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打扫卫生五年级学生大全(18篇)

时间:2023-12-13 08:23:26 作者:梦幻泡

优秀作文是积极思考和扩展思维的产物,它通常能够引起读者的思考和共鸣。大家一起来欣赏一下小编为大家挑选的一些优秀作文范文,它们有不同的主题和风格,但都很出色。

五年级打扫卫生作文

奶奶是个爱干净的人,家里走动的人不多,妈妈又忙于工作,所以家里都是奶奶打扫的。我放假在家,就想让奶奶休息一天。

我原以为很简单,可一干起来才知道特别费力。我先用扫把和簸箕扫地,我从前往后扫,从后往前扫,可是,地板却越扫越脏。奶奶看到了,告诉我扫地要往一个方向扫。听了奶奶的话,我一下子就把房间给扫干净了。接下来是扫客厅,只是挪开沙发我就费了九牛二虎之力,累得满头大汗!我拿起扫把,扫干净沙发下的尘土。扫完地板,我又拿拖把把地板拖了一遍。

中午,我已经把家里打扫得干干净净了,奶奶开心地夸我:“冬妮真的长大了!”

今天,爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。

到了新房子里,我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来,我同妈妈把地上的'灰尘都给去掉,哥哥扫地,爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿,就都要回家了,我真的舍不得和它分开!

今天,爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。

到了新房子里,我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来,我同妈妈把地上的灰尘都给去掉,哥哥扫地,爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿,就都要回家了,我真的舍不得和它分开!

来源:http:///200zi/07/。

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五年级打扫卫生作文

离春节只剩几天了,奶奶说:“炀炀,写完作业,帮我把屋里的卫生打扫一下吧!”我说“行”。很快就完成了今天的作业任务,开始大扫除行动。

首先,我把自己的玩具屋整理好,把所有的玩具都分门别类地摆放整齐;接着,我把卧室、客厅等房间的地都扫了一遍;然后,我用抹布把电视柜、茶机、沙发、凳子等擦洗干净。忙活了半天,虽然感觉很累,但是看着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。奶奶看着干净的屋子,夸奖我说:“炀炀真是长大了,会帮奶奶干活了。”然后奶奶又说卫生需要保持,让我们过一个干干净净的春节多好啊。

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五年级打扫卫生作文

又到了周末,爸爸妈妈上班去了。我在家写完作业后准备电视,看到房子里很脏乱,觉得在这样脏乱的屋子里看电视肯定很不舒服。于是,便有了打扫卫生的想法。说干就干,我看了看床,被子像一只乌龟的壳,堆得像一座山,我把被子铺平,学着妈妈的样子把被子对折再对折,然后放在床边。

接着,我又来到衣柜前,里面有冬装,有夏装,我拿来一个大箱子,把棉袄一一叠好放在箱子里,现在,衣柜里只剩下夏装了。我把我和妈妈的裙子用衣架晾好后,把t恤衫叠好放在第二面柜子里,又收拾完了一个“罪恶角”。我来到厨房,发现碗还没洗,我二话不说,把洗洁精一挤,就开动了,我先洗比较大的碗,洗完后拿夹放在最下面,再洗比较小的碗。洗完后,又接了半盆水,用来清洗一遍,不一会儿,碗洗完了,我也累得汗流浃背了。

我坐下来,打开电视机看了起来,可心里总觉得还有什么没清理干净。我看了看,地板上全是纸张。于是,我又拿起扫把和拖把,扫完一遍后,我又用拖把拖了一遍。可是小角落还是没办法清理干净,我拿来一块布,双膝着地,开始檫起地板来,地板被擦干净了,踩上来滑滑的,我从这里滑到那边,又从那头滑到这边,真是快活极了!

看着整理完的房间,我感觉既高兴又自豪,心里有一种说不出快乐。虽然现在人们渐渐忘了“八荣八耻”里的“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,但我不会忘记,我会永远记住,并永远遵守这条法则,因为劳动最光荣!

五年级打扫卫生作文

今天中午我和妈妈来到了新办公室打扫卫生,我们打扫了一下午才回家,中午饭也吃了,我打扫的很仔细,各个都打扫了一便,今天我和妈妈都打扫得很干净。

我和妈妈还报了名,领了书,一共有9本书,还把给家长一封信也交了,我还和同学们玩了。

五年级打扫卫生作文

每年过年都要打扫卫生,今天我和爸爸妈妈一起打扫卫生。

首先,爸爸和我还有还有妈妈我进行了分工,起初爸爸妈妈以大人的原因要求多干一些,我却毫不示弱,经过协商最后确定爸爸妈妈打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所;我负责书房、小卧室。客厅阳台由我和爸爸妈妈共同打扫。

劳动开始了我们找好了自己的打扫工具,到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘,用扫把地面清扫一遍,然后用拧干的拖把彻底拖擦。

不一会儿,只见头上冒着热气,脸上流着汗水的妈妈爸爸一边用力拖着一边里留意我,怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气,眼睛变模糊了,还不时地偷看着妈妈爸爸,也唯恐落在后面经过近一个小时的劳动我们终于干完了。

五年级打扫卫生作文

从开学直到现在,我们班上流行着一种很怪的风气。这也是班主任亲自制定的。就是班规的惩罚里每一项都有这么几个字——“打扫卫生”。新学期一开始,我们都是按值日表来打扫。可有这么一次,上课铃刚刚打响,王某某同学知道这节课是班主任的语文课,于是,匆匆忙忙在老师出现前擦完了黑板。

不料,老师一进来就质问道:“王某某,你怎么搞的,再打扫一星期。”过了几天,这位同学又把黑板擦了个大花脸,这次,不仅遭到老师的批评,并且又加上了一个星期的罚扫。于是日复一日,一个星期,两个星期,三个星期-----罚扫的次数越来越多,所以许多同学都戏称他叫“王黑板”。有人说他可能再也擦不好,有人说他也许要扫到毕业。终于,在他“辛勤”擦黑板两个月后,他脱离了罚扫的圈子。于是每当老师在教室里宣布“某某,扫地一星期或一个月”时,教室总是传出我们的哄笑声。很快,上学期结束了。经过了一个短暂的寒假后,大家又聚在了一起,在报到时,我们班主任在讲台上笑眯眯地说:“在上学期中,我用罚扫锻炼了几位同学,如今,他们已经能够很干净地打扫了,有许多位同学都学会了怎样锻炼自已。”

现在,我们班的同学只要一犯错误就先想到打扫卫生。毕竟,这种方法既锻炼了自已也方便了大家。这种特殊的锻炼就是一块磨刀石,专门来磨砺不听使唤的刀刃。

打扫卫生的五年级作文

今天,我虽然累了一点,但是受到了妈妈的表扬,还知道了劳动的可贵和辛苦,值!下面是小编为大家带来的打扫卫生的五年级。

作文。

欢迎阅读!

一进门就听见妈妈说:“快去收拾你的卧室,像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间,实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的,我也觉得真的需要收拾一下了。

门旁边的地板上,妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地,我可以在那里玩闹,看书,晚上如果我的哥哥们都回来了,我们还可以打个地铺,全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。

我先将卧室地板打扫一遍,接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面,玩具放在玩具箱子里,用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头,草稿纸,还有点读机,课外读物,收拾起来好困难啊!我不禁皱了皱眉,又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦,我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋,饮料盒,我把这些垃圾统统扔掉了,然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间,好像整齐了很多,我终于看到胜利的曙光了。

最后就是拖地了,我一边哼着小曲,一边拖着地,很快就完成了,我的房间就洁净美美的了。

劳动结束,我整个人已经累瘫。躺在沙发上,我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦,也享受着自己创造的洁净空间。

星期天晚上,妈妈带着满脸疲倦的神色推开家门。我想:妈妈每天都要辛勤地工作,晚上回到家又要做家务,真是太辛苦了。为了让妈妈高兴高兴,我决定帮妈妈打扫一下房间。

仔细打量一下大厅里的摆设,我觉得一切都挺顺眼的,只是地板有点脏了,帮妈妈擦擦地板也是好的。

我先到门后找来一把扫帚,把房间的几个角落都扫了一遍,沙发底下、柜子底下堆积的灰尘都被我扫进了畚箕。

接下来该用拖把了。我先提了水桶到卫生间里装满水,我原先想把水提出来,可是水桶太重了,我只好换了种方式,拿拖把到卫生间里清洗。我在水里加了点洗衣粉,把拖把放进去捣鼓几下,然后提起来拧干。可是拖把也很重,我吃力地在地上拖着走,才拖不了几步,拖把就脏了,我又拿到水桶里清洗。这样来回几次,我觉得手臂都酸了,额上的汗水冒了出来,顺着脸颊往下淌。

我甩甩手臂,正要泄气的时候,眼前又出现了妈妈疲倦的脸色。我想:做事情要有始有终,只要再坚持一会,就打扫完了。

我在心里不停地说着鼓励自己的话,硬撑着东拖一下,西拖一下,把沙发、柜子的底下和房间大大小小的角落都拖了一遍,仔细看看,房间已经干净多了,地板光亮照人。

妈妈从房间里出来的时候,我正坐在椅子上,让电风扇赶走我浑身的汗水。妈妈看到大厅里的变化,惊讶了。我说:"妈妈,是我做的。"妈妈高兴地说:"雨帆真是个懂事的孩子,知道怎么帮助妈妈啦!"。

每个同学都有自己的房间,当然我也不例外,我也有自己的房间,属于自己的天地,可是我的房间太乱了,于是决定自己打扫房间。

星期天一大早我就起了床,准备打扫房间。我先把靠近阳台的门打开,窗帘拉开,让阳光和新鲜的空气进来。我开始打扫了,我先把被子叠好,再把衣服叠整齐放到相应的位置,然后把床单整理平整,床上就算收拾好了。下面开始收拾书桌,我把桌上没用的纸扔到垃圾筒里,经常用的书放进书包里,不经常用的和工具书放进书柜里,我把它们都放好后,桌子上写字的痕迹也出来了,我拿来抹布却怎么也擦不干净,我问妈妈:"桌子擦不干净,这可怎么办呀?"妈妈告诉我:"挤点牙膏试试看"。听了妈妈的话,我按照妈妈的话做了,桌子果然干净了许多,原来干什么事都是有方法的。书桌也整理完了,下面该完成最后一个也是最艰巨的任务—拖地。我拿来拖把照着妈妈平时拖地的样子开始拖地了,没过多长时间就拖完了,手出来了好多灰尘。我心想:"都出来这么多灰尘了,不用再拖了吧?"妈妈好像看透了我的心思说:"至少要拖两遍的。"我很不耐烦地说:"都出来这么多灰尘了,不会再有了!"妈妈说:"有没有,到底干净没干净,拖拖看就知道了。"我洗了洗拖把又拖了一遍,正好妈妈据说,还有灰尘,我拿些纸把纸的垃圾捏起来,房间干净了许多,我心里美滋滋的。

这次打扫房间虽然很累,但我体会到了爸爸妈妈平时替我打扫房间的辛苦。我以后要保持我房间的卫生,也要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务。

五年级打扫卫生作文

今天我家来了客人吃饭,吃完饭爸爸妈妈送客人出去了。我想这是我学习刷碗的好机会,我把玩收拾起来,先到写水再到一点洗洁精,用洗碗布把碗里面洗干净,再把碗外面洗干净。第二是把碗放在清水里漂洗一次,然后用洗碗布将水擦干,再把碗摞起来,大的放下面,小的放上面,再整齐的放进碗柜里。最后我把桌子抹得干干净净,把地也打扫了。爸爸妈妈回来后一看,惊奇的说:“这是谁干的?”我抿着嘴笑,妈妈里外检查了一遍高兴的说:“你什么时候学会的?干的真好”妈妈伸出了大拇指。我学会了做家务,可以当妈妈的小助手了。

五年级打扫卫生作文

一进门就听见妈妈说:“快去收拾你的卧室,像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间,实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的,我也觉得真的需要收拾一下了。

门旁边的地板上,妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地,我可以在那里玩闹,看书,晚上如果我的哥哥们都回来了,我们还可以打个地铺,全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。

我先将卧室地板打扫一遍,接下来就开始收拾的是玩具小天地。我把所有的书分好类放在书柜上面,玩具放在玩具箱子里,用抹布搽干净泡沫垫子。然后开始收拾书桌。桌子上面有很多乱七八糟的坏笔头,草稿纸,还有点读机,课外读物,收拾起来好困难啊!我不禁皱了皱眉,又想起妈妈每天为我收拾该是又多辛苦,我才决定继续收拾下去。我把这些学习用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋,饮料盒,我把这些垃圾统统扔掉了,然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间,好像整齐了很多,我终于看到胜利的曙光了。

最后就是拖地了,我一边哼着小曲,一边拖着地,很快就完成了,我的房间就洁净美美的了。

劳动结束,我整个人已经累瘫。躺在沙发上,我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦,也享受着自己创造的洁净空间。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天又轮到我值日了,放学后,我们值日生分工合作,有的扫地,有的擦桌子,还有的等着地扫好后拖地了。

不一会儿,教室就被我们打扫得一尘不染,最后我们又把零乱的课桌排好。虽然我们一个个忙得满头大汗,但是一想到同学们能在干净的教室里听课,我们心里乐开了花。

五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计

教学。

设计由本站会员“zxhtm”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[教学内容]打扫卫生(第4~6页)。

[教学目标]。

1、通过生活中的情境,进一步体会小数除法在实际生活中的应用。

2、利用已有知识,自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。

3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法,并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。

[教学重点]除数是整数,商是小数的小数除法的`计算方法。

[教学难点]除得的结果有余数,补“0”继续除。

[教学过程]。

一、复习导入。

课件出示情境主题图:

引导学生列出算式并独立计算:18.6÷624÷4。

计算后说一说整数除法与小数除法的异同。

教师把情境题中的18.6改成18.9,把24改成26.1、初步尝试,发现问题。

请你尝试计算这两题,你发现了什么?

2、独立思考,尝试解决。

师:有余数还能不能继续除下去?该怎么继续除?试算18.9÷63、讨论交流,异中求同。

(1)在小组内汇报自己的计算方法。

(2)展示汇报。(可能出现第4页中几种不同的方法)。

(3)对比这几种方法:有什么相同的地方?

引导学生发现,无论是转化成整数,拆分整数与小数分别除,还是竖式的方法,都有一个共同的地方,就是小数的末尾可以添“0”继续除,在具体的情境中可以解释为,18元里有6个3元,9角里有6个1角,剩余的3角可以换算成30分,30分里有6个5分,合在一起就是3.15元。

4、应用方法,归纳。

总结。

竖式计算26÷4。

(1)引导学生发现,整数除以整数有余数时,可以在被除数个位后点小数点,添“0”继续除,商的小数点一定要与被除数的小数点对齐。

(2)尝试总结除数是整数的小数除法的计算方法。

三、

巩固练习。

1、买16个玩具恐龙花了12元,平均每个玩具恐龙多少元?

2、错题诊所。

209÷5=41810÷25=41.26÷18=0.73、先估算下面各题的商哪些大于1,哪些小于1,再竖式计算。

[课堂总结]本节课你有哪些收获?

[板书设计]。

商的小数点要和被除数的小数点对齐。

除到被除数的末尾有余数时,要在余数后边添“0”继续除。

五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计如果还不能满足你的要求,请在本站搜索更多其他五年级上学期数学《打扫卫生》教学设计范文。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天,爸爸带妈妈哥哥和我去新房子里打扫卫生。

到了新房子里,我和爸爸妈妈哥哥都忙了起来,我同妈妈把地上的灰尘都给去掉,哥哥扫地,爸爸拖地。新房子马上就变得干干净净的。忙完以后我们休息了一会儿,就都要回家了,我真的舍不得和它分开!

学校打扫卫生二年级小学生作文

星期六,我和妈妈一起去奶奶家,我们到了三楼,看见房间脏兮兮的,我想房间肯定长时间没有人打扫过,我们就决定要把房间打扫一遍。打扫房间需要水、抹布、拖把、扫把还有脸盆等很多东西。我们开始寻找工具,不一会儿,工具都找齐了,我和妈妈就开始打扫卫生了。妈妈负责拖地,我负责擦桌子。我看见妈妈弯着腰首先用扫把把地面扫了一遍,然后用拖把又把地面拖干净,地面就像小朋友的脸蛋一样干净了。

我拿来一盆水,然后找了一块抹布,把抹布放进水里浸湿,最后把抹布拧干。我拿起抹布往桌子上擦了又擦,把桌子擦得干干净净。擦完了桌子,我就开始擦衣柜了。我用双手一左一右地擦了又擦,当我擦到上面的时候,我就擦不着了。我灵机一动,计上心头,我搬来一把凳子,站到凳子上面就擦到了整个柜子。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天该第三组打扫卫生了。他们分配的任务也很好,小明擦黑板,小红负责端水,小刚负责摆凳子,小美负责扫地,小亮负责拿着垃圾篓叫小美吧垃圾扫进去。

过了一会,他们把教室扫的干干净净、一尘不染。老师来了,发现教室那么干净,老师说:“同学们,辛苦了。”就这样老师带着他们放学了。同学们,我们要像他们一样勤奋。爱劳动。不要太懒,要勤奋一点,也不能往教室的地上扔东西。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天早上我一醒来,就发现妈妈在扫地。

我拿起扫把就从中间开始扫起,结果扫的哪儿都是?妈妈说:你这样扫不行的,原来不脏的地方,你都把它扫脏了。我连忙说:妈妈对不起,妈妈说:没关系。

可是我扫一完一半就觉得腰酸背痛,妈妈肯定也很累。

这下我才明白生活来之不易。

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学校打扫卫生二年级小学生作文

今天我和妈妈在奶奶家打扫卫生。我们擦窗户,妈妈在外面擦,我在里面擦。用了很长时间,我们终于擦干净了。奶奶夸我们好棒啊!奶奶还说:“现在帮我把洗好的窗帘挂上去。”

我和妈妈还在窗户上贴了窗花,是小雪人的,小雪人身边还有一个小牌子,头顶上还有许多小雪花,很漂亮。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天,教育局的人来我们学校检查卫生,我们要大扫除。老师分了好几组打扫卫生,有扫地组,有擦窗户组,有擦墙壁组……我被分到了擦黑板组。中午,我看见黑板非常脏,上面写满了字,连角落都有,我看得眼花缭乱,心想:第三节课的王老师怎么这么能写啊!黑板上几乎没有一个地方是没有被写的,这下,我要插擦好长时间了。

我看见自己把黑板擦得那么干净,心里美滋滋的。

学校打扫卫生二年级小学生作文

我今天,刚起床,爷爷就布置了两项任务。第一个任务是:把卧室的垃圾扫出来。第二个任务是:叠被子。我首先把扫把和错既拿过来,把扫把握在手中,开始扫地。

扫完地后,我开始叠被子,叠完被子后,任务就完成了,小朋友们,你们也要爱劳动哟。

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