读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
水浒传第四十回读后感篇一
清末民国以来，中国出了不少国学大师，著名的如清华四大导师(梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任)、季羡林、钱钟书等。《诗经》有言：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”本着一颗学习的心，我平时或多或少会看看他们的书籍、听听他们的故事，以期获取一点人生智慧，提升一些思想境界，丰富完善简陋的人生而已。
在这些人中，我独特别敬仰胡适先生，因其聪明智慧，在学问、人事上皆是通达，机敏而又灵活。对比同时代的人，李叔同极其严肃认真，不苟言笑，学识非凡人所能达到，但亲和力欠缺，且遁入空门，感觉非常遥远;梁漱溟倔强迂腐，学问见解非常高，一心以解决社会问题为己任，但不会照顾他人，变通不足，故政治上多有磨难。胡适先生博爱一生，能够跳出文人的清高迂腐，清醒社会政治的现状与方向，又对后辈诸多关心照顾，善始善终，可谓万世楷模也。
一、关于作者
胡适(1891—1962)，原名嗣穈，字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪上庄村人，因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一，曾担任北京大学校长、驻美大使、中央研究院院长等职。先生兴趣广泛，著述丰富，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入研究。1957年还获得诺贝尔文学奖提名。
对于胡适，当然小学生都知道，读此书之前，我对他的印象，一是新文化运动领袖，发表过《文学改良刍议》，提出文学改良主张。二是在北大担任过教授与校长，提出“科学的根本精神就是寻求真理”。三是写过《尝试集》，这是中国现代文学史上第一部白话诗集，开新文学运动之风气。
回看起来，自传是少之又少，其中写的好的更是凤毛麟角，似乎传记本来就很难，自己给自己做传更需要高度的智慧，这不是人人都做得到的。
二、关于本书
(一)缘起
胡适先生发现当时缺少传记文学，便劝身边的朋友们写自己的传记，如林长民、梁启超先生，可惜他们没有立即动笔，以为晚一点也可以完成，熟料世事无常，过世太早，永成憾事。有鉴于此，本着以身作则的精神，胡先生自己也写起来了，用书中的话，目的是“抛出几块砖瓦，只是希望能引出许多块美玉宝石来;赤裸裸的叙述我们少年时代的琐碎生活，为的是希望社会上做过一番事业的人也会赤裸裸的记载他们的生活，给史家做材料，给文学开生路”。
(二)解读
按照时间顺序，以下从家庭教育、学校教育和留美教育三部分对本书进行解读。
1、家庭教育。
父亲的影响：胡父在47岁时娶了17岁的胡母，在胡适三岁半时去世。尽管父子接触短暂，但影响深远。一是胡父家境尚可，“在北边做官”，“很受了程颐、朱熹一系的理学的影响”，给胡适留下了一点程、朱理学遗风，摆脱家务烦劳，静心读书。胡适念的第一部书就是胡父自己编的有关做人道理的四言韵文《学为人诗》，胡父亲笔抄写的，开头几句话是“为人之道，其率在性。子臣弟友，循理之正。谨乎庸言，勉乎庸行。以学为人，以期做圣”。二是为胡适确定了小学时候的基调，留给胡母遗嘱“穈儿天资聪明，应该令他读书”，促使胡适走上了治学的道路。当时家里掌管财权的二哥认为读书无用，浪费钱，不愿意胡适读书，但由于胡父的遗嘱，还是坚持送胡适去了学堂。
母亲的影响：胡母在胡适成长过程中最为举足轻重。她“气量大，性子好，事事留心，事事格外容忍”，对胡适管束极严，是胡适九年家乡教育的最大导师。一是对知识格外尊重，对老师格外优待。别人给两元学费，她给六元，以后每年增加，最后到了十二元，务必要老师多给胡适讲一点书本外的知识。二是时时督促胡适要努力读书。要胡适向父亲学习，不要丢他的脸，大清早起床，早早去学校背书。三是兼做慈母严父角色，有错误就责罚，或者刑罚，绝不姑息。胡适对她的评价是“如果我学到了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，我都得感谢我的慈母”。
2、学校教育。
在上海求学的时光，胡适成绩一直很优异，一年升了四班，仅几个月，他从一个全不懂得上海话的“乡下人”升为头班学生。在这期间，一是受到严复、梁启超先生思潮影响很大，“物竞天择，适者生存”，“要做中国之新民”，这也是胡适取“适之”这个笔名的原因。二是确立了科学的学术思想。从范缜《神灭论》悟出大道理，走出传统迷信鬼神思想，走上科学严谨道路，这为他后来“大胆的假设、小心的求证”的怀疑思想，奠定了基础。三是培养了对时事的关注与分析能力。办学刊、写文章，论时事，为后来的提倡白话文、走上文学与从政之路，奠定了基础。
3、留美教育。
本书重点讲了留美考试的趣闻。考试分两场，第一场是国文英文，及格者进入第二场，第二场考生物、物理等科学。有趣的是国文考试，题目为《不以规矩不能成方圆说》，胡先生由于平时看书极多，故作了一篇考据的文章，从西周开始，历数周易孔子孟子墨子对规矩的记录，巧的是评卷子的先生也有考据癖，给了满分一百分。借此高分，尽管其他学科多是临时抱佛脚，刚及格，胡先生总分第五十五名，取前七十名，故顺利获得留美名额。
留美之后的事情，还有很多，受制于篇幅，本文未有阐述，但可以肯定的是，没有深厚的国学基础，没有独特的.研究癖好，没有那个慧眼识英才的评分先生，胡适不可能留学成功，故也不可能开拓国际视野，成为一代大家。
三、人生感悟
人的成长从小开始，父母是第一个老师。古时没有现在这么好的大学，但依然产生了很多大师。可见人文的修养在现代是退步的。现代教育过于注重技能，殊不知技能是日新月异的，追求知识的心是永恒的。故曰振兴社会，需从父母对子女的教育做起，需从父母自身的修养做起。对于即将为人父母的我而言，要意识到父母对子女教育的重要性，要参照胡父胡母的做法，尊师重教，积极引导，时时刻刻不能放松。
水浒传第四十回读后感篇二
我读过一本书，书名是《四十八个脚趾》,里面的主人公是青子、沙枣、青子妈、青子爸还有沙枣的爸爸。
故事情节是这样的：在一个被沙漠包围的小镇里，一个叫青子妈和沙枣爸坐车去县城，突然一场沙尘暴吹了过来，当沙尘暴没了，人们往车里一看，四十个乘客都不见了，但车还完好无损。
他爸爸看青子妈死了就准备和“叶绿素” （青子班主任真名：叶吕苏）结婚。
过了一年一个长着四十八个脚趾的怪物来找青子，后来，青子知道了四十八个脚趾的怪物是他妈妈，就和沙枣（沙枣爸爸也变成了怪物）一起去打把他妈妈变成怪物的外星生物“星虫”，开始他们准备向镇里的人求救，但“星虫”把镇上的所有人都抓走搬“星茧”（星虫的茧）了，所以只有他们两个人，但他们两个又打不过，不过最后他们还是发现了星虫的弱点，怕水！最后两个孩子用智慧打败了“星虫”。
这本书中的青子是个聪明又爱妈妈的小孩，因为他想尽了一切办法去帮他妈妈变回原状，虽然他没有一个办法成功，但他用他敏锐的眼睛发现了星虫的弱点并打败了星虫,但被诅咒成怪物的大人却再也变不回人了。
虽然我们现时生活中没有星虫，但我也要像他那样聪明，像他那样爱妈妈！
水浒传第四十回读后感篇三
我读了《四十八个脚趾》这本百看不厌的书，很有感触。
文章讲述了机智、善良、勇敢、维护正义的小主人公青子，在失去母亲的思念中生活，他和沙枣揭开了一个大秘密——外星来的星虫妄图统治小镇乃至整个地球，他们用机智和勇敢，打败了星虫，但他们被变成怪物的`亲人再也回不来了。
在现实生活中也有这样勇敢、机智、善良的人们，我们永远不会忘记他们。2008年5月12日14时28分，四川发生强达8级大地震。房屋垮塌，桥断路断，停水停电，到处是一片瓦砾。在生与死的考验面前，英雄少年用一双双稚嫩的小手，创造出一个个奇迹，用勇敢、智慧、坚强、乐观和仁爱，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。他们是3岁的朗铮、9岁的林浩、11岁的张吉万等特别是林浩，他用双手搬开沉重的砖头，成功救助了2名同学。此时，余震不断，但他把自己的生命危险抛于脑后，忘我地去救助同学，他与书中的小主人公青子一样勇敢机智。这些英雄少年都是我学习的好榜样。
《四十八个脚趾》这本书告诉我们——这些跨世纪的新一代，在生活中遇到困难时要勇敢机智，长大后才能更好地建设和保卫我们的祖国。
水浒传第四十回读后感篇四
上个星期五，我们班集体借了一套新书。名字叫《四十八个脚趾》。在周六，我津津有味的读起本书了。
有一次，他妈妈再一次旅行中失踪了，叶绿素就像嫁给青子的爸爸。
第二天，他在上学的时候发现城里四处都没有人，就跟沙漠一样静寂。他在走的.时候发现了沙枣。他在跟沙枣说话时悟出了星茧会在明天统治世界。就找出了老星茧决一死战。最后，他们又悟出了一个道理，星茧怕水！他们跑到了有一个水龙头，就把星茧打败了！而且用团结打败了星茧。
读完了这本书，我明白了人只要团结，就什么畏惧也能克服。就像万里长城，几十万个人民用无数的手和肩膀扛起了两三千斤的条石，而且还造了一个一万三千里的前不见头、后不见尾的万里长城！
水浒传第四十回读后感篇五
今天，我将《四十八个脚趾》读完了。
这个感人的童话主要写青子妈妈在一次去郊外时和一车四十人被来自外星的星虫变成了怪物。而在小镇的另一边――水闸，也发生了奇案：一堆星茧掉到了海子里去了。为了占领地球，老星虫也是用心狠毒、绞尽脑汁啊，但最后还是被勇敢聪明的青子和沙枣打败了。青枣虽然不能再见到妈妈的面孔，但是，却可以在“喜马拉雅山”上，感受到妈妈的心灵。在这里我也要祝贺青子的班主任――叶老师，也就是被称为“叶绿素”的叶吕苏，她将要成为青子的新妈妈了，随着时间的推移，青子也会慢慢的适应这个新妈妈了吧！不但青子和她的妈妈永别了，还有沙枣爸等四十个家庭也破裂了，这都是老星虫的阴谋诡计造成的，结果，他还是被青子和沙枣杀死了。其实，老星虫就是太贪婪了，他已经占领了那么多个星球了，他还拥有星虫军团，但他还是不知足呀，想占领整个地球。如果他不是太贪婪的'话，他就可以安度晚年了。
《四十八个脚趾》这本书不但很感人，而且还具有教育意义。