优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段，希望能够激发大家的写作灵感。
空难引起的思考
飞机起飞后的6分钟和着陆的7分钟内，最容易发生爆炸、失控、冲出跑道等意外事故，航空分析人士指出，有时候，乘客以为自己没有生还的希望，因此坐以待毙。但实际上，如果他们知道该怎么做的话，在飞机起飞和着陆意外中生还的几率相当高，飞机失事后一分半钟内是逃生的“黄金”时间。
起火逃生守则一：对乘客来说，最重要的是要知道最近的紧急出口的位置，乘客在登机以后应该数一数自己的座位与出口之间隔着几排。这样，如果机舱内充满了烟雾，乘客仍然可以摸着椅背找到出口。
起火逃生守则二：在着陆时做好适当的准备。这时候，不应该坐靠在位置上，而是应该双手交叉放在前排座位上，然后把头部放在手上，并在飞机着陆之前一直保持这个姿势。
起火逃生守则三：飞机停下之后，尽快走向出口，同时尽量保证安全。因为大火和有毒气体可能很快充满整个机舱。
起火逃生守则四：乘飞机旅行时着装应该得体。尽量避免穿t恤和短裤，应该穿长袖衬衫和长裤，因为一旦起火长衣长裤可以提供更好的保护。最好不要穿凉鞋，以免脚部受到玻璃、金属等的伤害。发生瓦斯爆炸如何自救与逃生井下发生瓦斯爆炸事故时，一般都会有强大的爆炸声和连续的空气震动，产生很强的高温气浪，并产生大量的有害气体。这时候，井下人员一定要沉着，不要乱跑乱喊，积极采取自救逃生措施。
与此同时，要迅速取下自救器，按照操作方法把它戴好。
辨清方向，沿避灾路线尽快进入新鲜风流离开灾区。撤离过程中，最好由有经验的老职工带领同行。假如巷道破坏严重，又不知道撤退路线是否安全，就要设法找到避难硐室或自己构造临时硐室或到安全的地方去暂时躲避，耐心地等待救援。躲避的地方要选择顶板坚固、没有有害气体，有水或离水近的地方，并且要时时注意附近情况变化，发现有危险时，就要转换地方。
避灾时，每个人都要自觉遵守纪律，听从指挥，主动照顾受伤的人员，并严格控制矿灯的使用。要时时敲打铁道或铁管，发出呼救信号，并派有经验的职工出去侦察。经过探险确认安全后，组织大家逐步向井口退出，并在沿途做上信号标记，以便救护人员跟踪寻找。
空难引起的思考
航空医学家统计，在我国有65%的事故发生在这13分钟内。因此乘坐飞机应按要求，在起飞前就要系好安全带。
空中常见的紧急情况有密封增压舱突然低落、失火或机械故障等。
一般机长和乘务长会简明地向乘客宣布紧急迫降的决定，并指导乘客应采取应急处理。水上迫降时，空中小姐会讲解救生衣的用法，但在紧急脱离前，乘客仍应系好安全带。若飞机高度在3660～4000米，旅客头顶上的氧气面罩会自动下垂，此时应立即吸氧，绝对禁止吸烟。
如果机舱内失火，可用二氧化碳灭火瓶和药粉灭火瓶(驾驶舱禁用);非电器和非油类失火，应用水灭火瓶。
乘客要听从指挥，尽量蹲下，处于低水平位，屏住呼吸，或用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入一氧化碳等有毒气体中毒。
绿豆引起的思考作文
班会，是学生进行自我教育，培养能力必不可少的一环。学校以每周一次的“法定”形式纳入日常管理，所以研究班会的形式和内容，提高班会的质量便成了班主任工作的重要课题。但遗憾的是，目前不少学校存在只重视传授文化科学知识，忽视教学生怎样做人的倾向；存在习惯“说教”，忽视对学生品格、志向、情感、个性等心理素质全面培育的倾向。这些都严重影响着“素质教育”的实施，也违背学生主动、自由、生动活泼地全面发展的需求，更有悖于世界各国在教育现代化过程中，重视学生人格培养和个性充分发展的共同趋向。
近两年来，我校充分注意到素质教育的核心是德育。德育工作的主要任务是提高学生的思想政治素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使为人民服务、为祖国献身成为学生学习和成才的动力。德育工作改革重在实效，德育的实效性在于树立“以人为本、以学生为本”的学生观。只有以学生为本，才能充分尊重学生，才能从学生的心理规律出发，系统地构建德育环节；只有以学生为本才能充分了解学生，从学生的认知水平出发，科学地确定德育的层次。因此我校制定了“三高德育”工程，其中一个重要环节就是每周一次“班会”的实施工作落实。过近两年的操作已取得了一定成效。
下面谈谈我校高二（5）班一次班会观摩课的操作情况。活动主题：拯救地球。地球是一切生命的摇篮，是我们唯一的家园。但是，随着人类活动的增加，出现了许多环境问题，我们美丽的家园在呻吟。本次班会旨在通过生动的.活动形式唤起同学们的环保意识，从我做起，从现在做起，用自已的实际行动保护我们的地球。材料准备：班会以门诊部的形式出现，按照“病人”诉说病状，医生诊断病因并开处方的程序开展。所以让学生查找几个受污染较严重的典型材料代常表，以此反映地球受污染的严重，同时还要查阅解决这些污染的一些措施。配乐诗朗诵《小鸟在天空消失的日子》。学唱《共同的家园》环境布置：“地球门诊部”场景。
班会简述：
（1）主题班会在配乐诗朗诵《小鸟在天空消失的日子》中开始。
（2）几个“病人”相继出场，“医生”一一给予诊断，并开出处方。[白云]大气污染严重，破坏臭氧层，形成臭氧空洞，白云受紫外线侵害。[珠穆朗玛峰]大气污染严重，造成“温室效应”，致使全球气候变暖，高山积雪极地冰带融化。[楼云姑娘]美丽的楼云古城，辉煌一时的楼兰文明，因严重缺水而被黄沙掩盖。[藏羚羊]因人为破坏，藏羚羊正面临生存的严峻考验。[死海]不“死”的死海因海水的蒸发量大于约旦河输入的水量，数百年的可能干涸。
（3）发感谢信。以南安华侨中学全体学生的名义发出，感谢地球门诊部的医生给我们有一个更优美洁净的学习环境。
（4）班会在全班学生嘹亮的《共同的家园》的歌声结束。可以说这是一次较成功的主题班会，因为通过这次班会达到了下面几个目的。第一：环境教育的目的。在当今世界，环境问题已成为现代社会环境中急需解决重要问题，联合国发布的《人类环境宣言》中，已向全人类郑重宣言：“维护和改善人类环境已经成为人类一个紧迫的目标”。它告诉我们不能将一个受到污染、生态失衡、资源贫困的地球交给我们的下一代。为了全人类的生存发展，全世界都应该携起手来，保护人类共同的赖以生息和发展的唯一的环境--地球。第二：自我教育能力的培养。著名教育家苏霍姆林斯基指出：只有能激发学生去进行自我教育，才是真正的教育。自我教育能力是学生必须具备的一种能力，这是一种终身受用的本领。有了这种本领，学生就会教育自已，自我管理自已。随着社会的发展，社会对人才的要求越来越高，不但要求有知识，更需要能力。
设想一下，如果一个学生缺乏自我教育能力，在学校靠老师管理，那么将来到社会上往往也会事事依靠别人指挥，下命令、作指示才行，这种人又能有多大的发展前途呢？第三：丰富了知识，锻炼了本领。要举行这次活动，学生要千方百计地搜集一些资料，而这些资料一般在课本上是没有现成的。他们要利用课余时间到图书馆查阅、上网收集，请教科任教师。这不仅丰富了他们的知识，又锻练了他们搜集、整理材料的本领。其实，这就是一次“研究性学习”。这里，必须强调一点的是，如何对主题班会进行评价？这是一个复杂的问题，特别需要认真理解好“近期效应”与“远期效应”的关系。对青少年学生进行思想、道德、品质的教育，是不可能靠一、两个主题班会去完成的。青少年学生本身的发展是有一定程序的，连续性，又有阶段性。在一般情况下，是平稳发展的，但又有加速期。从量变到质变，其中要经过许多的阶段。我们进每一次有益的教育活动、每一个主题班会所产生的效应，都应当视作为学生局部的、小的变化或量变的过程，它是较为明显的、大的变化或质变的基础。
为此，班主任工作既不能只满足于近期效应，某一个主题班会的成功；也不能因为远期效应往往产生于学生毕业以后，或在高一级学校，或在生产劳动岗位上，而放弃目前可以进行的教育，放弃了可以抓住的有利时时机。关于量变与质变，“近期效应”与“远期效应”，可用下图表达：面向21世纪的劳动者和专门人才的素质，应当包括具有学习或探索真理，迎接世界高科技挑战的素质；具有领悟人生智慧，学会做人的素质；具有适应社会变迁、文化交流和世界范围各种思想文化价值观念冲突，开展人际交往和合作的素质；具有尊纪守法的素质；以及具有谋求职业和发展的素质。
在展望21世纪教育图景时，我们要充分认识到素质教育是国家现代化对人的现代化、教育现代化提出的必然要求，班主任工作在思想观念、思维方式、工作模式的现代化等方面都要自觉地实现跨世纪转变。（3月18日）。
引起我的思考作文
我渐渐感觉，我的身体可分为两部分。一是没有思想的肉体。还有一部分是有思想灵智的“我”。我才发现，人类才是最不靠谱的生物。潜藏在内心中得“我”，总会有一天因为各种欲望而出卖自己。
想过这件事，呼噜声响起了，整栋宿舍楼格外的安静。我看了看从弟弟那带来的手表。11点57分33秒。我睡意全无，坐在宿舍门口的凳子上，我突然想到了一个恐怖的字：死！
死是怎么样的？死后是不是就像睡着了一样？永不醒来。
人生就是一个无止循环的圆圈，没有结束，只有一个新的开始。
绿豆引起的思考作文
春节里的前三天因为爸、妈工作忙，所以我住在老家的大姑姑家里。大姑姑家很大，还有一个小池塘，当然家畜是少不了的。
早上我正在吃早饭，突然从厨房那边传来一阵“咯咯嗒，咯咯嗒”的叫声，毫无疑问那是一只母鸡在叫，根据我懂得的知识推测，只有下蛋的母鸡才会这么兴奋，连绵不断地叫。我放下手中的筷子朝鸡叫的发源地跑去，只见那只母鸡仍旧蹲在窝里，放声大叫，似乎在讲：“我生蛋了，我生蛋了！”好像生了一个蛋要让全世界的人都知道一样，我赶开那只母鸡，发现窝里有一个椭圆形、热乎乎的鸡蛋，我把它拿了起来，刚要放到厨房里去，那只鸡叫得更响了，好像在说：“不要抢走我的蛋，不要抢走我的蛋！”而我却毫不留情地将鸡蛋放进了厨房专门放蛋的'地方之后才有回到椅子上吃早饭。
我进入了沉思，这是一只怎么样的母鸡？是一只骄傲的母鸡，只下了一个不起眼的蛋就叫破了喉咙想让全世界的人都知道自己下了一个蛋。照这样说爱迪生发明了这么多东西都该高兴的蹦到天上去了，而母鸡就下了一个蛋就拼命地叫，从这方面来看这是一只骄傲的母鸡。
而恰恰相反，我又觉得它是一只负责的母鸡，当在我要去拿鸡蛋的那一刹那它用怒视的眼光看着我，为了它的蛋，哪怕跟我决一死战也再所不辞，虽然在我眼里它只是摇摇晃晃、步履蹒跚地走过来，可也许在它的心中这已经是最快的速度了，它为了蛋，用它薄弱的力气和我拼，后来它见形势不妙，便又“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫起来，但这次不是向全世界说它生了一个蛋，而是从他它的眼神里看出来，它在求我，求我不要拿走它的蛋。从这方面来讲它又是一只负责的母鸡。
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绿豆引起的思考作文
“xxx，语文49.5，数学49，英语49。”老师清了清嗓子又说，“钟承亿，语文49.5，数学50，英语49.5。”唉~当时的感受，说不出的痛楚，唉~常常位于班级榜首的'我居然输给了同桌住宿生。
记得我复习得挺好的，但为什么呢？于是，我抽出了休息时间，看了看考卷，我无可奈何了。语文的0.5分错在了一个错别字上：我把“迁徙”抄成“迁徒”。就因为这么一个小错误，我就与满分擦肩而过。数学，一个数量关系，还有一个是多选题，没多选，悲催啊~英语……唉，算了，不说了吧。什么？你要我说？好吧。英语错在blow是吹的意思，空格上应填wind，可我却把blow当成了落下，就在横线上填了snow。
我认为应该自己制定学习计划，合理安排时间，才能使成绩上升，以下是我的一周学习规划表：周一：学数学知识要点。周二：摘抄好词好句好段。周三：做英语习题。周四：做数学习题。周五：练习英语听力。
可并不只是这些，我思考了片刻，发现都是粗心错，怎样摆脱粗心错呢？这个问题一直困扰着我。过了几天，我终于想通了。原来应该在脑子里装一个放大镜，我们常常会错在没看仔细题目而漏掉重要信息，因而做错。
以上是我今后会改的方法，争取下一次考试不会再犯类似错误。
绿豆引起的思考作文
四月初，花谢了，嫩绿的叶芽长了出来，生机勃勃
几个月过去了，人们慢慢淡忘了这件事。可是，这棵紫玉兰又成了小区的焦点：它居然在九月份开花了！树下再次聚集了一群惊讶的人们。这时，满树的叶子已经茂密青翠，大朵的紫玉兰在它的映衬下，显得更加鲜艳夺目。可人们好像看不到它的美丽，叽叽喳喳地谈论着什么。
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绿豆引起的思考作文
今天下午，我做完作业，想和妈妈一起玩些游戏。于是我跑到阳台，看见妈妈在干活，所以我只好一个人玩了。玩些什么呢？我冥思苦想，突然间，我发现客厅有一大堆妈妈曾经打过的网球，网球可以玩什么呢？我又想了起来。忽然，我的脑海里冒出了以前经常走过的一个地方——台球厅，就想到台球的球和网球很像，便立刻做起“台球”来。
我按照脑海中的图画做了起来：先准备一根棒子，把一个球放在桌面上，再用名字贴写上几号几分，然后贴到每个网球上，用透明胶粘起来，就做好了一个“台球”。我又做了14个“台球”，另外我还用一张白纸，上面备注了规则：谁打进了规定的`“洞里”，就加几分，最后，加的分数越多的人，就算胜利。过了一会儿，爸爸下班了，他见我一个人在玩，就马上走过来对我说：“让我陪你玩吧！”听完，我兴奋地答应了。我跟爸爸说了一下游戏规则，然后用石头剪刀布，胜的人先开球。结果我先开球，于是，我便认真地打了起来。首先，我拱着背，用手拿着一个“台球”，当作打的球，再瞄准一个球，接着用棒子轻轻地往前推了一下，最终没有进。爸爸试了一下，也跟我一样没有进。经过了好多个回合，我们终于打完了。不过。用了1个多小时才完成。“只有15个球，用时要那么长时间，太不可思议了！”我惊讶地说。
爸爸仔细地反复看了看规则，用心地想了想，发现规则可以修改得更好。爸爸又重新写了一张纸条，上面写了说明：只要每个人用球打进四个“洞”的其中一个，就可以加分。然后，我们又按照爸爸写得规则打了起来，果然，用时特别短，15分钟就打完了所有的球。
我从“打台球”中明白了一个深刻的道理:我们做任何事情都要随机应变，，学会从各个方面来想办法。比如像平时数学应用题和奥数一样，不能乱猜乱做，如果一个方法不能解决，就要用多种方法来解决，举一反三，这样就能既简单又快速地完成！
绿豆引起的思考作文
一次成功班会引起的思考福建南安华侨中学林少平戴连生班会，是学生进行自我教育，培养能力必不可少的一环。学校以每周一次的“法定”形式纳入日常管理，所以研究班会的形式和内容，提高班会的质量便成了班主任工作的重要课题。但遗憾的是，目前不少学校存在只重视传授文化科学知识，忽视教学生怎样做人的倾向；存在习惯“说教”，忽视对学生品格、志向、情感、个性等心理素质全面培育的倾向。这些都严重影响着“素质教育”的实施，也违背学生主动、自由、生动活泼地全面发展的需求，更有悖于世界各国在教育现代化过程中，重视学生人格培养和个性充分发展的共同趋向。
近两年来，我校充分注意到素质教育的核心是德育。德育工作的主要任务是提高学生的思想政治素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使为人民服务、为祖国献身成为学生学习和成才的动力。德育工作改革重在实效，德育的实效性在于树立“以人为本、以学生为本”的学生观。只有以学生为本，才能充分尊重学生，才能从学生的心理规律出发，系统地构建德育环节；只有以学生为本才能充分了解学生，从学生的认知水平出发，科学地确定德育的层次。因此我校制定了“三高德育”工程，其中一个重要环节就是每周一次“班会”的实施工作落实。过近两年的操作已取得了一定成效。
下面谈谈我校高二（5）班一次班会观摩课的操作情况。
活动主题：拯救地球。
地球是一切生命的摇篮，是我们唯一的家园。但是，随着人类活动的增加，出现了许多环境问题，我们美丽的家园在呻吟。本次班会旨在通过生动的活动形式唤起同学们的环保意识，从我做起，从现在做起，用自已的实际行动保护我们的地球。
材料准备：
班会以门诊部的形式出现，按照“病人”诉说病状，医生诊断病因并开处方的程序开展。所以让学生查找几个受污染较严重的典型材料代常表，以此反映地球受污染的`严重，同时还要查阅解决这些污染的一些措施。
配乐诗朗诵《小鸟在天空消失的日子》。
学唱《共同的家园》。
环境布置：
“地球门诊部”场景。
班会简述：
（1）主题班会在配乐诗朗诵《小鸟在天空消失的日子》中开始。
（2）几个“病人”相继出场，“医生”一一给予诊断，并开出处方。
[白云]大气污染严重，破坏臭氧层，形成臭氧空洞，白云受紫外线侵害。
[珠穆朗玛峰]大气污染严重，造成“温室效应”，致使全球气候变暖，高山积雪极地冰带融化。
[楼云姑娘]美丽的楼云古城，辉煌一时的楼兰文明，因严重缺水而被黄沙掩盖。
[藏羚羊]因人为破坏，藏羚羊正面临生存的严峻考验。
[死海]不“死”的死海因海水的蒸发量大于约旦河输入的水量，数百年的可能干涸。
（3）发感谢信。以南安华侨中学全体学生的名义发出，感谢地球门诊部的医生给我们有一个更优美洁净的学习环境。
（4）班会在全班学生嘹亮的《共同的家园》的歌声结束。
可以说这是一次较成功的主题班会，因为通过这次班会达到了下面几个目的。
第一：环境教育的目的。在当今世界，环境问题已成为现代社会环境中急需解决重要问题，联合国发布的《人类环境宣言》中，已向全人类郑重宣言：“维护和改善人类环境已经成为人类一个紧迫的目标”。它告诉我们不能将一个受到污染、生态失衡、资源贫困的地球交给我们的下一代。为了全人类的生存发展，全世界都应该携起手来，保护人类共同的赖以生息和发展的唯一的环境--地球。
第二：自我教育（－雪风网络xfhttp教育。
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这引起了我的思考
夜幕降临，车灯、路灯、霓虹灯发出的光亮混成一片。我步入昏暗的地铁站，头上的灯发出让人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被远处射来的两束光穿透了。我知道车就要来了。“叮噔”门开了，地铁中的人蜂拥而出，站台上的人也蜂拥而入。我随着人流，不，我被人流挤进了地铁里。
找个扶手一拉，一站我便再也不“挪窝”了。只见一位满头银发，身着军大衣的老妇人牵着一位身穿黑色夹克的人走了进来。我正奇怪一个大男人为什么要人牵呢？于是便上下打量起他来。他戴着一副黑色的墨镜，一步一挨的摸索着走了进来。哦！他是一位盲人啊！老妇人从包里拿出来了什么东西，我眯起眼睛仔细一看，啊，是麦克风。她拿这个干啥？只见老妇人缓缓地把麦克风放到嘴边，开口说话了。传入耳中的是个嘶哑、苍老的声音：“各位贵人，小儿双目失明，请大家行个善心，小儿为大家献上一首歌。”哦！原来是“卖艺”的呀！
我见过许多“哑巴”在地铁里卖小工艺品，但从来没见过盲人在地铁里“卖艺”。也许是我没见过世面，但就冲他的勇气，我敬佩他。作为一个盲人，他没有自暴自弃，反而在一片无限的黑暗中寻找不存在的亮光。作为盲人，他没有依靠别人的搀扶站起来，而是靠自己的双脚站了起来。作为盲人他没有依靠父母养活自己，而是靠自己的力量努力着。也许少年时的他是一个看得见阳光的人，但因种种缘故而失明，他没有因为这个沉重的打击而气馁，他重新站了起来，在无边的黑暗中站了起来。每个身体有残缺的人，他/她们的背后就一定有一个感人的故事。他们没有自暴自弃。而是靠自己的双脚立在人间，因为他们拥有一颗完整的心灵！
这引起了我的思考作文这引起了我的思考作文
一个星期天，我正在沉思中，无意中，我向窗外看了一眼，发现外面飘起了小雪，忽然就感到很轻松，作文又飘起小雪，引起了我童年的往事。我很喜欢雪，下雪的时候整个世界是最美丽的，天空中飘着迷茫的小雪，地面上变成了白色。我特别喜欢白色，白色代表着结净，代表着心灵，代表着心灵的美。看着那漫天飞舞的大雪，我想起了，童年时在雪地里的我。
雪，空气中降落的白色结晶是气温降到0℃以下时，空气中水蒸汽凝结而成的。
记得在小的时候，我就特别喜欢下雪，那时我还小，还不知道去欣赏雪，只是知道，下过雪之后，我就可以和弟弟去外面堆雪人、打雪仗。在那个时候，我们是最快乐的，每当我们堆起一个小小的.雪人时，我就会特别有成就感，特别的快乐，小学六年级作文《作文又飘起小雪，引起了我童年的往事》。有时我们会为了那个雪人的所有权，去和别的伙伴争吵；有时我们还会为了记住它，为它照照片，画画像。也许在大人们会因为我们的无知，我们的幼稚而发笑，但是他们不会知道我们独有那种的自豪和快乐。
但是现在的我们，不能再出去玩堆雪人，打雪仗了，因为我们长大了。只能站在雪地中，感受雪的气息；只能站在窗前，欣赏美丽了雪景。
记得有一次一个朋友问我：“你喜欢雪吗？”我告诉她说：“大雪纷飞的日子就是我最快乐的日子。”
每当飘起那美丽的小雪时，就会引起我童年时的往事。
思考的作文：由新闻引起的思考
从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。
答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧!不要再去滑栏杆了!不要再推推挤挤了!如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了!好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽!
这引起了我的思考作文
“恒河美景……我拒绝说它美丽……”深夜，我依旧在明亮的灯光下读着余秋雨先生的著作《千年一叹》，当我读到一篇文章时，突然停了下来，耳边一直回响着那一个词，那一句话。
透过他的文字，我看到了这样的一条恒河：河水有些浑浊，飘着一些动物的尸体，臭气熏天，岸上破旧的木板房濒临倒闭，台阶上坐着一些前来等死的老人们。穿着打满补丁的衣服，早已破损的鞋。边上的焚尸坑更是散发出阵阵臭味。远处，一位老年妇女正大口地吞咽着恒河水；近处，一排中年人正用木棍刷牙。“如果给我千百条理由去说恒河的美丽，我的回答是：眼睛不答应，良知不答应。”秋雨先生这样说恒河的“美丽”。
哦，是的，恒河赤裸裸地把人类的肮脏，人类的丑陋，人类的死亡释放给自然，释放给地球。想想看吧，那些等死的老人说不定什么时候才离开人世，可他的排泄物每天都要投放到恒河或岸边。猜想一下，5个人呢，7个人呢……仅排泄物就可将恒河严重污染！换一个角度再次思考，那些人每天糟蹋着恒河的美丽，想把自己生命的最后遗迹投放给恒河，将自己一生的错误遗留给恒河，把自己一生的罪恶流入给恒河！穿着一身破烂的人物，想把生的残渣投入母亲河的人还值得炫耀吗？我并不是专门去揭露这个民族黑暗的一面，也不是想故意去批评那些污染恒河的人们，可我们必须面对现实，因为我相信，一个品德高尚的作家不会为获得钱财而说谎，一个伟大的民族更不会因为一条河而在世界上毫无容身之地！
我猜想，那些焚烧尸体的人一定在想：为何那些老人想将生命的最后遗迹流入恒河？那位吞咽河水的妇女一定在想：恒河，母亲河！为何你变得如此浑浊？想着，我猛然记起圣雄甘地的遗言：“哦，天哪！”我想，恒河的现状也足以让他说一声：“哦，天哪！”了吧。
这引起了我的思考作文
在我们欢天喜地地过年时,我国北部却遭到近50年来罕见的雪灾。许多地区都下了数天的雪。因此许多问题都需要我们来思考：“好”与“坏”。
雪灾的坏：在雪灾发生后，许多地区停水停电、交通受阻、成钱上万批旅客滞留在火车站与机场，原本供应不断的各种物资也开始中断。因为雪灾的影响下，连股票也开始下降。我想如果这些事处置不当，定然会加快群众混乱及社会的不稳定。对农业更可谓是一击重创：由于天气持续低温与冰冻的原因，使10多万亩农作物受灾。这使已经不好的环境又添了重重的阴影......
雪灾的好：雪灾来临，气象部门发出红色警报；国家也成立紧急救灾中心；财政、农业部也拨出救灾资金，展开援助受灾农田与重新种地工作。在这里，我认为国家的救灾工作行动有些慢，不能全方面展开救灾工作。同时雪灾也给了我们启示：它提示我们应当尽早地全面提高防灾意识与应急措施。我敢说，在这个方面，我们需要补更多的课来祢补这些不足。
古人云：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。一场50年的山火，使我们意识到要加强对森林的保护，要杜绝带火种上山；一场突如其来的“禽流感”，使我们意识到要提高家禽的卫生及对其的免疫能力；或许一场50年的罕见的雪灾，使我们意识到要有应对自然灾害的能力，并全方面提高。如果能把握好，说不定能扭转乾坤,坏事变成好事呢!让我们共同期待这一天的来临吧。
战争引起的思考作文
我们学习了第四组有关战争的课文后，我感触很深。
战争给人类带来的灾难是深重的，特别是对于像我们一样的孩子。很多和我们一样同龄的孩子因为战争失去了家园，成了难民。由于食物短缺，孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射，使许多战后出生的儿童，得了白血病或其他怪病。在此，我向整个国际社会发出呼吁：“救救孩子们，我们要和平不要战争！”全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
战争中也涌现出许多为国家、为和平而战争的英雄人物。如，抗击日本侵略者的杨靖宇、，为建立新中国英勇献身的方志敏、……我们要向英雄致敬！
残酷的战争让我们明白：我们的幸福生活来之不易，我们学习的大好机会来之不易，我们一定要好好学习，长大把祖国建设得更加强大，只要这样，才不会受别人侵略！
当你挽救了一条生命就等于挽救了全世界。
——题记。
一个巨大的魔鬼用它黑暗的内心挡住了地球上空几乎所有的光芒，整整7年，痛苦与挣扎，离别与逃亡，生命不再存有价值，人性也不复存在——1938年，第二次世界大战爆发了。
一、黑暗。
阴霾笼罩在这个犹太小镇的上空，在纳粹的魔爪下，自由的烛光已经殆尽。民族的歧视，犹太人被像牛马一样塞进火车，被一批一批地运往所谓的“犹太区”。
“犹太区标志着自由”刚刚被运往犹太区的人们其实并不知道，现在的自由只是那最后的一点烛光，黑暗即将把这“自由”的地方变成死亡的地狱。
辛德勒原本是一座厂的董事长，他的工厂就在这个“犹太区”中，所以他作为德国这个比犹太更“优等”的民族，他可以随意雇佣犹太人。他无法亲身体会到犹太人的痛苦，但是他却深知生命不应该被如此地亵渎。
他与他的犹太经理开始制作一份名单，这份名单上的犹太人都可以进入辛德勒的工厂工作，自然他们的生命也被撑开了一把保护伞，但是前提是辛德勒要有足够的钱去向德军“购买”这些犹太人，他因此几乎花光了自己所有的积蓄，为1000条宝贵的生命亮起了烛光。
7年后，战争终于接近尾声，德国战败了，苏联红军宣布解放工厂里所有的犹太人。
终于，7年未见的阳光又重新回到这片土地，所有工人的生命都是辛德勒赋予的，而辛德勒作为德国人必须接受世界的审判，1000多名工人在谅解书上一起签下了名字，以感激辛德勒对他们人性以及生命的救赎。
辛德勒要离开了，犹太工人们送给他了一枚小小的银戒指，上面刻着：当你挽救了一条生命就等于挽救了全世界。他挽救的不止有这1000多条生命，还有整个世界人性的光芒。
二、“荣耀”
枪声，哭喊与绝望浑然一体，多么有快感的杀戮！“杀的犹太人越多，授予的荣誉越多”，多么仁慈的话语！两个兄弟手拉着手，一个叫法西斯，一个叫纳粹，他们想捣毁地球上的一切文化与人性呀！什么文艺复兴，什么资产阶级，什么工业革命，这些不都是他们杀人的利器吗？多么锋利的武器！
登上高塔，看着风在云朵中聚集，看着闪电把天空撕裂，看着雨水打落在大地，是多么惬意，多么舒适的一件事情！世界在国王的统治下是多么美好啊！
枪声不像是人们说的那样可怕，它只是一曲交响乐的一样乐器呀，等着曲美妙的交响乐赢得人们的掌声时，这才是成功，这才是荣耀呀！
杀戮，多么令人自豪的荣耀呀！
三、复仇。
苏珊娜一家藏在一个农场主的地板下，有一天，一个被别人称为“犹太猎人”的德国侦探来到他们家，这个侦探最后逼农场主说出了真话，他们便向着地板开枪，一阵枪声过后，苏珊娜一家除了苏珊娜全部被这群恶魔杀死了。
苏珊娜逃亡到了她婶婶开的电影院，她在影院里做一名演员，在她婶婶死后，将电影院留给了苏珊娜。
德军通报苏珊娜将在她的影院上映《国家的荣耀》，主人公是一个在一座教堂上枪杀200多名犹太人的纳粹分子，而这个纳粹分子深深爱慕着使用假名的苏珊娜。
但是苏珊娜怎会忘记家族的没落，她怎会怜悯这些可怕的纳粹分子！复仇的火焰在这个少女的心中燃起，在愚蠢的纳粹正准备盛大的开映式时，苏珊娜和她的黑人朋友正在密谋一项惊天动地的复仇计划。
电影上映当晚，苏珊娜命人将观众席的出口反锁锁上，并让马赛在幕布后准备在电影结束后将整个电影院炸毁。
在主人公宣布占领这块区域，并且向犹太人喊话：谁要向德军传达信息？
这时，坐在观众席上的德军无法想象到的事情出现了：苏珊娜的脸出现在荧幕上——是我要向你们传达信息，那就是你们都得死，被这张犹太人的脸杀死！
“马赛，点火吧！”应着这声话语，屏幕后的马赛将胶卷点燃了，整个舞台开始燃烧，慌乱失措的德军向门口涌去，但是，已经晚了，门已经被锁上。大火终于将这些肮脏的灵魂吞噬。
在熊熊燃烧的火焰中，苏珊娜的脸已经模糊不清，但是在烟雾中，放映机的光还是投影出这张复仇的画面，终于，在苏珊娜的笑声中整个电影院化为灰烬。
这张脸象征着所有犹太人的复仇，也宣告着战争已经接近尾声。
四、曙光。
1945年，第二次世界大战终于在日本的投降后彻底结束。7年的不见天日，7年如地狱一般的地球，终于迎来7年后的第一缕曙光。
这缕曙光就是联合国。7年的惨痛代价，让人类再也无法忍受战争的煎熬。这一天，整个地球都欢呼，联合国终于建立了，经历漫长7年的极夜，和平的曙光再次普照大地。
人类终于走过了这一段日子，终于从野兽般的日子回到了“人”的生活，自然，为别人制造痛苦是要付出代价的，所有情节严重的战争犯，全部判处绞刑。
当你挽救了一条生命时就等于挽救了全世界，因为拯救永远都会比杀戮更有价值，拯救一条黑暗的灵魂，这缕光芒也许就会照亮整个世界。