一个好的策划方案能有效地提高工作和活动的效率和质量。策划方案的编写可以通过团队讨论和协作的方式进行,形成共识和一致意见。
策划方案
2、节目类别:大型综艺电视节目。
3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。
4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。
6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。
7、节目形式:《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。
9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。
10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。
12、节目时长:45分钟。
13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。
14、首播时间:经济生活频道周五晚6:30。
15、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数:每周一集,全年52集。
17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。
19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。
由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。
如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!
(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)。
自由时间大杂烩。
此环节是不规定主题的,因为现在的学生都是多才多艺的,每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演,体裁不限。拿出看家的本领,展现班级和个人魅力,可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的`节目,而这个节目也就是本环节的得胜节目。
从班级中选出个人或者团队来作战,本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。
由主持人出题,在最短时间内抢答上来的班级得一分积分,在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。
得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。(题目数量为10个,会根据时间进行数量调整。)。
集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。
以班为单位编排出一个集体节目,提前一周通知待录的学校和年级,自发的在节目录制前准备好show,作为第一个环节的pk。在showtime这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会,可以带动更大的收视群体。
尾声部分:在节目的最后,边出工作人员字幕,背景音乐为栏目主题歌,背景画面安插上“真心话”板块,给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方,而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里,使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。
精装修策划方案策划方案
1.1 ****住宅发展项目地块一****总包工程议标文件及业主方工料规范、有关批准文件等; 1.2工程施工中执行的各种现行国家有关的法律、法规,国家现行工程施工、验收、消防安全、质量检测等规范和标准。
1.3 ****住宅发展项目设计文件
1.4材料、设备采购中执行的各种现行国家、行业的规章、规范和标准。 1.5施工现场和周围环境的实际情况。 1.6以往深化设计图纸dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概况
2.1工程名称:****部分装饰装修工程。 2.2 工程简述:
内廊、大型超市卫生间及无障碍电梯桥箱等。
根据具体现场施工情况及第四版总进度计划开始插入施工。原则上根据先里后外、先上后下的施工顺序。先做基层处理,后做装饰构造,最后才是饰面。同时先做顶部、再做墙面、最后才到装修地面。
1. 先湿后干,最后饰面由上层逐层向下层施工。 2. 先做小间和管线较多的房间,后施工大间。
1.一般措施 1.1施工准备
门框和楼地面预埋件、水电设备管线等均应施工完毕并经检查合格。各种立管孔洞等缝隙应先用细石混凝土灌实堵严。办好作业层的隐蔽验收手续(附表一)。 1.2 找标高、弹线:
楼地面基层应满足地面平整度、强度、湿度的相应要求。
a、地面平整度:不得有起壳、起砂,用2米直尺范围内误差应小于2mm。不得有裂缝现象,若出现裂缝应用水泥浆进行修补。
b、墙体与地面阴阳角为90度,阴阳角成直线平整,地面要求平整压光。
隐蔽工程验收记录表
1.4素水泥砂浆结合层一道(卫生间不做)。 1.5抹找平层砂浆
抹灰饼:从已弹好的墙上+50cm水平标高线下量至找平层上皮标高(面层标高减去砖厚及粘结层的厚度)。抹灰饼间距3.5m,灰饼上平就是水泥砂浆找平层的标高。
抹砂浆:砂浆类型根据设计要求采用1:2水泥砂浆或干硬砂浆。有地漏的房间,应由四周向地漏方向放射形抹标筋,并找好坡度。
1.6大型超市卫生间的防水地砖楼面做四周沿墙刷基层后1.5厚(js)聚合物水泥基复合防水涂料,分两道涂刷。
1.7拉铺砖水平线
上弹纵、横控制线(每隔四块砖弹一根控制线)。
1.8铺砖
为了找好位置和标高,应从门口开始,纵向先铺2—3行砖,以此为标筋拉纵横水平标高线,铺时应从里向外退着操作,人不得踏在刚铺好的砖面上。 1.9勾缝擦缝:面层铺贴应在24h内进行擦缝、勾缝工作。
方案策划
为做好全国执业兽医资格考试信息管理系统试运行工作,确保系统正式上线后能正常、稳定运行,顺利完成20xx年全国执业兽医资格考试任务,定于6月7日-22日,在全国各考区、考点统一开展系统试运行测试工作。现制定试运行方案如下。
一、试运行目的
一是通过试运行对考试信息系统的各项功能、性能,以及各考区、考点考务用计算机、打印机等硬件设备和网络环境等各方面进行测试和检验。二是通过试运行发现系统存在的不足,以便及时进行修改完善,确保系统不存在明显漏洞。三是使全国考务工作人员通过试运行,熟悉所需的各项系统操作,确保正式考试报名审核工作时能熟练操作。
二、试运行具体安排
第一步:核对基础信息
时间:6月7日至6月11日
1、各省级、地市级用户登录系统,在“联系方式设置”中准确填写本地区负责执业兽医资格考试工作的联系人,系统正式上线后将保留此信息。
2、省级用户核对本省的基础数据是否准确,主要是核对“报名确认地”是否准确。如有更改请填写“报名确认地更改表”。
3、地市级用户核对“准考证领取地”是否准确,如有更改请填写“准考证领取地更改表”。
4、基础数据核对好后,省级用户要汇总本考区基础数据更改表,于6月10日前,加盖公章,传真至中国动物疫病预防控制中心(传真:010-59194305),同时报电子稿。
第二步:设置网上报名基础参数,网上报名
时间:6月12日至6月13日
1、省级、地市级用户设置网上报名启动前的系统参数,为网上报名测试做好准备。
2、测试网上报名,要求每个地市至少成功模拟网报50人。
第三步:现场确认(地市级初审)、复审(省级复审)
时间:6月17日至6月18日
1、地市级用户对本地区模拟报名考生信息进行初审,初审时要针对各种情况进行测试操作,包括现场拍照、信息修改、信息勘误、审核通过、审核不通过、材料不完整待审等情况的操作。按照实际情况打印考生报名表。
2、地市级初审结束后省级进行复审,省级用户也要针对各种情况进行测试操作,主要包括对单个考生复审不通过,全部复审通过操作。
第四步:确定考点、设置考场
时间:6月19日至6月22日
1、省级复审结束后,进行考点合并、锁定考点等操作。
2、省级用户锁定考点后,地市级设置考场信息,上报考场信息。
3、省级审批考点,生成考生准考证。
4、准考证生成后,省级、地市级打印本级所需的各种表格。
三、组织实施要求
各考区、考点办公室组织开展好本考区、考点的试运行工作。一是要严格按照全国统一的联测时间进行相应的业务操作。二是要认真填写各项信息,尽可能模拟真实情况进行填写。三是上传考生照片信息时,要选择符合规则要求的个人照片。四是要认真核对各项显示信息、报表信息是否与填写信息一致。五是试运行结束后,各考区、考点都要对试运行情况进行总结,尤其要反馈试运行过程中发现的问题。各考区办公室汇总本考区情况,形成总结材料,于6月25日前,将纸质和电子稿一并报中国动物疫病预防控制中心。
策划方案
激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。同时让同学们相互监督,相互提醒,明白如何做一个文明的大学生如何从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。
南院食堂
xx年x月x日
策划人:xx
负责人:xx、xx
会计xx班全体同学,辅导员
1.购买此次班会所需材料
2.班干部排练排练与主题活动有关的节目
3.班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求
4.班会地点布置
1.主持人发表活动前言
2.宣传委员宣布班会正式开始
3.班长发言,提出了此次班会活动的目的——爱护公共财物
4.班干部表演小品,凸显出本次班会的主题
5. 主持人搜集同学们对保护环境的建议
7. 分小组写爱护公共财物的条约
8. 龙酉凤演唱歌曲《奉献》
9.全班同学爱我家园,爱护公物的签名大行动
10.对游戏获胜者颁奖
11.辅导员对本次班会进行点评
班会气氛浓烈,通过与同学们的进一步交流、小游戏以及节目表演,激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园都表示要提高自身素质,加强自身修养,树立大学生新形象,为学院营造良好的学习生活环境贡献自己的力量。
1、班会按时进行
2、班会成员按时到场
3、有较完整的班会记录和班会材料要充分
4、班会秩序维持较好纪律
5、保持班会场地清洁和活动气氛
策划方案
:化工学院 10级化学工程与工艺2班 韩曜曜 活动内容:每个人都有一个名字,每个名字中都包含着父母对我们的殷切希望。每个名字都别有一番风味,也可以从侧面反应一个人的性格和素养。一个好的名字会令他人印象深刻,从而赢得他人的好感 ,所以要想改变师生对学校食堂的固有印象,突出大众和清真食堂自身的特色,为每个食堂赋予一个寓意深刻、富有内涵的名字显然是必要的。
西北黄土之地,放眼远眺,遍地灰黄,一片萧瑟落败之景象。身居此种自然环境下,学生的心里自然会有一定落差,而食堂灰白的色调和千篇一律、毫无特色的装修风格使得学生从心理上对食堂难以产生好感;加之食堂人口流动大,人群熙熙攘攘、噪声嘈杂愈发降低了食堂在学生心中的满意度。为改观这一现状,我们应在食堂的装修上下力度,尽量使用蓝色、绿色等亲近自然的颜色,并注重色调之间的协调,以降低学生在视觉上因色差过大而造成的不适应。
每个文化都有自己的特色,既然有特色我们就应该加以利用。大众一食堂应该尽量体现我中华主流文化特色,在装修风格上走中国风路线。以岁寒三友:松、梅、竹为主图,配以诗词歌赋于其上,既在色彩上做到了鲜明和谐又体现了我国古老的文化底蕴,可谓一举两得。
一个企业能够立足的根本不是雄厚的财力,而是服务于人的态度。如果没有一个良好的服务态度,即使企业基础条件再好,也不会做大做强,反而可能因此走到破产边缘。故食堂应将员工的服务态度列入员工发展评估之中,对服务态度好的员工进行提拔或奖励,对服务态度差的员工进行批评教育,使食堂与学生之间的关系更加亲密融洽。
1. 为食堂起名字(可通过募集名字的方法使得全校学生都能参与其中);
2.实地考察,作出装修设计方案;
3.购买装修材料;
4进行装修;
背胶:300元。
人工费:1000元
总费用:4800元
方案策划
xx年年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。
高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育没有终点。
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)申请阶梯教室
(3)准备签名海报
(4)收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例
(5)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲
(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
(7)各个工作分配:
拍照负责人:
人员签到负责人:
流程记录者:
现场秩序负责人:
教室卫生负责人:
(9)预算这次主题班会的总开支;
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、导语
同学们,这节课我们开个班会,
三、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。
小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。
五、介绍交通安全
出示挂图——“人人遵守交通规则”,并介绍的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍数据(小资料)。
七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。
八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。
九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;
(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。
策划方案
课题:
创建和谐班级,共建美好校园
时间:
20xx年11月26日
参加人数:
全班42人
活动目标:
通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,为创建和谐校园添砖加瓦。
活动过程:
开场:播放歌曲《和谐中国》
生:创建和谐班级,共建美好校园。
学生:和谐就是彼此友好的生活;和谐就是平等、和平;和谐就是幸福。
老师:同学们说的都很好。所谓和谐,《现代汉语词典》的解释是:“配合得适当匀称。”和谐的音乐使人心旷神怡,和谐的山水令人流连忘返。那么创建和谐的班级有什么好处呢? 生:能够提高我们的学业成绩;能够使我们的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全我们的人格,使我们健康成长。
师:那么,我们创建的班级应该有哪些特征呢?
生:公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
师:说得太好了!在我看来,班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础,在我们这片青春乐土,和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。42个朝气蓬勃的少年、14个默契的老师,50多个和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么,怎样来构建和谐班级呢?(思考一会)(相声小段上)
学生:学生与学生之间的和谐;学生与班团干部的和谐。
学生:学生与老师的和谐。提问:老师如何处理与学生的关系呢?
老师:公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通,用鼓励的眼神去激励你们。 学生:人与自身的和谐;学生与家长的和谐。
学生:人是不能脱离环境而单独存在的,所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非常不错。早自习时书生朗朗,课堂上回答或者讨论问题积极踊跃,而且有收有放,晚自习时复习总结、预习思考,落实认真,看书蔚然成风。
学生九:学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校,不遵守学校的各项规章
制度或者不服从学校的各项安排,则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。(列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例,请同学自由讨论。)
老师:看来,现在我们校园的“灰尘”还很多,我希望见到“灰尘”,就有人站出来,打扫一番。这样,我们的校园就会很干净、很和谐了。
不过在我们班这样的灰尘就“很少”,而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。(同学畅所欲言)
老师:同学们说的都很好,这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花,和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们,我们和谐之旅才刚刚启程,让我们都行动起来吧!向着和谐的灯塔一直前行!让我们与时俱进,与时代接轨,共创和谐班级!
(音乐《让世界充满爱》响起)
方案策划
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为3—4分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行2—3分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
1.评分方法:
(1)采用10制评分
2.评分标准:
(2)气质形象:2分精神饱满,自然大方,肢体语言运用得当
(5)综合印象:1分评委根据演讲选手的临场表现,对参赛选手作出综合演讲素质的评价
方案策划
一、主办单位:
学工处、团委
运动训练学院
二、承办单位:
体育课部
社团联合会网球协会
三、比赛的时间与地点:
时间:20xx年x月xx号至x月xx日(如有特殊事件顺延推迟)
地点:湖边网球场
四、竞赛项目:
网球团体赛
五、参赛条件与报名:
参赛对象:武汉体育学院团全体学生
资格审查:
(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。
(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。
报名:报名时间为x月xx-xx号,遇特殊情况适当调整
1.此次比赛以学院为单位进行,运动训练学院代表队3支,经济管理代表队2支,体育教育代表队2支,公共管理学院代表队2支,外语与新闻学院代表队2支,武术学院代表队2支,研究生部代表队3支。
2.各代表队须至少由一对双打,2对单打。
3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室;
4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报5人;
六、竞赛办法
(一)团体赛分a、b、c、d共四个大组,由体育课部与网球协会工作人员抽签决定具体分组情况;采用循环赛及附加赛的办法,每组前两名出线进入复赛,复赛采用交叉赛的形式取前八名。
(二)团体比赛采用四局两胜制,根据赛程须要比赛的每两支队伍将按男单,男双或者女单女双,混双的比赛顺序进行4场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队胜利。
(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运动员兼项。
(四)规则与用球:
1、采用国家体育局审定的最新《网球球竞赛规则》及最新规定。接发球规则见附则2,如对比赛规则不清楚,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规则。
2、由主办单位确定比赛用球。
七、裁判和比赛监督:
(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;
(三)裁判委员会的职责:
1.在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;
2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;
3.监督裁判的工作。
(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁。
八、奖励办法
比赛奖励团体前八名。
九、宣传工作
(一)前期宣传:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站公布比赛时间、地点等;
(三)中期宣传:出海报、网络宣传,校广播台宣传,实时报道比赛结果。
十、赛事组织工作
(一)抽签分组:由体育课部和网球协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开。
(二)工作人员安排:
后勤小组:由网球协会理事担任
2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;
3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;
4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判判断边线球。
4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持,设立咨询台接受咨询以及其它后勤工作等。
十一、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇三分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
3.运动员在比赛中故意损坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行为。
十二、保证金
每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。
策划方案
:体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。
:“采撷生命的脉动”摄影大赛。
:本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。
:初一、初二、初三的全体同学。
(一)准备阶段。
制作5份海报,在校园内张贴。
通过各班班长在广大同学中进行宣传。
(二)比赛阶段。
1、活动预定进度:
作品征集阶段9月16日至月日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。
作品评比阶段月日至月日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。
获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。
2、参赛作品要求:
1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。
2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。
3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。
4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。
5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。
6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。
7)图片主题健康,不涉及有害内容。
(三)评奖方法及奖项设置:
1、活动奖项设置:
每组设一、二、三等奖各1名。
另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。
2、作品评测办法:
第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。
第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。
第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。
3、奖品设置:
获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。
主办单位:z省实验中学学生会生活部。
协办单位:z省实验中学学生会宣传部。
各年级联系人:a1z。
b1zb4z。
c5z。
省实验中学学生会生活部。
方案策划
为了进一步提升**司法工作者的整体形象,提高律师队伍的凝聚力,利用和创造各种条件宣传自己。结合律师工作的实际,对**的律师事务所和律师进行整合,出版《**律师风采录》,全面介绍**地区从业律师及律师事务所的相关情况。
:《**律师风采录》作为**普法宣传的一项重要举措,对进一步加强**的司法建设、开展普法宣传教育,增强民众法律意识,稳定和谐秩序,协调社会矛盾、化解纠纷等《**律师风采录》的出版将使**的普法宣传走在其它县市的前面。
通过推广加深社会公众对律师职业的了解,多方位展现律师队伍的职业素养,在公众中树立良好的律师从业形象,调动法律工作者的工作积极性,使公众、相关单位接触和了解律师工作,这将为今后律师工作的展开带来更多的机会。
:画册紧跟国际流行版式,采用26×30规格,200克铜版纸全彩精印,力图兼顾大气、庄重,使其兼具阅读实用性和收藏价值。
图文结合,包括律师事务所介绍、律师介绍、司法程序介绍等,使读者对相关信息能有充分了解,在其需要律师服务时能够方便的做出选择。
发行方式:此套画册预计印刷4000份。除小部分为各律师事务所留存作为宣传用途外,主要以邮递、直投等方式送达政府主要部门、相关企业。
:本画册采用自负盈亏的操作模式,因此在对各律师事务所进行介绍的同时,收取相关的设计制作、印刷费用。每版面费用为20xx元。
方案策划
父亲的角色在孩子的'成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说说悄悄话。
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。老师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
方案策划
为全面贯彻落实xx“314”总体部署,充分借助特色会展的开展加快推动城乡统筹发展,中国国际贸易促进委员会、中国商业联合会、中国机电进出口商会、中国五矿化工进出口商会和xx市人民政府决定于20xx年4月28―30日在xx县龙水镇五金城内举办第四届中国龙水五金博览会。经与有关方面协商,特制订本方案。
一、基本情况
名称:第四届中国龙水五金博览会
主题:合作互利、共谋发展
时间:20xx年4月28―30日
地点:xx县龙水镇五金城
二、组织形式和组织机构
主办:中国国际贸易促进委员会
中国商业联合会
中国机电进出口商会
中国五矿化工进出口商会
xx市人民政府
承办:xx县人民政府
中国国际贸易促进委员会xx市委员会
组织机构:设立第四届中国龙水五金博览会组委会和组委会办公室,负责博览会筹办工作。
(一)领导机构
主 任:王锦珍 中国国际贸易促进委员会副会长
姜 明 中国商业联合会副会长
姚文萍 中国机电进出口商会副会长
周慕冰 市政府副市长
王沅江 中国五矿化工进出口商会副会长
副主任:艾 扬 市政府副秘书长
周 波 市委宣传部副部长
吴 冰 市经委主任
周 旭 市科委主任
唐昌勤 市公安局副局长
周克勤 市商委主任
李建春 市外经贸委主任
郝 明 市外办主任
邹小平 市贸促会会长
江 涛 xx县委书记、县长
(二)工作机构
组委会下设办公室,具体承担本届博览会组委会日常工作。由邹小平、江涛同志兼任办公室主任,市贸促会副会长罗莹、xx县委副书记陈中举担任办公室副主任。
组委会办公室下设6个工作组。各工作组的主要职责如下:
1.综合组
组 长:罗 莹 市贸促会副会长
副组长:魏中武 xx县政府副县长
主要职责:(1)负责制订博览会总体方案、开幕式方案及重要文件、领导讲话稿的起草;(2)负责组织开展博览会外文翻译工作;(3)负责信息整理报送、文档管理;(4)承办组委会交办的其他事项。
2.展务组
组 长:杨 烈 xx县政府副县长
副组长:吕伟民 市贸促会展览部副部长
主要职责:(1)负责招展布展方案的制订、五金陈列馆的布置、博览会网上推介工作等;(2)负责编制招商引资工作方案、筛选招商项目、制作项目推介资料;(3)负责策划、组织、实施五金科技论坛;(4)负责参展商品质量监控,加强参展商品质量管理,保证商品质量;(5)负责收集、归类、汇总交易数据;(6)承办组委会交办的其他事项。
3.宣传文艺组
组 长:周 波 市委宣传部副部长
副组长:蒋朝彬 xx县委常委、宣传部部长
陈 韬 xx县政府副县长
主要职责:(1)负责总体策划、组织实施博览会宣传报道工作,制订宣传工作方案;(2)负责召开新闻发布会的有关具体工作,通过电视、电台、报刊、网络等媒体集中宣传博览会各项活动及招商工作进程;(3)负责策划和实施开幕式文艺演出等活动;(4)承办组委会交办的其他事项。
4.市容环卫组
组 长:胡华超 xx县政府副县长
主要职责:(1)负责重点区域及地段的道路改造、市容市貌的整治,合理安排城市道路建设,提前做好道路整修;(2)承办组委会交办的其他事项。
5.安全保卫组
组 长:尹光宗 xx县委常委、政法委书记
副组长:宋 伟 xx县政府县长助理、公安局局长
主要职责:(1)负责制订信访、消防、治安、安全生产等工作实施方案;(2)负责博览会期间现场秩序维持、交通疏导,保障客货安全;(3)负责重要领导及邀请客人集体活动的安保工作;(4)负责处置突发事件;(5)承办组委会交办的其他事项。
6.后勤保障组
组 长:陈廷剑 xx县委常委、常务副县长
副组长:骆 华 xx县委常委、财政局局长
主要职责:(1)负责博览会总体费用预算的制定、资金筹措、收支管理;(2)负责编制完善和实施后勤接待方案;(3)负责制订食宿卫生防疫工作实施方案,加强对餐饮、宾馆的食品卫生管理,杜绝各种卫生安全事故的发生;(4)负责制订和实施旅游工作方案,精心设计旅游路线,做好组织工作,为各地客商旅游观光创造良好条件;(5)负责博览会期间通信、水、电、气保障工作;(6)承办组委会交办的其他事项。
三、活动安排
(一)举行开幕式
时 间:20xx年4月28日上午10∶00―10∶40
地 点:xx县龙水
镇五金城
内 容:市领导致欢迎词,中国贸促会等主办单位领导讲话、宣布开幕,领导集体剪彩、参观展会。
(二)举办大足风情文艺演出
时 间:20xx年4月28日上午10∶40―12∶00
地 点:xx县龙水镇五金城
内 容:结合大足风情特色,创造并出演一台与大足石刻、五金紧密相融的文艺节目。
(三)举办五金科技交流探讨活动
时 间:20xx年4月28日下午14∶30―18∶00
地 点:xx县龙水湖景区内大龙湾度假酒店
内 容:举办五金科技论坛,邀请全国性的行业协会和机构、著名院校、科研单位,与我市骨干企业家和技术、营销人员交流探讨五金产业和科技发展趋势、市场营销管理体制,加快科技成果转换,推进技术革新,促进产、学、研一体化合作。
(四)举办五金产品和新技术新产品展示、交易活动
时 间:20xx年4月28―30日
地 点:xx县龙水镇五金城
内 容:设置展位面积4000余平方米、展位400余个,邀请相关专业采购商和多个国家、地区的境外采购商到会采购。
(五)开展招商引资活动
时 间:20xx年4月28―30日
地 点:xx县龙水镇五金城
内 容:结合我市五金产业特色筛选引资项目,重点组织一批有针对性的项目对外招商。在五金博览会举办期间,设立招商引资专区和供销采购专区,召开项目洽谈会和开展采购活动,签订一批与五金相关的投资项目和较大数额的采购定单。
方案策划
为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。
第三届羽毛球赛
xx年12月15日~xx年12月22日
b厂房
男子单打、女子单打、男女混双
预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)
xx
主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。
xx
宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。
xx
更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。
xx
对比赛现场的纪律进行维持。
xx
抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时
更新比赛状况。
xx
抓拍精彩瞬间
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
第一项:参赛队员入场
第二项:工会主席开场讲话
第三项:裁判员代表宣誓
第四项:参赛队员代表宣誓
第五项:主裁判宣读比赛规则简介
第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始
第七项:各代表队代表抽签、登记
第八项:准备开赛
前期准备事项:
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容:xx制品有限公司第三届羽毛球比赛
第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩
第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!
第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。
方案策划
“北京人说雾霾严重,站在天安门广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说现在我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。”
自20xx年以来,雾霾成了我们中国人最关心的问题,越来越多城市pm2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。
提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。
(一)活动前期准备
1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。
2.准备好自行车。
4.骑行线路:
5.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。
6.准备活动其他所需物质。
(二)活动流程
1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。
2.上午9点准时出发。
3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。
口罩:7元/个x30个=210元
彩旗:50元/面x20面=1000元 合计:1210元
1.集体活动,注意服从统一调度安排。
2.骑行过程中务必注意交通安全。
方案策划
“三爱三节”
20xx年3月14日
三年级一班教室
三年级一班全体学生及班主任
开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目
3.准备“三爱三节”相关材料,制作ppt,在班会进行过程中展示、感受。
1.主持人致辞,班会开始。
2.行队礼,唱国歌。
4、学生自由谈感受。
5、班主任总结发言。
6、班会结束。
方案策划
为了提升学生的人文修养,夯实学生的文化功底,提高全校学生的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
:1—6年级全体学生(鼓励老师参与学生的诵读活动)
:5月初举行,具体时间另行通知
1.参赛方式以全班学生整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2.每个班级的节目时间控制在5分钟以内。
3.各班参赛人员不得少于10人。
1.初赛阶段:以各班为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全校决赛(每班推荐一至二个节目)各班的诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示班级学生的诵读水平。
2.决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,分一二年级组、三四年级组、五六年级组,分别评出一等奖5名,二等奖9名 ,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。
1.本次比赛的组织以语文教师为主、班主任以及副班主任老师协助,相互配合,搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与书香班级评比以及班主任的考核挂钩。
2.各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性,班主任教师做好协助工作。
3、各班在4月28日前由班主任将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名,报送教导处。(报名表见附页)
方案策划
5-10岁的儿童,无论是否购物,均可报名参加。限制人数为15人。
每位参赛者上台演讲一个童话故事,限时5分钟,根据选手的语言、神态、服装打扮等由现场评委评出一、二、三等奖。
一等奖:1名,奖品为商场消费券价值500元
二等奖:2名,奖品为商场消费券价值200元
三等奖:5名,奖品为商场消费券100元
提前10天开始接受报名,参加者携带选手基本资料介绍、一寸照片一张,到商场企划部直接报名,也可将选手材料邮寄到商场企划部报名。公布商场咨询电话……如演说需要音乐、道具配合的,参赛者自己准备素材。参赛者需要经过一定化妆打扮,可打扮成童话人物、卡通人物等。在评委打分项目中有“造型”一项。
1、活动需有一至两名主持人现场主持,串联起各位选手之间的演讲,同时邀请六位评委进行现场评选打分,评委邀请对象是商场领导、学校老师等。
2、活动时间:每位选手演讲限时5分钟,15位选手为75分钟,另加上开场白和颁奖时间等,活动时间控制在两小时内。
3、活动宣传方式:提前在报纸上刊登广告,并通过会员海报、商场现场海报等方式告知顾客。在活动进行时,可邀请新闻单位到场采访拍摄。
4、活动现场布置:在商场门口或中央大厅搭建一个活动台,精心布置活动现场,用彩带、横幅、海报等营造出童话色彩,备好音响、话筒等各种必需设备。
5、活动可与广播电台联合主办,并由某厂家赞助协办。
方案策划
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队作用,而艰苦奋斗精神对于一个团体,对于一个民族的发展是这样的重要,对于一个人的成长也是同样的重要。具有了这种精神,就意味着具备了一种百折不挠,顽强拼搏的坚韧斗志;一种自强不息,勇往直前的进取精神;一个具备了这种精神的个人,才会不贪恋一时享受,不断谋求更大作为。无论是在艰难困苦的逆境之中,还是在条件优裕的顺利之时,这种精神都不会过时,也不应当过时。因此我们应该发扬艰苦奋斗精神,弘扬传统美德。反对骄奢淫逸,使我校能很好地文明修身、争做栋梁。
为更好的体现“学雷锋精神”,提高学生的思想道德素质,我校学生开展青年志愿者社会实践活动,具体方案如下:
1、增加团员们的自身活力,让他们感受人生意义,树立正确的人生观,以饱满的热情迎接每一个天的来临,从而展现我校团员的青春风采,让团徽能每一个角落闪耀着。
2、增加我校团员们对丰富多彩的大学生活认识,让他们远离黄赌毒、网络世界的不良影响。从而让团员们更加精神焕发,充分发挥先锋模范带头作用,让团徽能随时随地的发出光芒。
3、增加我校团员们的团结互助氛围,让他们感受到团队活动的有意义性,增加他们在开展团体活动的积极性,从而增加他们对以后我校迎评促建工作的积极性。
1、开展团内组织活动之一:利用三月份的植树节,组织团员开展有意义的植树活动,宣扬环保意识,让每个团员都充分的意识到环境的真正情况,提倡大家从小事做起,为环境的保护提供自己应有的力量。
2、开展团内组织活动之二:三月中旬,校共青团组织开展“传承五四薪火,建功和谐齐大”迎评促建主题教育活动。
3、开展团内组织活动之三:四月初的清明节,观看专题片,开展清明祭扫活动,目的是重温新文化运动的历史风貌,了解历史。
4、开展团内组织活动之四:四月下徇,我校开展运动会,到时组织协助工作。
5、开展团内组织活动之五:五一劳动节期间,组织团员同志去帮助劳动人民劳动,让团员们体会到作为劳动者的光荣。教育同学们要珍惜粮食,不可随意浪费。
6、开展团内组织活动之六:六一儿童节发动全体团员献爱心,为偏远山区的儿童捐献书籍,文具和衣物等。
7、同时开展一系列的团内小型活动,以丰富大家的课余生活,如球类比赛,歌唱比赛等。
本学期的初步计划如上,根据不同的情况可作细微的调整,预祝本学期的团组织活动能够取得预期的效果。
1、各班团支书要对学生进行严格要求,进行安全意识教育。
2、注意安全,在指定地点进行,不能追赶打闹。
3、讲究文明,使用礼貌用语,注重仪表,统一穿校服。
4、遵守纪律,按时到岗,不勾肩搭背,不相互嬉戏,不带随身听、mp3及书报杂志。
方案策划
“ 趣味知识,洗涤心灵”
陶冶同学们的精神情操、丰富同学们的业余生活,采用同学们易于接受的形式宣传心理知识,引导健康理念。
5月25日下午2:00--4:00
国际商务学院阳光心理协会
东门金湖旁
金华职业技术学院全体学生
1.本次活动以猜谜语比赛形式开展,题目皆出生活,与心理健康挂钩,是另类的心理知识问答,带点生活的娱乐性。比赛奖项以累计的方式计算。
2.猜到之后到兑奖处核对自己答案是否正确,正确则领取奖品,反之继续参与猜谜游戏。
宣传阶段4月25日-5月25
1.通知给各二级学院心理健康工作辅导员和学生负责人,动员各学院学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动。
2.通知本社团内部社员做前期做好相应的准备。
1.详细活动策划书的准备,心理知识的搜写。(咨询部负责,5月15日之前准备好)
2.绳子和纸条、奖品的购买。(外联部负责,5月20日前做好)
3.桌椅的准备。(组织部负责,5月24日准备好)
4.兑奖处奖品发放(秘书处、财务部)
活动比赛以累计的方式计算,答对几个相应谜语,获得几个奖品。奖品初定为棒棒糖和凉扇。
棒棒糖:0.5元/100支==50元
凉扇: 0.2元/10把==20元
合计:70元