当前位置:首页>文秘知识>五年级第五单元草船借箭缩写(实用14篇)

五年级第五单元草船借箭缩写(实用14篇)

时间:2023-12-28 03:07:02 作者:紫薇儿

优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。欣赏一些优秀作文的精彩之处,一起来探索优秀作文的奥秘吧。

五年级第五单元作文缩写《草船借箭》

周瑜嫉妒诸葛亮的才干。

有一天,周瑜故意为难诸葛亮,以公事为由,让他在十天内造十万支箭。诸葛亮却说只要三天。周瑜不信,叫诸葛亮立下军令状。

诸葛亮走后,周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮的.计划,回来向他汇报。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮信任鲁肃,并了解鲁肃的性格,所以把自己的计划告诉了他,而且叮嘱他不要告诉周瑜。鲁肃答应了。当周瑜问到时,鲁肃只说诸葛亮不用普通的材料,周瑜很疑惑。

鲁肃把诸葛亮要的东西都准备好了。前两天,诸葛亮没什么动静,直到第三天,诸葛亮才叫来鲁肃,让他跟自己去取箭。

这时大雾漫天,船靠近曹营,让军士擂鼓呐喊,曹操听到喊声,便叫手下放箭。过了一会儿,诸葛亮叫人把船尾转过来。

等天快亮时,两边的草把子上插满了箭。一算,大概十万多支!鲁肃告诉周瑜借箭的经过以后,周瑜终于承认自己比不上诸葛亮了。

五年级第五单元作文:《草船借箭》缩写

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮十天早晚十万支箭,并让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应了周瑜,并说三天就可以造好,还立下了军令状。

事后,诸葛亮让鲁肃帮自己备船、军士和草把子,还让鲁肃用青布幔子遮住船。

前两天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三四天四更的时候,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这时候,大雾漫天,连面对面都看不清。天还没亮,诸葛亮就下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操不敢派兵,下令说雾大看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝船射箭。天快亮了,雾还没有散。船两边插满了箭。诸葛亮顺风顺水的驶回了南岸,曹操想追他也来不及了。

五年级语文第五单元作文:《草船借箭》缩写

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

语文五年级第五单元草船借箭缩写

《草船借箭》暗喻国际政治和文化之间的紧张关系。以下是小编带来的缩写草船借箭,希望对你有帮助。

周瑜因妒忌诸葛亮的才干,便用造箭之计来陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计,立下军令状,说在三天能造十万支箭,否则甘愿受罚。

周瑜派鲁肃去探听情况,诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实,便请他去帮忙准备二十条船,每条船上配上三十名军士,并且布置青布幔子和草把子,叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天,诸葛亮没什么动静,第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来,朝北岸开去。天还没亮,船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大,曹操谨慎、多疑没有派兵,只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,逼近曹营受箭。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

船驶回来,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。

因为周瑜妒忌诸葛亮的才干,借造箭一事,让诸葛亮立下军令状,三天完成。

诸葛亮知道鲁肃诚信,所以向他借了二十条船,每条船放三十名军士,船要用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,摆在船两边。并且不让鲁肃告诉周瑜。诸葛亮在前二天没什么动静,在第三天四更,诸葛亮把鲁肃请到船上,说是取箭。说完便让船驶向北岸。

这时候,大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫军士边擂鼓,边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操不敢出兵!”果然,曹操不敢出兵,只叫弓弩手射箭。曹操射的箭如同在江中下雨,陆陆续续射到诸葛亮摆的草把子上。

天渐渐亮了,雾还没有散,诸葛亮让船驶回南岸。靠岸后,周瑜派五百名军士到江边搬箭。每条船上大约有五六千支箭,二十条船也有十多万支了,周瑜知道后,长叹一声,说:“诸葛亮的神机妙算我真比不上他!”

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

自诸葛亮借走曹操十万支箭后,心中十分不爽,一心想找诸葛亮讨个说法,于是用诺基亚跟诸葛亮联系。

曹操说:“小诸,你好过分,事先没给我打招呼就抢我十万支箭,快还我,这十万支箭可费了我三十万人民币。”

诸葛亮在自己的波导手机中说:“抱歉是周瑜逼我到您这儿抢的,不管我的事,您要怪也只能怪周瑜。”

曹操说:“那你说怎么办?”

诸葛亮说:“明天还你,好吗?”

曹操听了十分高兴连忙说:“明日午时在鄱阳湖见!只准带少许兵马!”

诸葛亮说:“一言为定,不见不散。”

诸葛亮挂了手机,马上给周瑜汇报,并同周瑜制定了一个做战计划。

第二天,诸葛亮带着弓箭手和十万支箭与曹操相见,请曹操派军士来搬,等曹操派来的军士跳上船后,让弓箭手放箭,曹操派的军士纷纷被射死。曹操一见不妙,连忙逃跑。诸葛亮派隐藏在后面的兵船出击把曹操打的大败而归,差点被俘虏。

次日,曹操率领五万大军来攻打诸葛亮所在的地方,诸葛亮连忙想了个计策准备对付曹操,首先派了五千军士来祥攻,然后又派弓弩手来射,经过了一天一夜,曹操的五万大军死了三万多,曹操一见苗头不对,立刻撤退,当晚就后退二十里地,准备侍机来攻。但是曹操心中不服气,便跑去偷袭,当晚周瑜没有听诸葛亮的,坐在电脑旁玩传奇。曹操命令军士一起冲进营中把吴兵杀的大败,周瑜的电脑被抢了连鞋都没穿就逃了。

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

孙曹交战在即,周瑜诸葛亮的才干,借商议军事为难他,让他十天造好十万支箭,诸葛亮却说只要三天,并当场下了军令状,让周瑜请五百名军士搬箭。

诸葛亮走后,周瑜让鲁肃去打听诸葛亮怎样造箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向他借了二十条船,每条船上三十名军士,用青布幔子遮上,再派上一千多名军士,并请他不要告诉周瑜。

鲁肃回去后,告诉周瑜诸葛亮不用造船的材料,对借船的事只字不提,私自调出诸葛亮要的东西,等待他安排。

前两天,诸葛亮一直没什么动静,直到第三天四更时,诸葛亮将鲁肃秘密请上船,邀他同去取箭,并吩咐把二十条船相连,朝北岸开去。

此时江上大雾漫天,面对面都看不清楚,诸葛亮道:“船头朝东,呈一字形排开,军士擂鼓呐喊。”鲁肃很吃惊,害怕曹兵出击,诸葛亮却说雾这样大,曹军定不敢贸然出兵。果真,曹操只叫手射箭,没有与孙军正面交战。天快亮了,草把子上插满了箭,诸葛亮吩咐军士大喊“谢谢曹丞相的箭”曹操反应过来时,船已经驶出二十多里了。

十万之间如期“造好”,鲁肃将事情的来龙去脉告诉周瑜,周瑜自叹不如。

缩写《草船借箭》五年级第五单元作文

周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。

一天,周瑜在商议军事时,提出让诸葛亮赶制十万支箭,并且让诸葛亮不要推辞,而诸葛亮却说:“只要三天就能造好。如果造不好,我甘受惩罚。”他听了十分高兴。

周瑜派鲁肃前去探听探听诸葛亮的动静,回来向他报告。

于是,诸葛亮约鲁肃见面。见面后,诸葛亮请鲁肃为他准备二十条船,每条船上配三十名士兵,船用青布幔子遮起来。并且嘱咐他千万不能让周瑜知道。鲁肃答应了,回来以后,只是对周瑜说:“诸葛亮不用造箭材料。”这使周瑜很是疑惑。

前两天什么动静也没有。直到第三天五更的时候,诸葛亮把鲁肃请到船里。诸葛亮吩咐把三十条船用绳索连起来,朝北岸开去。这天,大雾漫天,对面看不清人,天还不亮,诸葛亮下令开船,并且让士兵们擂鼓呐喊。曹操下令:“雾大,看不清虚实,不要轻易出动,叫弓弩手朝船上射箭。”这时,太阳出来了,可是雾还没散,船两边插满了箭。诸葛亮下令回师。曹操想追也来不及了。十万支箭“借”到了。周瑜得知事情经过,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真是不如他呀!”

五年级第五单元同步作文缩写《草船借箭》

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜让诸葛亮十天造好十万支箭,可诸葛亮却说只要三天,周瑜很高兴,让诸葛亮下了军令状,接着又让鲁肃去探听诸葛亮的打算。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮希望鲁肃帮他准备好二十条船,不过不能让周瑜知道。鲁肃答应了,他见了周瑜,果然不提借船的.事,只说诸葛亮不用做箭的材料,周瑜疑惑了。

到了第三天四更,诸葛亮叫鲁肃过来一起去取箭。这时正是大雾天气,诸葛亮叫军士们击鼓呐喊,让鲁肃十分吃惊。曹操以为敌人突然来攻,就只叫弓弩手放箭。天渐渐亮了,诸葛亮让军士们高喊“谢谢曹丞相的箭!”曹操这时才知道上了当,可追也来不及了。

周瑜知道事情的经过后,自叹不如。

五年级单元作文缩写草船借箭

诸葛亮和周瑜都是很有智谋的人,但是周瑜很嫉妒诸葛亮。下面是小编为你带来的五年级单元。

作文。

周瑜看诸葛亮聪明能干,心里很是嫉妒,于是以水上交战需要大量箭为由,让诸葛亮十天之内造出十万只箭,于是诸葛亮立下军令状三天内造出十万只箭。

诸葛亮向前来探听虚实的鲁肃,借了二十条船,而且每条船都用青布幔子遮起来,并把一千多个草把子都放在每条船的两侧。

第一天,第二天,诸葛亮都没有什么动静。第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船里一起去取箭。

这时大雾漫天,江上连队面都看不清。

诸葛亮下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开靠近曹营时又叫穿上的军士们擂鼓呐喊。曹操见此场景不敢轻易出击,只叫一万多位弓弩手射箭。这时诸葛亮又下令把船掉过来,让令一面收箭。

天亮了,船两边装满了箭,军士们齐声呐喊:“谢谢曹丞相的箭。”

周瑜知道了诸葛亮借箭的过程后,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

周瑜嫉妒诸葛亮的才干。

周瑜叫诸葛亮三天之内造出十万之箭,诸葛亮答应了并立下了军令状。

周瑜吩咐军匠们偷懒,不给诸葛亮齐全的材料,并且叫鲁肃去探听消息。诸葛亮请鲁肃帮帮他,并向他借些船和草把子。鲁肃把消息告诉了周瑜。

到了第三天四更,诸葛亮把鲁肃请到船里,并把船往北岸开去,头朝西,并叫军士擂鼓呐喊。曹操不敢派兵,叫弓弩手不停地射箭。

天亮了,诸葛亮叫军士开船回去,并齐声喊道:“谢谢曹丞相的箭。”到了岸后,周瑜派军士来搬箭,鲁肃也告诉周瑜诸葛亮借箭的过程,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算骂我真比不上他!”

周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以以公事为由,叫诸葛亮在十天内负责造十万支箭,诸葛亮说只要三天就能完成,并立下军令状。周瑜又私下偷偷令军匠故意迟延,造箭材料不给准备齐全,还叫鲁肃盯着诸葛亮的打算。

诸葛亮见了鲁肃,向他借了二十条船,每条船上三十名士兵,并把船用青布幔子遮起来,船的两边安上一千个草把子。要鲁肃守住秘密,果然,鲁肃对周瑜只字不提诸葛亮借船的事。

头两天诸葛亮没有动静,直到第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。并把二十条船相连,朝北岸开去。

这时大雾漫天,江上连面对面也看不清。船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令船尾朝东,一字摆开,然后擂鼓呐喊,曹操看不清虚实,不敢轻易出动,下令让弓弩手放箭,一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

周瑜听了借箭的经过,自叹不如诸葛亮。

五年级第五单元同步作文缩写《草船借箭》

周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜让诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮知道这是周瑜的诡计,说:"我不用十天,只需三天。”周瑜听见了,非常开心。并让诸葛亮立下了军令状。周瑜还让鲁肃去探听诸葛亮的行为。鲁肃心里疑惑,并认为诸葛亮说的是假话。

后来,诸葛亮让鲁肃借二十条船,每条船上三十名军士,还要一千多个草把子。最后,诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应了。第三天四更时,诸葛亮借大雾漫天,江上连面对面都看不清。船已经停好了,船尾朝东,一字摆开。曹操果真中计,以为敌人袭击,不敢亲易出动。慌乱之中,只有弓弩手放箭,不让前进。于是,船顺风顺水,诸葛亮满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

有一天,周瑜请诸葛亮赶造十万支箭,周瑜给了十天诸葛亮造箭。诸葛亮说:“只要三天就可以造好”,并当面下了个军令状。周瑜见后便叫人摆酒席招待诸葛亮。

周瑜告诉鲁肃听,鲁肃怎样都不相信。狡猾的周瑜吩咐军匠们造箭时故意迟延,材料不给诸葛亮准备齐全。还吩咐鲁肃打探一些诸葛亮造箭的消息。

诸葛亮叫军士们把船开到曹占区的水寨,并一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃怕曹军出来便警告诸葛亮。

曹操听到鼓声和呐喊声,就叫人向他们射箭,箭像下雨一样。不久,船两边的草把子上都插满了箭,接着叫二十条船驶回南岸。

他们回来后,果真看见了周瑜派来的那些军士。鲁肃看见周瑜告诉他借箭的过程,周瑜自叹不如诸葛亮的神机妙算。

小学语文五年级第五单元缩写草船借箭

《草船借箭》这个历史故事向我们展示了诸葛亮的神机妙算。以下是小编带来的缩写草船借箭,希望对你有帮助。

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,一心想陷害他。

周瑜找诸葛亮商议军事,以军中缺与曹军交战的箭为由,托诸葛亮十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说只需三天,并立下了军令状。周瑜很高兴。

鲁肃奉周瑜之命探听消息,见到了诸葛亮。诸葛亮向鲁肃届二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。

鲁肃向周瑜报告,果然不提借船的事。暗中却按诸葛亮的要求准备好了。

第二天四更时候,诸葛亮请鲁肃与他一起取箭,当时大雾漫天。他们来到江边,将二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去,靠近曹军水寨。诸葛亮下令船头朝西,朝北岸开去,靠近曹军水寨。诸葛亮下令船头朝西,船尾朝东,一字排开。并叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

曹操看不清虚实,只让弓弩手朝他们射箭。一会儿,船的一面已受满了箭。诸葛亮又命船头调转,继续受箭。

天渐渐亮了,诸葛亮这边的船顺风顺水,很快到达了南岸。

十万支箭如期造好,周瑜自叹不如。

周瑜想陷害诸葛亮。一天,他与诸葛亮讨论军事,要诸葛亮十天造好十万支箭,诸葛亮却说只要三天。

诸葛亮请鲁肃暗中帮忙贮备二十条大船,每条船配三十名军士,布置青步幔子与草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃去取箭,诸葛亮把二十条船用绳索连起来,朝北岸开去。

这天,江上大雾漫天,天还没亮,船已经靠近曹军水寨,诸葛亮下令先把船一字排开,然后船头向西,船尾向东,擂鼓呐喊,鲁肃吃惊,但诸葛亮料到曹操不会派兵出来,只管饮酒取乐。曹操听见鼓声和呐喊声,只叫弓弩手射箭,箭如雨下。诸葛亮下令把船掉过来,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨手箭。

天亮了,雾没散。这时,船两把的草把子上插满了箭,诸葛亮叫二十条船驶回南岸,并让军士高喊谢谢曹丞相的箭!曹操才知道上当,追也追不急。

船靠岸时,军士到江边搬箭,共有十万多支箭,鲁肃把借箭经过告诉周瑜,周瑜自叹不如。

缩写《草船借箭》五年级第五单元作文

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜让诸葛亮十天早晚十万支箭,并让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应了周瑜,并说三天就可以造好,还立下了军令状。

事后,诸葛亮让鲁肃帮自己备船、军士和草把子,还让鲁肃用青布幔子遮住船。

前两天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三四天四更的时候,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这时候,大雾漫天,连面对面都看不清。天还没亮,诸葛亮就下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操不敢派兵,下令说雾大看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝船射箭。天快亮了,雾还没有散。船两边插满了箭。诸葛亮顺风顺水的驶回了南岸,曹操想追他也来不及了。

十万支箭“借”到了,周瑜知道了借箭的过程,长叹一声:诸葛亮神机妙算,我真不如他!

五年级第五单元作文:《草船借箭》缩写

话说在三国时期,诸葛亮和周瑜都是很有才能的两人,但周瑜却十分嫉妒诸葛亮的才能,恰巧两人又是同时效力于刘备,所以周瑜因为嫉妒之心,常常找各种事情刁钻诸葛亮。

这次,因部队缺乏武器,周瑜找到机会刁难诸葛亮,命令诸葛亮10天内交出10万支箭,喏诸葛亮10天内交不出就军法处置。这摆明了是要害诸葛亮,而诸葛亮却不慌不忙的说:”我只要三天就够了“此番话惊呆了众人。

随后,诸葛亮向鲁肃借了20条船和600个士兵,并吩咐在船上绑了许多稻草堆,鲁肃则是不明白诸葛亮要做什么。在大晚上,船顺着水流向北驶去,而对面正好是曹操的阵营,诸葛亮又让士兵们敲鼓呐喊。曹操听后着急,又因为是大雾天气只能看到船的轮廓,不确定对方有多少人,所以不敢轻举妄动,只吩咐用箭向对面的船射过去,而那箭射在草堆上,不一会就射满了,诸葛亮又命令把船换个方向继续收集箭。等两边都收集满了,天也快亮了,诸葛亮命令士兵把船驶回,并给曹操一句话:谢谢曹丞相的箭。

等到了约定的日期,周瑜早早的来看诸葛亮出丑,而鲁肃带人清点了箭,总共12、3万支箭,这比约定的还多,周瑜听了鲁肃说的诸葛亮的方法,只能自叹不如。

相关范文推荐
  • 12-28 提升乡村治理方案(热门21篇)
    计划书的编写应该注重实效性和可操作性,避免过于空泛和理想化的陈述。在这份计划书范文集中,我们希望能够给大家提供多样化的范文和思路,以满足不同需求的读者。
  • 12-28 毛毛虫变蝴蝶(专业16篇)
    优秀作文是通过深入挖掘和思考,使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。初步学习边看图边讲故事
  • 12-28 项目的财务管理制度(优秀17篇)
    在组织和社会生活中,规章制度是必不可少的,可以确保秩序和公平。规章制度对于团队的管理和发展至关重要,以下是一些规章制度的样本范文。为提高工作责任性,增强全体员工
  • 12-28 买卖协议合同范文(14篇)
    合同协议是商事活动中的一种法律形式,有助于确保交易的公平、公正和可靠性。如果你需要参考一些特定领域的合同协议,以下是一些相关范文供您查看。为加快推进c村预留地的
  • 12-28 认识实习报告总结(热门22篇)
    通过撰写实习报告,我们可以更好地检视自己在实习期间的表现和成长。接下来是小编为大家准备的一些实习报告参考,希望能够对大家的实习报告写作提供一些帮助和指导。
  • 12-28 党员民法典心得得体会字(专业19篇)
    在这个过程中,我不断总结经验,发现了很多有用的心得。下面是一些经典的心得体会范文,它们通过具体案例和深入的思考展示了写作的技巧和表达的原则。。5月28日,十三届
  • 12-28 实习生自我鉴定(优质21篇)
    实习鉴定不仅是对实习期间的工作表现进行评价,也是对实习单位的指导和建议。接下来是一些实习单位对实习生的鉴定范文,供大家参考和借鉴。20xx年x月x日至xx月xx
  • 12-28 教师教育实践心得体会(优秀17篇)
    教师心得体会是一种重要的自我修炼和成长方式,可以提升教师的专业素养。小陈老师的教师心得体会:在幼儿园教学中如何引导幼儿的自主学习?我校教师进行了“四德”深入地学
  • 12-28 党员干部学习政法工作条例个人心得体会(优质20篇)
    工作心得体会是对自己工作过程中的得失进行梳理和反思,是实现个人成长和职业发展的一种有效方式。下面是一些工作心得的典型案例,希望能够为大家提供一些建议和思路,帮助
  • 12-28 今天我当家的初中(专业19篇)
    知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感,因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助