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写唠叨同桌初中范文(23篇)

时间:2023-12-13 06:00:27 作者:ZS文王

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。在下面,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

写唠叨同桌的作文初中

六年级,我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着,在那里说“俄语”。他幽默老实,但腼腆是他最大的特点。

他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备,也没有勇气把“千斤手”举起来。

记得那是开学的第五天,老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒,我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌,他查找了许多相关的资料,打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍,但是一上课老师提问时,他却又不感发言,直到最后,老师问:“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词?”他一手紧握资料,一手从膝盖上抬起来,贴着脸蛋儿,犹犹豫豫地越过耳朵,手是非张地半举过头,慢慢放下了手,最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。

开学第三周,该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”,只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字,嘴立刻变成了“o”字型,牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说:“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到:“教导处啊教导处,你在哪呀?快快现身啊!”“天啊!”他竟然不知道教导处在哪?我扑哧一声笑了,便带他去了。

来到教导处门口,只见他蹑手蹑脚地靠近门,俯耳一听,原来是校长在屋内说话,他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了,他居然不敢敲门。“帮帮我吧!大姐!”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底,送佛送西天,我还得帮他。于是,我帮他敲开了门,转身刚要走,只见他脸红得象个大苹果,不断地用手扦着衣角,我暗暗一笑对老师说:“老师,我们是六年十班的,他来打扫卫生。”我说完,他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门,刚要走便听见老师对他说:“一个六年级大男生,扫个除还得女生敲门?”我忍不住笑着跑回教室,想象他当时的尴尬与惭愧。

这就是我的同桌,一个腼腆羞涩的大男生。

写唠叨同桌的作文初中作文精选

我也有一位让人哭笑不得的同桌。他上课一本正经,下课疯疯癫癫,考试愁眉苦脸,扫除上窜下跳,体育、美术是他的最爱,语文、数学是他的最恨。虽然他十分可爱,但是成绩不好,还要影响我,我不喜欢和他坐。

对呀!同桌关系,是校园里最小的关系单位,仅仅由两个人组成——你和他(她)。可是却有许多人都觉得同桌讨厌。

怎样才能和同桌融洽相处呢?

1相互谅解。我们在和同桌相处时要心胸开阔,不能为一些小事,斤斤计较,甚至怀恨在心,寻找机会“报复”。要能够包容同桌那些与自己不同的行为,只有能接纳对方的缺点,同桌之间才能愉快相处。2相互促进,共同提高。许多同学都希望有一个成绩比自己好的同桌,可以帮助自己学习。其实,除了学习,同桌之间相互促进的内容还有很多方面,如:*格互补。

最后,我祝愿大家,都能和同桌,愉快相处。

写唠叨同桌的作文初中

“起床了,起床了!”我的“闹钟”响了,这里的闹钟不是真正的闹钟,而是我的奶奶。“要迟到了,要迟到了!”奶奶边说着,边把我从床上拽起来。奶奶每天都会这样,从早起就开始唠叨。

“衣服在沙发上,今天热少穿点,不要穿你的外套。”我不耐烦地说:“好的。”我刚说完,奶奶又开始唠叨:“你吃饱了吗?要不要再吃点?”我马上说:“不用!”然后就飞快地跑了出去,终于逃脱了“魔音”。

我刚走出门就看见了火辣辣的太阳挂在头顶,我想奶奶的唠叨是对的。到了学校,我又是第一个来到学校的学生,我看见老师都在用赞许的目光看着我,心里不禁有几分自豪,我想:正要感谢奶奶啊!

晚上,我回到家,奶奶又开始唠叨:“你今天被老师表扬没有?今天有没有不听话?”我刚想生气,又想起了早上发生的事,突然就不生气了。我说:“我在学校非常听话!奶奶,你不用担心。”以前我非常讨厌唠叨,现在我再也不讨厌了,因为我知道奶奶是对我好。

我突然感受到了,唠叨是奶奶对我的关心和爱,奶奶的唠叨是世界上最温暖最好听的音乐。

写唠叨同桌的作文初中

认识她,一个白痴样的同桌,是一种幸福。真的是一种幸福。

同桌叫l,她常说,因为她简单、快乐、可爱,所以她画画很好,但我倒看不出这两者有什么关系,不过,看到她给我画的素描我才知道,快乐是她能画好画的前提,也是她生活的纯粹。

人的一生中只有三年初中,六个学期;和她同桌3。5个学期,而且,和她唱了三年《睡在我上铺的兄弟》。她是第一个让我真正地发自内心地笑的人。

其实有很多话想对她说,但每次对着她的眼睛,却又始终说不出口;又是看着她失望的表情和听见她无奈地叹气,我觉得心疼却只能在心里暗暗说抱歉。

明明知道我喜欢一个人独行却还是与我齐步说只是想分担我的一点孤单;

明明知道我不会喜欢与人分享心事却还是会一遍遍地缠着我说;

明明知道我不会喜欢她说的那些无聊笑话却还是一次次地笑着对我说;

明明知道我不开心时更愿意一个人安静地流泪却还要挤到我身边安慰我逗我笑;

明明知道相比起热闹我更愿意安静地坐着看书却还是固执地逗我说话;

明明知道。

那么多回忆在她和我之间渗透着,我却一直不敢说谢谢;因为我怕,我怕,我一开口就会忍不住流泪。或许她不知道,我早就学会怎样去笑,从她第一次送我生日礼物时,我真的是发自内心地笑了。微不足道的小事,让我刻骨铭心地记住了她。或许我将来会忘记很多人很多事,但我知道我不会忘记她,只因为她是l,她是那个费尽心思想要我笑的单纯的大白痴l!

简单可爱而有快乐的l,你看到了吗?我真的已经笑了,谢谢了!

写唠叨同桌的作文初中作文精选

我有一个温柔,可爱的同桌,只爱宝马尾辫,你想知道我的同桌是谁么?我和李亦丰的世纪之战你知道吗?快来和我一起到我的“演讲舞台”说说吧!

她,有乌黑乌黑的头发和一双有神的眼睛。爱穿t恤衫和运动裤,很少穿过裙子。成绩比我差一点,但学习比我认真。爱告诉大家,自己的成绩和假期评语。总之*格是比较害羞的。

那是我第一次和叶锐莹做同桌,呀,好像一不小心说漏了,算了吧?接着讲。就在想:“哇!这个妹子长的挺漂亮。”然后我对他说话,但那次和我不熟,所以就一声不吭。那时我姐姐刘雨涵打断了我们,对我们产生了怀疑。

上几个星期我在和叶锐莹谈话,我觉得李亦丰也喜欢叶芮莹,就在放学问问他,竟然跟我一样,我们开始了世界大战!看来我们的仇恨是不可解了,这一战一定要损坏千*万马吧!到现在世纪之战还没有结束,所以就先讲到这里吧!

李亦丰不知不觉就能在我的背上重重戳一*,所以我要小心点。仝帆的作文应该非常好写吧!不止自己学习好,同桌学习更好。叶锐莹每天都在和我学习,下课我就去看看他在干嘛?这件事可不要告诉她啊!

这就是我的漂亮同桌,我非常喜欢他,好了,我去参加大战了!拜拜。

写唠叨同桌的作文初中

谢谢你!曾经给予我许多美好的东西。

奇迹啊奇迹!奇迹出现了。竟然把一个女生安排和我同桌,可能你们觉得我有点儿太夸张了,不就是挨了个女生吗?可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧,班里来了一个女生,让人家和我同桌,那个女生死活不愿意和我做同桌,因为我是个残疾人。也许是因为这个原因,从小学到初中再到高中,我一直没有和女生做过同桌。

那天,和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个月,下午吃过晚饭后,她就来了,便让她和坐在了我的旁边,这当然不是因为我了,而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹学习好,可能认为她们可以帮助她学习吧。

就这样她悄悄的来到了我的身边。

她的名字叫什么。

第二天早晨,我来到学校,就有同学问我:峰,你的新同桌叫什么?我才意识到我和她之间还没有说过话,昨天晚上她来的时候,我也没有太注意她,正当我想这些的时候,她来了,穿了一件红色的上衣,一条牛仔裤,她走到我的旁边坐下,开始看书,我也开始看书,可我的心意完全不在书上,我悄悄的看着她,圆圆的脸庞,齐齐的刘海,长长的睫毛,高高的.鼻梁,一副眼镜稳稳地架在上面,红润的嘴唇,一条马尾辫梳在脑后,好漂亮啊!第一节课上英语,整堂课我都在悄悄的看她,以至于我一节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来问她的名字,她才在纸上写下她的名字:婷,好秀丽的字啊!

就这样我便知道了她的名字。

平安夜。

眼看着12月24日一天天逼近,同学们正在紧锣密鼓的准备着圣诞礼物,而我是比较清闲的,因为我没有太多的朋友,所以我不用在圣诞礼物上花费太多的时间。

12月24日晚上是平安夜,吃过晚饭,同学们就开始互赠苹果了,而我认为没有人会给我苹果,就像被遗忘在角落里的孩子一样于是默默地在座位上做作业,这时,婷拿着一个大大的红红的苹果放在我桌子上,她笑着说;送给你,祝你在新的一年里平平安安1我高高兴兴的收下了你的祝福,报之以一个微笑。

就这样我们之间便结下了深厚的友谊。

不辞而别。

记得那天,我像往常一样高高兴兴的去上学,可是婷已经走了,她不知道我为她的离去哭了好几次,她也不知道,我把qq签名改为了你走了,我有点孤独。

如果说人与人相遇是因为有缘的话,那我还是愿意再有一次这样的缘分,再遇到一个漂亮的女同桌!

写唠叨同桌的作文初中

“瞧啊,是那个不良少女!”“听说很暴力呢!”“哇!好恐怖……”大家在说谁呢?没错,说的就是五年级众所皆知的“暴力女”。

开学来报名了,又要重新分班,唉,要是和我分到一个班,日子就不好过喽!可事与愿违,她不仅分到和我一个班,还和我同桌!“真是天亡我也!”我在心里哀叫着。这不更恐怖的事来了——她一个人下课竟和五个男生打架,一拳揍哭五个男生,不但如此,最后“暴力女”还赢了,这件事一直在我心里挥之不去。一拳揍哭五个男生,太恐怖了吧?我真怕某一天我也被“拆了”。

可有一件事让我改变了对她的“暴力”看法。

一次,有一个同学被查出流感,上英语课时,没忍住吐了,看着地上污秽的呕吐物,全班同学都不约而同地捂住鼻子。突然我眼前出现了一个身影,原来是同桌“暴力女”,只见她拿着扫把、拖把默默地扫去了地上的脏物,并拖干净污水,之后便洗扫把,拖把去了……她回来之后又准备扶那个同学去校医室,这时我们才反应过来,一起把那个同学送到校医室去了。

可是就在她给我留了个好印象时,因为三八线,我们又爆发了战争。当时我没注意我的语文书整整向她的领土推进了五厘米!当我反应过来时,她看了我一眼,已经手持锥子准备下手了!(天知道她哪来的锥子)我过了一两秒后便放松了,这锥子顶多扎个微不足道的小洞,怎么,你还能把我课本打哭了?也许是我的无动于衷激怒了她,她抓起我的课本,撕了个“轻舞飞扬”!旁边的同学全都惊呆了。我假装哭泣,就在这时突然拿走了她的课本说:“你撕坏我的,我拿走你的,撕坏的岂不是你的?”我们两个闹到了班主任那,班主任取走了书,写上我和她的名字,就这样“三八线”名存实亡了,课本放在中间,我们只有使用权,没有所有权,下课便由老师收回,现在我们也只能干瞪眼了。

我的野蛮同桌呀!她既有天使般的一面,也有恶魔的一面,如果触动了恶魔,最好的方法就是脚底抹油——开溜啦!毕竟硬碰硬,受伤的还是我们啊!

写唠叨同桌的作文初中

我相信,每一个打学生时代走过的人,除了玩的最要好的朋友,剩下的,比较亲近的,大概就是自己的同桌了吧。

可能自己走出校园的时间已经太久了,又或者说,有一部分人做同桌的时间比较短,所以就是,提起学生时代的同桌。真正能够记住的,也就那么一两个。

然后每一次联系的时候,好像也没有什么过多的言语,也只是叫一声老同桌,感觉特别的亲切!不由得让自己所有的记忆都拉回那个初中时代,整个初中时代,除了自己认识的几个朋友之外,唯一能够让自己感到记忆深刻的,大概就是那一声老同桌了!

最后的就是高中时候的同桌,也是一个男生,那个时候就感觉他特别的小家子气,可能真的是自己过于早熟,然后总渴望自己做的同桌是那种特别大方的男生,可是好像自己遇上的都是那种小气吧啦的,然后学生时代好像也没少闹别扭,只是后来毕业之后聊起天来,反而总觉得要比别人亲近很多!

然后现在基本上就是可能真的是年龄大了,又或者是每个人都在忙着自己的事情,所以就是说,平日里不怎么联系!

但是每当聊起学生时代的一些事情,总能够知道谁和谁做过同桌啊,还有同桌之间的一些趣事,只不过因为时间太过久远,有一些事情真的是感觉记忆变的模糊了!

现在就是留在自己记忆深处的,也只是几个模糊的声音,和那一声久违的老同桌,让自己感觉回想起整个学生时代,给予中温暖的出了朋友,还有同桌两个字!

写唠叨同桌的作文初中作文精选

废话是他的特点,勤俭是他的优点,老土是他的个*,吵架是他的乐趣……说说他吧,为我和他短暂的同桌生涯,做最后的道别!

废话多多。

哎,不知道哪位仁兄发神经惹到他了,又对着谁喷口水,我实在看不下去了,我要为我下辈子积点*德,学习*好榜样!

“可爱滴同桌……麻烦吧字典递过来好不?”我小心翼翼的开口。

糟了!

那位仁兄已经开始翻白眼了!

“嗯?你要字典干什么?查生字?还是查生字的拼音、组词、结构?还是……”有没有搞错,我只是借一下字典,你问那么多干嘛?我妈都没那么多废话。

“哎!

你别晕啊!

你不是要借字典吗?你晕干嘛啊?晕倒对你的身心健康都很不好……”

过分勤俭。

说到勤俭,我同桌克真是无敌啦……他认第二,没人敢认第一!

“可爱的‘珍珠’同志,把你的易拉罐?我吧!

这可是两毛钱!

两毛钱哎!

……”唉,又在求人家了,为了一易拉罐,就差没?人家磕头了。

“好吧,好吧,?你啦,烦死了。”

“嘿,这易拉罐呀!

我要了!

”不巧,这时我们的副大班长从他手里把易拉罐抢去了。

“天那!

我的两毛钱!

……我的两毛钱啊!

“喂,?我一张餐巾纸。”我趁他刚抓住副班长休息。

写唠叨同桌的作文初中

大家都说母亲的爱犹如春天里灿烂的笑脸,带给人温暖和光明。而父亲的爱,是博大精深的,无处不在的......

可是,今天我想说说爸爸对我的爱,却是唠唠叨叨的。

我家的爸爸非常的爱唠叨。爸爸每天晚上回来都会轻手轻脚地来到我的床边,因为我的火气很大,而且晚上爱穿秋衣秋裤睡觉,所以爸爸每天晚上都要来查看一下我是否蹬了被子,如果蹬了,爸爸会给我盖上,会看我没有穿秋衣秋裤睡觉,如果穿了,爸爸就会给我换上短袖短裤......

但到了第二天早上,我可就非常地“惨”了,因为早上爸爸就会把昨天晚上的事一遍一遍地唠叨出来。什么“以后别乱蹬被子,小心感冒!”什么“快吃饭,别迟到,上课别开小差!"总之,他的嘴像上了发条一样,一直要唠叨到我出门还没停下......

就连在爸爸出差时,他也不会“放过”我,天气有什么变化时,爸爸也会千里迢迢地专门打电话回来说,叫我一定不要蹬被子,一定要穿短袖短裤睡觉......反正就是那些千篇一律的几句话......搞得我不得不说一声:“爸爸,你真是太唠叨了!”

唉,这就是我的那个爱唠叨的爸爸!但是我心中明白,那些唠叨中满满的全都是爸爸对我的爱!

写唠叨同桌的作文初中

有这样一个陌生的同桌,我的学校生活自然丰富多彩,这是我进入中学以来的结论。

我的同桌王,戴着一副黑框眼镜,看起来像个文质彬彬的书生,脸上总是长着芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右脸交替出现,我们就嘲笑他,他也不肯对痘痘表现出偏心,他总是不屑一顾。因为他个子挺高,走路有点驼背,可能是因为坐久了,突然站起来,腿脚都麻了,走路一瘸一拐。整个人看起来有点滑稽。

他的学习总是碌碌无为,大大咧咧,以至于总是被班主任请去喝茶做作业,或者被部门主管老师批评。犯错三五次是必然的,对他来说也是惯例。一开始我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心。后来,我们发现班主任成立了一个小组来隐藏组织。原来我们几个队员的成绩是并列在一起的,排名是小组总分。王自然成了我们延台的关键人物。然而,我们很生气,不得不耐着性子看完他的作业。如果作业没写完,班组长一定会接案,给;作曲。写得不认真,班组长板着脸下令重做。令我们高兴的是,王的性格很温和,大家都不敢反抗。在老师和队员的压迫下,他的作业按时交了,什么也没丢。

在课堂上,王展现了精彩的一面。语文课上,当老师问到《西游记》的主要情节时,王滔滔不绝,不仅主要情节准确,而且不为人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能凑在一起,让同学们惊喜地欢呼鼓掌。王说他恋爱了,双手不停地在空中指指点点,手指呈兰花状,讲故事、唱歌都相当优雅。老师笑的时候,小王说,收起你的兰花手指,站好,注意那个让大家哄堂大笑的台风。这种课堂焦点出现过多次。

平时也仔细观察他。虽然他写不好作业,但他绝不是一个不喜欢学习的人。他花了很多时间看课外书,都是文史哲精,历史故事得心应手。也许是小学太随便,才造就了这么奇怪的天赋。

在中学环境的洗礼下,我相信王会全面发展的。我们的中学生活会更加精彩!

母亲唠叨的初中作文

我的妈妈有一个很大的缺点:很喜欢没完没了地唠叨个不停。

每当我吃早餐时,她总要唠叨:“快点吃,别这么慢吞吞的……”

每当我上学时,她又不停地唠叨着:“过马路的时候要小心,当心汽车,走路别像蜗牛一样,要时刻注意上学的时间……”

咳,有什么办法呢!妈妈就是喜欢东唠叨西唠叨,这里唠叨那里唠叨……我真不知道——妈妈的唠叨什么时候能够停止。

终于有一天,我出门去上学,妈妈没有对我喊“唠叨”了。因为昨晚妈妈一夜高烧卧床不起,我不禁暗暗庆幸起来。

到了中午放学的时候,我的懊恼来了,虽然免受了妈妈的唠叨,却要饿着肚子自个儿动手做饭了,想到这儿,我不禁加快了脚步。

“妈妈——”我多想深情地呼唤一声“对不起——”,可那声音小得连我自己也听不清。酸酸的.心头不禁暗暗落泪,此刻,我忽然明白了,妈妈平日里的“唠叨”是对我无尽的深深的爱啊!

唠叨的同桌作文

我有一个唠叨的同桌,叫“许欣童”她瘦瘦的、矮矮的个子、长长的头发、小小的眼睛、高耸的鼻子,是我们的小组长。

她非常爱唠叨,老师给我们布置好作业。许欣童就向我唠叨说:“你快点做作业!你快点做作业!快做作业!”就像今天,老师给我们布置了一个任务把作文抄在大作文本上。在自修课的时候我慢吞吞写着作文,只听见她的唠叨声:“快点做呀!只剩下你和张悦了”。我说:“关你屁事。”她说:“我是组长。”我只好加快速度写,写完了我想:“这下她总不会烦我了吧.”结果,出乎我的意料她说:“你快点做回家作业。”我吓了一跳说:“我已经把作文写完了呀。”

放学的音乐响了,我看到许多作文没抄好的同学都留下来了。我想:“多亏了许欣童的唠叨,不然我也要留下来。”

有一天,天空万里无云,凉风习习。我和两三个小伙伴在比赛谁把实心球扔得远。第一个是我扔,我一扔出去正好扔到五米六,第二个人扔到了五米五点四,第三个人扔到了五米五点七,第四个正想扔,我们看见了一位老爷爷被石头拌倒在地上。

我们马上赶了过去,我们慢慢地把老爷爷扶起来,再把老爷爷扶到公园的座位上去,我问道:“老爷爷,你痛不痛?”老爷爷说有点痛,但不是很痛。”接着,老爷爷又说:“谢谢你们几个小朋友把我扶起来,又扶到了座位上。还关心我问我痛不痛。”我们一起说:“不用谢,这是我们应该做的。”我想了一下,又说:“老爷爷,我们要不要把你送回家?”老爷爷说:“谢谢你的好意,不用了。”后来老爷爷自己慢慢地走了回家,我们也继续去扔我们的实心球。

我就为我把老爷爷扶起来这件事为自己竖起大拇指说:“我一定要多做点好事,多帮助那些需要帮助的人。”

我的同桌xx。她是班里出了名的高个子,一长圆圆的脸上有一双单眼皮大眼睛,密密的眼睫毛常常相互交错雪白的皮肤连指甲也能划上记号。

真可惜给了她这个淑女名,却是活脱脱的男孩性格——整天骑着自行车东奔西跑。自从那次数学测验成绩掉下来之后,她立志要好好学习。嘻嘻,只要你看见一个一边抱着书本大叫“好好学习”。一边玩的人准是xx。为了她的学习我这个做同桌的也吃了不少苦,有一天,xx上课给前面的同学放风筝,课没听进多少玩得到挺开心。自习课,同学们个个埋头苦干,她没折了,拼命的挠着脑袋。她翻开空白的笔记本说:“亲爱的同桌同志,能借我一下笔记吗?”我“咚”的倒在课桌上:“上帝啊!你怎么有来了”。xx装出一副可怜巴巴的样子说:“求求你了,阿姐,阿姨......”“好了,好了别把我叫的那么老。喏,这是我的笔记本拿去”。她说了句“滴水之恩应涌泉相报”。便开工了。

xx虽然调皮但也行侠仗仪,有一天,两位漂亮的美眉为了一点小事展开了一场舌战,二位争得面红耳赤只见唾沫相互交错,就在这时xx突然跳了出来,用她那硕大的身躯挡在了二人之间说到:“两位美眉,这可不好啊!这样怎么可以成为淑女呢?”xx停了停又说:“这可关系到两位美眉的未来哦!生气了可会起皱纹的呀!

你们应该.....”就这样两位美眉的舌战成了xx的美容讲座。

这就是大胆顽皮又行侠仗仪的xx。

唠叨的同桌作文

“合上笔帽!”“坐直,听见了吗?”“书一定要放在文件夹里,书包才会整齐。”这是我唠叨的同桌——郑晓晓。

郑晓晓长得很可爱。淡粉色的嘴唇,高高的鼻梁上有一副黑色的大眼镜。但眼镜挡不住她的可爱和活泼。

不知道为什么,她总是那么爱唠叨爱管闲事,所以很多女生都不想和她做朋友。

今天下午,我收拾好书包准备放学回家。这时,又听到一个熟悉的声音:“陈茂,你收拾书包这么快,不是把书放在文件夹里了吗?”我转身一看,原来是我唠叨的室友。-郑晓晓。嘿,我不得不低下头,重新收拾书包。同学们都走后,我收拾了书包。郑晓晓说:“谁让你不收书包的!”

星期四下午有一节美术课。上课时,我仔细地画了那幅“美丽动人”的图画。时间在指间流逝,我很着急,拿起记号笔,打开“疯狂模式”,就看到胜利已经在向我招手了。这时,郑晓晓拍了拍我的肩膀说:“用完笔,一定要盖上笔帽,没有笔就画不出来。”在她严格的监督下,我盖上了每支彩色笔的笔帽。“叮叮叮……”在下课铃声响起的那一刻,我终于完成了我的“绘画”。

这是我同桌唠叨的王——郑晓晓。

写唠叨同桌的作文初中

初中的同桌,是一个男生,一个暴牙男。

他每天都大声的说话说笑,然后逗大家。

即使被嘲笑他暴牙。

我时常会想:他真的不在乎么?

其实在乎吧。

他的自卑,就是被掩盖在那笑声中。

因为他的自卑,所以他绝对不会承认他自卑,他想引人注意,不想让大家都无视他的存在。

所以,他抛弃了他的自尊吗?

被人嘲笑的话,能不能不要笑呢?

他这个样子,是真的很像我最讨厌的那类型啊!

周五下午,我来到学校,就是看到这样的场景。

一个调皮的男生抢了他的帽子,然后扔到窗户的栏杆上面,然后他去捡,却又被那男生抢了茶杯,放到讲台的柜子里。他去捡,男生又抢他的帽子。

就这样一直重复着。

我坐到位置上,拿出作业做,完全不理旁边的喧哗。

我听见,他说——不要抢了不要抢了,还我。

我听见,男生说——不要,我就不还。

我听见,大家的笑声。

然后过了好久,一个女生站了起来,她走到讲台上,那些老师用的大尺子指着男生骂了句神经病,又走到窗户那挑下帽子。

他拿过帽子,就戴在头上面,然后紧紧抱着茶杯。

帽子又被抢走了,他还想去抢。

我实在忍不住的站起来,对他大吼:“够了,你不要去理不就行了,你就坐这里!等到老师来,然后自然会有人帮你拿帽子的。”

班上安静下来了。

他听了我的话,趴在桌上,不再说话。

他难道不知道,那男生是故意耍他的吗?

他难道不知道,大家都再笑他吗?

真是够呆的!

我有些恼怒。

我读的可是重点班,重点班里怎么会有这个的白痴?

平静下来了,我继续做着作业。

然后过了一会儿,他的茶杯回到他桌上了。

他静静趴在桌上,我看了他一眼,哼哼了一声。

他其实懂的吧?

就是装而已。

我从来只是暗地里骂他暴牙男,却不敢当他的面叫,因为我害怕会伤到他的自尊。

可是我却实在好想问他——你的自尊呢?

其实,没人会嘲笑你。

我想这样说。

可是,骗谁呢?

他才刚刚被嘲笑过。

他眼眶好像有些红红的,我没有看清楚,只是我心里暗暗地决定了一件事——。

下次他在问我作业时,我一定告诉他!

唠叨的同桌人物作文

我的同桌是一位“两面派”同桌,她有时是一个班级中的“天使”,但是有时是我心中的“恶魔”。

我的同桌扎着马尾辫,她的鼻子小小的,看起来可爱极了。她那双水灵灵的大眼睛,像宝石一样闪闪发光。每一天都非常活泼开朗,有时还是班级中的小助手呢。可她面对我时那就完全两个样了。

下课收作业的时候,她在收作业时,面对别的同学,她温和地说:“交作业了,把你的作业给我。”有的同学没做作业,她也总会微笑着说:“你赶快补作业吧,补完了记得交给我。”可她走到我身边时,她却大喊到:“赶快交作业!不然要你好看。”我只能乖乖地听从她的指令,把作业交给她。

上课的时候,她正在专心致志地写作业,而我的心里却产生了一个坏点子,既然你欺负我,那么我就以牙还牙。我问她:“同桌,地上那个橡皮是谁的啊!”“是我的。”她说完以后就去捡橡皮,这时,我把她的钢笔摔坏了,她捡完橡皮后,看到坏了的钢笔,皱着眉头,双手叉腰生气地说到:“是不是你摔坏了我的钢笔?”“是的,不对,不是。”哎呀,我怎么说漏嘴了。“下课之后你完了。”她又说。完了,这下逃不掉了。

每当下课铃响时,我总有一种不详的预感,没错,两面派同桌来了,随后我的“末日”也来了。

唠叨初中作文

清晨,闹钟的铃声把我从梦中揪了出来。“咚咚咚”,一阵敲门声在我耳边响起。“什么事?”我问道。“今天很冷,多穿点儿衣服,别着凉了。”门外传来母亲的一句温馨的问候,顿时,我的眼睛模糊了。等我把一切都准备好了,我就背着书包下楼了。

这时,母亲把两碗热腾腾的面条放在桌上,一阵香气扑鼻而来,那是爱的'味道,所以我很快就吃完了。我背起书包准备去上学时,母亲又说:“要按时完成作业,不要偷懒,还有……”。“知道了。”我不耐烦的说。

到了学校,老师也开始唠叨起来了:“同学们,作业快点上交,赶紧坐到自己的位置上去,呆会儿老师就要来了。还有,今天……”上课铃响了,大家都回到自己的座位上去了。

放学后,老师又没完没了地唠叨起来了,听得我们都不耐烦了,有些同学还说听得耳朵都长茧了。

吃完晚饭,作业做完后,我想看会儿电视,母亲说:“早点休息吧,明天你还要上课呢!”我不情愿的回房睡觉了。慢慢地,我明白了:唠叨也是父母、老师对我们关心的另一种方式罢了。

唠叨的爱初中作文

今天上语文课的时候,课文中出现‘唠叨’这个词语。老师问同学们:“你们知道‘唠叨’这个词语的意思吗?”同学们都摇摇头。老师解释道:“唠叨的意思就是说起话来没完没了,惹人厌烦的意思。平时对你们唠叨最多的那个人就是最爱你们的人。”

听了老师的解释,我终于明白了原来唠叨也是一种爱。

妈妈就是最爱我的那个人,因为平时对我唠叨最多的就是我的妈妈。每天早晨,“快起床了”、“抓紧时间”、“要迟到了”的唠叨声都会在我耳边准时响起。每天写作业的时候,妈妈总是不停地唠叨:“眼睛离远点、字要写端正、做完要检查。”每天玩电脑的时候,妈妈也是不停地唠叨:“不要玩得时间太长,会影响到视力的。”

其实妈妈也不想把自己变成一个唠唠叨叨的人,那都是为了我,因为妈妈对我的唠叨是充满爱和希望的唠叨。妈妈的唠叨声会伴随着我慢慢成长。

唠叨的爱初中作文

妈妈的爱是什么?妈妈的唠叨又是什么?妈妈对于我的关爱从唠叨中就能够表达出来。每个人的家里都会出现唠叨,唠叨常常使我们心烦意乱;但爱和唠叨能混为一谈吗?不少人都会回答不能,可是,那你就错啦。

每到周末,我总会舒舒服服地躺在沙发上看电视,当妈妈下班回家时,我还是不动声色地继续看着。这时,妈妈准会走过来,在我的面前唠叨上大半天,时不时,我都会捂着耳朵,以免听见妈妈她那没完没了的唠叨。我从妈妈的唠叨中得到一个结论:妈妈的唠叨也是一种爱,她唠叨是管你是爱你,她要是不唠叨不管你不爱你,任你在成长过程中任性无所谓的发展,那是害你。所以,这种唠叨使我从泥泞的黑暗走向光明的大道;使我在成长的道路上继续努力,而从不会放弃;使我在面对一个又一个困难时可以坚强的站起来。妈妈的唠叨,让我从一些无底的黑洞坚强的一点一点爬了上来,从小懂得怎样做人的道理。记得小时候,我经常会犯一些不着边际的这样那样的错误,这时妈妈不但不会怪我,反而还会温柔耐心的教育我,而我听不懂,可是又不能不听,所以只能是听懂多少算多少,最后来个囫囵吞枣、不懂装懂了。

在学习上,妈妈的唠叨同样给予了我很大的帮忙,作业没在规定时间内完成,课文没有进行预习,该背的没有背会,不懂得地方装懂,这些都会成为妈妈对我唠叨的原因,而这些唠叨虽然听起来“烦人”,但我确渐渐喜欢上了妈妈的唠叨。

妈妈的唠叨虽然有时也会使我心烦意乱,但确给我许多好处,我爱妈妈的唠叨,我也更爱我的妈妈。

唠叨的同桌人物作文

我的'同桌很唠叨,他有一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的嘴。

这就说说最近的一件事吧,我买了25本《查理九世》的书,在第一节课下课后,我就迫不及待地拿了一本出来看。他立马眼前一亮,说:“好同桌,好同桌,你最有爱心了,我一直没有《查理九世》这本书,你可一定要借我呀!”我说:“你真行,拍马屁都拍到马脚上了!”他惊喜地问:“你答应了?”我贼笑着说:“那是当然不可能的了。”看来他只能用第二计划了。他开始死缠烂打了:“你就借我吧,我一定很快还你,求求你了!”他一直到午自修才借到。他看来我是看不完了。他就说:“让我带回家吧。”我说:“不行不行,绝对不行,你如果还不回来,怎么办呢?”“就一天……我看完就还你……行不行?”他再三要求,我才答应了。

还有一次,我自己坐着看书,他一个人坐着太无聊,就说:“哎呀!同桌,别老是死读书嘛,都要成书呆子了。”我先是不理他,之后他见我没回应,以为是自己声音太小我没听见,就加大了声音,我说:“我不要玩。”他说:“你不跟我玩,我就一直吵你,让你无法专心看书。”我只好跟他玩,结果他竟然得寸进尺,一直让我陪他玩。我只好硬着头皮和他玩了一个中午。

唠叨的同桌人物作文

致:我的同桌,如果你看到了,请阅读。请原谅,我真的不擅长口头安慰人。所以现在,我只能这样请求你的原谅。

同桌你还记得吗?

我们曾经是最好的朋友,

一起笑,心痛,

他们一起抄课文被罚款,考完试一起欢呼,

我们之间,仿佛不经意间萌发了友谊的种子,

但是那晚,

突然碎了,碎得满地都是,

也许我在那件事上真的做得太过分了。

但是我们之间,真的没有挽回的余地吗?

也许你能忍受这场冷战,但我真的等不及了。

没有你我等不及要战斗。

请原谅我,原谅。

后记:同桌杨加林,如果你还记得我们度过的美好时光,一些值得嘲笑的事情。

那请原谅我,好吗?

文档为doc格式。

唠叨初中作文

每天都会有许多人抱怨自己常听到唠叨的声音。其实如果你仔细聆听,会发现唠叨的声音是无与伦比的美妙,是一种求之不得的精神上的享受。

唠叨声就像小蜜蜂一样,无论你身在何方,它总是如影随形地跟在你身后。

每天上学前,耳后总是充斥着“路上小心!”“冷了记得添衣服!”“上体育课前记得把衣服脱去!”……我曾想,母亲为何总是这么唠叨;每日上学时,耳后总是充斥着“认真完成作业是对你们自己的负责!”“要努力学习呀,都初三了!”……我曾想,老师为何总是这么唠叨;每日放学时,耳后总是充斥着“早点睡,不然明天又起不来了!”“要时刻开心哟!”……我曾想,同学为何总是这么唠叨。

我认为我们应该珍惜身边的唠叨声,不要亲手伤害那些“发声人”后,再去追悔莫及。有人说,喜欢听人唠叨是一种习惯,它是我们生活中不可缺失的一部分。我认为这算得上是我喜欢听它的理由之一。打个比方,如果说您的大半生都是在蜂窝中度过的,这时突然将您放在一个“寂静得可以听到落叶掉下里的声音”的地方,想必您一定会为突如其来的寂静而抓狂。那么同理,一个从小到大听惯唠叨声的人,能接受得了耳边这种“令人厌恶”的美妙声音消失吗?有智慧的人会说:不要为那些改变不了的事情而烦恼,而要去慢慢品味他们带给你的经验以及乐趣(更何况这些事情的出发点是无比美好的)!如果你在这种境况下发掘真理,吸吮美味的汁液,在你度过这段时光之后,一定会受用不尽的。

总而言之,唠叨总是要听的,我们不妨把它变为一种享受。如此一来,大家一定会心里乐开了花儿!

写唠叨同桌的作文初中

每个人都有自己的个性,爱出洋相,问题多,说话快……甚至胖都是。我就有个朋友叫李佳和。他总说,胖也是种个性。

那次中午散步的时候,老师从车里拿出一包零食,李佳和立马就围着老师团团转,还不时问老师:“老师,你这包零食是什么?什么时候打开它呀?快把俺馋死了。”说这话的时候,他两眼直瞪着零食,目不转睛。

每天中午吃完饭后,老师总是会带我们转一圈既当消化运动,又当观察指导作文的室外课堂,这段时间,我们每天都会雷打不动的被老师拍照,留下欢笑和纪念。照相的时候老师说:“快来个胖一点的,这样我还能显得瘦一些。”这暗示也太明显了吧,李佳和像是得到了召唤一样马上飞奔过来抢镜,露出那大大的肚子,变得更显眼,这时候我们都会哈哈大笑,为李佳禾这个大大的将军肚,而他呢,不但毫不在意,甚至还有点洋洋得意……这个大皮蛋!

他还是个情绪化严重者。每当不良情绪来的时候,他都会大变脸色,大闹一番。时不时地大叫;时不时地拍桌子;时不时地跺脚。不过,大部分时间他还是比较安静的,安静地看书,什么也不干,那个时候真是不敢相信他还有那样的表现。

还有一次临午休之前,李佳和刚去厕所,便听到一声大叫——干什么?!把教室里的我们都吓了一跳,老师一听,大事不好,马上派人把他“请”回来。刚进教室,他就低头哭泣。老师赶紧安慰他,好不容易他才稳定下来,一问,原来就是有人不让他洗手,这么一件小事,差点酿成了大祸。不过,每次他都会说是别人的错,并说出各种理由,旁边的同学就说他,“解释就是掩饰,真爱找事。”他一看同学们不理解他,就哭起来,我便安慰他:“别伤心了,正如老师常说,你不能改变别人,只能改变自己!”真希望他能听进去。

我的同桌,是不是让人又喜又忧啊?

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