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学生工作总结
我叫秦子健，中共党员。今年28岁，于20xx年7月进入司马煤业有限公司，先后在机电一队副井检修班任井下机电维修工和机电部设备组任井下设备管理员工作。
工作以来，我就从各方面严格要求自己，一方面不断继续努力学习科学文化知识，增长才干，另一方面努力做好自己的工作，积累工作经验，向工作中的同事、长辈学习，虚心请教，时刻注意自身各方面的协调发展，锻炼自己各方面的能力，使自己尽快成长成为一名全面发展的合格员工，受到了领导和同事的一致认可。
下面我从以下七个方面对自己几个月的工作和生活做一个简短的总结。
作为一名党员，始终与党中央、各级党组织保持一致。积极参加公司的各项思想政治学习活动和各种党员会议，在会议中认真做好笔记，在学习和交流中不断提高自己。我时刻注意提高自己的政治觉悟和思想修养，完善自己的世界观、价值观，认真履行党员应尽的义务。积极参加单位和社会的各项捐款活动，尽自己的绵薄之力，回报社会。
一个人的工作态度折射出一个人的人生态度，而人生态度决定一个人的人生高度。我始终将工作放在第一位，用自己的热心、爱心、责任心对待每一项工作。工作以来，我严格遵守公司、队组的各项规章制度，虚心向老员工请教工作上的问题。积极学习，勤勉敬业，干标准活、干漂亮活，用工作来丰富自己的人生。
在工作方面，我始终坚持作为新时代的大学生要“心中装有山河天地、委身能做脏乱苦累”的原则，敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。在这几个月中，我除了参与并完成各项日常检修和定期检查之外，还参与并完成了一次主扇风叶调角、一次副井提升机换绳、一次装载清煤，以及机电部各项制度的制定，井下设备的管理检查等工作。
参加工作以来，我始终与领导和谐相处、与同事互助互信，团结友爱、共同认真努力得完成每一项工作。工作之余，我能主动与领导交流工作经验，人生规划，队组发展；能主动向同事积极请教，交流工作心得、人生体会。我让自己和谐的处于每一个集体之中，坚信个人在集体面前永远渺小，努力培养自己的团队合作精神，并在团队中做好自己的工作。
在机电一队，作为一名普通的检修工，我将脏乱苦累抛至脑后，勇于将自己置身于第一线。对于自己该做的工作，从来任劳任怨，没有丝毫滞惰。需要加班加点的时候，也从不推诿。在机电部，我积极深入一线，再远再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的时候也总是按时按质站好岗。
在机电一队，迟到0次、无故脱岗0次、请事假0次、请病假0次。
在机电部，迟到0次、无故脱岗0次、请事假1次、请病假0次。
尽管在工作中，我克服了很多困难和挫折，完成了自己的分内工作。但是不可否认，我尚有很多不足和遗憾的地方。主要是在机电一队，没有将提升机的工作原理（主要是控制原理）和故障检测、维修方法弄清楚；在机电部，尚没有将井下采掘、运输设备的各项技术参数、配件管理等工作弄清楚，进入工作角色较慢。未来，我将继续努力，克服不足，更大程度的丰富自己，发展自己，做出更多的成绩。
最后，衷心的感谢王志军部长、刘鹏程副部长、牛小三队长、王永智书记等各级领导，以及各位同事给予我的支持和帮助！
学生工作总结
20xx年09月--20xx年10月，在学校的班主任培训活动中，按照学校的统一安排，我校青年教师周恒来在我班进行了两个多月的顶岗实习，其目的是为了让青年教师更加了解班级管理工作，为下一步的班主任任职工作奠定基础。在两个月的时间里，我感受到了周恒来同志的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他在班级管理方面进行帮助。现将我所带的顶岗实习老师的指导内容总结如下：
1．上好“主题班会课”
主题班会课是对学生进行道德品质教育的基本形式，一堂好的主题班会课可以给学生留下难忘的印象，甚至可以改变学生的一生。主题班会课要有明确的教学目标，生动而鲜活的教育材料。为学生所喜闻乐见的教育形式，要注意每一个教育环节的完美，要让学生参与到教育活动的过程中来，让学生“活起来”，“动起来”，群言堂、群英会，以收到最佳的效果。主题班会的“主题”要来自学生实际、教育实际，能解决学生成长中的一系列问题，如法纪教育的问题、诚信教育的问题、习惯教育的问题、合作意识与团队精神教育的问题、心理教育的问题、安全教育的问题、珍爱生命教育的问题等，通过一系列主题教育班会以达到真正解决学生“养成教育”的问题。2．开好“知心家长会”
家长会是班主任了解学生、宣传学校、宣传班级的大型活动。要开好一次家长会，必须做好以下几项工作：一是目的明确。是通过家长会了解学生家庭情况，还是通过家长会汇报学生成长情况与学业情况，还是通过家长会征求创建优秀班集体的意见和建议，还是通过家长会对家长进行培训等，都要事先明确。二是组织严密。家长会家长的与会率要有保证，必须在要求范围的80%以上。要和家长协调、沟通，说服家长克服困难，准时与会，保证会议顺利进行。班级的准备工作要充分：从教室的布置，到材料的准备，到人员的安排，到会议程序的编排，甚至到语言的组织、家长的接待、座位的安排、茶水的供应、材料的发放与收取，每一样事都有专人负责，有条不紊。三是注意发言人的层次分布，学生发言人要注意成绩上好、中、差的兼顾；家长发言人要注意不同职业的人分布，以代表不同层次的家庭观点与想法，使发言具有代表性；老师的发言要突出其学科性，有一定的理论深度和实用价值，班主任的总结发言能对会议起到总结作用，让与会家长有所获益，有所帮助。四是注意会议的基调与气氛，营造和谐进取的氛围。班主任要积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，除了通过家长会，还可以通过设立家庭教育论坛，请家长进课堂、家访、信访等形式总结推广家庭教育的经验，努力实现班级教育与家庭教育的有机结合。
3．创建“优秀班集体”
创建“优秀班集体”是衡量班主任管理水平和技能的一杆标尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一个优秀班集体形成的基本标准是：一有明确的奋斗目标；二有积极向上的舆论氛围；三有健全的班级组织机构；四有出色的学业成绩；五有养成教育好，文明素质高的学生群体，班风正，学风浓，人心齐，走在同类班级的前列。积极创建优秀班集体，班主任就要善于抓住教育契机，不断提出振奋学生精神，符合本班实际和学生年龄特征的奋斗目标；认真选拔和培养班干部，加强学生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正确舆论引导学生，以民主的作风示范学生，以榜样的力量影响学生，形成团结向上的班风和积极进取的学风，在各级各类的考试中狠抓诚信教育，考试成绩始终处于年级前列。班级法纪教育经常化，无安全事故发生。
4．认真贯彻学校的各项中心工作根据德育大纲和学校工作计划以及学生年龄特点制定每学期班级工作计划，并负责实施。每学期结束前完成班级工作小结，参与班主任工作经验交流。
5．抓好常规教育，抓好学生行为规范训练，根据班级特点，每学期确认一项或几项班级行为规范训练的重点，努力形成优良班风，使班内学生集体具有良好的品德风貌。
6．关心学生的身心健康，组织学生参加有益的文体活动和课余活动。抓好班级环境卫生和学生个人卫生。教育学生爱护公物，并对学校公物负责。
7．常与任课老师取得联系，了解和掌握学生的思想和学习状况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生的学习兴趣，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课。
8．负责班级优秀干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作，负责培养有特长的学生，组织坚强的班集体核心。妥善处理偶发事件。
9．认真写学生评语，填写学生的学籍档案等。
10．认真完成学校政教处布置的其它工作。两个月的实习生活虽然短暂，但是周恒来同志得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为原班主任，我竭尽所能尽力帮助他去管理好班上的事物。我知道班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。我也能够意识到实习老师在班主任工作方面的欠缺，但我想通过以后的努力，克服自己的缺点，一定能够成为一名优秀的班主任。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
学生工作总结
根据教育局关爱 “留守学生”的工作意见，结合我校工作实际，为建设社会主义新农村和构建和谐社会 ，服务外出务工人员，关爱留守学生健康成长，我校做出了一定的努力，为更好地开展好“关爱留守学生”活动，消除不稳定和不和谐因素，使留守学生健康成长特作如下总结：
一、建立和健全了“关爱留守学生”活动领导小组，在领导小组的布置安排下开展各种“关爱留守学生”活动。
二、认真分析了我校留守学生现状，分别进行座谈、咨询，了解其不同心理，根据不同的情况进行了不同的关爱教育。
三、“关爱留守学生”小组分级包班，协助班主任把留守学生编入到本班学习小组中，带领他们积极参加活动，发挥其特长，激发学习兴趣，不断提高他们的学习积极性，使其在校得到家庭般的温暖。使每一个留守学生有所成。
四、每班开展了“一帮一”活动，使每一个班干部帮扶一个留守学生，从学习上、生活上进行照顾和关爱，使他们得到了温暖。
五、“十一”假中我们组织安排每一个留守学生完成一副小制作和一次社会调查以及书画展。通过这些活动减轻了留守学生在假期呈现的孤独感，并对他们的活动成果进行评奖，培养了他们良好的特长技能。
六、学校组织了一次“留守学生法制报告会”，教育留守学生学法、知法、懂法、守法。增强了法制观念，增强了法律意识，学生了自我保护的能力。
七、组织开展“托管家长”培训活动，指导留守学生书写“致远方父母一封信”。向父母汇报在学校、社会的关爱下健康成长的过程，这样使外出务工的家长放心。
八、本期末我校举行了一次“十佳留守学生”评选活动，被评上的学生除在学校进行公示外，还给远方的留守学生父母发喜讯，学校还给予“十佳留守学生”一定的物质奖。这些活动大大增强了学生的学习积极性和浓厚的特长兴趣。
本期在“关爱留守学生”工作中作出了一定的成绩，但还不够，因为留守学生缺乏家庭教育和母爱教育，很大程度上存在关孤独感，我们将在今后工作中积极开展关爱活动，得让其在校安心学习，健康成长，全面提高我校教育教学新水平。
学生工作总结
关注“留守孩子”的成长，就是关注祖国的未来，是全社会的事，也是每个学校的事。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，20xx年，我校开展关注留守孩子、情系留守孩子等系列活动。通过形式多样的活动，关心他们的学习、生活，帮助他们排除种种心理障碍，助长他们的兴趣和热情，使他们快乐地学习、健康地成长。
随着改革开放的不断深入，我乡农民大量外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使大量生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，我校目前有1473名学生，父母双双外出打工的“留守儿童”就有589人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。
儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
2、教师结对帮扶留守儿童。
每班推荐几名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对12名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心他们生活、指导他们学习，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童的成长日志，让留守儿童在集体中成长，使他们走出孤独和忧郁。
3、大力宣传，发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠学校是不够的，所以在活动中，我们还发动了村委会干部、乡政府干部、各级单位在职职工一起加入到“关爱行动”中来。
4、建立留守儿童档案和联系卡。
我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的情况，建立了每个留守儿童的档案和联系卡。通过联系卡的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。
5、积极开展各种活动。
为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周二至周四的下午课外活动，开展丰富多彩的课外活动，如：课外阅读、学习指导、体育活动、兴趣小组活动等。
6、形成关爱合力。
学校在原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，与留守儿童远在外地的家长定期电话沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。
7、组织丰富多彩的关爱活动。
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们的第二家，老师就是他们对他们的第二任“父母”，在日常生活中格外照顾留守儿童。开展“非留守孩子”与“留守孩子”的手拉手活动，如举行“心连心，手拉手”主题班队会等；在班队会上给留守儿童更多倾诉的机会；课外辅导时让留守儿童享受最优先；利用“五四”及艺术节等活动让留守儿童有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
8、给父母的一封信。
各班级还安排所有的留守学生给父母写了一封信，让学生将自己的学习情况，生活情况等等向父母进行汇报。目前此活动正在进行中，这项活动将延续到下学期。
经过近一年来全体师生的共同努力，我校关爱“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，贫困山区的学校如同贫困山区的家庭一样，同样摆脱不了地域的色彩贫，仍然是个大问题。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校是心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格。将给“留守孩子”家的感受，爱的呵护，自信的感昭，让“留守孩子”在全面发展的沃土上健康茁壮地成长。
学生工作总结
学校学生数（246）人，留守儿童数（136）人，其中父母一方外出的留守儿童数（112）人，父母双方都外出的留守儿童数（24）人。留守儿童占学生总数比例为（55.3%）。
玉贤中心小学始终坚持开展“关爱留守儿童”活动，要求班主任和骨干教师积极行动起来，伸出友爱之手，争当“爱心妈妈”和“爱心爸爸”，为留守儿童奉献一片爱心。
（一）建立班主任关爱制度，要求班主任对留守儿童做到“一口清”。掌握留守儿童家庭背景，思想状况，学业成绩，日常行为，主要帮助孩子解决学习、思想，身体及生活上遇到的各种困难，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮。”
（二）坚持“双访”制度。“爱心爸爸妈妈”经常与留守儿童监护人和在外打工的父母联系，了解学生学习情况，与监护人、家长及时沟通，了解留守儿童的生活及身心健康情况。
（三）坚持联络制度。“爱心爸爸妈妈”每月定期以电话、见面、书信等形式与留守儿童的临时监护人联系，并指导留守儿童给父母写信或通电话，每年定期或不定期到留守儿童家庭看望留守儿童。
（四）创建留守儿童活动室。学校投入一定的经费为留守儿童创建活动室。经常带领留守儿童到活动室看看电影，看书，打乒乓球等，为他们创造活动环境。
（五）关爱留守儿童，进行爱心资金投入。我们为关爱留守儿童做宣传，为他们购买书包，为他们过生日，为其中特别困难的留守儿童减免生活费等，本学期共投入资金三千余元。
（一）“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通的环节，容易产生心理障碍。
长期与父母分离，导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的支持，在学习过程中出现一些差错得不到及时引导，纠正。久而久之，便形成一些明显的心理行为问题。心理障碍的产生，让我们关爱留守儿童的工作难度增加了不少。
（二）留守儿童在家没有辅导者。
留守儿童的监护人基本上都是年迈的爷爷奶奶，其中的“文盲”占大多数，基本上不能在家对学生进行辅导。作业都不能帮助检查对错，更别说帮助学生拓宽知识面了。在家的所有学习活动基本上都靠学生自己，学习习惯好的留守学生还好说，那些学习习惯不好的留守儿童问题就严重了。
（三）监护人的溺爱阻碍着学生的健康发展
校的教育造成了一定的障碍，总会出现“在学校是乖孩子，在家里是野孩子”的现象。
（一）心理辅导室要配备完善
心理辅导室应该是为留守儿童疏导心理问题最好的场所，我们学校为留守儿童配备心理辅导老师，随时接受留守儿童的咨询，根据需求对需要关注的留守儿童进行心理疏导，在一定程度上解决留守儿童的心理行为问题。
（二）组织留守儿童与家长见面会
“解铃还须系铃人”，作为儿童的父母，在孩子的教育中起着关键作用的，如果能经常组织留守儿童与家长见面会，这将对留守儿童的成长起到积极的作用。当然，组织这样的见面会是有一定的困难的，经费的投入以及学生家长回乡的组织工作，这都是一个复杂的过程。但是，我们相信，这种活动虽然组织困难，但是意义同样巨大。
（三）给监护人提出明确的建议
作为监护人，他们年迈，他们溺爱。作为学校，我们要做的不能只是抽象的告诉他们不要溺爱，而是应该告诉他们应该怎么做。而且，要越具体越好，每天零花钱多少钱合适，每天晚上应该几点睡觉，在家应该看多长时间电视等问题，应该在做充分的调研分析后给监护人提出明确的建议，相信，对他们教育孩子会起到一定的作用，当然，这也是需要在实践中总结，在实践中完善。
大学生工作一年总结
白驹过隙，我于2008年7月从大学毕业来到南网大家庭――都匀供电局工作已整整一年了。光阴似箭，一年的实习时间很快就过去了，我先后经历了严格而充实的新职工入企教育培训、省网公司集训、本局专业技术知识封闭培训后，又到线路管理所、变电管理所、电力设计咨询公司、城区供电分局四个生产部门实习，感受很深，收获颇丰。
回顾这一年的历程，在各级领导的教导和培养下，在老同志和同事们的关心和帮助下，在南网文化的熏淘下，我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为一名南网大家庭中的新时代员工，顺利地完成了从学生向南网职工自我角色的转变过程。在这一年的实习期里，不论在哪一个生产部门，我接触到的都是电力系统最基层的生产第一线职工，从他们身上我学习到了很多东西，不但有电力系统专业基础知识和生产现场实际操作技能，还有他们那种敬业爱岗、奋力拼搏、刻苦钻研、团结协作、优质服务、无私奉献……的南网精神，这些对我来说这简直就是一笔终身受益的宝贵财富。
第一，经过对南网方略的系统学习后，我深感南网公司是一个大型的中央企业，优秀的企业文化并将南网公司打造成为经营型、服务型、一体化、现代化的国内领先、国际著名企业战略目标的基矗自己在参加工作之前，面对我国严峻的就业形势，我认为只要参加了工作，好好干好自己的本职工作，解决温饱问题就算是一名合格的公民就行了。通过新员工入企教育培训和对南网方略的深入学习之后，我接触到了南网优秀的企业文化，它包含了公司的宗旨、使命、战略目标、发展思路、主题形象、企业理念等都是南网公司这个世界500强企业浓缩的各项管理精华，让我的思想也得到升华，更是通过学习具体的事例和工作的经历，使我深刻的感受到南网人的责任和义务，感受到南网方针“主动承担社会责任，全力做好电力供应”的内涵，继续深入学习践行南网文化是我今后工作的一个重要内容。
第二，我在实习期间通过与基层生产第一线电力职工的接触中，感受到他们那种敬业爱岗的精神值得我学习。敬业爱岗精神是无处不在的，它体现在线路工人翻山越岭、鏖战艳阳风雪，保障输电线路畅通;它体现在变电运行操作人员日夜监控、重复谨慎操作，确保电网安全运行;它体现在设计人员夜夜亮起的盏盏明灯，为加快电网建设步伐加班加点进行工程设计;它体现在电力客户服务中心职工扬起笑脸真诚地为千千万万的用户服务。它，是我心中燃起的小火苗，照亮我对工作的认知，激起我对工作的热情。现在我回想起08年9月份多次跟随线路工人翻山越岭、烈日暴晒的实践，中午在山上肚子饿得咕噜噜叫，但是电力工人还在头顶烈日挥汗如雨的工作，他们没有丝毫的怨言，因为这就是电力职工最平凡的工作场面之一。那时刻我第一次被他们敬业爱岗的精神深深感动了，让我认识到什么是工作，什么是任务、什么是责任。而后其它生产部门的各个班组，我都体会到相同的感动，特别是在电力客户服务中心，面对几万户居民的电费缴纳和用电业扩工作，几名电力职工全年无节假日和双休日的倒班轮岗，常常忙了一上午连口水都忘了喝，让我体会到热爱工作、认真对待工作，其实是一件非常神圣和美好的事情，电力职工在认真工作的时候体现了一种特别美。敬业爱岗精神将是我一生受用不尽的宝贵财富，今后在任何工作岗位上都会将它发扬、继承下去。
第三，通过这一年的轮岗实习，我感受到学习将是我终生的课题。如何将自己在学校学习的理论知识运用到工作中，并且查缺补漏，苦学不熟悉的电力专业知识，这是我一直钻研的问题。由于我是学习文科专业的，在实习期间每到一个部门和班组我都勤奋学习其电力相关的专业技能知识，认定学习是终身的事业，“在工作中学习、在学习中工作”一直是我坚持的理念。在跟随线路工人到现场实际工作中，我学习了很多电力设施基本的知识，认识了各种电杆杆型、了解了组成线路的各个部件等等知识;在龙山变电站，我通过查看资料及观察变电人员操作，了解了变电站的组成和设备，以及“两票三制”的重要、操作的安全措施和各种危险点预防控制措施等等;在设计咨询公司，通过实际描图和晒图纸，我学会cad软件的基本操作，体会了晒图机的操作以及设计工作的整套流程;在电力客户服务中心实习的半年时间里，更是认真学习书本上电力系统的基本知识，还有用电业务受理的专业技能知识，做到面对客户能够解答大部分的基本用电疑问，已能受理用电方面的基本业务接洽工作。但是我要掌握的知识还远远不够，需要学习的知识和技能还有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦学习、深刻钻研、并且多实践，才能更早的“出真知”。
第四，通过一年的学习实践，我看到了电力职工团结协作精神是干好各项工作的关键。团结就是力量，这句至理名言深刻的阐述了我们工作中一种重要的精神。任何工作都离不开大家的合作，所谓“滴水不成海，独木难成林”，南方电网公司作为世界500强之一的企业，更是需要所有南网人的努力，南网方略的团队理念就言简意赅的阐述了团结协作的必要性和重要性。我们一开始实习，首先就是学习领会南网方略，感受南网文化，对于团队理念就有了初步的认识，再结合我之前在学校学生会工作和大学在著名企业实习期间的体会，更加深刻的理解团结协作的重要性。在这一年实习中，每到一个部门和班组，我都感受到这种***的团结精神，特别是基层生产班组，很多工作任务都是需要很多人协作才能完成的，比如在变电站生产现场的实际倒闸操作中，变电运行人员必须进行唱票、复诵等程序正确无误后才能操作，正是这种团结协作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各项任务。
第五，通过这一年的实习生活，基层生产班组人员优质服务的意识和精神是我学习的榜样。由于我在电力客户服务中心实习了五个多月的时间，所以我对于供电行业优质服务的理解特别深刻。客户服务中心是电力企业面对公众的窗口，窗口服务的优劣直接影响到电力企业的形象，在实际工作中，面对各类不同的用电客户，我始终强化自己的优质服务意识，牢记“服务永无止境”的服务理念，微笑、热情，待人亲切是我工作的必修课，并且在工作中学习实践如何更好的与客户沟通，如何更加耐心的为客户解答用电疑难，如何面对情绪激动言辞不善的客户，这些都是我以前在大学期间的学习中不曾遇到的课题。记得在实习阶段中的某一天中午快下班的时候，我遇到过一位情绪变化多端的客户，她没有任何理由的拒绝与我合作完成她的用电变更申请，并且开始就用言辞激烈的语言进行人身攻击，当时我感到非常的委屈和愤慨，但是我作为供电局“窗口”形象，没有和这位客户进行争吵，继续面带微笑并谨慎言辞、态度客气的与她进行沟通。在同事和我的劝解下她的情绪逐渐好转，最终顺利完成业务办理还面带笑容的离开，在她离开后我终于流下了委屈的泪水。这样类似的事例在客户服务中心还有很多，该中心职工为电力企业的窗口形象甘当受气筒，努力实践优质服务理念，出色地完成各项工作。在实习期间，我一直努力摆正自己的角色，磨练自己的性格，无论事情大小都认真对待。南网公司“服务永无止境”的服务理念将会使我获益匪浅。
论语有句话是“学而时习之，不亦说乎”，在前进的道路上时常停下来回头看看总结经验教训，对于我是非常有益的。过去的一年是我成长的第一年，我要特别感谢各位领导和同事对我的指引和帮助，我现在在基层生产第一线班组――电力客户服务中心实习工作，我热爱我的.岗位、热爱我的工作，只有扎根基层班组才能学习到电力企业的工作精髓，在今后的工作中，我将认真总结经验，加强专业技能的学习，时刻保持积极向上的心态，努力做一名合格的、优秀的南网职工，为企业的发展贡献出自己的力量。
学生工作总结
纪律：对于干扰复习备考的严重违纪现象，在批评教育的基础上，严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》，从重从快处理。在坚持正面引导的同时，查处了三起半夜翻越围墙上网事件，查处了2起严重的偷盗事件，从重处罚了几个谈恋爱的典型。
安全：进行了经常性常规安全教育，做到了有计划，有记载，有督促检查。主要内容：防止意外伤害事故的发生；防止恶性打架斗殴事件的发生；防止各种传染性疾病的蔓延。
卫生：搞好教室，寝室，公共区域卫生；搞好个人卫生。
2、 规范细节，进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。
不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学习材料，规范月活动等，增强了学习习惯的规范性。
二 、落实好了件事
1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度，基本上维持了良好的卫生环境等。
2、心理辅导促阳光。一个班为单位，以班主任为主导，狠抓了学生的个别心理辅导。
3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间，牢牢抓住了德育的主要阵地。
4、坚持锻炼促健康。利用跑操，体育课，以及强调分散的体育锻炼。
5、家校联系促和谐。利用qq群，家长会，电话交流和面谈等方式，加强了家校联系。
三、反思与感悟
感悟1：学生管理工作是一个庞杂的系统工程，必须是全员参与管理才能取得好的效果。
高三年级在学校领导，各处室领导的大力支持下，在全体班主任和全体科任教师的努力下，基本上实现了高三年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼搏、进取的复习备考氛围。
感悟2：成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高学生的成绩，老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动态、人际交往等方方面面，从而促进学生的全面发展。是成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考核机制下，要求各个老师以治偏治跛为突破了口，以提高成绩为中心，推动了成长导师制的落实。
学生工作总结
本学期开学至今我系学生工作主要有：
（一）积极组织学生参加学院活动
1、11月份参加学院 “节约资源、保护环境”辩论赛，并取得第二名的好成绩；
2、11月底参加学院“xx年学业规划大赛”，并取得两个小组一等奖的好成绩；
4、11月10日参加学院“外语节”开幕式；
5、11月17日参加学院“电脑节”开幕式；
6、9月底开始运动会报名工作，于10月中上旬组织进行选拔和方阵训练，在10月底组织学生参加院运动会，并取得了团体第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成绩。
（二）认真组织系部活动
1、群星闪耀系列活动
（1）为表扬先进，激励后进，我系于10月12日下午3点在教学楼j01隆重举行“优秀学生表彰大会”。表彰了上一学期系级奖学金获得者、全国大学生电子竞赛获奖选手、校风建设月活动积极分子以及各项素质拓展活动中获奖同学。
（2）发放喜报
为了增强优秀学生的荣誉感，我系在10月中旬为上学期获奖学生邮寄喜报。
（3）英语四六级经验交流会
为提高我系学生英语四六级通过率，创造一个良好的学习氛围，我系于10月下旬分别组织四六级成绩优秀的学生为我系07级新生举行了两场“英语四六级经验交流会”。
（4） 11月8日15时，我系在sb307教室举办了一场“曾经我优秀，今后我更出色”新生交流会，参加交流会的有：系主任张国俊副教授、辅导员陈雍英老师、06级老生代表潘望和张峰、新生奖学金获得者以及高考高分代表。 交流会上，同学们就学习方面的经验、入学以来的困惑等问题与张主任、陈老师、06级老生代表展开了探讨和互动，讨论热烈。
2、名师伴随成长系列：
（1）专业座谈会
针对本学期我系xx级应用韩语专业学生对专业情况不很明确，要求转专业现象比较普遍，我系应韩065、应韩066班于xx年10月16日下午15：30在实训楼b307召开了一场别开生面的专业座谈会。本次活动由我系副主任梅国英老师主持，资深的专业老师传授学习经验、解答学习方面的困惑等，还有负责就业方面的陈霞老师就本专业发展前景与趋势做了详细说明。
（2）“齐聚一堂、畅谈学风”师生交流会
为使我系07级新生对学业、就业、思想政治生活、课余生活有更进一步的了解，我系于xx年10月17日下午3：00邀请了挂靠我系的中层干部在3号公寓与新生进行面对面交流，帮助解决学生成长过程中遇到的困惑，鼓励学生奋发努力，共同畅谈学风。组织部任汉植部长、纪委时国敏副书记、人事处吴立新处长、招就处费小平处长、后服总公司周彩根总经理、学工处陈刚副处长参加了本次座谈会。
座谈会上，新生们踊跃提问，内容覆盖到思想政治生活、学业、就业、人生规划等各个方面，与会的中层干部们热情地一一给予了解答。
（3）心理健康知识讲座
为增强学生的自尊、自爱、自强，我系于xx年10月18日晚上17：00邀请了院学工处、心理咨询中心、华师大心理学硕士张静老师在j01教室隆重举行心理健康讲座《自爱：从心开始》。张静老师适当的举例，理性的分析，专业的讲解，让学生们认识到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自爱、自强、自尊是激励自身不断前进的动力和源泉。
3、班风建设大联动
本次校风建设月的主题是班风建设，因此班级成了活动主体，各个班级根据自身班级情况，精心设计活动方案，开展了形式各样的主题活动，在活动中提出了建设目标，从而提炼出本班的有特色的班风。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三个和尚没水喝的故事带来的启示“的主题班会作为公开活动，班主任、各班班长和团支书进行观摩。
4、素质拓展活动系列
（1）11月17日在sb307电子协会组织开展“电子元器件识别大赛”；
（2）12月1日在sb307电子协会组织开展“焊接大赛”；
（3）11月15日电子系团总支组织开展“第四届创新思维大赛”。
5、规划设计系列
（2）针对06级和05级学生，将开展就业生涯规划大赛，在大赛过程中，我们将穿插团队训练活动（主要培养学生的沟通能力、交际能力和团队合作精神）。
6、其他活动
（3）12月3日，团总支组织“学生手册知识竞赛活动”；
（4）12月8日，电子系3#和8#举办了有针对性和现实教育意义的“大功率电器展”。
1、团总支、学生会改选
因团总支、学生会中08届学生已经上岗，为保证系部学生工作的正常开展，我系于xx年10月中旬进行改选，产生了我系第六届团总支、学生会委员。
2、学生干部培训
由于团总支、学生会加入了新成员以及07级班团干部刚刚产生，为了保证工作的正常开展，提升我系学生干部的理论知识水平和实践工作能力，指导学生干部独立有效地开展工作，进一步加强学生干部间学习工作经验的交流，培养学生干部的协调工作能力，充分发挥团队合作精神，我系于11月7日、9日、10日对新生学生干部进行培训。
1、9月初我系组织开展“xx年班主任培训”；
2、优秀学生工作者申报，我系陈雍英、程立新、罗锦宏获得优秀班主任称号。
3、班主任例会及日常考核。
3、11月下旬组织各团支部进行“入党推优”工作；
4、11月成立电子系教工团支部；
5、11月筹备成立电子系分团委，目前学院即将下文。
1、xx年度我系共有56人次收到院系行政处分，其中15人次受到留校察看处分，23人次受到记过处分，10人次受到严重警告处分，8人次受到警告处分；系部不定期对他们进行跟踪教育。
2、12月3日组织部分受到处分（不安份学生）到天宁区人民法院参加少年犯的庭审现场
刚毕业大学生工作满一年工作总结
工作总结。
供大家阅读和参考希望能够解决大家内心的疑问谢谢大家对小编的支持。
工作一年来，在领导的教导和培养、在同事的指导和帮助下，我的思想得到进步，工作能力也长足提高。现将本人一年来的思想、工作和学习近况简要总结如下：
一、思想上：我紧密的团结在党支部的周围，在党支部组织的帮助和指导下，深入学习了科学发展观。同时，我时刻关注国家大事要闻，用科学发展观看待问题、分析问题。工作闲余时间，我自学马克思主义哲学、毛泽东思想概论和邓小平理论，思想上得到进步。我从思想上支持国家和平统一，以及赞同胡倡导的和谐世界的观念。
伴随哲学思想观念的提升，我的个人修养、个人思想素质也得到进步。我认识到社会与学校的区别，工作态度和学习进步的连带关系等等。
二、工作上：我积极巩固大学四年学习的理论知识，结合工作需要，不断学习新的所用知识、并很好的运用的工作中。应届毕业生参加工作，最大的难题在于缺乏工作经验，以及如何将所学理论知识运用于实践。在实际工作中，领导对我细心教导，同事耐心指导，让我迅速的融入到工作团队中，工作能力迅速提高。
三、学习上：大学毕业并不等于不再需要学习。人的一生是不断学习与进步的一生。一年前，虽然我毕业离开了校园，但我并没有放下进步的源泉。刚到公司时，我尽力做到温故而知新，巩固了所学51单片机知识。随着工作内容的变化，不断学习了一些新的技术。比如autocad的使用、vt的sdk三维开发等。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。初入职场，难免经验不足，造成与本职工作的要求存在一点差距。但这一年时间也让我不断成熟，处理问题考虑更全面，专业技能也得到了加强。
我要感谢公司领导的悉心栽培，以及同事的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。
转眼间，我来到**企业已经半年的时间了，这半年是我人生旅途中最重要的一程，是我人生最重要的一个转折点。在公司领导的关心下，以及同事们的热心帮助下，我逐步完成了从一名普通大学生到企业员工的角色转换，并且很快适应了新的环境。岁首年终，我静心回想这半年的工作生活，收获颇丰。
在工作中，我学会了用心去做事。细节决定成败，细节在于用心。用心做事，不是努力地去做事，而是用自己的真心、诚心、良心去做事。如果我们只是努力的去做事，而不用“心”去做事，那么我们可能不能达到预想的结果，而偏离了方向。我的工作是xxx，看似简单的工作，却在我刚上班时带给了我不小的阻力，看着一摞摞厚厚的票据，我经常手足无措，工作中老是出现这样那样的问题、错误。刚开始，我也有过厌倦的情绪，但在领导的帮助和指导下，我渐渐排解了这种情绪，对于出现的错误，我用心去理解、去解决，并时刻提醒自己以后不能再犯同样的错误。现在的我，终于可以骄傲的说我能胜任这份工作了。
在生活中，我学会了积极对待每一天。在厂里的生活是丰富多彩的，精彩的排球赛，有趣的运动会，等等活动都给我们的生活带来了无数的快乐。和同事们一起为了胜利而刻苦地训练，为场上的运动健儿加油喝彩等等无数的微笑瞬间在我脑海里浮现。这些积极向上的活动，不仅加深了我们团队的凝聚力，更加深我们同事之间的感情，我们不仅仅是工作中的同事，更是生活中的益友。积极向上的工作生活，带给我的不仅仅是快乐，更是一种精神，一种激励我不断向前的精神。
在工厂的半年工作生活，我得到的不仅仅是工作能力、专业素养方面的提升，更是我个人思想素质的一个升华。用心做事、积极向上，将是我一生受之不尽的精神财富，它们将伴我在人生路上走得更好更快更远。
我本是一名从不显山也不露水的小人物，过着平淡的生活，没有远大的理想与抱负、没有传说中的人见人爱花见花开的漂亮脸蛋，有的也就是一大众形象，准确的说是普通农民形象。都说人小鬼大，但不知从何时开始我从不把我自己的想法暴露出来，深深隐藏在心底。
现在的我走过了十六年的学生生涯，走上了社会，想通了不少事情。小人物的我也渐渐萌发了不走寻常路的想法。我的十六年都是循序渐进的，没有什么风波，现在想来是那么的平静，从没遭遇过什么挫折，没经历过什么不一样的事情。没谈过恋爱，总是按老师要求的做，在老师心目中我的确是难得一见的好学生，就是成绩也太平淡了，没有去歇斯底里的拼搏过。总有一种逆来顺受的感觉。
刚毕业大学生工作总结4篇刚毕业大学生工作总结4篇高中老师曾这样评价过我：“没有太大的激情，你怎么也爬不起来，你为什么就那样的平淡呢，我觉得你还是有潜力的?”我无言以对只能报以一笑。至今也在思索这个问题。
不知不觉间一年就过去了，再看我走过的一年，便是我成长的一年。通俗的说就是我走向成熟的一年。一年的成长让我得到很多，逐渐的从一名只知道办事的小人物到现在可以独立工作。这就是一年来我所得到的最大的好处。
目前我也认为当一名小人物不是不好，而是太没有意义啦!
当我在新年的钟声即将要敲响时却得知一个不好的消息，那就是著名作家史铁生因病过逝了，突然我想到以前读过他的书(现在很久没看书实在遗憾)，书中曾提到：一味的过着两点一线的生活，生活还有意义吗?那不是生活。那是一种对自己的极端不负责任。
我也在思考我的过去，思考什么是生活。发觉我就是那个对自己不负责任的人，恰逢新年来临，我想新年必将有新气象，一味的沉浸在过去有什么好。我想得到新生。
总结过去就是一种新生的方式，恰好此时公司要求写年终总结，那不是一个很好的抒发感情总结经验的地方吗。所以我写下了现在的话语。
路曾今走过，现在也在走，他一直在你脚下何须你去寻找。
要走出自己的路首先要看清路在何方，那路不就在你脚下吗?别人怎么说你在乎吗?
在上一年也许别人看我不顺眼，那很正常，世上没有完美的人，你看别人不顺眼，别人也一样看你不顺眼。
工作一年来的检讨：
1、工作没有激情，没有方向，蒙着眼睛向前撞，也不看看前面是否有石头。
2、工作时麻痹大意，工作不细致仔细。导致疏忽，小错误可能酿成大错。
3、工作责任感不强，对待工作不积极向上。
4、懒惰，常常睡懒觉，偷懒不干事。
5、人际交流困难，说话不流利，老犯错误。犯错后就沉默寡言。不敢面对。
展望未来，下一年的发展方向：
都说我有领导风范，下一年我必将慢慢改掉上一年的坏习惯，从根本上改变自己，才能得到新生。那么具体该如何改呢?我现在心里就只有一个大的提纲。现在写出来好做下一年的参考。
1、积极改变做事态度，由不愿改为抢着做，简而言之就是做事积极向上，感性做人理性做事。
2、回到从前认真的态度，继承李氏家族的传统美德，崇尚节俭，做事认真，做人和善，随时保持谦和的笑容。
3、培养工作中的责任感，积极热爱自己的工作。
4、改变懒惰的习惯，首先就从睡懒觉开始。逐渐改变这一坏习惯。
5、处好同事朋友间的关系，现代社会出门办事都要求关系啊!保不着哪一天就需要朋友帮忙呢!要记住多关心他人，关爱他人，那样也是关心自己。我们是社会人，也是自然人。不能脱离社会，既然处在社会中，就要和其他人好好相处!
6、努力提高自己的专业知识水平，学习将充斥我的下一年乃至终生!
学生工作总结
在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。
我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。
以上是我的实习报告总结。综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
学生工作总结
3月，我开始了我的卒业论文工作，时至今日，论文基础完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路渐渐的清晰，整个写作历程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，重要而又充足的卒业设计终于落下了帷幕。回顾这段日子的阅历和感想感染，我感慨万千，在这次卒业设计的历程中，我拥有了无数难忘的回忆和劳绩。
3月初，在与导师的交流讨论中我的标题定了下来，是：8031单片机节制led显示屏设计。被选题申报，开题申报定下来的时候，我其时便立即动手材料的收集工作中，其时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一艰苦奉告了导师，在导师细心的指导下，终于使我对本身现在的工作偏向和措施有了控制。
在搜集材料的历程中，我认真筹备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集材料，还在网上查找各种相关材料，将这些名贵的材料全部记在笔记本上，尽量使我的材料完整、准确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的材料仔细整理分类，实时拿给导师进行沟通。
4月初，材料已经查找完毕了，我开始动手论文的写作。在写作历程中遇到艰苦我就实时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课先生。在人人的赞助下，艰苦一个一个办理失落，论文也慢慢成型。
4月底，论文的翰墨叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出本身满意的电路图，图表等，我仔细学习了excel的绘图技巧。在设计电路初期，由于没有设计经验，感觉无从下手，空有许多设计思想，却不知道应该选哪个，颠末导师的指导，我的设计垂垂有了头绪，通过查阅材料，渐渐确立系统。规划中led显示屏行、列驱动电路的设计是个对照头疼的问题，在重复推敲，比较的历程中，最终定下了行驱动电路采纳74ls154译码器，列驱动电路采纳74hc595集成电路。
当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时观着电脑荧屏上的卒业设计稿件我的心里是甜的，我感觉这一切都值了。这次卒业论文的制作历程是我的一次再学习，再进步的历程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
我不会忘记这难忘的几个月的光阴。卒业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找材料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是霉畚找到材料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的光阴里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但观着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程观似荆棘密布，实则储藏着无尽的宝藏。我从材料的收集中，控制了许多单片机、led显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和进步，并且让我对当今单片机、led显示屏的最新成长技巧有所了解。在整个历程中，我学到了新知识，增长了见识。在往后的日子里，我仍然要继续充足本身，争取在所学范畴有所作为。
踏踏实实，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕艰苦、锲而不舍、吃苦刻苦的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的检验，是对我实际才能的一次晋升，也会对我将来的学习和工作有很大的赞助。
在这次卒业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相赞助，有什么不懂的人人在一起磋商，听听不合的观法对我们更好的理解知识，所以在这里异常感谢赞助我的同学。
学生工作总结
我校历来都很重视留守学生的教育问题。在本年度的留守学生关爱工作中，我校积极响应各级领导部门的有关文件精神，从本校实际出来，积极创办“留守学生之家”，切实为留守学生的成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促使其全面健康成长。现将有关工作情况总结如下：
学生工作总结
厚爱中差生，全面进行素质教育所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。
而不容忽视的是：优生毕竞是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。教育学理论告诉我们：小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。素质教育主要的标志是：教师是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。由此看来，教育者如何对待中差生问题，中差生的境遇和状况如何，关系着我们教育者是否在全面育人，是否在实质性地进行素质教育。
实实的素质教育。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我们更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。寻找一下中差生的原因（排除弱智儿童），是多方面的，普遍的认为是：学生的学习态度不端正，要求自己不严格。为什么会这样呢？客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是：由于犯有某个缺点而遭老师严厉责问而自我调节力差产生厌烦情绪；或由于老师的误会蒙受过"不白之冤"产生心理失衡而自暴自弃和逆反；或由于家庭的负作或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性。等等。
我认为，厚爱中差生，首先应有辨证的观点：
学生工作总结
时光飞逝，回顾过去的一个学年，我们东校初中部学生会各个部门工作情况良好，常规工作井然有序，成功地开展了多项学生活动，丰富了同学们的校园文化生活。针对过去这一学年学生会的工作及各方面表现，特作如下总结：
社团部：在紧张的学习之余，想方设法开展社团活动。周三社团固定活动基本正常。其中，竹石书法社、怡然画社等书画社团联合举办过数次书画展;篮球社团举办社团对抗赛过比赛等等;学生会曾在年终还评选出优秀社团。
纪律部：每周四进行常规检查，以纪律、板报、卫生、文明养成为标准，每月评选出“魅力班级”，在梧桐树报公布并颁发流动红旗。同时进行过班级黑板报的评选活动。
学习部：在梧桐树报开设学习专栏发表有关学习的文章，帮助同学们更好更轻松的学习，学会学习。可惜后来坚持不够。
网宣部：每周四组织各班博客管理员更新本班博客，上传优秀作文、班会记录等，全方位地宣传了初中部，成为社会了解我们初中的一个重要窗口。年终评选出优秀博客与优秀博客管理员。
过去的一年，学生会开展了多项活动：为迎接07届新生，学生会带领多名志愿者为前来报到的学生及家长服务;秋季运动会上，广播站为各班加油打气;元旦时举办庆新书画展，并在三楼张贴布置涂鸦墙，供同学们写上新年祝福;“飞扬的毽子”毽子比赛踢出初中部学子的风采;学生干部联谊会，大家畅游河东美好景色同时还增进了友谊，便于工作更好的进行;在5.12地震后，组织各班向灾区寄去祈福，同时也收到了回信;学年末评选了优秀学生干部。
在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，比如：各项比赛和活动中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一;在学期末，由于学习紧张，一些工作没有很好进行，这里也希望大家谅解。
新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我相信通过努力，下一届学生会在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
学生工作总结
学习落后学生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼的事。抓好学困生要做好三件事：一、要有爱心，二、要有信心，三、要有细心。多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标，从而缺乏上进心。我针对其具体情况，提供帮助。我知道这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的，需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作，而且必须与家长取得联系。下面谈谈我这个学期来对学困生的转化：
有爱心是做好学困生转化工作优质核心和基础，前提和条件对待学困生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。
信心是学生进步的动力，只有让学困生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心、怀有希望，才有利于他们的成长。
而学困生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学、家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。
我们班艾合麦提江同学是一个学习有困难的学生。经过一段时间的了解，我发现他有这样一些特点：一、有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。二、有一定的毅力。三、注意力短，听课容易溜号。发现这些特点后，我就有针对性地对他进行帮助。主要采取了以下几个措施：一、利用他虚荣心，好表现的特点在课堂上多多创造让她表现的机会，回答简单的问题，读一段比如简单的字词，然后给予鼓励，增他的自信心，提升他在班上的影响力。二、上课容易溜号的问题，我在上课中总是有意无意地关注他的一举一动，积极评价。
后学困生转化工作是一项复杂的、艰巨的、细致的工作，需要我们细心地去观察，持之以恒，对症下药。
阿迪力同学的学习态度极其不端正。开始帮助他的时候，他进步并不是很明显，考试成绩仍然不理想。他很沮丧，我并没有说他什么，只是耐心给予指导，并在课下与他沟通，和他一起总结成绩与不足，端正其学习态度，关心生活中出现的问题。同时，对其严格要求，约法三章，继续制定奖惩办法。这样，逐渐的，我感到我和他的距离近了，有时候真的可以像朋友一样交流思想。进步虽然没有特别快，但学习态度端正多了，对学习的兴趣也明显增强了。
总之，只要我貌同努力，坚定信心，科学教育，就一定能教好学生。
学生工作总结
在本学期的学生工作中，我们以团队为核心，积极组织各种活动，推动校园文化建设取得了不错的成果。我们通过“课余时间充电计划”、“实践素质拓展计划”等实践活动，帮助同学们更好地发掘自己的潜力和特长，培养起了同学们积极进取的精神。
但我们也发现了一些问题，例如与学生会、社团等组织的协作衔接不够紧密，影响了活动的组织效果。我们感到，要想作为学生工作团队更加出色，需要进一步加强团队意识，密切协作，解决好这些问题。
综上所述，本学期学生工作团队取得了一定的成绩，也面临不少的挑战。我们希望在今后的`工作中，继续坚持团队协作的理念，奋力创造更好的成果，为同学们的学习、生活提供更多支持与服务。
学生工作总结
20xx年，我院学生工作完成了学校及院系交办的各项工作任务，做好了学院的大学生思想政治教导等工作，现总结如下：
坚持每两周召开一次指点员例会制度，指点员陈诉请示本身分督工作进展及所带学生环境，人人讨论存在的问题提出办理。霉畚例会由一名指点员分享理论文章，进步了人人对学生工作的理论概括才能和研究程度。
在新生中开展抱负信念教导。并组织新生学习宗教政策理论知识，赞助学生建立正确的宗教看。通过主题班会的形式，向学生介绍了网络犯罪和的常见手段和措施，阔别网贷。
施展新媒体作用，推动网络育人。探索树立盘算机学院(软件学院)官方微信"大众号运营机制，应用"大众号鼓吹、办事作用，做好网络思政工作。
除了按时报送心理月报表、发言记录表外。整理出《盘算机学院(软件学院)学生心理危机干预机制》;完成《盘算机学院(软件学院)心理咨询室扶植规划》。开展心理康健运动周工作。通过户外开展了心理康健素质拓展运动，赓续增强学生心理素质。
院系对严格各班开勤制度，修订了《盘算机学院(软件学院)学生违纪处置惩罚法子》。我院党员督察队严查早餐进课堂，禁绝时对学生出勤环境抽查，营造优越的院风学风。并积极发动16级、17级优秀学生，应用晚自习光阴深入班级，对新生进行学业指导和学习交流，实时办理学习利诱。
我院对《盘算机学院(软件学院)学生综合测评法子》进行修订。组织完本钱学年两学期392名三勤学生、98名优秀学生干部评选。依照最新《xx学院优秀学生奖学金评选法子》，组织评选出本学年44名优秀学生奖学金和5名单项奖学金。
积极做好新生入学资助工作和政策鼓吹工作，实时指导了47位在校贫困生申请了助学贷款;订定家庭经济艰苦学生认定指标体系，由学生干补埴表和各宿舍推选的`代表构成艰苦生评议小组，20xx年最终认定449名贫困生。
在国家奖助学金评选方面，积极落实教导扶贫相关政策，最终院共有307名学生申请到了国家助学金。47名学生得到了国家励志奖学金。另外我院由8名学生申请到周国强助学金。我院胡姣同学通过个人申请，学院评审小组评议，保举其参加国家奖学金的评审，最终得到国家奖学金。
我院共有为了加强同学们的诚信意识，举办了第二届征信知识比赛和芳华校园诚信学子的具名仪式。
对全院261间宿舍进行全面摸排反省，并完成全院1580人宿舍信息统计、所有宿舍明白卡制作、核对和张贴工作。对全院470名新生和宿舍变化的47名老生进行信息填报，对接财务处，调剂肯定扣费和返费工作。
制作并组织全院1580名同学签写并张贴宿舍文明平安许诺书，谋划并开展宿舍文明平安手抄报特色运动以及星级宿舍大评比运动，推选52间宿舍学校进行评选。
我院20xx届卒业生共388人，本科生306人，专科82人，专升本22人，研究生登科14人。就业率跨越93%。做好就业办事工作，除本校先生外，联系优秀校友、学佳澳、青云等公司的讲师来院举办各种就业指导讲座共8场。
另外，我院积极立异工作方法措施，正式开启长途视频会议系统就业指导。同时，为了更好的给学生提供针对性的指导，我们在我院就业集中地北京、上海、杭州等地组建微信群，在群里宣布就业方面的信息，可以针对本地工作、生活等各方面给予针对性的指导，也可保举他们就业。
完成盘算机学院(软件学院)立异创业导师团队的扶植和团队组建，联系校外导师五人，学院内专业导师六人。对20xx年立项并通过中期审核的16个科技立异基金项目进行评审。
通过制作展板、发放鼓吹册、召开征兵动员大会、进行家访等方法多方鼓吹发动学生参军入伍，按时报送征兵工作统计表，本年度共有5名学生参军入伍。
召开了发展导师、学业导师工作推进会，增强了双导师工作进一步规范和后果。
我院学生工作固然取得了必然的造诣，也存在一些不够，结合院系实际，在以后的工作中增强对指点员的治理，增强教导和指导，增强监督和稽核;进一步掘客学院文化扶植素材，营造一个浓厚的学院文化气氛;深挖学生学生工作的品牌，建立学院特色;革新双导师运行机制，加大历程监管，实现并达到全员育人的优越后果。
学生工作总结
为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，最大限度的控制学生流失，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，我校开展了教师一对一结对子帮助贫困学生的活动。根据学校的安排我帮扶的对象是七年级二班吴子安同学。
为保证贫困生不因贫困而辍学，同时都能以健康的心态度过学生活，保证切实解决好贫困生问题，时刻不忘“用爱心倾注，从细微着手”的宗旨，踏踏实实地开展了关爱贫困生活动，现将一年来贫困生工作总结如下：
首先，我如实记录了该生的家庭背景和个人情况。我从开学的时候就对他进行了解，对其家庭情况作了深入的调查，在开学以后，我又在平时的学习和生活中不断的了解他的生活和心理问题，时刻注意该生的动态。
其次，在对该生做到了解之后，我时刻关爱该名学生，走进他的情感世界，把他当作朋友，去感受他的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。定期或不定期的找他了解情况，问寒问暖，让他知道还有很多的人在关心他。平时通过谈心帮他解开心中的疑惑。只有知道他的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他。
最后，在物资上提供一定的帮助，做一些自己力所能及的'事，如通过班级评比，买了一些学习用品等，让学生体会到老师的关爱。
通过倾注爱心，看到该生得到帮助后的满意笑容、看到他取成好成绩时脸上那高兴的心情，我由衷的感到欣慰。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。
学生工作总结
本学期开学至今我系学生工作主要有：
一、活动方面：
(一)积极组织学生参加学院活动。
1、11月份参加学院“节约资源、保护环境”辩论赛，并取得第二名的好成绩;。
2、11月底参加学院“__年学业规划大赛”，并取得两个小组一等奖的好成绩;。
4、11月10日参加学院“外语节”开幕式;。
5、11月17日参加学院“电脑节”开幕式;。
6、9月底开始运动会报名工作，于10月中上旬组织进行选拔和方阵训练，在10月底组织学生参加院运动会，并取得了团体第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成绩。
(二)认真组织系部活动。
1、群星闪耀系列活动。
(1)为表扬先进，激励后进，我系于10月12日下午3点在教学楼j01隆重举行“优秀学生表彰大会”。表彰了上一学期系级奖学金获得者、全国大学生电子竞赛获奖选手、校风建设月活动积极分子以及各项素质拓展活动中获奖同学。
(2)发放喜报。
为了增强优秀学生的荣誉感，我系在10月中旬为上学期获奖学生邮寄喜报。
(3)英语四六级经验交流会。
为提高我系学生英语四六级通过率，创造一个良好的学习氛围，我系于10月下旬分别组织四六级成绩优秀的学生为我系07级新生举行了两场“英语四六级经验交流会”。
(4)11月8日15时，我系在sb307教室举办了一场“曾经我优秀，今后我更出色”新生交流会，参加交流会的有：系主任张国俊副教授、辅导员陈雍英老师、06级老生代表潘望和张峰、新生奖学金获得者以及高考高分代表。交流会上，同学们就学习方面的经验、入学以来的困惑等问题与张主任、陈老师、06级老生代表展开了探讨和互动，讨论热烈。
2、名师伴随成长系列：
(1)专业座谈会。
针对本学期我系__级应用韩语专业学生对专业情况不很明确，要求转专业现象比较普遍，我系应韩065、应韩066班于__年10月16日下午15：30在实训楼b307召开了一场别开生面的专业座谈会。本次活动由我系副主任梅国英老师主持，资深的专业老师传授学习经验、解答学习方面的困惑等，还有负责就业方面的陈霞老师就本专业发展前景与趋势做了详细说明。
(2)“齐聚一堂、畅谈学风”师生交流会。
为使我系07级新生对学业、就业、思想政治生活、课余生活有更进一步的了解，我系于__年10月17日下午3：00邀请了挂靠我系的中层干部在3号公寓与新生进行面对面交流，帮助解决学生成长过程中遇到的困惑，鼓励学生奋发努力，共同畅谈学风。组织部任汉植部长、纪委时国敏副书记、人事处吴立新处长、招就处费小平处长、后服总公司周彩根总经理、学工处陈刚副处长参加了本次座谈会。
座谈会上，新生们踊跃提问，内容覆盖到思想政治生活、学业、就业、人生规划等各个方面，与会的中层干部们热情地一一给予了解答。
(3)心理健康知识讲座。
为增强学生的自尊、自爱、自强，我系于__年10月18日晚上17：00邀请了院学工处、心理咨询中心、华师大心理学硕士张静老师在j01教室隆重举行心理健康讲座《自爱：从心开始》。张静老师适当的举例，理性的分析，专业的讲解，让学生们认识到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自爱、自强、自尊是激励自身不断前进的动力和源泉。