演讲稿范文可以帮助演讲者更好地把握演讲的时间和进度，确保演讲的有效性和完整性。尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！我今天演讲的主题是关于青少年如何正确利用网络。
爱是力量演讲稿
爱不是索取，爱的承诺让人纯净，点滴思念，满含着全部的爱意，在生命的转弯处，恰恰有一个交点，如恒星，划过夜空，如海风，吹过心田，爱的注视，是会穿过时空的。
深深地感叹爱的执着与爱的美丽，其实，我说的你会懂，其实，更多的表白与叹息等同，其实，爱就是对你深情的注视，爱过的就会凝重。一声叹息，其实是无言的留恋，转身处闪现着爱的艰难，不留痕迹的远去是因为心中存有相互的祝福。让爱消失是很难的，爱只能珍藏，无论何时何地，就是地老天荒，爱终究是爱，爱过的'就会留有痕迹。
人们常说爱是心灵的港湾，爱常与激情相伴，爱常表现在那些难忘的细节上，在你的肩头上，那是爱的依靠。手轻轻一握，那是爱的嘱托，生命在爱中升温，心在爱中溶化，爱的相遇不能用任何的理由解释的，爱过的就会留恋，爱过的就会久久的难忘。
飘逝的爱，在一个人的生命中的份量无法衡量，爱是回忆，爱是经久不息的牵挂，爱会把人变得凝重，爱会让人懂得思念。轻松地把生命和梦想冻结，只是为了让爱永远的留住，冰雪的顶峰保存着爱的珍贵。爱的坚强不仅表现在爱的距离，坚强的爱永远伴着脆弱的心，深爱的人从来不曾在心中把爱放下，累了，伴着爱眠，乏了，把心中的爱轻轻地翻阅。原来爱是心中的力量，是心中的幸福！
爱的力量演讲稿
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好!
很激动，能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。
寒暑易节，岁月如歌!来到土门镇中学，从事英语教育以及班主任以来，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅!
今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!
200__年夏天，我调入土门镇中学，接任初一63班的班主任工作。
土门镇中学是全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我离开家、离开父母，毅然住进了学校。
走进我接管的63班，我看到的是____双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。
我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明!
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约!
每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱就是浓浓的火焰，夏天，我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的!
风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上跳跃生命的节奏。
无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声，我才拖着疲惫的身体回到宿舍。
我用我的爱温暖着我的学生。
学生身体不舒服了，我就带他们上医院，给孩子们买药，给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。
我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。
嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生把感冒药放到抽屉里，上面用纸条写着：老师，一天三次，一次两粒。看着这些充满温情的字条，我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的.重负，让我更加爱我的学生，爱我的事业。
力量的演讲稿
尊敬的各位观众：
其实我要讲的，算不上是一段讲演，像是个开场白，因为站在后台我突然意识到，我人生最精彩的一次讲演，早就已经做完了，那是1999年10月15号，之所以我能够把那个日子记得那么清楚，是因为那是我人生第一次，也是我迄今为止唯一的.一次，和别人吵架。我是一个碰到冲突的时候，会很害怕，会表现的有一点怂的人。我会和别人吵架，我觉得想起来匪夷所思，而且你要知道，和别人吵架不算本事，吵赢了才是本事，那次吵架我赢了，大获全胜。
那一次我和我的很多同事，大概有二十个人，我们开着十辆吉普车，在那一天要从约旦通过公路进入伊拉克。在边境的时候，伊拉克的海关工作人员，把我们拦住了，从早上七点钟查到晚上七点钟。所谓检查其实不过是来了一波人，又换了一波人不断的要钱，我们就一波一波的打点，到了晚上七点钟天越来越黑，有一个伊拉克人又冲我走过来，我搞不清楚在那一刻我是憋了一天还是憋了一辈子。反正在那一刻我内心有一些东西被点燃了，被激怒了。当时据我的同事事后回忆说，当时我满脸涨得通红，我不断的挥舞着手，做着各种各样很激烈的手势，然后我的声音非常高亢，我就冲着那个人，我看着他目露凶光，我说你确定吗，我有二十个人十辆车，我数不清有多少行李多少设备，你确定你要查吗？他那一瞬间有一些惶恐我能看到，但他还是很横，他说要查。我说好，我以你们真主的名义起誓，今天在这里，如果你不把每一辆车每一件行李每一个设备打开一件一件里里外外的仔细地检查清楚，我告诉你谁也别想走，你走不了，你不走我也不走，我在这儿陪你查，你一天不查完我陪你一天，一个月不查完我陪你一个月，一辈子不查完我陪你一辈子。在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那瞬间他彻底崩溃了。他大概停了有几秒钟，但是那几秒钟对我来说像一个世纪那么长，那一瞬间很像电影的画面，周围的一切，所以的人景物是凝固的，但是不断在你身边转来转去，转来转去，然后他突然说，你可以走了。我还是看着他，我的目光一动不动，但是那个眼是可以喷火的，我说你确定吗，他说我确定，我还是看着他，眼光不动，但是我的手很豪迈地跟我同事说，走，我们上车，然后瞬间我们就飞快的上车，关上门，十辆车驶入茫茫的夜色当中，向巴格达方向开去。车门彭的一关上，我放声大哭，要知道当一个人他被置之死地的时候，他有可能置之死地而后生，他有可能绝地反击，而谁说这些力量不是语言带给我们的，谁说这些力量不是表达带给我们的，只是回忆那一次吵架，我突然意识到，只要给你一个舞台，给你一个表达的机会，在那一刻不管你说什么，周围会有很多人在聆听。在那一刻不管你说什么，可能听到人不赞同，甚至不欣赏，但是他会愿意倾听，愿意给你一个说话的机会，让你获得全然的释放。我们这一天我们这一生会说很多很多话，我们也许会说很多让我们后来后悔的伤人的话，也可能会逼着说一些无伤大雅的假话和谎话，但是关键时候，语言真的能够创造奇迹。
就像在1999年10月15号那天，象我这样一个害怕面对冲突的人所做那件事情一样。所以站在这里，我们今天会一起见证一下语言的力量，听到很多非常出色的讲演者的表达，我也希望这些讲演你们听过之后，你们内心会被感动到，会被鼓舞到，会被温暖到。我希望你们内心会有那么一个小小的火苗被点燃，你们突然会一种欲望说，我也想试一试，我也想说些什么，告诉你们，这个舞台很有魅力，我希望有机会，你或者是你，或者是你，也或许是你，能够站在这儿试一试，冲着大家表达你想表达的，在这里你试一试，让我们一起，敢说，敢做，敢自我。谢谢你们！
爱的力量演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好!我演讲的题目是《爱的力量》。
夜阑人静，月朗星稀，耳边又响起那熟悉的歌声——。
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……。
或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，勤于铺路，面对利诱汹涌的陆离世界，我们心怀淡泊，崇尚宁静，在平凡的工作岗位上，日复一日，用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。
十三年的工作历程，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲，将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露，用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵，我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
翻开记忆的相册，让时光倒流至年暑假，我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动，回程途中，突然接到家长的一个电话，这电话不啻于晴天霹雳：我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球，在椒江云西路口横遭车祸，当场身亡，孩子幸免于难。听到这个噩耗，我惊诧得双手发抖，不知所措。马不停蹄赶回到椒江，已是暮色苍茫，顾不得回家照看感冒发烧的儿子，气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭：是我害死了妈妈，是我害死了妈妈!听着他撕心裂肺的哭喊，我的心揪得紧紧的，可怜的孩子!你可只是个二年级的孩子，这残酷的一幕，会永远深深地烙印于你的脑际，这对你是多大的心理伤害啊!敲开孩子的卧室，孩子脸色苍白，喉咙嘶哑，我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手，为他揩去泪水：孩子，这不能怪你，要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你，但她在另一个世界里观望着你。好好学习，长大成为有出息的男子汉，这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台，我将这一消息第一时间告知班里的家长，家委会还为此专门召开会议，班级的很多家长和同学自发前去探望，为孩子的妈妈送上最后一程，让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里，我经常跟孩子通电话，陪他聊聊天，孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今，课堂上，依然能看到周李瑞高高举起的双手，执著专注的神情，听到他响亮精彩的发言;课间，依然能看到他追逐嬉戏的身影，灿烂纯真的笑脸，听到他活泼爽朗的笑声。
我不是在自诩自己有多敬业，多伟大，我只是尽自己的所能去关爱每一个学生，去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱，正如盛满了酒的酒杯，花圃里怒放的鲜花，它散发着浓郁的芳香，创造着人生的奇迹。谢谢!
爱是力量演讲稿
有一次，爸爸正在么门外和邻居谈话，他悠闲地靠在门框上，双手放在门内，谈得眉飞色舞。这是我正在房内做作业，一阵大风吹来，我刚完成的一张钢笔字吹落，我急忙跑过去小心翼翼地将自拿起来，生怕墨迹黏在地上。没想到我“梦想成真”，还真把墨迹黏在地上了，字粘的一塌糊涂，我气恼的想“这该死的大风，早不来晚不来，偏在我写好的时候来，又要重写了。”我一边气恼地想，一边狠狠地关上了大门。在我关上门的一瞬间，只听见“啊”的一声惨叫，我惊恐地打开大门，门外，是一张因剧烈疼痛而变形了的脸，只见爸爸扶着被夹过的左手食、中指，脸上的肌肉揪成在一起，显示出很痛苦的神情，原来爸爸刚才正巧把手放在门上，而我看也没看用力把门关了.....现在爸爸的食指和中指的指甲下都有一紫血泡，两只红肿的手指上面有被门挤压的.痕迹，并且以破皮了，可以想象得到是何等的疼痛，爸爸脸涨得通红，而且非床的严肃，我吓得浑身发抖，魂飞魄散，心想：“要被爸爸打一顿了。”果然爸爸举起了右手眼看要落下来，我吓得闭上眼睛不敢看爸爸，但巴掌迟迟没落下，只是用右手摸了摸我的头语重心长地对我说“以后看清楚在关门好吗?”
我明白了，爸爸原谅了我，正是爸爸对我的爱化解了疼痛。
文明是种无形的力量演讲稿
礼貌是有教养的人的第二个太阳。下面小编为你整理文明礼仪。
演讲稿。
希望能帮到你。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家请看我手中的这张图片，你是否发现图中女孩的双手有什么不同?(向观众展示图片)。
是的，他的双手只有两个手指头!如果你只有两个手指，你会努力让自己和同龄人一样生活吗?如果你只有两个手指，你是否坚信自己的生命仍然可以圆满?图中的女孩，却用这样一双只有两个手指的右手，做了一件感动中国的事情。
她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生，她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候，小娜威捡废电池，周围小孩子看见跟着学，有的孩子父母看见了，就特别不高兴地喊，多脏啊，捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说：“手脏了可以洗，地球脏了怎么洗?”
渐渐地，有越来越多的人加入到小娜威德行列，这里也成了全营口市人民收集废旧电池的集中点。一个微不足道的她，却用一双只有两个手指的手，做成了感动中国的大事!
同样让我们感动的，是5.12汶川大地震中的一名小男孩，他叫小峰，当救援人员发现并准备马上开始救援时，小峰说：“叔叔，我旁边还有别的同学活着，你去救他们，我不怕!我不疼!”果然，援救人员在周围发现了六名幸存者。小峰被最后就出来，当他从废墟中被抬出来的时候，他对着所有的人敬了一个标准的对礼，并用他微弱的声音说：“谢谢叔叔!”
世界上有一种力量，震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女，用她微小的力量，做了一件让全营口，全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子，在最紧要的关头，还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师，在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化，他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!
也许一个文明举动不能够改变社会中那些不文明的陋习，可是我们相信，所有的文明细节都是一盏盏明亮的灯，灯光亮一些、在亮一些，那么我们身边的黑暗就会少一些。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使我们的社会迈出一大步。所以我说，文明是一种力量，就好像奥运火炬的传递，在每个人的手中传递，也会集聚所有人的热情。
“我是中国人,我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守纪的好公民，好学生!”同学们，当你肃然地举起右手，庄严地诵读着祥中铮铮誓词的时候，你的心里，是否早已翻腾着阵阵洪流?你的心里，是否早已掀起一股浩荡的文明自强之风?你坚定的眼神告诉我，你豪壮的心声告诉我，和我一样，一颗文明自强的晶亮种子，早已在你我的心中生根发芽，悄然滋长。
那么，还等什么呢?就让我们在文明自强的道路上扬帆起航吧!
清晨上学，我们用温馨的告别，回应着父母的叮嘱;我们用真诚的问好，回应着每一次相逢;我们用让座，表达着尊老爱幼的善良;我们用遵纪守法，呵护着家与国的安宁幸福。朝阳因我的文明更灿烂，世间因我的守法更美好。
从小事做起，从我做起，文明守纪我做主。
整理衣装，戴好校牌，一个行礼，进了学校。问候相逢的老师，给伙伴一个友好拥抱;主动拾起每一块调皮的垃圾，认真清扫每一个细小的死角，还校园整洁与清爽，让琅琅的书声，激情飞扬。
我们是校园的主人，文明整洁我作主。
怀揣理想，我们走进课堂;凝神细听，认真思索，合作探究，奋发图强;胜不骄，我们力争用一次次成功，回报父母和师长的深恩;败不馁，我们把每一个个失败，当成前进的阶梯。
珍惜青春，自我管理，追逐梦想，刻苦学习，文明自强我作主。
冰心奶奶说过：不是每一道江流都能入海，不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能长成大树，不生长的便成了空壳。可是我要说：不是每一段青春都能成就大业，但没有文明自强之心的青春，将是一片苍白!
伸出你的手，文明礼仪让我们和睦相处;握住你的手，文明礼仪的阳光，温暖所有你和我;挽起你的手，让文明礼仪的浩荡之风，扬起我们自强的风帆，让我们一起领略，人生多彩的美好画图!
我们是好公民，好学生，好孩子，文明自强我做主!
各位老师、同学们：
文明，对于许多人，是一种束缚，是被动的强迫性接受。从小，父母就教育我们如何与周围人相处，如何礼貌待人，然而，随着年龄的增长、时间的流逝，也带走了童年的纯真，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的《被动的文明》一书就触到了人类缔造文明世界的尴尬与软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，校园内仍有“踏着草坪穿越广场”、“乱丢纸屑视无睹”的反文明现象。
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的同学们。只是我们更要理性的认识到：文明不仅仅是一条干净的街道那么简单，文明必须成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最需要的。“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。倡导文明就在于让人们在文明中得到实惠，在陋习中吃到苦头，文明不会让我们变得木讷、贫穷，相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强!
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾拾起放到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的老人推三轮车……早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人，自己也多了一分欣慰。一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会，创建了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为继续的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。
所以，同学们养成良好的习惯确实很重要,清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到不早退、不打架斗殴、不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;尊敬师长，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，做到生活节俭。当你想穿越绿化带走校园捷径的时候，当你看到鲜艳的花朵想摘下来据为己有的时候，当你想往绿油油的草坪上扔纸屑塑料袋的时候，你是否想到过小草也在对你诉说：：我也是生命，请脚下留情!不要让纸屑污染了我的家!绿色象征生命，请珍惜生命吧!爱护脚下草，莫折枝头花;停止你的一小步，校园文明一大步;绿色草坪，无须纸化点缀;让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么，文明是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自己和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!
相信力量演讲稿
我们肯定听到过这样的话：
“他能成功，还不是因为有个有钱的爹。”
或者是“他能一路这么顺利，还不是靠家里的背景。”
不知道什么时候开始，我们对社会上的一切事情都要从最负面的地方想才安心。
心理学家麦基在《可怕的错觉》中提到过这样一个概念：你看到的只是你想看到的。
当一个人内心充满某种情绪时，心理就会带上强烈的个人偏好暗示，继而就会导致主体从客体中去佐证。
所谓的情人眼里出西施，也是一个例子。“喜欢某个人或事物的时候”我们的心灵会让自己在现实中搜索印证。然后再用这些似是而非的印证，来佐证自己的心理预期，最终形成一种“真是如此”的心理定势。你看他爱吃米饭，我也爱吃，真是天生一对，或者我觉得今天好热，她也是这样觉得的，真是心有灵犀。反过来，厌恶一个人或者事物的时候，也是如此。
也就是说，我们所看到的世界，只是我们选择看到的样子。
你相信什么，你就能看到什么。
你相信不公平，就会发现无数不公平;。
而你相信努力，就会发现努力真的有回报;。
你相信美好，就会发现生活处处有美好。
而你相信什么，你的人生就会靠近什么。
了通过答辩的133位举人之一。
你相信什么，才能看见什么;看见什么，才能拥抱什么，你拥抱什么，才能成为什么。
所以你相信的，就会是你的命运。
服，她对自己现状也不满意。但在老家安逸的工作2年之后，用她自己的话，再也没有当初瞒着父母，借几百块钱就敢来北京的勇气了。
有时我们的路越走越窄，往往不是因为不够聪明，而是我们不再相信，因为不相信自己有更多的可能，而错过了很多美好的开始。
但小时候我们都是最容易相信的。
我还记得高中下了晚自习，几个人走在路上唱着歌，说着以后要在北京一起打拼的话，刚开始步入社会大家轨迹各不相同，慢慢觉得当初大声唱出的那些梦想很美好，但也很幼稚。但几年之后你会发现每个人都过着与众不同的人生，生活也包容了无数绚丽的梦想，谁想得到以前那个天天上课就瞌睡的成了一名老师;那个周末都要回家的人，毕业后却离开北方老家自己跑到南方去打拼;甚至那个毕业半年之后，就突然闪婚让我们大吃一惊，之后又有对双胞胎，告诉我们什么是人生赢家。
走出自己的小世界，遇到很多有趣的人之后，才发现见过的人生可能性越多，你就越容易相信。这世上有人过着与众不同的人生，我们就不会轻易下判断做定论，不把“怎么可能?”挂在嘴边。
信仰是什么?相信最近的东西和最远的东西。这是卡夫卡说过得一句话。
我理解的最近的东西，就是眼前真实的情感，最远的东西就是你的盼望。
那么，信与不信有那么重要吗，也许并没有。但只有我们相信的东西，才有可能反过来选中我们。
像志玲姐姐说的那样，她选择一直相信爱情，最终还是收获了爱情。
我们不要轻易说不信，因为真的有可能是因为自己见识太少。
理性和智慧不代表我们要质疑一切，眼界会让我们变得更加慈。
悲。
怎么去相信?我们一定要守住心里最初的那份光与热。
那样的话，即便会被乌云笼罩，但我们的身体里会拥有一把利剑，不需期盼乌云的散去，它们早晚会被我们刺穿。
看不到太阳，我们就成为太阳，成不了太阳，我们就追着太阳。
无论身在何处，心里有光。这是相信的力量，也是获得向上的力量!
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《青春力量》演讲稿
亲爱的同学们：
朋友们大家好。
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图；青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。
青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空；拥有了它，，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的'味道；拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。
青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。
因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神；因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托；因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。
年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔。
谢谢。
青春力量演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我叫任敏，今日我演讲的题目是《爱岗敬业在平凡中奉献青春和力气》。
我们是年轻的行路人，追求生活五彩缤纷；我们是新时期的团员，带着幻想展翅翱翔；我们更是活跃在生产一线的中坚力气，让青春在平凡的工作中绽放。
我们庆幸自己生命的年轻，一如京杭大运输河上冉冉升起的一颗绚烂明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命，散发着充溢朝气的活力，她肩负着井神股份转型创新、领先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。
在淮碱，有系统内、行业内最年轻的调度长，最年轻车间负责人，最年轻的值班长，和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用，更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。
尘一层比一层多，每天巡检都是靠着映像摸索着走路，氨味重得眼泪都被呛下来，进诞生产现场必需戴口罩??后来最终在大家的共同努力下车间完成了设备改良，和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比，大大降低了产品奢侈程度和口罩用量。我常常跟同事开玩笑说：“假如把那些落在地上的纯碱也包起来至少要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑，就是在那样的环境中，始终没有一个人退缩，虽然也累、也苦，但是大家都在坚守着自己的阵地，寸步不离。细心调控着每一个指标，细心呵护着每一台机器，每一个人都在履行着自己的`职责，或者说都在奉献着自己的力气。在我们车间，下碱溜子堵是常事，也是最让人头疼的事，而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了，没有别的方法，只能扛着半人高的大锤去敲，“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我终归是个女生，处理这些简洁的问题还行，当真遇到麻烦的故障还是得请人帮忙，记得有一回溜子堵得厉害，光用锤敲是没有用的，还得有人钻进去去铲、去掏，我叫来了我的班长，两个人爬进碱堆里，又是挖又是铲，汗水滴进具有腐蚀性的成品碱，经过半个小时努力，下碱通道最终疏通了，而且没有影响产量。后来班长说：“人嘛，就是要有一种精神。”而这句话从今便时常在我耳边萦绕，每当我彷徨的时候，它就像暗夜里的灯塔，给了我一个方向，一个坚持走下去的理由。
我们年轻，我们朝气蓬勃、奋勉向上，我们孜孜不倦、永不满意，我们爱岗奉献、锐意进取，我们具有纯真的激情和雄心壮志，以及为了实现志向而赴汤蹈火的精神。
作为苏盐集团的一份子，我不仅要贡献出自己的全部力气和才智，我更希望集团全部青年人一起团结起来，投身于改革发展大潮。释放我们的激情，激昂我们的精神，让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章，让我们在平凡中奉献自己的青春和力气！
感谢大家！
相信力量演讲稿
亲爱的同学们：
“相传春秋有勾践，信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘，己任称霸震中原!”这首藏头诗，是我在读小学五年级时，看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个呢?因为我相信当年的勾践肯定是知的。为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。
我并不知道在那个遥远的年代，勾践在出征前备好了多少战马，多少勇士，只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神，闪着自信和镇定，在拳头紧握的那一刻，嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵，是这样的!因为他有实力!
姜尚披着蓑戴着笠，一个人端坐在水边，像模像样地执着根鱼竿。我走过去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常识。鱼钩是直的，还离水三尺，你怎么可能钓得上鱼?”老人家莞尔一笑，轻声念了一句：“宁在直中取，不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟：太公这般气定神闲，这般泰然自若，却是有五壑藏于胸，大策藏于心，实力浑然藏一身啊!
实力，不是阿诀奉承，而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问：画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实，朱庆徐也是在以前下苦功读书，费神思治学之人，文名已扬，不过是按风俗为行卷之事罢了。同样，白居易也曾行卷，而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。
实力，不是临阵磨枪，而是厚积薄发。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作，而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。《雷雨》之所以成为曹禺的代表作，成为久演不衰的经典作品，不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作：从少年时就一直想用笔把自己的家族，尤其是自己的养父的经历表现出来，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁，郭宝昌非但没放弃，反而一写再写，每次都有更深的体会和感受。经过四年的准备，电视剧才开拍。这，也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。
实力，不是手忙脚乱，而是气定神闲。真正有实力的人，不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上台之前总想钻进厕所里的人，而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳，也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力，有知识的技能，有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。
实力，是人生长久的积累与历练，长久的沉淀与感悟;是真才实学，是厚积薄发，是气定神闲。实力，是成功的重要基础!
年少的我们，没有城府，偶尔会不知深浅，会飘飘然。但我们又知道，轻狂是要不得的，虚浮是不可以的，于是，我们埋下头，踏踏实实地学习，点点滴滴地积累，为了多一点知识，多一些实力。依然记得初中的校训：“脚踏实地，异，所以奋斗;我们奋斗，必将辉煌!”
想天开。”忽然又看见我们的班训：“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎，在这样一片沃土里学习，实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起，国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强，那一抹坚定而从容的微笑，定会浮现在每一个中华儿女脸上!请记住，实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你好!
青春昂扬，即使在失落的时候，我们也要有自己的信念，真正的坚持信念不来自别人，而是来自自己的内心，内心的强大与坚定。风雨倾城，更该斗志昂扬，相信自己，走向成功。下面是由前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。
“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。
我的演讲完毕，谢谢大家。
青春演讲稿：相信自己的实力。
亲爱的同学们：
“相传春秋有勾践，信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘，己任称霸震中原!”这首藏头诗，是我在读小学五年级时，看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个呢?因为我相信当年的勾践肯定是知的。为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。
我并不知道在那个遥远的年代，勾践在出征前备好了多少战马，多少勇士，只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神，闪着自信和镇定，在拳头紧握的那一刻，嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵，是这样的!因为他有实力!
姜尚披着蓑戴着笠，一个人端坐在水边，像模像样地执着根鱼竿。我走过去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常识。鱼钩是直的，还离水三尺，你怎么可能钓得上鱼?”老人家莞尔一笑，轻声念了一句：“宁在直中取，不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟：太公这般气定神闲，这般泰然自若，却是有五壑藏于胸，大策藏于心，实力浑然藏一身啊!
实力，不是阿诀奉承，而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问：画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实，朱庆徐也是在以前下苦功读书，费神思治学之人，文名已扬，不过是按风俗为行卷之事罢了。同样，白居易也曾行卷，而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。
实力，不是临阵磨枪，而是厚积薄发。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作，而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。
《雷雨》之所以成为曹禺的代表作，成为久演不衰的经典作品，不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作：从少年时就一直想用笔把自己的家族，尤其是自己的养父的经历表现出来，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁，郭宝昌非但没放弃，反而一写再写，每次都有更深的体会和感受。经过四年的准备，电视剧才开拍。这，也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。
实力，不是手忙脚乱，而是气定神闲。真正有实力的人，不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上台之前总想钻进厕所里的人，而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳，也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力，有知识的技能，有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。
实力，是人生长久的积累与历练，长久的沉淀与感悟;是真才实学，是厚积薄发，是气定神闲。实力，是成功的重要基础!
年少的我们，没有城府，偶尔会不知深浅，会飘飘然。但我们又知道，轻狂是要不得的，虚浮是不可以的，于是，我们埋下头，踏踏实实地学习，点点滴滴地积累，为了多一点知识，多一些实力。依然记得初中的校训：“脚踏实地，异，所以奋斗;我们奋斗，必将辉煌!”
想天开。”忽然又看见我们的班训：“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎，在这样一片沃土里学习，实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起，国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强，那一抹坚定而从容的微笑，定会浮现在每一个中华儿女脸上!
请记住，实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!
保险公司员工演讲稿：相信你，寿险。
大家好!
我曾经是一名老师，在我们本地一所比较有名的小学担任高年级语文教学及班主任，我勤勤恳恳为教育事业奉献了我14年人生最好的时光。可是学校并没有给予我什么说法，在我觉得入编无门的情况下选择辞职重新寻找适合自己的工作。
在我最迷茫的时候，不知何去何从时，我在网上不断的发求职信息。终于被我的师傅李主任带入了平安，在此先谢谢我的师傅以及师傅的师傅曹主任和我的美女领导郦红仙课长！
对于保险我并不陌生，我哥哥应该是力。听了“寿险的意义与功用”的这节课程后触动很大，才清楚地了解到人寿保险的真正含义，人寿保险通俗的理解就是一种在不需要时准备，在需要时使用的特殊商品，它保障我们及家人在风险事故发生时可以得到大笔的急用现金，补偿经济损失，保证生活来源，维护人生尊严。特别是在当今社会中，风险无处不在，无孔不入，无法预料天灾人祸，旦夕祸福，而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、道不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择，同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事，就在我入司不久后，我老家两个老村民因车祸相继离世，因为他们没有投任何保险，留给了妻儿无限的悲伤，也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想：假如他俩投了充足的人寿保险，他们的妻儿最起码能保证生活来源，毕竟逝者已逝，而生者还将继续生活。而对于这些既没有交通意识又没有保险意识的村民来说，我觉得我作为一个保险人，任重道远啊。与此同时，我的另一位好朋友的女儿同样在放学的路上被车撞了，生命危在旦夕，因治疗及时在某医院花去医疗费用8万余元巨资，这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说，无疑是沉重的负担，然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭，仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险，一切经济困难都迎刃而解，可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人，结合自己的实际情况，首先为自己及家人做全保障，为家庭添加一份关爱和责任，因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。
既然了解到人寿保险这么重要，那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人，为他们的家庭送去保障，这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人，更有责任为他们送去幸福，挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、耐心、行动的心态，抱着造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原则，主动与他们接触、沟通，传播保险理念，用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析，制定完整、准确的寿险计划书，以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上，使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求，满足人们追求高品质生活的愿望，以实现客户与自我的双赢。
沙漠里的人最想看到绿洲，而我们的寿险就是你想看到的绿洲。
大家好！
我是xx大学医学院xx届硕士毕业生xxx，很荣幸能作为医学与生命科学学部xx届毕业生代表在这里发言。
时光如白驹过隙，又是一年凤凰花开。不知不觉中，我们在厦门大学度过的日日夜夜已渐渐沉淀在记忆的封底，当今天的毕业典礼即将为我们的厦大求学之路划上句点，我们发现，一路走来，竟有那么多难以割舍的情怀。
在这里，我们认识了许多志同道合的朋友，一起激扬青春，放飞梦想……在这片依山傍海的土地上，留下了我们在凤凰树下的微笑、演武体育场上的呐喊、白城沙滩上的脚印以及每一个简单却不平凡的日子。还记得勤业餐厅的美味馒头、学生公寓边上的烧烤摊、晨光中的环岛路、月色下的芙蓉湖……这些美景美食都将成为我们最珍贵的记忆。年轻的我们在这里成长，开启睿智，尽展风华正茂、挥斥方遒的书生意气！
在这里，我们学会了在科研学术的高峰上不断攀登。还清晰的记得：厦门大学是一所自信的学校，“自强不息，止于至善”这八校训是何等的自信！是的，做为一名厦大毕业生，无论我们身在何方，有着怎样的际遇，我们都会谨记“自强不息”，尽力做到“止于至善”。让我们一起努力，相约在厦大百年华诞之时，带着自己的成就，带着自己的家人，带着对母校的思念，再次聚首南方之强，交流我们毕业十年的感触，让我们共同高呼：今天我以厦大为自豪，明天母校将以我为骄傲！
最后，衷心祝愿我们的母校蓬勃发展、再书华章！祝亲爱的老师们阖家幸福，桃李满园！祝各位同学前程似锦、大展鸿图！
谢谢大家！
硕士毕业感言。
终于要毕业了！相比于本科时候的毕业，硕士毕业深感艰难。
毕业经历：
xx年9月入学——xx年9月：浑浑噩噩的度过了研究生的第一年。
xx年9月进企业实习——xx年底：实习过着跟工作一样的日子，有时比正式工作都累。
xx年2月，知道自己投出去的文章被拒，开始担忧能否顺利毕业！
xx年2月末，从新返回实习公司，准备一篇新的文章。
xx年4月初，新的文章终于写完了，交给老师后结果老师需要更多数据，无法投出去。但是老师说他能保我顺利毕业。
xx年4月20日，由实习公司返回了学校，为最后的毕业做准备，开始大论文的书写，修改，打印工作。
xx年5月4日，这天是交大论文的最后一天，我拿着老师给我签的去研究生办理毕业相关事情，结果遭到拒绝，也就是说老师的签没有作用，我又无法顺利毕业了。（这一天，我的心沉到了谷底）。
xx年5月5日，老师给我想了一个办法，我临时补一篇文章，投出去，希望能够毕业。
xx年5月6日，我开始写新的文章。
xx年5月9日，我完成了一篇综述，交给老师，结果被退回，要求修改。
xx年5月11日，我完成了文章的修改，交给老师，又被退回，还是不合格。
xx年5月15日，如上。然后老师告诉我我们会在5月30日之前答辩。（心急如焚）。
xx年5月18日，我又修改了文章，老师还是说不行，让我给别人帮我修改。这时学校通知延期申请。
xx年5月19日，我找了一个同学帮我修改文章。（有了一丝希望）。
力量演讲稿
不过，要是深入研究现代心理学这种想想就不会令人吃惊。事实表明我们甚至不能人在群中而不会出于本能地受到别人的影响。甚至那些有魅力的个人也会无意识的开始模仿周围人的观点。
众所周知，团队成员会追随最有魅力的领导人的观点——即使最有魅力的演讲者与最有优秀的思想风马牛不相及。
你们可能追随见解独特的人，但也可能不会。你们想碰运气吗？如果人人都想摆脱扭曲的团队互动去领悟自己的见解的话然后再回到团队在更易于掌控的环境中去讨论会好的许多。
如果这是正确的话那么为什么我们犯如此大的错误？为什么我们这样安排我们的学校和工作？为什么使那些想独享清净的内向的人有种负罪感？答案就在我们的文化历史中。在西方社会，尤其是美国总是偏爱“行动”而不是“思考”的人。但是在美国的初期，我们生活在历史学家所谓的的“性格文化”中，从这一点来说我们看中的是人的内在的自我而不是道德上的正直。纵观这一时期的励志书籍，标题多是：‘’性格，世上的重中之重”。此时人们以亚伯拉罕 林肯为模范，说他是：“一个没有因为优越而不让别人感到不舒服的人。”
但到了20世纪，我们步入了历史学家称之为：“人格的文化”中。我们从农业经济演变成了巨大的商业经济。人们也从小的乡镇搬进了大的城市。他们不是在与熟人一道工作，而是要在陌生人中证明自己的能力。所以磁性的品格和魅力也突然显得很重要——这是可以理解的。此时的励志书籍为了迎合新的要求，标题也就变为：“怎样赢的友谊和影响别人”。他们的模范是优秀的营销人员。因此这就是我们现在所生活的世界。这就是我们的文化遗产。
现在没人说社交技巧并不重要，我们也不呼吁废除团队合作。隐居深山的宗教圣人也教导我们彼此相爱与信任。问题是在科技领域和经济领域我们所面临的问题如此复杂以至于我们需要群策群力才能解决它们。但我的意思是给与内向的人跟多的自由他们才跟游客能想出解决问题的独特的办法。
所以现在我要和大家分享一下我的手提箱里的东西，你们猜猜是什么？书。我的手提箱里面全是书。这是玛格丽特阿特伍德的《猫眼》。这是米兰昆德拉的小说。这是迈蒙尼德的《迷途指津》。确切地说它们并非都是我的书。这些我随身携带的书都是我祖父所喜爱的作者写的。
我的祖父是一个拉比，都居在布鲁林的小公寓房内。我小时候非常喜欢祖父那里，部分原因是能见到我的温文尔雅的祖父，部分原因是哪里满是书。我的意思桌子上、椅子上以及各个角落都堆满了书。和我家的其他的人一样，我的祖父最喜欢读书。
但他也深爱着他的教堂会众，并且人们能感受到在他担任拉比的62年期间的每周都热衷于布道。他回忆用每周的阅读的养分向人们传递着古老的人文思想。人们会从各地赶来听他的布道。
说到我的祖父。在这个公众的人物背后，他其实也是内向的——以至于他在布道时极力灰毙了听了他62年布道的听众的目光。甚至他不在讲坛的时候遇见有人问候的时候，他会腼腆的用怕站用对方的时间来结束对话。但是在沓94岁辞世时警方不得不封锁街道来容纳前来吊唁的人群。因此现在我还努力向我祖父学习。
因此在我要出版一部关于内向的书时，并且一写就是七年。这七年对我来说是极乐。因为我在阅读、在写作、在思考、在研究。那是我的祖父独自长时间在书房工作的样子。但是现在我的工作却迥然不同，我要来次作关于内向的演讲。
并且现在对我来说却难了许多。我能和大家在一起深感荣幸，这样的社会环境让我感不到自然。
因此我时刻在为这台上的的十几分钟做准备。在过去的的一年里我都在找时间练习演讲。这是我称之为：“危险的演讲年”。
这对我确实大有帮助。但是我要说的对我帮助更大的是判断力、是信念以及我们对内向的态度和对独处的希望。正是这些希望使我们身处巨大变化的边缘。我说我们。我要向大家提出三个行动口号。 首先要停下这不断的团队工作。只是停一停。
谢谢。
我要解释清楚。因为我深信办公室应该营造随意的、咖啡厅般的惬意的互动——那种人们聚在一起机缘巧合地交换看法的环境。这样无论对内向的人还是外向的人都有好处。我在工作期间需要更多的隐私、更多的自由和更多的自主权。学校也同样如此。我们要教导孩子们合作但我们更要叫他们独立动手，这对外向的孩子有其重要。他需要从自己动手中产生深刻的.思想。
其次，要去独享清静。像佛一样有自己的启示。我并不是说我要到森林里建造小屋互不往来，而是要大家暂情景片刻以便更多地进入自己的内心世界。
放的是什么我希望你们一有机会就拿出来给自己注入充沛的精力和欢乐，是生活锦上添花。而内向的人却又守住手提箱内物品的冲动。这没有错，但我希望你们要时不时地向别人展示一下，因为这个世界需要你们，需要你的物品。
祝愿大家旅途愉快、用于发言。
非常感谢。
谢谢。
笑的力量演讲稿
大家好!今天我演讲的题目是“微笑的力量”。
著名诗人斯皮特勒曾经说过：“微笑是具有多重意义的语言”。的确，微笑是一种通用的语言，它以自己独特的方式表达了许多美好的事物——宽容、关心、温暖、智慧等等。
正如语言有一种说不出的魅力，微笑也有一种说不出的力量。中国体操运动员桑兰在致命伤害面前不放弃而受到尊重和赞扬。由此可见，微笑可以使人生活得更好，它使经历挫折的人不会失去生活的信心和勇气，这就是它的力量。
微笑的力量可以使人拥有乐观和冷静的态度。当霍尼兹决恩担任ckn钢铁公司常务经理时，那时候正是20世纪70年代经济危机。当时公司还没有形成一个整体，管理混乱。然而，他仍然乐观地面对形势，大胆地为公司做出了几项优秀的决策，帮助公司渡过了难关。后来，英国出现了工业衰落的先兆，然而，在霍尼兹决恩乐观的面对下，这家公司生存了下来，最终成为世界著名的钢铁公司。
由此可见，霍尼兹决恩的成功不仅在于他的能力水平，还在于他的微笑，这给整个公司带来了强大的乐观活力。
微笑的力量也能使一个人拥有宽广的胸怀。东海宽广深邃，是因为它谦逊地接纳每一条河流。五岳之所以高大，是因为它不舍弃每一粒尘尘。与人打交道，最重要的是学会接受他们。在今天的社会，或多或少会有一些不能容忍的事情，然而，如果我们想生活得更好，我们必须微笑和接受这些事情。
此外，微笑的力量可以使人拥有一种精神境界，超凡脱俗，与心灵相通。微笑的境界，有““谈笑有鸿儒，往来无白丁”的渊博，亦有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。
在日本茶道和花艺中，微笑是一个重要的先决条件。所以你总能看到饮茶者微笑而博学，赏花者微笑而端庄。这就是微笑的力量，使人具有精神境界和艺术境界。以这种微笑的状态面对生活，生活就会充满光明和艺术。
正如一句著名的西方谚语所说，““一个人只有只有懂得用微笑作为语言，才能担当重任”。
微笑的力量使人拥有乐观冷静的态度，宽广的胸怀，伟大的精神境界。同学们，让我们学会微笑，让微笑给我们不断进步的动力!
谢谢大家!
亲情力量演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
许多年前，各国的技术都不发达，人们做任何事都很麻烦。自从手机、电脑和其他电子产品出现以来，它们带来了很多便利，但也分散了一些人的家庭感情。
一年中国新年的第一天，我们的'家人把房子打扮得非常节日，祖父母等待客人来拜访，每年春节，亲戚和朋友都会来我家拜年，但这一次，我的四个表弟中只有一个。
我很纳闷，心想：以前表哥们很早就来我家了，为什么今年晚了？爷爷奶奶等了很长时间，真的没办法，他们非常失望，沮丧地坐在椅子上，一声不响。
我受不了了了，决定好好问几个表哥。于是我拿起手机，给他们每人发了一条短信。结果，他们的回答让我大吃一惊：一个出去玩，另外两个一起玩游戏。尽管他们向我和家人道歉，但他们还是发了六七百元的红包。但我认为，为了玩游戏而伤害亲人的心是不对的。虽然我们现在给电子产品带来了很多便利，但我们不能因为沉迷于电子产品而分散我们的家庭感情。
相信力量演讲稿
在观看了公司组织收看的艾莫老师培训演讲——《做最有用的好员工》后，作为一名刚刚进入公司的新员工，我感触颇多。特别是艾莫老师关于相信“相信”的力量的演讲，更是让我受益匪浅。
艾莫老师在演讲中谈到：相信是一种力量，相信就可以让正能量传递。对此，我深有体会。作为一名刚刚入职的新员工，在面临一个完全陌生的新环境时，“相信”的力量尤为重要。相信公司，相信领导，相信团队，相信同事，相信产品甚至相信客户……相信会让我们在工作中充满激情，相信会让我们在遇到一些挫折的时候，勇于面对。相信会让我们用一个更为饱满的生命来面对工作，尽可能把工作做得更好一点，相信能够传递正面的信念让人和人之间更加融洽。在我的实际工作中，也恰恰验证了这一点。从刚踏入公司大门那一刹那，整洁有序的工作环境、和谐团结的同事关系、完善齐全的规章制度，都让我坚信这是一家前途无限的好公司，也让我更有信心更加努力干好客服工作。而同事对我的无私帮助更是让我心怀感念。其实相信真的是一种力量，这种相信尤其包含了相信人与人之间的善意和爱，相信我们四季流转中的规则，相信整个世界上还有正义，公平，所有这些都是有无形的价值的。而且，相信就可以传递，大家彼此也会相互影响。相信是有力量的，而相信也是一种美德。被别人信任更是一种莫大的快乐与鼓舞。在家庭中，我们相信自己的孩子，相信孩子的智力与能力，我们鼓励他我们激励他，孩子就会越来越优秀；在朋友之间，我们相信我们的朋友的真诚，我们也真诚以待，结果我们的朋友也都诚实可靠，都成了莫逆之交；在情侣间在夫妻间我们相信自己的另一半，我们全心依赖全心付出，那么两个人最终也都能相爱一生。
当然，还有最重要的，我们要相信自己。自信可以让我们无所不能，无往不胜。自信然后才能有信他才能有他信，就是相信别人和被别人相信。自信的人是最有力量的。自信可以让我们找到自己的所有的优点，让我们把我们的优势发挥到淋漓尽致。而一个不自信的人是注定要一事无成的。每个人都是这个世界上独一无二的，每个人都是造物主最完美的作品，我思故我在，我相信故我完美。
怀疑正好相反，它的破坏力虽然没有相信的力量大，但在相信本身就不足的情况下，怀疑会变的格外强大。我们因为自己没有信心，那么就会凭着自己的主观意识，去怀疑身边一切的事。怀疑会夺去我们所有的幸福。朋友之间太多都是因为怀疑而分道扬鞭，爱人之间因怀疑而各奔东西，同事之间因为怀疑而勾心斗角，商业之间因怀疑而恶性竞争相互欺诈。我们怀疑自己，怀疑别人，甚至怀疑这个世界。其实起决定因素的，不是外在的世界怎样，而是你的心态和去看这个世界的角度。在这世间，我们很渺小，可又很强大，取决的权利在我们自己的手里。
相信“相信”的力量，做公司最好的员工！
客服部姜立彬。
力量演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是705班的罗xx。今天我的演讲题目是——《坚持的力量》。
暑假的时候，爸爸给我买了两部书《人生不设限》与《永不止步》。这两本书是一位名叫力克·胡哲的人写的。
《人生不设限》与《永不止步》这两本书的封面上都有一个没有四肢的男人，他，就是书的作者——力克·胡哲。看了这两本书，我才知道，他患了可怕的“海豹肢症”，所以没有四肢。虽然他没有四肢，却挑战了很多正常人都不会的运动，如：冲浪、游泳、潜水等等。，他是澳洲第一批进入主流学校的残障儿童，也是高中第一位竞选学生会主席成功的残障者；还是第一位登上《冲浪客》杂志的菜鸟冲浪客。在超过25个国家进行1500多次演讲，给予和接受数百万个拥抱，获得各国各界领袖的接见……每一样对我们大多数人来说都难如登天的事情，谁都不会想到，他，力克·胡哲——一个没有四肢的残疾人竟然做到了！是什么样的力量让他如此超越常人，获得了无数的成功呢？作者力克告诉我们，要想实现人生的目标，就要有坚定的信念，并且赋予行动。只要我们坚持到底，就会产生巨大的前进力量，就会使我们克服困难，勇往直前，永不止步！
其实，我自己就是一个很好的例子。7岁的时候，在想学会各种泳姿的目标下，我成为了宜昌市少儿游泳运动员。开始我认为就是简简单单的游一下罢了，没想到游泳馆的训练强度大大超出了我的预估。每天放学我都要去游泳馆训练一个半小时，周末还要训练近3个小时。枯燥、乏味、高强度的训练让我时时有想放弃的念头。但是随着我的坚持，自己居然渐渐适应了这种强度的训练，游的也越来越好。在每年的寒暑假，教练更会给我们进行“魔鬼训练”。每天进行2小时的陆地训练，2小时的水上训练；或者一天7000多米的游泳训练。陆地训练项目一般是：绕跑道热身，六圈，不能走不能停；一分钟跳绳，八组；立卧撑，八组，一组六十个；一百米冲刺跑，六组；接着是400米的赛跑，3组。最后还要做一个最痛苦的事情———压肩。压肩的整个过程是：将头放在坐在凳子上的教练的腿上，然后将十指合拢，由教练抓着您的手慢慢的‘拧’到与您头平齐的位置，我最初感受这种感觉的时候，两眼发黑，眼中噙满了泪水，想叫又叫不出来，仿佛过了一个世纪，痛感渐渐消除，我才终于舒了口气，第一次压肩以后，有不少小孩再也没有来过，而我，却坚持了下来，这一坚持是3年多。如果我在第一次压肩后和其他小孩一样回家大吵大闹，求着爸妈让我不学；如果我在高强度的训练中没有坚持这么久的话，我想，我是不会得到省运会第六和市运会第二的游泳成绩。我的坚持，让我产生了力量，让我不断进步，让我收获了一个又一个成功的喜悦。
人生难免经受痛苦，也许只有在痛的磨炼并坚持下来以后，才会品尝超然的快乐。
我们的人生道路还很漫长，我们的人生目标还比较遥远，在探索人生的道路上，我们会遇到很多坎坷，或遇到很多挫折。但是只要我们去努力，我们去坚持，就一定会产生巨大的力量，会让我们收获人生一个又一个的喜悦，攀登一个又一个成功的台阶。
我的演讲完了，谢谢大家！
青春力量演讲稿
敬爱的老师，同学们：
大家好！
青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。青春须要正能量！
人生就是有这样的错觉：逝去的总是美妙的，拥有的总是缺憾的，于是，在远眺昨日的背影时，眼里只有苦恼的身影来来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活须要青春正能量。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美妙，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆忙消逝，若想挽留，只能挽留住苦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的`阴雨淋湿今日的行装。昨天的太阳，晒不干今日的衣裳；昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。
生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里！凡事都要往开出想，假如真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是华蜜！生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往开处想，无论经验怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的酷爱，始终用一颗暖和的心去面对人生。主动、乐观、豁达、从容、朴实、简洁、宽容、和善……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，肯定不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、高傲、冷漠等种种人生的负面心情，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的欢乐，侵蚀我们的生命。
一辈子，很累，真的不须要去苛求自己，什么都要完备，你的生活，有你的踪迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完备了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们须要正能量，我们须要青春的正能量！
相信力量演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下:相信未来。无论我们遇到什么挫折，只要我们相信未来，那么，希望的曙光总会在前方闪烁。正是这振奋人心的诗歌，激励着我走过了生活的坎坷，使我于艰难的人生旅途中充满无畏的勇气，坚定地走着我脚下的路。
我是一个来自农村的孩子，像众多贫困山区的孩子一样，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的农民，供我们两姐妹读书已耗尽了他们全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大学，这是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大学录取通知书时，我分明看见父母脸上弥漫着忧愁。是啊，每年一万多的学费对这个贫困的家庭来说无疑是天文数。当时我正初中毕业，面临着升学的选择。我很想能像姐姐一样进入普高，圆我的大学梦。
但我知道，对父母来说那是难以承受的负荷。我想辍学，寻找一份工作减轻家庭的负担，但父母和姐姐坚决反对，父亲说“再怎么困难也不能让你做牺牲。:”听着这句话，我流泪了。再三斟酌之下，我选择了中职校，选择了我心仪的专业——国际贸易专业，这个当今世界热门的专业重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在这里实现我的梦想。
为了生活，为了求学，为了心中的梦想，那个暑假，我和姐姐决定去城里打海量资料分享。
工。来到城里，我们开始挨家挨户地推销自己，只想找到一份工作。经过两天的努力，我们终于在一个工厂找到了一份打杂的工作。上班那天，天公不作美，下着倾盆大雨，我和姐姐拖着行李淋得像个落汤鸡。我们走进了那个乱得看不见地面的房间，用我们的双手清理出了我们整洁的宿舍。当我劳累地靠在墙上休息时，看着整洁的宿舍，我欣慰地笑了。这时我才真正体会到那句话:出门在外什么都得靠自己!
接下来的生活是紧张的，每天十二小时的工作使我劳累不堪，我像机器人一样劳作着。劳累使我几欲倒下，但我从没想过退缩。因为我清楚，我需要这笔钱;我明白，美好的未来在这艰辛的劳动里;我坚信;总有一天，我可以凭我的智慧更好地生活!
在难耐的酷热中，在难熬的艰辛里，我的信念一天比一天坚定:一定要通过不懈的努力，用自己的双手创造属于自己的幸福!
耳边又听到花开的声音，轻舞飞扬，我想那是我明媚而多彩的明天。同学们，不要为一时的迷茫而气馁而灰心，我们要以永不言弃的信念去攀登那成功的险峰，去创造一个明媚而多彩的明天!
他陪我笑，我哭，他陪我哭，甚至每次知道我受委屈伤心流泪时，他都会对我说：“妈妈，别怕，有我在，我爱你，妈妈别哭，以后我乖乖的不惹你生气，我好好的吃饭，好好的长大，长大了保护妈妈。”是的，正是因为我儿子的懂事让我更坚强，所以我坚信：儿子，只要我们努力，相信你一定行！
在xx年的一天，我接到残联的一通电话，这通电话真是让我欢喜让我忧。我欢喜的是我这个脑瘫的儿子终于有救了，有地方接纳他，让他有机会康复，可是就在这一年有了弟弟，怎么办啊，怎么办！难道要我放弃这次来之不易的机会吗？不，坚决不！就这样，xx年的九月份，我一个女人，后面背着一个七岁的脑瘫儿子，前面抱着一个七个月大的儿子，走进了广西区残疾人康复研究中心。
在区康这一年半的时间里，不管是风和日丽还是风雨交加，我都坚持着前面抱一个，后面背一个，天天往区康跑。终于，老天不负有心人，经过这一年半的训练，我儿子从坐不稳到做得稳，从不能站立到能站立，从不会走到在辅助的情况下可以走，这一切的一切过程都是离不开区康老师们和他自己的坚持和努力。看着儿子一天比一天有进步，心中无比的欢喜，在这里我衷心的感谢区康的老师们，谢谢你们！为了儿子再苦再累也得坚持着，儿子，加油吧！妈妈相信你一定行！
学校，最终找到一所民办学校--广西南宁市西乡塘区壮新学校，找到该校的韦校长，向他讲诉了我儿子的情况，韦校长听了之后，他感动了，他没有歧视这样的孩子并给了我儿子就读的机会，在这里衷心感谢该校的全体老师的关照，谢谢你们！我告诉儿子读书的机会来之不易，一定要珍惜，懂事的儿子很争气，尽管上体育课时他只能坐在教室门口看着；尽管在学校受到同学的讽刺和打击；尽管他手功能不好写慢；尽管成绩有点差，他都不怕，依然一直努力的坚持着、坚持着。已经十一岁的儿子已经读三年级，看着他这么努力这么坚持，我已经很欣慰了，儿子继续努力吧，在妈妈心中你永远是最棒的！你不比别人差，妈妈相信你一定行！
人生路漫漫长，真心希望在以后的日子里脑瘫儿童不再被歧视，希望脑瘫儿童受到更多的关注、关爱，希望社会接纳他们。今天通过这个平台对xx区残疾人康复研究中心的全体老师说谢谢！对xx市xx区xx学校全体老师说谢谢！谢谢滴水之爱公益服务中心给我展现的机会！谢谢曾经帮助过我的人！祝愿好人一生平安！谢谢大家！
幼儿园老师教师节演讲稿——相信自己、相信孩子相信演讲稿范文（3）|返回目录。
各位同仁，亲爱的小朋友们：
大家好！
一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事：
有位父亲天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名，你才得第10名，我怎么养了你这么个不争气的儿子！”
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儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当局长，你怎么才当小科长？人家张叔叔每月挣5千，你怎么才挣2千？人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的电视？我怎么有你这么个爸爸？”
爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”
儿子说：“那您怎么老拿我和别人比呀？”
看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比，因为你自己和别人也无法相比。”
是啊，您的孩子或你班上的孩子，他们是不同的个体，对孩子来说，有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。调皮的孩子也好，撒娇的孩子也好，每个孩子都有自己的特长，特长并不一定都能发展为职业，但可能发展为爱好，爱好广泛的人，生活会更多彩，思想会更活跃，可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师，那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信，每一个孩子都很棒！
在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们，让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长！
谢谢大家！
保险公司员工演讲稿：相信你，寿险相信演讲稿（4）|返回目录。
大家好!
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我曾经是一名老师，在我们本地一所比较有名的小学担任高年级语文。
教学。
及班主任，我勤勤恳恳为教育事业奉献了我14年人生最好的时光。可是学校并没有给予我什么说法，在我觉得入编无门的情况下选择辞职重新寻找适合自己的工作。
在我最迷茫的时候，不知何去何从时，我在网上不断的发求职信息。终于被我的师傅李主任带入了平安，在此先谢谢我的师傅以及师傅的师傅曹主任和我的美女领导郦红仙课长！
对于保险我并不陌生，我哥哥应该是第一代保险人了，他毕业于上海金融国际保险系，91年分配进入中国人寿，一直到至今。他曾多次要求我去中国人寿，但是虽然我在他的潜移默化中有点了解保险，但是还是无法接受它的展业的模式以及不能真正了解寿险的功用与意义。于是一次次拒绝了他。至今，我哥哥每次看到我都会夸张的叫我一声光荣的人民教师啊。那音调绝对拖出老长老长的。
谈到人寿保险，对它的了解还是比较抽象，虽然早期也购买了一些人寿保险，那都是在熟人的面子攻势下购买的。对保单的条款，以及保险责任一点不懂。
当今社会中，风险无处不在，无孔不入，无法预料天灾人祸，旦夕祸福，而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、道不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择，同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事，就在我入司不久后，我老家两个老村民因车祸相继离世，因为他们没有投任何保险，留给了妻儿无限的悲伤，也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想：假如他俩投了充足的人寿保险，他们的妻儿最起码能保证生活来源，毕竟逝者已逝，而生者还将继续生活。而对于这些既没有交通意识又没有保险意识的村民来说，我觉得我作为一个保险人，任重道远啊。与此同时，我的另一位好朋友的女儿同样在放学的路上被车撞了，生命危在旦夕，因治疗及时在某医院花去医疗费用8万余元巨资，这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说，无疑是沉重的负担，然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭，仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险，一切经济困难都迎刃而解，可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人，结合自己的实际情况，首先为自己及家人做全保障，为家庭添加一份关爱和责任，因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。
既然了解到人寿保险这么重要，那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人，为他们的家庭送去保障，这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人，更有责任为他们送去幸福，挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、耐心、行动的心态，抱着造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原则，主动与他们接触、沟通，传播保险理念，用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析，制定完整、准确的寿险计划书，以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上，使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求，满足人们追求高品质生活的愿望，以实现客户与自我的双赢。
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沙漠里的人最想看到绿洲，而我们的寿险就是你想看到的绿洲。
高中生3分钟励志演讲稿：相信自己，风雨兼程。
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爱的力量演讲稿
爱，是教师教育学生的前提，是班主任老师的一种教育能力，更是凝聚班级力量的源泉。教师的爱，对学生学习、个性发展影响甚大。我国近代教育家夏丐尊说过：“没有爱就没有教育”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们”。
8年的教育工作实践告诉我：热爱学生，是一个好教师应该具备的基本素质。只有爱学生，才能得到学生的爱，才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果。
那么，教师应该爱什么样的学生呢？作为一名班主任，无论是优等生，还是中等生、差生，都应对他们施以“平等、热忱、持之以恒”的爱，决不能厚此薄彼。一句话，教师要把爱洒向每一个孩子的心田，把每个学生当做自己的儿女、朋友。
尊重爱护、鼓励赞赏、以情感人、爱中有严，正是我在班级管理工作中实施爱的情感的信念。
尊重爱护。
尊重爱护学生，是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。在实际工作中，我尊重信任每个孩子。允许他们对我工作和教学提意见；无论对什么样的学生，我总是倍加爱护他们的自尊心，我相信每个孩子都有上进心，都喜欢得到成人的尊重信任和爱护。平等待人更是重要一点，好学生有犯错误的时候，差学生有做好事的时候，无论是谁错了就批评，对了就表扬。这样做了，学生也知道什么是对，什么是错，更加尊师、亲师，从而达到“亲其师信其道”，“虽不令而行”的最佳效果，促进班主任顺利开展班级工作。特别是对于在课堂上调皮捣乱的学生，我也本着宽容、教育的精神，即兴发挥、网开一面，把严厉的话说的十分宽松，并为其创造自我纠正的条件。
一次语文课上，我教学生认读生字“园”，一位学生大声喊叫了我的名字。同学们都屏住气息，看看她又看看我，等着老师的训斥，那个学生更是害怕的不敢抬头。我只是微笑着说：“难得薛孟秋同学把老师的名字记的这么牢，这么清楚。你真聪明，我相信你一定能说出生字‘园’的其它词组，对吗？”她果然想了想后，说出了“花园”、“果园”。下课后，她主动对我说她错了，以后要对老师有礼貌。我表扬了她，并鼓励她多认字多读书。以后，她见了老师比谁都讲礼貌。正如苏霍姆林斯基所说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
鼓励赞赏。
有了教师对学生爱的基础，就能发现学生中真善美的东西。作为班主任老师，更要把注意力集中到发现和赞美学生的真善美的闪光点上。每个孩子都希望得到别人的`赞美和鼓励，赞美是孩子保持愉悦心境和积极学习热情的需要。我们老师都应该掌握鼓励赞美的技巧，不要总是专挑学生的毛病。我的体会是“毛病是越挑越多”，而不是越挑越少，而“美的东西越赞美越多、越美”。
一个平时沉默寡言、学习成绩一般的孩子张畅帅，为了培养他开朗、自信的品格，我让他当值日生，每天都给予表扬鼓励。有一次开家长会前，他在擦拭为家长准备的椅子时，发现有个凳脚坏了，急忙告诉了我。我立刻在班里大肆表扬他认真负责、关心他人的高尚品质。自那以后，张畅帅在学习上更加刻苦，作业特别工整、认真，做值日生工作时更加仔细、负责。更重要的是，班里其他的孩子也纷纷仿效，争当值日生，争做好事，也比以前知道关心同伴、关心老师了。是啊，一个人的美转化成了集体的美，焕发了集体的美。
以情感人。
以情感人，就是以平等的态度对待学生，用真挚的情感温暖学生，使他们在潜移默化中感受到爱，受到教育。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。只有理解学生，才能有了师生情谊，才能有沟通思想的办法，有了办法，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。理解学生，需要教师有赤诚之心，真挚之情。每当我新接一个班时，我首先做的就是“紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连，交谈、游戏，同欢乐、同忧愁，几天时间就让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的，而是和蔼可亲的。我对学生关心备至，走读学生放学时遇到下雨了，我想办法送他们回家；半寄宿学生在校吃饭，我天天关心、照顾他们。全寄宿学生两周才能回家一次，我就把他们当作自己的孩子一样，放学后带着他们玩，给他们买好吃的东西，特别提醒他们注意安全健康，天冷了我给他们加衣服，谁不舒服了我会带他去看医生，并嘱咐他们听保育阿姨的话，要学会自己的事情自己做。对学生，班主任不但思想上要做到知心、细心，而且行动上要热心、耐心，为学生服务要诚心、贴心。一次，我在课堂上发现一个学生趴在桌子上睡觉，我刚想批评她，却又很习惯的走过去摸摸她的额头，果然她发烧了。于是我立刻带她到街上的诊所看病，回来后，她说想睡觉我又让她睡在我住室里给她盖好被子后才去上课。等她醒后我把她送回家，她的妈妈激动地不停地说：“谢谢老师啊！谢谢……”。这时，我看到孩子疲惫的眼睛里有一丝丝光彩在闪动。我相信这样做一定会给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。从而使他们在接受爱的同时学会了怎样去爱别人，增强了他们的集体观念。
爱中有严。
爱和严是对立又统一的两个方面。爱中有严，严中体现着爱。学生由于年龄小自制力不强，又不善于控制自己的情绪，往往有意无意地会犯一些错误，因而，教师必须把对学生生活上的关爱、思想上的理解沟通与学习、纪律上的严格要求紧密结合起来，给以丰富的内容要求他们，使他们言行规范，文明守纪。古人云“严师出高徒”是有一定道理的。在班级中，对优秀学生或班干部，我严格要求他们处处以身作则，做同学们的表率，防止骄傲自满。对差生更不放任，我花费大部分时间和精力对他们严格教育，随时随地，个别教育，做细致的思想品德教育工作，并持之以恒。对于没有良好学习习惯的学生，我从不迁就他们，包括班级中最小的孩子，当天作业就得当天完成，课堂上完不成，课下我边督促边鼓励他们做完作业。别人写三遍，要求他们写一遍，采用分层教学要求，达到最终教育目的。对有不良行为习惯的学生，更是严格教育。一次，张文小朋友放学时把李岩涛的彩笔装到自己书包里带回家。我知道后没有急于批评他，而是先弄清了原因。原来，张文父母忙于做生意，顾不上管孩子，不给他买彩笔，可是他非常喜欢画画。于是，我告诉他这样做是不好的行为，会让别人不喜欢和你做朋友的。要做一个自尊、自爱的小男子汉，没有什么东西用时告诉老师，老师会帮助你的。他哭着对我保证以后不拿别人的东西了，我给他买了一盒彩笔，他高兴地不得了，以后他画画更认真了，也非常喜欢帮助我做事情，帮助同学们，经常借给别人学习用品。班里其他两个喜欢拿别人东西的学生也很快改正了毛病，变的很懂事了。
总之，教师帮助学生改正缺点，学生有了进步，不会疏远老师，而是更加亲近老师。难怪被我“狠很批评”过的几个小朋友还经常对我说：“王老师，你真好！”我爱我的学生，我的学生也深深地爱着我。多少次，我的学生被老师的爱变得更加聪明、懂事；多少次，我又被学生的爱感动得直想掉眼泪，而又更加倍付出我的爱心。
爱，是学生心田渴望的雨露。爱，是学生心中期待的春风。班主任对学生的爱是一种伟大的力量,是管理好班集体的一种催化剂。教师要把爱洒向每个学生的心田，用挚热的情感去温暖学生的心灵，启迪学生的智慧，激励他们去追求真理。
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