优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅，使读者易于理解和接受。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考并学习。
我的烦心事小学作文
我和姐姐一边看电视一边吃零食，突然，姐姐闲着没事说：“浩然，你过来我称称你多少斤了？"因为我太想知道自己的体重就答应了，结果一称八十一斤，急得我不知如何是好，心想：“哎呀！我平时吃得也不多呀！怎么会变成八十一斤呢？要是这样长下去，我早晚也会变成小胖猪”。
又一个星期天到了，妈妈买了许多零食，我一看乐坏了，急忙拿过来和姐姐没完没了的吃起来，就在我撑得直打嗝的时侯，姐姐说：“浩然你过来我称称你长称了吗？“我就答应了。
谁知，不称不知道，一称吓一跳，体重竟然又增加了三斤。我这几天也没吃多少东西呀！怎么长了这么多呀！急得我是又跑又跳，还做了五十个仰卧起坐，就这样我坚持了两天，可最终才减下一斤。累得我可不轻，心想：“要是我不吃那些零食就好了，可现在已经来不及了，我现在是又心烦又后悔呀”！
啊！我真后悔当初吃那些零食，弄得我胖了不说，还很有可能变成小胖猪。
我的心事小学
七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那绿色的叶子挨挨挤挤的，把太阳光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，挂满了枝头。邻居们看了，都赞不绝口。我仰望着一嘟噜一嘟噜的葡萄，嘴里不由得流出口水，可是我却一粒也舍不得摘下来尝一尝。望着望着，眼前的葡萄不见了，出现在我眼前的是邻居小豆豆的脸，他的脸上挂满了泪珠。啊，我想起来了，这是我上三年级时的一件事……那天，爸爸、妈妈还没下城只有我一个人坐在葡萄架下复习功课，只听邻居的小豆豆拉着妈妈往这边走来。一边走，还一边不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我赶紧扭过身去，装作没听见、没看见。
接着，我便堵着耳朵大声地念起书来。这时，我还不时斜着眼睛往那边看，小豆豆还是闹着要吃，只见他还踞起脚，用力举起右臂伸直小手要够葡萄。看到这儿我瞪了他一眼，嘴里还小声嘟嚷着:“真馋，要别人的东西!”心想。真可气，想吃，你们自己种!我们家的葡萄又不是为你准备的。想到这儿，我又朝他瞪了一眼，干脆扭过身来念课文。豆豆的妈妈看着豆豆哭，站着不走，就抱起他说:“嚷什么，这是人家的葡萄，随便要人家东西没出息，想吃，我们去买。”豆豆还是嚷嚷不停，他妈妈心疼地打了他几下，抱着哭着的豆豆走了。以后，每当小豆豆喊我大姐姐的时候，我就想起了小豆豆那泪汪汪的眼睛，心里真不是滋味。眼前的事怎么办呢?我盼望着中秋节早日来到，把最大、最紫的葡萄送给小豆豆。
葡萄啊，你快点变紫、变甜吧！
我的心事小学作文
自从上了初中，我的激情奋斗，努力向上的状态，都随着青春荷尔蒙爆发出来。可是压力也随之而来。
在小学，家长只管分数，不看排名。那时的我，天天回家就看电视；偶尔作业多一些，便多做半小时即罢。到了初中，一切的一切，都突然变得令我不认识了。作业多到九点多钟都没做完，数学、语文、英语……之后还有越来越多……然而家长也变了之前的态度：重点看排名，再看分数。进步了，回家后看到的是笑脸与奖励；落后了，回家后看到的是“暴风雨”似的表情和一顿斥骂。
然而，更悲催的是：每当早饭时，午饭时，晚饭时，看电视看到说能人时，关于学习时，玩电脑时，不听话时，总会有一堆超过一堆，一浪急过一浪，一波高过一波的“教导”说：“七年级正是打基础的时候，如果打不好基础，就读不了高中；如果读不了高中，就考不上大学，如果上不了大学，就找不到工作；如果找不到工作，就没有好的生活；如果没有好的生活，就……”一连串数不清的“如果……就……”像鱼泡泡般从妈妈的嘴里冒了出来。
四川资阳安岳县实验中学初二3班初一:刘俊男。
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我的心事小学作文
大人都羡慕小孩的无忧无虑，天真可爱，可每个小孩都有自己的心事。在我记忆的深处总有两个抹部去的影子，那就是错别字和粗心大意。四年级一次语文考试，七十五分，夜晚躺在小床上，突然看到窗外一轮月亮如玉盘般嵌在黑色的天幕中，我感到十分孤独。之后我开始攻克它，虽然之后错被子有些离我远去，但那次起十五分的试卷，在我心中留下了阴影。粗心大意仿佛是一块双面胶，一旦粘上了就再也脱不了。每一次数学考试总是它作祟的好机会，于是我总与高分擦肩而过。它也经常在作业中找我，连口算也会错很多，老师批评的语句，父母严厉的目光。唉！在我成长的道路上，通过我自己的努力，但愿这两个影子能离我而去，让我真正成为一个阳光女孩。名师点评：小作者在这篇作文中，讲述了自己在学习方面遇到的苦恼，一个是经常写错别字，一个是粗心大意，其实，这两点就是一点，是不能真正分开的。“粗心大意仿佛是一块双面胶，一旦粘上了就再也脱不了”“它也经常在作业中找我”，小作者这两部分的描写非常生动形象，让读者有身临其境的感觉。从小作者的作文中，我们能够感受到，小作者是个上进的孩子，她的马虎，感觉并不是自己学习不认真的原因。也许真正解决小作者的问题，是做一些特别的训练，让小作者变得细心起来。我认为小作者可以关注一下有关单一方面的训练，这样也许能够做到事半功倍。
注:抹部去的影子”应该是“抹不去的影子”。“之后我开始攻克它”，这里的“它”指代的是“错别字”的问题，应该写清楚，这样读者才能更清楚明白。“错被子”应该是“错别字”。“起十五分”应该是“七十五分”。
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小学生我的伤心事
不知不觉，寒假快结束了，我和妈妈回家了。
一进家门，我就连忙跑到鱼缸旁，因为那里放着我的蚂蚁工坊，我多想告诉蚂蚁工坊里的小蚂蚁，春天到了，我可以到郊外去给它寻找新的伙伴了。
我拿起了蚂蚁工坊，“咦”，小蚂蚁到哪儿了，我左找右找，终于在工坊底部——蚂蚁挖的.隧道中发现了他，我正高兴呢!忽然发现不对，他怎么没像平时那样迅速爬走?于是我找来了电筒，照了照小蚂蚁，我发现它缩成一团一动不动，这时妈妈走过来看了看，对我说“它死了”。我一听，伤心极了，忍住眼泪对妈妈说：“那怎么办呀?”妈妈想了想说：“没关系，我们过几天再到郊外去捉几只吧!”
我听了，低着头没有回答。
看着一动不动的小蚂蚁，我想难道我错了吗?我应该让小蚂蚁和家人一块生活才对呀!
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我的心事小学作文
我十八岁了，我不能相信。
时间飞得太快。大人们说：“十八岁了，是大人了。”我说：不，我不要长大，我害怕长大。我常常想，我可能正生活在一个特别漫长的梦里。有一天，我会忽然醒来，当我睁开眼时，我会发现，我仍然是十岁或六岁。我盼望着这个梦醒来的那一刻――这个幼稚得发傻的想法，也是我不敢相信这是一个十八岁，接受了十一年半的中国现代化教育的跨世纪青年的诸多原因之一。
我经常感觉到自己是只猫。一只不会捉老鼠，只会晃着脑袋，在一大堆棉花糖里撒娇的'猫。我会趴在妈妈为我铺的柔软、舒适的小床上，眨巴着大眼睛，看着爸爸妈妈为我而忙碌：他们会抢着为我打扫房间，抢着为我送好吃的，抢着给我洗饭碗，抢着准备我出门时要带上的东西……而我只要甜甜地对着他们“瞄喵”叫几声或是蹦他们怀里撒撒娇，就能使他们感到快乐与欣慰。我也曾经试图学着做一些事情。可是，我洗干净的碗他们会重洗，我叠好的被子他们会重叠；我擦好的地板，他们会重擦……在这样幸福的家庭里，我会少担很多心，比如说，我不必担心忘带校徽和菜票――爸爸每晚都会把它们放在餐桌中央；我不必担心没有零食吃――只要我的“大粮库”看上去不那么充实了，妈妈就会及时“补仓”；我不必担心有客来访时，我的小房间会乱得见不得人――爸妈每天都会来擦灰擦地，整理房间……但是，我又会多担很多心，比如说，以后怎么办?离开家后怎么办?我会做什么?我真的已经十八岁了吗?我不能相信。
我又经常感觉到自己是只鸟，一只只会在笼子里扑腾，却飞不出去的鸟。平时，我在学校里叽叽喳喳，扑来腾去，很受同学和老师的欢迎，校、区、市的奖项也并非空白。我是自以为比较成功的。直到去年参加访港代表团，我才发现我是如此失败。面对讲英语犹如说家乡话似的香港学生，我的脑中竟是一片空白，不，应该是一团糨糊。我使劲儿地在脑中排列着定语、谓语、宾语的出场顺序，可我的舌头就像打了结似的，连个“howdoyoudo!”都说不出来。最后我就像个口吃患者，勉强吐出一句：“ihavelearnedenglishforeightyears．butistillcan’tspeakitwell．”事后，我陷入了深深的悲哀之中。八年了，抗日战争都胜利了，我却仍是英语哑巴。出一次丑事小，以后怎么办呢?招聘启事上都写着“说流利英语”这一条。读了这十多年的书，可细细想来，我实在不知道若没考上大学，我到了社会上可以做些什么。我实在不知道学会解三角和求椭圆、抛物线，对将来谋生有何帮助。我会被社会抛弃，像个破球一样被踢开……太可怕了，我不敢再想。我还是愿意待在学校做练习，背单词。在学校人人都爱国，没人会找你说英国话。可是。我已经十八岁了，离社会越来越近。
我不要长大，我害怕。我要永远像小猫一样偎在妈妈怀里吃薯片，我要永远在老师的表扬声中做学校里的好学生；我要……不，我错了，不是“我要”，而是“我只能”。除了这些我还能做什么吗?我真的十八岁了吗？我不能相信。
我的心事小学作文
瞒得住的是心事，瞒不住的也是心事。
——题记。
小明是他家里的独生子，按理来说，小明应该是幸福得令人羡慕，因为他的爸妈都是高薪阶层。可是这几天，小明总是一副心事重重的样子。
“再过几天就是妈妈的生日了，可是妈妈总是很忙，而我该送些什么礼物给妈妈呢？”小明把自己的心事写在日记本里。他在努力地攒钱，爸妈给的零花钱一分也没舍得花。因为他在一天放学后，在一家商店的橱窗外停了很久，他看中了橱窗里面一枚银色的闪闪发亮的胸针。
小明的妈妈终于发现了小明这几天的“节约”行为，也知道了小明有事瞒着她。
妈妈的生日到了，小明也攒够了钱。小明把小猪钱罐里的钱一股脑儿地倒了出来，奔出门去，仿佛那枚胸针在他眼前闪着银光。妈妈下班回来了，发现小明不在家，心里乱成一团。这时，门铃响了，妈妈满脸焦容的打开门，小明双手奉上那枚胸针，不管大汗淋漓，笑着对妈妈说：“妈妈，生日快乐！”
小明瞒住了他的心事，换来的是妈妈的无限爱抚。
小明的爸妈这几天总是一副心事重重的样子，小明以为是他不乖，于是便更加乖巧起来，没想到爸妈却愁得更厉害了。这天晚上，小明洗完澡回房间睡觉，经过爸妈的房间，小明听见他们在说话，便不由自主地停了下来。只听见妈妈在说：“我不放心小明一个人留在家里，要是摔着或生病了怎么办？”爸爸回答说：“我也不放心他一个人留在家里，他还小，家务活不能让他干重的，做饭也不会。不如这样，你留在家里照顾小明吧！”“可是小明读书需要很多钱，我不想你一个人……”小明推开门走了进去，流着眼泪说：“爸妈，你们放心吧！我会学会自立的，不会让你们担心的。”一家人抱在一起，一切亲情尽在不言中。
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我的心事小学
一块巨大的石头悬在你的头上空，感觉是怎么样？肯定是坐卧不安。那假如这块大石头落在了地上，你的感觉又是怎样的？肯定是压力瞬间减了下来。没错，这块大石头就像你的心思，悬在你的心里。
“张智禹！你这次听写不过关！五错三！”教师恶狠狠的对我说，还将我那不堪入目的作业给拍成了照片，经过微信发给了我的爸爸妈妈，我只感觉到手脚发麻，手心冒汗，心里想到了许多欠好的结果：被骂得出言不逊、被揍得满地找牙......想到这些，我不由又打了一个寒战。这是下午的第一节课，我满脑子都是这件事，至于后面的课，我一个字也没听进去，希望时刻慢一点，再慢一点......
“叮铃铃，叮铃铃......”最终一节课总算完毕了，下课铃声对其他人来说宛如天籁般的声响，可对于我来说，就好像催命的音符。我用机械般的动作整理好我的书包，缓慢的，一步一步向前挪，好像脚腕上挂了千斤重。一路上，我费尽心机想出各种各样的托言，最终乃至太担忧导致自己感冒了。到了我家楼下，我觉得面前的楼梯，就像通往阴间的阶梯，每向上一级台阶，心中的担忧就要添加一分。我家住4楼，也就是说要走67级台阶。十分困难到家门口，我咽了咽口水，握上了门把手......
还好这件事现已过去了，尽管那次他们宽恕了我，但假如让我再来一次的话，我就真完了。
我的烦心事的小学作文
学英语，真烦！！！
“d-e-s-c-r-i后面是什么啊？！真烦，不背了，明天再说！”我把单词表一扔。话说这学英语，我的苦衷是三天三夜也说不完啊，就说着背单词，就有1000来个等着你咧！因此，我做了一首小诗来倾吐我的苦恼：englishenglish你真烦，单词一堆背不完。
练习册一摞不会做，错一罚百天天来。
戴眼镜，真烦！说起着戴眼镜，我这气就不打一处来，自从我爸眼镜请回家以后，就恨不得把它打碎了，可是我一摘下它，眼前是“月朦胧，鸟朦胧”，没办法，我只好处处听它的：
眼镜小姐请回来，烦心事儿就天天来。
摘下就是看不清，带上还是不习惯。
我的心事小学作文
生活中，每个人都会有自己的烦心事，而我，也有一件非常大的烦心事。
寒假里，爸爸在金利屋买了一套三室二厅的房子，对于我们来说这应该是一件好事，可是一天晚上，妈妈突然说出来一个晴天霹雳的消息：我的班主任就住在我们楼上。妈妈却开心地说：“以后我们家孩子不会做的题目就可以问班主任了！”妈妈非常开心，像一只小鸟找到了自己的新窝似的。
一天晚上，我有两道数学题不会，我问了妈妈。妈妈不由分说地把我送进班主任家里，我们班主任刚要走出门，看见我来了，连忙回到家中并帮我讲解那两道数学题，我好像又回到了数学课堂上，老师讲了快一个小时终于讲完了，我也从魔鬼班主任的手中逃走了。回到家，只听“叮咚”“叮咚”一阵敲门声从外面传来。妈妈看见是班主任来了就急忙开了门，班主任对我说：“我看你那两道题还没会就再给你出几道应用题做做吧！”妈妈很爽快地答应了，可我却只好伤心的答应了。
大家应该知道我的烦心事了吧！你的烦心事是什么？说来听听吧！
我的心事小学作文
一件小事，在我记忆的浩渺银河中闪烁着。
小学二年级时，父母告诉我：“只要你考试得了一百分，爸妈就给你买一部遥控赛车。”这句话成为了我近整个复习阶段努力的所有动力。在近乎“疯狂”的复习后，我果然不负众望。在期末考试取得了好成绩。这两个星期可把我累坏了，可想到马上就要得到一部梦寐以求的遥控赛车时，压抑不住内心的激动。开心的跑回了家。
到了家，我笑着说：“爸爸、妈妈，我考试得了一百分。”“呀，咱儿子得了一百分。那可要好好庆祝一下。等会儿，妈给你买你最喜欢的烤鸭吃！
”可我心里现在最想要的是那部遥控赛车“妈妈，我的那部遥控。”“嗯，应该好好庆祝一下，等会儿叫你爸烧一桌好吃的。”我刚说到一半，就被妈妈插话了去。“爸爸、妈妈，我的遥控车呢？”我有些急了“你们说好给我的。”爸妈相互对望了一会儿，然后结结巴巴的说道：“儿子，那。那不是你爸最近生意比较冷清，现在是淡季。车子就不要了。”一听到这话，我的心都快碎了。真的，那一刻，我感到好累好累。我平静得走进了自己的房间。此刻的我，就像一座要“爆炸”的火山，但我还是忍耐着。我真不知道父母为什么要欺骗我，欺骗我这个亲生的儿子。我感到无助及了，甚至有种可笑的感觉。
在今后的几个星期里，我没有理父母。这件事已在我心里深深的烙下了血印。
我也渴望得高分，但父母这样做真令我寒心。
我的心事小学作文
三八妇女节是妈妈和婆婆的节日，可我不知道送什么礼物才好，而妈妈在外地无法送她礼物，唉，该怎么办才好，哎呀!急死我了，急死我了，我真是心急如焚，这时，我想出一个好办法，三八妇女节那天给婆婆揉揉肩，刷刷碗减轻负担，而妈妈就送一句话吧!三八妇女节来了，我放学后给婆婆买了一束花上面还写了祝福:婆婆，三八妇女节快乐，祝你健康长寿，快快乐乐活到老.回到家中，我把鲜花拿出来，亲手送到婆婆手中，婆婆夸我:还是孙女乖”我又给妈妈打了个电话:妈妈，你在那边好吗?三八妇女节快乐，女儿挺好的.，别担心……”
我的心事小学作文
又是重复的写作业、看书、上补习班……爸爸妈妈可能永远都不知道我厌倦了这种生活。
在我眼里，开学永远比放假好，因为放假对我而言就是父母疯狂地强迫我提高能力的魔鬼训练期。可是爸爸妈妈你们可曾知道，就算你们逼我写得再多、读得再多，如果我的心没有放在学习上，那也是相当于浪费时间。
今年寒假，期末成绩发下来，我果然又考砸了。意料之中，你们立即对我进行了一顿言语轰炸：
“你天天就知道玩……”
“你没有×××聪明能干，就不要干耍滑偷懒的事……”
“难道我每天早上7：30起床，6：00回家白干了吗？我就没有一点值得你们肯定的吗？”我极力反驳。但最终我却因为“嘴犟”挨了一顿。
那天你们打也打了，骂也骂了，但真正起作用了吗？如果有作用的话，我想我也不会挨这多次打了。不是我不想改正，是因为你们越批评我，我越不想听话。
幸好，寒假班里，我认识了一位朋友，他虽然和我一样不喜欢父母这种教育方式，但他却告诉我：父母所做的一切也是为了我们将来能过上更加幸福的生活。于是，我试着站在爸爸妈妈的角度去思考问题，渐渐理解了爸爸妈妈的良苦用心。
我的心事小学作文
在我四年级的时候，我曾经养过一只金丝熊，我给它起名叫“幻幻”。“幻幻”穿着一件毛茸茸的外衣，一双乌黑发亮的眼睛嵌在那毛茸茸的脸上显得格外明亮。“幻幻”的两只细皮嫩肉的小爪子一直抚摸自己的脸，显得自己很爱漂亮似的。
记得那是一个冬天的早晨，天气十分寒冷，窗外正下着大雪。我起床后，就立刻穿上了厚厚的棉衣。我想：“这种鬼天气连我都受不了，“幻幻”怎么受得了呢？我得去看看。”我迫不及待地打开盒子，一看，啊！“幻幻”正蜷缩在盒子里打哆嗦呢！这下我可急了，连忙拿来几块海绵给它垫上。我发现“幻幻”很高兴，它很快就用牙齿哆哆嗦嗦地咬出一个它身体那么大的洞，然后钻了进去。我依依不舍地离开“幻幻”上学去了。
可是我一直在想着，“幻幻”它还会冷吗？上数学课时，老师讲的题目我一题也听不进去。突然，老师说：“冯子烽，你来回答这个问题。”我顿时站了起来，说：“这…这…。。”同学们都感到很奇怪，平时举手发言积极的我今天怎么了？老师很生气，就罚我站了一节课。……。
放学铃声一响，我一把抓起书包冲出教室。我气喘吁吁地跑到家后，立刻打开盒子。我看见“幻幻”一动不动地躺在海绵里，起初我还以为它睡得很香呢，可是当我摸了一下它的身子后才发现它已经死了。我悲痛欲绝，眼泪情不自禁地流了出来。
我在楼下的花坛里挖了一个洞，把“幻幻”埋在那里，以表达我对我最喜爱的宠物“幻幻”的喜爱之情。
我的心事小学作文
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质。
教学过程：
一、导入。
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授。
（1）指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议。
（2）默读划出有关词句。
（3）组内讨论教师参与。
（4）反馈。
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5）默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大。
林是个怎样的孩子？
（6）指名朗读。
（7）大林是个怎样的孩子？
板书。
（8）师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
我的心事小学作文
十二年了，时光老人偷走了我十二年的光阴，成就了多愁善感的我。还记得那个背着书包蹦跳着去小学报到的我，那样天真。可现在我已从童言无忌变为字字珠玑；从神经大条的多愁善感；从幼儿园到初中，是不是记起从前稚气未脱的我起誓要好好学习；那个考砸是痛苦流涕的我；那个爱皮厚一脸无所谓心却在滴血的我；那个不达目的决不罢休的我；那个不甘落后，不愿道歉的我。而现在，我却变得轻言放弃，委曲求全了。
“你不是学习好吗？这么简单的题都不会”“哟，挨批了吧，真活该”“看，连她都说话呢。”自从迈入初中后，耳边总少不了这些冷嘲热讽，泪自心扉滑过，独自在自己的世界徘徊，独自回忆过去：在深夜中奋笔疾书，攻克一个又一个难关；半夜独自看书，头痛不止，却努力克制，因为我要超过她，我要做第一。终于，功夫不负有心人。我如愿以偿的成为了第一，却发现第一的光环无时无刻不在刺痛我，它完全禁锢了我，我与朋友越行越远，我孤独，我寂寞，我试着用微笑掩盖伤口，却发现止不住伤痛。一句句冷嘲热讽像利剑一样穿透了我的心。疲惫的我每夜惊醒发现泪水沾湿了枕头；梦中的我一遍遍呼喊着昔日好友的名字。久而久之，习惯了孤独的我，麻木的我学会了掩饰悲伤；学会了止住哭泣，学会了忘记痛。
我想改变，却无人懂的，是啊，自己的心事也只有自己知道。
我的心事小学作文
随着我年龄的增长，烦心事也不断增加，在这众多的烦心事中，最大的烦恼就是我有些胖。
你看了这个题目可能首先想到的会是一个“肉球”，我可没那么糟糕，并不是那种很胖的人，体重也就是我这个身高上限周围徘徊，但绝对没过那个上限。妈妈总是说我不愿意活动，这样下去真变成一个“小胖墩”了，我也想活动活动啊，大概是人胖了就有些懒了吧，一坐下就不愿意起来了，故而就不愿意活动了。所以，妈妈再叫我去活动的时候，我总是会找一些理由，妈妈有些无奈，便不再催促我去活动活动了。
不过就是这样，我的体重居高不下，有一次在学校里，我们三五个朋友聚在一起聊天，本来是在聊学习方面的事，可聊着聊着就聊到胖瘦这一块，她们保持的都还不错，可我呢？她们看到我就不禁笑出了声来，我也只能不明所以地岔开话题：“你们同步写完了吗？”他们也都没有理会我这个故意岔开话题的话，自顾自地讨论着。其中一个朋友说：“你看她腿粗的，跟大象都快的一拼了。”另一个朋友问我：“你多少斤了？”这便是我最尴尬的事情了，说也不是，不说也不是，也只能装作无所谓的样子说：“你猜呢？就不告诉你！”还好这时上课铃响了，我说：“上课了，回去吧！”他们才回到自己的座位上，结束了这场对我来说尴尬的讨论。
唉，我最大的烦心事就是我和同学们一比就有些胖，我该怎么办呢？
我的心事小学作文
校园里时时刻刻都会带给我们意想不到的惊喜，今天，我就要向大家说说我在校园里的开心事儿。
我是一个喜欢写作的男生，我有很多篇作文都在报纸上发表了。
一天，报社叫我去领稿费，我激动地带着妈妈去了报社，领到了45元，我开心极了。可是，在回家的路上，我却在想：“有了这笔稿费我该怎么花呢，是买吃的？不不不，还是买玩的吧。”正当我摸不着头脑的时候，我突然灵机一动：“对了，老师不是说有东西要和大家分享吗，我可以买吃的分给大家呀。”我毫不犹豫地把我这个想法告诉了妈妈，妈妈十分支持我这个做法，并打了电话给陈老师，陈老师也很支持。于是，晚上我和妈妈出去逛街的时候，就顺便把吃的都买了。不久，我的快乐在班上分享给了大家，同学们在讲台下欢呼雀跃，我的心里就像刚刚吃了一碗蜜一样甜。
那一天，我把我的快乐分享给了大家，不大那家得到了快乐，我也得到了更多的快乐。我将把那一天永远地记在我的心里。
小学生我的心事作文
心事，就像一只被困的野兽，叫人心里忐忑不安；心事，就像一只被巨石挡住兔子，拼了命的想要跳出去；心事，就像一个被车轮辗过腿的受害者，疼痛使人憋也憋不住。在生活中，我遇到过这样的一件心事，一直持继到今天，它让我久久不能忘怀。
记得前周周一放学时，我心里像吃了黄连般苦涩不堪，苦恼、烦躁全都积上心头，心情极其不好。我把沉重的书包抛在沙发，“轰”地一声，像晴天劈厉般的雷声回荡在客厅里。这灰蒙蒙的阴天，让我的心情雪上加霜，操起一副球拍，抓起一个球“呯”地一声，球猛冲向花瓶，“哐当”一声，花瓶笔直地跳下“悬崖”，在地板摔得粉身碎骨。糟了！没打那么准吧！那可是妈妈刚买不久的花瓶啊！为了不被妈妈发现，我赶紧清理地上的玻璃片。
门开了，紧接着妈妈破门而入，我忐忑不安地想：糟了！妈妈会不会发现了？被发现了，那就得尝尝妈妈的“竹笋妙肉”，那可不是什么好滋味呢？怎么办？怎么办呀！幸运的是，妈妈没有发现，我长叹了一口气。可一上饭桌，我倒不由地呼出口冷气，“韬韬，我今天买的花瓶去哪了？你有没有拿走了？”面对这个普普通通的问题，而我却越发得有点坐立不安了，“啊……哦，是花瓶啊，额……早上应该是……是被爸爸提走了吧……应该吧。”
虽然，我的`胡言乱语蒙住妈妈，但我还是心事重重。一天到晚，我见到妈妈就像见到天敌似的，不敢直视她，心就一块巨石，压得心情沉甸甸的，直不起腰来，久而久之，也就成了心头上的心事，就像一根铁锁束缚着我，让我无法摆脱。
每当想起这件事，我的心情就会变得沉重而又苦恼，正如李清照所言“这次第，怎一个愁字了得”。是啊，我的心事怎用“愁”字来表述呢。
我的心事小学作文
每一个人都有自己的心事，我也有数不清的心事，不过最让我心烦的事还是想举手却不敢。
随着年龄的增长，我发现我们班举手的人越来越少了。即使是一道不是很难的题，大家也很少举手。真不知道为什么会这样，大家的勇气都到哪里去了呢？想着想着，“叮铃铃”上课铃声响了，同学们都陆续进了教室。
李老师也随着进了教室，她在黑板上板书了一道复习题，然后转过身来，指着黑板上的题说：“谁上来做一下这道题？”那不是一道很难的题，上节课就学过的。我抬起头来环视了一下四周：有的同学正在读题，有的同学在埋头思考，还有的同学摆弄着手中的钢笔，可是没有一个人举手。我多么希望有人能举起手来，即使是一个人，我也会跟着举手。但四周还是没有一个人能举起一只手来。不行，我一定要打破这种现象！我下意识的抬起了胳膊，一点一点地，像托着千斤巨石一般，好不容易才抬了起来。这时，老师期待的目光朝我这边移了过来，我不知是怎么了，手像被闪电击中了似的，又迅速地将手缩了回来。老师的眼里流露出了一丝失望的目光，只好点名让班长来做。