学习陈海新心得体会（专业17篇）

通过总结心得体会，我们可以发现自己的优点和不足，进而进一步提升自己。阅读这些心得体会范文可以激发我们对未来的热情和渴望，让我们更加努力地追求自己的目标和梦想。

学习陈海新心得体会

前一段，市局作出了《关于在全局系统开展向陈慧丽同志学习活动的决定》，陈慧丽同志先后被评为湖北省人民满意的公务员、武汉市优秀共产党员。陈慧丽同志是我们国土规划干部身边的先进典型，是我局基层共产党员的优秀代表，是践行党的群众路线和社会主义核心价值观的时代楷模。我认真学习文件精神，并通过报刊、网络等新闻媒体了解陈慧丽、学习陈慧丽，市局和支队也组织了相关的学习活动，我进一步领会了其优秀品质和崇高精神，并在支部会上积极进行讨论和交流。

陈慧丽是江岸区国土规划分局地籍地政科主任科员、驻江岸区政务中心的窗口首席代表。她负责审核市民提交的申请材料，发放土地证，十年如一日，坚守一线岗位，为群众办事“不改其志”.十年来，办理各类土地证三十余万份无一差错，接待数十万办证群众无一投诉，还积极提高工作效率，发送服务方式，全天候提供咨询和帮助，为办证群众写下上万张便民纸条，有了这纸条，办证的群众少跑了许多路，而她的工作时间却延长到8小时以外。她为群众办事“不懂拒绝”“不遗余力”,把不怕麻烦，想方设法，帮老百姓把事办成，把平凡小事做到了极致。真正做到了想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，解群众之所难。《人民日报》等多家新闻媒体先后推介了陈慧丽的先进事迹。她的事迹充分展示了基层党员干部崇高的思想品质和精神境界，充分展示了国土规划基层公务员的公仆形象，是对“敢为人先、追求卓越”武汉精神的最好诠释。通过深入学习，我深刻认识到，向陈慧丽同志学习就是要学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一心为民的优良作风。

陈慧丽同志像一面镜子，对照她，我在感动之余，触动很深。作为一名国土执法领导，要在深入学习陈慧丽同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，积极整改，做一名人民满意的好公仆。

一、学习陈慧丽同志一心为民的情怀。她为群众办事“不懂拒绝”,写下万张便民纸条，将私人时间交给了群众，全天候提供咨询和帮助，想方设法帮老百姓把事办成，自觉践行党的群众路线，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是践行党的群众路线的本质所在。陈慧丽同志之所以深受普通群众爱戴，根本原因在于她与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于她诚心诚意为普通老百姓服务。陈慧丽十年如一日，为办事群众留纸条，为群众排忧解难，体现了陈慧丽崇高的职业道德。她创新服务方式，为群众提供全天候服务，把手机号码留给群众，8小时之外也成了“工作时间”,不惧怕麻烦，不回避矛盾。一张张纸条、一个个电话，她架起了政府与百姓之间的连心桥。十年来，面对办事群众的各种诉求，从来不懂得拒绝。小小纸条承载着陈慧丽对普通百姓的感情与尊重。上万张便民条，为千万家庭送去了温暖、保障了权利。在群众眼里，她是贴心的恩人，体恤民情的公务员，更是政府形象的另一种建树与表达。我们学习陈慧丽精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入到基层一线、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众反映违法用地问题多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作依法依规落到实处。

二、学习陈慧丽同志爱岗敬业的精神。她十年如一日，爱岗敬业、坚守基层一线岗位，任劳任怨，无私奉献，用笑脸、耐心和服务化解群众的不理解，以坚韧的毅力兼顾了工作和家庭，自觉践行社会主义核心价值观。陈慧丽同志不怕困难、不畏麻烦，不为名、不为利，完全彻底地为群众服务，以实际行动在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习陈慧丽精神，应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。

三、学习陈慧丽同志一丝不苟的作风。接待数十万办证群众无一投诉，还积极提高工作效率，发送服务方式，全天候提供咨询和帮助，为办证群众写下上万张便民纸条。她十年办理各类土地证三十余万份无一差错，接待数十万办证群众无一投诉，创新工作思路、提高工作效率、改善服务方式，把平凡小事做到极致，自觉践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神。

四、学习陈慧丽同志的先进事迹，增强了自己的党性，提高了自己的水平。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心，不以恶小而为之、不以善小而不为，以实际行动为我市的国土规划工作、为切实保护群众的合法权益作出自已应有的贡献。

通过学习我感受到学习陈慧丽先进事迹是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了国土规划这个事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，积极进取，努力创新，不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己。总之，学习陈慧丽精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。（执法支队邹磊）。

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日前，江苏海事局决定在全局范围内开展向陈维同志学习的活动，号召广大干部职工学习陈维同志的高尚品质和先进事迹，深刻领会她“多一点付出、多一点用心、多一点创造、多一点坚持”的精神内涵。

陈维同志凭借着四个“多一点”精神，潜心钻研业务，创新监管方式，在危防管理领域做出了突出业绩，先后获得“全国先进工作者”、“五一劳动奖章”、“上海十大杰出青年”等荣誉称号。

江苏海事局要求，深入学习陈维同志心系人民、无私奉献的公仆情怀，爱岗敬业、开拓创新的职业追求，攻坚克难、求真务实的工作作风，执法公正、廉洁自律的优良品质；要将学习活动作为一项重要工作来抓，把学习陈维同志先进事迹同党的群众路线教育实践活动结合起来，聚焦“四风”，改进作风；同“三化”建设和“四型海事”建设结合起来，全面提高干部职工的自身素质，提升履职能力和水平；同“查研定改评”活动结合起来，努力查找实际工作中的差距和不足，通过不断改进工作方法和作风，逐步提高服务能力。

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12月21日，最高人民法院新闻局副局长，人民法院报社党委委员、副总编辑陈海发同志因病医治无效在北京逝世，享年59岁。近日，最高人民法院为陈海发同志追记一等功，并下发《关于开展向陈海发同志学习活动的通知》（以下简称《通知》），号召全国法院系统向陈海发同志学习。

陈海发同志长期从事新闻宣传和网络宣传工作，他具有强烈的事业心，忠诚敬业、作风扎实、任劳任怨、开拓创新、鞠躬尽瘁。司法宣传工作急事难事多，不管任务有多重、工作有多苦多累，陈海发同志总是全力以赴、精益求精，从不讲条件，从不推托、回避、抱怨，尽最大努力做好本职工作，为人民法院的新闻宣传事业特别是新媒体的发展作出了突出贡献。曾先后被荣记个人二等功2次，个人三等功1次，连续被人民法院报社评为优秀记者，并被评为“全国法院先进个人”2次。

陈海发同志是新时期忠诚敬业、敢于担当的好党员、好干部，是全国法院系统开展向邹碧华同志学习活动中涌现出来的先进典型，陈海发同志的先进事迹之所以能得到广大政法干警和社会各界的广泛好评和高度评价，固然与其工作能力和人格魅力有着密切关联，他更是新时期践行社会主义核心价值观和“三严三实”要求的优秀代表，其先进事迹真实感人、可敬可学，具有鲜明的时代特征和很强的示范意义。

向陈海发同志学习，要学习他信念坚定、无私奉献的政治品格。陈海发同志胸怀伟大理想，立足本职岗位，以实际行动表现出了一名政法新闻工作者忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的优秀品质。他始终坚持正确的舆论导向，在重大问题上与党中央保持高度一致，确保了新闻宣传和舆论引导的正确方向。我们要以陈海发同志为榜样，坚守政治信仰，大力弘扬社会主义核心价值观，忠诚履职、勤勉敬业、淡泊名利、无私奉献，把个人的价值追求同党和人民的需要紧密联系在一起，用勤勤恳恳的工作态度实现最大的人生价值。

向陈海发同志学习，要学习他同志敢于担当、勇于创新的职业追求。陈海发同志勤于钻研、善于思考，以饱满的工作热情和创新精神，着力开拓人民法院新媒体工作的新局面。我们要以陈海发同志为榜样，紧紧围绕党和国家工作大局、中央重要决策部署谋划和开展工作，面对各种困难和考验自觉做到敢于担当、挺身而出，面对新情况新问题自觉做到锐意进取、勇于创新，努力开创政法工作的新局面。

向陈海发同志学习，要学习他严谨负责、精益求精的工作作风。陈海发同志对待工作严谨细致，追求完美。“最高人民法院新媒体代表着国家最高审判机关的形象，在信息发布上必须准确权威。”他这样要求同事，也这样要求自己。我们要以陈海发同志为榜样，本着对党的`事业极端负责的精神，以细之又细、慎之又慎的工作作风，坚持精益求精，坚持最高标准，追求优质，追求卓越，于细微之处见精神，在细节之间显水平，向党和人民交出满意的答卷。

向陈海发同志学习，要学习他不怕困难、拼搏进取的坚强意志。由于长期忘我工作，身体严重透支，陈海发同志积劳成疾，但他始终保持乐观、积极、向上的人生态度，始终感念组织的信任、培养和支持，对事业和生活充满坚定信心和无限热爱。生病以后，他顽强与病痛抗争，承受了常人难以想象的病痛，在病床上还不忘工作。病情稍有稳定时，他就立刻回到工作岗位上，直到生命最后一刻。我们要以陈海发同志为榜样，大力发扬共产党员不畏艰难、不怕牺牲的大无畏精神，始终保持乐观、积极、向上的人生态度，为政法事业勤勉工作、尽职尽责，在平凡的岗位上谱写无愧于时代、无愧于人民的人生篇章。

学习陈海新心得体会

（一）。

武昌分局召开干部职工大会，要求把党的群众路线教育实践活动，与学习陈慧丽先进事迹相结合。会后，办公室立即进行了部署，精心组织安排。坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头，获得了初步成效。

分局党组号召分局全体同志向陈慧丽先进事迹学习，号召大家学习她无怨无悔、矢志不渝的坚定信念，学习她为民服务，不改其志、不懂拒绝、不遗余力的工作作风，学习她不求索取、奉献社会的崇高境界，学习她严于律己、不谋私利的优秀品质。学习要充分结合工作实际，坚持以陈慧丽先进事迹为标杆，努力查找在思想作风、履职尽责、服务群众、无私奉献等方面存在的问题和不足，切实把学习的落脚点归结到改进工作作风，推进分局全面建设上来。

学习弘扬陈慧丽精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。一名共产党员立足本职、爱岗敬业、心系群众的高尚情怀，值得全局党员干部学习借鉴。看了陈慧丽的事迹报道，才发现她的工作是全天候的，因为她把手机号码留给了办事群众，全天候为群众提供服务。小小纸条承载着陈慧丽对普通百姓的感情与尊重。她在本职岗位践行了全心全意为人民服务的宗旨，是党员形象的一面旗帜，是培育和践行社会主义核心价值观的一面旗帜，是践行党的群众路线教育实践活动的一面旗帜，是体现公务员职业价值的一面旗帜，是武汉全体市民的一面旗帜。她和她所做的事，让这个社会充满温暖，也让人们对公务员的形象有了重新认识，让群众感受到了党员干部的正面形象。

作为一名机关干部，要结合工作实际，从以下几个方面把陈慧丽精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。

一是深刻学习领会陈慧丽“心里装着全体人民、唯独没有她自己”的公仆精神。始终坚持群众路线，从小事做起，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人，真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。陈慧丽做的工作都很平凡，但平凡之中凸显伟大，尤其是她十年坚守不改其志，足以证明她“心中有大爱”.做一两天的好事并不难，难就难在坚持。而陈慧丽十年如一日，一心为老百姓做好事、做实事，她是所有机关工作人员的学习榜样。现在有些地方个别工作人员缺少主动服务的精神，把群众的诉求往外推，总以为多一事不如少一事，以至于与群众的距离越来越远。而陈慧丽总是把麻烦留给自己，把方便留给群众，为解决群众疑难事不遗余力。陈慧丽说“人做事要将心比心，要经常换位思考，你给别人提供方便的同时，别人也同样会给你提供方便和便利。”或许在接待一些年纪大的群众，有时候许多政策法规需要反复交代，个别工作人员会因此感到麻烦，难免会出现服务不到位的地方。陈慧丽的事迹给我们好好上了一课，今后我们也要向她一样，做到细致、主动地为群众服务。要时刻站在群众的立场考虑，把群众的事当作自己事，体会群众的难处，这是我们每一个公务员工作的出发点和立足点。

二是学习陈慧丽同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。陈慧丽十年如一日，为办事群众留纸条，为群众排忧解难，体现了陈慧丽崇高的职业道德。陈慧丽在平凡岗位上坚守这么多年，平凡工作中体现出伟大的为民情怀，她是所有机关工作人员的自豪与骄傲。我们要勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风”问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像陈慧丽同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。

三是学习陈慧丽廉洁奉公、勤政为民。坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，用一腔热血化解群众的怨气。个别地方出现群众办事遇到“门难进”、“脸难看”问题，工作人员没有站在群众的角度思考自己的工作，没有真正体会办事人的感受，给一些群众留下了不好的印象。陈慧丽如一日，始终坚守服务群众的第一线。10年间，她为百姓写下万张便民纸条，群众称她为“纸条姐”,一万张便民条，可能对应着数万次的电话回访，想想看，多少公职人员是多一事不如少一事，而她只要能为群众办成事，就不吝付出、不怕自找麻烦。她为老弱病残等特殊群体开辟了办证“绿色通道”,被特殊群体称为“贴心人”.她创新工作方法，在全市率先实现个人土地办证“即办即取”.10年来，她和她的团队办理土地证近30万件，无一差错。列宁说：语言是人类最重要的交际工具。语言可以传达信息，表达思想感情。我们相信，温柔的话语可以化解一切矛盾，所有工作人员学习陈慧丽的沟通协调能力、分析问题能力以及业务办理能力，()实行首问负责制、一次性告知制，努力为群众提供最满意的服务。

四是学习她科学求实的态度，自觉求真实干，做“务实型”干部。党的群众路线，要求全体党员干部真正做到“真学真用、真查真找、真抓实干”,沉下身子到困难和矛盾集中、到群众意见多的地方，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，切实解决人民群众最关心最直接最现实的困难，做到找问题扎扎实实、找差距实事求是、找目标实实在在。责任担当是做好工作的最大动力，也许许多人都会认为，只要做好自己的本职工作就好了，没有义务再做其他额外的工作，但陈慧丽却比别人要多做许多工作。去年8月，有群众由于卖方不配合办理土地过户手续，买方一直担心房产问题，找到陈秀丽帮忙，陈慧丽多次给卖方单位负责人打电话，请他们出面做工作，终于在几个月后办完手续，切实解决了群众的难题。正是因为陈慧丽对工作认真负责的态度，才成就了她在群众心目中的“最美”.作为一名新时期党员干部，就要把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，我们要向她学习，不断强化宗旨意识，做群众的贴心人，做体恤民情的公务员。要对照先进找准自身存在的差距，明确学习方向和整改措施，进一步坚定理想信念，真正做到执政为民、服务为民、为民解忧，不断提高个人为民服务的能力和水平。在服务中真正做到耐心细致，把为民务实清廉的价值理念付诸实践行动，为树立良好的政府形象贡献自己的力量！

五是学习他亲民爱民的情怀，自觉心系群众，做“为民型”干部。赢得群众认可的尺度只有一个：全心全意办实事。让陈慧丽成为人民满意公务员的绝不只是这一张张小纸条，而是陈慧丽全心全意为人民服务的精神。小纸条拉近了陈慧丽与群众的距离，为了让前来办事的群众少跑冤枉路，10年来，陈慧丽写了不下1万张纸条。从第一张开始，她的手机再没换过号，包里备块电池，24小时不关机。作为新时期的一名党员干部，就要像陈慧丽那样，常怀公仆情，时刻将群众冷暖挂在心上，经常深入基层了解群众所思所愿，尽心竭力为群众解难事办实事。一直以来，国土规划工作备受社会各界关注，我们要学习先进对待每件不起眼的小事，不遗余力，坚持把一件小事做到极致，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，以自己的实际行动忠实履行全心全意为人民服务的宗旨。

六是学习她迎难而上的品质，自觉创业奉献，做“担当型”干部。她负责审核市民提交的申请材料，发放土地证。但她的工作不止于此，她说让群众最终办成事才是根本。10年前，为提醒一位老人带全办证所缺的材料，她写了一张纸条，留下自己的手机号码。从此，这成了她的工作习惯。有了这纸条，办证的群众少跑了许多路，而她的工作时间却延长到8小时以外。作为一名新时期的党员干部，就要时刻深怀使命意识和责任意识，拼劲、闯劲、冲劲、韧劲。国土规划工作的核心是服务，国土规划做好本职工作，就要学习陈慧丽热情主动的工作态度，不揽权、不推事、敢担当。学习她团队意识和创新精神，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，把群众的事当成自己的事。在难题面前敢闯敢试、敢为人先，强化执行力和落实力，结合市局权力下放，积极谋化好科室服务的新举措，为武昌的建设与发展再立新功。

征地拆迁科。

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今天昆明分公司在会议室召开了“向陈维同志学习”的会议。陈维，中共党员，高级工程师，上海海事局所属浦东海事局危管防污处副处长。在她担任工作的以来，陈伟同志始终坚守着对交通海事事业的热爱、对人民群众安危的责任，为国家、为社会做出了积极的贡献。这些年她先后被授予“全国五一劳动奖章”、“全国先进工作者”、全国十大特别关注“最美青工”、第八届全国“人民满意的公务员”等称号。

在听完陈维同志的简介和个人优秀事迹的汇报后。分公司的各位领导大为感动，分别对陈维同志的工作态度、工作方法、工作能力等方面给予了高度的赞扬，并结合了分公司目前存在的一些问题给我们这些员工提出了要求，要求我们学习陈维同志的精神，不断努力、不断创新、不断进取。

作为分公司的一名员工，很幸运能参加了这次学习陈维同志的会议。特别是在看完陈维通知的简介和个人优秀事迹以及听完各位领导的各种看法和评论我心中也是感慨颇深，下面我就从三个方面来说一下我的感想。

第一，从工作态度来说，陈维同志无疑是一个爱岗敬业的人，在自己的岗位上兢兢业业、不辞劳苦十几年如一日的为人民、为国家的利益奋斗着。领导也说了我们公司是一个年轻的公司但是缺少应有的朝气，不够活泼、对工作的投入还在不够，其实这也就是说我们还不能完全的投入到自己的工作中去，才会产生了这种不良现象，所以我们要学习陈维同志的精神热爱工作，全身心的投入到工作中，这不仅是对公司负责、也是对自己负责。第二，从工作方法来说，陈维同志不断创新，并且与实际结合开发出适合自身、高效的工作方法。领导就这个方面也提出了自己的建议和看法，我们公司现在好多方法都不够科学，好多规章制度不够完善，有的甚至还在用上个实际90年代的东西，这些难免会影响我们的工作效率，并且不能很好的与时代接轨。这也就是说我们在以后的工作中要不断的学习新鲜事物，不断的更新自己的知识储备然后改进自己的工作方法找到最适合自己的节奏。第三，从工作能力来说，陈维同志是一个很有能力的人，她为了能完成自己的工作一直在学习不断提高自己的能力。领导在这一方面也对我们提出了要求，公司的一些人员的业务能力，对业务的熟悉程度和专业知识还是远远不够的，经常在涉及到这些问题的时候不能很好、很快的处理。工作能力也是判断一个人在公司中重要性的很重要的标准，所以我们要不断的提升自己的工作能力，才能尽快的实现自己在公司中的价值。

公司的领导非常重视这次会议，在会议的末尾总经理曾凡义特别强调了一点要把这次会议的深入到各项目部上去，让他们学习陈维同志的'精神。

陈维同志身体力行，在自己的岗位上做出了很好的成绩，赢得了大家的喝彩。通过学习她的事迹，使我体会到，做好事业必须先做好人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业。用自己的言行去影响、教育我们身边的每一个人，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态面对自己的工作。要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。向陈维同志学习并不仅仅是一句口号，他需要我们在工作中去实践、去运用。我觉得只要我们能像陈维同志一样爱岗敬业、兢兢业业、无私奉献，昆明分公司的明天一定会更美好。

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从去年10月起，网上流传着一段5分38秒的视频，让无数文艺青年梦回唐朝。视频中，一位清秀的“眼镜男”坐在红木圆台上，手抱吉他，激情弹唱李白的《将进酒》。一位精神矍铄的长者坐在其对面倾听，一边手打节拍。唱罢，长者赞叹：“这个挺好，你看，科学家，有如此情怀!”这段视频迅速在网上走红，网友称：“发现一位神奇的人物!他是中科院的科学家，是一位博士生导师，还是一位摇滚歌手!一首摇滚《将进酒》唱得你激情澎湃!”更有网友直言：“科学家原来也可以这么感性，古诗词可以那么迷人!”

该视频中的弹唱者是中科院半导体所半导体材料科学重点实验室主任、博士生导师陈涌海。成都商报记者昨天登录中科院半导体所的网发现，陈涌海是该校“杰出人才”。陈涌海在某论坛个人小站上注明：“职业科学者，业余音乐人”，其播放列表中共有13首作品，点击量最大的还是这首李白的《将进酒》，很多跟帖者表示是看了陈涌海演唱《将进酒》的'视频后，才找来的。

科研是职业。

音乐是爱好。

在人们心中，科学家都是严肃、严谨、冷静的形象，所以看到陈涌海这样一个爱音乐爱古诗的“摇滚”科学家，都感到很新奇。昨天，陈涌海接受了成都商报记者的书面专访，对于这个在网络走红的《将进酒》视频，他解释说，视频是去年春天由朋友杨一拍摄的，地点是在著名画家钱绍武先生家的客厅，“杨一在钱老那里做事，有次邀请我去钱老家做客，钱老用古法，为年轻人吟诵了几首诗词，与钱老喝茶聊天后，我随手抱起吉他，以现代歌者的风格，为老人豪唱了一曲《将进酒》。”

陈涌海说：“科研是职业，音乐只是业余爱好，两个都是我喜欢的，定位很清楚，不需要什么特别的平衡。弹琴唱歌可以缓解科研上的压力吧，算是科研生活的一个很好的调剂。”

陈涌海：湖南人，1967年生，北大物理系86级学生，科学家乐手，中科院半导体所半导体材料科学重点实验室主任、博士生导师，杰出青年基金获得者。研究量子、纳米之余，弹琴复长啸，纵情民谣中。在校期间，与许秋汉、杨一等同道中人组建未名湖组合。

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该同志从事党务工作十余年来，始终牢记党的宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以人为本，以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了局党委交给的各项工作任务，为卫生系统党建工作和卫生事业发展作出了积极贡献。该同志多次被局党委评为优秀党务工作者，连年被区总工会评为先进工会工作者。

一、勤于学习，自觉锤炼，提升服务党务工作能力。

作为一名党务工作者，她深知，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，才能承担新时期党务工作的更高要求。因此，她十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习，坚持把学习摆在首要位置。工作之余，坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神、胡锦涛“七一”讲话和“三个代表”重要思想等论述，深入学习实践科学发展观，注重政治理论水平的提高。积极组织机关理论学习，做到内容充实、笔记详细、心得深刻，不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。

二、爱岗敬业，执着追求，做好党务工作战斗员。

从事党务工作多年来，该同志树立了强烈的时间观念、效率观念、质量观念，以新时期优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以极大的工作热情和饱满的精神状态投入到党务工作中，积极实行“三服务”，即为领导服务，为支部服务，为基层服务；努力做到“三实”，即工作务实、作风扎实、业绩真实。坚决完成党委交办的各项工作任务，建立健全全系统党员信息体系，并通过规范党员学习制度、细化党务工作程序、发展党员等工作使党务工作呈现勃勃生机。多次承担和负责完成保持共产党员先进性教育、“三个代表”学习教育、荣辱观教育、干部作风整顿、党风廉政教育、深入学习实践科学发展观活动、行风建设等工作，拟订、修改、起草各项党建目标、计划、总结，及时发布通知、会议纪要及其他文件，每年都认真撰写2篇以上的党建工作和党风廉政建设工作调研文章。去年，在全系统开展的廉政文化进医院活动，打造的柳城社区卫生服务中心廉政文化进医院示范点，受到区纪委好评，并多次接待省、市有关单位参观考察学习。负责全系统党费收缴工作，按时上缴党费，帐目规范清楚，具有较强的工作责任心，从未出现过差错。

三、狠抓载体、务求创新，营造具有鲜明特色的党建文化。

该同志具有较强的开拓进取精神，她从实际出发，在局党组的支持下，对系统党建和精神文明建设等工作进行了大胆的开拓和创新。坚持以党建带工建、党建带团建、党建带妇建，积极探索新形势下群团工作的特点和规律，发挥群团组织联系群众、宣传群众、服务群众的桥梁纽带作用。坚持以活动添活力，以活力促工作，通过开展积极向上的群团活动为载体，营造具有卫生特色的党建文化。利用每年“5.1”劳动节、“5.12”护士节、元旦、春节等重大节日活动，积极组织开展了演讲比赛、知识竞赛、技能练兵、职工趣味运动会，系统文艺汇演等活动，丰富系统文化内容，提升系统文化品质，增强系统凝聚力，不断提高系统精神文明建设整体水平，促进和谐卫生建设。举办的“温江区卫生惠民医疗护理技能大赛”，受到了媒体的关注，《温江报》、《温江电视台》、《四川工人日报》、《四川电视台》分别进行了报道宣传。

回首走过的每一天，她体验着党务工作带来的充实和快乐，也经历着前所未有的困难和挫折，并在不断工作中找到了自身的缺点和不足：政治理论素养急需提高、与时俱进的开拓能力亟待增强、对新时期党务工作的高要求都对她提出了新的挑战，在今后的工作中，她将斗志昂扬、迎难而上，为卫生事业发展献力，为鲜红党旗增辉！

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一首《将进酒》，一个科学家，告诉我们，什么才是生活。

弹吉他的哥们叫陈涌海，中科院牛人。

旁边老头叫钱绍武，也是一位牛逼的老艺术家。

陈兄涌海，湘人，北大物理系86级老青年一枚，科学家乐手，主业为中科院半导体所半导体材料科学重点实验室副主任、博士生导师，研究量子、纳米之余，弹琴复长啸，纵情民谣中。一九九零年代初，吾与陈兄初识于北大图书馆东草坪，闻得陈兄弹唱少作《废墟》，指力遒劲、格调奇险，甚喜。后陈兄多与吾友许秋汉、杨一交游，切磋民谣、砥砺琴技，有《张木生》、《时代广场》诸曲流传，琴砭时弊、弦动民生，与秋汉之《跋涉》系列、杨一之《样样干》系列交相辉映，共彰民谣大义。十年一觉民谣梦，当年乐手多不再，秋汉修藏密、杨一事佛陀，惟陈兄涌海，虽步入怪叔叔之年，琴上行走如故。不日前宴乐间，陈兄弹唱新近谱曲之《将进酒》，曲乐坦荡、嗓音苍茫，余音中如有太白挥剑，慷慨洒脱，气干云天。吾人感动非常，特此推荐。念及清明将至，愿以陈兄之曲献与津门马骅，阴阳畅达，关津勿阻。

陈涌海，1967年生，北大物理系86级学生，科学家乐手，中科院半导体所半导体材料科学重点实验室主任、博士生导师，杰出青年基金获得者。主要从事半导体低维结构材料偏振光学、应变自组装量子点(线)材料和器件、半导体自旋电子学等研究，主持了国家973、自然科学基金等多项研究课题。在phys.rev.b，appl.phys.lett.等刊物发表论文80余篇。研究量子、纳米之余，弹琴复长啸，纵情民谣中。在校期间，与许秋汉、杨一等同道中人组建未名湖乐队。代表作《将进酒》。

取得的主要学术成绩：用偏振反射差分光谱(rds)研究了gaas/al(ga)as、ingaas/gaas、ingaas/inp等(001)面量子阱的平面内光学各向异性，得到了一系列国际上尚无报道的新结果，证实了该技术很适合用于表征半导体异质材料界面有序结构、原子偏析、界面化学键组成等界面性质;利用连续介质模型计算了应变自组装量子线周围的应力场，很好地解释了量子线斜对准现象;利用图形化柔性层、低温生长柔性层以及注氢柔性层等技术获得了柔性衬底材料，并探讨了柔性衬底在缓解应变方面的物理机制;近十年在国际学术刊物上发表了四十余篇论文。

歌词：

君不见,黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马、千金裘，

呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

科学家陈涌海《将进酒》爆红网络。

在鼓楼的城墙下，见到中科院半导体所半导体材料科学重点实验室主任陈涌海的时候，记者刚刚欣赏过他的自谱曲《将进酒》。眼前的陈涌海，与视频上激情洋溢的歌者，判若两人。

如果不是他主动上前询问，记者无论如何不敢相信，这个在刚入夜的街灯下，如此文静的书生，在抱起吉他的时候，又可以那样的豪情奔放。

“我是典型的无话可说型”

“我是典型的无话可说型”是陈涌海在《废墟》中的一句念唱，或许用来形容他的为人，也有贴切之处。而谈到音乐，他倒是颇有兴趣多说上几句。

1986年，离开家乡考入北大物理系时，他买了第一把吉他，一把几十块钱的“翠鸟”，花了他几个月的饭票钱。

当时同宿舍就有3把吉他，北大的校园民谣，大概就是那时慢慢唱出校园的。

“我没有受过专业训练，一直是自学，唱别人的歌。”大学时代爱好弹唱，是很多男孩们共同的人生经历，而把这种爱好坚持下来，变成一部分人生的，却不那么“很多”了。

“大四的时候，面临毕业，面临新的.人生道路，面临与同窗分离，一种与以往不同的情绪袭来，有了写歌的愿望。”陈涌海说。

从1992年以后，陈涌海基本上唱自己的歌。1995年前后，当一曲《同桌的你》将校园民谣唱彻国土的时候，在一位北大校友的发起组织下，北大的音乐“同道”们一起录制了音乐合辑《没有围墙的校园》，其中收录了陈涌海1993年的作品《废墟》。那时的陈涌海已经从北京科技大学硕士毕业，正在中科院半导体所攻读博士学位。

博士毕业后，陈涌海留在了半导体所，如今已经是博士生导师了。

在所里近，很少有人听过他的真情演唱。他说：“我平时不爱说话，尤其在学生眼里显得不苟言笑，他们大概也不好意思要求我唱歌。只是有次举办类似卡拉ok大赛这样的活动时，邀请我去当了一次评委，清唱过一首歌。”

《将进酒》是陈涌海唯一一个上了网的视频作品，以后他的学生们，可以由此一睹他真情演唱的风采了。

“此刻有谁在世上某处走”

从《废墟》，到刚刚完成的《将进酒》，陈涌海边走边唱地走过了他人生的近20年时光。

他说，自己之所以能坚持音乐20多年，大概是因为他学会了用音乐表达自己。

“此刻有谁在世上某处走”，是德国诗人里尔克的一句诗，陈涌海新近为这首诗谱了曲。

这首名为《沉重的时刻》的诗，或许可以代表陈涌海的创作状态。

陈涌海早年的创作，多为摇滚风格，表达一种青春的颓废，《废墟》就是这类风格的代表作。后来不颓废了，他的歌也总显得悲伤。他说：“其实，我并不是一个悲伤的人，只是更喜欢在悲伤的时候写歌，更喜欢唱一种悲伤的心情。”

在接受采访的时候，陈涌海低声吟诵了《沉重的时刻》：

此刻有谁在世上某处哭。

无缘无故地在世上哭。

在哭我。

此刻有谁在世上某处笑。

无缘无故地在夜里笑。

在笑我。

此刻有谁在世上某处走。

无缘无故地在世上走。

走向我。

……。

北京大学再次出版校园合辑的时候收录了陈涌海的另一件作品《张木生》。在这首叙事民谣中陈涌海虚构了主人公张木生叙述着他的人生艰难。

谈起近作，除了《将进酒》外，他还为两首古词谱了曲，一首是李煜的《渔父》，一首是女词人张玉娘的《山之高》。从对这两首曲词的选择中，记者看到了他创作风格中青春颓废、悲情豪迈之外，另一种平静、美好而略带伤感的情怀。

《将进酒》的视频，录于钱绍武老先生的家中。钱老先生早年上过私塾，是一位国学大师，善吟诵。那天陈涌海受朋友杨一邀请，去钱老家中做客，钱老用古法，为年轻人吟诵了几首诗词，陈涌海随后抱起吉他，以现代歌者的风格，为老人豪唱了一曲《将进酒》。

山之高，月出小。

和陈涌海在约定地点见面后，一起绕过鼓楼城墙，穿过钟楼，找了一家相对清净的酒吧。

初秋北京的夜晚颇有凉意，而那天一轮皎皎半月，清丽动人。在征得了记者的同意后，陈涌海在酒吧二楼露台上选定了座位，以坐拥这半轮皎月。

席间说起除了弹唱外，陈涌海平日里也好读书。他的阅读口味并不随俗，很能显示他的个性。

在古诗里，陈涌海更偏爱唐以前的作品，想来对于这个不爱说话的人来说，宋词太过于妩媚，即便是唐诗，也由于七言盛行，而略显华丽与饶舌。

和很多人一样，陈涌海也爱博尔赫斯，而他爱的不是博尔赫斯的小说，而是他的非小说作品。

创作，是一件很性情的事，记者一直以为，不应以“专业”“非专业”而论，只能说成“吃这碗饭的”或“不吃这碗饭的”。

陈涌海显然不是吃这碗饭的。当记者把陈涌海的作品放给一位吃这碗饭的人听时，那位以苛刻著称，并有着众多响亮头衔的“专家”，听得极其专注，并表示出对这位歌者的敬意。

与此同时，陈涌海也是一位成功的科学家。在采访中，可以清晰地感受到他思维的理性与缜密。在他看来，他音乐与科学两重人生，是平行的双轨，并不“交叠”，却有着微妙的“交感”。

“音乐可以缓解理性的压力。”

“艺术让人感受生活的美，热爱生活，让人不那么功利，不那么浮躁。”

“科学与艺术，都要求“新”要求创造力，在这点上，两者是相通的。”

有好友为陈涌海的《将进酒》作了注解，其词如下，极概况地总结了陈涌海的音乐人生：

学习陈海新心得体会

陈温福是我们农业大学水稻研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士，是国家重点学科“作物栽培学与耕作学”学科带头人，国务院学位委员会学科评议组成员，国家水稻区域创新中心主任，农业部“作物生理生态与遗传育种重点开放实验室”主任，教育部“北方粳稻遗传育种重点实验室”主任。兼任中国农技推广学会理事，中国作物学会理事，国家农作物品种审定委员会委员，国家水稻改良中心学术委员会委员，农业部水稻专家组成员、东北稻区负责人，辽宁省农学会常务理事，辽宁省农业科技咨询委员会委员等职，还是第十一届全国人大代表。

他一生获得过太多的殊荣，一直有着明亮的光圈环绕左右，但他却始终将自己奉献给大地和水稻。他率先建立了北方粳型超级稻育种理论与技术体系，并在新株型创造上取得重大突破；在籼粳稻杂交育种、水稻理想株型、水稻超高产育种及生产技术集成等方面做了大量开拓性工作。他所领导的东北超级稻研究课题组在超级稻育种理论研究与技术创新方面已居国际领先地位。近十年来，项目组共育成通过部、省级认定的优质超级稻新品种16个，仅在东北稻区就累计推广14721万亩，增产稻谷83。11亿公斤，产生直接经济效益124。67亿元，社会经济效益显著。

在水稻育种领域，他取得了卓越的成绩，但他并没有沉浸在自己的荣誉中停滞不前，而是坚持以教书育人为本，为我国水稻乃至农业技术的发展不断贡献着自己的力量。作为博士生导师，他始终站在学科前沿，为所在学科的研究生主讲学位课，传授新知识，并引领学科的研究方向。

他是辽宁省的劳动模范，有很多时候他都是一个人在稻田里观察水稻的生长情况，思考着下一步又该做什么样的'改进。他默默地坚持这自己的研究，一路走来虽也历经坎坷和艰难，但他几十年如一日的热爱水稻，热爱农业，从未改变。

我们每个沈农学子都要向陈温福同志学习，以学习农业为骄傲，将献身农业的志向和愿望坚持下去，为我国农民增收、农业发展尽自己的一份力量，做一个学农爱农专于农的当代青年。

学习陈海新心得体会

陈慧丽是国土资源战线上的`一名先铎战士。十年来，她自觉践行党的群众路线，坚守国土服务窗口第一线，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，在平凡的岗位取得不平凡的业绩，赢得了服务群众的广泛认可，被百姓亲切称为“贴心人”群众办事不懂拒绝、为把事办成不遗余力，十年坚守不改其志。一心为民的“纸条姐”陈慧丽用一张张温情纸条、一个个及时电话，赢得无数群众的认可与褒奖。她是体现公务员职业价值的一面旗帜。发放土地证，不少人觉得这是一个把关的岗位，要把材料不全的申请挡回去，陈慧丽则有不同的理解，她说，让老百姓最终办成事才是根本。她用自己的实际行动铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的精神。树立科学的态度，敬业、实干、无私奉献。关键就在于她心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，为了百姓的事情，她始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，也是每一名普通共产党员、公务员的好榜样。

她没有惊天的壮举，没有可歌可泣的悲壮，却用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象、求真务实的作风、为民服务的真诚。我们作为党的干部，就应该在实际工作中，像陈慧丽一样，把手中的权力当责任，把组织的信任当动力，以此把人民交办的事办好。

通过武汉市国土规划局江岸分局3名同志和1位服务对象介绍陈慧丽同志的先进事迹，为我省国土系统全体人员进行了一次精神上的补钙、思想上的洗礼、灵魂上的触动，大力开展向身边的典型学习，争做焦裕禄是的好党员、好干部。学习她热爱岗位、把岗位当平台看，热心服务群众的公仆情怀；关心同志、把别人的事当最大的事，亲力亲为的工作作风；勤勉敬业、把工作当事业干，认真负责的工作态度。在以后的工作中克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”,做到耐心、细心、热心、真心服务群众，争做焦裕禄是的好党员、好干部。

争做焦裕禄式的好干部：

一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习陈慧丽精神，全面提高思想政治素质。

二是用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。

三是与实际工作结合起来。要对照陈慧丽同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来，做人民满意的好党员。爱岗敬业，无私奉献。四是与创建优秀基层站所工作相结合，更好的做到为人民群众全身心服务。五是与吴天祥志愿小组活动相配合，从身边做起，从小事做起，把立党为公、执政为民落实到实实在在的本职工作中。淡泊名利，清正廉洁。始终严格要求自己，做到言人先言己，有权不谋私，有利让于民，心底无私，襟怀坦荡。（赵明东）。

心得体会：学习心得体会

在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅，真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心，也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。

1、强化大局意识，拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市县目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警，在做好数据统计的同时，做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习，使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。

2、强化了学习意识，以前在村委会工作，接触的日常事务种类繁杂，业务技能掌握的很少。来到统计局以后，办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解，我也利用整理局档案室的机会，翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息，对各部门的业务工作有了相关的了解，为我迅速融入统计局工作起了促进作用。

3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言，的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获，就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，这样才能从根本上实现角色的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，认真做好办公室的细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。

4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料，协助录入20xx年简明统计手册，并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报，并配合局党组开展群众路线教育活动，完善各种活动计划、学习心得体会等。

5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作，并与沿街商户宣传爱护环境，人人参与，营造良好人居环境的三创宣传工作；认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动，通过参与这些活动，很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。

6、理论学习多，但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同，项目类别多，专业性强，我虽然掌握了一些理论知识，但在实际工作中还是很难发挥作用，不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。

7、执行工作多，主动创新少。锻炼学习这一阶段，对于领导交办的工作基本都能圆满完成，但是工作中还是缺乏独立性、开拓性，等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性，开拓创新工作思路和工作方法，争取进一步发展。

学习心得体会

通过这段时间的网络学习，看了来自昆明地区很多的视频授课，让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常，从各位的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已，没有想到看到视频后感觉眼前一亮，很多的教学思路教学方法都非常有亮点有特色，为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯，犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔，使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧，真是获益匪浅啊!

我作为一名县份上的小学教师，因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响，使自己的教学思路有所僵化，通过这次学习使我收获良多，对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享：

一、以自身为表率，以行动用情感育人。

自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点，并加以表扬，真诚的赏识他们，让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

二、实行新时代主席提出的教育理念，实施因人施教学生是学习的主人，教师面对的是要如何教授学生学会学习方法，而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长，不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。

当今时代，是知识大爆发的时代，知识更新率加快，要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。

现在人们的生活节奏越发加快，所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练，进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深了我对取长补短的认识，我们要多向这些学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法，并把所学融入到自己今后的工作中去，努力提升自身的本领和素质，努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法，多向同龄人及年轻教师学习新思想，新理念。勇于创新，打破思想束缚奋力向前。

学习心得体会

通过学习义务教育数学课程标准20xx年版，收获很大，感触很多。

1.教学内容多与现实生活相结合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历学习过程，使学生对数学产生亲切感。

2.强调解决问题策略的多样化，使学生有权选择他们喜欢的方法，利于提升学生的数学思维能力。

3.强调尊重学生差异，因材施教。

1.激发学生兴趣。教师要更多的在激发学生兴趣上下功夫，通过自己的教学智慧和教学艺术，充分展示数学的亲和力，激发学生的原动力。

2.引发数学思考，感悟数学的本质和价值。

3.培养良好的学习习惯。

4.使学生掌握恰当的数学学习方法。

学习心得体会

有幸聆听了陈老师的课，收获颇丰。陈老师在教学方法上灵活善变，不应“循规蹈矩”不能运用“千篇一律”的教法，打破“常规”、“改变格局”大胆改革教学法，收到了良好的课堂教学效果。

《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的作品，它以小说的形式，主要以凡卡给爷爷写信的过程为线索，叙述了写信前、写信时、写信后的故事内容。

教学《凡卡》，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多角度地突出文章的中心。如此错综复杂的事件关系，便构成了本文的教学难点。

首先，陈老师从整体入手，直奔中心，扣住学生的情感世界。待学生完成自习预习，了解课文大意后，钟老师提出了这样的问题：“初读课文，你对本文有什么总的感受？”目的是让学生悟出文中的情感，使整个身心沉浸在这一氛围中，以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。同时明确文章之所以感人，是因为作者采用了多层次、多角度的表现手法，来突出同一个中心：沙俄时代穷孩子的悲惨命运。这样抓住关键，直奔要害，能给学生留下一个深刻的印象。

其次，有意识地把文章按线索破为三大块，为突破重点做好准备，陈老师先请同学们自读课文，找出凡卡给爷爷写信的内容，旨在让学生抓住文章的主线。再采用以点带面、发散思维的方法进行引导：“凡卡给爷爷写信的内容，哪一点最让你感动？”这是抓住学生情感世界的一次延伸，所以他们不难得出共识：向爷爷述说悲惨学徒生活一段。接着精读细读：“凡卡受了哪些罪？”“凡卡的叙述使你的眼前展现了一幕幕怎样的画面？”目的之一在于读懂内容；目的之二在于感染情绪，使学生的心始终与凡卡的心紧紧地贴在一起，而且能培养学生的口头表达能力。进而明确此种描写细腻、逼真的写作手法。

再继续抓住情感：“试想一下，凡卡写到这儿是一种什么心情？”发散学生思维，培养想像力，进一步感染学生的情绪。“如果你就是小凡卡，你会怎样诉说？”请同学们有感情地朗读这一段，提高朗读能力。“凡卡苦苦地哀求爷爷带他回去，这一内容信中多处出现，请大家有感情地朗读，体会凡卡痛苦的心情。”这样一来，原来一封长信，就浓缩在一个重点段上，再放手让学生朗读，从中悟情明理。既节省了时间，又发展了学生的品评鉴赏能力！到此，教学的第一板块结束。

刻画凡卡写信前担心、害怕的神情；写信中多次叹气；写信后还做了一个好梦，也充分地表现了凡卡悲惨的命运。到此，教学第三板块结束。

最后，把三大块有机地结合起来。“同学们，联系刚才所讲的内容，说说作者是什么样表达中心，突出凡卡悲惨命运的？”此时，学生的脑海中已有清楚的三条线索：信中诉说悲惨学徒生活，揭示了中心；回忆往事，对比现实，衬托出中心；结尾的美梦，暗示了文章的中心。到此，教学任务全部完成。

这样，抓住情感因素，以朗读法为主，以问题教学法和讨论法为辅，交替使用，使学生不但理清了文章纵横交错的三条线索，感悟到了相互之间的关系，而且提出的问题，由浅入深，击中要害，还使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓，做到了教师教得轻松，学生学得愉快，教学效果令人满意。其次我觉得陈老师在以下两方面很值得学习。

教师的魅力，课堂中无处不在。置身于课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的教师们连声赞叹。教师扎实的基本功与深厚的文化底蕴在每一个环节的设置、课堂生成，教师点拨引导中处处彰显，播音员是的嗓音，富有穿透力的声音、标准的普通话，不仅听课者欣赏，这样的课堂学生怎能不喜欢哪呢？来自福建的林莘老师执教《凡卡》一课时，紧紧地抓住了每位听课者的心，在引导学生感受凡卡在乡村的快乐生活与雇主家的悲惨命运进行对比时，老师自己的情绪也随着文本起伏跌宕，鲜明对比。或朗读、或想象、或表演，在林老师的引导中，真正的带领大家进入文本，与凡卡共欢喜，同悲伤。“什么样的文本还它什么样的味道。”至今我还记得窦桂梅老师的这句话。让我深深地感慨，教师要有当演员的基本功。

还记得看见过这样一段话“李家栋老师作为山东省小语学科的带头人，带领青年教师参加全国阅读教学大赛做指导，仅仅用两天的时间备课，每次都得到一等奖中的第一名。当别人问他的秘诀时，他的回答就是——解读教材。”这次向我们所展示的12节课，无非都在教材的解读上下了功夫。解读作者、解读语言、解读文意、解读时代背景等等。课堂中呈现的都是自己的思想。真的做到了语文课上不是在教教材，而是在教语文。而想起自己备课的方法，实在惭愧。平常只要上研讨课、评比课，不管三七二十一，文章略读大概，还没弄清楚、没读通文章，都不知道分几个自然段就开始大量搜集别人的教案。不是在备教材，而是备教学设计，教学效果可想而知。通过此次学习，让我深刻的感悟到了教学不能急功近利，忌燥忌急。忘记教师的身份，教学的目的，只有以一个阅读者、欣赏着的角度去读，沉下心来深入研读、读透文本，才能设计如何去教。

现在很流行这样一句话“培训就是福利。”通过培训给我们带来的是宝贵的知识财富。非常感谢各级领导给我们提供的学习机会，今后我将在在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，努力提高自身的整体素质，走出适合自己的教学路子。

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认真学习这次文件后，我深深地感到：作为一名教师，自己身上沉甸甸的责任和义务。

该文件强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

《意见》提出，经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

看到上面的文件内容，我内心满满的幸福感！曾几何时，教师改变了过去的“臭老九”称呼，在改革大潮中，成为推动社会建设的积极建设者。当然，在目前物欲横流的社会中，教师的物质生活并不富裕，适时提高教师待遇，能够使教师安心从教，把毕生精力奉献于教育事业！当然，作为一名新时代的教育者，也要时时提高自身的素养，树立终身学习的概念，对于新潮事物要敢于接纳，更新教育理念，提高自身的专业素养，对于学生的学习，要用多种方式进行鼓励和指导！

另外，我想到去年期末考试结束后，我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训，她谈吐文雅，气度不凡，她曾提到：当今时代变化万千，很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”，变化是永恒的真理！现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代，但是“教师”这种职业却没有办法被取代，因为人类在学习过程中，需要与人交流，情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感，但是也要有危机意识，因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中，他们接受新事物的思想很快，每个孩子的性格也迥异，成长背景各不相同，这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流，而且要求我们对于教育要有全局观念，因为孩子是成长中的“幼苗”，他们需要我们的引领！

“路漫漫其修远兮”，作为一名人民教师，我们要紧跟时代脚步，做好学生的“勤务兵”。