在教研中，教师们可以相互交流和分享经验，促进彼此的成长和进步。小编整理了一些教研方法和教学策略的案例，供大家在教学过程中参考使用。
幼儿园教师简报
为贯彻落实“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的有关文件精神，深化新时代教师队伍建设，推动园所教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，提高信息技术与教育教学深度融合，2021年11月14日xx市双岗幼儿园源水分园全体教师开展信息技术应用能力提升工程2.0分组教研活动。
教研a组的老师们根据教研组前期规划的研修方案进行了《b5学习小组组织与管理》微能力点的学习，通过“菁师助手app”里的指南标准的讨论，反复对案例视频观看学习，研讨了如何利用信息技术开展学习小组组织与管理的实施方向。
通过对指南和案例的解读，在对信息技术的使用情况上，大家讨论出可以利用希沃白板教学与幼儿进行小组互动，在通过“班级优化大师”app与家长进行互动学习反馈，充分了利用班级现有的信息技术设备和程序。在对后期提交作品，大家主要对实施计划、技术使用记录和学生反思这三个方面进行了详细的讨论，特别是如何结合幼儿的年龄特征进行反思记录。在过程中，老师们积极发言、认真记录，力求将信息技术与实际教育教学进行有效的结合。
教研b1组老师在组长王亚楠带领下，认真学习了《a4数字教育资源管理》。主要包括两个方面，一是a4数字教学资源管理—评价指标，二是a4数字教学资源管理—实践建议。通过反复研读a4指南标准，小组成员充分认识到a4数字教育资源管理打破传统的数字资源管理的模式，教师现有的数字资源在管理使用时更加科学有序，清晰流畅。数字教学资源管理充分利用现代信息技术和软件，将多种教学资源和软件融合，体现管理数字资源的多样化途径，如数字资源备份可以用百度云或xx市教育云平台；也可以借助电脑文件夹、云笔记、网盘等工具进行数字教育资源管理，能够提高资源管理效率和使用效率，如利用云笔记的标签功能和快捷方式功能能够便捷的查找和获取资源等等。
通过学习a4数字教育资源管理老师们掌握了可以通过多种方法和途径进行数字资源的管理，有效提高教育教学和办公的效率。让科学化数字教育资源管理深入日常教育教学工作。
在教研b2组的教研活动中，汪沛莉组长带领全体组员对陈xx老师制作的课件《有趣的排序》进行了详细的探讨，解读介绍在课件制作过程中常用的信息技术手段。接着，全体组员围绕课件及自身经验展开了热烈的讨论与分享。
首先，陈xx老师对自己的课件进行了自评和反思，例如在课件中给孩子呈现的参照物有点多，导致孩子会混淆或者观察时重点会不清晰，应适量减少一些，使活动重点更简单明了一点。接着，有教师提出在后期幼儿操作过程中，让幼儿将绘画串珠的形式感知排序规律改为用实物的串珠操作，会更加吸引幼儿；还有教师提出课件的制作可以有很多形式，多增加一些让幼儿自己操作的机会，如果运用希沃中的“课堂活动”，让幼儿来操作会更吸引幼儿，达到充足的幼儿互动的乐趣……最后，汪沛莉组长进行了总结，希望组员们通过学习的信息技术与教育教学的融合贯通，让孩子们在多媒体的教学中，感受学习的乐趣。
通过此次信息技术应用能力提升工程2.0第三次小组教研活动，老师们将“学有所得，学以致用”。不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，把信息化技术手段带进课堂，探索出高质量教育教学的途径方法，全面促进自身专业成长和信息技术与教学融合的创新发展。
幼儿园教师教研计划
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。因此我们把握时机，将家长请进来，参与班级活动。第一个活动：家长当老师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究……孩子们都是在家长老师的带领下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，体验到了什么是灵活的教育方法。第二个活动：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了;家长们认真的关注着孩子们激烈的比赛，一会加油助威，一会照相，幸福的不得了。
1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好"家园联系册"，搞好它的桥梁作用。
3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说"对不起"。
在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
让幼儿喜欢参加艺术活动，培养高雅的.气质，在音乐活动中为幼儿提供更多探索创造机会，大胆放手让幼儿参与创编动作，激发创造动机，适时引导，老师要精心设计每项活动，富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极，主动的参与活动这学期主要培养幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现能力，享受艺术活动的乐趣。
幼儿园教师网络培训教研简报
参加了省幼儿园幼师远程培训，我感觉收获很大，听了教授们的精彩讲座，心中充满了无限的喜悦和深深的感激，感激国家对学前教育的重视和关心，感谢教授们的知识传授和案例分析。通过培训使我提高了认识，更新了教学观妍，同时我也认识到了自己的不足。今后要加强学习不断地完善自己。下面是我的几点体会。
良好的行为习惯影响着一个孩子的一生，幼儿园的孩子好像一张白纸，家长和老师是他们的启蒙者和引路人，一个孩子行为习惯和性格的好坏取决于启蒙者的教育。作为幼儿园幼师我们必须具备高尚的品德，为人处事都要做幼儿的表率，在教学过程中以德为先，坚持正面教育，杜绝体罚或变相体罚幼儿。同时幼儿幼师还要有丰富的知识，较高的管理艺术，丰富的情感，能随时激发幼儿的学习热情，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿积极参与积极探索，乐于学习善于学习。
幼师是文化知识和社会精神文明的传播者，幼师在教育过程中要不断的更新教育观妍和思想，必须转变教育以幼师为中心，以传授知识为目的的传统教育观，教育要以培养幼儿能力为目标，要努力为幼儿创造宽松愉悦的学习环境，使幼儿乐于学习，乐于探索，充分尊重幼儿，充分发挥幼儿的主官能动性，善于发现和保护幼儿的创新意识，努力培养创新型的人才。
作为一名幼儿园幼师必须要有崇高的敬业精神，要爱幼儿爱幼教事业，要有奉献精神，在工作中要不计个人得失，对孩子要有爱心，平等的对待每个孩子，做到爱生如子，创造性地工作，努力贡献自己的能力。
幼儿教育是一种复杂的事情，幼儿教育不等于幼儿园教育。幼儿园老师必须认识到幼儿教育是幼儿园和家庭教育的结合体，要让幼儿健康快乐的成长仅靠幼儿园的力量是不够的，我们必须家园联合，借助家长，社会的力量，重视家长资源的开发，利用家园联系栏，幼儿园网站，幼儿园宣传板报向家长宣传幼儿教育方面的信息和方法，做到家园共育，共同教育孩子。
总之，通过这次远程培训使我更加体会到继续教育的重要性，作为一个人民幼师要不断地学习，不断地创新，不断地反思，只有这样才能不落后，才能跟上时代的脚步，才能成为一名合格的人民幼师。
幼儿园教研活动简报
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
甲：朵朵花儿竞相开放，
乙：棵棵苗苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行新队员入队仪式！
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：“庆祝六一儿童节暨新队员入队仪式”
合：现在开始！（带头鼓掌）。
甲：第一项：全体起立，出中国少年先锋队队旗，奏乐，敬礼——礼毕（大队队旗）
乙：第二项：唱中国少年先锋队队歌，指挥——。
甲：第三项：请学校大队辅导员冯延鹏老师致贺辞。
乙：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，
我们的队鼓铿锵嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：在今天这个特殊的日子里，我们一年级又有一批同学将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。让我们把掌声送给他们！下面进行第四项——新队员入队仪式现在开始。
甲：请大队辅导员吴艳老师宣布新队员名单：
乙：请老队员为新队员佩戴红领巾。
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭记队训，
乙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵守队章。
甲：请大家和我一起在队旗下庄严宣誓，全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓。我读一句，大家跟着读一句：
乙：请老队员代表张乐瑶献辞。
甲：请新队员代表致辞。
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲乙：我们是新世纪的未来和希望。
乙：下面，请全体队员进行呼号。
甲乙：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！
乙：全体立正，退中国少年先锋队队旗，敬礼！
甲：庆祝六一儿童节暨新队员入队仪式到此结束。下面请大家观看影片《功夫熊猫》。
幼儿园教师教研活动简报
10月12日上午，白银市景泰县中泉镇召开了禁毒工作整改落实情况专题会议，会议由镇党委副书记、镇长闫沛川主持。
会议主要对10月11日景泰县禁毒办对全镇禁毒各项工作检查时指出的问题进行了传达，并就提出的未及时更新社区戒毒人员台账、未及时完善禁毒工作相关软件资料等问题进行了深入剖析，对存在的问题提出了整改措施。
会议要求，党委、政府要进一步加强对禁毒工作的组织领导，明确靠实禁毒工作责任人，认真履行禁毒工作职责;要加强与县禁毒办及派出所等部门的无缝对接;要加强对在册管控人员的台账建立及禁毒相关工作人员的培训和督促，提高工作效率，保证工作质量。
幼儿园教师网络培训教研简报范文
9：30分“区域活动”观摩正式开始，区角活动开放的区角有计算区、益智区、结构区、表演区、美工区、体育区和生活区等。幼儿自主选择区角，自由活动，有的幼儿在益智区里拼一拼，玩一玩，不仅能学会按规律排序、区别长短、认识颜色，而且幼儿的手、眼、脑得到更好的协调发展。有的幼儿在生活区练习了使用筷子夹物，在练习夹物的过程中，幼儿不但认知各种农作物的种子、各种食物的形状，同时孩子的专注力得到培养。有的幼儿在表演区自己选择放曲子、自己用道具装扮自己、自己编舞蹈动作、穿着自己用线描画装饰的服装走秀，在表演过程中，幼儿不但感受到不同节奏的旋律，同时即兴编舞的能力也得到了培养。
观摩活动结束后，老师们来到办公室参加“幼儿园区域活动开展”研讨，副园长周训男将“区域活动开展”园本研究半年多来发现的问题(教师介入引导策略)提出来，大家就进班所见所闻展开讨论，提出可取的意见和建议。讨论中县幼教教研员叶纯提出：在区角内留下幼儿操作成功足迹的记录表;观察到幼儿拿着材料思考之后都无从下手时，教师在不影响幼儿的情况下静静的坐到区里去，拿着材料扮演幼儿的角色操作起来，这样孩子看到老师操作的过程后自然模仿动起来了，在与材料互动的过程中逐渐探索到多种玩法，直接获取经验;示范幼儿园杜元巧提出：区角材料操作与墙面操作相互联系起来，让幼儿知道墙面和区角是一个整体;面对非教学进度区(益智区、表演区、建构区、生活区)通过与材料操作后养成自定规则、自我遵守的的好习惯，教学进度区在教师计划目标内引导完成目标……。这些好的建议一致得到教师们的一致认可。
本次“幼儿园区域活动”教研活动的开展，前来参加的教师们受益匪浅，教师们纷纷表示，要把今天教研活动学到的经验带回去，在幼儿园教育教学工作中克服“小学化”倾向，充分利用本班活动室、廊道的空间、幼儿人数和年龄段设置相应的活动区域，结合活动区的目标，科学、合理投放适宜的区角材料，把区角活动开展起来，让孩子们区角活动中自主的游戏、主动的学，快乐的成长。
幼儿园教研活动简报
各区县市场监督管理局：
为规范药品价格行为，维护药品市场价格秩序，保障人民群众合法权益，根据《国家发展改革委关于在全国开展药品价格专项检查的通知》(发改价监〔20xx〕1101号)要求，经研究决定，在本市范围开展药品价格专项检查工作，现就有关事项通知如下：
一、检查的组织和方式。
此次检查由市级价格监督检查部门统一部署，市区两级价格监督检查部门根据管辖分工分级负责，价格垄断违法行为由市级价格监督检查部门负责查处。
市区两级价格监督检查部门要按照国务院及国家发展改革委关于推广随机抽查规范事中事后监管的有关规定，落实推行“双随机、一公开”，采取随机抽查的方式开展检查。
二、检查对象和时限。
检查对象：药品生产经营企业(含原料药及药品的生产企业、流通企业和社会零售药店)、医疗机构(含非公立医疗机构)、疾病预防控制中心、血液管理机构、药品集中招标采购平台、药品集中采购机构和平台以及相关行业协会等有关单位。
检查时限：20xx年6月1日以来发生的药品价格行为，具有连续性的重大药品价格违法行为可以追溯到上一年度。
三、检查阶段。
第一阶段，前期调研和培训(6月)。一是调研掌握违法线索，通过赴企业、协会实地调研、召开座谈会等，确定专项检查的重点和目标，并制定具体检查工作方案。二是开展政策和检查技能培训，结合市级价格监督检查部门前期召开的医药政策培训，进一步加强基层执法干部培训，提升检查能力。
第二阶段，对生产经营企业进行检查(7、8月)。根据前期调研发现的线索，结合群众和企业反映强烈的原料药、血液制品、中药饮片及其他药品品种，对生产企业、经销企业进行检查，抽查覆盖率不低于10%。
第三阶段，对医疗机构等进行检查(9、10月)。各区县价格监督检查部门要对本区县具有管辖权的医疗机构、疾病预防控制中心、血液管理机构以及行业协会等进行随机抽查，抽查覆盖率不低于20%。
各区县价格监督检查部门发现滥用市场支配地位、实施垄断协议等垄断行为线索要及时上报市级价格监督检查部门。
四、检查的重点内容。
检查重点要放在价格出现异常波动的原料药、药品品种，集中力量解决群众和企业反映强烈的问题，重点查处以下行为：
(一)政府定价药品突破政府规定的最高出厂(零售)价格销售的行为;。
(二)医疗机构不执行药品零差率、加价率政策的行为;。
(三)社会零售企业虚构原价、误导性价格标示等价格欺诈行为;。
(四)不按规定执行明码标价、价格公示制度的行为;。
(五)其他违反《价格法》、《反垄断法》的行为。
五、检查要求。
(一)高度重视，精心组织。各区县价格监督检查部门要充分认识此次药品价格专项检查的重要意义，深刻认识加强药品市场价格监管的职责所在，及时传达国家发展改革委关于此次药品价格专项检查的文件精神，集中力量，精心谋划，扎实推进。
(二)提醒告诫，长效规范。各区县价格监督检查部门梳理本行政区域内药品生产经营企业和医疗机构等有关单位的药品价格行为，区分重点，对检查中发现的共性、普遍问题，要重点进行提醒告诫，督促药品生产经营企业和医疗机构等严格遵守药品价格法律法规，自觉维护药品市场价格秩序。
(三)关注舆情，高效处置。药品价格事关民生，各区县价格监督检查部门要密切关注媒体舆情，第一时间掌握情况，及时汇报，充分调查，分析研判，妥善处置，避免激化社会矛盾。同时要建立突发事件应急处置机制，确保及时、有效处理突发事件，维护社会稳定。
(四)重视举报，维护权益。各区县价格监督检查部门要充分利用12358价格监督平台，鼓励社会共同参与规范药品价格行为。对于群众反映的药品价格的投诉举报，要及时跟进、妥善处理，注重违法线索的搜集，快速办理药品价格举报案件，切实维护消费者的合法权益。
(五)严格执法，确保实效。各区县价格监督检查部门要切实做到文明执法、廉洁执法，严格依法行政，加大执法力度，保持高压态势。对情节严重、性质恶劣的典型案件，通过媒体渠道予以曝光，形成强有力的震慑，同时要结合网格化监管，加强市场巡查，确保检查实效。
(六)查调结合，完善政策。各区县价格监督检查部门要把专项检查和调查研究相结合，利用身处检查一线的有利条件，研究药品价格改革后价格运行情况、价格违法行为特点和趋势，就如何建立药品价格行为规则，加强事中事后监管等问题，提出完善政策的建议。
检查结束后，各区县价格监督检查部门要注意收集整理价格违法典型案例，总结药品价格检查工作的组织情况、取得的成效、工作经验和存在的问题，提出工作措施和建议。市级价格监督检查部门将根据此次检查工作开展情况，对工作突出的区县价格监督检查部门，在年终工作总结时予以通报表扬。
上海市物价局。
20xx年6月7日。
幼儿园教研活动简报
按照《工业和信息化部办公厅关于请报送“专精特新”中小企业有关信息的通知》(工信厅企业函〔20xx〕56号)的统一要求，为进一步加大对“专精特新”中小企业宣传和扶持力度，我委(局)将对全省“专精特新”中小企业信息进行统计汇总，现将有关事宜通知如下：
纳入《“十三五”四川省“专精特新”中小企业培育名单(第一批)》(川经信企业〔20xx〕46号)培育名单内的的省级“专精特新”企业。
(一)必报项：“专精特新”中小企业信息，包括认定信息、企业基本信息、企业经济指标等内容。
(二)选填项：“专精特新”中小企业需求信息，包括融资需求、军民融合发展需求、智能制造和转型升级改造等内容(此项信息用作开展对接服务企业按需求填报)。
“专精特新”中小企业信息汇总采取网上报送。各市(州)经济和信息化委、扩权强县(市)工业经济主管部门负责通知辖区内的省级培育企业于3月5日前，通过创客中国创新创业公共服务平台(.cn)“专精特新”栏目，按照网站指引完成填报。企业用户初次登录时需要先进行企业注册，企业账号必须为本企业的统一社会信用代码(18位)或组织机构代码(9位)。
(一)未按时完成填报的企业将纳入“观察期”，观察期间企业暂不能享受“专精特新”中小企业相关支持。
(二)各市(州)经济和信息化委、扩权强县(市)工业经济主管部门请于2月28日前将负责该项工作的联系人员信息表以电子邮件的方式报我委(中小企业局)企业处。
幼儿园教研活动简报
师们同学们:。
在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，后天又是一年一度的中秋佳节。农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。中秋节国旗下演讲稿。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯。中秋节国旗下演讲稿。到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如“但愿人长久，千里共婵娟”。“明月几时有，把酒问青天。”等都是流传至今的佳话。各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当皓月当空时，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。其中，最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了。
同学们。各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。作为当代青年学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。”
海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
最后，预祝各位老师和同学们中秋快乐，合家团圆!
幼儿园教研活动简报
历经十二年的寒窗苦读，同学考入大学专业。这份成功的取得，不仅凝聚着他个人的辛勤努力，还凝聚着亲朋好友的美好期待，更凝聚着父母和老师的精心培养。此时此刻，同学一定有很多的话要说，有许多的感情要表达。下面就请同学说一说自己的心里话。
同学是一个有爱心、有孝心、有责任心的孩子，下面我提议，让我们共同举杯，祝愿他在今后的学习和生活的道路上迈出更大和更坚实的一步，继续用拼搏的双手去书写更加辉煌和灿烂的明天！
最后，也衷心地祝愿在座的各位朋友每一天都开心快乐，每一年都平安吉祥！永远健康、永远顺利、永远幸福！
幼儿园线上教研简报
20xx年11月24日上午，鲤鱼江幼儿园组织各班班主任教师以及教研组成员线上观摩“20xx年湖南省幼儿园班级大班主题角色游戏典型优秀案例展示”。本次线上教研以角色游戏为载体和突破口，根据小班幼儿年龄特点，坚持“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”的理念，进一步挖掘游戏的`价值内涵。教而不研则浅，研而有悟则进。观摩结束后，全体学员围绕活动案例，结合研讨话题进行研讨。研讨中，学员们各抒己见，相互启迪，在思维的火花中不断构建自己的新认知，从而进一步更新教育观念。
通过理论学习、案例观摩，交流研讨等形式，学员们认真梳理，对班级大型主题角色游戏的概念界定、材料准备、过程设计等方面有了深入了解。
幼儿园教师节的简报
9月8日，新彊兵团第五师八十九团幼儿园组织开展"团结协作、共祝塔园梦"教师节庆祝活动,整个活动气氛热烈,洋溢着教师之间合作、共享之情;同事间的情谊进一步得到了加深，感受到团队协作的魅力。
在当天,在属于自己的节日里，伴随着《小苹果》热烈的舞曲，该园教职员工们尽情舞动，点燃了文艺表演的气氛。诗朗诵、独唱、舞蹈……丰富多彩的节目呈现了该幼儿园教师们朝气蓬勃、热情奔放、积极向上的集体风貌。
园领导朴实无华的的致辞，一句节日快乐的祝愿，赢得了在场全师老师的热烈掌声。一纸年度工作总结回顾了全园教职员工一年工作的点点滴谪，方方面面。对涌现出的一批优秀教师、班级给予了应得的荣誉。3名幼教老师代表在大会上进行了典型发言，3名老教师与3名新教师互结为对子，实行以老带新，作好传帮带，起好引领示范的作用。
在庆祝大会上，该幼儿园教职工争先发言，表达了他们热爱幼教事业、愿为幼儿园无私奉献的信心与决心。他们以主人翁的姿态，把幼儿园这个温馨和谐的大家庭当作自己的家，在这个家中实现着自己的诺言，体现着自身的价值。教师们纷纷表示，在今后的工作中，做到爱岗敬业，关爱幼儿，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取。做一名让领导放心、家长欢迎、幼儿喜欢的好老师，为构建和谐社会、创建和谐幼儿园做出努力。
幼儿园教师节的简报
为欢庆教师节，姑苏区爱心艺术幼儿园组织全体教师开展“播下爱的种子·点亮你我心愿”活动，园丁们在各自选购的漂亮花盆内播种下各类花卉种子，并许下心愿进行展示交流，祝孩子们像花苗一样茁壮成长。
9月10日是我国教师节。在教师节到来之际，为了让孩子们能表达对教师的感恩之情，平江实验幼儿园组织中班幼儿“秀出创意赠送贺卡”的活动，为恩师送上一份“手绘”的祝福。把对老师的爱用自己的方式表达在贺卡上，虽然一张张贺卡看上去都很简单、很朴实，但这些贺卡却包含着孩子们的浓浓感恩情：他们纷纷发挥自己的想象力，或剪裁，或拼接，或彩绘……一句真挚的问候，一颗炽热的心，表达了对老师的感激之情，伴随着幼儿园的教师们度过了一个快乐的教师节。
师德师风建设一直以来是苏州市挹秀幼儿园工作的重点，为进一步净化幼儿园办学环境，规范全体教师教育教学行为，塑造良好的教师形象，幼儿园在教师节前夕，集中向家长发放了《致全园家长的一封信》，在信中幼儿园全体教职工向社会、家长做出认真工作、廉洁从教的郑重承诺，请广大家长支持和配合，从而保证幼儿园的持续健康发展。虽然家长们拿到的只是薄薄的一张纸，但其中却包含着全体挹秀人对幼教事业满腔的责任心和对孩子们无私的爱。
幼儿园教师节简报
教师节感恩回馈活动的成功；为了宣传我们农学院；才能在实践活动中受教育，有才华。我农学院学生会积极配合学院领导，协助老师组织教师节感恩活动。
从活动前期的整体策划到活动细节的实施，从前期的资料准备到期间的完成，我们始终与老师保持联系，将老师的要求与实际情况有机结合，努力让老师们有一种别样的活动体验。
活动中，老师们热情地向路人介绍农大的农作物新品种；不厌其烦地帮一些关心农业发展的市民答疑解惑；热情地给行人送上我们农大特色的爆米花让他们品尝；“违反原则”向公民个人分发了一些有特色的稀有种子。我们留在活动场地，始终保持老师是活动的主角，尽最大努力保证活动的完美！
活动中，我们没有及时将老师准备的一些资料带到活动场地，导致活动无法按时全面开展；老师的活动场景没有及时抓拍，导致写总结时照片不够。这一点以后举办活动的时候要注意，尽量避免同样的错误再次发生！
教师节感恩节已经圆满结束了，感觉收获很大。在和同事的交流过程中，我感受到了什么是合作，加强了我的团队意识。在对做事品质和态度的自我批评中，我的思想也得到了提高，对学生会的“三自”政策有了更深刻的认识。也让我深深地感受到了一种强烈的使命感——作为农学院的一名学生，我有责任也有义务为我们农学院的未来发展做出我微薄但扎实的.贡献！
今天教师节活动的总结就在这里，希望你能从中受益。
幼儿园教研活动简报
x年9月22日，安德镇幼儿园教研活动正式拉开了帷幕。教研活动现场由大二班孙娟老师提供的《盐水真厉害》，孙老师们设计了符合幼儿年龄特点的游戏化教学活动，幼儿兴趣盎然，参与的积极性很强，并通过各种操作材料，让孩子们通过动手操作学到了很多的知识。活动后，园长周渺、保教主任黄朝霞组织老师们进行了研讨活动，在研讨中老师们都各抒己见，大家都深刻的体会到游戏化教学的能够达到较好的教学效果。
通过本次研讨活动，为教师专业成长提供“相互学习、相互交流、共同研究、共同探索”的高效平台。
幼儿园教师公开课简报
为充分发挥省级示范性幼儿园的示范、辐射、引领作用，进一步加强幼儿园之间的学习和交流，深入推进幼儿园课程改革，促进我市幼教的均衡发展，5月3日上午，在吉林市教育学院和昌邑区教师进修学校组织下，区实验幼儿园对全市幼儿园园长和教师举行半日开放活动。市教育学院xx老师、区教育局幼教科xx科长和教师进修学校xx副校长等领导莅临活动现场。
走近幼儿园的生活、学习环境空间，就仿佛走进了美丽的童话世界。可爱的小动物跃然于墙壁之中；除此之外，环境的创设还处处流露出孩子们参与的痕迹，鼓励孩子们用自己灵巧的双手装扮自己的大家园。正如《幼儿园教育指导纲要》中提出的：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
作为本次活动的重点，区实验幼儿园展示了一节教育活动，xx老师执教的小班健康活动《快乐的郊游》，受到了与会领导和老师们的一致好评。教师能够通过活动创造一个自由、宽松的环境，在活动中孩子能够积极踊跃地回答问题，能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向孩子们传递着爱的讯息。在这样轻松、愉快的氛围中，在教师循序渐进的引导下，孩子们乐于学习，学习成效也是不言而喻的。
富有个性的走廊区域活动也是我园的亮点之一，在创设环境的过程中力求彰显儿童化、教育化、美化的特色，成为了参观者关注的焦点。
区域活动充分展示了区实验幼儿园在《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导下，让每个幼儿在游戏活动中“玩中学”、“学中玩”，促进每一个孩子健康快乐成长的理念。
间操和户外体育游戏活动是在有计划、有准备的组织下，通过一组动感十足的音乐开展的。孩子们兴高采烈的活动表演，既锻炼了身体，又提高了走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。
活动结束后，老师们围绕幼儿园的课间操、环境创设、生活环节、集中教育活动、区域活动等方面展开认真研讨，在充分肯定成绩的同时也提出了一些富有建设性的意见和建议。
通过观摩与研讨、分享与交流，充分发挥了省级示范性幼儿园的示范辐射作用，提升了幼儿园教师教育教学的能力，同时也加强了园所之间的经验交流，为教师们提供了一个开阔视野、丰富信息、资源共享、优势互补的交流信息平台，促进了学前教育的均衡发展和资源的有效利用。
幼儿园教师节的简报
在全国上下共同庆祝教师节之际，由班委举办的教师节“感谢师恩似锦百花赠我师”送花活动同时展开，一支支康乃馨表达了在9月10日教师节这个温馨的节日里英语x班学子们对老师最真诚的祝福。
学子们的热情为亲爱的老师们带来了一天的好心情。“拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，我觉得成功的道路上永远离不开人生中碰到的每一位老师，真诚祝老师们永远幸福”，同学们纷纷表示将以优异的成绩，出色的表现回报老师们的辛勤付出和对莘莘学子们的期望。“在我人生最青春的日子里我有幸来到xx大学认识了可以说改变了我一生命运的老师们，谢谢老师，谢谢xx学院，我相信在激情创新的学校老师带领下，xx学子将会更好更快的成长，xx学院的明天一定会更加美好!”，某位同学在接受采访时激动地说。
此次“感谢师恩似锦百花赠我师”送花活动经班委积极认真策划，精心准备，在教师节这样一个美好的日子里表达了所有学子对老师的感恩，促进了师生之间感情的交流，创造了浓郁温情的校园文化氛围，让大家亲切感受到了温馨美好的教师节。
幼儿园教师节的简报
在第xx个教师节到来之际，潘塘教育幼儿园以“暖暖教师节，深深师幼情”为主题开展系列活动，庆祝教师节。
“幸福幼师，快乐成长”案例交流活动、评选“幼儿心中的好老师”、“我读一本好书”读书荐书活动。此次活动，加强了师幼交流，增进了师幼感情，同时加深了教师之间的合作与交流，增强了教师职业自豪感，为打造一支更强、更具凝聚力的教师团队奠定良好基础，同时也坚定了我园教职工将以更加积极、更加饱满的热情投入到以后的工作中。
幼儿园教师节的简报
金秋九月，一年一度的教师节再次临。从第一个教师节确立至今，已有xx个年头。为了庆祝第个教师节，xx园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。
教师节期间，xx园的教职工们在师德承诺书上再次签下了约定，大家约定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师，并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队承诺书。
为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝福，幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌，每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是最好的祝福与鼓励。
幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中，大家付出了爱心、耐心、细心、真心。值此教师节之际，幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量，让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情。
教师节是感恩季，为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质，各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花，让大家感受到了幸福与美好。
“尊师行动，共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚尊重和感恩师长的社会和谐之音。