在写优秀作文时，我们要注意语法和标点的正确运用，要认真校对文章中的错误，力求做到语句通顺，表达准确。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，供大家借鉴和参考。
小学舞狮特色活动方案
为促进学生全面发展和终身发展，努力创建特色教育，丰富校园文化建设，使师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄，使我校发展为一个具有创新精神的团体。我校结合学生的实际情况，经研究将“快乐鸟文学社”、“校园集体舞”“武术操”及“手抄报展板制作”确立为我校特色项目。
二、健全组织。
1、领导小组。
三、
1、成立“快乐鸟文学社”拓展学生的文学视野，激发学生。
创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。让学生把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
2、为了更进一步激发学生学习语文的兴趣，促进学生广泛阅。
读，开阔视野，丰富知识，也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，并发展学生的创新能力。定期开展手抄报展板制作活动。
3、树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要，我校决定让学生课间操跳“校园集体舞”和”武术操”,让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能，有一个健康的身体，也为学生的全面发展奠定良好基础。
活动对象：1-6年级全体学生。
四、实施办法。
（一）加大宣传力度、营造良好氛围。
通过各种形式的宣传让老师和学生都了解每项内容的目的、意义及标准要求，引导学生积极参加活动。
（二）认真组织落实、彰显学校特色。
制订详细的活动计划,定时间、定地点、定教师，确保活动安全有序高效。
五、实施要求。
根据活动内容和活动时间，各项活动采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班组织者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。
【篇二】。
多年来，我校一直把“多彩童年放飞梦想”作为学校的特色.叶雕、水彩画、手工艺品、泥塑、刮画都是备受孩子们喜爱的。在首届“锦城杯”唐山市中小学书画大赛中孩子们更是收获满满。这些活动让孩子们从小学会欣赏美,发现美，创造美，体验成功的快乐，树立积极乐观的人生态度。
美术活动可以锻炼孩子的感知能力，孩子在画画的时候跟事物更加的接近，让孩子对于这些新奇的事物有所了解，时间久了孩子的感觉就会变得很敏锐，孩子的感知能力增强，那么孩子也就变得更加的聪明。美术活动还可以锻炼孩子的动手能力，画画是需要用手完成的，孩子用双手接触到了不同的画笔和画纸，增加孩子动手能力。孩子在参加美术活动中可以变得很快乐，对于感兴趣的事情，孩子就会观察的很仔细，专注力也会增强。孩子有很丰富的想象力，通过画画可以把内心的想法表现出来，对于孩子培养想象力帮助很大，同时还会提高孩子的创造力。通过美术培训让孩子不仅记忆增强，还学会了动脑筋，变得越来越聪明。
我校具有美术方面的专业教师——杨晓丹老师。杨老师自幼习画，专科毕业于唐山师范学院美术专业，本科进修于河北师范大学，工作期间积极参加各级举办的美术活动，美术教师基本功大赛，作品展，辅导的学生多次获得省级、市级、区级奖励，并同时获得不同等级辅导教师奖，最高荣誉为国家教育部文化部颁发的辅导教师一等奖，在为期不到一年的手工客软件里共十级达人，已拿下第七级，并积攒了九百多位粉丝，近两年利用寒暑假去全国各地自费进修学习，自学了水拓画，沙画，烙画，刺绣等各种与美术相关的领域。
我校结合自身资源和学校的教师资源和小学生爱绘画的特点，开展了以“五彩童年放飞梦想”为主题的特色活动。
二、活动主题。
“五彩童年放飞梦想”主题的特色活动。
四、活动内容。
五、展示作品。
总结。
学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展，努力培养出色的艺术人才。利用庆“六一”活动的契机，还可以对优秀的作品进行拍卖，吸引社会上的爱心人士走入校园，奉献爱心。拍卖所得的善款可以用来购买添置所需的美术原材料，也可以购买图书。
六、举行绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。计划组织兴趣组参加绘画比赛，通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
七、活动安排。
我校的特色活动是一种综合性、实践性、客观性、关注学生生活经验的课程形态，它的特殊性决定了其评价要采用整体观、多元化、过程性等新的评价理念。采用多元化的评价。在评价主体上，既有教师对学生、学生对自己、学生对学生，又有学生对教师、教师对自己的评价。在评价内容上，既要有对学习结果的评价，又要有对学习过程、方法的评价。
评价方法。
（1）自我评价（2）小组互评。
（3）教师评价（4）家长评价。
【篇三】。
“儒雅文化”德育主题：儒雅之爱。
“儒雅文化”德育活动指导思想：
景下德育特色的打造。一年级以学校“儒雅文化”特色学校打造方案。
为指导，根据一年级年级组的年龄特点，创新性地开展实际有效的以“儒雅文化”——儒雅之爱为德育主题活动，争创年级德育特色。
“儒雅文化”德育目标：爱父母，爱班级，积爱德“儒雅文化”——儒雅之爱体验活动：3月份:开展“让妈妈露笑脸”活动，感恩母亲儒雅之爱——年级故事会整理书包班级初赛，年级决赛绘画《美丽的校园》评选“儒雅之星——文明礼仪星”4月份:“爱家，爱校，爱班级”主题班会家校合作讲座——儒雅之爱系列评选“儒雅之星——阅读星”5月份:“劳动我能行”主题队会感恩父母主题班会儒雅之爱——新学堂诗歌舞蹈展示评选“儒雅之星——劳动卫生星”6月份:“迎端午,扬传统”端午节主题班会评选“年级儒雅少年”
【篇四】。
阅读是一切学习的基础，阅读不仅使孩子乐于读书、勤于思考，而且为孩子的一生打下了坚实的基础。在课程改革的今天，幼儿园创建办园特色，能使幼儿发展有目标，幼儿园发展有方向，教育。
教学。
有主题，教师成长有平台。经过“十一五”时期我园对幼儿早期阅读的积极探索，我们积累了一定的经验和方法，根据我园的实际情况，创建“快乐阅读”教育的办园特色,培养以打造“书香校园、书香家庭、书香教师、书香宝宝”的特色发展目标，实现“特色突出，全员参与，全面发展”的幼儿园特色，最终促进幼儿园的发展。
一、指导思想：
坚持以《刚要》《指南》为依据，树立“我阅读，我快乐，我成长”的理念，帮助幼儿养成良好的阅读习惯，激发幼儿的阅读热情，使幼儿从内心深处对阅读产生主动需要，有效地提高幼儿的阅读质量与阅读乐趣，让幼儿在阅读中健全人格，成长心灵，丰富人生，让阅读真正成为幼儿一生取之不尽的财富。提高师生的综合素养，形成良好的园风，推动幼儿园文化建设，打造书香校园、和谐校园。
二、研究目标。
1.幼儿发展目标：通过多种方式、多种途径的阅读，带领幼儿走进童话世界，引领幼儿在阅读中提高品德修养和审美情趣，让阅读成为幼儿生活中的一种习惯、一个喜好，让书籍成为幼儿快乐的源泉。
2.教师专业发展的目标：提高教师对快乐阅读的认识，促进教师深入细致地研究阅读教材和教法，提高教师专业研究水平。同时，也使教师更好地把握幼儿的认知特点，形成正确的儿童观，教育观。
3.家长指导的目标：通过家园合作中亲子阅读的研究，形成良好的家园关系，指导家长能正确为幼儿选择适用的书籍，合理地使用书籍，进行良好的亲子阅读，建立良好的亲子关系。
4.幼儿园发展目标：通过特色研究，形成良好的校园文化环境，打造一支学习型的团队组织，促进幼儿园特色的持续发展。
三、主要内容：
1．创设良好的阅读氛围。通过主题墙、阅读区、特色墙的经典故事，以图片的形式，让幼儿在好奇、好问中潜移默化地接受“书香”的熏陶；利用校园网、家长园地、校园橱窗等载体，让教职工在于书为友、与先贤对话的过程中品味“书香”，感受文化的魅力，营造良好的书香校园文化氛围。
2．引起广泛的社会关注。通过家长会、家长学校、告家长书等形式，唤起家庭和社会对阅读的关注，让“我阅读、我快乐”的态势在全社会蔚然成风。
3．开展多样的阅读活动。用“经典故事”引领幼儿看图阅读；让大自然的秘密吸引孩子探索阅读；创设展示的机会激发孩子自我阅读；走进家庭尝试亲子阅读；走向社会领会无字阅读。让阅读伴随在幼儿生活的每时每刻。
4．充分利用网络平台，教师之间、家长之间、教师与家长之间，互相推荐好书，开展好书大家读的活动，充分挖掘电子阅读的功能。
五、具体措施：
（一）创建温馨和谐环境，酝酿书香文化。
幼儿园建立图书室，图书近六千册，幼儿园又购买了大量关于早期阅读的理论书籍，供老师们随时随需使用，每个班级都设有图书角供幼儿阅读，每个孩子自带一本自己喜爱的图书，班级的图书角丰富多彩，孩子的生活与书为伴。让孩子们在书香环境中“耳濡目染”。在大厅、楼梯、走廊都设置了阅读区，孩子们可以随手翻阅，让阅读成为孩子们的一种习惯。另外，图书室制定阅读计划，各班轮流去图书室自主阅读，让孩子们在阅读的过程中，享受阅读带来的快乐。
（二）搭建阅读表演平台，享受创作快乐。
班级每天利用晨间、午间、离园前时间组织幼儿开展阅读活动，给幼儿讲经典小故事。组织开展图书义卖、班级图书漂流、班级图书推介会、幼儿快乐阅读教学活动、亲子绘本制作等活动。在此基础上，幼儿园每学期开展“阅读之星”评选活动，定期举办“幼儿诗歌朗诵会”、“童话剧表演”等活动，设立“故事大王”“小书迷”、“小博士”等荣誉称号，通过开展丰富多彩的阅读活动，让孩子热爱阅读，让孩子们从中体验到创作与表达的乐趣，加深对文学作品的理解，使得幼儿园生活变得充实和快乐。
（三）家园合力亲子阅读，固化阅读习惯。
为了使阅读活动延伸到孩子的家庭，我们将发动家长带孩子到图书馆看书，向每位家长发出“快乐亲子阅读”倡议书，开展“我和父母共读书”、“亲子故事表演”活动，让家长和幼儿在阅读中共享快乐，在图书世界里重温童年的美好记忆；利用家长会，向家长推荐好书；倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，让阅读真正成为家庭亲情的温馨港湾。要求家长周末带孩子去图书馆、书店逛一逛，营造出良好的家庭阅读氛围，使幼儿、教师、家长都沐浴在快乐阅读的春风里。另外，我们将采取多种形式的亲子阅读系列活动，为家长孩子间提供了交流的平台，提升家长亲子阅读的能力，引领家长积极营造书香家庭，做到家园共育。让更多的父母喜欢亲子阅读、学会亲子阅读。
（四）强化教师理论学习，提升业务水平。
积极打造一支敬业、合作、学习型的教师团队，才能确保实现我园奉行的教育卓越、为幼儿的一生幸福和发展奠基的办园理念。为此，开学初，我们要求老师们结合自己教育教学工作实际，制定了个人读书计划。根据计划，每位教师每学期要阅读一本教育教学著作，摘录有关教育教学理论，并认真写出读书心得上传到教师博客上。围绕快乐阅读特色活动，我们将组织教师学习有关早期阅读理论书籍，组织教师开展“好书大家读”，读书沙龙、随笔竞赛等一系列读书活动。与此同时，幼儿园定期邀请教育专家来园做讲座，让教师们与大师对话，与名家交流。真正感受阅读教学的魅力，领略到了阅读教学的价值。另外，幼儿园借助教育科研，以科研课题研究为载体，在理论学习的基础上推动教师开展实践活动，引导教师积极进行探索。
我们深知，特色工作是一项长期的教育工程，我们还有许多不足之处。在今后的工作中，将以特色幼儿园创建为契机，加大推进特色园所建设步伐，形成幼儿园特色教育品牌，让孩子、教师在阅读中茁壮成长。
【篇五】。
为进一步加强和改进我校学生工作，积极探索新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法，大力推进学生工作的特色建设、品牌建设和实效建设，学校决定从**年开始在全校范围内开展特色学生工作（活动）创建活动，具体方案如下：
一、创建活动宗旨及目标。
特色学生工作（活动）创建以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实践行社会主义核心价值观，以增强学生工作的针对性、实效性为重点，以打造学生工作特色与品牌为目标，以探索学风建设新途径新方法为抓手，积极探索，勇于创新，营造良好学习氛围，提高学生学习能力，养成终身学习的习惯，服务学生成长成才，在各学院建设若干个特色创新项目，形成一批有较强影响力，能凸显我校学生工作特色的品牌。
二、创建活动的基本标准和范围。
（一）创建活动的基本标准。
特色学生工作（活动）创建在我校各学院广泛开展，紧紧围绕育人目标和学生成才需求，切实加强学风建设，全面促进和提高学生综合素质，充分突显学院学生工作成效和专业特色，基本标准如下：
1.方向性。坚持以立德树人为根本，强化精神支柱，高歌时代主题，以培养全面发展人才为目标，满足学生健康成长、成才的需要。
2.实效性。紧紧把握当前学生工作的要求，紧密联系我校工作实际、学院专业实际、大学生思想实际，项目建设目标明确、具体、符合我校学生工作实际，建设方案内容充实、措施具体、操作性强，有较高的理论价值和现实意义，能够对学生工作起到促进、推动作用。
3.创新性。积极转变观念，强化创新意识，树立创新精神，拓展工作思路，提升工作水平，凝练学院特色，促进我校学生工作出亮点、出特色、出精品、创品牌。
4.长效性。有一定的前瞻性、稳定性和辐射性，评选上的特色学生工作（活动）项目建设经验便于交流与推广，具有示范效应，能够在今后几年、甚至更长的时间内结合形势在全校推广，能够不断丰富和发展。
有下列情形之一者，不予受理或立项。
（1）没有创新意义和新颖性的项目；
（2）纯理论研究的项目；
（3）学生参与面不广的项目；
（4）文体比赛及娱乐性项目；
（5）没有示范、推广价值的项目。
（二）创建活动的选题范围。
1.思政教育类。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，进宿舍、进班级、进课堂、专题教育，切实践行社会主义核心价值观。
2.学风建设类。突出学院专业特色，大力加强学风建设，探索学风建设新途径新方法，构建学风建设长效机制。
3.创新创（就）业类。落实实践育人，加强职业生涯规划、职前指导教育，指导、帮助毕业生理性择业、积极创（就）业。
4.高水平竞赛类。加强学生应用所学理论知识和技能解决实际问题能力的培养，不断提高学生实践创新能力。
5.教育扶贫类。深入贯彻落实国家脱贫攻坚政策，牢牢把握脱贫攻坚的总体要求和目标任务，积极论证和探讨多元化资助的可行方案，注重关怀，打造阳光资助工程。
三、建设周期。
每个项目建设周期为1-2年。
四、实施步骤。
1.项目申报：填写《新乡学院特色学生工作（活动）创建申请表》，一式两份，正反面打印。
2.评审立项：通过申报单位汇报、现场答辩，确定特色学生工作（活动）建设项目。
3.组织实施：项目建设期限为1-2年，各学院要严格按照批准立项的既定方案和时间安排认真组织实施。
4.中期检查：每学期各项目应向学生处提供一份项目的阶段性进展情况报告及佐证材料。
5.总结验收：创建结束当年12月前，各项目应向学生处提供一份结题总结报告或者研究成果及佐证材料（佐证材料可包括出台的相关政策制度、活动相关材料等），由学生处组织专家依据项目申报材料进行鉴定和验收。
五、创建经费。
1.学校每年每类特色学生工作（活动）审批立项1项，根据每个项目具体申报的预算和阶段成果，确定重点项目和一般项目，分别给予10000和5000元的资助。
2.学校建立专项经费，经费使用应遵循合理规范、有利于项目正常开展的原则，须符合我校相关财务规定，专款专用。
小学生舞狮的作文优选
说到舞狮，那是一种活动、表演，象征着喜庆，一般在节日时表演。不过，那天既不是端午，又不是喜庆的日子，却让我看到了一场精彩的舞狮表演。
那天下午值完日，离开了冷清的校园，我向家中走去。在校门口，就听到嘈杂的声音从远处传来。我连忙跑去，看到一群人，挤在路边一家面包店的门前。我费了好大劲儿，终于挤进人群。只见一头“狮子”正咆哮着，上蹿下跳。旁边有一个人在打鼓，一个人在敲着钹。震耳欲聋的响声简直能把千里之外的房子震塌。
我纳闷：为何这群人要吹吹打打？今天又不是什么喜庆的日子。我的目光扫到了店门口的招牌。“原来这家是新店啊！它的开业大典，正巧给我碰上了。”我暗自想。
突然，一只巨大的眼睛正可怖地盯着我，我吓了一跳！差点摔倒了。这“狮子”，可真是！我正准备离开，转念一想：既然开业大典被我碰上了，不妨看看。
站在人群中看不清楚，我登上了一级台阶。只见这会儿“狮子”已经狂热了，它上蹿下跳，把彩色纸片都带飞了，在“狮子皮”下的两个人，一胖一瘦，他们俩先是胖的搭在瘦的肩膀上，表演狮子四脚着地时的情景，它忽而跃起，忽而转圈接着胖的把瘦的举过头顶又放下，转着圈又跃起，两个人时不时叠在一起，做着各种各样令人惊羡、望尘莫及的动作。
表演完，街道上又恢复了以往的宁静。可我的心还在剧烈的跳动。那场表演，可以说，让我见识了舞狮这项活动的魅力。人群散去了，店前的红白纸片也落了一地。夕阳下坠了，最后一抹红霞在天边消失，替代它的则是月亮引导的夜晚。
小学生作文：元宵节舞狮子
舞狮子大家有没有看过呢，舞狮子一般是怎么样进行的，在观看的过程中大家一定要留意每个小动作哦，下面一起去看看小编为你整理的元宵节舞狮子。
作文。
吧，希望能帮到您！
今天十五，祝大家元宵节快乐！今天我们村的人可都是兴高采烈、喜气洋洋的，因为要举行城市里没有的舞狮子！
一大早，大家都准备好了祭品、啤酒、茶、鞭炮，真是“万事俱全，只差狮子”。下午一时许，舞狮大队浩浩荡荡地来了。舞狮大队包括：三头狮子，一个小丑，负责逗狮子，由七人组成。再加上敲锣打鼓的，差不多十几个人了。
只见舞狮大队挨家挨户的舞，跟随其后的是一群人。马上就要到奶奶家了，我拿出提前准备好的数码相机，马上开始录像。狮子舞得活灵活现、栩栩如生，小丑拿着扇子一逗，狮子们便争先恐后地去吃祭品，张着血盆大口，一口就把我们准备好的啤酒吃到“肚里”了！随后，开始念我都听不懂的“魔法语言”，预祝大家今年平安又大发。一阵敲锣打鼓之后，大队伍就撤退了。
正月十五，看到了没看过的农村舞狮子，我的收获可真大呀！
正月十五的晚上，我和爸爸还有许多叔叔、阿姨们来到了楼下的广场上。我向前看去，前面的空地上搭了两张桌子，上面用一根细绳挂上了小礼物，我想，舞狮人会凭着自己的本领取下礼物，给我们带来了很多精彩的表演。
一会儿，就听到了敲锣打鼓的声音，我兴奋的大喊：“舞狮人来啦！”人们点燃了准备好的鞭炮，烟花，迎接舞狮人的到来。
开始表演了。一头金色的大狮子围着桌子转着，跳着，同时做着各种稀奇古怪的动作吸引了大家的目光。鞭炮声响成一片，在舞狮人的头上，脚下炸响，舞狮人巧妙的扑闪，跳跃，有时又憨憨的，装可怜。惹得围观的人们哈哈大笑。嗖嗖嗖，啪啪啪，呼呼呼，嘘嘘嘘，各种声音立刻响成一片。天空中也绽放出绚烂的色彩。不知道从什么时候开始，舞狮人已经爬上桌子，取走了礼物，笑声，掌声，鞭炮声都响成一片。
元宵节，五峰县城变成了“不夜城”，成了欢乐的海洋。
今天正值正月十五元宵佳节。刚刚好孩子们大都还在家里，于是一大早便将街心广场围了个水泄不通，尽管有警戒线截拦，人们还是忍不住内心的激动和兴奋，四处张望。
先是一阵喜庆的音乐，便是一龙首映入眼帘：龙须蜿舞，龙目睁圆，龙嘴大开，龙角尖锐。龙爪舞于空中，龙鳞在阳光折射下熠熠生辉，一条龙尾腾于半空。龙后一门。门后一鱼。鱼尾高翘，鱼身欲扑，正应鲤鱼跳龙门之吉祥之意。
一阵翻滚，又一阵翻滚，十几只雄狮或翻腾而来了，或踩着鼓点而来，或微晃狮首而来。一身狮子皮，在表演者眼中宛若一身锦绣时裳，忽而跃起，忽而跃下，轻松自如，狮皮上的装饰如树上的叶子一样哗啦啦的响动，哗哗作响。两人一狮，或进或退，或跃起或扑下，或转身或挪步，步调一致，宛如天合。那狮皮于舞狮者浑然一体，狮皮随人舞动，起落得当，有板有眼。装点如海波澜起伏，蔚为大观。继而，群狮皆人立而起，在地上转圈，忽而二狮相撞，跃起相斗。不久，一张窄桌呈上，群狮轮流上前，刚好定下，稍不慎，必定摔下，让人悬心。甚至两狮滚一绣球，狮上一人，更有甚者，三狮滚一绣球，真可谓是天衣无缝呀。
演毕，顿觉此是非为人谋，契在天机。
春节是中国最有特色的传统节日。在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动：舞龙、贴。
春联。
正月十五一天，我和妈妈去看舞狮。果然是过节啊！小镇上已经人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，忽然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。
瞧！一些爷爷和奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极了。
看，狮子们正在玩“抢灯笼”游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮马上抓了回来。金狮生气了，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯！”
正月十五元宵节的舞狮活动真热闹啊！
小学生舞狮的作文优选
在秋高气爽九月里的一天，我和老妈去公园玩。正走在路上，突然我远远地看到有很多人聚在一起，他们在做什么？好奇的我求老妈领我去看看。
原来，一家店铺开业了，正在举行隆重的开业庆典，门口成了一片人的海洋，张灯结彩，连车子都骑不过去了。我和老妈好不容易才挤进去。原来是几只可爱的小狮子抖动着金光闪闪的羽毛大摇大摆日走上前来。它们一会东瞧瞧，一会西望望。好象在数有几个人在观看自己跳舞似地。这时鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，这些小狮子随着刺耳的音乐声一跃而起。“咦？狮子里怎么有人？”我惊讶万分地问道。老妈和围观的人都笑了，说“你仔细看好了。”狮子又一跃而起的时候我发现了其中的奥妙：这是头假狮子，里面有两个人，我又发现，后面的人把前面的人抱了起来形成了狮子头，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人们的脸上洋溢着兴奋的表情。鼓声渐渐的小了，人们渐渐地散了，我和老妈恋恋不舍地离开了。老妈见了，笑着对我说：“你快去把手洗干净，在炉子边烤一会儿就不会痒了。”老妈刚说完，我就迫不及待地跑到水龙头旁，把手又重新认真地洗了一遍，然后又赶紧跑到煤气灶边，小心地打开火，又把火焰调小了些，连忙伸出手，烤了起来。哎！真的！过了二三分钟，我的手居然也一点不痒了。
舞狮子是我国的传统文化，外国人是抢不去了哟！我真为我们祖国有这样的悠久历史文化而感到自豪。
1899年末，黄略民众与法军进行了多次英勇战斗，在湛江人民顽强抵抗下，迫使法国侵略军把租界西线从遂溪县城附*的万年桥，后退30里，缩回赤坎河为界，打得敌人狼奔豕突。后来，湛江乡坤村民集资建寸金桥。取名“寸金”，正是表达对侵略者寸土不让，象征着湛江人民保家卫国不屈不挠的斗争精神。这是多值得我们骄傲的呀！
人们就在这块红土地上，辛勤劳作，繁衍生息得天独厚的湛江大地，孕育出别具一格的湛江文化。
最值得我们欣赏的是舞狮，它是独一无二的民间游艺活动。遂溪醒狮尤为出名，被誉为“*醒狮之乡”。这项艺术至今已有600多年的历史。遂溪醒狮属南狮，狮头特大，用竹篾扎成，蒙上麻布，之以羊毛，酷似狮形。狮头续以斑驳似狮身狮尾的杂色布。紧随狮子后面是锣鼓击乐，还有手持棍棒，刀枪的功夫队，浩浩荡荡，十分壮观。舞狮特别精彩，不仅在地面翻腾擒扑，而且跃上高桩桥上表演，高桩桥高2米，长18米，醒狮时而在桥柱上跳跃，时而履*地，时而直立，时而摆尾，时而追逐指挥人手中的一束花，咬住花向人们显威……扣人心弦，从而丰富人们的精神生活。人们大都在年节舞狮，寓意驱邪扶正，庆贺吉祥，深受人们喜爱。啊！原来我们的文化底韵如此丰厚，是它唤醒人们的觉悟，鼓舞人们勇攀生活的高峰，是它让人们脱贫致富。如今，遂溪舞狮已经走向了世界各地，搏得五湖四海国际友人的一致好评。
湛江文化是艺术的瑰宝，是历史的结晶，我们应该珍惜这美好的一切。
听姥爷说：“每年的年初六在水酒厂都会请来一帮狮子庆祝新年。今天我可起了个大早，怀着无比兴奋的兴情期待着。
七点多的`时候酒厂门口就已经聚集了非常观众。8点整的时候，舞狮子活动正式开始了。只见两头红狮子，两头黄狮子，一头黑狮子，一头白狮子整齐的排列在门口。在狮子阵容的对面站着一个穿蓝衣服的鼓手拿着两支鼓棍敲打着特大的铜鼓，还有的人在吹笛，有的人正在拍锣撑。
只见敲鼓的人像一个指挥家，随着鼓棍一落，狮子们个个精神抖擞，跟着节奏舞动起来。有的狮子在嬉戏，有的狮子在地下打滚，有的狮子眨动着大眼睛在逗人，有趣极了！
抬头一看，一串大鞭炮从酒厂办公大楼的6楼放下来，听旁边人说：”快来看啊，狮子要采青啦！“我马上精神一振，这可是舞狮子的精彩部分。只见他们拉开了阵势，高低不等的柱子竖放着，两边放着几张弹簧垫，最前面摆了一个”八卦阵“。（因为它下面摆了6张椅子，上面摆了两张桌子，桌面上放了三杯酒，所以我称它为”八卦阵“）其中的四头狮子在旁边舞动着，另外两头狮子准备上柱，它们的动作千姿百态。柱子上的两头狮子一会儿低头探路，一会儿观察周围的环境，最绝妙的地方就是两个哥哥配合得天衣无缝，把这头假狮子舞得活灵活现，简直和真的狮子没啥两样。两头狮子走完柱子后，后面的哥哥把前面的哥哥举起来，一个龙腾虎跃跳到桌子上，然后作着吃东西的表情，把挂在竹竿上的青菜、红纸、利是钱一并吞进肚子里。观众们发出了一阵热烈的掌声。
最后，舞狮子结束了，我们才依依不舍地离开了。舞狮子真有趣，如果你有时间的话，也可以去看一看吧。
听外公说：“每年的年初六在合水酒厂都会请来一帮狮子庆祝新年。今天我可起了个大早，怀着无比兴奋的兴情期待着。
七点多的时候酒厂门口已经聚集了许多观众。八点整的时候，舞狮子活动正式开始了。只见两头红狮子，两头黄狮子，一头黑狮子，一头白狮子整齐的排列在门口。在狮子阵容的对面站着一个穿蓝衣服的鼓手拿着两支鼓棍敲打着特大的铜鼓，还有的人在吹笛，有的人在拍锣撑。
只见敲鼓的人像一个指挥家，随着鼓棍一落，狮子们个个精神抖擞，跟着節奏舞动起来。有的狮子在嬉戏，有的狮子在地下打滚，有的狮子眨动着大眼睛在逗人，有趣极啦！
抬头一看，一串大鞭炮从酒厂办公大楼的六楼放下来，听旁人说：”快来看啊，狮子要采青啦！“我马上精神一振，这可是舞狮子的精彩部分。只见他们拉开了阵势，高低不等的柱子竖放着，两边放着几张弹簧垫，最前面摆了一个”八卦阵“。（因为它下面摆了六张椅子，上面摆了两张桌子，桌面上放了三杯酒，所以我称它为”八卦阵“）其中四头狮子在旁边舞动着，另外两头狮子准备上柱，它们的动作千姿百态。柱子上的两头狮子一会儿低头探路，一会儿观察周围的环境，最绝妙的地方就是两个大哥哥配合得天衣无缝，把这头假狮子舞得活灵活现，简直和真的狮子没啥两样。两头狮子走完柱子后，后面的大哥哥把前面的大哥哥举起来，一个龙腾虎跃跳到桌子上，然后作着吃东西的表情，把挂在竹竿上的青菜、红纸、利是钱一并吞进肚子里。观众们发出了一阵热烈的掌声。
最后，舞狮子结束了，我们才依依不舍地离开了。舞狮子真有趣，如果你们有时间，也去看看吧。
过年了，我和爸爸妈妈一起回到外婆家去拜年。
今儿，正好赶上了舞狮子的活动。我拉上表弟一起去了。
接着，几个人抬了一张方桌上来，狮子轻轻一跃，跳了上去。可能是因为好奇、兴奋，它把前脚抬了起来，头高高地昂了起来，朝观众这边望来，巡视了一番。那样子可萌了，铜铃般大的眼睛眨巴眨巴地，好像对这个世界很陌生。美好、快乐的时光总是那么短暂，一场精彩的表演过去了。
春节每个活动都会带给我们许多欢乐，让我们开着自己的梦想火车，去收获这些快乐吧。
从此，我心中埋下了深深的种子，这个种子就是我们的舞狮梦。我央求爸爸给我买了一个小南狮。买回来的南狮有着长长的白色的毛，一个绿色的鼻子和一对大大的眼睛，还有个张得大大的嘴巴。我想：我心中的梦想终于快要实现了。弟弟还让叔叔买了两个钹和鼓。
功夫不负有心人，经过无数次的摔倒后，我终于练出舞狮的独门绝技。万事俱备，只欠东风。那天，我和弟弟、妹妹又在家里练*了几次后，准备出去巡游一回。爷爷奶奶笑着劝我们别去，我心想，菜园那么大，又没有其他人，正好适合再练一次，怎么能不去呢？妹妹打着钹，弟弟敲着鼓，我顶着个狮头，“咚咚咚……”我们出发了。
菜园四面环山，鸟语花香，到处一片生机勃勃。我们的到来，让寂静的菜园顿时热闹了起来。我抓着南狮的头一上一下地跳起来，弟弟放下鼓，在后面撑着狮尾，我们兄弟俩就像狮队里的人舞起来。
我们舞得兴致勃勃，妹妹敲的鼓声越来越响，我感觉头都出了汗。我想，我们是时候亮出我们的独门绝技的时候了。我往上跳了一下，两下，三下时，我的脚绊在了弟弟的腰间，弟弟开始转圈，我在前面举着狮头……顿时，鼓声、笑声响成一片，妹妹开心得手舞足蹈，欢声笑语传遍了整个菜园。
舞了那么久，我们累了。我们靠在一颗高大树下乘凉，听着小溪流水声，闻着花香，感觉无比惬意。
舞狮子给我的童年生活增添了无限乐趣。
今天中午爸爸打来的一个电话，当时我正在玩游戏。爸爸叫我出去看舞狮子，其实刚开始我是不大愿意去的。可妈妈说跟我一起去，我也就真的被那愈敲愈响的锣鼓声吸引去了。那的方离家并不远，我小跑一会就到了。在远远的就看到了很多人围在那里，周围几乎是水泄不通。爸爸可能比我更早的见到我，他向我挥手。我跟妈妈站到他那里，舞狮的就要开始了。
舞狮团里大多数都是小学生，他们有的敲锣，有的打鼓，非常卖力。不一会，来的人自然就更多了。当然这也表示，周围的空气更差了，周围的声音分贝更高了。这不难解释嘛，烟鬼多了，妇人多了。舞狮团表演了好几个节目，在这个小镇上真的就能算上精彩了。可是人们太吝惜了，一点掌声都不舍的给。或许在他们眼里，舞狮的人摔倒了比舞狮的.人跳上独木凳更有看点，更值的喝彩。
其实最有看点的要数爸爸所说的”烩狮子“。我没看过，所以妈妈回家了我也没跟着回。我踮起脚尖左看右看的，然后就看见有好几个人把用十多篮果子篮装着的小炮仗拿了出来。我问爸爸他们这是干什么，我爸爸就说一会他们就会把这么多小炮仗扔去狮子那里。这就是所谓的”烩狮子“。我拭目以待。片头曲是一捆大炮仗，炮仗烧起来后，”狮子“二话不说就冲进去，冲到炮仗烧着的的方，脚东跳西跳。我也搞不清楚到底是他们是被鞭炮炸了之后才跳起来，还是”狮子“知道鞭炮要在他脚下爆炸他跳起来防备，还是根本就是被现场混乱的鞭炮吓的狮飞狮跳。这无从考究，当时现场真的太混乱了。
在这里就给大家提供两张照片吧，一定要看啊，我是躲了n个烟鬼才拍到的。
在今年的春节里，我过的很开心。其中让我印象最深刻的，就数看舞狮。
大年初一的早上，我和爸爸妈妈准备去奶奶家拜年。突然，我听到有敲锣打鼓的声音，还听见有人在喊：”有人在舞狮，快去看舞狮啰！“我和爸爸妈妈好奇地下楼，看见在小区不远处的一块空地上，有人在表演舞狮。等我们走进去，周围的人也都围过来看，我挤进人群，看见有一红一白两只狮子在表演，向人们拜年。而在两只狮子中间，一个头戴”大头佛“、手里摇着大葵扇的人在”逗“狮子。只见”大头佛“像喝醉酒一样，步态夸张地一会儿走到这边，一会儿走到那边，逗着两只狮子玩。只见他走*那头白狮子，一个翻身骑上去，还用扇子拍拍它的头。白色狮子”生气“，开始狂奔，接着一个翻身，把”大头佛“摔倒在地上。看着”大头佛“滑稽的样子，全场人不约而同爆发出笑声，我也想：这个表演真有趣！
”大头佛“后，才真正到舞狮的高潮——采青。先是红色狮子打头阵，率先走*早已准备好的梅花桩，原地转几圈，像是犹豫。正当我心里想它怎么上去时，红色狮子一跃，整个跳上梅花桩。它在梅花桩上来回地走，一会儿单脚向上一跳，一会儿后退几步，像是个顽皮的`孩子。过一会儿，白色狮子也轻松地上来，有时和红狮子相遇，一侧身，就擦肩跃过，让观众们连连叫好。该采青，一个人举起竹竿，竹竿上面挂着狮子们要采的”青“。白色狮子先出手，猛地向上一跃——没够着。观众们有些失望。这时，红色狮子来到最高的一根木桩，下蹲，蓄力向上一跳，我心里为它捏一把汗。想不到，它用嘴把”青“咬下来，人群再一次爆发出热烈的掌声。
这次舞狮表演，让我领略我们肇庆春节的传统*俗，真是既开心，又长见识。
正月十五是我们的元宵节，也是我们口中的上元节，在这一天里，元宵节就是要闹，但是我们今年打算去元宵里“游”一趟。
刚走出爷爷奶奶家的巷口处，我们发现外面的节日气氛已经很浓了，到处都可以看到红色的灯笼、璀璨的烟花，人群涌动，我和表哥差点被挤散了，发现后赶紧挤出了人群，拉着表哥去还有什么稀奇的表演项目去了。
走到卖烟花的地方，本来想买的我却被一处挤满了人的地方吸引了目光，那里是在干什么？好奇的我赶紧拉上了表哥一起凑了上去，希望不要错过任何精彩的部分。
赶到那里，发现那里是一对对“狮子”在跳舞，只见它舞动着自己的身体，发出一阵阵的悦耳的铃声。表演当然不是白表演的，可爱的狮子一个劲的向那里的老板作揖拜年，闹了个大红脸的老板从自己的腰包中拿出了几个大红包，狮子舞的更厉害了。
得到“能量”的狮子之后的动作更大了，有的狮子在音乐的伴奏下好像一下跳了起来，一下就低着头好像在吃东西，有的狮子好像有轻功似的，在空中飞了起来。
看完舞狮节目，我们继续往下走，我看到了五颜六色的天空，是烟花小姐为它装饰的.。到了舅舅家，我们就开始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的响着，我和表哥紧闭双耳。
过了一两分钟，鞭炮就“结束了生命”。在鞭炮声中的居民楼，被烟雾围绕着，像在仙境中一般。在回家的路上，我还看到了由警车开道，后面跟着扭秧歌队伍、腰鼓队、龙灯、狮子……特好玩。圆圆的月亮静静地挂在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵节显得更加热闹、更加和谐。
舞狮起源众说不一。神话传说是以前山中出现狮子，吃掉村庄内的村民，后来村民学会武功，格毙狮子，村民模仿狮子的形态而成为舞狮；亦有神话版本说是如来佛把狮子引走，因此南狮中常有大头佛引领狮子。亦有传说有村民以纸紥狮子及锣鼓驱走年兽，演化成为舞狮。
今天的舞狮主要分南狮、北狮两种。最初北狮在长江以北较为流行；而南狮则是流行华南，南洋及海外。*年亦有将二者溶合的舞法，主要是用南狮的狮子，北狮的步法，称为南狮北舞。
北狮的造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。舞狮者（一般二人舞一头）的裤子，鞋都会披上毛，未舞看起来已经是维肖维妙的狮子。狮头上有红结者为雄狮，有绿结者为雌性。北狮表现灵活的动作，与南狮着重威猛不同。舞动则是以扑、跌、翻、滚、跳跃、擦痒等动作为主。
北狮一般是雌雄成对出现；由装扮成武士的主人前领。有时一对北狮会配一对小北狮，小狮戏弄大狮，大狮弄儿为乐，尽显天伦。北狮表演较为接*杂耍。配乐方面，以京钹、京锣、京鼓为主。
南狮南狮又称醒狮，造型较为威猛，舞动时注重马步。南狮主要是靠舞者的动作表现出威猛的狮子型态，一般只会二人舞一头。狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽，制造考究；眼帘，嘴都可动。严格来说，南狮的狮头不太像是狮子头，有人甚至认为南狮较为接*年兽。南狮的狮头还有一只角，传闻以前会用铁做，以应付舞狮时经常出现的武斗。传统上，南狮狮头有「刘备」、「关羽」、「张飞」之分。三种狮头，不单颜色，装饰不同，舞法亦跟据三个古人的性格而异。
舞南狮时会配以大锣、大鼓、大钹。狮的舞动要配合音乐的节奏。舞南狮有时还会有一人扮作「大头佛」，手执葵扇带领。
舞狮之前通常还会举行「点睛」仪式。仪式由主礼嘉宾进行，把朱砂涂在狮的眼睛上，象征给予生命。
过年了，我和爸爸妈妈一起回到外婆家去拜年。
今儿，正好赶上了舞狮子的活动。我拉上表弟一起去了。
记忆模糊了，我也从梦的世界清醒过来。这次联欢会很成功，也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。
大家好，我是英华小学的学生，我叫张佳雪，在我们学校里，庆祝了2022年的元旦节，在这个元旦节里，我们踏歌载舞，热闹极了！
2022年的元旦节真是热闹非凡呀！
星期三的上午，学校组织了“庆祝元旦”活动，我们班在罗老师的带领下，同学们两人一组，手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆庆祝大会开始后，校长讲了话，然名表演就开始了，第一个节目是动物大联欢典，四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈，还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢，热闹极了，我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时，发奖开始，首先优秀教师上台领奖，我们的罗老师也上台领了奖，我们可高兴啊，罗老师对我们小朋友真是严格又亲切，像爸妈一样关心爱护我们，我们都很喜欢罗老师，然后，同学们领奖，这次我得的是“好学之星”奖，当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时，我当时心情很激动，但还是大胆的上台去领奖，发完奖后，由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈，协调又欢快，表现出老师像爸妈，学生像孩子，亲密的在一起，使我很受感动。
庆元旦演出结束后，我们又回到了学校，下午罗老师又发吧“书写达人”的奖，这次我得了一个二等奖，我要努力学*，得更多的奖，做个品德兼优的好学生。
今天是元旦节，因为兴奋，早早地起了床，心想：今天会发生什么事情呢?没想到，想着想着，妈妈的手机就响了，原来是妈妈的朋友邀请我和妹妹去吃比萨。我兴奋极了，没想到一大早就遇见好事了!
前往乐购的启程开始了，但旅程并不顺利，堵了两次车，不过还好呀!终于到达了乐购，在pizza店门口，我心想：这真是先苦后甜呀!没想到，pizza店要10。30才能开张!我们失落地把从比萨店目光转向了mcdonald。
我们走进了麦当劳，谁知，在麦当劳里是可以吃，但是以现在这个时间只能吃到麦当劳里的10分之4的部分，就在这时，妹妹他们去玩麦当劳里的滑梯了。过了一会儿，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯条、可乐、鸡腿、鸡翅、汉堡、鸡块……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起来。最后，回到了家，我把事情的经过一一记载了我的日记本上!于是：边写着边想：这个元旦节真有趣啊!
通过在这次过元旦节，我想起了这学期我们学的一句诗句，那就是：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
这学期，我们的新校长刚来学校，就提出以孝养德。校长告诉我们说，本周回去给父母洗一次脚。表达爸爸妈妈我爱你。而后请求爸爸妈妈带自己去洗澡，做完了以后，要让父母以校讯通的形式发给班主任，作文。当我听到以后，现实很震惊。因为我从来没有给爸爸妈妈洗脚，更别说表达自己对父母的爱。
傍晚，刚吃完饭，我坐在那里等待着，等待着，大家都在看电视，过了好大一会儿，看家人都有了倦意，我急忙去打了盆热水，犹豫着端到爸爸面前：“爸，我给你洗脚了。”“不用不用，我洗过了。”“不行，一定要洗”在爸爸的惊讶声中我将他的脚按入水中，爸爸说：“呀，女儿真的是长大了！”我害羞的的说出了爸爸我爱你，爸爸激动的热泪盈眶。洗完后，当我触碰到爸爸的大脚时，心里不经一震，爸爸为我付出了太多！早上，妈妈带着我去洗澡。我帮妈妈用力的搓背，爸爸妈妈都连连夸我是个懂事的好孩子。
我从心底里感恩校长，如果不是他，直到今天我也不会为父母洗脚！
我家有两只猫，其中我最喜欢小花，它可爱极了，小花是奶奶从街上捡来的，到来家的时候，喵喵地叫，也不知道是饿，还是冷，因为那时是冬天，但是我想是又饿又冷，我个它弄点白干饭泡点热水，给它弄了个窝，它吃好了，我就把它抱到窝里，让它睡觉。
现在那只小猫长大了，它圆形的脸上有一双宝石般的眼睛，长着两只耳朵和一只灵敏的鼻子，它身上的毛软软的，它的毛是有好几种颜色组成的，有黄色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。
小花一开始吃食时不挑食，渐渐往后它就开始挑食，它不吃一些青菜，豆饼……本来是吃的，现在像饭里有荤汤才吃，小花在吃东西的时候，另一只小猫也会来，它们俩有时吃饭时，因争食而打架。
小花很会捉老鼠，它有时听见那儿有动静，它的耳朵就会竖起来，当它想进老鼠洞时，它就会用它的嘴边的胡须去量一量，看自己能不能进去，有时它进不去，就在那儿等，老鼠一出来，它就像箭一样冲上去，用爪子紧紧地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起来了。
我的小猫整天“喵、喵、喵”的，叫着可烦人了！所以我给它取了个名字叫“叨叨”。有一次，小猫叨叨烦得我写错了字，我有点生气，不过还是忍住了。
又有一次，小猫跳到我的学*桌上玩耍，“呵呵”，叨叨让我在作文上画了个“东东”，我气得火冒三丈，我拍了一下桌子，叨叨连忙从桌上跳了下来，我的脸上露出了美丽的微笑。
我对叨叨说：“表现得不错，奖励一个好东西”，我把一块巧克力塞到叨叨的嘴里。哈哈！叨叨高兴地跳了起来。
叨叨真是让我哭笑不得，但它可是我的好朋友。
一只小花猫肚子饿了，嘴巴馋了。小花猫看见了窗户里有一条鱼。它好馋啊，小花猫够不着。小花猫只好走到别的地方去。小花猫看见前面有好多梨。小花猫把梨搬到了小花猫家里。
第一天，小花猫吃了一个利可是肚子还是很饿。第二天，小花猫吃了两个梨，还是很饿。第三天，小花猫吃了三个梨，还是很饿。第四天，小花猫把剩下的梨都吃了，它终于吃饱了。
它可真是只馋嘴的小花猫啊！我好喜欢它！
我有一只可爱的小猫，我给她起了个名字叫咪米。
咪米有一副花脸蛋，一双蓝蓝的大眼睛，像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴，小嘴旁边有几根胡子，一翘一翘的。
咪米常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落，再加上咪米有一条毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，样子甭提多威武了！
我爱咪米，常逗它玩。有一次，我把一个乒乓球扔出去，咪米连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次，我发现咪米很会听我说话，于是我就考考它是不是真的听话，便叫：“喵喵。”咪米就走过来，我对它说：“我和你玩好吗？我叫|‘咪米过来’你就要过来。”咪米叫了一声“喵——”好像说：“好啊！”我便说：“咪米，快点儿来追我。”咪米呢，它立刻过来追我，直到我跳上了椅子，它才停了下来，不追我了。
一天晚上，我听到“吱——”的声音，连忙走过去一看，原来咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪米的脚下有五个像铜钩一样的爪子，爪子非常坚硬、锋利，抓起老鼠来可真行。咪米还四肢灵活，行动敏捷。
咪米真是一只既可爱又勇敢的小猫。
前几天，我在街上看到了一只小花猫，便把它抱回了家。
这只小花猫特别可爱。它的脑袋圆圆的，就像一只小老虎一样；它的身上都是毛绒绒的毛，有的地方是灰色的，有的地方是黄色的，就像穿着虎皮似的毛大衣；它的耳朵尖尖的，一天到晚向上竖着，听到有响声就会朝着声音发出的地方转动，就像两个雷达；眼睛圆溜溜的，透亮灵活，就像两个小灯泡，而且瞳孔能随着光线强弱而变化，强光下瞳孔缩成一条细缝，黑暗里，眼睛睁得又大又圆，像两盏小绿灯，闪闪发亮；它的嘴巴像一个能一开一合的蒜瓣一样；它的胡须比较稀疏，挺神气，硬如钢针，是小猫身上的探测器；它的牙齿尖尖的，就像刚磨过的锋利的小刀；它的尾巴长长的，像一条小鞭子，左右摇摆。
小猫特别淘气。有一次，我正坐在沙发上看书，突然觉得脚边有响动，低头一看，竟是那个小家伙在咬沙发套，它的样子就像用嘴巴在拔河，身子使劲的往后拖，屁股都挨到地上了。它玩了一会儿，大概是没兴趣了，又来玩我的拖鞋，它趁我不注意，把拖鞋从我的脚上咬下来，叼着跑了，我本想从他嘴里把我的拖鞋抢回来，但是看到它一会儿把拖鞋翻过来，一会儿又用嘴巴把他翻过去，独自在那儿玩的很开心，所以我就又不忍心了，由着它去高兴的玩去了。
它真是一只可爱的小猫，我喜欢这个小东西。
时光飞逝，岁月无情，转眼间，我已经和我最尊敬的人——王老师分别两年多了。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，老师就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师像一个火种，播散下去，便会燃起燎原之火；老师是园艺师，在老师的身边，千万颗幼苗正在茁壮成长！
那是一个菊花飘香的日子，王老师微笑着步入我们的课堂。给我们讲李白、杜甫、白居易的诗，讲曹植、王勃等少年才子的故事。王老师朴实生动的语言，点燃了我的文学梦，王老师的肺腑之言，像甘露滋润了我的心田；王老师把一个年幼无知的小毛孩，培育成了一个学富五车的博士。在我眼里，您是多么高大、多么神圣。！
有一次，王老师上完课，准备下楼梯时，一不小心，摔倒了，脚部隐隐作痛，可王老师仍然我行我素，又上了整整一节课。当她再次站起来的时候，伤口发作，疼痛难忍，立刻倒在地上。好心的老师们把她送进医院。
经医生诊断，骨头严重骨折了，必须休息七八个月，这是一个多么漫长的岁月。这样会影响大家的成绩的，王老师的目光久久地落在了自己的脚上。
啊！王老师您知道我有多少感激的话要对您说呀！清新的晨风为您而拂，它送去了我真诚的祝愿；明媚的旭日迎您而升，它带去了我衷心的祝福；可爱的小鸟为您歌唱，它送去了我诚挚的问候。
王老师，虽然我不知您现在身在何方，生活过得好不好，但是，您永远是我最尊敬的人！
今天，老师像往常一样，走到讲台对我们说：“我的手机不见了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一个行人比较稀少的地方的时候，忽然，一个黑影拿着一把剪刀，跑了过来，把我的手机抢走，然后用最快的速度逃走了。本来不应该告诉你们的，可是又怕你们打电话找不到我。所以，你们以后最好晚上不要乱逛街，知道吗？”
“这些小偷太可恨了了，”我想：“以后还是叫妈妈少逛街了，免得别人抢了她的东西。”我长大一定要当一名女警察，把那些坏蛋统统都抓起来，维护社会治安。
我的老师是一位知性、美丽、大方、成熟的幸福女人。脸上总是带着淡淡的微笑，丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣，为她增添了几分亲切。乌黑如瀑的长发轻轻束起。她上课时是那么认真，耐心的为我们讲解难题，保证让每位同学都能理解。而下课时，她像一位朋友，与我们一起畅谈。在学校时，她穿着十分随性，亲*而自然，但在面对家长时，穿着十分庄重，显得成熟有韵味。在学校组织实践活动时，她与同学们一起玩自拍，和我们一起包铰子，与我们一起游戏，时不时叮嘱我们要注意安全，如同我的第二个母亲。
蓦然回首，一年级时刚进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘!曾记得自己第一次来到校园，懵懵懂懂无助四望，不知如何是好时，那双温暖的大手牵起我的小手，淡淡的微笑像能融化人心，那双温柔如水的眼睛静静地看着我：小朋友，你叫什么名字啊?自报姓名后，老师轻轻地拉着我的手走到座位前：你就在这里坐吧!好不好?我呆呆地点了点头。深深地记住了面前这个笑颜如花的女人，我的老师。幼儿园上课时，老师会发小花给我们，来勉励我们，而现在，老师虽没有以这种方式来鼓励我们了，但老师的谆谆教诲却鼓舞着我们的内心。现在想想，五年级这个年轻的女人，还未有现在的成熟。我的第二个母亲。
我的老师，是我学*生涯中最重要的启蒙老师。一年级时那最初温柔的笑容滋润着我的心田，让我一生难忘，那无私的爱，烙在我的心上。我的老师，我的第二个母亲。
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以*静。她是我的语文老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，那时我才年三年级而且还吐了，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里认真听课，忽然，她吐了，对我们说：“我这次生病是小病。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却……唉，我太失望了。”听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学*起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。
陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好！”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。
陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你！”
微笑是灿烂的阳光，能驱散人们脸上的阴云；微笑是和煦的春风，能赶走人们心灵的寒冬。
在我的印象里，最与众不同的，是老师的微笑，当我因做错事而懊悔不已时，老师送我宽容的笑容－－“没关系，及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师送我鼓励的微笑－－“自信些，要敢于尝试，勇于挑战”；当我取得了一点成绩，自我满足不思进取时，老师送我期待的微笑－－“戒骄戒躁，不要停下前进的脚步。”
老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满“乘风破浪，扬帆远航”的豪情，我勇往直前，不在退缩，顺利的跨越了学*和生活上的一个又一个障碍。
老师的微笑，是最美丽的。在感受这老师微笑力量的同时，我也努力把微笑传递给身边的每个人。
老师的微笑，给我们宽容，给我们力量，给我们鼓励，给我们前进的勇气和希望。老师的微笑像魔术师，可以把坏事变成好事，把不好变成好。老师的微笑是如此与众不同!
有了微笑，生活如水，每天都充满快乐的歌声，有了老师的微笑，生活如歌，每天都充满快乐的音符!
新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞狮子表演。
我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。忽然，响起了鞭炮声，我循着有声音的地方走去，发现原来是舞狮子的队伍在赛狮呢！那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。舞狮子的人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。
这时，有几个人搬来了云梯，大家更加兴奋了，“狮子”开始走云梯了，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶了，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向了生菜。我十分奇怪，问：“妈妈，狮子为什么要抢生菜？”妈妈耐心的告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀！”原来是这样，我顿时明白了。啊！*传统文化真是千姿百态，太有意思了！
今年的大年初一，听说在镇府有狮子舞表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。
到了镇*，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是很多，我和爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子子分成东西两队，有红的、黑的、黄的，颜色和形态不一，随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞狮子子的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声。
到了精彩的采青了。采青是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞狮子子的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞狮子子过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”的意思，洒向周围就是将这些愿望送给大家。”
舞狮子子表演就在高潮中结束了，留给了我们无穷的回味与快乐，我也知道了舞狮子子表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！
在9月里秋高气爽的`一天，我和妈妈去公园玩。正走在路上，忽然我远远地看到有很多人聚在一起，他们都在做什么？好奇的我马上央求妈妈领我去看看发生了什么事情。
原来，一家店铺开业了，正在举行隆重的开业庆典呢，门口成了一片人的海洋，张灯结彩，连车子都骑不过去。我和妈妈好不容易才挤进去的。原来是几只可爱的小狮子抖动着金光闪闪的羽毛大摇大摆日走上前来。它们一会东瞧瞧，一会西望望的。好像在数有几个人在观看自己跳舞一样。这时鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，这些小狮子随着刺耳的音乐声一跃而起。“咦？狮子里怎么有人？”我惊讶万分地问道。妈妈和围观的人都笑了，说“你仔细看好了。”狮子又一跃而起的时候我发现了其中的奥妙：这是头假狮子，里面有2个人，我又发现，后面的人把前面的人抱了起来形成了狮子头，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人们的脸上洋溢着兴奋的表情。鼓声渐渐的小了，人们也逐渐散了，我和妈妈依依不舍地离开了。
舞狮子是我国的传统文化，外国人是抢不去了哟！我真为我们祖国有这样的悠久历史文化而感到自豪。
放假了，同学们回家的回家，玩的去玩了。唯有我们学院舞龙舞狮节目队的队员们还在每天坚持训练，一天两练。
高高的条凳架在半空中，领师员握着绣球引导着一对霸气十足的雄狮在两米多高的条凳上上下窜跳，忽上忽下，时而站立，时而下俯。
因为和我搭档的狮头出去比赛了，我只能在一旁看着大家训练，心里实在是痒的厉害啊......
说实在的，我们可以说都是各个省、市中优秀的运动员聚集在一起的。而龙狮队又是从这些人选出来的优秀者，看来练好龙狮也不容易了。这是真话，不管武术在好，两个人要是不能把劲合到一起，个人在出色也是白练了。
舞龙舞狮节目是*民族传统体育，孕育着中华文化。我越来越开始喜欢舞龙舞狮节目了，虽然这个假期不能全力投入到练狮子上，但是我们着对狮子一定会保持龙狮队中的第一狮！
放假了，同学们回家的回家，玩的去玩了。唯有我们学院舞龙舞狮队的队员们还在每天坚持训练，一天两练。
高高的条凳架在半空中，领师员握着绣球引导着一对霸气十足的雄狮在两米多高的条凳上上下窜跳，忽上忽下，时而站立，时而下俯。
因为和我搭档的狮头出去比赛了，我只能在一旁看着大家训练，心里实在是痒的厉害啊......
说实在的，我们可以说都是各个省、市中优秀的运动员聚集在一起的。而龙狮队又是从这些人选出来的优秀者，看来练好龙狮也不容易了。这是真话，不管武术在好，两个人要是不能把劲合到一起，个人在出色也是白练了。
舞龙舞狮是*民族传统体育，其中孕育着中华文化。我越来越开始喜欢舞龙舞狮了，虽然这个假期不能全力投入到练狮子上，但是我们着对狮子一定会保持龙狮队中的第一狮！
7月17日我在路上看到一家酒店开业，他们请来了"金龙舞狮团".
鼓声一响，有一条金黄色的舞狮像哥哥，还有一条红色的舞狮像妹妹.两条狮子你亲我，我舔你，你给我抓痒，我给你抓痒，真热闹。一会儿，哥哥好像对妹妹说：“看好了。”说完就到用六张桌子筑成的三角形的山上，它站在最高的地方，把身子抬起，头往下一沉，上身掉了下来，就像从悬崖上掉下来一样。妹妹也大着胆子上来了，它们还换了位子，一起下去了。
今天，爸爸妈妈带我去看舞狮。第一个出场的队是广西队，舞狮队有打鼓的，敲锣的，他们在旁边。狮台上一个拿着彩球，另外4个人戴上狮子的头，有红色狮子、金色狮子和绿色的，狮头上的眼睛还会眨巴眨巴，很逼真。舞狮的人要翻跟头，还要逗狮子。表演出狮子的人要模仿狮子的动作扑、跳、滚，还要跳上比人还高几米的台子和柱子，在柱子上跳，那个舞狮人骑在狮子的背上，你别说我也会，他们可是站在高高的柱子上表演的啊！
表演精彩时候观众都会给他们热烈的掌声。给我印象最深的是江西队，是因为他们的表演很精彩。我一共看了4个节目，因为明天还要上学，所以我吵着要回家。舞狮表演给我留下很深的印象，这真是难忘的一个夜晚，难忘的一次表演啊。
舞狮子，舞龙是我们过年要举行的一个项目，今天我们又看到了舞狮子和舞龙。
今天，爸爸单位上组织了舞狮子，舞龙，我可开心了，早早地起了床，刷了牙，洗了脸，吃了饭，便和爸爸就赶到了办公大楼，正好赶上了舞狮子的时间，这些“狮子”“龙”可爱极了，和以前的“狮子”，“龙”不一样了。现在的“龙”，“狮子”更可爱了，我和爸爸一直跟着“龙”和“狮子”，越看越开心，最后在我们家那里结束了。
爸爸说明年他们还要来，我真希望明年快点来到啊！舞狮子，舞龙真好看，我真难忘。
小学三年级舞狮子作文
“嗡—嗡—”一阵阵手机响传进了我耳朵里，我打开阿姨的.手机一看，哦!原来是婶婶发短信过来让我们去她店旁边看舞狮子呢!我开心的一蹦三尺高，马上就出发了，舞狮子作文300字。
车想赶集似的开到了鼎新时代广场，只见两只狮子头毛像粒粒螺蛳，嘴巴张得很大，仿佛要吃了我们似的，眼睛瞪得圆圆的，像两颗黑珍珠。边上有好几个人在打鼓拍鑔，两只狮子玩的更起劲，有时在地上滚个三四圈，有时血盆大口的朝另外一只狮子扑去，有时扑像一个大皮球，把皮球咬起来又放回去。
接下来，有两位工作人员上场，把皮球系在了绳子上，单手拿着绳子。狮子马上扑了过来，工作人员把绳子一提，皮球立刻飞了起来，狮子也不甘示弱，再次扑了上去，咬住皮球，又放了下来。不一会儿，表演结束了，我们去看电影了。
今天的表演非常精彩，不过天下没有不散之宴席，我希望明年的表演会更加好看。
小学生舞狮的作文优选
元宵节即将到来，相信很多的家庭已经在开始准备汤圆等物品来迎接元宵节了。而我则买了一些手工拼接灯笼来做，以下是灯笼的制作过程。
首先，把压刻的需要镂空的地方一一镂空。这时候一定要小心翼翼哦，不要把外壳镂空损坏或撕破，在操作这一步时手一定要轻。
然后把两张雄狮图案再用蘑菇钉把相应数字旁的洞连扣上，扣的方法是：“先把蘑菇钉穿到相应的洞里，在把蘑菇钉的两脚向外掰开，掰开后的角度约为90度即可。”
接着，把下面没有标数字的洞穿上*结，并把蘑菇灯钉穿进洞里面同时也把*结的挂绳一并穿进去，把蘑菇钉的两脚岔分开来固定好。
最后，把灯笼柄里面的电池装上，再把灯嵌进灯洞里，如果嵌灯洞有损坏时就把备用垫片卡在电线上就可以了。一个完整漂亮的舞狮灯就大功告成了。
雄狮眼睛炯炯有神，头顶的绣球像一个大大的夜明珠照耀着“四方安康。”在灯的左下侧印着祥云，祥云衬托着“*安”二字，寓意着新年*安吉祥!
现在，你就可以拿上你精心制作的舞狮灯，在黑暗处或夜晚打开舞狮灯的开关，就可以看到舞狮灯在闪耀的光芒下欢快起舞。舞狮灯上的图案在灯光照射下，小花、小草和圆点犹如夜空中的点点繁星，灯光一会变红，一会儿变蓝。瞧!它又变成绿色的星空草地了。舞狮灯不仅有繁星，还有快乐的音乐呢，繁星带动着音乐的节奏，不断的变换着轻快的歌曲。
狮子在我国是吉祥神兽，也是智慧和力量的化身，有繁荣，生生不息的寓意!
舞狮小学作文
舞狮是一种中国的民间艺术，古时又称“太平乐”，南方的舞狮也称醒狮。湛江的舞狮通常会在正月初一开始。
我从爸爸口中得知：每年的舞狮都要采青，“采青”原有“反清复明”的意思。“青”一般用三根芹菜或葱，芹菜寓意勤奋，葱寓意聪明。人们都会把芹菜或者葱，还有利是一起挂到门前，等着“狮子”过来采。
爸爸把所有东西挂好，我们一家人就在家门口等舞狮队来表演。
“咚，咚，咚，咚咚咚……”老远我就听到了舞狮队伍的打鼓声。啊，他们终于要来了，我期待已久的`舞狮队要来了!我时不时到门外张望，盼着舞狮队快到家门口。
爸爸在门口摆上两串跟龙一样长的鞭炮，舞狮队到家门口时爸爸点燃了一串鞭炮。在噼里啪啦的鞭炮声中，一红一黄两只“狮子”走进了我家。
他们开始了表演，在一旁还有人奏乐，“咚，咚，咚，咚咚咚……”的鼓声让家里瞬间热闹了起来。两只“狮子”盘了一个圈，再迅速凑紧，还把一只脚抬起来，身子一直在做各种摇摆的动作。接着，“狮子”尾巴把前面舞弄狮头的人高高举起来，让他可以拿走门上挂着的“青”和利是。最后，舞狮的人左右摆动着狮子头和身子离开我家，旁边奏乐的两个人还对我们做了拜年的动作表示庆贺和感谢。爸爸点燃另一串炮竹欢送舞狮队。
我喜欢家乡的春节，尤其是春节的舞狮。
小学生舞狮作文
我的家乡是新兴县车岗镇车头村。在我们村子里有一个醒狮队，每到过年或有什么喜事醒狮队就会为村民们舞狮。而这舞狮到底有什么意义或内涵呢？它的过程又是怎样的呢？那就让我来跟大家说说吧。
舞狮有庆贺之意，过年时人们把生菜和“利是”放在门边上，让舞狮的人采走。因为“生菜”的“菜”和“财”的读音相近，所以“采青”寓意来年财源滚滚。
舞狮需要大家分工合作，同心协力。一个人舞狮头，一个人舞狮尾，还有一个鼓手、一个铛手和两个锣手来敲锣打鼓。旁边是一部分后备狮队员，站得威风凛凛的。最让人捧腹大笑的是站在狮队最前面的“大头仔”。他一会儿扭腰，一会儿摆臀，一会儿把那扇子上下挥舞......滑稽极了！舞狮头的人需要身手敏捷、随机应变，舞狮尾的人就要强健有力、灵活配合，而鼓手和铛手就要跟着节奏变化速度。舞狮时，先敲起鼓点，“狮子”就“醒”起来，一开始懒洋洋的，接着四周观望，然后做出威武的动作，仿佛很得意的样子。舞狮的人就会做出高难度的动作，让人们拍手叫绝。
采青是整个活动的高潮，“狮子”会借助梯子或凳子爬得高高的，然后立起狮头，左右观望，以迅雷不及掩耳之势把那带着生菜的“利是”纳入腹中。这时，围观的人群不禁大声叫好，鞭炮声响起来时，“狮子”就会显得恐惧的样子，动也不敢动，烧鞭炮后它又迅速恢复威武的样子，十分骄傲。
家乡的舞狮真有趣！希望每年都能看到。
舞狮的小学作文
国庆假期，我和家人去柳城山景区旅游，看了一场难度较大的——梅花桩舞狮杂技表演。
一只栩栩如生的天鹅绒狮子——由两个专业演员扮演。“狮子”在一旁挠头，正前方是四组由铁柱排列的不同高度的梅花桩。这只“狮子”很害怕，溜来溜去。这时，主持人喊道：“狮子害怕了，大家鼓掌！”。突然，全场爆发出雷鸣般的掌声，“狮子”终于出现了。它的前脚弹跳，后脚跳跃，“搭便车”，稳稳地踩在第一个最短的梅花桩上。这时，堆上的“狮子”雄壮威武，帅气自然，场下的掌声和叫声越来越高。梅花桩后面的舞台上，五个演员也在使劲打鼓助威，对着节奏喊着“嘿——”“嘿——”，为表演增添了一些刺激的色彩。梅花堆上的“狮子”既大气又谨慎。它小心翼翼地踩在梅花桩上，稳稳地走着。两个演员的演技都是高超的，融合的。完全不可能看到这个“狮子”是两个人演的，但感觉这是一只真正的走在梅花桩上的狮子；“狮子”走上钢索，在钢索上起舞，沸腾的观众再次发出响亮的掌声。“狮子”突然跳上了“梅花桩顶端”。突然，他又跳了起来，在空中做了一个有力的转身。然后一条后腿落在梅花桩上，另一只脚没碰到桩，在空中盘旋。这一幕震惊了观众，他们站起来发出“哦——”的惊喜声。这时，“狮子”又做了一个跳跃的姿势。台上的五个鼓手瞬间停下来，大喊“嘿——”。然后，“狮子”用尽全力从梅花桩的顶端翻了个身，然后在空中做了一个动作，然后稍微犹豫一下就倒在了最下面的梅花桩上，最后几秒钟，从上到下响起了很多强有力的掌声和呐喊声，看起来梅花桩都在摇晃。
这梅花舞狮结合了民族特色和武术精髓，是我见过的最精彩的杂技表演！
舞狮的小学作文
今天，是一个与众不同的日子，那就是我盼望已久的元宵节。在元宵节里，有众多的欢庆活动，其中之一就是舞龙舞狮庆元宵。
于是，今天妈妈就带我去沿江大道看舞龙舞狮。在欢声笑语中，我和妈妈一会就来到了沿江大道表演的地方，只见一只白狮和一只黑狮正在舞蹈，一会儿跳跃，一会儿转动，一会儿站立……突然，双狮从口中吐出一副对联，观众拍手叫好。
最令人捧腹大笑的是“司老爷查街”。司老爷是个滑稽人物，打扮像戏曲里小丑，翘翘的胡子边有颗大黑痔，手拿一根长长的大x杆，坐在一根长长的竹杆上，旁边吊一只便壶，由两人抬着，后边还跟着两个拿扫把的跟差。随着竹杆的上下晃动，司老爷也抖动起来，可笑又可爱！
狮子欢快地跳跃，长龙威风地摇摆着，美丽的采莲船划着，锣鼓咚咚声，鞭炮噼里啪啦声……整个沿江大道舞动着元宵节的快乐。
今天，真是一个不一样的元宵节！
舞狮小学作文
舞狮是我国古老的民间传统文化之一，今天，老师就让我们亲眼目睹啦一场精彩的舞狮表演。
瞧，这只调皮的小狮子一蹦一跳地上啦台，它长得十分可爱，铜铃般的大眼睛，胖乎乎的.身子，还穿着一身鲜红的“衣裳”，张着血盆大口，真惹人喜爱。它先用前爪向大家挥啦挥，好似在向我招手呢!然后，小狮子跳上一根木桩，抬啦抬前爪，慢悠悠地跳啦过去，突然，它的脚一踏空，我的`双眼猛得一闭，然后提心吊胆地睁开，出乎啦我的意料，小狮子在梅花桩上做倒立蜻蜓呢!害得我为它捏啦一把汗!然后，小狮子来到啦钢丝前，一副漫不经心的样子，轻而易举地走过啦钢丝，两位舞狮的叔叔真是配合得默契，教室里顿时响起啦雷鸣般的掌声。
小狮子跳梅花桩就更精彩啦!看，它在梅花桩上来啦一个180度旋转，然后，又稳稳当当地落在啦梅花桩上，又在一根又一根的梅花桩上做不同的动作，看得我们是眼花瞭乱，目不暇接，舞狮快结束啦，小狮子又来啦一个360度翻跟斗，我们个个都赞不绝口，一起喝彩，教室里又响起啦潮水般的掌声。
看完舞狮表演，我真是佩服得五体投地。心想：能把舞狮表演得这么活灵活现，舞狮的两位叔叔在台下不知吃啦多少苦，花啦多少时间，我们应该向他们学习这种不怕困难的精神!
舞狮小学作文
今天是大年初一，这一天的重头戏非舞狮莫属了。
晚上7点钟，一轮皎洁的明月装饰了晴朗的'夜空。突然，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一只威猛的“狮子”蹦了出来。到处都是围观的人群，鞭炮声此起彼伏，我的心就像焰火一样熊熊的燃烧起来，这是多么奇妙的一幕呀!狮子长3米左右，它那两颗珍珠般的明亮的双眼忽闪忽闪，活灵活现。
爷爷与他的队友们舞着狮子，青筋凸显的大手充满了力量。那狮子头当然是由德高望重的爷爷来操控，只见“狮子”在爷爷的舞动下，灵活地跳跃着。远远望去，那“狮子”栩栩如生。爷爷和他的'队友行进的过程中，来到一户人家的屋子前，还没进门儿，就听到传出的则是噼里啪啦的鞭炮声，原来这户人家一早就把厅堂收拾好了，准备鞭炮迎接“狮子”的到来，并且极力邀请舞狮队员来家里稍作停留。各家自酿的米酒和喜庆的对联、糖果和久久不断的笑声都让红红火火的年味儿更加浓厚了。
“三分狮，七分舞。”这是爷爷常说的一句话。的确，狮要舞才能显出他的威猛。只见爷爷转动狮子头，在前方开道，狮尾便紧跟其后，跃跃欲试，狮身跟随狮子头有節奏地舞动着，左右扭动着，这招“掌上漫游”甚是流畅。忽然，爷爷将狮子头转向了狮尾，狮身紧追不舍，来了个“狮头穿档”的招式，引得围观的群众一片喝彩。主人赶紧拿出香烟、糖果和茶水来招待大家，据说“狮子”经过的人家，这一年一定行好运。一路上，鞭炮声、锣鼓声、喝彩声不绝于耳。