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2023年蝉与蚂蚁的读后感(大全12篇)

时间:2023-10-16 15:49:36 作者:JQ文豪 2023年蝉与蚂蚁的读后感(大全12篇)

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蝉与蚂蚁的读后感篇一

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为你们精心整理好的《蚂蚁》读后感作文,希望能给你们带来实质性的帮助。

在寒假的一天,我看了一篇全名是《蚂蚁》的文章内容,可简直才华横溢呀!读了了后,情绪很长时间不可以静下心来。本文关键讲了一只蚂蚁发觉食材后,喊来伙伴,齐心合力,将食材抬回去。当一群小蚂蚁发觉很多食材时,则倾巢出动,而碰到困难依然坚持不懈。因此,我要学习小蚂蚁们那类齐心合力,团结一致的精神实质。想起这,我不由自主地想到一件丢人的事。

有一次,因为大家505班要上一节英语公开课,因此同学们务必要做好充足的提前准备。而我们的英语教师都不除外。就在这一天,音乐老师指令大家,说:全班学生分得六人小组,随后一起协作绘制一幅农村的绘画!话刚说完,同学们立刻依照教师的嘱咐,分为一个个六人小组。而大家的六人小组便是周边的同学们构成的。这时候,一个同学们直截了当地说:那麼画农村怎么办呢?听了后,我内心想:画画我只是一般,几乎也没有高度重视过,因此这就别不便我了。因此,我装作满不在乎的模样,哪些也没听见一样。同学们听完这话,双眼都不谋而合地投影到我这里来。因此,我一针见血对同学们说:因为我没法,我的美术绘画技术性很差了,总是令大家失望的,因此不可以要我了!组成员们听后后,有气无力,愁眉不展的。这时候,.我好好松了一口气。回家家中后,我扑躺在床上,仔细回想到刚刚的场景,感觉很愧疚,很后悔莫及。这时候,我妈妈进来了,我禁不住跟他说了刚刚产生的事儿,听后,母亲意味深长地对我说:大家是六人小组,画画应当要团结一致地协作才对啊,并且你的组成员那麼支持你,因此你应该好好珍惜,不令她们失望,齐心合力把画画好!总算,我觉悟了,并轻手轻脚地举起签字笔把倚山傍水的农村完全画了出去。

根据这件事情,我吸取了刻骨铭心的经验教训,明白了之后一定要和他人齐心合力地做好每一件事,不容易令爸爸妈妈、适用我的朋友失望的!

假期读了《蚂蚁士兵》这个故事,我感觉收获很大。人一定要有梦想,要为梦想而努力。

在森林里有一只小小的蚂蚁,他的愿望是成为一名真正的士兵,于是他努力地操练,不怕冷嘲热讽,不畏艰难险阻。终于,通过自己不懈的努力,他成为了老虎大王的警卫兵,还粉碎了狼想篡位的阴谋,成为了保护王宫的真正的勇士。书中有这样一句话:“蚂蚁士兵不知道跑了多久,不知道跑了多远的路,不知道碰了多少棵树,不知道碰了多少块石头,但他终于还是赶到了。”一只小小的蚂蚁,为了追求自己的梦想,初衷不改,勇敢前行,最终实现了自己的梦想。蚂蚁士兵为了梦想而不懈努力的品质,多么值得我们学习啊!

说到梦想,我想起了开学第一天晚上我们观看的《开学第一课》节目,给我留下最深刻印象的就是成龙爷爷和解海龙爷爷讲述的为了梦想而努力的经历。成龙爷爷给我们讲述了他是如何用生命拍戏来实现梦想的经历。成龙爷爷以前跑龙套吃了很多苦,但是他从不放弃,坚持努力。现在,他虽然年纪大了,但是他仍然在快乐的工作。他说梦想是不分年龄的。解海龙爷爷给我们讲述了他相机背后的山村孩子“大眼睛”“小光头”“大鼻涕”的故事。解海龙爷爷已经拍了几十年的照片,他拍的每一张照片都有特殊的意义。这些孩子小时候的家庭条件都不太好,但是解爷爷说,他们都有梦想,都能在困境中勇往直前,永不放弃。现在,他们都已经长大成人了,都有自己的工作和生活。他们在节目中给我们看了一组照片,看到他们在照片中越来越多的笑容,我也很开心。他们都是怀着梦想通过自己的努力过上了幸福的生活。

这些故事都让我懂得了“知识改变命运,梦想成就未来”的真正的含义!人一定要有梦想,梦想是不分年龄的。蚂蚁那么小都能为了梦想而努力,我作为一名光荣的少先队员,更要有自己的梦想,并朝着梦想的目标去努力。我一定要像他们一样,好好学习,努力奋斗,珍惜我们美好的生活,努力实现自己的梦想!

在寒假的一天,我读了一篇文章叫蚂蚁文章,可以真的出色!我读了,心情很长时间不能冷静下来。这篇文章主要谈论一种蚂蚁找到的食物,称为同伴,一起工作,食物背回。当一群蚂蚁找到很多食物,倾倒巢,而困难仍然坚持不懈。所以,我想学习蚂蚁的协调一致的团结精神。想想这一点,我不禁想到一个可耻的事情。

一次,因为我们有505课开设英语课,所以学生必须做好充分准备。我们的英语老师也不例外。在这一天,英语老师点了我们,说:整班好六个小组,然后一起画村画!声音褪色,学生立即按照老师的命令,分成一个六人队。我们的六人组由附近的学生组成。这时候,一个同学直说点说:如何在农村地区做呢?听了之后,我想:画我一般,从来不注意,所以这不会麻烦我。所以,我假装没有发生什么,没有听说过。学生们听了这句话 ,眼睛总是投射到我这里。所以,我尖锐地对学生说:我没有办法,我的绘画技术不好,只会让你失望,所以我找不到它!听了小组成员后,无精打采,皱起眉头。这时,我放心回家了,我在床上扑,,小心地回忆起刚才的场景,感到非常ash愧,非常抱歉。这时,我妈妈进来了,我不禁告诉她刚才发生了,听了我母亲认真地对我说:你是六个团体,画应该团结一起工作,你的团队成员如此支持你,所以你应该珍惜,不要让他们失望,一起来画画好!最后,我醒了,爬上去拿铅笔到山上和河里的村庄完全画出来。

你们一定看过龟兔赛跑的故事吧,那个因骄傲而输掉比赛的兔子给我们留下了很深的印象。不过,我今天说的是蝉和蚂蚁赛跑的故事。

一天,蝉在树叶上睡觉。忽然,听到了前方发出了一阵阵的骚动,于是便飞了过去。啊!原来是乌龟在胜利后游街呢。蝉看的十分眼馋,它多么希望自己也能向乌龟那样呀。于是,蝉熬了一个通宵,写了一份申请书,请求和蚂蚁在“三重奏”跑道上进行赛跑。组委会批准了,向蚂蚁发出了申请书,蚂蚁看后很不安,但在第二天它还是去了。

那一天,观众的呐喊声绝对不亚于龟兔赛跑。在一声枪响中,队员们出发了。蝉以离弦剑的速度向前冲去,转眼便冲过了第一重奏——平路。而蚂蚁还没跑完一百米呢。正在蚂蚁焦急之时,忽然从地下钻出了一只蚯蚓,蚯蚓对它说:“老兄,照你这个速度下去,不输都难,这样吧,你从我的隧道过去,这样快点。”蚂蚁道谢后便又踏上了征途。这时。蝉已经过了第二重奏,再第三重奏前撞上了蜘蛛网,过了好一会而才挣脱了出来,因为翅膀弄脏了,蝉把它洗了洗,再又因为翅膀湿了,不得不停下来,蝉想:反正蚂蚁还在老后面呢,休息一下也没关系,结果因为太累了,不知不觉就睡着了。它哪里想到蚂蚁在鹿的帮助下,已经过了第二重奏,正在向蝉所在的第三重奏进发,蚂蚁看到了睡着的蝉,不由得高兴了起来,步伐也轻松了许多。不一会儿,蚂蚁就过了第三重奏,出现在了最后一百米的冲刺赛道上。可这时,蝉醒了,发现蚂蚁已经超过了它,很愤怒,便向终点冲去,可还是晚了一步,蚂蚁成了冠军。

最后,蝉的愿望还是没有实现。

一天,我到图书馆看书,随手找了一本书来看,无意中看到了一篇文章――《蚂蚁和蜜》。看到这个题目,我有些疑惑:蚂蚁怎么会和蜜有关呢?据我所知,蚂蚁去吃蜜,那等于飞蛾扑火——自取灭亡。我带着疑惑,迫不及待地看下去,想寻求答案。

《蚂蚁和蜜》讲了这样一件事:一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中,可后来者不顾前车之鉴,狼吞虎咽地吃了起来。就这样,一摊小小的蜜中竟有了无数只蚂蚁的尸体。

世间总有一些人像蚂蚁一样,为了眼前的一点利益,不顾后果,遗恨终生,最终丢掉了性命。

在我身边,就有这样一个例子:一天放学,我到小卖部买了本子,正准备回家时,看见一位扎着马尾的小女生被小卖部的老板拉住,身材魁梧的老板怒目圆睁,一脸严肃,而那小女生满脸通红,眼神斜视地面,不敢正视老板。站在小女孩旁边还有几位学生,他们交头接耳,窃窃私语,不知说什么。这情景勾起我的好奇心,我走上去围观。只见老板朝女同学伸出右手,说“把东西给我!”小女生惊恐地把手里的东西给了老板,又快速地低下头,手不停地捏衣角,一副心虚害怕的样子。老板随手把东西放了个地方,严厉的对小女生说:“小小年纪不学好,来我这偷东西,你给我把你的父母叫来,我要……”老板的话还没有说完。女生吓得放声大哭起来。老板见女生哭的这么厉害,这么伤心,就挥了挥手,说:“算了,你走吧,以后不能这样了。”女生应了一声,转身挤开围观的人,跑了出去。

青少年是祖国的未来,民族的希望,我们无论做什么事情,都要三思而后行,不能像蚂蚁一样抵挡不住诱惑,为了眼前的利益毁了自己。

七月时节,当我们这里的其他昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,丝毫不觉得痛苦。因为此时的它正用它藏在胸部的嘴———一个精巧且尖利如锥子的吸管,刺入饮之不竭的树干开怀畅饮。通常,它坐在树的枝头不停地唱歌,唱到口干舌燥时就钻通柔滑的树皮,因为里面有的是汁液,它只要将吸管钻通的孔里,就可饮个饱了。

如果此时稍微等一下下,我们也许就可以看到它所遭受到的意外烦扰了。因为每当蝉开怀畅饮之时,邻近很多口渴的昆虫,也立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,并跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而这其中最多的就属蚂蚁了。

“抢食大军”中身材小的家伙想要到达这个井边,就铤而走险偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。身强体壮的昆虫抢到一口就赶紧跑开,躲到邻近的枝头。不过当它再转头回来时,胆子比从前大了许多,忽然就成了强盗,还毫不讲理地想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯就要算蚂蚁了。我曾经见到它们紧咬蝉的腿尖,拖住它的翅膀,最后爬上它的后背,甚至有一次一个更为凶悍的强盗,竟然当着我的面,抓住蝉的吸管,妄图把它拉掉。

最后,麻烦越来越多,我们的歌唱家对此实在无可奈何,只好不得已抛开自己所钻的井,可怜地悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到了,终于占有了这个井。不过这个井干得也很快,因此浆汁立刻就被吃光了。于是这个强盗就再找机会去抢劫别的`井,以试图得到第二次痛饮的机会。

你看,真正的事实,难道不是与那个寓言相反吗?蚂蚁才是不折不扣的强盗,而辛勤劳苦的生产者却是蝉呢!

蝉与蚂蚁的读后感篇二

今天,我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务,但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读完课文,有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁比较聪明,也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。

读完文章,我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋,而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明,它爬了两次没有爬上去,便绕道而行,它善于思考,爱动脑。

无论怎么说,两只蚂蚁都使人敬佩,我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒,学习第二只蚂蚁的'聪明才智。

蝉与蚂蚁的读后感篇三

有这样的一则故事,讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务,有一块大石头挡住了它们的'去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读后使我深受启发。

当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时,我被它的精神所感动。一次次失败,一次次又重新站起,需要何等的勇气!它这种锲而不舍,永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗?知难而退是一个弱者所为,知难而进才是一个强者的行为。

当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时,我深受启发。它使我明白了一个道理:在我们日常生活中,有许多困难,有时不能靠蛮力解决,要讲究方法,灵活应变。

所以我得出这样一个结论:在生活当中,不论做什么事,既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志,又要有沉着冷静、灵活应用。

蝉与蚂蚁的读后感篇四

读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的`问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

蝉与蚂蚁的读后感篇五

“寒风四起,严冬来临,一无所有的蝉便跑到邻居蚂蚁那里喊、求食去了,乞食者不受欢迎,遭到不堪忍受的讽刺挖苦,这反而让他名声大震......”这种情节相信大家在小时候看过不少,写出了蝉的懒惰、脸皮厚......

这种现实生活中的故事,在小时候影响了我们许多。而在事事力求完美的科学精神面前,是如此不堪一击:

(1)严冬之时,蝉还在活着?蝉最晚8月份蜕皮完成,周期为30天,也就是刚入秋,蝉的生命到了尾声。

(2)蝉还吃麦粒?蝉一般为刺吸吸收式口器,一般吸收液体,而其口器更是在1mm以下左右,所以更不可能“吸”麦子这种对它来说这么大的食物。

(3)蝉吃苍蝇和蚯蚓?蝉一般来说只会“吃”树的汁液,不会吃苍蝇、蚯蚓这种超级腻的东西。

再看看十九世纪著名法国画家画的:大概是“一个家庭主妇一样勤劳的蚂蚁和像小偷一样臭名昭著的蝉”于是这个错误就一直一错再错。而蝉却一直背着小偷、懒惰......这个黑锅。

讲了这么多现实生活中的故事、寓言,该说说科学这么严谨精神对两个动物最客观的分析:

蝉并不会去蚂蚁那里喊、要食,而是蚂蚁向蝉要,不,要用抢来形容。将蝉的“家室”掠夺一空,这种洗劫在寓言中仍未更改。

“在炎热的夏天,为了靠近水源,这种“强盗”们一个个争先恐后的来到水边,对比大将近好几十倍的蝉不友好的推推搡搡。而大度的蝉便抬起身体,让蚂蚁们先行。”而这种行为不但没有得到尊重,迎来的是蚂蚁们的得寸进尺及攻击,这才是真相!

古人云:然则天下之事,但之其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?现实生活中不要只看事物的表向,看见为实,耳听为虚,用严谨的科学精神对待每一件事,这样才能明辩事非。

蝉与蚂蚁的读后感篇六

今天上午,我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是:两只蚂蚁去执行一个任务,可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬,终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次,没爬上去,便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨,说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的`特点,第一只蚂蚁有恒心,一次没爬上去在爬上去,跌倒了在爬起来,终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明,一次没爬上去就道绕行使。

所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习,欲到困难不要慌,要冷静面对。

蝉与蚂蚁的读后感篇七

书籍是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基说的。看书不仅能陶冶我们的情操,丰富我们的知识,更能让我们得到一些生活中的启示。

今天来姑姑家在表哥的书桌上无意间看到一篇童话,叫《两只蚂蚁》,主要讲的是蚂蚁王国的国王,派两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁刚出发不久就遇到了一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次两次三次......最后累的气喘吁吁的终于爬过去了,完成了任务。另一只蚂蚁试了两次爬不过去便绕道而行,最后也完成了任务。后来在书的后面有人评论说第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋。看第二只蚂蚁多聪明。可是我觉得两只蚂蚁的方法都值得我们学习,只是要在不同的时候。比如在我们平时的学习中,不能一遇到困难就放弃吧。这个时候我们就应该有第一只蚂蚁的坚持不懈的精神和顽强的毅力。再一个就是在考场上,我们遇到了一个难题,这个时候我们不能再学第一只蚂蚁了,而是要学第二只蚂蚁先绕道而行,先做其它简单的,最后再来攻克这个难关。如果这时候还一直死磕,很容易得不偿失。

所以不管是我们的生活还是学习中,我们既要学习第一只蚂蚁的坚持不懈,更要学习第二只蚂蚁的聪明。这样所有事我们才能做得更好。

蝉与蚂蚁的读后感篇八

在假期里,我读了《蚂蚁,加油!》这本书。这本书主要讲了两个蚁穴之间的体育比赛和蚁穴训练这两个故事。

这本书的主人公费尔达是一只永不服输的小蚂蚁。他带着自己的朋友们创造了一个十分厉害的体育队伍,他坚持自己的信念,相信总有一天他们的蚂蚁们会成为世界上最强壮、最厉害的蚂蚁。果然,最后蚂蚁们没有让费尔达失望,战胜了另一个蚁穴的勇士队。

我最喜欢的就是他们超级的团结和友爱,朋友间互相帮助,最终取得成功。正如甲虫福妮可愿意无偿帮助费尔达训练他的蚂蚁团队,而费尔达也完全相信福妮可的指挥。我觉得,这本书最可贵的地方,就是蚂蚁们的体育精神,比如最后费尔达队取得了胜利,勇士队不但没有因为失败而不去面对费尔达队的队员,反而去祝贺他们。费尔达队的蚂蚁也没有骄傲自大,回答勇士队说你们永远是我的好朋友,费尔达和勇士队的好爸爸改变了训练方式,最后他们将在一起训练。

我想,这就是体育精神吧!体育精神不是胜利者嘲讽失败者,也不是胜利者为了自己的那一点成绩而骄傲自大,沾沾自喜,而是互相学习、互相祝贺。我想,这也许就是这本书的可贵之处。

蝉与蚂蚁的读后感篇九

在周末里,我读了小学阅读里面的,《蚂蚁报恩》。

在一个炎热的`夏天,有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里,性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景,说:“好可怜啊!去帮它吧!”鸽子连忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子,叶子漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久,有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿也没有察觉。这是,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛。就把子弹打歪了,鸽子就这样逃过了一劫。

读了这篇文章之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理能受益我一生,人也要知恩图报啊!

蝉与蚂蚁的读后感篇十

今天,我读了《蚂蚁报恩》,里边讲:鸽子救了蚂蚁一命,蚂蚁为了报恩保全了鸽子的性命。

动物尚且知道报恩,那我们人类呢?

曾记得在幼儿园时,老师教我认,说,读,写。教育我能好好学习,长大能做大事业。但现在我学习不太努力,背书背不流畅,真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的爱和希望。那是一次音乐课上,张老师为了让我的嗓子休息一下,唱出更甜美的歌声,就叫我过来,偷偷地给了我三颗大草莓,并没有给别的`小朋友。多么令人难忘的师爱啊!

从现在起,我一定要努力学习,报答恩师!

蝉与蚂蚁的读后感篇十一

精读《蝉和蚂蚁的寓言》,引发了我的两点思考。

“这些荒唐的错误,责任究竟在谁呢?在拉封丹,他的大部分寓言。但是,在兔子雅诺欢蹦乱跳的地方,是见不到蝉的。拉封丹从来没有听见过它歌唱,从来没有看见过它。他以为,这个著名的歌唱家是一种蚱蜢。”因时代、生活的限制和文学创作的需要,拉封丹笔下的蝉并不符合自然的真实。法布尔批评他的用意在于让大家明白真理,不要轻信书上的话,有问题就要提出来。这也表明了法布尔追求真理、认真严谨的科学精神。在现实生活中也要这样:保持严谨,拥有一颗好学的心。

“拉封丹情有可原,而古希腊的那位寓言作家则是不可原谅的,他只讲述书上的蝉,而不去了解近在咫尺像锣钹似的振翅鸣叫的真实的蝉。他不关心现实,却因袭传说。”由这段批评可以看出,只有经过自己的思考和观察,而不是单靠书本和传说,才能发现自然的真实,否则只是对臆想进行不负责任的传播。这体现了作者仔细观察、敢于实践的精神。现实生活中也是如此:要勇于实践,不要轻易地下没有证实过的结论。

这一章给我的,便是这两点启发。

科学精神对于现实生活中的意义在何处?

蝉与蚂蚁的读后感篇十二

暑假里我终于收到了妈妈网上买的《昆虫记》,一开始我看到厚厚的那么多书,我都不想看,这么多让我看到什么时候呀,在妈妈的命令下,我才挑了一本战争狂红蚂蚁,谁知一看不要紧,精彩的内容一下子吸引了我的眼球。

在小小的蚂蚁王国,红蚂蚁是主宰者,他们一生只做一件事——打仗,它们是最勇敢的士兵,他们捉来黑蚂蚁做奴隶,所有的活都让黑蚂蚁干,连吃食物都让黑蚂蚁喂,帮他们照顾小孩,寻找食物,而可怜的黑蚂蚁一出生就要成为红蚂蚁的奴隶。

虽然我还不明白为什么红蚂蚁这么爱欺负人,为什么黑蚂蚁不反抗,是不是打不过它呀!但是我看到了小小的.昆虫世界那么精彩,昆虫世界的奥秘很多很多,我要慢慢的寻找。

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