青春是探索未知的时代，我们应该勇于尝试和冒险。青春是遇见挑战并战胜的时候，我们要勇敢面对困难。以下是小编为大家推荐的青春励志演讲，希望能给大家带来一些鼓舞和启发。
摘树叶日记篇一
秋天到了，天空好像被顽皮的小鸟刷了厚厚的一层蓝油漆，只留下几片空白，在天空中自由翱翔。
早晨，走在两旁长满银杏树的小路上，脚下踩着金灿灿的“地毯”心情无比愉快。弯腰捡起一片银杏叶，细细端详着：这篇银杏叶是由叶片和叶柄组成的，叶片顶端有一条大波浪，叶柄较硬，整体看来就像一把扇子。一阵微风吹来，树上的银杏叶纷纷落了下来，既像舞蹈演员在空中旋转、跳跃，也像一只只蝴蝶在追逐、打闹。
沿着小路继续往前走，身旁的颜色渐渐发生了变化。先是金灿灿的“地毯”上出现了几点带着绿的红；继续往前走，红色逐渐变多、变深；最后，身边不再出现金黄色，取而代之的是一片火红。走在里面，仿佛身处在一片火焰之中。一转身，一片落叶飘落在我的肩头，拿起来细细观察：手掌般的枫叶上叶脉清晰可见，颜色呈深红色，十分漂亮。
秋美，秋天的更美！我爱秋，更爱秋叶！
摘树叶日记篇二
最近我接触了一项叫做“翻树叶”的活动，经过一番实践探索和心得总结，我深刻认识到：“翻树叶”不仅仅是一种身体锻炼的方式，更是一种心灵的修行。下面我将结合个人经历，为大家分享我的“翻树叶心得体会”。
第二段：体验“翻树叶”的感受
第一次尝试翻树叶，我充满了兴奋和紧张。随着老师的指导，我拉紧了身体，用力跳起，将身体挂在树叶上。刚开始，只能在树叶上踉跄着前行，非常不习惯。渐渐地，我掌握了正确的步伐和重心移动的方法，感觉越来越顺畅了。最终，我轻盈地在树叶上来回穿梭，非常自由畅快。这种感觉犹如“飞翔”，让我对自己和这个世界的理解又有了新的认识。
第三段：从翻树叶中体悟到的精神
翻树叶需要我们克服许多恐惧和不适应，需要我们时刻保持平衡、专注和耐心。在翻树叶的过程中，我切实领悟到了以下几点精神：
1. 相信自己：只有相信自己，才能克服恐惧和挑战自己。翻树叶之前我很害怕，但是相信自己、相信老师和同伴的鼓励，我最终成功了。
2. 坚持不懈：翻树叶需要我们不断尝试、不断调整姿势和重心移动的方法，需要我们坚持不懈地练习才能掌握技巧。这一点同样适用于生活中的其他方面。
3. 心无城隍、身历康庄：在翻树叶的过程中，我们需要放下一切杂念，全神贯注地活在当下。这种专注和无杂念的状态让我感觉非常好，让我更加珍惜当下的美好。
第四段：翻树叶对身体的益处
翻树叶能够锻炼我们的身体，增强体质和协调性。翻树叶的动作需要我们的身体处于一个平衡状态，这需要我们锻炼核心肌群和肌肉控制能力。此外，翻树叶能够让我们更加了解自己的身体、锻炼肢体协调性和灵活性，更好地预防运动损伤。
第五段：总结“翻树叶”带给我的收获
通过“翻树叶”，我深刻体会到：任何事情都需要我们心无旁骛、勇往直前、坚持不懈，才能取得成功。翻树叶让我增强了自信心和勇气，让我更加了解了身体的重要性，同时也带给了我身心的愉悦和平和状态。通过翻树叶，我更加坚信：只有拥抱挑战和克服困难，才能让我们变得更加优秀和强大！
摘树叶日记篇三
翻树叶是一件多少有些许让人带着些许孩童的好奇的事情，特别是在感受到季节的韵律交替时，树叶的变幻给了我们更多的感慨。而翻树叶更是一件可以探究和感悟的事情，这也是我个人多年来一直乐于去尝试的事情。今天我想和大家分享一下我的“翻树叶心得体会” ，这是我在尝试翻树叶时所积累的一些思考和感悟，或许可以为大家提供一些新的思路。
第二段：身临其境的感受
每个人翻树叶时的感受都是不一样的，对我来说，这个过程非常有趣，能够穿梭在周围环境和自己的想象空间之间，给我一种身临其境的感受。我翻过树叶，不仅仅是为了欣赏它们被点缀的美丽，更是为了感受它们所蕴含的生命的力量。只有在细心的观察中，才能看到树叶中的细节和变化，比如在春天，翻开树叶，你可看到里面微小的芽，其中充满了一种新生的生命力，在夏秋之际，翻过树叶，你会发现其表面上满是喜人的色彩，颜色鲜艳，华美多姿。这些美丽的变化，只有在仔细的观察中才能得到感受。
第三段：翻树叶的趣味
翻树叶的过程，不仅仅是感受，更是一种趣味。它可以培养人的观察力、创造力和想象力，创造未来构建美好生活的能力。有时候，我会将翻树叶的过程和其他过程联系起来，从而迸发出更多的思考，比如，在翻树叶时，我可以很大程度上想象出不同季节的景象，呈现底层世界与主流世界的交融，这也是我翻树叶所获得的另一个趣味。
第四段：翻树叶的意义
虽然翻树叶是一件常见的事情，但是在这个快节奏的时代，它却有着一定的意义。我的理解是，它可以帮助我们更好地关注自然环境，培养人们对自然环境的珍爱和保护，从而保护环境自然生态的幸福。另一方面，翻树叶也可以帮助我们加强感性审美能力，提升自己的品味，进而影响行为方式和习惯，从而增强个人自律的能力。
第五段：总结
在我的生活中，翻树叶虽然并不是一个非常重要的事情，但它却陪伴着我多年，成为了我生命中的一道最美丽的风景。除了通过翻树叶多了解自然环境、增强自我感知和大自然的意识之外，更让我体会到了人类特有的智慧与美好。希望大家在翻树叶的同时，也善于发掘出更多的方法来创造出自我认知的地方。透过翻树叶去认识自己和周围的世界，就会发现自己对生活的热爱、对未来的期盼，更会体会到一种对美与自由的向往。
摘树叶日记篇四
小白鼠,小灰鼠,小黄鼠到树林里去看望小猪,可到了小猪家小猪不在家.小白鼠,小黄鼠,小灰鼠没办法只好在小猪家的草地上等小猪,三人于是在草地上玩起了游戏来.三个都商量玩子.小白鼠说:"我用红做间红房子."小黄鼠说;"我要用绿叶做房子."小灰鼠说:"我要用黄做房子."正在说时小猪回来了,小灰鼠对小猪说:"我们三人正做游戏来着,突然想把这做的三间房子送给你做仓库放东西吧!小猪很高兴的把红房子里放进了一个红苹果,把黄房子里放进了一个香蕉,把绿房子里放进了一个绿葡萄.放好后说:"谢谢你们!谢谢你们!小猪高兴的在草地上直翻跟头.过了几天,小白鼠,小黄鼠.小灰鼠有到小猪家来玩,小猪送`给它们每人一副蓝色的眼镜.它们戴上蓝眼镜可高兴了,"呀!我们的房子变成了眼镜那!"
摘树叶日记篇五
国庆期间，我跟随爸妈到一片枫树林游玩。
首先进入眼睑的是一片片火红，我好像进入了火海一般。进入树林走在落满枫叶的地面上，好像走在一块五颜六色的地毯上，软绵绵舒服极啦！
我蹲下身来观察着这些：它们有的翠绿，有的火红，还有的绿中泛着红，红中还透着绿……
我捡起一片拿在手中，细细地端详着：这片枫叶早已没有那鲜艳的红色了，只有中间还隐约呈现出昔日的艳红。枫叶早已失去水份，没有了往日的细腻光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶邹巴巴的手。我放下这片老的注视着树上的嫩叶。只见它像一个正在燃烧的火团，火红火红的；它的叶面像我们小朋友手泛着饱满的光泽，叶脉有条理的串联在树上，枫叶边缘有一个个小锯齿，摸上去感觉痒痒的。看着这一片片娇小可爱的枫，我感觉自己变成了一片在随风摇摆，向人们展示着秋天的美丽！
我喜欢秋天，我更喜欢秋天的！
摘树叶日记篇六
第一段：引言 (100字)
树叶作画是一种独特而迷人的艺术形式。近年来，由于其独特的材料和技巧，越来越多的人开始尝试用树叶进行创作。我也是其中之一。我曾经尝试过用树叶来作画，这一过程让我深深体会到了树叶作画的魅力，以及对于自然的敬畏和珍视。
第二段：探索与发现 (250字)
在尝试树叶作画的过程中，我发现了许多有趣的事物。首先是树叶本身的多样性和美丽。不同种类的树叶形状、颜色、纹理各不相同，每一片都散发着独特的生命力。我发现树叶作为画材更能够表达自然之美。其次是在创作中的发现乐趣。用树叶作画需要仔细观察和品味自然界的细节，这让我更加专注于细微之处。通过观察和描摹树叶的形态和纹理，我逐渐掌握了不同树叶的特点和技巧，创作出了更加真实和立体感的作品。
第三段：美与自然的融合 (250字)
树叶作画不仅可以展示树叶的美丽，还能够表达对于自然的敬畏和珍视。在创作的过程中，我常常沉浸于大自然的美景之中，静心欣赏树叶的独特美。我开始更加深入地理解并感受到自然界的鬼斧神工。每一片树叶都是大自然的杰作，它们承载着生命的力量和生命的轨迹。我通过树叶作画，逐渐发现自己与大自然之间的紧密联系，更加珍视和保护自然资源的重要性。
第四段：创作的灵感和技巧 (300字)
每一片树叶都有自己的故事和灵感。创作过程中，我喜欢仔细观察树叶的形状、纹理和颜色变化，从中找到灵感。有时候，我会将多片不同形状和颜色的树叶组合在一起，创造出独特而丰富的画面效果。另外，技巧也是树叶作画必不可少的一部分。我学会了运用不同的画笔和器具，通过调整力度和角度来表现树叶的质感和层次感。在掌握了基本技巧后，我开始尝试更加自由和创新的表现方式，让作品更具个人风格和独特性。这些技巧和灵感的融合使我的作品更加精彩和感人。
第五段：树叶作画带来的意义和感悟 (300字)
通过树叶作画，我不仅享受着创作的乐趣，还发现了更深层次的意义。树叶作画让我更加关注自然环境和生态保护，更深入地了解和感受大自然的美妙。同时，作品的展示和分享也为我带来了满足感和幸福感。看到他人对我的作品赞叹和赞扬，我意识到我的创作可以为人们带来欣赏和启发。通过树叶作画，我深刻地体会到艺术的力量和影响力，感悟到自己的艺术创作对于他人和社会的重要性。
结尾 (100字)
树叶作画不仅是一种艺术形式，更是一种与自然和谐共处的方式。通过树叶作画，我开始更加深入地了解和感悟自然的美。同时，创作的乐趣和成果也使我倍感满足。树叶作画带给了我更多的意义、感悟和心灵的宁静。我希望能够继续以树叶作画为媒介，展示自然的美丽和力量，并传递他们给更多的人们。
摘树叶日记篇七
秋天，一个金色美好的季节，他带走的不仅是酷暑，也为大地换上了别具一格的新装。我秋天印象最深的不是丰收的稻田，也不是硕果累累的果园，而是那最平凡的。
而作为秋天的象征，满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远望去，那一团团燃烧的火焰，显示出它们顽强的生命力。走进枫林，那些小手掌般的枫叶环绕在你周围。一阵凉风吹过，带着万般眷恋的，悄然无声地投入大地母亲的怀抱。从枫叶清晰的叶脉，色彩的变化中，我想都了唐代诗人杜牧的一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红玉二月花。
数不胜数的银杏树也不甘示弱，它们奇特的小扇形格外引人注目。当你漫步在银杏树的“海洋”时就会被金色之秋所吸引，甚至觉得自己也变成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
犹如将军般的冬青树，穿着坚硬的盔甲，威风地挺立在秋风。秋姑娘也给它装饰了一下，冬青的叶子绿地发亮，犹如一块绿的翡翠。
飘飘而落的随我度过10个春秋，我爱千姿百态的，更爱美丽丰收的秋天。
摘树叶日记篇八
树叶作画是一种独特而富有创意的艺术形式。每年秋季，树叶的色彩变幻多样，形态各异，处处都是艺术的灵感之源。能够将树叶融入绘画中，不仅可以展现大自然的美丽，还能够加深人们对树叶的认知和理解。在长期的创作实践中，我逐渐领悟到了树叶作画的一些心得体会。
第二段：艺术创作与自然联系的重要性
树叶作画是一种融合自然与艺术的表现形式。树叶是大自然赐予我们的礼物，它们的形状、颜色、纹理都是无穷的艺术源泉。通过观察树叶，我们可以发现它们的神奇之处，从而激发创作灵感。在创作的过程中，我常常会静下心来仔细观察树叶的每一个细节，感受它们所传递的自然之美。只有深入了解树叶的特点，才能更好地运用其形态和色彩来创作，使作品具备独特的艺术魅力。
第三段：树叶作画的技巧和方法
在树叶作画中，选择合适的树叶是至关重要的。不同种类的树叶形状和纹理各异，能够提供不同的创作可能性。工具的选择也是需要考虑的因素，一般来说，细腻的笔触和透明的颜料是进行树叶作画的首选。此外，掌握好阴影和层次的绘画技巧可以使树叶作品更加生动立体。艺术家可以通过增加光线的角度和强弱来营造立体感，使观者感受到树叶的真实存在。
第四段：树叶作画的思考与理解
树叶作画不仅仅是表现大自然的美，更是对人与自然的交流和思考。通过绘制树叶，我深刻地意识到了人类与自然之间的紧密联系。树叶是树木的重要组成部分，它们的存在使得我们的地球更加美丽多彩。正是因为我们与树叶、与大自然紧密相连，我们才能够从自然中获取无限的灵感和力量，去创造更多美好的事物。
第五段：树叶作画的意义与价值
树叶作画不仅仅是一种艺术形式，更是一种生态意识的体现。通过绘制树叶，我们向人们传递了爱护自然、珍惜环境的信息。同时，树叶作画也为观者提供了一种与自然亲密接触的机会，使他们能够更深刻地感受到大自然的神奇和美妙。艺术是人类的一面镜子，树叶作画正是通过艺术的方式引导人们对自然的关注和保护，提醒我们要积极参与到环境保护中。
总结：
通过树叶作画，我们不仅可以展示自然的美丽，还可以与自然进行深入的交流与思考。树叶作画需要技巧和方法的掌握，更需要我们充满对自然的敬畏之心。这种绘画形式不仅具有艺术的价值，更蕴含着对生态环境的关注和呼吁，希望能够引起更多人的关注和保护自然的意识。让我们以树叶作画为契机，回归自然，传递美好，让地球更加美丽宜居。
摘树叶日记篇九
在我们的日常生活中，树叶往往只是大自然中的一个常见物体，然而，当我们用心去观察树叶的形状、纹理和颜色时，我们会发现树叶是如此美丽多样。作为一种艺术素材，树叶作画不仅可以培养我们对大自然的敏锐观察力，还能激发我们的创造力，使我们获得更多艺术的享受。通过不断地尝试，我在树叶作画的过程中积累了一些心得体会，下面将从选材、构图、绘画技巧、色彩运用和思考角度五个方面来谈谈我的体会。
首先，选材是树叶作画的第一步，正确地选择树叶对于作品的质量至关重要。在选择树叶时，我们应该注意树叶的形状、大小和颜色，以及它们在大自然中的生长环境。一片规则和完整的树叶不仅容易作画，而且能够传达出一种秩序和和谐的感觉。同时，不同的树叶具有不同的形状和纹理，选择有特色的树叶令作品更有视觉冲击力。例如，银杏叶的手指状叶片和菊花叶的复杂叶片都是非常适合作画的。
其次，构图是确定作品的整体结构和布局的关键。在树叶作画中，我们可以使用正面观察、侧面观察、特写等不同角度的构图方式来表现树叶的形态。当我们观察到一片美丽的树叶时，我们可以注意到其形状和纹理以及周围的其他元素。在作画时，我们可以通过设置合适的画面空间、选择适当的位置和角度来使整个作品更加有层次感和立体感。此外，在构图时，我们还可以运用对比和平衡的原则来使作品更加有吸引力。
然后，绘画技巧对于树叶作画的表现力至关重要。了解不同的绘画技巧可以帮助我们更好地描绘树叶的形状、纹理和质感。例如，我们可以使用淡墨渲染技法来表现树叶的水纹效果，使用干笔法来表现树叶的毛发或细节。通过不同的线条、色彩和触感的处理，我们可以使作品更加生动和有趣。此外，加强对光影的处理也是提高作品质量的一个重要方面，我们可以通过暗部和明部的对比，使树叶的表面质感更加真实。
其次，色彩运用也是树叶作画的关键。不同种类的树叶拥有丰富的颜色，从深绿到红、黄和紫等各种色彩都可以用来丰富作品的调色板。我们可以运用调色知识，通过合理的色彩搭配来表现树叶的鲜艳和生机。同时，在处理颜色时，我们还应注意色彩的层次感和过渡效果，使作品更加丰富多样。此外，还可以利用色彩的反差和对比来增强树叶的立体感和形状。
最后，思考是树叶作画过程中的重要环节。通过观察和思考，我们可以更深入地了解树叶的特征和表达。我们可以思考树叶在大自然中的成长过程，体会树叶带给我们的感受以及它们与其他自然元素的关系。通过思考，我们可以挖掘出更丰富的绘画主题，表达我们对大自然的热爱和敬畏之情，使作品更富有思想性和艺术性。
总而言之，树叶作画是一种富有艺术享受和创造力的活动。通过选材、构图、绘画技巧、色彩运用和思考，我们可以创作出具有独特魅力的树叶作品。通过这个过程，我们不仅可以锻炼观察力和创造力，还可以更深入地感受和理解大自然的美妙。因此，我鼓励大家多多尝试树叶作画，享受其中的乐趣和满足。
摘树叶日记篇十
秋风的脚步，轻轻地、缓缓地，由北向南移动，在黄叶沙沙地伴奏声中，来到了我们的面前。
秋风啊，你吹出了枫叶的绚丽。枫叶是火红的，是热情的。每一片枫叶都像一团凝固了的火焰，每一株枫树都像一支正在绽放的烟花，每一片枫林都像一片正在燃烧着、跳动着的火海。“停车坐爱枫林晚”，枫的美，大诗人、小朋友都喜欢，所以它在生命的最后一刻绽放自己！
秋风啊，你吹出了银杏的灿烂。银杏是金黄的，是欢快的，银杏的每一片叶子都像一把扇子，叶脉好像是扇骨，哪个人不想在这面精致的“小扇子”上写诗题字，泼墨山水一番呢？风从枝丫间穿过，轻轻地打击“扇子”，发出了轻微的沙沙声，动听悦耳。银杏全身是宝，树体高大，树干通直，姿态优美，银杏叶、银杏果可以入药，均有养生延年功效。
秋风啊，你吹出了冬青的坚强。冬青虽然矮小，但叶子是绿色的，但没有春天那么柔嫩、夏天那么生机勃勃了。从那带一点黄的绿色中，能看到它们对春雷、夏雨的渴望，但是，它们决不会对深秋的寒风低头。
我喜欢秋天的，也喜欢秋叶的品格。
摘树叶日记篇十一
我爱秋天，更爱秋天的。秋姑娘带着带来了许多美好的事物，秋天的就是其中之一。
走进公园里，树上的万紫千红。有红的，黄的……这时，一阵微风吹来，树上的叶子飘落下来，在空中飞舞，最后落入大地怀抱。一片叶子落到了我的肩膀上，我轻轻地把它拿在手里，仔细地观察着。这是一片枫，看起来有点像我的手掌，叶脉四通八达，是红色的。继续往深处走，有一棵银杏树，它的好似《西游记》里的芭蕉扇。树的整体看起来就像一团金黄的火焰，给寒冷的季节添上一丝温暖。
走出公园，看见了树上面的叶子屈指可数，其它的叶子全部落在地上，作为养料，把自己奉献给大地。有的还会随风飞舞，像在天上饱览无限的风光，还有的则会落在水上，或许上边会载着一两只小虫子在水里滑行。
我爱秋天，更爱秋天的。
摘树叶日记篇十二
秋风轻轻地吹，树枝轻轻地摇，一片挂在树梢上，它红里透黄，仿佛是一张彩色的糖纸。
它每天都在想着，如果能离开这里，去外面看看，那该多好啊！它对风婆婆说：“风婆婆！风婆婆，你能帮我实现梦想吗？”风婆婆问：“你有什么梦想呢？”小答道：“我想跳舞，还想去看小溪。”于是风婆婆“呼呼”地一吹，小离开了树枝。它飘飘悠悠、自由自在地跳着舞，转着圈，不断改变着自己的舞姿。它觉得自己像一个快乐的仙子。
风婆婆继续吹着，把小带到了小溪边，溪水晶莹透亮，它迫不及待地飘到水面。水载着它缓缓地流着。小溪对它说：“小，我带你去看河、看湖、看海……”。
小觉得自己很幸福，它高兴地唱起了歌：“我有梦想，你也有梦想，我们一起实现梦想……”。
摘树叶日记篇十三
在秋天，落叶金黄，红叶点缀，是收集树叶的好时机。收集树叶是一项有益无害的活动，它可以增进我们的认识，促进我们的健康，也可以让我们与自然保持更好的联系。在这篇文章中，我将分享我的收集树叶的心得体会。
第二段：选择合适的位置
首先，选择合适的位置是很重要的。我通常选择公园、林地或者郊外的山区。这些地方空气清新，环境优美，更重要的是这些地方的树木种类丰富，树叶多样，有很多不同的颜色和形状可供选择。另外，阳光充足、气温适宜的晴天也是收集树叶的好时机。
第三段：注意收集方式
其次，注意收集方式。我们应该尊重自然环境，不破坏树木。所以，我们应该选择已经落下的树叶，不要去摘树上的树叶。而且，我们要用手轻轻地拿起树叶，不要使用锐器，以免将树叶划伤或损坏。此外，如果是野外收集，要注意蚊虫以及野生动物的可能存在。
第四段：记录与分类
收集完树叶后，我们可以开始记录和分类。首先，我们可以记录树叶的种类、颜色、形状和大小等信息。其次，我们可以将树叶分类，可以根据颜色、形状、叶脉等方式分类。分类后，可以将树叶压在笔记本上，或者用胶水将树叶粘在纸上，制作成自己的树叶手册。这样，不仅可以更好地了解树叶的特点，还可以提高我们的观察力和分类能力。
第五段：收集树叶的好处
收集树叶是一项非常有益的活动。首先，它可以让我们更好地了解自然，认识不同的树木种类，学习生态知识，提高我们的环保意识。其次，收集树叶可以增强我们的健康，享受户外活动带来的益处，呼吸新鲜的空气、感受阳光、锻炼身体、放松身心。最后，收集树叶也可以是一种创造性活动，让我们发挥想象，制作自己的树叶手册，或者从中获取灵感开展更多有趣的活动。
结论：
总之，收集树叶是一项非常有意义的活动，可以让我们更好地与自然联系，提高环保意识，增强健康，发挥想象创造力。希望大家能够尝试这项有趣的活动，享受树叶带来的美好。
摘树叶日记篇十四
转眼间，秋姑娘来了。我来到野外，观察着周围的一切。白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的叶子玛瑙扇子般的银杏叶子……把大地装点得格外美丽。大自然的千姿百态，但我还是最喜欢那火红火红的枫叶。
枫叶的形状像一只手，表面光滑极了。枫叶上的茎就如同黄河分了许多支流，再由支流分成许多条小溪。那火红火红的叶子，叶边稍稍有些黄，中间有些绿，绿色中透出一丝丝光，真像一个神奇的魔法叶子——亦真亦幻呀!远远望去，树冠就像着了火一样，熊熊燃烧;再走近一点，那就如同小孩子肥乎乎的手掌，不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍红了!
除了那耀眼的枫叶，我还喜欢一种呈桃形的——梧桐叶。
我爱秋天的，因为它们的美丽、可爱、灵动!
摘树叶日记篇十五
收集树叶是一个简单但有趣的活动。这种活动不仅让你走出屋子，呼吸新鲜空气，还可以提高你的观察力和想象力。在这篇文章中，我将与大家分享我的收集树叶的心得体会。
第二段：准备
在开始收集树叶之前，我们需要做一些准备。首先，我们应该确定当天的天气和温度，以便选择适合的服装和鞋子。其次，我们应该确保带上一些必需的工具，如手套、剪刀、放大镜和塑料袋。最后，我们需要确定我们想要收集的树叶类型和品种，以便在树叶散步中保持目标明确。
第三段：收集树叶
在开始收集树叶之前，我们需要学会如何辨认不同的树叶类型和品种。这需要我们学习树叶的特征，如形状、颜色、质地和叶脉等。当我们收集树叶时，我们需要小心地处理它们，以避免损坏树叶。我们可以使用剪刀从树上轻轻地剪下树叶，或者从地上捡起散落的树叶。收集树叶的过程需要耐心和仔细，当我们搜集到一些树叶时，我们应该将其放入我们带来的塑料袋中，这样它们不会被风吹走，同时也方便我们带回家。
第四段：观察和分类
当我们回到家后，我们可以开始观察和分类我们搜集到的树叶。我们可以使用放大镜来观察树叶的纹理和细节。我们还可以根据树叶的形状、颜色和质地来将它们分类。这个过程可以让我们更好地了解不同的树种和树叶类型，并帮助我们建立一个树叶参考库。在这个过程中，我们也可以加深对大自然的理解和感受。
第五段：结论
收集树叶是一个有益的活动，它可以让我们更好地了解大自然、锻炼观察力和想象力。这个过程也可以帮助我们更好地学习树叶分类和鉴别，在生活中也能更好地识别不同的植物。当然，在整个收集树叶和观察树叶的过程中，我们也可以享受大自然赐予我们的美丽和惊喜。
摘树叶日记篇十六
树叶是自然界最常见的物品之一，它们被广泛地用于我们的生活和科学研究。而在我们日常踏青中，收集树叶已经成为一项很受欢迎的活动。今天，我想分享一下我从收集树叶中获得的体验和见解。
第二段：了解不同树叶的特性
在收集树叶的过程中，第一件要做的事情就是了解不同树叶的特性。发现树叶的大小，形状，颜色和纹理之间的显著差异是非常有趣的。通过观察，我们可以看到树叶的切面和纹理，可以了解到植物内部结构的变化。此外，还可以根据树叶的形状和大小来识别树种，这为我们产生了挑战性和学习的机会。
第三段：连接自然，放松身心
收集树叶是一种非常有益身心的活动。在学习的同时，也可以让我们放松身心，给我们带来平静与满足感。 我们可以在户外呼吸新鲜空气，和自然保持接触并减轻紧张的情绪。 我曾在公园漫步时收集过树叶，这个过程能让我心旷神怡，即使在那些忙碌的日子里，也让我感到放松和平和。
第四段：发现环境保护的重要性
通过我们在收集树叶中对自然的观察，我们也可以感受到环境保护的重要性。利用树叶的照片和其他特征，我们能够区分出不同的树种，从而学习更多关于植物的知识。通过收集树叶，我们也能够帮助不同的环保组织收集样品，它们可以通过分析树叶的形态及颜色的变化，来研究气候变化和生态系统的变迁，进一步拓展我们的知识领域。
第五段：结论
因此，通过收集树叶我们能学到许多有关自然的知识，不仅是从学术上学到更多有关植物树木的知识，还能从活动中感受到身心上的美好，同时也增进了对环保意识的关注。如果您尚未体验收集树叶，强烈建议您将来参加这种有益的活动，那么，您也可能会像我一样喜欢上这个活动。
摘树叶日记篇十七
1、初步了解风与树叶之间的关系。
2、感受风吹树叶飘动及风停了树叶静止的动静结合之美。
3、学念儿歌《树叶》。
4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。
5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
念儿歌《树叶》。
1、“风”头饰一个。
2、树叶31张。
一、听讲儿歌《树叶》
教师有感情地朗诵儿歌《树叶》，请幼儿仔细倾听。
二、说一说
1、教师：风来的时候，树叶怎么样？
风走的时候，树叶又怎么样？
你们喜欢这些树叶吗？为什么？
2、教师朗诵儿歌（加动作），请幼儿小声跟读。
3、教师朗诵儿歌（加动作），请幼儿大声跟读。
三、游戏
1、飘起来，停下来。
教师戴头饰幼儿拿树叶，教师一边跑一边念“风来了”，幼儿把树叶举到头顶左右摇晃，脚在原地碎步跑，一边说“树叶飘飘”，教师念“风走了”并往回跑，幼儿把树叶放下站着不动，一边念“树叶悄悄” 。
2、跑跑停停。
请几名幼儿上台围成圆圈，教师是风，幼儿是树叶，教师边跑边念“风走来了，树叶飘飘”，幼儿也跟着跑起来，教师念“风走了，树叶悄悄”时停下来站着不动，幼儿也停下来站着不动，其余台下幼儿配风声“呼呼呼……”
四、回顾儿歌
幼儿和教师一起读一遍儿歌。
本节课的活动目标明确、教学流程清晰、教具准备充分，能用直观教具（“风”头饰、实物树叶）和游戏教学，符合幼儿的心理特点。教师语言甜美、教学表情丰富、教学语言抑扬顿挫、注意组织课堂。但对于调动幼儿跟读方面做得不到位，幼儿读儿歌的参与率偏低；活动的结尾部分“回顾儿歌”设计得不好，由动到静，对幼儿来说不适合，因为其动“动起来了”就很难收得住，再去回顾儿歌参与率必然低，幼儿活动的特点是由静到动，孩子情绪高涨的时候就可以直接在游戏中结束活动，那样会更好。
小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。