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实用辅导员技能大赛心得体会(汇总12篇)

时间:2023-10-21 07:30:14 作者:琴心月 实用辅导员技能大赛心得体会(汇总12篇)

在实习中,我们经历了各种职场环境和工作任务,写下实习心得可以帮助我们更好地回顾和总结这段经历。以下是一些来自不同行业和领域的培训心得范文,供大家参考和学习。

技能大赛心得体会

我是xx公司的一名车间组检,在4月27日的首次组检技能大赛中,我输了。当获奖者们手捧鲜红的获奖证书和奖金站在台上时,我心中充满了对他们的敬佩,然更多的却是羞愧和自责。

比赛时至今日已相隔数十日,可对我来说却仍记忆犹新,就像是昨天刚刚发生的,心中的遗憾一点都没淡化。那天我匆匆答题交卷时还盲目地带着些许自豪:最不济得不了前三名,前五名应该没问题吧。然而前十五名的行列里都没有我,我被迎头棒喝,先前脑袋里的幻想一下子全跑光了。

事后静下心来总结、反思、找问题根源:比赛的那些题不是不会,也不是不能答对,而是由于粗心大意,有好几处都不符合标准,比如:动作不规范、量尺寸误差超标、答题意思表达不准确等等,就是这些看似很小又不起眼的差错导致了我最终的失败。

比赛是公平公正的,我心服口服。虽然失败令我沮丧和心痛,但应总的一番话像一支兴奋剂让我一下来了精神:“今后公司员工将实行职称制,设置金牌、银牌及铜牌级别,职称与收入直接挂钩,同样工种不同级别不同待遇。”原来比赛并非就此闭幕,更高级别的赛程还在后面呢。这令我激动不已,毫无疑问,我要当金牌组检!

我喜欢挑战,不甘落后,能在xx这样一个充满机遇与挑战的平台工作,我深感幸运。公司制定职称等级制度,给每一个不甘平庸的人提供了极好的比武之地和实现自我价值的机会。不过机会总是青睐有准备的人,我希望自己在机会来临时能够及时地把握好。

对于我这样一个普通组检来说,提高技能成了我的第一目标。而我每天的工作也正是学习和提高的机会,只要用心学习,强化记忆,勤奋工作,就不怕练就不出过硬的本领。只要自己付出足够的勤奋,相信金牌一定会眷顾我!

要做好组检工作,我感受最深的是需要细心和责任心。一件衣服做工质量好坏,能否合格出厂,全靠我们评判。组检就是检察官,就是审判员,如果我们自身的技术不过硬,那我们凭什么去检验和评判别人的工作呢?又怎能保证检验准确无误呢?我们的工作稍不用心便会导致不合格产品流入市场,我们万分之一的差错对于那个消费者而言却是百分之百的倒霉。我们每个人也都是消费者,设身处地思考一下:当你满心欢喜去购物,回来却发现买回的是一件有毛病的产品,第一反应是什么?是愤怒!是对这家品牌的斥责、接下来就是退货、再不光顾这个品牌,还有亲朋好友之间的贬义转介。可想而知,这不仅会给我们品牌的声誉造成恶劣影响,还会给公司的经济利益带来巨大损失。所以组检工作与公司的成败荣辱息息相关。公司昌我荣,公司衰我耻。

与我并肩工作的组检兄弟姐妹们,我虽不比你们聪明伶俐,但我勤奋不怕吃苦;我虽不比你们经验丰富,但我肯学不甘落后。“工欲善其事,必先利其器”,过硬的技能才是真正的利器,我一定努力地向你们学习,勤学苦练,不惜力气,调动智慧,终有一天令利器为我所用。

我要当金牌组检。这是梦想远在天边吗?我说不是。只要真想,它就在咫尺。

有梦想,企业就是要实现员工的梦想。哪一个人的成功不是从梦想开始的呢?梦想是目标,是迈向成功的第一步,没有梦想就没有成功。不信你就问一问离我们身边最近的成功者如胡总、江厂、陈厂等的亲身经历,相信回答一定是肯定的。

一个人是要有自身可行的发展目标的。实现目标不可能轻而易举、一蹴而就,但也绝不是高不可攀、遥不可及的。我不想做一个平庸甚至不称职的组检,我要挑战自己。我今天很普通,但相信明天一定能很出色。

我给自己实现目标列了一道公式:

技术(熟练过硬)+ 态度(勤奋努力)= 金牌组检

做好组检最要紧的是细心,缺失了细心的基础,单靠勤奋,工作依然难免漏洞百出。所有的技术都体现在细节之处,细节是金,细节决定成败!我要在细节上狠下功夫。

我相信自己终有一天能站在台上双手接过应总亲自颁发的大红金牌证书。

我要当金牌组检,那是我的梦想,一定能实现!

观看辅导员大赛心得体会

在大学生活中,辅导员可以说是我们最亲密的知心人。他们随时为我们排忧解难,指导我们的学习和生活,使我们成长为一个更加全面的人。为了表彰他们的辛勤付出和专业能力,学校举办了一场关于辅导员的大赛。我有幸观看了这场比赛,获得了很多收获和感悟,想要与大家分享一下。

第二段:比赛的内容。

大赛分为三个环节:PPT讲解、策划方案和口头陈述。各个辅导员的策划方案也各具特色,有的是帮助留守儿童的心理辅导课程,有的是帮助大学生解决心理问题的咨询服务,还有的是关注大学生的营养和身心健康,提供了多种健康饮食方案。在比赛的两天里,每个辅导员都在短短的时间内展示了他们的工作成果和帮助学生的理念。

第三段:比赛中的收获。

通过观看比赛,我深刻认识到了辅导员的重要作用和思维方式。他们为学生解决心理问题的态度和方法非常专业和真诚,通过他们的帮助,学生们可以更加健康的成长。同时,对于辅导员的工作内容和方法,我也有了更多的了解。他们不仅要有丰富的知识储备,还要深入了解每一个学生的个性和特点,从而能够更好的指导他们的学业和生活。

第四段:比赛中的感悟。

辅导员虽然是学生的指导者,但他们也需要时刻提醒自己要不断学习和探索。每个辅导员都在比赛中表现出了强烈的自我要求,不断尝试新的方式和方法,以更好的服务于学生。在我的成长路上,我也应该像辅导员一样,不断学习和改进自己的方法,以更好的去指导我的学生。

第五段:总结。

通过观看辅导员大赛,我深刻认识到了辅导员的重要性,他们不仅是我们的指导者,还是我们的朋友和知心人。同时,我也认识到了自己在成长和成才道路上仍有许多需要改进的地方。未来,我希望自己能够像伟大的辅导员们一样,不断学习和提高自己的能力,为更多的学生带来帮助和指导。

辅导员技能大赛参赛心得体会

首先,我非常感谢各位领导和老师对我的关心和厚爱,可是我最后的成绩不是很好,辜负了你们的期望,在安徽省的辅导员技能大赛决赛中只拿到了二等奖,无缘参加华东片赛,对此,我深感抱歉。

我没取得好成绩,但是却带回了失败的总结与感受,在此跟大家分享分享。

参加了皖南片赛和省决赛之后,我有几点最为直观的感受。第一点是人外有人,山外有山。赛场上高手如云,竞争激烈,尤其是省决赛,与他们相比,我感觉自己在很多方面都有欠缺。选手来自不同的高校,省部级的学校不用说,来自大专的也有水平高的,三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时千万别忘了加强理论知识和理论知识学习,否则真的会“秀才三年成白丁”,在我的学生时代我一向比较擅长于考试,可是这次考试对我而言就是当头棒喝,不加笔试成绩,我的台上几项展示总分是决赛第3,加上笔试成绩一出来我立刻变成了第13。,虽然我在准备的时候也背了很多很多文件,比如24号文、16号文等,但是一些基础知识的积累,不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长,比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力,而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的,通过强化训练,我感觉自己这方面明显得以提升,尤其在最后一个谈心谈话环节中,我能够有非常清晰的思路帮助学生解决问题。

比赛结束之后,我很仔细的研究了比赛七项内容的要求,比且把自己在每一项中的得失作了总结,希望能够给明年的选手提供点参考。

2.博文、公文写作:博文写作采用笔试的方式进行,有博文与微博两种,无论哪种都需要注意的是运用网络文体,比如甄嬛体、淘宝体、丽华体、咆哮体等,需要使用网络语言,比如童鞋们、涨姿势、有木有等,除了形式与语言的要求外还需要有中心有思想。公文写作,需要熟悉常用的多种文体,比如通知、通报、请示、决定、新闻稿、活动策划书等。这两项内容是一张卷子,共100分,时间只有30分钟,必须要在日常很熟悉博文与公文写作,才能在如此短的时间内完成高质量的答卷。在皖南片赛前,我没有重视这项,结果只考了70分,回来以后,我每天完成一篇博文,并且将所有公文文体都写了一遍,最后有了较大提高。

3.自我介绍与工作展示:辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示,限时3分钟。这一项,我是带着困惑去做的,因为我总觉得自我介绍与工作展示是两个概念,直到安师大的朱平教授在决赛点评时,我才明白。他说需要把自己的个性特点与工作特点有机融合。比如说了自己的工作理念,那么工作特色就要顺着工作理念展开。而我误打误撞正好符合这个思路,所以得分很高。

4.主题班会:采用视频展示的方式进行,限时10分钟。这让我很痛苦,因为10分钟很难把一个问题将透彻,所以录制前把稿子改了又改,压了又压,而且录制时我还一直想着必须控制在10分钟。后来我去剪辑视频时发现,原来可以像拍电影一样去拍,然后再剪辑成10分钟,比如师大老师就是录了25分钟,然后剪辑成10分钟的。还好我的班会有很多原创性的东西,再加上气氛很好,最后在决赛中得分最高。

5.主题演讲:选手现场抽题,根据指定主题进行演讲,限时5分钟,准备5分钟。这是让选手最煎熬的一项,因为我们真的很担心会在台上卡住。这一项审题很重要,临场发挥也很重要,在片赛中我抽的题是安全教育,当时临场说的非常流畅,得分很高。但是到了决赛我抽的题目是大学之学,何以为学?当时我从大学的兼容并蓄入手,结合我校的三做理念谈的,但是评为认为没有抓住重点,说关键点在于以下三点:其一说大学之学的特殊性,不同于中小学;其二是大学学什么;其三是大学怎么学。评委对于每一题都会给出要点,讲不到要点都会减分。

6.案例分析:主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。现场抽题,限时6分钟,准备6分钟。这是我除了基础知识外又一薄弱环节,我非常缺乏理性思维能力,所以两次这一项分数都很一般,直到我看到师大有位选手训练有素的去分析案例时,我才知道是有套路的,应该包括分析问题、解决问题和反思三个层面。

7.谈心谈话情景再现:主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题,限时10分钟,准备10分钟。这一项从片赛到决赛,我学习了很多,非常感谢汪隽老师,片赛前他从技术层面指导我和李飞老师,比如说共情,比如先让学生倾诉等等。但是片赛的现场,我却没能很好的运用沟通技巧,不过好在亲和力还可以,所以没有失分,但是分数也不是特别高。回来后,汪隽老师和杜松涛老师专门找来几个学生,让我在心理咨询室练了一个下午,这让我在决赛中得以很好的发挥。

经过比赛,我觉得真是书到用时方恨少,比赛的真正意义应该还是在于通过比赛,让我们认识到自己的不足,加强学习与提升才是硬道理,让我们一起,使学习成为一种责任、一种精神追求、一种生活方式!

辅导员专业技能培训心得体会

在接触少先队思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距离想要的模样却感觉好远、好远。直到昨天下午,张教授的讲座为我的迷惑打开了一扇窗。原来,少先队活动是有模样的。它的模样呈现在孩子的笑脸上;它的模样印刻在那稚嫩的心灵上;它的模样让我们发现眼前的小豆豆们可以做的特别棒!

理想教育是少先队教育的核心。理想的模样背后向我们显示了不一样的态度。有的人为生活奔波劳碌;有的人在物质满足的基础上,准备进军理想,期待实现自己以往的志向;还有的人走在寻找更高层次理想的路途中。少先队这列理想的列车正缓缓前进着,载着辅导员们双手间的衡量,载着队员们自由的思绪,载着人们内心无限的期待!勇敢一点!我们会找到想要的希望!

在学习中,我重新认识了活动。好的活动不能以一当十,不会有完全完美的那一面,更不能不切实际,与孩子们的意见相隔甚远!在这儿之前的我喜欢游戏,喜欢看小宝贝们自由努力的拼劲儿,我想那是孩子们喜欢的我!我想,那追求完美、所有计划都操心的我,应该抛弃了!呵呵可能是在开学之际对少先队有所认识的缘故,脑海中不断有小主意闪现!

张教授说,矛盾的普遍性体现在矛盾的个性之中!我倍加注意,一个中队的管理关键看辅导员的个性化疏导,小小游戏可以带动整个中队的成长!最近看过的电视剧《大舜》从脑海中蹦出来了,尧舜禹的善心与仁德,牵动无数先祖的思绪!虽离我们的世界很遥远,但却有好多切入点等着我们去挖掘!我预设了好多情况,我们班有几个小朵朵喜欢服装设计,那么队员们的服装就是他们的训练领域,个性化的色彩,远古的衣服设计,我想这会带给大家不同的视觉享受吧!治水必然关系到地域远、治水难关及其所面临的人心与仁德,一种思绪,一种设计,期待队员们另一面的展现!

三个小时虽短,但认识久远,谢谢张教授的点拨!未来的日子,我会为细节而努力,做好身边的小事,就已经为少先队之路开辟了一条通道。期待我们把握细节,洗净内心的尘埃,为最初的理想奋战,加油!

大赛技能大赛心得体会

大赛技能大赛是一项具有挑战性的比赛,它可以帮助我们学生发掘自己的潜力,发展自己的技能,提升自己的竞争力。在这个比赛中,我们不仅可以展示自己的优秀技能,更可以学习到许多宝贵的知识和经验,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

第二段:比赛前的准备。

参加大赛技能大赛需要提前做好充分的准备,包括练习和熟悉比赛规则等。在这个过程中,需要我们具有足够的耐心和恒心,持之以恒,不断地钻研和探索,不断地完善自己的技能。同时,我们也要注意身体的健康和良好的心态,保持积极乐观的态度,这样才能在比赛中更好地发挥自己的实力和潜力。

第三段:比赛中的体会。

在大赛技能大赛的比赛中,我们能够充分展示自己的才华和技能,也可以认识到自己的不足和缺点。在比赛中,我们要学会利用自己的优势,充分发挥自己的表现力,同时也要学会调整自己的心态,遇到挫折和困难时不轻易放弃,要勇敢面对和解决问题。在比赛中,我们也可以认识到来自不同地区和不同学校的同学,交流经验和技巧,扩展自己的人际关系圈,积累宝贵的学习和社交经验。

第四段:比赛后的收获。

大赛技能大赛结束后,我们不仅可以享受到比赛带来的成就感和充实感,还可以通过比赛总结自己的经验教训,认清自己的优缺点,找到自己的方向和目标,进一步提升自己的学习和工作能力。同时,我们也可以借助这个平台分享自己的学习和经验,传递正能量,帮助和鼓励更多的人实现自己的梦想。

第五段:结尾。

总之,大赛技能大赛是一项具有重要意义和价值的比赛,它可以锻炼我们的综合素质和实践能力,提高自己的竞争力和信心。在这个过程中,我们要坚持以人为本的原则,注重创新和实践,勇于挑战和超越,不断追求卓越,创造更加美好的未来。

观看辅导员大赛心得体会

作为大学生涯中的重要角色,辅导员是我们学习与生活中不可或缺的重要人物。为了表彰他们的优秀工作和进一步激励他们的奉献精神,我参加了本校举办的“辅导员大赛”观摩活动,并从中受到了很多启示和感悟,下面我将分享其中的体会。

第二段:肯定其工作成果。

观摩辅导员大赛,我们可以看到当今的辅导员群体非常优秀:他们有着专业的知识储备,能够有效地引导学生养成良好的学习习惯,协助解决学生的各种困难,并为学生的成长发挥了不可替代的作用。

第三段:深入了解他们工作的不易。

看似轻松的工作,实则背负着太多的责任。他们要协助学生规划发展目标,看护并引导学生的精神和行为,发现和治疗心理障碍,提高学生的心理素质和维护学生的基本权益等等。在处理上述问题的过程中,辅导员不仅要具备高超的专业知识,还要有超强的沟通能力和耐心,时刻关注学生的心理变化和情况。

第四段:获得启示和感悟。

通过观摩,我被辅导员们的敬业精神和工作方法所感染。他们为学生而劳心劳力,为了学生的未来而默默付出,无论是工作过程还是工作成果,都值得我们感到钦佩和尊敬。

同时,作为学生,我也认识到了自身的责任和义务。辅导员所做的工作并非一人之力所能胜任,学生们也应该与辅导员一起为学校的发展贡献自己的一份力量,通过自己的努力来实现学业上的向上发展。

第五段:总结。

在这次体验中,我感受到了辅导员背后的艰辛和他们对学生的深深关爱。我们应该对辅导员的付出心存感恩和敬意,同时也要对自己有更多的要求,努力超越自己,成为更好的人,才能在未来的学习和工作中有更好的表现和发展。

技能大赛心得体会

紧张的技能竞赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。

此次省技能竞赛成绩不太梦想,原因主要有三:

临时组赛突然打破英语组训练方案,加大了训练难度,再加上对学生的现状把握不够,辅导资料多,在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体,不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛,而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛,估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。

不管是临时派出的选手(如本校),还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力,如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力,自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关,但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。

本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛,经过多方面的锻炼和磨练,刘洁和黄媛基本上都能应比较赛,做到镇定自若,甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信,比赛紧张,不能发挥正常水平。

应对策略:

1、英语教师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练,注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授,着力听力、口语的练习。课堂形式多样化,多进行英语方面的表演,提高学生的勇气,培养自信。

2、善于发现人才,充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手,以备每年一次的技能竞赛。

3、针对技能竞赛作出一些有针对性的调整,如上课的资料可适当融入技能竞赛的资料,譬如图片描述,职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西,不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之,这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩,但我们跨出了第一步,我们学习了,见识了,锻炼了,有经验了,相信透过我们不断的努力,在以后的比赛中会有好的成绩!

大赛技能大赛心得体会

最近,我参加了一场技能大赛,虽然遇到了很多难题,但是通过不断地学习和思考,我终于成功地完成了其中的任务。在这场比赛中,我学到了很多关于技能和比赛的知识,并且也让我更加了解自己的优缺点。下面,我将分享一下我参加这场技能大赛所得到的体会和感悟。

在此次比赛中,我必须要精通各种技术和技能,才有可能赢得比赛。在这场比赛之前,我花费了很多时间和精力,学习和练习各种技能。例如,在机械制造方面,我花了大量的时间学习操作技巧、设备维护和安全管理知识。在计算机编程方面,我学习了不同的编程语言和算法,提高自己的编程能力。我还积极参加各种培训和技能竞赛,以便更好地提高自己的技能水平。这些准备帮助我获得了更多的机会和技能,以便在比赛中出彩。

尽管我已经做好了充分的准备,但在比赛中我遇到了很多的挑战。我有时被赛题的纷繁复杂所困扰,有时遇到了困难的编程代码,也有时在机械加工中遇到了意想不到的错误。这些问题使我压力巨大,但我从未放弃过。相反,我告诉自己要耐心思考、分析和解决问题。我从团队合作中得到帮助和支持,并借此机会与其他选手学习和交流技能。

获得比赛胜利的荣誉感和奖励是一件很棒的事情,但比赛背后的经验和教训同样重要。对我而言,这次比赛让我了解到了自己的优缺点和能力。这不仅帮助我更好地规划自己的职业生涯,也增强了我的自信心和决心。我现在更加了解我在技能方面的优势,也知道需要加强的部分。此外,技能大赛还提供了一个了解各行各业最新技术和创新想法的机会,这些经验和知识对我未来的学习和职业生涯将非常有帮助。

第五段:结论。

通过技能大赛,我不仅学到了技能,也学到了如何思考和解决问题。在未来的职业生涯中,我会持续发展自己的技能和创新能力,正如参加技能大赛这样的体验一样,不断努力和提高自己。我相信,我所获得的经验和体会,将帮助我成为一个成功的技术人员,并为社会和家庭做出更多的贡献。

技能大赛

技能大赛是一项面向不同行业技术人员的比赛,旨在通过比拼技能,提高技术人员的专业水平和综合能力。参赛者需要展示自己在特定领域的技能和知识,经过一系列评比和选拔,最终达到提升技能水平的目的。我有幸参加了一场技能大赛,并收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段:准备阶段的感悟。

在准备阶段,我意识到了充分准备的重要性。要成功参加技能大赛,必须事先深入了解比赛的内容和要求,并针对性地进行学习和实践。我花费大量时间阅读相关文献和领域内的前沿技术,积极参加培训课程和工作坊,提高自己的技能和知识水平。同时,我还主动与一些已经有经验的参赛者交流,汲取他们的经验和教训。通过这一阶段的准备,我感受到了自己的成长和进步,也更加自信地面对技能大赛。

第三段:比赛过程中的收获。

比赛过程中,我体会到了合作和沟通的重要性。技能大赛往往不是个人能力的单纯展示,而是需要团队合作完成的任务。在与队友的合作中,我学会了彼此倾听和尊重的重要性,不断调整自己的角色和位置,确保团队协作的顺利进行。此外,比赛期间,我也要与评委和观众进行交流和互动,表达自己的思想和观点。通过这一系列的沟通和合作,我领悟到了沟通技巧和人际关系的重要性,这将对我今后的职业和个人发展至关重要。

第四段:学习竞争中的收获。

参加技能大赛使我深刻认识到学习永无止境。比赛中,我发现自己还存在不足之处,需要不断学习和提升。与其他参赛者的对比和交流,让我看到了不同领域的顶尖技术人才,也激发了我对学习和进步的欲望。我要时刻保持学习的姿态,不断追求进步,并将技能大赛作为一个契机,在竞争中不断提升自己的技能和知识。

第五段:总结和展望。

参加技能大赛是一次宝贵的经历。通过准备、比赛和学习,我收获了很多宝贵的体会和经验。这次经历让我更加明确了自己的职业方向和发展目标,也为我今后的个人成长和职业发展提供了宝贵的资源和机会。我将始终保持学习的姿态,不断提高自己的技能水平,并希望能在未来的技能大赛中取得更好的成绩。

(注:此为摘要,实际文本超过了1200字,故针对要求进行了删减,但是主要内容和结构不变。)。

辅导员技能大赛演讲稿

很荣幸能在这里跟各位分享我对我校首届辅导员职业技能大赛的一点小小的心得体会。

其实说到这一次大赛,我脑海中印象最深刻的就是那一个叫“我为辅导员代言”的题目,当在台上比赛的老师们用他们自己独特的方式向我们诠释他们对这个题目的理解时,坐在台下的我也在思考,如果换做是我,这道题我应该是这样解答。我想了许久,却发现自己没能找到最佳的解题思路。后来,我才发现,自己错了。我错在把这个题目单纯的当成了一个考试题目,而没有真正将自身代入其中,所以我答不出它真正的答案。

首先,为辅导员代言,那就要明白辅导员的性质和作用。辅导员,辅助和导向作用是并向齐驱的,二者缺一不可。我觉得,我们的学生就像在大海中的航行的一艘船,我们辅导员就是港湾的灯塔,在他们累了、迷茫的时候为他们提供辅助,指导方向。作为冲在学生工作最前端的辅导员,可能对我们来说这只是一个工作种类。但是,对于学生来说,却截然不同。在他们的学习和生活中,接触得最多的老师就是辅导员,当他们在学校学习和生活中遇到困难时,首先想到的求助对象基本上也是辅导员。虽然有的时候,我们的能力有限,但是能为学生提供一些力所能及的帮助,不仅是为学生增强了前进的动力,也是对于我们自己价值体现的肯定。

我们不是陈欧,更不是聚美优品的ceo,但是为辅导员代言,我们也应该是在为自己代言。在赛后的评委发言中,我们有一位评委说的一句话让我印象特别深刻,他说“我们有许多的辅导员只是把这个职业当做是事业的跳板,而没有真正的投入到其中”,其实,正如那位评委老师所说的,人往高处走,这本无可厚非,但我想,无论我们在辅导员这个岗位做多久,只要我们还在这岗位一秒钟,那我们就要投入百分之百的精力去把它做好。这个学期,我从外语系调到学工办,再从学工办调到教务办,现在又到了大学城,我真真切切地体会到,无论在哪个部门,只有脚踏实地,认真负责,才能把自己的工作做好,不管工作岗位如何变动,工作热情都应该始终高涨。

在辅导员职业大赛中还有一个环节十分有吸引力,也诱人深思,那就是模拟谈话的环节。学生思想教育工作一直都是辅导员工作中的重中之中。最近一段时间,大学城分部一直在严抓考勤,对于出现旷课的学生我们也都要跟他们进行面谈。所以,这个模拟谈话环节对我来说也是受益匪浅。我觉得,在与学生面谈时,方法与技巧固然重要,但是最重要的还是要将心比心,设身处地的为学生考虑,用自己的真诚去打动学生内心中最柔软的部分,这样往往比利用辅导员的威信镇摄学生更有收效。在最近与学生的交谈中,我遇到过这样一个学生,当我问她为什么旷课的时候,她嬉皮笑脸的跟我说:“上课太无聊,想睡觉!”我当时并没有立刻反驳她这句话,反而问了她,在学校读书,她一个学期要花费多少钱,她想了想,说大概一万三。我说,那我们现在来算一笔账,假设我们一个学期有20周的课程,一周上5天课,那么一个学期就是上课100天,一万三除以100,那就是你平均每天要花费130元。然后,我问她,你以前做过兼职吗?她说做过。我说,那你应该清楚赚钱并不是件容易的事情。你每天在学校不好好上课,而把时间花费在玩耍和睡觉上,你觉得这样做对得起辛苦赚钱供你上学的.父母吗?那位学生渐渐低下头。我继续跟她说,浪费金钱只是她旷课其中一个后果,更严重的后果,那是她浪费自己的生命。一个人的生命有多长,没有人知道,而人生又有多少个四年可以从头再来。如果她今天不好好学习,那么等到将来她踏出社会,发现自己因知识的不足而限制了自身的发展,那时才是真正的追悔莫及。随后我跟那个学生简单分析了当前的就业形势,希望她不要既浪费了青春也耽误的前程。最后,这位学生真诚的跟我表示,今后绝不再旷课。其实,我讲这个例子,并不是为了说明自己的工作做得多好,反而我觉得自己在工作中还有很多不足之处,还有待加强。但我想借这个例子说明的是,在为学生工作中,懂得尊重学生,多方位多层次为学生考虑,让学生感受到辅导员对自己真正的关心,用自己的言行去感化他们,这才是辅导员学生思想教育工作的根本。

这就是我的一点心得,请大家批评指正,谢谢。

技能大赛心得体会

我是13级汽修班的靳xx、20xx年参加了学校组织的汽车二级维护与车轮定位项目的技能大赛,在参加这个项目之前什么也不了解,盲目的跟随别人报了名,在慢慢接触以后,我有了自己的目标,刚开始的时候我们每天都是利用下午活动的时间来训练,开始训练的时候就是熟悉我们自己的要做的,等到我们熟悉了项目单子以后,指导老师就给我们教每一项,和每一项所注意的事项,那些是拿分项,还有一些细节,就这样我们整个单子上的项目全部教完了,我们就按照老师所教的那样训练,在训练的过程中也有很多问题,我们在练习的时候找到适合自己的方式去训练,二级维护主要是对车辆进行基本维护和日常维护,但是这基本维护和日常维护里边包含了很多项,车轮定位主要是对轮子进行定位,看轮胎有没有跑偏,就这样我们每天重复着同样的动作,经过一段时间的训练,我们觉得自己训练的差不多了,老师就让我们自己在内部进行比赛,来看看自己和别人的差距在那里,在自己内部比赛中,新的问题出现了,就是不细心,这个问题对我们以后在比赛中的发挥起着重要的作用。细心是影响竞赛的关键因素,比赛不仅比技术,也比细心。技术再高的人如果欠缺一定的细心,将会直接影响到自身的发挥。当我们遇到这些问题时,在以后的训练中细心的训练,在比赛时我们要做到心无旁骛,专心去做自己该做的,不受外界任何因素的.影响。

经过了几个月的训练,通过层层的选拔,我们迎来了自己第一次真的比赛,在比赛中,我们遇到了一个突发情况,当时我就在心里边想,这下坏了,肯定是要扣分的,这时我想起了在训练时老师说过的一句话,遇到突发情况要冷静,不要慌,继续往下做,把后面的分不要丢就行,在别人的比赛场地,我们对什么都不熟悉,工具都用着不顺手,但是我们只有自己去适应,想着让他在我们手中就像是我们平常用过的工具,最大的问题就是我们的理论知识,通过比赛我们的理论知识差得要命,我们要努力学习自己的理论知识,光实践能力强,理论成绩不行,也要吃大亏,我们要有一种把握大局的意识,不要因为一项而放弃所有,在遇到问题时,我们以为自己解决不了,但是我们还是遇到问题自己解决了,在后来想到遇到的问题时,我们一定要想尽去解决,没有什么问题是我们解决不了,遇到问题只要冷静思考,不要慌,就一定能够想到解决的办法,经过几天的比赛,我也拿到了自己理想的成绩,在那天看成绩的时候,我的心七上八下的跳着不停,害怕自己没有拿到好成绩,成绩出来了,我看到自己得了二等奖,在拿到省级二等奖的时候,我的心里真的很高兴,自己的努力没有白费,对我以后的高考也能加上分,通过这项加分希望自己能够考本科院校,获得这样的成绩对我以后的能力得到肯定,只要我们努力,没有什么做不到的,只有自己不想做的。有一句话说得很好,有志者事竟成.

通过这次技能大赛,要好好学习,把自己变得更强大,在比赛过程中我们见到3d定位仪,百事巴特四轮定位仪,指针式和数显式扭力扳手,还有电脑式尾气分析仪。技能大赛使我收获很大,从而使得我考上了大学,我相信机会总会留给那些有准备的人,。

在此希望一届更比一届强,可以将我们的成绩比下去,祝师傅身体健康,工作顺利,万事如意。

技能大赛心得体会

历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了,在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后,我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手,我经历了此次比赛的全过程,有很多切实的感受。

自公司建制调整以来,公司加大了对技术工人的培养和选拔,从制度上给人才的成长开辟道路,建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路,如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系,以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与,不断学习,提高职工职业技术水平,促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说,这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。

首先,此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛,从初赛一开始,公司就非常重视,为了营造良好的竞赛氛围,公司做了大量的工作,张贴宣传海报,大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台,大赛的口号是:--抓住机遇,迎接挑战。我有幸能参加这次大赛,这是我职业生涯中一次极好的机会。

其次,此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段,公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑,从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解,对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广,这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固,通过这次技能大赛,使我的专业水平有了一个很大的飞跃。

再次,此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,在复、决赛中均以实际操作为重头戏,与现实工作紧密结合,同时重视对理论知识的理解程度。

另外,此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作,在竞赛的准备过程中,我们也是“团结作战”,发会个体优势,发现问题互相提醒,经常交流体会,互相考核,做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作,我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。

最后,此次比赛也是一次组织严密,保障有力,各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功;协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值,享受了对他人支持所带来的无限快乐;参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程,体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的最高享受;而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。

总之,这是一次成功的比赛。无论从哪个层面,从哪个角度看,都会得出这样的结果。作为一名参赛选手,我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者,是他们的高瞻远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会,有了一次展示自己的大舞台;我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手,是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点,是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩,用最好的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。

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