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春训活动工作计划和目标 活动工作计划(大全8篇)

时间:2023-09-15 11:45:22 作者:LZ文人 春训活动工作计划和目标 活动工作计划(大全8篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇一

认真贯彻落实市教育局“内涵提升年”活动的实施要求,解放思想,改革创新,深入分析研究综合实践活动实施过程中的问题,以“创新、实践、发展”为主线,大力开展有效教研,推进有效教学,探索多种途径,全面提高小学综合实践活动课程的教育教学质量。

1、强力推进综合实践活动课程的有效实施。将综合实践活动课程开设纳入学校考评体系,市、乡两级通过定期视导、调研、抽测等方式加强对综合实践活动课程实施的监督与指导,确保完小以上学校按课程方案开设综合实践活动课程。积极开展网上交流,推广典型经验,实现信息共享,推动全市综合实践活动课程的发展与进步。

2、提高任课教师业务素质和课程实施水平。定期组织举行课改论坛、教师培训、观摩研讨、优质课评选等业务活动,促使青年教师加强理论学习,转变教学观念,提高业务素质。引导青年教师不断反思教育、教学行为,及时总结经验教训,积极撰写“优秀教学案例”、“案例评析”、“课改故事”等,使理论学习和教学实践活动紧密结合起来,不断提高综合实践活动的实施水平。建立市乡两级学科中心教研组,强化骨干教师队伍建设,培育教师典型,有计划地组织骨干教师外出学习,并通过定期研讨、交流、展示,加强培养与锻炼,鼓励教师在教育教学中张扬个性,形成自己的教学特色。

3、开展有效教研,构建有效课堂。一是开展集体教研活动或联片教研活动,组织教师开展《综合实践活动指导纲要》的学习讨论与集体备课,使大家明确综合实践活动常态课的类型(课型分技能型、实践型、主题研究型:开题课、过程指导课、成果汇报课)及要求。通过对不同课型的研究,促进综合实践活动的有效实施。二是充分发挥学校的积极性和主动性,由学校统筹规划综合实践活动实施主题,制定三类相互衔接的计划,即学校综合实践活动计划、年级综合实践活动计划、班级综合实践活动计划,使综合实践活动的开展具有浓郁的地方特色。三是抓好专题教学研究,以课题研究带动教学研究的进行,以教学研究促进综合实践活动课程质量的提高。

4、改革评价方式,促进学生学习能力的提高。各校要加强综合实践活动过程性评价的研究与管理,力求使评价内容多样化,评价主体多元化。充分发挥评价的激励功能,使学生乐于动手,勤于动脑,融入自然和社会之中,不断提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。

20xx年八月:

九月:

1、传达学科教研工作计划

2、组织学科备课会

3、开展联片教研活动

4、指导省级参评课

十月:

1、组织教学能手评比

2、下乡指导教学

3、培植创新教学课例

4、参加省优质课评选

十一月:

1、综合实践活动实施情况调研

2、组织观摩教学活动

3、教学示范学校验收

十二月:学期教研工作总结

20xx年二月:

调整上半年教研工作计划

三月:深入乡镇听课指导

四月:培植创新教学课例

五月:召开综合实践活动研讨会

六月:学期教研工作总结

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇二

爱护环境,创建美丽校园。

提高同学们的素质,争强同学们之间的相互信任和交流能力。提高同学们爱护的环境意识。

年 月 日

江西工程学院(三校园)

环境与工程学院团总支

环境与工程学院青协部

环境能够与工程学院学子

1.人员准备:环境与工程学院青协部全体成员,以及其他参与人员于活动前到办公室开会。通知本次活动的安排及注意事项。

2.工具准备:由我们部出面向各个班级借清洁工具和准备红旗、相机以及若干个垃圾袋。

3.宣传部做好宣传工作。

1.活动当天由我们部带着工具到办公室集合并且由青协部组织所有人员签到和分组。

2.分配各种任务给各个小组,每个小组负责一块。如有先做完的可以去帮助其他小组做任务。

3.宣传部人员负责记录这次活动的整个流程,并且宣传这次活动。传递正能量。

4.活动结束后由青协部检查工作是否做的彻底是否做的干净。并且组织所有人员拍集体照留恋。

1.后动完成后清点工具。并且归还到各班。

2.由宣传部负责对这次活动的照片剪辑并且上传。

3.每个参加活动的人写一份总结,然后交给部长。

1.本次活动务必注意安全,不能有任何危险动作和事情

2.本次活动的所有人员务必注意自身形象,不乱丢垃圾,不乱丢烟头。

3.工作时不能破坏还草以及公共设施。

4.所有人员务必听从安排,遵守纪律。

环境与工程学院团总支

张孝杰

20xx年12月22日

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇三

进入新的学年,我组织部步入新的局面。我们都感到处在这种新局面开头时期的组织部肩上有很重的责任。在经过与组织部内部成员开会讨论后,我做出了以下的工作计划,希望我们组织部能在这学期的工作中做到有条有理,更多的发挥我们的作用,为整个团学工作的顺利进行尽一份力。

组织部在下一阶段的工作中将要遵循的一条基本思路是:全面加强基本建设,在扎实地做好各项常规工作的基础上,尝试大胆有益的创新,推动组织部的各项工作取得进步。

1、制定出组织部各项常规工作的工作流程表和各项工作规范,以及各项常规工作的问题总结书。使新干事能迅速熟悉和接手组织部的工作,保证工作质量,提高工作效率。

2、加大组织部在同学中的影响力度,扩大知名度。通过特色团日活动的举办扩大组织部的影响力和知名度。

3、改革组织部内部的运行机制。实行“任务公开化责任化轮流化”制度,让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间。

4、把组织部建设成一个人性化的温暖大家庭。

重点抓好以下几项工作:

第一、特色团日活动的举办。

这是组织部的一个十分重要的工作,也是组织部唯一的一个部门活动,关系到组织部在同学们中的影响力与知名度,也关系到组织部的荣誉。组织部要做好这项工作,需要在平时多与同学们交流,互相了解,并且加大对团日活动的宣传力度。使更多的人知道和了解团日活动的来源以及举办的意义。

第二、建设组织部的微博。

在这个“微时代”,微博发挥着越来越重要的作用,其及时、互动、简单、直观、信息流量大、开放的平台、无限的人际扩展空间等等优势,能够迅速传达组织部的各项工作成果、建立广博的人脉,从而扩大组织部的影响力,让更多的人知道和了解组织部以及组织部和建管系各支部的工作、活动成果。

第三、团日活动宣传平台的建立。

通过建立团日活动的宣传平台,让建管系各支部利用这一平台去宣传自己的团日活动举办方法,刺激各支部对团日活动举办的积极性,并且能够吸引更多的外系的同学来了解和参加建管系的团日活动。从而提高建管系团日活动的知名度和影响力。让组织部的特色团日活动举办得更加有声有色。

第四、加强组织部与各部门以及团支部的交流。

主动开办交流活动,通过座谈、举办联谊活动、征集团支部意见等形式,更好地为同学服务,为系部做贡献,同时通过互相交流学习,不断加强部门建设。

第五、加强组织部与团支书的交流。

组织部的大部分工作都是通过团支书来传达和完成的。只有加强与团支书的交流与沟通,才能提高组织部的工作效率。在新干事选出后会通过举办晚会和团队活动等,迅速加强新干事与团支书的联系和沟通。

第六、招新。

我与搭档将会以饱满的热情,积极的态度迎接下一届新成员的到来,认真对待新一轮的纳新。可以说纳新成果的好坏与组织部今后的发展有着很密切的关系,我们将把纳新作为一个活动的形式展开,给xx级新生提供一个展示自我的平台,并从中挖掘十个左右能够胜任组织部干事一职的新生。

第七、干事培训。

通过培训,可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度,严正纪律要求,尽快熟悉组织部的相关工作,并投入到工作中去。

第八、部门总结会议。

通过开展工作总结会议,找出各项工作中的不足与优点,进行记录整理,这样才有利于部门的发展才能够减少错误、提高部门凝聚力、战斗力。

第九、做好量化考核工作。

通过做好量化考核工作,提高各部门的工作积极性及工作的严谨度。从而提高团学各部门的工作质量以及工作效率,同时也更好的为同学们服务,让同学们对团学有一个更好的印象和看法。对于量化考核工作,我准备做的是活动前审核各部门的活动计划、策划以及前期宣传的积极性。活动中跟进部门活动的积极性、活动态度、活动完成程度。活动后检查各部门的活动评价(包括老师和学生)及活动效果、活动影响程度等。

1)作为组织部的新成员,我深感荣幸,首先感谢组织部对我的信任与支持,我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”在学习与工作中,我要向学长们虚心学习,学习怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎样协调好组织部各成员之间的关系,怎样处理好组织部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我相信我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向部长与部员学习,进一步扩大我们组织部的影响及权威。

2)以上是我作为一个组织部部员表的决心,下面我将陈述一下我今后的工作计划。

主要有三个方面。

1)首先,我计划我部与校方及其他部门共同举办一次有意义活动,活动的主题为“作哈大优秀学员”此次活动与以往的有所不同,这是一次有组织有纪律的活动,其主要目的是:作哈大优秀学员,我们要动员一切可团结的力量对我们的校区以及xx市政府,街道,市区,进行一次为期一天的彻底式清扫。此次活动的要求是:每一位参与的学生及领导,衣着朴素,工作态度认真,热情。最主要的是每一位参与队员都要带上我校的校徽。

2)一来,我们可以通过这次公益活动增强我们的身体素质。

3)二来,我们可以充分的认识到环境与我们要和谐相处,从而提高每一位参与者的保护环境的意识,为建设有中国特色的社会主义“新”城市做出一份应有的贡献。

4)三来,可以通过这次活动加强我校(哈工大)的影响及权威。

5)四来,可以让每一个市民看到我们龙的传人的激情与热恤。

6)组织每一个活动都需要经费,这个问题我们可以和学校领导进行申请,还可以和其他部门进行协商,比如说请求外联部可以为我们提供一定的经费,“海阔天空”俱乐部提供一些便利自行车,书法协会写一些激进的文章,街舞轮滑社团到市区进行义演,从而加大宣传与影响,同时我们组织部也要做好此次活动的宣传,设计一些海报,新闻撰稿,网络服务站等对这次公益活动进行宣传。

此次活动不光针对flashman及哈大的每一位莘莘学子,还对校外的一些有识之士开通通道,只要是有爱心,有素质,服从党的领导的都可以吸收过来,充分发扬爱我中华的优良传统。这也是献给伟大祖国xx岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇四

是谁敲开了我的门窗?是谁闯进了我的梦乡?我的心在飘荡,我的情也迷茫,谁是我的新郎?谁是我的`新娘?别再让我东张西望,别再让我天天猜想。携走进阳光山庄,你快快来到我的身旁。今年,一部《乡村爱情》,勾起了无数单身男女的向往。那美丽的村庄,流淌的小河,纯朴的乡情,浓浓的果香,仿佛把我们带到了飘飘欲仙的境界,让我们感受到美好的时尚.进一步感悟到亲近自然、交结朋友、享受生活的重大涵义.其实,在竞争激烈的今天,越来越多的青年人节奏加快,而繁忙的工作之余,交友圈子越来越窄、业余时间生活较为单调。如何解除企业员工的后顾之忧,提升企业的凝聚力,已成为企人本管理的一项重要任务。

7月13日(星期日)8:30—16:30

阳光山庄休闲园

企业未婚青年,男女不限,单位以团队形式集体报名。

已报名或有意向参加单位有:核工业同兴实业集团团委、烟台电厂团委、正海集团团委、荏原空调、氨纶公司、龙源电力、杰瑞集团、斗山机械等单位。

7:30碧海大厦后身集合出发,

8:40—9:40民俗接待、乡村秧歌、腰鼓等l

12:00—13:00午餐,品尝农家风味餐,享用美味佳肴,品尝米酒、酒水(10菜一汤)

15:30——16:30篝火晚会、才艺表演、颁奖

16:30活动结束返烟台

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇五

为幼儿提供高品质的教育,为家长提供优质的服务,促进婴幼儿全面和谐发展,提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

家长是童创教育学校的合作伙伴,家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点,积极开展“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系,使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的发展。

参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件,为家长提供参与活动的机会,使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况,通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

2、根据家长不同需求,开展小组会议,教师与某一小组家长一起,根据家庭需要和幼儿的特别问题,更有针对性和更亲近地讨论。

3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信,对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

4、积极开展多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能,从而增进家园、亲子的感情。

充分利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。

1、请专家定期来校讲学,采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

2、发挥家长的作用,积极引导家长参与幼儿健康教育活动,引导家长与童创教育学校合作,共同促进幼儿心理健康教育活动的开展,培养幼儿良好的心理素质。

1、开展家长读书推荐活动,定期向家长推荐一批好书,家长也可把自己读的好书推荐给其他家长,培养家长良好的学习习惯和能力。

2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动,促进家长提高科学育儿的水平。

2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动,向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务,达到学校与家长互动的目的。

3、不断提高服务意识和服务水平,积极用心地做好家长工作,脚踏实地为家长解决问题,努力使家长对我校工作的满意,争取社会的认可!

2、新生电访工作;

3、2——3岁亲子游艺活动。

4、各班组织亲子春游活动。

5、开展宣传招生工作。

6、学校请专家给家长讲座

7、总结工作经验。

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇六

主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病,增强居民健康意识和互助共济健康意识,提高居民整体健康水平和预防疾病能力,教育居民养成良好的生活卫生习惯,尽量降低发病机会,为全面建设小康社会提供健康保障。应本管辖区居民的要求,本着社区服务六位一体的服务宗旨,在市、区两级的指导和领导下,结合社居民教育知识的需要,特计划每月开展一到两期,以健康为题材的健康教育坐谈活动,为保证健康教育工作有序开展,保证教育工作质量,结合我站的实际情况,特制定本计划及实施方案。

讲解员:__、__

题材收集提供:__

注:__负责电脑录入和现场安排工作。

2、加强宣传,要充分利用就诊的机会,让广大居民认识到未病先防,健康教育的好处。

患病率较高或不太注意个人健康的人群。

1。地 点:社区活动中心

2。时 间:每月1、3、5、7、9、11月份

3。主持参与者:社区医务人员社区居民

4。主要内容:社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇七

20xx年是实施“”规划的开局之年,也是“六五”普法规划的启动之年。全镇各村(居委)、单位要围绕经济社会发展目标、任务,科学制定和实施“六五”普法规划,突出法制文化建设,进一步开拓创新,健全机制,夯实基础,为建设平安和谐新东坝营造良好的法治环境。

一、精心谋划,认真组织,全力抓好“六五”普法启动与实施工作

1、总结经验,深入研究,科学谋划,表彰先进。深入开展调查研究,在总结“五五”普法工作成绩和经验的基础上,根据国家、省、市、县对“六五”普法的总体部署,结合东坝普法工作实际,按照规范性、前瞻性、科学性、特色性和可操作性的要求,高标准、高水平地制定“六五”普法规划。同时上报“五五”普法工作中作出贡献的先进集体和先进个人。做好以县委、县政府的名义召开表彰大会的准备工作。表彰先进,进一步激发全社会学法用法的热情,为新一轮法制宣传教育的顺利开展营造浓厚社会氛围。

2、全面启动,完善机制。组织开展“六五”普法启动试点工作,分别选择一个村、企业做好试点,以点带面,示范引导,高起点、高质量地全面启动“六五”普法工作。调整充实镇、村(居委)、企事业单位的法制宣传教育领导小组成员及办事机构人员,进一步调整完善“普法骨干”队伍。召开全镇法制宣传教育领导小组成员会议,明确责任分工、落实工作任务。镇、村、企业要把普法工作纳入本级、本单位总体经济社会发展规划和年度综合目标考核中,力争使全镇“六五”普法工作立意深、起点高、步伐快、成效好。

二、围绕大局,服务百姓,全面推进民主法治建设进程

1、服务经济社会建设,促进社会和谐稳定。围绕经济社会发展大局,按照加快“三个发展”的目标要求,加强以宪法为核心的法制宣传教育,着力培养市民的公民意识、权利和责任意识。围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作。大力宣传经济转型升级、产业结构调整、农村改革发展等方面有关企业改制、征地拆迁、土地流转、教育医疗、安全生产、劳动就业、食品药品安全、资源环境保护等法律法规宣传,积极引导公民依法表达利益诉求,依法维权,依法解决各种矛盾纠纷。大力推进社会化禁毒、反邪教宣传教育工作,深入开展“无毒、无邪教、无越级上访、无刑事案件、无未成年人犯罪”的“五无”村(居委)创建活动。按照“办好青奥会,建设新南京”的总体要求,让法治为青奥保驾护航,让更多的法律人参与青奥,服务青奥。奉献青奥。

2、推进民主法治进程。以法治惠民为落脚点,以“四民主、两公开”为重点,扎实推进基层法制化管理,及时解决群众关心的突出问题,全面完成基层民主法治创建任务,切实提高创建工作实效。重点做好申报培育工作,不断完善基层民主法治建设各项制度。接受上级“回头看”检查,对不符合条件的实行“摘牌”,确保民主法治创建取得实效,不流于形式。

三、突出重点,深化教育,整体推进重点对象学法用法

1、深化领导干部、公务员学法用法,进一步促进法律思维的养成。继续坚持党委中心组织集体学法、领导干部述法考评、法律知识培训、公务员学法考核等主要学法形式,推行干部任职前法律知识考试制度。进一步加强领导干部法制教育,把增强领导干部依法执政、依法决策、依法办事的自觉性作为法制宣传的关键,促进法律思维的养成。建立健全公务员日常法制教育制度,通过组织公职人员学法讲座、行政执法人员培训,确保公务员法律知识学习和培训时间不少于2次40学时。

2、深化青少年法制宣传教育,进一步健全“三位一体”的教育格局。充分发挥课堂主渠道作用,推动法制教育内容进课堂、进教材、进考卷。充分调动青少年的积极性和主动性,形成青少年法制教育课堂教学与社会实践的良性互动,校园、家庭和社会教育相互促进的“三位一体”格局。积极为中小学生上好法制课,分批组织青少年接受禁毒、交通安全,预防为未成年犯罪等警示教育。

3、深化企业法制宣传教育,进一步提升企业防范法律风险的能力。积极探索加强企业普法的有效途径和方法,建立和完善企业经营管理人员学法用法的机制,严格落实企业经营管理人员法律知识培训制度,把法律知识纳入“123”重点企业负责人培训内容。积极开展“诚信守法企业”创建活动,通过举办企业经管人员法治培训班,提高企业依法经营管理的水平和依法维护企业合法权益的能力,帮助企业做好防范法律风险工作。

四、创新举措,与时俱进,合力推进法治文化建设和普法载体创新

1、扎实推进法治文化建设。着力培育法治文化队伍,全镇、各村(居委)、各企事业单位,要结合本区域、本行业文化特色,依托现有文化资源,挖掘文化人才,组织具有本区域、本行业特色的群众法制文艺演出和创作队伍,积极参与、配合全县组织的各项法制宣传主题活动、广场文化活动,组织自编自演法制文艺节目。依托县图书馆、文化馆(站)、专业法制教育基地、农家书屋公共文化设施进一步优化法制教育功能设施,提升法治文化的影响力。各村(居委)、各单位要结合实际,因地制宜,精心打造一个法治文化亮点。

2、继续推进基地载体建设。充分发挥镇主要道口加强大型法制宣传广告牌建设,有条件的村(居委)、企事业单位加强法治文化小广场、一面墙等阵地建设,提高法治文化在全民法制宣传中的渗透力和影响力,以满足人民群众对法治文化的精神需求。

3、继续探索社会化运作模式。积极引导各类企业、社会精英、社会团体惯犯参与普法教育的组织运作工作,实现参与普法主体的多元化,为普法教育的深入开展提供人力和财力支持。积极研究探索政府拨款和市场运作、产业化发展相结合筹集普法经费的模式,探索按照市场规律开展普法教育的途径。

春训活动工作计划和目标 活动工作计划篇八

认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,更有效地提升素质教育的丰富内涵,让学生尽早地通过学校综合实践活动,学会在观察中思考,实践中体验,探究中创新,拓展知识和技能,锻炼、提高分析问题和解决问题的能力、自主实践能力、正确对待挫折和克服困难的能力,激发和养成艰苦奋斗、创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神,让他们有机会去探索实际问题、参与实际生活,成为一个有素养、有能力的现代中学生。

传统的课程类型既包含有知识,又包含有经验,并按照知识和经验的系统结构组织和设计。综合实践活动课程尽管也包含有知识和经验,但它是以知识和经验的现实主题为中心进行组织,以问题的形式来呈现,通过活动的方式来实施的。因此,它既不是单纯的学科课程,也不是活动课程,而是综合了各种课程优点达到了优势互补的,以主题性为主要特征的课程。

长期以来,受理想教育思想的影响,学校教育将人类迫切要求解决的现实问题与人类生活的课题置之度外,结果导致学生缺乏起码的社会生活常识。正因为如此,综合实践活动课程需要着力解决这一问题,促使学校教育理论与实际的结合,未来与现实的统一。而达到这一目的的有效途径之一,在于教学内容的选择上避免学术性、学问化,多选取与现实生活密切相关的内容,如家庭、环境、健康、交通、文化、城市建设等问题。

综合实践活动课程主题的综合,决定了其教学组织形式在时间、空间上应该是开放的,而非限制于教室和课堂45分钟,教师应让学生走进生活,走向社会,引导他们在形式多样、丰富多彩的实践活动中获取知识,发展实践能力,增强创新意识。

综合实践活动课程应对学生进行全面发展的教育,既要培养学生的认知系统,也要内化个体的心理因素,发展他们的非认知系统。所以,开展综合实践活动,不仅要关注知识、能力,而且要关注学习方法和过程,关注态度、情感和价值观,促进学生全面发展。

知识层面:通过学生的实践和探究,丰富自身的知识积累。

能力层面:培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力;培养学生的口头和书面语言表达能力;培养学生的创新能力。

情感、态度、价值观层面:激发学生实践、探索的兴趣;培养学生求真务实,大胆质疑,勇于开拓的学习情操,构建学生艰苦奋斗、创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神。

综合实践活动课程内容的确定,应考虑到以下几个方面:

第一,关于自然、社会和人的知识以及相关的直接经验;

第二,旨在培养和提高综合能力的经验和素材;

(1)发展思维能力;

(2)培养读书的兴趣和读书习惯;

(3)认识社会问题;

(4)发展想象力和鉴赏能力;

(5)从事劳动与技术活动;

(6)搜集信息;

(7)促进身心健康;

(8)展示个人才华。从上述八个方面选择和组织课程内容,不仅可以克服活动主义和经验主义课程的弊端,而且能够促进学生的全面发展。

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