讲究的，有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色，和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人，要用不同的表达方式来与之交流。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的事情。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会，让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
我们现在已经是大学生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。当然知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的工作，对我来说很新鲜，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次社会实践，我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识，而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。
活到老，学到老，那不是喊空话，是实实在在的话。当今社会知识、技术更新得真的很快，为了生活，我们不得不去学习。不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰。
要尽可能的多培养自己的兴趣爱好，这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了，你就会多些机会引起领导的关注，就更有机会得到赏识，得到提升.当然前提是你要有真正工作能力!